在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
儿子体会到读书的滋味篇一
陪伴孩子读书是每个家长的职责之一，它不仅能帮助孩子培养阅读的兴趣，提高孩子的语言表达能力，还能拓展孩子的知识面和思维能力。本文将通过分享我和儿子共同阅读的经历，探讨陪伴儿子读书的体会和收获。
第二段：培养阅读习惯
陪伴儿子读书的首要目的是培养他的阅读习惯。在开始阅读之前，我先向儿子提出一个问题，激发他的思考能力和阅读兴趣。儿子会在书中找到一些热爱的主题并全情投入。我会帮助他理解和解读书中的内容，并根据他的年龄和理解能力适时补充相关知识。通过这种互动，儿子逐渐养成了良好的阅读习惯，喜欢并且自愿地阅读各种类型的书籍。
第三段：培养语言表达能力
陪伴儿子读书不仅仅是读故事，还可以帮助他提升语言表达能力。读书过程中，我会鼓励儿子分享自己对书中故事情节的理解和感受。我会保持耐心倾听并给予肯定的反馈，这样可以激发他的思考能力和表达欲望。逐渐地，儿子能够用更加准确生动的语言描述故事情节、角色心理和情感，提高了他的语言表达能力。
第四段：拓展知识面和思维能力
陪伴儿子读书不仅能够增加阅读量，还可以拓展他的知识面。在陪伴儿子读书的过程中，我会根据故事中的内容丰富他的相关知识。例如，当他读到关于动物的故事时，我会告诉他有关动物的生态和习性等知识。这种方式不仅拓宽了儿子的视野，还能帮助他在其他学科中获取更多的知识。同时，阅读还培养了他的思维能力，让他学会思考问题，并提出自己的见解，这对他未来的学习和生活都具有重要的意义。
第五段：增进亲子关系
陪伴儿子读书的过程不仅仅是一次学习的机会，也是加深亲子关系的重要时刻。在阅读过程中，我和儿子会相互倾听和分享自己的感受，这样可以让我们更好地了解和理解彼此。我们常常会在阅读结束后进行讨论，共同思考书中的问题，这不仅增进了亲子之间的沟通和理解，还加深了我们之间的感情。
总结段：陪伴儿子读书的重要性和收获
通过陪伴儿子读书，不仅培养了他的阅读习惯和语言表达能力，还拓展了他的知识面和思维能力。同时，这也加深了我们之间的亲子关系，让我们更加了解和理解彼此。因此，我鼓励每个家长都能够花时间陪伴孩子一起读书，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
儿子体会到读书的滋味篇二
最近，我读了林清玄的《鞋匠的儿子》，使我深受启迪。
1860年，亚伯拉罕·林肯当选美国总统。当时大部分参议员都出生于名门望族，而林肯的爸爸却是个卑微的鞋匠。林肯演讲时，一名态度傲慢的参议员当众羞辱了他，而林肯的演说却让所有的嘲笑声都化作了掌声。
读了文章，我感慨万千。林肯虽然是鞋匠的儿子，可他并不妄自菲薄，反倒引以为荣。当那名参议员起来羞辱他时，一般人可能挨了当头一棒，而林肯却不怕这绊脚石，坦然面对，怀着坚定的信念，用自己的智慧征服了他人。生活中，遇到的绊脚石不是很多吗？但是，跌倒了就要站起来，再接再厉，克服重重困难，才可以抵达生命的辉煌。所谓“人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。”
在我的生活中，也有许多的.绊脚石。四年级时，我参加了许多课外的比赛，可获奖不多，甚至我最自信的项目也失败了。看到别人的一等二等奖状，我的心酸溜溜的。从那时起，我自己觉得就是个废物。那段日子我一直情绪低落，好像患了抑郁症，直到那天。
星期五的晚上，我在家里看《中国新歌声》，有个叫徐歌阳的姑娘，她高考落榜，自学音乐，登上了新歌声的舞台。她演唱的《追梦赤子心》，荡气回肠，令我深有感触，其中一句歌词让我久久回味：“向前跑，顶着冷眼和嘲笑。”徐歌阳高考失败，可用自己在音乐上的努力闯出了自己的生路。我们不能跌倒了就在地上打滚，必须站起来，克服困难。这时，我的视线转移到了家里的多肉上，心里又是一怔。我已好几天没给它浇水了，可它的肉依旧绿如翡翠，还滚动着几颗晶莹的露珠，富有生机。多肉在困境中永不畏缩，而我怎能就此放弃？我心情顿时阴雨转晴，前方仿佛出现一道曙光。我下定决定：努力！站起来！从此，我认真学习，在失败中总结经验，在本学期屡屡获奖，尽管生活中遇到不少“绊脚石”，可我总是坦然面对。绊脚石，也许是一种能力的提升，更是一种内心强大的提升吧。
面对困难，我们不能低头，而是要再接再厉，勇往直前。正如文章所说的：“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”
儿子体会到读书的滋味篇三
这篇文章主要是写了林肯鞋匠的儿子，被一位参议员羞辱，林肯并不因为出身卑微而自卑，而是强有力回击了那个傲慢的议员，体现了林肯宽容、勤劳、孝敬。这不仅有力地反击了傲慢的议员， 还赢得了大家的尊重。
人不能决定自己的出身，但可以决定自己的前途。林肯出身卑微，他的命运是掌握在自己的手上。林肯作为一个出身卑微的人，他没有任何贵族社会的硬件，他惟一可倚仗的只有自己的出类拔萃，扭转不利的局面正是关键时刻的一次心灵燃烧，使他赢得了别人的尊重，林肯他以良好的心态，微笑着面对人生。
这让我想起了一篇文章，那是关于爱迪生的故事。爱迪生也是美国人，他也是跟林肯一样的出身，但他的未来是掌握在自己的手里，他遇到过一位记者的刁难：“听说，您出身卑微，父亲是鞋匠，母亲是洗衣服的，您对他们有什么话想说吗？”面对记者的刁难，爱迪生巧妙的一句语话惊四座：“我的父亲是鞋匠，我的母亲是洗衣服的.，我爱他们！”爱迪生跟林肯一样是美国人，出身也是一样。他们能以良好的心态，微笑着面对困难，把别人对他们的刁难、嘲笑，通通踩在脚底下，把嘲笑转化成自己的动力，不因为出身卑微而低下。
再想想我们现实生活，有许多人不劳而获，并不靠自己的双手来获得属于自己的东西，他们跟林肯相差太多了！同是平等出身的人相差实在太多了！林肯比他们活得有尊严。在现实生活我们的困难与林肯实在不能相提并论。
当我们面对别人的嘲笑，要保持良好的心态，从容笑对人生，化耻辱为奋斗的动力，用自己的实力赢得别人的尊重。
儿子体会到读书的滋味篇四
第一段：介绍读书的重要性和意义（200字）
读书是人类自古以来获取知识和智慧的重要途径，它不仅能提升人的认知能力和思维能力，还能丰富人的情感世界，并培养人的审美和良好的品格。因此，培养良好的读书习惯对每个人来说都是十分重要的。而和儿子共同读书，除了能帮助他养成良好的读书习惯外，还能促进亲子关系的发展，培养他的思维能力和独立思考的能力。
第二段：培养儿子阅读兴趣的方法和经验（300字）
培养儿子对阅读的兴趣是很重要的一步。首先，我会给他提供各种丰富的读物，包括故事书、科普读物、文学经典等，让他有更多的选择空间。其次，我会两人一起看书，通过给他讲故事的方式引起他的兴趣。更重要的是，我会给予他一定的自由，让他按照自己的兴趣去选择读书的内容。通过以上的方法，我成功地培养起了他的阅读兴趣，他现在已经能够主动拿书来读，并且愿意和我交流自己的阅读体验。
第三段：通过阅读培养儿子的思维能力和独立思考（300字）
读书不仅能够增加儿子的知识面，更重要的是能培养他的思维能力和独立思考的能力。每次和儿子读书之后，我都会与他进行讨论，引导他从不同的角度看问题，思考书中的含义和背后的道理。同时，我会鼓励他自己思考问题，并表达自己的意见。通过这样的方式，儿子逐渐养成了独立思考的能力，并且学会了用逻辑和思辨的方式来解决问题。
第四段：读书对儿子品格培养的影响（200字）
读书不仅能培养学术上的才能，还能对儿子的品格产生积极的影响。在读书的过程中，我会注重培养他的品德修养，包括尊重他人、善待他人、诚实守信等。同时，一些优秀的文学作品也能给他带来启示和正能量，让他从中学习到对事物的审美和关怀，使他成为一个全面发展的人。
第五段：结尾总结感受和展望未来（200字）
通过和儿子一起读书，我不仅培养了他的阅读兴趣，也促进了我们之间的亲子关系。他现在已经懂得了用自己的言语表达自己的思考，这让我感到非常自豪。未来，我将继续和儿子共同读书，不断培养他的思维能力和品德修养，帮助他成为一个全面发展的人，并在他的人生道路上给予他支持和指引。读书的乐趣和意义将一直伴随我们，成为我们生活中美好的一部分。
儿子体会到读书的滋味篇五
陪伴孩子读书是每一个家长都应该重视和努力做到的事情。对于亲身经历过陪伴孩子读书的父母来说，陪伴孩子读书不仅可以提高孩子的阅读能力，更重要的是培养了孩子的兴趣和思考能力。在陪伴儿子的读书过程中，我也获得了一些心得体会。
第一段：陪伴孩子读书的重要性
陪伴孩子读书的重要性不容忽视。在孩子年幼的阶段，通过与孩子一起阅读，可以加深亲子关系。与孩子同读一本书，不仅是在交流想法，还可以共同探索故事。在陪伴孩子读书的过程中，父母可以更好地了解孩子的想法、兴趣和问题，为孩子提供一个培养智力和情感的空间。
第二段：通过陪伴儿子读书培养他的阅读习惯
通过陪伴儿子读书，我逐渐培养起了他的阅读习惯。每晚睡前，我都会与儿子一起读书，这成为了我们亲子间的黄金时间。儿子通过观察我阅读的态度，逐渐培养出了自己持续阅读的习惯。而且，在阅读的过程中，我们也会讨论书中的故事情节和角色，激发他对书中内容的思考和好奇心。通过这样的陪伴和交流，儿子的阅读习惯逐渐形成。
第三段：培养儿子的阅读兴趣
陪伴儿子读书的过程中，我还培养起了他的阅读兴趣。阅读是一种享受，是一种探索和学习的过程。为了让儿子对阅读更感兴趣，我选择了适合他年龄段的书籍，并尽量选择有趣的故事情节。有时候，我会配合书中的内容与儿子进行角色扮演，让他更加沉浸在故事中。通过这样的方式，儿子对阅读产生了浓厚的兴趣，成为了他生活的一部分。
第四段：培养儿子的思考能力
陪伴儿子读书的过程还培养了他的思考能力。在阅读书籍的过程中，我会与儿子一起讨论书中的情节、角色以及他们的决策。我鼓励儿子表达自己的观点，并提出问题。通过这样的互动，他学会了思考问题，分析故事中的细节，提炼出关键信息。这种思考能力不仅在阅读中帮助他理解故事，更在日常生活中，帮助他解决问题和做出决策。
第五段：陪伴儿子读书的意义和收获
通过和儿子一起读书，我发现陪伴的意义远不止于此。通过和他讨论故事情节和角色，我发现自己也在不断成长。我从他的角度看待问题，思考故事中的道德与价值观。在阅读的过程中，我看到了儿子成长的点点滴滴，他对知识的渴望和理解能力的提升。这种心灵的共鸣和陪伴的收获远远超过了我们所能得到的其他东西。
总结：
通过陪伴儿子读书，我深深体会到了陪伴的重要性和价值，培养了儿子的阅读习惯、兴趣和思考能力。这个过程不仅是一次情感的交流和培养，也是我与儿子共同成长的历程。我相信，在陪伴孩子读书的过程中，不仅孩子会受益，家长也会从中获得很多收获。