小学第一学期休业式的方案（优质16篇）

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小学第一学期休业式的方案

二、地点：操场。

三、参加对象：

全校师生。

四、活动议程：

（一）集中教育部分（全校休业式）。

8:00--9:00。

1．主持人宣布休业式开始，全体立正，升国旗奏国歌；

2．主持人回顾本学期精彩校园生活；

3．马益彬校长讲话；

4.颁奖仪式；

拍照：陆琪。

礼仪队员、国旗班队员、主持人：解梦娜。

（二）分班教育部分（班级休业式）。

活动目的：

1.举行班级颁奖仪式，促进班级凝聚力，提升学生荣誉感；

2.通过班主任与副班主任共同主持，褒扬优秀，树立榜样，并强调寒假安全，过一个丰富而充实的假期。

活动时间：9:00--10：30。

活动建议：

1.班主任与副班主任共同进班主持；

2.在颁奖仪式方面，营造认真、有序的.氛围；

3.真诚表扬，鼓励学生各方面的成长与进步；

4.各班做好班级、包干区的卫生清理工作，关闭所有电器设备，拔掉电源插头。

小学第一学期休业式的方案

一、活动目的。

1、回顾一学期的经历，分享学校成长历程中的.精彩点滴。

2、激励学生在暑假期间自主学习，主动承担，走向自然、走向社会、开拓视野，培养学习、做事的积极性与责任心。

3、对学生的暑假生活提出各方面的殷切期望，共同打造平安、快乐、美好、充实的暑假。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日9：00——11：00。

三、活动地点：

三楼体育馆。

四、活动主持：

xx、xx。

五、参加人员：

全体师生。

六、主要议程：

1、主持人宣布休业式开始。

2、xx主任作本学期活动总结。

3、xx校长宣读三好生名单并颁奖。

4、xx主任宣读优秀红领巾值岗队员名单并颁奖。

5、xx主任宣读学生暑假生活指南。

6、法制副校长xx作法制讲座。

7、休业式工作准备：

（1）拍照：xx。

（2）奖状准备：学生中心。

（3）奖品准备：学生中心。

（4）礼仪准备：xx。

（5）场地准备：体育组老师（xx负责）。

（6）领奖学生准备：xx。

（7）音乐准备、ppt播放：xx。

（8）新闻：xx。

七、注意事项：

1、学生7：30到校后，各班班主任在班级里下发学生素质报告单、暑假学生生活指南。进行奖状、奖品发放。布置假期作业，进行假期安全法制教育。组织卫生打扫。

2、在9：00带领所有学生带凳子到指定场地就座，xx、xx、xx负责指引。

3、三好学生和优秀值岗队员提前到后台集中。

4、行政将在休业式结束后对各班卫生进行检查，请班主任在教室等候。

xx小学。

20xx年xx月xx日。

小学第一学期寒假活动方案

全校寒假学生从1月1日起，至2月26日止，共57天，2月27日上午登校，3月1日正式上课。教师从1月1日起，至2月25日止，2月26日上班；学校中层以上领导2月25日上班。

二、组织领导。

三、活动要求。

（一）、学生要求。

全体学生在假期中不仅要认真完成三本假期作业，巩固学习过的知识，学校与家长配合还布置了阅读、研究性学习、社会实践等形式的寒假作业，同时不要忘记坚持体育锻炼。

为了同学们过一个愉快而有意义的假期，现提出几点要求：

1、自觉遵纪守法，争做文明小公民。

2、反对邪教，不随意参加任何网上和民间组织的各种宗教活动，封建迷信活动、赌博活动。

3、遵守网络公德，做到文明、健康上网。不看不健康书画杂志、录像带、影碟、网络文件；不参与。

5、不涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。

6、不得在电网、高压电线等危险区域活动；不到贮木场等生产单位玩耍。

7、不私自到大河等不明情况的冰面滑冰，外出玩耍要经家长同意，不独自行动。

8、增强自我保护意识，不随便和不认识的人说话，独自在家不给陌生人开门。

9、注意防火，防水，防煤气，防盗，防暴力。

10、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。不乱服用药品，以防药物中毒。

11、小心使用家用电器，防触电；正确使用液化气。

12、不在户外随便接触陌生宠物以免咬伤。不攀登高出1米以上的建筑物，以免摔伤。

13、不随意燃放烟花爆竹，燃放时有家人看护。

14、不盲目参加各种补习班及辅导班。

15、按照班主任的'要求完成国学经典背诵的作业。

16、遇到紧急情况拨打火警119、紧急救护120、匪警110。

（二）、教师要求。

1、教师继续完善和更新自己的博客，将博客制作列为日常的一部分，养成习惯，加强交流。开学后第二个业务学习日进行博客检查反馈。提倡教师读书活动，假期里每人要通读一两本好书，并在学校设计印发的读书笔记本上做3000字的读书笔记，开学第一天交校长检查。

2、严禁教师有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会各类复习班和培训班。

3、班主任要做好假前的安全教育工作，假期要做好家访，家访率50%以上，“四生”家访率要达到100%，家访记录开学后由校长检查。

4、值班教师要做好值班工作，要求：守时不漏岗，认真做好巡查及交接记录、做好卫生保洁、签收信件杂志邮件等事宜。

5、根据年段要求，背诵国学经典，每人准备5分钟的展示节目，开学后第一周组织教师进行传统文化诵读展示活动，要求有感情、有动作，最好有音乐；形式活泼、新颖，最好有创意。

6、每位任课教师利用寒假要通读教材，教师用书可以到教导处领取。

7、每位班主任老师出一套本年级第二学期的期末检测试卷。1~4年级班主任和5~6年级数学老师出数学试卷；5~6年级班主任出语文试卷。要求：电子稿，标明分值，开学前发送至邢主任邮箱。

8、假期里学校如有急事，第一时间在学校网站《通知栏》中刊登，敬请教师们关注。

小学第一学期休业式的方案

一、活动目的：创设开学的喜庆氛围，激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。

二、时间：9月1日上午8：00。

三、地点：大操场。

四、主持人：

五、议程：

（一）升旗仪式：升国旗、奏国歌、敬礼。

（二）喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场，铜管乐队奏乐。

（三）周校长致词。

（四）老生代表讲话。

（五）新生献词。

（六）新教师代表的誓言。

（七）宣布结束，各班退场。

六、要求：全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生8：00前进场（不带凳子）。

七、具体安排：

德育处：负责活动的'统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料，安排人员制作场地标语。

体育组：负责各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。

2、准备铜管乐队。

3、安排人员摄像和照相。

班主任：1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。

2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。

小学第一学期休业式的方案

以xx区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

二、诵读主题：守望教育、放飞梦想。

三、参赛对象：全体教师。

四、比赛地点：叶茂楼（1）一楼阶梯教室。

五、比赛形式：年级组推荐―校级比赛。

六、比赛相关安排。

1.校级比赛时间：5月21日下午5：00――6:00。

2.主持：关晨。

3.摄像、信息报道：丁先杨。

4.会场准备、资料整理：王妍。

七、比赛要求。

1.每位选手诵读时间在4―5分钟。

2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

3.具体评分要求详见附件。

八、奖项设置。

1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三―五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

2.校级比赛：一等奖2名二等奖5名。

九、奖品设置：一等奖50元奖品二等奖30元奖品。

一、主题内容（4分）。

1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

二、普通话（2分）。

1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。

三、表达（3分）。

1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）。

1．上下场致意、答谢（0.5分）。

2．服装整齐，自然大方（0.5分）。

小学第一学期休业式的方案

1．明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2．进一步加强对学生的养成教育，增强他们的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。

【活动主题】新学期，新起点。

【活动时间】20xx年9月3日上午。

【活动地点、人员】操场、全体师生。

【活动主持】xx、xx。

【活动流程】。

1．2-6年级集合，欢迎一年级新生入场。

2．宣布仪式开始。

3．升旗仪式。

（1）出旗：“全体立正，出旗、奏乐、”

（2）升旗：“升国旗、奏国歌、敬队礼”

（3）唱国歌：指挥（xxx）。

（4）唱校歌：指挥（xxx）（请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下）。

4．校领导新学期寄语。

5．新教师代表发言（xxx）。

6．队员代表发言（一年级新生代表）。

7．全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

（全体举拳头，拳心朝前，回答：时刻准备着！）（各班主任请事先在班级抽2分钟时间训练一下）。

8．宣布仪式结束。

9．师生退场【活动工作人员具体分工】。

1、活动协调、旗手指导：xxx。

2、主持人指导：xxx。

3、一年级新生入场：各班班主任。

4、一年级队员代表发言指导：xx。

5、音响设备：xxx。

6、照相：xxx。

7、摄像：xxx。

8、班级场地位置安排、整队：xxx。

9、横幅：xxx（xxxxxxx开学典礼）。

10、活动报道：xxx。

小学第一学期休业式的方案

b：亲爱的同学们，合：大家好！

a：沐浴晨光，充满了新学期的希望。

b：迎着秋风，激荡起跳动的心房。

a：清爽的季节里，我们欢聚一堂。

b：和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！

a：看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。

b：看，我们的校园，花草都显得格外精神，教室也换上了新的衣装。

a：大家向右看！

b：今天，我们学校还迎来了一群新同学。让我们用热烈地掌声迎接他们的到来。

（音乐《红领巾飘起来伴奏》）。

a：现在走来的是一1班，带领他们的x老师；看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出那坚持不懈的信念。

b：现在向我们走来的是二2班，带领他们的x老师；他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。

a：现在走来的是一3班，带领他们的x老师；这是一个团结进取的班集体，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的`团队。

b：现在走来的是一4班，带领他们的x老师；这是一个热情如火，团结向上的集体。新学期，他们会以抖擞的精神迎接新的挑战。

a：现在走来的是一5班，带领他们的x老师；他们活泼可爱，他们充满童真，他们相信有梦的地方就会有飞翔。

b：现在走来的是一6班，带领他们的x老师；朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。

a：同学们，从现在开始，这些小弟弟、小妹妹和新转入的同学就正式成为我们学校的一员。

b：让我们再次以热烈地掌声对他们表示祝贺！希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手。

a：让他们在我们这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

b：新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里，一起放飞。

a：下面，我宣布xxx第一学期开学典礼现在开始。

b：首先，举行升旗仪式，全体立正，出旗、奏乐。（需挑选2男2女，护旗至旗台上国旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音乐《歌唱祖国》伴奏）。

a：升国旗、奏国歌、行队礼。（音乐《中华人民共和国国歌》（伴奏））。

b：礼毕，唱国歌。（指挥上台，音乐《中华人民共和国国歌》（合唱））唱校歌。（音乐校歌）。

a：新的学期，新的期望b：新的学期，新的梦想。

a：新的学期、新的挑战，也孕育着新的希望、憧憬与收获，

b：下面让我们用热烈的掌声欢迎x校长为我们送上新学期寄语。

b：让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。

a：老师们、同学们，人贵在行动。面对新学期的困难与挑战，让我们走好未来的每一步棋子。

b：就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

a：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。

b：人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。

a：无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。

b：我们学校这学期迎来了好多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习、同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。

a：同学们，新学期，不仅是每个同学的起跑线，也是老师播种的开始，更是耕耘的延续。

b：在新学期里，不仅每个同学有着新打算，老师对于新学期也有着很多想法，

a：下面有请学校教师代表xxx老师讲话，掌声有请。

b：谢谢x老师的发言，让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意！

a：师长的谆谆教诲如火种，点亮心灯！

b：师长的殷切希望如号角，催人奋进！

a：我们在老师的关爱、家长的期盼中成长、学习。

b：下面让我们有请少先队员代表xx班xx同学发言，听一听他的想法。

b：同学的声音虽然稚嫩，却充满了童真，也是对未来的学习生活的美好的愿望，

a：秋天是收获的季节，也是播种的季节，只有用辛勤的劳动播种下希望的种子，才会有满意的收获。

b：同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。

a：如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗？（回答：准备好了）。

b：全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体回答：时刻准备着！）。

a：同学们，新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。

b：用好的成绩，为xxx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章！

a：祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！

b：祝同学们学习进步，快乐成长！

a：祝我们xxx小学这个大家庭蒸蒸日上！

b：我宣布：开学典礼到此结束。

a：请同学们以中队为单位有序退场。

小学第一学期休业式的方案

当冬日的阳光暖意融融的时候，当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍，迎来了盼望已久的寒假。xxxx年1月17日上午，xx初中全体师生举行了简单而又隆重的休业式。

本次休业式由两个部分组成：上午7:30-8:30，由全体班主任组织学生在班级内观看安全教育视频，主题为《为了我们的明天―中小学生寒假安全教育》。通过观看，同学们知晓并掌握了一些加强自我保护的方式和方法。8:30-10:00，全体师生齐聚学校餐厅礼堂享受收获的喜悦。

休业式典礼由政教处xx主任主持。

首先由王xx副校长对本学期在校园文化艺术节、社团活动、学习成绩等各方反面表现突出的学生进行表彰，体现了我校追求全面、扎实的素质教育目标。

其次，政教处xx主任从要使自己的知识和能力与自己的年龄一起长大,学会自主安排休闲活动,特别是要围绕《绿色承诺》为主题开展读书活动撰写读后感；在春节期间积极参加健康向上的娱乐活动，体验中国文化的博大精深；要开展“讲文明、树新风、迎新年”学生志愿者服务和社区宣传活动；要成为大人喜爱的好孩子；要注意安全；要告别不良“三室一厅、网吧”、不参与赌博活动，争做文明中学生；要大力开展阳光体育运动；要认真完成寒假作业并且预习下学期的课程，为自己抢占一个领先的位置等八个方面对寒假生活进行了布置。

第三：由王xx副校长、xx主任、薛xx主任为上述优秀学生颁奖并合影留念。

获奖学生不但领取了奖状，还收到了学校为他们精心准备的`一份奖品，收获了属于自己的那份喜悦并且将平安与祝福带回了家。

休业式在全体师生热烈的掌声中落下帷幕。相信在新的一年里，我们将在湟中这片热土上放飞新的理想，收获新的希望！

小学第一学期休业式的方案

愉快的寒期行将开始了，为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期，学校从学生的实际动身，组织展开丰富多彩的主题教育，丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及留意事项通知以下。

一、活动安排：

（一）主题活动一：让心灵沐浴阳光。

1、看出学问。养成关心时势时政、国家大事的良好习惯，坚持天天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。

2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里展开“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动，在活动的进程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

4、勤俭勤俭我能行：勤俭用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出本身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。

（二）主题活动二：让学习洒满阳光。

1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、文娱等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。

2、书中寻宝：浏览自己爱好的书籍，扩大自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的`快乐。在浏览书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书小报”（a4纸）；五、六年级同学写一篇读后感。

3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成绩、故乡的发展变化和重大的国际时势；或以自己感爱好的内容为主题，如“故乡文化”、“故乡美食”等，展开研究性学习活动，充分搜集资料展开调查研究，并以方案显现，方案包括题目、调查目的、进程如何、得到甚么结论或启示、对你今后有甚么指导意义、你的思考和感受。（同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交换）。

（三）主题活动三：让他人感受阳光。

1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；把握一些家庭生活常识、技能；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，整理房间……，更体贴父母，孝敬长辈。

2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，特别要关爱贫困生，落后生，使队员都能感遭到集体的暖和，相互学习，共同进步。

3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去暖和和祝愿，寄去你亲手制作的贺卡，或用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助他人，快乐自己！

（四）主题活动四：让生命布满阳光。

1、学习安全知识，并积极向四周的人宣传安全知识。（以“安全在我心”为主题，1—2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画，3—6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。）。

2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持天天锻炼一小时；学会与人交换，和同学常联系，天天与家长聊天交换；保持良好的心情。

3、寒假期间，展开“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗？”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？”请同学们结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束落后行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。（开学后，每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。）。

二、活动成果评比展现。

开学后学校将组织以下评比活动：

1、“变废为宝”手工艺品评比活动。（1—2年级，每班挑选3份作品参加学校评比）。

2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。（3—6年级，每班挑选3份作品参加学校评比）。

3、读书推荐卡（1—2年级）、读书手抄报（3—4年级）、读后感（5—6年级）评比活动。（每班挑选3份作品参加学校评比）。

4、以“安全在我心”为主题，展开剪贴画（1—2年级）、手抄报（3—6年级）评比活动。（每班上送3幅作品）。

5、请各班同学在老师的指导下留意保存、搜集假期活动资料。如：“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。

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小学学年第一学期校本培训实施计划和方案

一、指导思想。

认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，按照教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标。

1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

三、培训对象。

所有在职教师均需参加培训和考核。

四、培训学时。

学期总培训学时不少于45学时。

五、培训内容。

1、师德培训。

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训。

认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训。

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师，要加大培训的力度。

4、教育科研培训。

教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

5、现代信息技术知识的培训。

通过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。

6、青年教师的专项培训。

通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。

六、工作安排：

1、教师信息技术培训活动。

2、师徒结对活动。

l、分学科专题讲座。

2、组织青年教师参加地县进修校赛课。

3、班主任培训。

l、师德培训：学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流。

2、案例交流。

3、校级培训。

1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。

2、教师教学设计评比。

3、组织教师参加继续教育考试。

1、继续教育考核。

2、资料整理。

第一学期小学结业暨颁奖典礼方案

又是一学期过去了，本学期我成为了五(4)班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：

不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。

虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

二、把学生位置摆正。

学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的`以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。

三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力。

本学期我们学校举行了很多活动，如踢毽比赛、跳绳比赛、拔河比赛、元旦汇演等等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，我计划在下学期初的家长会上展示给各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一学期里的进步，在这一学期里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

四、注重家校联系工作。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。所以在本学期的开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。另外我也充分利用家校通短信平台，与学生家长经常联系，争取提高管理的效果！

五、稍不如人意处。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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小学学年第一学期校本培训实施计划和方案

通过培训，提升我校教师的教育理念、知识水平，使我校教师树立终身学习的理念，养成读书的好习惯，努力提高教师的课堂教学能力、教育学生能力、教育科研能力、信息技术手段运用能力等。

（二）培训重点。

1、深入学习陈莹丽老师和身边优秀教师的先进事迹，开展“师德师风大讨论”，提高教师职业道德水平。

2、继续加强教研组建设，创建八个校级名师工作室，以“金字塔”组建，通过教学展示、说课、评课等教研活动，提高教师教学能力，促进教师快速成长。

3、结合浙江省教师培训管理平台，保证全校教师参训，开阔教师眼界，取长补短，学以致用。

4、开展电子白板、智慧校园平台、交互平台、钉钉等信息技术的培训，提高教师信息技术运用能力。

5、根据学校教育教学工作的特点进行专题培训，有效提高教育教学工作质量。

二、培训的主要内容和基本形式。

（一）培训主要内容。

我校的校本培训采用课堂展示、专题讲座、集体研讨、自修反思等方式来开展，其中集中培训每两周（周一）开展一次，教研组活动每周开展一次，集中培训和分散培训相结合。本学期，我校将继续以教研为抓手，围绕专业精神、专业知识与技能、专题培训、学校特色四个方面开展：

1、专业精神。

（1）开展“读书沙龙”活动，要求教师在暑期至少精读一本教育专著，开学初撰写一篇读书心得并进行交流。

（2）开展两次优秀班主任经验交流活动。

2、专业知识与技能：

（1）开展教师“三题”专项培训，通过解题、说题、命题等形式，促进教师业务技能的提高。

（2）以学校名师工作室为单位，引导教师对教学中的“真问题”进行研讨、实践、反思，循序渐进提高教师教学水平。

（3）开展试课活动、教学展示活动、教学设计评比、教学常规金点子评比等，为教师创建展示自我，锻炼自我的平台，推动教师快速成长。

3、专题培训：

（1）德育工作：以深入学习陈莹丽老师和身边优秀教师的'先进事迹为抓手，结合党建活动，促进教师职业道德不断提高，引导教师树立正确的人生观、价值观、树立育人为本的教育观和与时俱进的教育教学观。

（2）教育教研：11月份，我们将邀请俞国平老师、叶文生老师来校开展试课和课题方面的专题讲座，以提高我校教师的教育教科研水平。

（3）信息技术：本学期学校将多次请本校的信息技术老师、厂家代表等为教师们进行电子白板、智学教育平台、钉钉平台、晓黑板、希沃授课助力等培训，提高教师们信息技术运用能力。

4、学校特色：

（1）根据学校的实际情况开展“小组合作”相关教育教学技能的研修，包括教学分层设计能力、小组合作操作能力、小组合作评价能力、小组管理能力等。

（2）除了开展教育教学工作的培训外，学校还将开展一些教师身心健康方面的培训，如心理健康、养生、茶道等，以确保教师们能有较好的身心投入到工作中。

（二）培训形式。

1、自主学习：暑假期间开展读书活动，组织教师认真自主学习，根据自己的思考，结合自己的教学实践，写出自己的读书心得与体会，并在学期初进行交流研讨。

2、专题讲座与教师论坛：结合课堂推进过程中的共性“问题”，聘请专家教师进行专题讲座，并开展教师研讨活动，讨论问题，分享成功，沉淀智慧。

3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

4、教学观摩：以学校名师工作室为单位，学校内部教师之间，分层次、多形式组织教学观摩，形成制度。

5、名师指导：聘请本校、外校优秀教师、学科带头人、骨干教师、专家等定期听课、评课，进行教学研究指导。

6、课题研究：各教研组把课堂教学改革过程中所碰到的困难上升到课题研究，引导教师进入研究状态，促使教师把行动与反思结合起来，不断提升教学的品质、水平、境界，促进教师共同发展。

三、保障措施和预期效果。

（一）保障措施。

1、管理保障：一是校级决策层，颜丽函校长是第一责任人，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时、信等方面的条件；二是部门执行层，教科处蔡海鸥在校长的领导下，组织和开展校本培训活动；三是教研组和名师工作室为基础层，教研组长组织开展教科研活动。

2、师资保障：学校目前省市区第一、二、三层次的骨干教师二十几名，其中颜丽函校长为浙江省特级教师，杨业老师为浙江省教坛新秀，余爱娣老师为温州市名班主任，韩淑萍、王海珍、陈丽丽、唐雪琴、陈献娟老师为温州市教坛新秀（中坚），郭琼琼老师为区名师，这些本校师资为校本培训提供了有力的保障。

3、奖励保障。

（1）将校本培训列入教师教学常规检查中，优秀的教师给予表扬。

（2）对于校本培训活动中表现优异的教师多提供外出学习的机会。

（3）校本培训考核成绩作为教师评优评先、职务聘任、职称晋级的依据之一。

4、后勤保障：办公室为校本培训作好后勤保障工作。保障必要的经费、图书、设施，保证校本培训的开展。

（二）预期效果。

有效提高教师实施素质教育的能力和水平，提高课堂教学效益，促进教学质量的提高。努力创新，形成学校的特色，确保教师参与率高，培训质量高，整体素质提高，骨干教师成长快。

略

小学第一学期体艺的活动方案

本学期我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在本着务实进取的精神，以素质教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，体卫艺工作取得了可喜的成绩，现将本学期体卫艺和国防科技工作总结如下：

一、加强体育工作，促进体质发展。

（一）教学方面：

全力推进高效课堂，开展以新课程标准为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年、学期与单元计划，认真撰写教案，有质量有效果的上好每一节课。要求每位老师开一节公开课。每个月定期召开一次体卫艺工作会议。除了强调体育课的课堂教学规范性和对五认真的布置执行，还组织学习相关文件精神，力求不断增强他们的责任心和教育教学技能。在课堂上充分发挥学生的主体作用，做到内容充实，运动量适宜。通过集体学习，促进教师深入转变观念。重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。本学期无一例课间学生安全事故发生。

（二）大课间活动：

我校高度重视“阳光体育运动”的开展，首先是重视抓好“阳光体育运动”的宣传和学习。学生在校活动时间有“大课间”活动、体育课、每周二、三下午社团活动课。

活动内容体现知识性与趣味性于一体，100%学生参加自主锻炼。要求体育教师、班主任认真组织上好课间操、眼保健操和课外活动，确保在校学生每天有一小时文体锻炼时间，并形成良好的体育锻炼习惯。为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，我们利用阳光运动时间举办了三个年级的跳绳活动。每位体育教师都到场指导检查督促学生的体育活动，组织学生对大课间操进行了评分。

同时合理分工好校体育兴趣小组的训练工作，认真撰写训练计划，刻苦练习，本学期的校橄榄球队和足球和乒乓球社团从开学初制定训练计划，过程督促到学期结束的考核都取得了预期的效果。

（三）主要成绩：

本学期为了进一步提高学生的足球兴趣，形成校园足球文化，行知中学成功举办了xx“校长杯”班级足球联赛，各个班级精心组织，热烈参与并取得了喜人成绩。并于20xx年6月1日上午举行了行知中学“校长杯”足球联赛表彰仪式。

我校xx老师被评为区优秀足球教练员。经xx市教育局批准，我校分别获得xx市阳光体育学校（橄榄球）和xx市校园足球特色学校称号，张校长作为区校园足球特色学校代表到xx参加学习培训。现在我们成功地申报了全国校园足球特色学校。中考前夕为考生减压，体育组和班主任们创新策划了一场师生共同参加的趣味体育比赛。得到了学校、家长和上级领导们的褒奖。

二、加强卫生工作，提高健康意识。

（一）严格进行晨检与因病缺课网络直报。

学校要求班级卫生员每天进行上报。以前是有学生因为生病请了病假没来学校上课，班级卫生员才会上报。在学期初对每班的卫生信息员进行了卫培训，强调表格填写的规范性、及时性。学校提供了大量的纸张复印，发给学生制定好的因病缺课记录表与缺课跟踪记录，并有班主任签字才算有效。

（二）卫生常规工作细致认真。

校园网站有健康栏目，每个月进行一次卫生内容宣传，放到网站和橱窗宣传栏里。做好常用药品齐全，及时处理学生的小毛病。定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。在日常工作中，只要有学生有擦伤，一般小毛病卫生室及时处理，较为严重就及时通知家长。做好春季传染病的宣传工作。配合体检中心完成初三学生的体检工作。

（三）注重学生心理健康教育。

学校重视生心理健康教育，要求教师们在教学中渗透心理健康教育，专门成立活动室，设置心理咨询服务处（知心花园）和心理咨询信箱，建立学生心理档案和学生健康体检卡。初一年级每周一节心育课并由专业教师开展各项教育活动。另外两个年级经常体用班会课进行教学。中考前夕为考生减压进行心理疏导，我校心理咨询员沈老师为学生开展了一场别开生面的心理疏导活动，收到了很好的效果。

在通过了xx市中小学合格心理健康教育中心验收后不到一年的时间我们又在准备着xx市示范心理健康教育中心的各项材料并在积极申报之中。

小学学年第一学期校本培训实施计划和方案

本学期，我校以“促进有效学习”为中心，以“课堂变革”为抓手，围绕学校教育教学工作，以教研组活动形式为主，开展校本培训工作，同时将课题研讨、教学研讨、课堂变革融合在一起，合三为一。本学期的培训重点有：课堂变革、作业与学业评价、课题研究、新教师和骨干教师培训。

（一）课堂变革、课题研究、教研活动三统一。

我们学校结合新教学常规和区课堂变革的要求，依托于教研组开展沙城三小校本培训活动，将课堂变革、课题研究、教研活动融合在一个主题里面，力图提高教师教学的实效性，促进学生学习的有效性。基于新常规探究开展集体备课、课堂教学研讨、作业研究、评价研究、专业阅读等活动。教师重点研究培养学生独立学习、互助学习的能力。主要实践学科是语文和数学学科。语文组做低段课堂作业随堂化和高段习作“作后指导”实践与探究，并邀请了曹俊老师指导教研活动。数学组在原来课题和课堂变革的基础上，深入并细化研究问题，开展了计算与解决问题教学系列活动，并邀请市教师教育院王炜老师跟踪专题指导，王老师还同我们进行了同课异构活动。我们逐渐尝试将课题、课改都融入到教研中，搜集教师和学生教学中的问题，以问题驱动研讨，并坚持邀请专家跟踪指导校本教研，努力使我校教师的校本教研更加有实效。

数学组《基于导学单的小学中高段数学互助课堂基本教学模式的研究》获得区试点项目一等奖，课题成果也获得区一等奖。教学设计获奖率也非常高。

语文组高段开展《基于导学单的高段作文作后指导研究》的课题，每位教师都认真设计作文指导方案，对学生的作文评价也做了许多尝试和改变，王晓洁老师的作后教学设计获得了区一等奖。教师反思记录方面需要进一步下工夫。

（二）课程建设在不断摸索研讨中逐步前进。

课程建设方案依然在进行不断地研究修改，使课程方案逐渐有针对性、特色化、可操作，从开始的晨露课程到现在的孔学文化校本课程、融合课程，我们变化巨大。《孔学文化校本课程》获得了市精品课程评比二等奖。在《跆拳道》校本课程的实施中，我们逐渐将原来的内容加以分层执行，制定了新的实施方案。

（三）教师专业发展常规推进。

1.常规管理。我校制订了《沙城三小三年发展规划（-）》、《沙城三小校本研训计划》，教师个人制定了《教师个人专业发展三年规划（2015-2017）》、《20教师个人专业发展计划》，每位教师根据研训要求建立了个人档案。

2.常规培训。我们开展了信息技术培训、课程改革、经验交流、评价研究、专业阅读、课堂跟进、学科教研等多种形式、内容的校本培训，活动效果显著。教学常规方面，我们重点检查了教师的.作业常规实施情况，教师批改作业的态度和效果比上学期有比较明显的进步。我们开展了班子和骨干教师周一课堂督导活动，每周一坚持下班听课、评课、检查教案和作业，帮助教师做好教学常规。

3.新教师培养。这学期我们重点培养新教师，开展了青蓝工程师徒结对活动、师徒同课异构活动、新教师随堂听课活动、青年教师成长课堂活动等。在成长课堂中，青年教师诵读诗文、推荐好书、分享学生故事，骨干教师则分享教育教学和自我成长经验，青年教师的反思非常实在而深刻。

（三）规定学时培训。

学校支持教师外出培训，保证培训经费的充分用足。教师开始新一轮的集中培训，并积极参与其他感兴趣和对自己有帮助的相关培训。

二、校本培训特色。

1.尝试课堂变革、课题研究、教研活动三统一，减轻教师负担，提高教师研训成效，更直接地为提高教学质量服务。

如语文学科的基于到学到的作文指导课题，同时也是语文组的教研主题，是根据语文老师共同的教学难题――作文教学提出的，语文老师非常喜欢这样的问题解决式的教学研讨，一举两得地解决教学问题何乐而不为？存在的问题是所选的课题较难操作，因为是学生作后指导，本身就是个教学中的老大难问题，教师实施起来难免困难重重，积极性也大打折扣。下学期要鼓励教师积极参与对学生的作文指导和课堂展示，找到学生写作的困难之处，帮助学生提高写作改作能力。

数学组本学期在研讨活动中，在原来课题的基础上细化问题，将主题定位计算与解决问题教学研究，尝试了教师同课异构、同课多人滚动教学等方式，老师们有了许多的感悟。我们邀请了王炜老师专题指导解决问题教学。王老师指出了一些我们学生和教师存在的问题，以及改进的方向和方法。并对下学期的计划制定做了指导。

2.教师阅读方面，和孩子同步阅读，开展每日读书打卡活动。并每周定期记录教师阅读情况，鼓励每位教师坚持阅读。老师们常常分享好文章，讨论交流见解。期末将评出教师阅读达人奖。

教师通过校本培训、校外培训和读书学习，教育教学水平得到了提高，受到领导和学生、家长的好评，教学成绩优秀。在教育教学论文、教学技能、课堂教学等评比中屡获佳绩，教师参与、获奖的面和层次都越来越高，积极性越来越高涨。

教师在培训和研究中尝到了甜头，更加努力主动地去做研究、写文章、读书和交流，课题研究更加能抓住学生学习问题，做切合实际地实践研究。

四、问题反思。

1.教师读书习惯已经逐步形成，读书方法和效果有待进一步加强。

2.教研活动向问题解决的主题靠拢，但在问题解决研究中存在一些问题，如本身水平的问题，理论储备不够的问题，研究意识不强的问题，等等。这学期我们尝试从阅读和专家指导两方面提高教师水平。只是刚开始还在摸索中，问题和策略有待明确。

第一学期北京路小学美术教研组工作计划方案

第一学期小学结业暨颁奖典礼方案

1、各级所有学生的奖项都是选派本年级的'一名学生代表上台领全级的奖状。（“文明行规示范班”派班代表）。

2、为了保证典礼能紧凑和顺利的进行，所有领奖的学生在7：45[]分在领奖候场区排好队，领奖老师在颁发学生奖项时，请从队伍的后面绕到主席台左边的领奖候场区，按指定的位置站好，听从罗苑和吴文婷的指挥。

3、上、下台顺序：面对主席台右上左下。

4、领奖礼仪：敬礼——双手接奖——向后转——微笑（照相）

5、假期作业：一、二年级剪贴报：以“贺新年”为主题；三、四年级手抄报：以“中华传统文化”为主题；五、六年级手抄报：以“庆祝改革开放三十周”为主题。

6、另附：领奖人员安排表。