和谐班级活动方案（优质16篇）

班级活动也是学生们展示自己才艺和个性的舞台，可以提升他们的自信心和表达能力。以下是一些班级活动的创意和亮点，希望能够给大家带来灵感和启示。

班级活动方案

一、主题：

书香校园 和融共育

二、时间：

20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家长7：50到校)

三、准备：

(一)班级准备：

1、教室整洁，班级建设规范，文化丰富。

2、黑板必须布置家长会的主题，段内主题统一，书写规范，装饰漂亮。

3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计，无个性的可以简单规范。

4、学生展示。静态展示、动态展示相结合，段内方案自主。

5、环境渲染。背景音乐，班级活动幻灯片于会前可循环播放。

(二)学校准备

1、按需求安排楼层引导员至少2名，提前做好培训，做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)

2、各班照相段内安排。(建辉 齐春艳)

3、会标书写 (建辉(8--12) 刘朋(1--7))

四、程序：

第一项：家长问卷。时间8：00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总) (艳军)

第二项：下发学生心理健康辅导材料 (建辉、班主任)。

第三项：播放花雨星梦文学社专题片，时间8：15---8：25。 (班主任)

第四项：播放本班级学生活动剪影(学校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片)，挑选本班级照片，制成灯片展示，并做解读。 (建辉 班主任)

第五项：班主任介绍：

1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)

2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)

5、自开学来本班级建设。 (班主任发言稿包含本学科和班工作两项)

第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);

第八项、家长学生动态展示(自主选择，书信交流、亲子活动展示等)。

第九项：教师与家长个别交流，时间9:25——10:00。

班级活动方案

感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。

通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。

幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。

孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。

安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。

安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。

出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

幼儿的入厕：解小便、洗手

上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数

集体游戏“捡树叶”

开始部分：唱歌排队走。

活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。

结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。

卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。

转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。

回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。

幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。

排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。

幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。

及时清点人数。

提醒家长零食不要带太多。

本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。

班级活动方案

新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展团体主义教育，培养团体主义精神，构成良好的学习氛围，全面提高教育教学质量。

1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做礼貌好少年。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

1、礼貌行为教育：

（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，经过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。

（2）切实抓好行为规范教育，有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“礼貌班”。

2、礼貌教育。

（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

（2）学习待人接物的基本礼仪。

（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，讨论“好习惯”章。

2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。

4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。

1、开展一次“小义工”活动。

2、。结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。

1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

2、主题班会“人人献出一点爱”。

1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。

2、做好班级工作小结，布置寒假工作。

班级活动方案

读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟，读书能养志安神。当代小学生当以阅读为乐，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，建议大家开展营造“书香班级”活动。

1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。

“营造书香班级，体验心灵之旅”

1、 营造书香浓郁的读书氛围

做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。

2、开展“献一本，读百本”活动

（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书活动“。本学期所读书目为《唐诗三百首》。

3、保证一周一次的阅读课

在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展（精读迁移、读本迁移）、阅读欣赏等。阅读课上不赞成急于做读书笔记，这一阶段的目的就是要让他们爱上阅读。

4、建立读书成长册

每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录、积累下来。

5、倡导书香家庭建设

（1）为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。

（2）开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

（3）帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。

（4）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。

6、 读书活动评价办法

根据《读书成长册》和班里实际情况制定读书评价方案，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为“读书大王”“读书小明星”等。

书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的`怀抱。“读万卷书，行万里路。”相信我们二年级开展的营造“书香班级”活动一定能书香四溢、花开满地！

班级活动方案

1、学会用图形拼成美丽的图案。

2、培养幼儿发现美、创造美的能力。

3、初步学习记录自己所用图形的数量。

二、结合课件，让幼儿欣赏图形宝宝表演的杂技造型，感受图形拼成的美丽图案，激发幼儿设计图形造型的兴趣。

1、教师讲解设计造型的注意事项及记录方法。

2、幼儿自主拼图并进行记录。（教师巡视指导、放轻松音乐）

3、组织幼儿欣赏作品，培养幼儿发现美的能力，分享同伴创造的美。

4、请个别幼儿介绍作品。

玩法及规则：幼儿听音乐变图形，可一人、两人、多人，音乐停止图形即变成。

五、延伸活动：幼儿分成两人一组编讲拼图故事。

班级活动方案

活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。

活动环节:知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演。

活动原则:公正公平透明活泼有序。

活动组织结构：主持人组(2人)评委组(6人)组委会(17人)公正组(4人)。

审计组(6人)后勤组(不限)红方蓝方。

活动资料细则及评分:。

活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。

活动资料细则及评分:。

知识竞答环节。

知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。

必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。

抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，仅有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。能够弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。

演讲竞技环节。

演讲资料要求：资料积极向上，有活力，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲资料清晰，主旨明确。评分细则：

一、演讲资料：4分。要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，活力昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

话题辩论环节。

红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。

话题辩论分为观点陈述(2分)活力辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)。

话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最终由各方一名代表作总结驳斥。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

话题选项：(左边话题为正方，右边话题为反方)。

人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要。

注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。活力辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。

注明：要求节目表演准备充分，有必须水平。

自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组团体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。

查卷子:红蓝双方选手各有不一样数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。

踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。

班级活动方案

冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了用心认真的讨论策划。

上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球活力大pk，元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并用心参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学带给一个平台，但去年有几个同学不能很好的展示自我的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，职责细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。

班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公开的原则，理解每一位同学的考验，为大家带给便利和优质的服务。

为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点推荐，期望大家能够执行。

1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天透过电话，信息和qq的形式与大家取得联系，期望大家注意自我的信息动态，密切关注群里的消息。

2、用心参与。班级活动是大家的活动，期望没一个同学都准时参加，并且这样大型的班级活动并不是很多，我们期望大家能够抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。

3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。所以在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，期望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。

二、具体活动安排。

(1)3月份团的组织生活。

具体资料：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学用心参与讨论，对08年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和推荐，并对2009年进行展望，畅谈梦想与计划。

地点：梅园。

(2)4月份春游踏青。

冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一齐出去赏赏美景，忘掉疲惫，

以全新的姿态投入到生活学习中去。

地点：落雁岛。

(3)5月份自行车采风。

五一期间有几天假日，班级群众骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。

地点：东湖。

(4)6月份外院联谊。

这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同提高。

最终，期望大家能够度过一个又愉快简单的学年。

班级活动方案

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

1、多媒体展示台（电脑、音响、液晶投影仪等）

2、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受

3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲

4、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐

亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。

男：走进四三班，迎接您的是32张热情、可爱的笑脸。

女：今天我们四三班要举行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。

男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）

男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。

我们中队有一个响亮的名字，那就是——雏雁中队。

女：同学们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。

（7人表演）

女：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。 我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进取的我。是啊，我们33个人就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）

男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？

女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！

男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。

下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》

男：我们的游戏叫 语言接力赛 规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… （找三个裁判）教师计时。

女：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）

男：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？或者因为没有注意这一点而造成失败的`事情呢？相信大家都有很多话想一吐为快。（找杨思宇的组说做值日情况等，）（3至4名）

男：大家说得都非常好，家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相关。

女：家的和谐，家的温馨要我们共同创造。

男：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。

女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

下面请听诗朗诵：《歌唱我们的班集体》

男：在班集体里，同学们最信任的人就是我们的老师

女：同学们最尊敬的人是老师，同学们最应该感谢的人也是老师！

班级活动方案

晚会目的：在圣诞元旦双节来临之际，一方面让大家辛苦了半年后有一次放松心情的机会;另一方面也通过晚会让各个宿舍之间有熟悉彼此的机会。

举办时间：20zz年12月18日星期日晚七点。

举办地点：c楼2001教室。

主办单位：基础学院临本15班。

邀请嘉宾：暂无。

活动项目组：

日程安排：

前期准备工作：

1、节目编排：由各宿舍选派擅长文娱表演者临时组织一个文娱小组，在各舍长节目报上后，进行节目的审核及编排。

2、舞台及现场布置：各班委及志愿者。

3、主持人选拔：先自愿报名，再由班长及团支等人进行评比选择。要求表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量为两人，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4、音乐布置：曹海涛。

5、宣传工作：

a.由各舍长以舍会的方式进行口头宣传。

b.由文艺委员在晚自习之后，对活动进行广播宣传。

7、演员化妆及服装安排：化妆由志愿者负责，服装由演员自行负责。

9、由生活委员领导的财务组及志愿者争取赞助，负责当晚礼物准备。

10、由文艺委员组成的文艺组负责话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响等。

11、晚会结束后的会场清扫：各班委及志愿者。

晚会内容：

整台晚会分为两部分。

第一部分：节目表演。

1.开场乐，由团支部书记编排，选人表演。要求伴乐激情飞扬，能够限度调动观众情绪。表演尾声，两位主持人上场，致开幕词。

2.主持人下，班长致辞。

3..表演开始。

(1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》。

互动游戏：.谁是短信王1、道具：无。

2、奖品：毛绒玩具3。

3、参加人员：集体。

4、游戏规则：由主持人公布一段不超过20个字的短信，然后制定一个号码让大家发送。号码拥有者会给最先发的三条短信打电话，届时谁的电话响，谁就可上台领奖品。

互动游戏：夺宝奇兵1、道具：“宝物”(即字条20+20张)。

2、奖品：棒棒糖2两个，棒棒糖1三个，蛇果1三个，香蕉2两个3、参加人员：集体。

4、游戏规则：先准备好“宝物”(字条上写一个“宝”字)，然后把字条贴在桌洞等隐蔽的地方(就座者事先不知道)，由主持人宣布让观众寻找。“幸运者”上台将纸条给主持人，然后抽取奖励(比如“向观众做一个自认为最可爱的动作，然后奖励”或“学狗叫三声，然后奖励”)。主持人根据抽取到的内容给“宝物”的主人对奖。

第二部分：主要互动游戏：

游戏目的：通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。

a.正话反说：道具：无。

奖品：棒棒糖1五个，棒棒糖2三个，蛇果1一个，蛇果2一个。

参加人员：志愿者中抽取10人。

游戏规则：由主持人说出一个词语，对应的选手有三秒钟的时间思考，然后一要反着说出主持人说出的话，比如“新年好”，选手要说出“年好新”才可，说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始，每过一关累加一字，最多为5字。

b。心有灵犀。

1、道具：五个木板，上书一些大众化的成语2、奖品：毛绒玩具2五组。

3、参加人员：从志愿者中抽取10人(25)。

4、游戏规则：两人为一组，一人比划(不能用口说)，一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有毛绒玩具，反之则领一根棒棒糖。

c.现在几点了。

1、道具：筷子3三组。

2、奖品：蛇果3一个，香蕉3一个，棒棒糖3一个3、参加人员：从志愿者中选出9人(33)。

4、比赛规则：9人分成三组，每人手持一根筷子，一人为时针站最后，一人为分针站中间，一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序，然后主持人宣布“三、二、一，几点几分!”三人进行模仿。最快最准的一组获得蛇果，然后是香蕉、棒棒糖。

d:看我顶顶顶。

1、道具：气球一个，绳子一条。

2、奖品：香蕉3两组，蛇果3两组。

3、参加人员：从志愿者中选出12人(3+3)2。

4、游戏规则：将绳子拉好后由主持人发球(气球)，六人随机分为两组，用头顶气球至对方场地，气球落地则该组为负。

e:盲人摸象。

1、道具：蒙眼布一条2、奖品：棒棒糖2十组。

3、参加人员：从志愿者中选出10人(25)。

分钟的时间摸索做动作者。然后做出自认为最像的动作。观众认为像并且鼓掌则发奖品。

差距很大则发安慰奖(一个棒棒糖).

f高空传物。

1、道具：筷子15根(5根3组)，钥匙扣一个2、奖品：棒棒糖30根。

3、参加人员：从志愿者中选出15人(53)。

筷子中。筷子掉落者为负，颁发安慰奖(一个棒棒糖)。

最后主持人宣布晚会圆满结束，各同学带回。

物资准备。

1、互动游戏道具：字条20张(夺宝奇兵)10张硬纸板(b)。筷子24根(c9+f15)绳子一条，气球一个(d)蒙眼布一条(e)钥匙扣一个(f)。

2、互动游戏奖品：

棒棒糖71根(夺宝奇兵7+a11+c3+e20+f30)毛绒玩具20个(谁是短信王3+b10+节目奖7)蛇果15个(夺宝奇兵3+a3+c3+d6)香蕉13根(夺宝奇兵4+c3+d6)。

3.、提供：饮料、棒棒糖、水果、瓜子等。

4、摄影器材，灯光设备等。

资金预算。

各种物资费用，租赁场地费用，前期宣传费用„„总计1026.5元(事后填写)。

注意事项。

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2、如停电，节目表演者临时不能上场等紧急情况应制定相应措施。

3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。

4、如不能马上归还的物品，先送给生活委员段炼临时保管，在第二天上午归还。

5、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。

6、统计好参加活动的人数。

7、节目注意衔接，做好催场工作。

8、进、退场应有序，注意安全。

和谐家庭评选活动方案

认真贯彻落实党的十八届四x和中央文明委第三次全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展，培育好家风、传递好风尚，为建设美丽幸福社区，凝聚传播正能量。

征集优秀“家风家训故事”：内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面，既能反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，结合典型事迹，讲好家风家训故事。

1.摸底申报(时间段)。

通过会议、广播等广泛宣传，深入走访村民，发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索，并对优良“家风家训故事”进行登记，有图片的附上图片。

2.活动实施(时间段)。

第一步，讲家训。

第二步，读家信。

第三步，树家风。

第四步，订家规活动时，注意收集图片资料。

3.宣传推广(时间段)。

对优良“家风家训故事”各级党委统一制作宣传栏在各村进行宣传，并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、xx日报、xx电视台、xx网以及“xx发布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。

1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义，明确专人，周密部署，精心策划，使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的`过程。

创建和谐校园活动方案

全校广大团青朋友们：

近期全国部分地区发生的非法集资案件为我们敲响了警钟。非法集资是未经有关部门已发批准，承诺在一定期限内给出资人还本付息。还本付息的形式除以货币形式主外，也有实物形式和其他形式;向社会不特定的对象筹集资金。这里“不特定的对象”是指社会公众，而不是指特定少数的人以合法形式掩盖其非法集资的实质。

非法集资活动具有很强的隐蔽性、诱惑性和欺骗性，不仅给参与者造成严重经济损失和精神伤害，而且扰乱经济金融秩序，带来社会不稳定因素，造成极其严重的社会危害。在政府部门重拳打击这类犯罪行动的同时，还需全校广大团青们提高警惕，防范各种看似诱人的投资回报后潜藏的陷阱，切勿因贪伤财。

请输入标题bcdef。

为有效防范非法集资活动，保护广大在校团青的合法权益，在此，我们向全校广大团青朋友们们倡议：

请输入标题abcdefg。

1

认清非法集资的本质和危害，提高识别能力。识别非法集资活动，主要把握以下几点：一看主体资格是否合法，二看是否承诺高额回报，三看是否向社会不特定对象募集资金。在投资时，应全面了解对方公司的经营、法人等情况，辨析真伪，以防上当。

2

增强法律意识，提高自我保护能力。非法集资是违法犯罪行为。根据我国法律法规，因参与非法集资活动受到的损失，由参与者自行承担。这意味着公众一旦参与非法集资，投入非法集资的资金及相关利益不受法律保护。

3

倡导理性投资，提高风险防范意识。高收益往往伴随着高风险，不规范的经济活动更是蕴藏着巨大风险。师生朋友应保持清醒的头脑，时刻具备风险意识，理财有风险，投资需谨慎，一定要理性投资，已发保护自身权益，以免因小失大，造成血本无归。

4

抵制非法集资，人人有责。若广大团青朋友们发现身边有涉嫌非法集资的现象，不要参与，同时劝导身边同学不要参与，并立即向部门和市场监管部门举报。严禁学生为涉嫌非法集资机构打工。

共青团河北工程大学委员会。

和谐家庭评选活动方案

家庭是社会的组成细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。为努力构建和谐社区，倡导和谐理念，培育和谐精神，促进家庭和美、邻里和睦、人际和谐。现将“20xx年度东李社区和谐家庭”评选有关事项通知如下：

在社区所有家庭中，以各个居民小组为单位，每个居民小组原则上评选4户和谐家庭。特殊情况下，有居民代表提议，可适当调整。

本次活动以“传承中华美德、提升文明素养、创建和谐家庭、构建和谐社会”为宗旨，评选尊老敬老、家庭和睦、邻里团结，文明和谐，事迹突出，真实感人，有较好的社会示范作用的家庭当选，评选条件如下：

1、维护社会公德，弘扬家庭美德，知荣辱的思想道德素质。热爱社区，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，遵守东李社区村规民约，艰苦奋斗是家庭成员共同恪守的道德准则。

2、有相互信任、同舟共济的家庭团队精神。家庭成员间能相互理解，相互信任，共同维护家庭荣誉、承担家庭责任、分享家务劳动和家庭生活的快乐。当遇到困难时，能携手同心，共度难关。

3、有夫妻和睦、尊老爱幼的良好家风。夫妻之间、子女与双亲之间关系和谐，夫妻平等相待，有共同的愿望、文化认同和精神动力，尊重各自的兴趣和爱好，具有现代家庭教育观念；长幼有序，长者有风范，子女有教养。

4、具有浓厚家庭学习氛围，在学习中生活，在生活中学习，在学习中创造幸福，在生活中享受快乐，学习成为家庭建设和发展的精神支撑和动力来源。

5、邻里之间互帮互助，团结友善，助人为乐，扶危救困，为社会做出积极贡献。

评选活动由社区妇联为主导、社区“两委”为评选组委会，各个居民小组代表具体负责评选活动的实施。

社区表彰奖励当选的“和谐家庭”，社区根据实际情况对本社区的文明和谐家庭进行表彰奖励。

1、动员启动阶段

社区妇联组织召开“和谐家庭”评选动员会，对评选活动进行具体安排部署，对评选活动进行广泛宣传。

2、居民小组代表推荐阶段

3、“两委”审核后在“社区公示栏”张榜公示

4、表彰阶段

结合公示阶段的意见最终确定和谐家庭入选名单，社区进行表彰奖励。

1、宣传发动，营造氛围，认真走访居民家庭，了解情况，深化“和谐家庭”建设，营造一个良好的舆论氛围。

2、精心组织，认真评选。要本着公开、公正、公平及好中选优的原则，密切配合，共同协商，严格按照评选条件，广泛征求居民代表意见，把社区的“和谐家庭”推荐出来。

3、典型带动，做好结合。要以此次评选表彰活动为契机，在社区开展“创建和谐家庭、争做孝顺子女”的主题教育活动。

班级拓展活动方案班级活动方案

班级活动方案

我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。

要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作

对军训日记进行整理

布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”

进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。

排练小品《紧急集合》

德育读本《难忘当兵的日子》

军训日记以及学生作文《军训感想》

军训的日记和片断

调查问卷

1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”

通过多媒体展示军训活动的照片和片断

现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会 ?

通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。

出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？

我们的班集体像雁群吗？

在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。

2 . 团结的集体需要大家的共同参与

小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。

只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。

访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？

c. 展示问卷调查的结果

小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。

希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。

3、守纪才能形成团结的集体

访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？

军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？

小品《紧急集合》

提问：为什么会有这样的变化呢？— 引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。

讨论：如何把军训的良好作风保持下去？

4. 班主任总结，提出希望： 难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。

创建和谐校园活动方案

亲爱的同学们：

激扬奋进喜迎革新挑战，六十五载西体意气风发!

为喜迎中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年、我院建校65周年，充分彰显西体学子良好的精神面貌，以实际行动营造良好学风，推进校园文明建设。为此，院团委、院学生会向全院学生发出如下倡议：

1、文明课堂，营造良好学风;自觉遵守西安体育学院教室管理制度，营造良好教室环境。

2、文明用餐，养成良好习惯;拒绝早餐进课堂，养成良好的就餐习惯，为他人创造干净整洁的用餐环境。

3、文明宿舍，共创和谐之风;自主按时熄灯，增强自我规范意识，提高自主规范能力，创建良好宿舍环境。

4、文明上网，营造网络新风;遵纪守法，提高自我保护意识，树立良好的网络道德，走出宿舍、走下网络、走向操场。

5、文明个人，展示良好形象;做文明西体人，不随意停放车辆，禁止在校园内吸烟，做到举止文明，展示西体学子良好形象。

“不学礼,无以立”，共建文明校园需要每一位西体学子的行动，我们应切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。在此，我们呼吁大家以文明为己任，培养良好行为习惯、传承文明礼仪美德，以实际行动，向喜迎建国70周年、五四运动100周年、建校65周年献礼!

共青团西安体育学院委员会。

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和谐家庭评选活动方案

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校开展良好家风宣传教育活动，创建和谐家庭，倡导夫妻互敬互爱，邻里互帮互助，达到帮助我校教师正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培养我校教师形成正确的规则和规范意识，培养我校教师具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

(一)活动主题

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式，激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增强认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

(二)主办单位

汤原县实验小学

(三)活动内容

1，征集“好家训好家规”

征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事等等。参与对象为本校全体教师。

2、学校宣传传家风。

学校开设专题栏，及时宣传活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况，寻找好家风，探寻家风背后的故事，唤醒我校教师的家风情节，让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题，以qq、短信、微信等为平台，精心组织，吸引全校教师广泛参与。

3、道德讲堂诵家风。

以“家风家训大讲堂”为平台，大力弘扬汤原县传统文化精神，传颂反映汤原县人民精神风貌的名家名篇，并鼓励广大教师走进道德讲堂讲述自己的家风故事，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容，包括蒙学经典、国韵吟诵、明德崇善等等，让我校教师在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度，以广大教师喜闻乐见的方式去传播传统美德，以中国传统文化的广度带入家风文化。收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色鲜明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，引人向善。同时，辅之以贴近生活的传统文化活动的形式，吸引广大市民广泛参与，努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。