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和谐班级活动方案(实用16篇)

时间:2024-01-28 16:34:02 作者:MJ笔神和谐班级活动方案(实用16篇)

班级活动既可以是学习与讨论的机会,也可以是放松与娱乐的场合。以下是小编为大家整理的一些经典班级活动案例,供大家参考和借鉴。

班级活动方案

为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。

时间:2007年3月31日上午9点出发地点:农山。

以寝室为单位,以步行前往目的地。

策划单位:0504班班委会。

参加人员:0504班全体同学和本班任课教师。

1.用心发动参与。

班委团委在活动之前要用心发动全体同学。个性是班团干部成员,更就应发动带领同寝室同学,用心参与本次活动。

2.营造氛围。

活动之前组织大家了解关于农山的一些知识,为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

3.在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。

专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!

农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:500元。

由班委会负责拟写一份活动总结。

班级活动方案

在“五一”国际劳动节到来之际,为了培养学生的动手能力、知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力,我们二五班将在5月4日展开“劳动最光荣、美食共分享”活动,号召全班每个孩子在父母的指导、协助下做一份精美的食品,带到学校来与全班同学一起分享。

“劳动最光荣,美食共分享”

为了培养孩子们的动手能力、良好的饮食习惯和一定的社交能力,知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力,我们班将举行了“劳动最光荣,美食共分享”为主题的班会活动。

1、每个孩子五一假期时间学习、制作自己想分享的美食,熟练把握制作方法;并且分割成大小合适便于更多的孩子能买到自己喜欢的美食、公道定价。(单价控制在5角-2元范围内)。(甜点、菜肴、水果沙拉、果冻都可)

2、家委会预备美食币的印制和裁剪,每人5角、1元、2元的各五张,鼓励孩子卖掉自己的美食来换取美食币去购买自己喜欢的美食。

3、美食菜单、售价(小组为单位,每人报给小组长、组长做好统计。)

4、场地布置及照相、维持秩序(家委会负责)

5、餐具预备(每生自己预备一次性盒子和盘子、牙签)

6、荣誉证书50张(家委会负责义务购买)

1、主持人公布活动主题

2、美食鉴赏,评出色香俱全的美食,学生代表先容自己美食的特点和做法。

3、美食品味,评出味美俱全的美食,学生代表先容自己美食的特点和做法。

4、美食分享、互买互卖活动

5、荣誉时刻:评选出“最好色香奖”、“最好味美奖”、“最好创意奖”、“最好销售奖”、“最好文明奖”各十名孩子。

6、获奖感言:学生代表

7、主持人公布活动结束

8、整理教室卫生

希望通过此次班级活动的展开,在校园里构成提倡***美食、健康生活、宏扬美食文化的良好氛围,展开文明就餐、文明服务,让孩子养成爱惜就餐环境、勤俭粮食的好习惯,激起学生的创新意识及培养自主动手实践能力。

班级活动方案

为了使新成立的班集体有更一步的了解,为了增进同学间的感情,为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际,举行一次班级座谈会。

一、活动主题:

牵手新同学,欢聚中秋节。

时间:20__-9-17(星期一)晚上6:30(暂定)。

地点:j17。

主办:室内环艺(一)班。

活动对象:室内环艺(一)班全体同学。

主持人:谭佩佩。

三、节目流程。

1、主持人开场白。(2分钟)。

2、各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)。

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、游戏环节。

a.抢凳子两轮约20分钟。

b.摆出英语单词造型约30分钟。

c.传递成语约20分钟。

d.牵牵结约30分钟。

e.方寸空间约20分钟。

f.踩气球两轮约30分钟。

(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)。

游戏内容:

1、抢凳子请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)。

惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的话。(提前准备展板)。

2、摆出英语单词造型请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)。

3、传递成语请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。

4、牵牵结请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)。

5、方寸空间请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。

6、踩气球请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算。

1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)。

2、奖品:笔记本20个:120=20笔20支:201=20。

3、食品:棒棒糖60个:600.5=30月饼53个:533=159。

共计:240元。

五、前期准备工作。

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋。

2、购买座谈会中所需要的物品。

3、预定教室。

4、提前布置教室。

宣传委员:

班级活动方案

【活动方案名称】:大家一齐来,我要我精彩.

【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动。

【活动方案地点】:户外烧烤场所多媒体教室草地。

1.提议班委开会决定是否举办,需要同学交必须的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定能够,能够自带食物烧烤,也能够到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么能够省去此环节,联谊活动能够在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节。

注:节目的选取和顺序能够根据具体情景作出相应的调整。

节目一:队名大比拼(破冰节目)。

目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间:5分钟。

道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品。

规则:

1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥。

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。

对象:各小组成员。

道具:脑筋急转弯问题,奖品。

游戏规则:

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题能够再度作答。

4.每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)。

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

节目四:合力吹气球(动手合作节目)。

目的:沟通配合本事,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。

游戏规则:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

节目六:七拼八凑。

此游戏适合晚会最终,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精美的糖果(能够分的)。

主持人要求大家分组坐好(必须要有男有女)。

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔必须时间给队员准备,慢慢加快。

聪明的主持人还能够临时选择一些东西。

其他备用游戏节目:

1:多人多足。

目的:配合协调本事。

道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)。

人数:4组,每组8人。

游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最终以时间最短的队伍胜出。四组队伍最终到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2:踩汽球。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作本事。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并坚持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方能够向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)。

3:团体兔子舞(需多媒体支持)。

目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处。

人数:两个三个小组组成一队,一队大概16人。

场地:空旷的平地。

道具:兔子舞歌曲,mp3笔记本电脑,音响游戏规则:

1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

4.另外一队,继续游戏。

1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响。

2、主持人解说词(主持人自行准备)。

3、游戏道具。

4.其他。

1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

3、节目主持人待定,提议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员;负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。

7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

1.烧烤费用:25元人。

2.游戏道具费用:

3.游戏奖品费用:

1踩气球!在腿上绑上气球然后在必须区域内开始游戏!

2解人意(分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片,让其中一人做动作表达意思,另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。)。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4夹银币。

5联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

6比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

班级活动方案

班级是学校教育工作的基本组织形式,是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级,要从抓班级细节入手,这对于稳定学校正常的教育教学秩序,提高学校整体教育教学质量具有重要意义。在当前新的形势下,要推进高效课堂顺利实施,全面推进素质教育,提高学生的整体素质,更应努力把班级建设抓实、抓好。

以自主德育为抓手,以创建“幸福班级”为载体,努力构建和谐细胞,打造“温馨校园”。确立快乐的生活理念,营造快乐的生活氛围,创设快乐的生活关系,组织快乐的生活实践,让班级成为学生幸福生活的乐园。使学生的个性得到充分张扬,积极性和创造力得到充分发挥,既获得一种被尊重、被理解的感觉,又充满成就感、价值感和幸福感,让班级成为学生幸福成长的精神乐园。

1.合作性原则。班主任是班级的组织者、管理者、指导者;同时,班主任要发挥好纽带作用,密切与德育导师合作,协调、整合、凝聚班级各方面的教育力量,互相配合、共同合作,形成幸福班集体建设的强大合力。

2.激励性原则。班主任和任课教师要尊重学生、激励学生,善于发现、宣传光大学生身上的闪光点,让学生与教师平等对话,张扬个性,还学生朝气蓬勃、意气风发,让学生感到幸福。

3.自主性原则。激发学生的主体意识,把班级的组织和管理权交给学生。建设一支精干的班干部队伍,引领学生积极参与班级的各项活动,让学生在自主实践中去体会成功与失败,与班集体一同在成长中创造幸福。

4.结合性原则。班集体的凝聚力在活动中形成又在活动中展示,班主任要充分结合班级实际情况和学校开展的有关德育主题活动,引领学生开展丰富多彩、切合学生实际的班级活动,让学生在活动中收获成功,收获幸福。

第5周:制定创建幸福班级活动方案。幸福班级班容班貌布置。

第6周:读一本具有幸福感的书。愉悦人际关系教育。

第7—8周:开展:系列活动(1)。做好事、我幸福。班级统计每人做好事的次数。

第9周:办“我劳动、我幸福”手抄报。

第10—11周:开展:系列活动(2)孝敬父母长辈、我幸福。学生写一篇幸福感言。

第12—13周:幸福班集体歌声展示活动。和谐班级舆论教育

第14—15周:幸福班级建设班队活动—文明行为教育。文明就寝、文明进餐等。

第16周:幸福班级才能展示。

第17周:幸福班级建设班队活动—良好学习习惯教育。

第18周:总结创建幸福班级活动工作。

班级活动方案

以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

让学生亲近自然,开拓视野,感受华夏民族的优秀文化,在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。

1、活动时间:20xx年10月26日(周五)8点40分———1点40分。

2、活动地点:柳州市大龙潭公园。

3、活动人员:20xx(6)班全体学生。

4、活动内容:

一、集体唱歌(选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏)。

二、游戏:赶小猪。

三、游戏:两人三组。

四、集体游戏:丢手绢(被抓住的同学表演节目)。

五、水果大拼盘比赛(5个人一组)评比出最漂亮的果盘,邀请好友来做客。

六、评奖,颁奖,照相。

1、按座位分组,以小组为单位分设活动小负责人。

2、安全教育:

(1)各小队长认真组织,确保安全出发前要认真清点人数,报告班主任。

(2)排队乘车时,不推不挤不打闹,不换位,头手不能伸出窗外,上车后抓好扶手,听从老师指挥。到站后有秩序地下车。

(3)活动中要离开队伍必须做到向老师报告,得到允许,才能离开。回来后向老师说一声。

(4)活动中严禁攀爬,破坏公物;不到有水的地方玩水,不走崎岖小道,不单独一人跑出队伍。

(5)有偶发事件,必须即时向老师汇报,等待处理。

(6)购买食物时,认真识别“三无”产品,注意饮食卫生。

3、文明礼貌教育:

(1)每人自带一个塑料袋,活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。

(2)在活动过程中,要互相帮助,积极配合。

(3)爱护花草树木,做文明游客,树公园路小学学生的.形象。

(4)参观、就餐讲文明,讲谦让,体现公园路小学学生的素质。

1、表扬好人好事,评选先进个人。

2、评比“环保之星”,颁发小奖章。

3、谈感受。

班级活动方案

初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有进取性,所以我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理本事,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,异常是一部分男生,虽然经过一段时间的努力可是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自我。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,所以,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们能够利用语文课、午时休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的`好的书籍,并谈谈他的体会。我们也能够组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供给于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的进取性,又能够从中挖掘人才,可谓一举两得。

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生本事的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是教师指定好,规划好的,干部们只要按照教师的要求按部就班就能够了。可是此刻的学生干部需要根据班级情景自主制定班级管理规划,自我完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待教师的处理。当然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作,及时向教师反映同学们的提议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应当将自我的团体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级构成一种互相帮忙,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自我的学习方法进行反省和改善,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级构成一种良好的自主管理模式。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理本事,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,构成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,进取探索现代信息技术与思品、社会课的整合,构成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生供给实践的机会。

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮忙贫困学生,升华爱心教育。

3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护本事。

4、进取主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。二要经常性经过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

班级活动方案

体育课外活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用,增强群众的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,大力开展了学生阳光体育活动,制定此计划。

一、活动时间:保证学生每一天室外活动1小时(大课间20分钟、每个课间10分钟。)。

二、活动地点:学校操场或教学楼前空地。

1、大课间:

(1)做操:在指定的地点做课间操。

(2)自由活动:按指定的地点开展。(跳绳、拍皮球)。

2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。

3、两项竞赛:跳大绳、拍皮球。

4、班级阳光体育活动项目:跳大绳、拍皮球。

四、具体措施:

1、用心准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

2、教育学生要爱护自我的身体,用心参加各种体育活动。

3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与、个个都有自我独创潜力。

4、自选项目活动:学生根据自我的特点和爱好,自主进行活动,如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。

5、训练学生跳的潜力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的用心性。

6、训练学生扔的潜力。如:扔垒球、扔沙包等。

7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。

8、在活动中培养学生的合作潜力。

9、与体育课教学相结合,透过体育教学,教育引导学生用心参加体育活动。

班级活动方案

一个优秀的班集体,跟活跃的班风和优良学风是密不可分的。美国著名心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么这个集体对于动机、工作表现和成就的影响就将会是积极的。”实践也证明,在优雅端正的班风和和谐健康学风的笼罩下,同学们才能共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体,一个意气风发,魅力四射,凝聚力极强的班集体。在这样的班集体当中,每个同学才能积极向上,生气蓬勃,怀着他们对知识的渴望,对梦想的向往,对生活的热爱,对生命的关爱,施展出他们各自的才华,朝着共同的目标努力奋斗。近来,学校开展优良学风班创建活动,其寓意在于促进学生综合素质的提高,推动全校优良学风的形成。根据学校的相关要求,并结合我班的实际情况,特制定出本方案,以实现优良学风班级的创建。

首要提高学生的个人修养和思想道德素质,再争取提高学期考试成绩及格率,提高学生上课出勤率,提高宿舍卫生水平,提高课堂听课效率,提高社会实践参与率,提高学校活动参加率和获奖率,增强班级的学习气氛,增强班级的凝聚力和影响力。

根据学校的要求,我班从以下几个方面开展工作:

1.做好班级建设:要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上都要保持高标准,做好让大家学习的榜样,充分发挥自己的才能,各施其职,竭力维护班级制度,才能够起到带动全班的作用。为了将更有效率地带动班集体的发展,这就要求班级干部们必须分工严密,团结合作,细心尽职,吃苦能干,班干部们的具体分工如下:班长负责班里的总体情况,团支书负责班里的团工作,学习委员负责班里学生的学习情况,副班长负责班里的纪律情况,各宿舍长又负责相应的宿舍内务情况,生活委员负责班级卫生和全体宿舍的内务情况。

2.搞好寝室卫生:寝室是学生的第二个家,爱护寝室里的一切,增添寝室里的温馨,搞好寝室里的内务,是学生顾家爱家的表现。寝室不仅是同学们的共同生活环境,同时也是大家的共同学习环境,所以,我班要求所有寝室制定了严格的寝室管理,要求同学们必须而且有责任打理好各自的寝室,为大家营造健康的生活环境和优良的学习环境。没有压力,就没有动力,为促动同学们有一种爱家爱集体的意识,防止同学们因懒惰而松懈了整理寝室内务的积极性和主动性,我班规定各个寝室在每天的宿舍内务评比中不能被扣分,否则该寝室所有成员将受到严厉批评。

3.举办班级活动:适时举行班级主题活动,要求让班级干部们主持会议,围绕各类积极有意义的主题展开会议内容。会议上,要求班级干部尤其是生活委员,要了解班里各位同学最近一段时间内在生活上、学习上遇到的各类问题,及时发现同学们的困难或心理问题,并共同针对这些问题共同制定一些解决方案。同时,加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心中生成一种为班级荣誉努力的心声,共同成长,相互交流,共同进步,相互激励。

4. 提高学生综合素质:欲成事,先成人。这不仅要求提高学生在学习各方面的成绩,还要提高学生的思想道德修养。

在学习方面,我班将要求各位同学互相督促,利用大好时光学习,不要早不学,晚才学,不仅影响身体健康,而且影响学习效率;最为重要的是,要教育各位同学认识到学习的重要性,以此促使他们自觉、积极和努力地学习,不能总是被动地学习,那样只是形式、任务性的学习,是徒劳无益的。要求同学们尽量抽取时间上自习,同时也要多与同学共同学习,彼此交流学习经验和方法,充实自己的知识,提高自己的能力,做到博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之的`学习境界。如果同学们出现上课缺勤或学习不认真的情况,班干部们将对这些同学提出批评教育,严重者还将通报与老师,并做严厉批评。

在个人修养方面,将提醒个别同学在待人接物、为人处世要诚恳礼让,讲究端正的内外形象和卫生的生活习惯,要求所有同学们做到尊师重道,善学慎思,遵纪守法,团结互助,并广泛阅读有益身心的资料和参加积极健康的课外活动,树立正确、健康、开朗的思想观念,例如,鼓励同学们积极参与各种各样丰富多彩的校园文化活动,让学生的学习生活不应该是单调的,而应该是一个寓教于乐,积极进取的过程。

5.开展班级教育:适时开展班级教育,让同学们在教育中获得新的知识,并应用在实际生活当中,发挥出教育的作用。班级教育的开展具体有以下几方面:

开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,通过对法律知识的了解、学习和思考,能让所有的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性,也让同学们在日常生活中能够规范自己的行为准则,懂得用法律的知识保护自己的合法权益,避免个人利益受到侵犯和侵犯他人利益,也避免学生在校、在社会有违纪违规的情况出现。让学生们在学习中建立规矩,在温习中遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆。

开展思想道德教育:青少年学生是祖国发展的希望和未来,通过对理论知识的讲解,让学生们从思想上敞开心灵,接受思想道德素养的正确培养,让学生从心理上接受思想道德教育的启迪,不走形式,不讲排场,把思想道德教育作为一项常规的工程开展落实。通过这一系列的教育,力争把我班全体同学培养成在领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。

开展心理健康教育:由于学生们来自不同的家庭,有着不同成长经历,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点。所以,适时开展心理健康教育活动,使我班同学们的心理受到健康的沐浴,在日常表现中能够达到良好。让学生们在和谐团结的氛围中,更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,让学生因此对自己充满了信心,对班集体充满了信心,对人生追求充满了信心等,让大家都有对生活有了健康的表现和积极的看法。从另一个角度上看,也是在推动班集体的发展。

开展文体教育活动:学生的学习不应该是单调的,应该是一个寓教于乐的过程。鼓励同学们参与各种各样丰富多彩的校园文化活动,这样,不仅能让同学们在活动中开阔自己的视野,学到更多的知识和道理,还能展现出我班良好的竞技状态和端正的精神风貌。

开展时事政治教育:生活时时离不开政治,每个人要有正确的政治观,才能看待世事的发展趋势,适应时代的发展潮流。所以,我班将适时开展时事政治教育,提高大家的政治素养和培养大家正确的政治观念。

以上,是我班的集体目标和具体计划。作为班主任,我将动员并带领我班同学,按计划去完成我们的共同任务,以达到我班的共同目标——创建优良学风的班级,从而为班争光,为校争光。在这个过程中,我们将与其他班级的同学们竞争,再此竞争中,我们将互相鼓励,彼此学习,共同进步,希望能够得到学校和教师们的支持和鼓励。谢谢!

班级活动方案

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的团体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的本事,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:2015年4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)。

5、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;。

6、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自我左手边和右手边的人,必须要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应本事和知识。

创建和谐校园活动方案

全校广大团青朋友们:

近期全国部分地区发生的非法集资案件为我们敲响了警钟。非法集资是未经有关部门已发批准,承诺在一定期限内给出资人还本付息。还本付息的形式除以货币形式主外,也有实物形式和其他形式;向社会不特定的对象筹集资金。这里“不特定的对象”是指社会公众,而不是指特定少数的人以合法形式掩盖其非法集资的实质。

非法集资活动具有很强的隐蔽性、诱惑性和欺骗性,不仅给参与者造成严重经济损失和精神伤害,而且扰乱经济金融秩序,带来社会不稳定因素,造成极其严重的社会危害。在政府部门重拳打击这类犯罪行动的同时,还需全校广大团青们提高警惕,防范各种看似诱人的投资回报后潜藏的陷阱,切勿因贪伤财。

请输入标题bcdef。

为有效防范非法集资活动,保护广大在校团青的合法权益,在此,我们向全校广大团青朋友们们倡议:

请输入标题abcdefg。

1

认清非法集资的本质和危害,提高识别能力。识别非法集资活动,主要把握以下几点:一看主体资格是否合法,二看是否承诺高额回报,三看是否向社会不特定对象募集资金。在投资时,应全面了解对方公司的经营、法人等情况,辨析真伪,以防上当。

2

增强法律意识,提高自我保护能力。非法集资是违法犯罪行为。根据我国法律法规,因参与非法集资活动受到的损失,由参与者自行承担。这意味着公众一旦参与非法集资,投入非法集资的资金及相关利益不受法律保护。

3

倡导理性投资,提高风险防范意识。高收益往往伴随着高风险,不规范的经济活动更是蕴藏着巨大风险。师生朋友应保持清醒的头脑,时刻具备风险意识,理财有风险,投资需谨慎,一定要理性投资,已发保护自身权益,以免因小失大,造成血本无归。

4

抵制非法集资,人人有责。若广大团青朋友们发现身边有涉嫌非法集资的现象,不要参与,同时劝导身边同学不要参与,并立即向部门和市场监管部门举报。严禁学生为涉嫌非法集资机构打工。

共青团河北工程大学委员会。

和谐家庭评选活动方案

家庭是社会的组成细胞,家庭和谐是构建和谐社会的基础。为努力构建和谐社区,倡导和谐理念,培育和谐精神,促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐。现将“20xx年度东李社区和谐家庭”评选有关事项通知如下:

在社区所有家庭中,以各个居民小组为单位,每个居民小组原则上评选4户和谐家庭。特殊情况下,有居民代表提议,可适当调整。

本次活动以“传承中华美德、提升文明素养、创建和谐家庭、构建和谐社会”为宗旨,评选尊老敬老、家庭和睦、邻里团结,文明和谐,事迹突出,真实感人,有较好的社会示范作用的家庭当选,评选条件如下:

1、维护社会公德,弘扬家庭美德,知荣辱的思想道德素质。热爱社区,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,遵守东李社区村规民约,艰苦奋斗是家庭成员共同恪守的道德准则。

2、有相互信任、同舟共济的家庭团队精神。家庭成员间能相互理解,相互信任,共同维护家庭荣誉、承担家庭责任、分享家务劳动和家庭生活的快乐。当遇到困难时,能携手同心,共度难关。

3、有夫妻和睦、尊老爱幼的良好家风。夫妻之间、子女与双亲之间关系和谐,夫妻平等相待,有共同的愿望、文化认同和精神动力,尊重各自的兴趣和爱好,具有现代家庭教育观念;长幼有序,长者有风范,子女有教养。

4、具有浓厚家庭学习氛围,在学习中生活,在生活中学习,在学习中创造幸福,在生活中享受快乐,学习成为家庭建设和发展的精神支撑和动力来源。

5、邻里之间互帮互助,团结友善,助人为乐,扶危救困,为社会做出积极贡献。

评选活动由社区妇联为主导、社区“两委”为评选组委会,各个居民小组代表具体负责评选活动的实施。

社区表彰奖励当选的“和谐家庭”,社区根据实际情况对本社区的文明和谐家庭进行表彰奖励。

1、动员启动阶段

社区妇联组织召开“和谐家庭”评选动员会,对评选活动进行具体安排部署,对评选活动进行广泛宣传。

2、居民小组代表推荐阶段

3、“两委”审核后在“社区公示栏”张榜公示

4、表彰阶段

结合公示阶段的意见最终确定和谐家庭入选名单,社区进行表彰奖励。

1、宣传发动,营造氛围,认真走访居民家庭,了解情况,深化“和谐家庭”建设,营造一个良好的舆论氛围。

2、精心组织,认真评选。要本着公开、公正、公平及好中选优的原则,密切配合,共同协商,严格按照评选条件,广泛征求居民代表意见,把社区的“和谐家庭”推荐出来。

3、典型带动,做好结合。要以此次评选表彰活动为契机,在社区开展“创建和谐家庭、争做孝顺子女”的主题教育活动。

和谐家庭评选活动方案

通过开展评选、表彰“和谐文明家庭”宣传、教育活动,向全体学生和家长推出融时代特色和良好行为习惯为一体的先进家庭典型,以激励和引导更多的学生和家长积极参与学校精神文明建设,养成自觉讲文明、遵校规,以小手拉大手为亲情桥梁,促进校园平安稳定,构建和谐文明家庭。

1、讲文明,遵校规,爱校如家。家长热心学校教育工作,关心学生健康成长;能树立正确的家庭教育观、教子观,自觉遵守各项法律法规和学校的规章制度,热心参与校园管理和班级活动。

2、讲文明,懂礼貌,认真学习。学生学习认真,自觉遵守校规校纪,不迟到,不早退,不买零吃,有良好的卫生习惯,勇于指出和纠正家长的不文明举止,平时能很好地提醒家长不随便进入校园,做到不进班级、路队接自己,能与家长约定接送点,自觉维护校园的良好秩序。

3、构建平等、民主、和谐、文明的家庭关系。孩子与家长互信互勉、互帮互慰;家长善于跟孩子进行沟通,建立和谐、文明的父子关系(母子关系),维护未成年人的合法权益;家长能与孩子学习环保知识,保护环境,共同维护公共场所卫生整洁,从家庭做起,从身边做起,从小事做起。

4、紧密家校联系,积极配合学校的教育工作。家长善于与老师保持良好的互信互动,积极配合老师共同教育孩子自觉养成良好的行为习惯,用科学的育儿方法教育子女,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、尊敬老师,尊重门卫。社会劳动没有贵贱之分,只有分工不同,学生、家长进出校园,自觉尊重、支持门卫及保安人员的工作。严格遵守省、市平安校园规章制度,上学、放学期间,家长应积极配合门卫及保安人员共同维护校门口的良好秩序。

福安师范附小全体学生家庭,以家庭为单位参与评比;对于学生及家长在校园或校门口有出现明显不文明言行的,不予参评。

“和谐文明家庭”的评选:以在校生家庭为单位,根据学生的家庭情况,对照“和谐文明家庭”评选的基本条件,按班级无名额限制推荐“和谐文明家庭”,认真填写“和谐文明家庭”推荐登记表;经审核批准后,到学期结束时,由学校进行表彰,并颁发证书。“和谐文明家庭”每学期评选一次,符合标准的家庭予以保留。

班级拓展活动方案班级活动方案

活动要求:每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

活动引导语:“各位同学大家好,今天我们利用(班会\体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

活动环节:

第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

一、虎口脱险

全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

二、生命线

每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

引导:(过去的是无法改变的',抓住现在的时间去实现自己的目标)

分享环节:

活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)

好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

一、组织单位 :

主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心

承办:国防教育学院团总支

二、活动宗旨:

通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识,同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过团结合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

三、比赛时间:

20xx年5月15日上午8点

四、比赛地点:

西校区第四体育场国防生素质拓展中心

五、比赛形式:

以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目,每项目完后排名计分并统计总分,最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。

六、比赛内容及规则:

(一)心理素质专项练习及其分析:

项目一:“杀手游戏”

游戏规则及说明:

这是一个非常有趣的心理游戏,里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”,那么整个游戏过程完全凭借你的智慧,你必须独立分析和判断。

相关说明:参加游戏人数共13人,选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张k、三张a和6张普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。法官主持游戏,除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后,叫杀手睁开眼睛,3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟,并由任意一位杀手示意法官,杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼,警察睁眼,相互认识一下。最后所有人睁眼,法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见,完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手,退出本轮游戏。然后重复之前行为,直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民,则比赛结束。

项目二:“你抓我逃”

游戏规则及说明:

这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊,右手将食指顶住下一位同学平摊的手心,连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时,我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。

相关说明:游戏会出现四种情况,第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓,这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人,都可纳入比较追求完美的人,但由于每一个人心理资源的差异性,才会出现结果地双赢或双困。

项目三:“心语心愿”

游戏规则及说明:

活动期间,组织方会给大家提供一块“心愿板”,同学们可以将想说的话,想表达的情感写在便笺上,然后贴在板上,抛下烦恼,许下心愿,分享幸福。

相关说明:每个人都有自己的小秘密,每个人都有自己的难言之隐,每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会,说说自己最近烦心的事和心理上的困惑,同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外,还能结交更多的好朋友。

(二)心理素质游戏与体能训练:

项目一:“背靠背、心连心”

游戏规则及说明:

有六名队员参赛(最少有两名女生)。每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下两名同学进行接力,行进中气球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分,最后一名只记一分,其他参赛队得分按名次依次累加。

相关说明:

(1)比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地准备好再前进,途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。

(2)本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

项目二:“攻防兼备”

游戏规则及说明:

每队派出六名队员参赛,两队队员在规定区域内进行对战,一方用沙包向另一方攻击,被攻击的一方要躲闪确保不被击中,一旦有队员被击中则他的游戏结束主动退场,若场上队员接住沙包,则可增加队友一条生命,使下场的队友复活继续比赛,如此往复循环,在规定的三分钟时间结束后场上剩余队员人数多的一方则获得胜利。

相关说明:本项目对队员们的反应能力和身体素质要求比较高,既能锻炼他们的体能,又能使场上队员在为队友争取机会过程中感受到一种责任,增深队友们之间的情谊。

项目三:“同心合体”

游戏规则及说明:

每组两名队员相互将腿绑在一起,排成直线往返走,以此进行组间接力,最后以各个团队走完规定行程的时间为评分依据。

相关说明:此项目需要两名队员之间有很高的默契程度,使他们认识到自身做的优劣对别人是多么重要,能使队员们在同心协力之时感受合作的美妙。

项目四:“海底穿月”

游戏规则及说明:每个队派出六名队员依次排开排成一列,间距一臂。第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推传到队尾,然后最后一名队员跑到队伍最前面,再用同样方法传球,直至最初排头队员成为排尾,用时最少的队伍胜出。

相关说明:该项目要求队员有较好的身体灵活性,相互之间配合的默契程度也是一项重要的因素。

项目五:“你随我动”

游戏规则及说明:

每队派出2名队员参加,接球者站于距抛球者6m之外的圆圈(直径0.5m)内用篓子接球;接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩;抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜。

相关说明:本项目旨在考验队友间的配合,一直个人能力再强的球队也拿不了世界杯冠军。同样,一个再好的投手也需要别人的配合。

项目六:“信任背摔”

游戏规则及说明:

有了前面几个活动的配合,大家相互彼此之间已经非常默契和信任。我们推出的这个“信任背摔”更是一种团队信任的考验,每一组同学双手紧紧的握在一起,形成一个平面。而站在高台上的同学必须腰板挺直,双手抱胸,向后直直倒下。

相关说明:没有对团队的信任,没有人敢于挑战这个项目。在老师讲解了动作要领和安全保护措施后,每一组开始大胆尝试,甚至有同学一次不满意,再来第二次,每一个队员在信任队友的同时也挑战了自己。这项活动让大家意识到一个人的成功自己的努力很重要,但朋友的支持、团队的帮助也显得至关重要,没有一个人可以在人生中单打独斗。

六、报名要求:各学院组队,每队7名队员,四男三女,并选出一名队长,除特殊情况以外未经允许不能随意换队员,届时我们将对参赛队员作相应的标志。

七、报名时间:5月1日——5月11日

八、报名方式:

九、比赛奖励:

对参加队员的状况和成绩进行分析、备案,以供心理素质研究室作为长期资料研究。同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书。

十、附注:

(一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。

(二)比赛前几天,我们会联系队长进行培训。

(三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突,如确实有问题,请队长与仲裁组联系。

(四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会,具体介绍各项目详细规则及评分标准,队长开会时间另行通知,请及时关注。

行程安排:

第二天早餐后继续半天拓展,结束后午餐,餐后可安排活动或返程。

目标:

培养计划、组织、指挥的领导能力;

学习运用系统思考的方法分析处理问题;

把握个体与集体的关系,找准自己的位置;

理解精确执行的重要性,提高计划和实施的能力。

友情提示:

1、着装:休闲装、最好是运动服、运动鞋;

2、如遇人力不可抗拒因素所产生的费用由客人承担;

3、出行前应带好有效证件、衣物、常用药、旅游行程中注意安全;

4、保管好自己的物品、防止丢失现象发生。

行程标准:

1、 标准间住宿一晚。

2、 三正餐一早餐。

3、 山庄内娱乐。

4、 拓展培训场地及培训师费用。

5、 其他: 全程陪同服务;

6、 保险: 旅行社责任险。

班级活动方案

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

【班会主题】“增强班级凝聚力”

【会议目的】。

1.初步确定班级的班训和班歌。

2.征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。

【班会时间】xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后。

【班会地点】男生寝室557、558。

【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)。

【班会内容及流程】。

1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2.“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3.由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4.由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

【要求】:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

【备注】。

1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

3.本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4.班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

【活动背景】。

九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

【活动时间】。

xx年x月x日x(星期一)全天。

软工10901全体师生。

【活动主要策划人】:

丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人。

【活动顾问】。

袁锵、陈明阳等班委。

【活动地点】。

男生宿舍557,558。

【活动目的和意义】。

切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

【特邀嘉宾】。

李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)。

【人员安排】。

(第一位为负责人)。

1.购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山。

2.下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰。

3.租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君。

4.布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹。

5.和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露。

6.择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇。

7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山。

8.包饺子:全体同学及嘉宾老师。

9.洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)。

10.活动记录:吴欢,叶露。

11.拍照:南浩,刘国良。

13.卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰。

14.安全负责人:刘文可,朱丽君。

1.租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)。

3.下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)。

4.买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买。

5.其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)。

6.自备:桶装水、桌椅、脸盆。

1.9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具。

2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作。

4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)。

7.5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)。

8.煮饺子,吃饺子。

创建和谐校园活动方案

亲爱的同学们:

激扬奋进喜迎革新挑战,六十五载西体意气风发!

为喜迎中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年、我院建校65周年,充分彰显西体学子良好的精神面貌,以实际行动营造良好学风,推进校园文明建设。为此,院团委、院学生会向全院学生发出如下倡议:

1、文明课堂,营造良好学风;自觉遵守西安体育学院教室管理制度,营造良好教室环境。

2、文明用餐,养成良好习惯;拒绝早餐进课堂,养成良好的就餐习惯,为他人创造干净整洁的用餐环境。

3、文明宿舍,共创和谐之风;自主按时熄灯,增强自我规范意识,提高自主规范能力,创建良好宿舍环境。

4、文明上网,营造网络新风;遵纪守法,提高自我保护意识,树立良好的网络道德,走出宿舍、走下网络、走向操场。

5、文明个人,展示良好形象;做文明西体人,不随意停放车辆,禁止在校园内吸烟,做到举止文明,展示西体学子良好形象。

“不学礼,无以立”,共建文明校园需要每一位西体学子的行动,我们应切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。在此,我们呼吁大家以文明为己任,培养良好行为习惯、传承文明礼仪美德,以实际行动,向喜迎建国70周年、五四运动100周年、建校65周年献礼!

共青团西安体育学院委员会。

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