在演讲稿中，我们可以运用修辞手法、排比句、反问句等修饰语言，增强表达力和感染力。在这里，为大家准备了一些优秀的演讲稿范文，希望能够对大家写作有所帮助。
教导主任新学期开学发言稿
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，
我和学校全体老师首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好！
这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有x名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表刘合小学学向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年，在全体师生的共同努力下，我们顺利完成了的各项教育教学任务。一张张奖状，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以刘合小学的名义向刘合小学的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！
我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。
争奋斗一年，把我校办成教学水平较高，教学质量跃居全乡上游。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、各位老师要树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我校高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。要潜心钻研教学，着力提高教学水平和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干，关心爱护学生，一切为了学生，为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
2、全体同学要牢记“先学会做人，再学会做学问”。先成人再成才。这就要求我们在不断丰富自己的同时，培养各方面的能力，因此我们平时要自我努力、养成良好的学习习惯，为今后的人生打下良好的基础。
充分利用时间。俗话说，良好的开端是成功的一半。希望同学们养成良好的学习习惯，都能为自己在新学期制定目标，坚持不懈地努力学习。要不断给自己施加学习是享受的意念。构筑起快乐学习的阵地，让学习生活充满起灿烂阳光.打牢地基就是成功一半，需要时时用心，请谨记:要做到树信心，能潜心，有恒心，下决心.
刘合小学每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来！
力，我们的明天更美好，刘合小学学校的明天更加灿烂、辉煌！
新学期教导主任工作安排演讲稿
各位老师：
新年伊始，万象更新，新的学期已悄然接近。今日，带着对寒假生活的美妙记忆，享受着春节暂未散去的喜庆气氛，怀着对新年的向往，我们大家来到了学校，参与新学期开学工作会。值此美妙时刻，向各位老师致以新年的问候和美妙的祝福！
依据行政办公会议支配，在此，我就新学期开学有关教学工作向大家作个沟通。
依据县教育局的统一要求，全体1至9年级学生今日到校报名，明天正式上课。初中学生起先上晚自习。明天起先电子签到，签到时间不变（上午8：00，下午4：10）。
今日报名结束后，各班主任要摸清学生报名状况，没有到校报名的要刚好摸清缘由，做好家访，力争做到零流失。
明天正式上课，各老师要提前做好教学打算。整理好办公桌、教具及教学协助资料，把自己的办公桌上的灰尘擦干净，书籍整理好，各年级组长要牵头把办公室搞好，做到开学第一天门有人开，地有人扫，水有人打。
初中部老师要打算好上期期末考试试卷，提前做好分析。上期期末考试统分结束后，有的试卷已被老师领走，也有部分在各班主任那，各老师要主动找好。要打算好开学头几节课的试卷评讲工作。要与同年级、同学科的老师做个比较，要明确自己的优势和劣势。小学期末考试定于2月25、26两天，下周四、五，小学部老师要帮助学生进行适当的复习，迎接考试。开学第一天，各老师要收交学生的寒假作业，进行检查、批阅。
开学第一周，各老师要按要求起先集体办公，制订好学期教学教研工作安排。教学安排在开学一周内要上交教育处备案。要做好开学第一周的常规工作，批好第一次作业，改好第一篇作文。各老师要上好开学第一节课。开学第一节课是收心课，是动员课，是总结课，也是激昂课，各老师要提前打算好。万事开头难，要把第一节课上成让学生记忆犹新的课，学期难忘的课，回味无穷的课。
各老师要熟识好学生名单，重新温习一下每一位学生。开学第一节课，要能叫出每一位学生的名字。对他们的期末考试成果做出评价。对优秀的学生提出更高的要求。对有退步的学生、成果差的'学生、留守学生要赐予课后谈心等不同的形式进行关爱，让他们感到老师重视他们、关切他们。
1、抓好毕业班教学。教学质量是学校发展的生命线，旗帜显明抓好质量是我们全体老师的共同愿景。本学期我们将进一步在毕业班的教学质量提升上狠下功夫。一是组织好毕业年级的阶段性检测。每个毕业年级都要组织几次有质量的、规范的检测，通过检测的结果来找缺找差，提升成果。开学后，打算组织学期期初考试，即收心考。二是向课堂要质量。成果的取得，关键是课堂，本学期将创新形式，通过推门听课、教学视导、同课异构、好课展示等多种形式提升课堂教学质量。
2、养分餐就餐管理工作。开学第一天，养分餐就要到位，各位班主任须按上期要求组织学生排队进入食堂就餐。对于养分餐就餐管理工作，要处理好几个问题：一是自己就餐与学生就餐的冲突（时间差）。去年下半年，由于后期天气冷，不少班主任提前就餐，这样就形成了自己就餐时学生在上课或站队，学生就餐时自己不在场的状况。二是处理好学生吃饭过快与整理餐桌的冲突。有的学生吃饭过快，不吃，少吃，或出去吃，据了解，部分班级是哪个吃得慢就整理碗筷。要解决这个问题。
3、做好迎接均衡验收的打算工作。
今年是我县迎接省级县域教化均衡验收年，4月份县级验收，10月份省级验收。教学上要做好以下几个方面的工作。
一是标准化设备管理运用工作。理、化、生、科学试验室管理员要管好设备。要常常开窗通风，保持地面橱柜干净，要留意防尘防潮，要刚好作好运用、修理记录。相关各位老师要会用、善用、多用，音乐、美术、微机室要保证学生大多数时间在功能教室内学习。理化生、科学老师要做好演示试验，尽可能创建条件做好分组试验。班班通白板的运用要做到2/3的课时都能运用。开学后要召开功能教室管理员会议，要补全资料。
二是课程调整工作。教化均衡要求开齐开足开好课程，比如体育课，1-2年级要求每周4节，3—9年级要求每周3节。再比如书法课，1-2年级硬笔书法教学，3年级以上毛笔，3-7年级每周支配一节书法课，3-9年级每周支配20分钟书法练习。物理、化学每周只有2节。
三是老师业务档案工作。分基本档案、学期档案，基本档案是老师基本信息，填一次就行，上学期已发，开学第一周要交。学期档案每学期一张表，一次，开学后要发下去填，全部常规工作、教学检测、获奖等等都有，教育局备案。
各位老师，以上是我对新学期开学报名工作及新学期的教学工作的一些设想和展望。新的一年，新的希望，新的奋斗，新的辉煌。最终祝福老师们猴年欢乐多如猴毛，聪敏赛过猴脑，进步如同猴跑！
新学期教导主任工作安排演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
轻松开心的暑假挤眼就过去了，我们又迎来了新的学期。前天接到尹校电话，让我沟通一下班主任工作心得，我感到特别惭愧。回顾自己的教学工作经验，我觉得没有什么阅历可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的阅历就是尽职尽责的工作看法。我信任在工作中只要专心钻研、探究、反思、总结，就可以把不行能变成可能。
上学年，由于语文老师紧缺，尹校问我情愿尝试教语文吗？我想，作为xx的一员，就应当为学校的发展考虑，我愿化作一颗石子，来为学校这座雄伟的高山做一点贡献。于是我听从领导支配，跨美术学科改教二年级语文，并且担当班主任，由于语文教学阅历尚浅，所以我对工作从不敢怠慢，每个字的读音、书写笔顺，每句话表达的意思，每篇课文的寓意，我都先深思熟虑，遇到不明白的地方虚心向同轨老师求教，有了她们的帮助，我的教学工作轻松了很多。看着学生们一每天的进步以及取得的成果，心中无比喜悦。在今后的教学中我也会更加努力学习，不断提高自身素养。
当班主任的确很累，特别是小学低年级的班主任，有时感觉很枯燥、很烦人。但看一张张花儿似的笑脸，听一声声春风般的问候，参与一个个充溢童趣的嬉戏……又何尝不是一种开心的享受呢？于是，我便带着享受人生的.看法去从事我酷爱的班主任工作，去关爱眼前的每一名学生，努力为他们的一生负责。今日，我想用我所经验的几个小故事来见证我一边工作一边享受的教育历程。
我渴望我的学生将来都是具有健全人格、良好修养的人，所以，我特殊注意学生行为习惯的培育。班级的卫生工作我都是承包到个人，全部的孩子都会尽职尽责地完成自己的保管区。每次大扫除，我从不进行分工，而是激励孩子们自己找寻班级的卫生死角，看谁发觉得多，打扫得干净，假如发觉有捣乱的小挚友，那他就不用干活了，只能坐到教室门口的“凉快椅”上看着大家劳动，这样孩子们尽然更情愿参加到这项为集体服务的活动中来。每周利用晨会课评一次“卫生小队”，获胜队员每人可得到一张笑脸，让学生不仅学会了劳动，更学会尊敬劳动成果，培育了团队精神。
我在班上开展了“大家照镜子”活动，每周进行一次，对于班上同学优秀的举动刚好进行全班表扬，多确定他们的表现，给表现好的学生发放了“表扬信”，如：守纪律、默写、背书、书写、学习看法等方面。有时候我也会嘉奖孩子一粒糖一包饼什么的，其实也不值什么钱，但孩子们特殊在意这个礼物，在意我们的关注，这也是他们努力学习的过程在得到成果的时候最须要的一份确定。
我喜爱用轻松的谈话方式跟我们孩子进行沟通和探讨，有个孩子在地上发觉了纸团立刻报告我，我激励孩子们就这个问题起先了探讨，最终孩子们总结出“方法总比问题多”，我们发觉了问题，但肯定要找寻处理的方法，结果大家抢着把那张纸捡了扔进了垃圾桶，从今教室里也少了许多的小“报告精”。有许多孩子喜爱到教室后面的花坛里去奔跑，我让孩子们说说我们漂亮的校内，交谈相识的花草树木后，大家一样认为后面的花坛就是我们班级的后花园呀，不但自己不去踩了，望见其他班的学生走进去，也会刚好阻挡。这些事情看上去虽小，但在现实生活中，学生受到的教化影响是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一种琐碎，一种静默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。每天，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐。新学期，我会同我的孩子们接着努力，即使不是最好，但也肯定会更好！
高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。学校的发展离不开每位老师的努力，作为xx的一员，我愿和全部兄弟姐妹一起努力，让拼搏与我们的成长相伴，让做人和学习成为我们每日的挑战，成为生活对我们的磨练。让我们用乐观与自信去迎接每一天的朝阳，和我们的学校共同成进步步！
新学期教导主任工作安排演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同仁：
大家好！
春意盎然之时，我们又迎来新一学期的学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任，承蒙领导的关怀信任和同事的支持关心，我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大，整个五小的教育教学成果、学校教学水平的提高都聚焦在教务处。身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命，我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命，精彩地完成使命。
2年来，从事教务处干事工作让我积累了肯定的工作阅历，但主持整个教务处工作我感到自己无论从学问、力量、业务水平上还要进一步加强和提高。本学期我将和副主任同心协力、团结一心搞好各学科的教育教学讨论，深化素养教育，聚焦课堂，把新课改精神落实到实处，偕同全校全部老师一起把我校的教育教学成果提高到一个新层次。做为教务处主任不能把自己凌驾于老师之上、凌驾于课堂之上、独断专行，本着一切为了教育，为了教育的一切，尽好公仆之职，努力服务于学校、努力服务于老师，努力服务于教育。做老师的知己和贴心人，营造良好的教育教学环境和氛围，为老师搭建平台，供应最优质的教学资源，克服一切阻碍解决老师教育教学遇到的问题和困难。捧着一颗心来，不带半根草去。你们的快乐就是我们的欢乐！
我们或许没有辉煌的过去，但我们完全可以凭借自己的辛勤努力把握好我们的现在和将来。我是这么想，也将这样去做，因此，本学期我将和教务处其他同仁努力做好以下几方面工作：
虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素养，为全体老师做好表率。
加大师资队伍建设，塑造老师新形象，加强对青年老师的培训、学习，提高青年老师的综合素养和整体水平。
我主要从以下几点着手：
1、充分发挥骨干老师的传帮带作用，落实师徒结对制度。
2、强化中青年老师的基本功训练。每天坚持写练功本和练功板。
3、仔细开展多种形式的教研活动和老师的岗位练兵活动，求实创新，深化解决课改实践中消失的问题和困惑，进展老师的素养力量，完善老师业务成长档案，推动老师专业化成进步程，使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师成长为市级、省级优秀老师。
4、把班主任工作任务尽量让青年老师担当。给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
仔细执行新课程标准，全面推动素养教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与同学学习方式的根本转变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注同学学业成就的同时，关注同学情感、态度、行为方式的进展。把老师评价、同学自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高同学素养。
进行教改探究，乐观开展教学讨论活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进老师人人参加研讨，进行有针对性的校本培训。
2、擅长反思和捕获讨论专题。教学中存在的问题，既要总结胜利的阅历，又要查找失败的缘由。对于共性问题，引导老师反思，在反思中查找解题策略；对于典型问题，就将其上升为专题，组织骨干群体进行研讨。
3、仔细组织实施xxx课题方案，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，乐观推动创建民主、公平、和谐的师生关系，努力创建出一支讨论型的师资队伍。
4、设一个教育处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
充分利用学校已有的多媒体教室、光盘播放教室和远程卫星接收站等教学资源扎实有效的搞好教育教学，使全校老师形成人人争抢上资源课的良好风气。
通过建立校本教研的校际合作机制，完善学校校本教研制度。我们将深化到课堂、老师、同学中间，了解教学状况，恳切取老师建议及听取同学心声，帮助合作改进教学方法，指导老师引导同学乐观开展综合实践活动，制造性的.使用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。
充分利用名校、名师资源，加快青年老师，特别是学校科老师的专业成长步伐。做好校长教育教学方面的助手工作。深化课堂，坚持推门听课，做好老师教学工作的评估和打分。
1、乐观为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、同学中准时了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于同学，服务于家长，服务于老师。做好同学的德育教育工作，乐观创建德育育人环境，促进同学良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到：
1、乐观关注同学的健康成长与进展，引导老师落实全面的育人观，从同学的可塑性上下功夫，准时了解同学的学习状况，加强师生的沟通，与同学的公平对话。
2、连续完善与建立同学的成长记录档案，准时关注与记录同学的每一点滴进步。加强对同学的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
3、对同学进行心理健康、抗挫折力量及安全教育，努力提高同学的心理健康水平，教育同学学会爱护自己，学会对突发大事的应对解决方法，有效提高同学的平安自护意识。
加强校内环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校礼乐育人目标而努力奋斗。
文档为doc格式。
教导主任在新学期开学的演讲稿
xx年的脚步已随着冰雪的渐次消融愈去愈远，xx年的倩影已在频频的春雨中站上了春天料峭的枝头！回顾已经离去的20xx年，我们倍感欣慰。
一是xx年我校的安全稳定工作，在学校保卫科的精心谋划下，通过各部门的紧密配合，得到了各班的全力支持，也引起了全体教职员工的高度重视，全校师生的安全防患意识明显增强，全年安全稳定，无明显的安全隐患，未发生重大的安全责任事故，师生安全基本得到保证，安全工作成绩喜人，得到了县教育主管部门的肯定，学校被评为20xx年度安全工作先进集体。
二是学校教学秩序良好，教师有良好的教风，学生有较浓厚的学风，教学质量在稳中求进。
xx年上学期，学校毕业生在升学考试中以升入县中164人的绝对优势，再次实现升学人数和升学率两项指标的双赢，创下了建校五年，中考三连冠的辉煌成绩。
xx年第二学期，学校七年级在全县教学质量测评中，再次以人均成绩的显著优势，雄居全县第一，实现了建校六年全县统考七连冠的梦想，学校的教学质量品牌再次为社会所瞩目。
这次七年级质量测评中，我校人均成绩421.89分，高出同类学校26.86分，高出35所国办初中第一名93.89分，人均成绩优势明显；参加测评的科目共八科五卷，我校有七科获得人均成绩第一，这七科是语文、英语、政治、历史、地理、生物和安全，一科第二。
仅英语一科人均分就高出同类学校8.04分，高出国办初中第一名16.45分，基本实现了参考科目均衡发展，遍地开花的年度目标。
我校参加测评学生共235人，个人总分前三名全被包揽，第一名陈镇同学个人总分531分，高出同类学校第一名31分，高出国办初中第一名36分。
全县448分以上共230人，我校就有82人，全县392分以上共1309人，我校就有221人。
全县9268名考生中，人均分392分以下共有7959人，我校仅有14人。
这些数字说明，我校七年级学生整体优势明显，在全县9268名同年级学生中，优秀学生比例非常突出，这些成绩的取得，其一归功于学校全体七年级科任教师的精诚团结、无私奉献、敢于博、勇于挑战的敬业精神。
其二与全体七年级学生勤奋努力、好学上进、勇于超越自我、敢于向困难挑战的精神风貌息息相关。
你们已经用自己的汗水成就了一个信毅学子的自信、自强与骄傲，用勤奋和智慧迎接了属于自己成长与成才道路上的第一次鲜花与掌声，用信念和毅力为自己亮丽的人生铺就了一条彩虹的路！七年级全体同学，请你们明白，现在，你们已经是同龄人中百里挑一，千里挑一，甚至万里挑一的骄子。
你们更应该有充分的自信，以一个信毅学子的坚韧和顽强，走好三年信毅学习的每一步，走出你们辉煌的人生。
我们相信，两年半后的信毅中学，我们将再一次相约，再次与鲜花和掌声，用成功和快乐相约，续写更加灿烂的明天！展望20xx年，我们有无限的'憧憬和希望。
新的学期里我们将与全体师生一起，携手共进，打好三个硬仗。
一是要打好平安稳定这一硬仗。
新的学期，全体师生要吸取我县2·10事故的教训，树立安全无小事、安全责任重于泰山的观念，提高安全防范意识，强化自警、自救、自护教育，完善安全管理制度，落实安全防范措施，理顺安全管理责任，加强安全检查和整改，形成齐抓共管、全员参与的安全教育和管理机制，实现年度安全责任事故零发生的目标，确保师生生命财产安全，确保教育一方稳定。
二是要打好八年级全县质量检测这一硬仗。
八年级学生进入信毅中学以来，共参加了两次县质量检测。
第一次是在xx年元月，第二次是在xx年7月，两次统考均取得了人均成绩第一的好成绩，为学校赢得了荣誉。
但是在第一次统考中，参考八科五卷中，有6科单科人均居全县第一（语文、数学、英语、政治、历史、地理），一科第三（生物）、一科第十（安全）。
其中数学只高出第二名的城区中学1.49分，政治只高出第二名0.12分，高出最多的英语也只有4.97分，优势微弱。
448分以上全县8人，我校仅3人，392分以上全县237人，我校只有39人，而城区中学就有42人，优秀学生比例小，与公办学校相比，优势不大。
本届七年级第一学期期末考试，我校用上届七年级第一次统测试题进行了统考前练兵，人均成绩394分，高出上一届54.81分，个人总分448分以上27人，比上一届多24人，392分以上136人，比上一届多出97人，两届学生用同一套试题测试，显示了较大的差距。
第二次统测中，参考的七科中，数学与外语分别以低于第一名0.47分和0.02分的微弱劣势屈居第二。
分析八年级参加两次统考的成绩状况，目的在于让同学们在陶醉于成绩带来的掌海花潮的同时，清醒地估价我们面对的严竣竞争形势，再增信心，再添措施，继续发扬信毅学子勤奋好学、知难而进、勇为人先的学习精神，充分利用本学期四个多月时间，顽强拼搏，力争在本学期末全县八年质量检测中稳保佳绩，再铸信毅中学的辉煌。
三是要打好初三升学考试这一硬仗。
上一学期，初三全体任课教师披星戴月，苦干巧干，初三全体学生整体精神状态良好，比学赶超的学习氛围已经形成。
新学期教导主任工作安排演讲稿
尊敬的各位领导、各位主任：
上午好!
关于校本教研的探讨和开展，每所学校都有自己的特色。我们吴江经济开发区试验初级中学依据学校的详细实际，逐步探究适合我校发展的校本教研模式。
几年来，我们注意“以人为本”的理念，从老师、学生、课堂动身，作为校本教研的切入口，开展了一系列的校本教研活动。
第一，探讨老师。
20xx年办学之初的三年中，我校老师都是通过全市聘请来的，老师的教学技能和素养比较过硬。而且，35周岁以下的青年老师占60%以上。因此，我们的定位就是：注意青年老师的培育，提高师德师能。
1.加强青年老师自身的理论学习和培训。现在老师的教学和办公，过分依靠电脑网络，快餐消遣式的阅读，淡化了教学的理论学习。为此，学校通过教研组研讨活动、走出去请进来、老师自学、竞赛评比等多种方式促进老师理论水平的提高。
2.定期召开青年老师会议。学校每学期期初、期中、期末召开三次青年老师会议，由校长室、教务处、德育处、教科室等行政人员一同参加。从班级管理、课堂教学、教科探讨等三个方面，以沙龙的形式让青年老师畅谈教学中的反思和困惑，以期获得第一手的感性材料，改善学校的管理行为，促进老师更好发展。
3.开展师徒结对活动。上岗五年内的新老师，学校为其聘请两名指导老师，一名为班主任工作导师，一名为教学工作导师。师徒双方相互听课每学期不少于20节，通过集体备课、听课、评课、议课等活动，使青年老师开放自己，在同伴的互动中共同共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高老师的校本教研实践实力的目的。同时，每学期有考评，有表彰。近三年，我校四位被评为吴江市好师徒。
4.发挥骨干老师的辐射作用，依靠专业引领，提升校本教研整体水平。我们充分利用市级骨干老师比例较大的优势的资源，主要让青年老师多观摩多学习。我们知道，在校本教研中，对优秀老师的课堂教学活动进行观摩和分析，是一种有效的老师训练的方法。一般是都进骨干老师的课堂进行现场观摩，通过观课前的共同打算、观课过程和观课后的共同探讨，可使上课老师与观课老师就大家所关切的教学问题的解决状况进行沟通和沟通，对设计、行动中的问题进行分析，促进上课、观课老师的共同提高。
20xx-20xx学年的吴江市级骨干老师评比中，我校有三位老师被评为学科带头人，4位老师被评为教学能手，6位老师被评为教坛新秀。第三届2a级优质课评比中，我校又有8位老师获得2a级优质课老师荣誉称号。陆玉涵老师被评为第三届苏州市中小学老师“教坛新苗”。此外，20xx年的苏州市青年老师解题大赛中，我校有8名老师入围苏州市决赛，其中，地理老师滕彩珠和数学老师蒋瑞明获得苏州市一等奖，蒋瑞明老师以总分149分(满分150分)获得苏州大市其次名。
其次，探讨学生。
我校地处开发区，整体的教化文化环境相对薄弱，人口流淌性较大，学生外来民工子弟占60%左右，受教化的基础差异很大，特别是英语教学，有的同学连26个字母都认不全。我们通过校本探讨，确定从英语教学找寻突破口，在教育局领导和教研室的指导下，结合我校的实际状况，我们从初一新学期起先，对全体学生进行小学英语摸底测试，并对成果极差的学生进行分类、分析、调研。以今年为例，全校初一9个班级，我们选取两个英语薄弱班级进行分层教学。同时，成立了英语探讨小组，请教研室和部分市级英语骨干老师指导，编写适合学生的英语校本教材，与其他七个班级的英语教学不同步，从基础抓起，适当增加英语教学的课时量，力争在一个学期之内达到小学英语毕业的中等水平。
此外，针对我校学生的家庭特点，走读生回家后，没有做作业的习惯，大都沉迷于电脑嬉戏等环境中，特别是双休日，回家作业的完成很难保证。为此，我们每个周末给学生家长发放周末告家长书，让学生填写好本周末回家作业的内容，提示家长督促子女完成作业，并签名带回交给班主任。任课老师依据家长反馈状况，有针对性地找学生谈话，此举有效遏制了学生不做周末作业的风气，培育了学生良好的作业习惯。
开发区的生源差，根源不在于学生笨，是学生的成长环境、家庭环境造成其不良的学习习惯，最终导致了他们学业的落后。在全校老师的不懈努力下，每届开发区学生三年中各方面都有长足的进步。建校以来学校每年都有喜人进步，在今年中考中，我校全科合格率达到93%，平均总分563分，位列全市前列。我想全部这些成果的取得与我们的校本教研的成效是密不行分的。
第三，探讨课堂。
1.听课评课。我校的教研公开课分两类：第一类是教研组内的公开课，教务处每月统一支配，组内老师必需全程参加听课，并且利用听课后的时间自行点评，形成文字以电子稿的形式发送给教研组长，然后由教研组长将开课老师的教学设计和组内全部老师的点评一起整理好，发送到教务处。
其次类是备课组内的公开课，由教研组内支配，但需报送教务处备案，以备公布、检查、核实、监督，评课方法同上。同时，教研组内的听评课时间将不再占用课程表中的两节教研活动时间，课表中的两节活动时间将用于教研组长布置一周的工作任务以及集体备课工作。
三是同题异构。由于“同题异构”是同一备课组老师共同参加“同一课题”的教学与探讨，大家既是探讨者，也是被探讨者。因此，老师会努力备课，主动思索，会在自己教学的特点和风格的基础上，竭力在教学内容上“见人所未见，发人所未发”，在教法上给人以耳目一新之感，这些备课中冒出来的簇新的东西，必定会反映在课堂实践这一环节中，也为课后的共同探讨与自我的批判性反思供应教学探究的生长点。
上述活动，均由教务处编入每月的《教研通讯》专栏。《教研通讯》是我校教务处主编的内部沟通材料。一般每月一期，老师人手一册。内容主要包括各个教研组的上月教研活动回顾，各个教研组每月的老师六仔细检查工作反馈，六仔细教学工作评估成果，学生调查问卷数据，老师有效教学论坛等几大板块。
2.实践反思。实践反思是老师以自己的教学实践活动为思索对象，对自己在实践活动中的`行为以及由此产生的结果进行谛视和分析的过程，按过程可分为教学前、教学中、教学后三个阶段;教学前的反思具有前瞻性，教学中的反思具有敏感性，教学后的反思具有批判性。如我校物理组，以苏州市课题探讨为契机，探究出一种有效的教研模式：上课前检测了解学情(我们称之为前测卷)，教研组集体备课，然后由一位老师依据集体备课的设计进行执教，全组老师参加听课，上课后刚好检测学习的效果(我们称之为前测卷)，依据两次检测的数据进行分析比较反馈，进行教学过程的再设计。例如，为驾驭学生关于“浮力”的前概念，在新课前几个星期，我们设计好问卷，对初二学生进行问卷调查，利用教研活动对问卷统计分析，找准教学基点，立足问卷结论设计教学，并在长三角教化论坛活动中开展“物体的浮与沉”研讨课，与会专家提出中肯建议，课后，我们对学生的学习状况进行后测，检验教学效果，重新调整教学设计。这种形式，让老师不断走近学生的思维。
3.主题教学活动。教务处和教科室共同举办了一系列主题教学反思活动，例如：“关注学生课堂上的有效学习”、“探究作业改革的有效途径”、“如何进行单元复习”、如何把握你的课堂——新老师主题沙龙“、“在学科教学中渗透德育教化”、“课堂教学中生成性资源开发与利用的案例探讨”、“课堂视察促实效——春季和金秋开放式听课月活动”等多样化的教研形式交替进行。通过这些活动，学校不断引导老师以课题探讨为主要突破口，用多听课评课的方法不断自我充电，提升课程素养。同时，学校不断牵线搭桥，沟通家长、学生、社会与学校的联系，加强校际沟通，为老师搭建展示平台，促进老师快速成长。
通过几年来的有效校本教研活动，我校先后有体育组、语文组、物理组被评为吴江市先进教研组，三位老师被评为吴江市教研先进个人。
总之，以校为本的教学探讨，它将作为一种新的学校文化，使学校成为真正意义上的学习化组织，为了学生的发展，为了老师的专业提升，我们将不断努力探究。
同时我们也恳请各位领导、同行指责指正!感谢大家!
秋季学期小学教导主任开学演讲稿
开学的钟声已经响起，站在开学典礼的舞台上，我祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康。下面就由本站小编为你带来秋季学期小学教导主任开学。
演讲稿。
希望你喜欢。
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体老师首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好!
这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节。今年共有20多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表东毋庄学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年，在全体师生的共同努力下，我们顺利完成了的各项教育教学任务。一张张奖状，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以东毋庄学校的名义向东毋庄学校的每一位奋斗者表达最崇高的敬意!我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。
新学年，我们学校将大力加强教育教学工作。狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量。营造良好的教风、学风、校风;力争奋斗一年，把我校办成教学水平较高，教学质量跃居全县上游。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、各位老师要树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我校高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。要潜心钻研教学，着力提高教学水平和教学质量;努力把自己培养成教学能手教学骨干，关心爱护学生，一切为了学生，为了一切学生。做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
2、全体同学要牢记“先学会做人，再学会做学问”。先成人再成才。这就要求我们在不断丰富自己的同时，培养各方面的能力，因此我们平时要自我努力、养成良好的学习习惯，为今后的人生打下良好的基础。
3、希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学习，胸怀大志，明确目标，珍惜时间，主动学习。少年时代是打基础的时代，是学习的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。俗话说，良好的开端是成功的一半。希望同学们养成良好的学习习惯，都能为自己在新学期制定目标，坚持不懈地努力学习。要不断给自己施加学习是享受的意念。构筑起快乐学习的阵地,让学习生活充满起灿烂阳光.打牢地基就是成功一半,需要时时用心,请谨记:要做到树信心,能潜心,有恒心,下决心.明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
六年级的全体同学们,这一学年,是你们在小学阶段学习的最后一年,也是你们知识和能力产生飞跃的一年.随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到时间的压力,学习的压力,心理的压力,……会感到很辛苦,很累.不过,同学们一定要明白,要实现自己的奋斗目标,都必须经过努力刻苦的拼搏,经历一段艰苦过程,品尝其中的酸,甜,苦,辣.这一年,是你们在博览知识的海洋中遇到的第一个浪尖,今后这样的浪尖还等你们去拼搏.怎样来面对它,只能是遵循自然界的基本规律"强者胜利,弱者淘汰".希望你们个个争当强者.在老师们的引导下调整好心理,合理地利用好时间,把握好学习方法,增强身体素质,问心无愧的完成学业.经过艰苦的努力,你们将体会到辛苦后甜美的乐趣.努力吧!
东毋庄学校每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来!
老师们,同学们,让我们在东毋庄学校的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧.我们深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天更美好,东毋庄学校的明天更加灿烂、辉煌!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的开学典礼。今天我们又回到了这美丽的校园。在这祥和的日子，我们农林路小学的全体师生又欢聚在这里，举行本学期的开学典礼。
好，今天参加我们开学典礼并在主席台就座的校领导有：我们亲爱的冯校长、主管安全、学生工作的郭校长、主管教学工作的赵校长，教导处徐主任，让我们以热烈的掌声欢迎。
一、宣布仪式开始。
现在我宣布，邯山区农林路小学开学典礼现在开始。
二、升旗仪式。
全体起立，出旗。
升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼。(礼毕)
三、校长致辞。
让我们以热烈的掌声欢迎冯校长做重要讲话。
再次掌声响起感谢冯校长对全体师生提出的殷切希望和要求。
四、教师代表发言。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，同学们的成长是老师们的希冀。我们学校在校领导的培养下，拥有一支高素质的教师队伍。他们乐于奉献，以校为家;他们热爱教育，富于创造;他们是老师，更是妈妈。在同学们成长的道路上无私的播撒着阳光雨露。下面让我们掌上欢迎教师代表讲话。
让我们再次响起热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!
五、学生代表发言。
同学们，从你们的掌声中我深深的体会到了激情和力量。我们学校有一流的现代教育技术、一流的师资队伍，更重要的是培养一流的学生。同学们要在学校提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人。下面请学生代表发言。
同学代表同学们对新学期表了态，希望大家在新学期处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
六、请辅导员带领大家呼号。
全体少先队员起立。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
全体队员：时刻准备着!
七、宣布仪式结束。
校长的要求、老师的教诲、同学们的心声，我们要时刻铭记在心，同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们新学期在老师们的教导下，刻苦学习，奋力进取，用德育、知识、才艺多丰收的成绩，为我们农林路小学的明天在谱出辉煌的篇章吧!
现在我宣布邯山区农林路小学开学典礼到此结束。
同学们，老师们：
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，我们用掌声欢迎他们。
同学们，我们的学校是一所优秀的学校，有人也说她是一所名校。是的，因为在近一百年的过程中，锡师附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。
好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名锡师附小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们想明白，做起来!
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!
我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
新学期班主任演讲稿
敬爱的老班：
光阴似箭，如月如梭。回眸过去的岁月，那一起走过的`日子，酸甜苦辣，各种滋味，我们累并快乐着，痛并幸福着，在探寻教育真谛的征程中不断成熟、坚强！你们的坦率、真诚、执著、敬业都让我敬佩与感动，让我时刻提醒自己不能停止、懈怠！
首先非常敬佩你们，尽管我们从事的班主任工作十分繁琐，任务如此艰巨，巨大的精神压力使我们常常会产生职业的倦怠，可是你们依然经受住了考验，满怀着对教育的执着又充满自信地站在了这个舞台上。
其次非常感激你们，在坦诚交流，彼此沟通，互相理解的基础上，把学校的工作放在首位，尽管家里的老人需要照顾，幼小的孩子需要呵护，但你们满怀对学生深切的关爱，满腔的激情地又回到了这富有梦幻色彩的舞台上。
最后我要拜托你们，班主任是学生精神生活的引领者，是学生幸福生活的奠基人，既然我们无法逃避，我们就要用心做好这份工作，用自己优秀的人格引领学生健康成长。
暑假期间，我们召开了南京六中首届班主任论坛，围绕如何做一个幸福的班主任进行了交流与思考，就谁偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎样酿造班主任的幸福等话题进行激烈的研讨，老师们在活动中重塑自己的教育行为，在沉思中放飞自己的教育梦想。戴倩老师《爱的教育》经典案例小敏的故事深深震撼了我们的心灵；张莉老师《向前冲，一、二、三》班主任工作专题报告陪伴成长的理念启迪了我们的智慧；彭红华老师《班主任的爱心》向我们倾诉了教育植根于爱伟大的教育情怀；杜卫庆老师《充实的班主任》工作汇报展示了高中生民主教育的实效性，让我们分享了承认差异、尊重差异、平等对待每一位学生的教育思想；孙x老师《美术培训中班主任的作用》让我们深刻领悟了班主任工作的复杂性、多面性、拓展性。老板老板陈宇老师的专题报告《让教育融入我的生命》让老师们再一次领略了老班的真心真情的教育历程，20年的班主任历程让他将教育和生命融合，享受教育带来的一切，跨越了幸福的三重门。
倾注真诚的爱心，寻找教育的智慧，锤炼教育的艺术，我感动于每一份对教育的痴情与执著，让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬！一个好班主任可以成就一个好班级，一个个好班级才能组成一个好学校。
班主任工作是美丽的，因为我们心灵深处有一种教育的阳光！
班主任工作是神圣的，因为我们承载着教育一代人的希望！
班主任工作是快乐的，因为我们开启了每个学生智慧的殿堂！
新学期伊始，我想送给大家几句话：
教育是需要等待的。庄稼的生长有其自然规律，需等待生根、发芽、开花、结果，学生的成长也如同秧苗，需要园丁耐心的呵护和等待。每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园，每位家长也对学校的教育充满期待，这种愿望是一颗火星，是学生成长的动力。然而现实中，教育就制造了无数的差生，为了应试的分数，不问学生基础和个性，方式方法简单，态度粗暴，语言尖刻，缺乏信任和耐心，终将浇灭学生这颗美好愿望的火星。
其实我们都明白，即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识，也不会使学生取得同样的成绩。德国教育家第斯多惠说：教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。那就让我们学会等待吧，用耐心静静地等待，用宽容温暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像农民，春日里播种，把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的，但他们依然不恼怒，不气馁，继续默默耕耘，因为他们相信，每一粒种子都有发芽成长结果的那一天！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们应充分相信每一个孩子都有着进步的愿望。学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用责任等待，用智慧等待，相信每一粒种子都能够破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树。
如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师（托尔斯泰）。
教育是植根于爱的，而爱是一种由衷的热情。班主任工作尤其需要热情。班级管理工作蕴含丰富的学问，也是一门奥妙无穷的艺术。中学生正处在心理和情感的断乳期，独立意识强，要求得到别人的承认与尊重，需要班主任热情关怀，热心帮助，感受集体的温暖。
成功的班主任应该引领学生积极向上。学习的筋骨需要磨练，意志需要培养，没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨？因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己，反省自己。著名教育家诺曼.文森特.皮尔曾说：你的热情将会感染、激励和吸引他人，他们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行，所以班主任热情工作室学生学习动力的助推剂，是学生优良学习的保证。
苏霍姆林斯基说过这样一句话：任何时候都不能急于作最后的绝对的结论：这个孩子无可救药了，他命该如此。一年，两年，三年，他可能一无结果，但到了时候，就有结果了。
教育是一项长期的工作，是无时无刻不在进行的，学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步形成的，无论何时，你都不要认为自己的教育已经成功，可以停止努力了。学生会时刻需要教师的引导，作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神。无论学生犯了什么错，我们都必须用理性、智慧和真诚去正面引导学生。在日常生活中，我们会面对教育管理中的各种困境，常常觉得精疲力尽、心力交瘁，常常感觉挫败感大于成就感，有的老师甚怀疑自己的教育能力，焦虑并逐渐失去耐性丧失信心，特别是在我们这样类型的生源背景中，对于班主的责任、耐心是一种考验。因此我们要坚持一种积极的态度，在挫折中坚持到底，要对问题学生有博大的爱，永不放弃是一种信念，努力不一定成功，但放弃就意味着失败，我们必须有"锲而不舍，金石可镂"的永不放弃的精神。
追求卓越，做幸福的班主任是我们奋斗的目标。追求卓越需要我们不断学习，努力提升专业水平。
首先，追求卓越体现在高尚的师德中。班主任是学生成长的精神领袖，要用优秀人格魅力感染学生，要用高尚的师德影响学生。我们的老校长，人民教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。班主任在学生心目中占有非常重要的位置，班主任对学生人格形成影响力很大。因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。
其次，追求卓越要提升班主任专业素养。人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人，要提高教育的能力和水平就必须充分走进学生的心灵，探究教育的真谛，要和孩子们一起成长。没有教师的成长，也就没有学生的成长、没有教师的成长，也就没有学校的成长。在这块育人的天地里，我们要对学生倾注真诚的爱心，不断寻找着教育的智慧，锤炼着教育的艺术，用专业化的教育水平为学生未来美好的幸福生活奠基。
老班们：太阳底下最光辉的事业是我们的荣誉，是我们坦然人生，执着教坛，洒脱教育，怡然生活的最好写照，当我们走过青春，走过繁华，走过精彩，走过彷徨的时候，内心从容的那份安然，会让你更知足，幸福感更强！在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
再一次感谢大家对学校工作的大力支持！祝福你们永远健康、美丽、幸福！此致。
新学期班主任演讲稿
同学们：
大家好！
接下来我作一个自我介绍，我叫廖福良，带了07级和08级两届高中毕业班，今年应学校安排来到咱们年级担任你们的班主任和语文老师，在此我希望用我的努力换得大家的真心诚意，珍惜我们在一起的每一天，携手度过愉快而幸福的三年高中生活。
同学们，在岁月的长河中，你的少年时代与青年时代没有一个绝对的分水岭，但你的高中生活却有一个明确的时间间限。从今天开始你就是高中生了，从少年到青年的转变自然要在这个时期完成。那么作为一名高中生，一名青年就应该有高中生、青年的精神面貌。
这种精神面貌首先表现在要有追求、有梦想！如果一个人在你们这个时期对自己的未来人生没有什么追求和梦想，那么，很难说这个人将来在社会上能有所成就。也许你将来的生活和工作与现在的梦想大相径庭，即使是这样，你现在也应该有自己的梦想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
况且，有了梦想，你才会为实现这个梦想去努力奋斗；你才会非常珍惜父母、学校、和你自己前九年的共同努力，才得到的这三年宝贵的学习机会；你才不至于在高中三年，把大好的光阴浪费在在交友、听音乐、上网、追星，甚至于比“酷”比“帅”上；更不至于用不真实的考试成绩来欺骗老师、家长和自己。
说到这里可能有同学会问了，我想有梦想，但我不知道该是怎样的梦想呢。这没关系，我们其实都有一个共同的梦想，那就是我要考大学！考好大学！如果你暂时不知道自己的梦想是什么，把这个作为梦想就行了。二中就是你圆梦的地方，读遂宁二中要立志上理想大学！
树立梦想的同时同学们应该有充分的心理准备，毕竟人生非坦途，不可能一帆而顺。学习中一定会有很多困难在等着你，所以同学们要拿出吃苦的准备，读高中本来就是来磨练的！本来就是来吃苦的！套用一句广告语就是“高中生就应该对自己狠一点”。同学们要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。顺便说一句对于哪些没有信心，又抱着来玩玩心态的同学，我劝你现在就回去！我从来就不欢迎不是来读书的同学！所以丑话说在前面。
也许有的同学会说我初中成绩不好，现在又怎么能学得好呢？其实我个人认为初中和高中几乎没有联系，初中的好坏不影响、更不能决定现在的成绩。比如我初中成绩就很差，有一次要开家长会了月考，我居然考的44名，但后来我一直努力，考上了对自己来说较理想的大学。所以初中的成功也好、失败也罢，这些都已经成为过去，成为历史。现在大家都在同一个起跑线上、在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们能否在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？关键看你怎么对待了，是否刻苦！拼命！要拿出半条命来！
最后让我们以一个故事做为结尾吧：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
新学期班主任演讲稿
同学们：
大家好！
面对温暖的春风，学生们带着愉快的心情回到了学校。回顾过去的六个月，我们在学习上鼓舞人心，勤奋努力，严格要求自己，遵守纪律。在思想上，锤炼道德修养，在思想上不断进步。生活中，团结友爱，互相帮助。
新学期，我看到了你充满活力的精神，这是一个好的开始。
我想这个时候，我们也应该理解父母。有时候我们的脾气更大是因为生活的压力，因为我们对你的期望很高，因为我们不了解你学到的技能。我们一定要用善意和理性的思维去看待父母，尽可能的帮助他们做一些事情，搞一些小幽默来转移他们的注意力；或者耐心的向父母解释你在做什么和游戏的区别。不要冲动，不然你骂父母更年期，他骂你叛逆期。吵架会导致两代人的隔阂，进而产生代沟。能够和父母愉快的相处是成功的一半。
成功意味着一直开心的笑，成功意味着得到智者的尊重和孩子的喜爱。成功就是通过自己的努力，把自己塑造成一个心智健全、智力健全的人，留下修剪整齐的花园或者更好的社交环境。要让世界变得更美好，成功就是知道至少有一个人对你来说活得更轻松。这就是成功的意义。
总之，希望每个学生都能理清思路，好好规划自己的人生。衷心祝愿每一位同学鼠年成功。谢谢你!
让我们和学生们讨论一些问题。
2.目前，学生应该注意两种倾向:一种是明显的分组，另一种是男女学生之间的交流。现在好像有个规定。学习好的和学习好的一起玩，学习中等的和学习中等的一起玩。分类特别明显。这个有必要吗？学习好的同学，你看不出别人各方面的优点吗？别人没有你可以借鉴的优点吗？没必要想象别人看不起你，因为每个人都有自己的特点。既然上天给了人才，那就让他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能说的。对于男女生之间的交流，应该是正常的，不要太密集，不一样。青春的情感是丰富的，但必须是理性的。有些好的东西可以藏在内心深处，只能在适当的时候考虑。我相信学生有这种自控能力。
3.我想说几句关于诚实的话。希望同学们能忠厚老实，勇于承担自我责任，开诚布公，心胸开阔，说话算数，说话算数。除了锻炼自己的毅力，毅力，做事情三分钟都不能热。学会克服困难前进，努力自我完善。
新学期开学演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入啦一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到啦恢复，视野得到啦开阔，知识得到啦补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：
第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。
一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。
第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。
亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡啦芝麻丢啦西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。
第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校
“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。
老师们，同学们：2x年将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。
最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长!
祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!
新学期班主任演讲稿
亲爱的同学们：
也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的活力，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期期望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬教师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。仅有用心做人、做学问，才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设：
第一、创设一个礼貌有序的班级环境。
每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言礼貌、行为礼貌，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班团体，遵纪守信、礼貌礼貌、学习成绩不断提高的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。仅有创设了一个礼貌有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。
新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬教师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自己。