优秀作文是作者通过文字向读者传递自己的情感和思想的一种艺术表达形式。在这里为大家展示一些脍炙人口的优秀作文片段，希望能够给大家以启示和启发。
三年级乌龟的作文
最近，我们班来了两个小动物，它们是两只可爱的小乌龟，是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝，有一只很聪明，给它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聪；另一只比较笨，明明食物就在它眼前，它却不知道，我管它叫阿笨。
阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲，坚硬无比，它们的头不长，可以伸缩自如，每当同学们靠近它们时，它们就赶紧把头缩进壳里，活像害羞的小姑娘，同学们一走，它们又把头伸了出来。
阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿，咬到人可是很痛的。
阿笨很老实，阿聪却很调皮。记得有一次，装乌龟的大水缸被摔坏了，只好用小水缸来装这两个小家伙，谁知道水缸太浅了，阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了，下课了，同学们发现阿聪不见了，开始疯狂的搜寻，大家费了九牛二虎之力，终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时，都会不时的关注一下它们，以免它们俩在逃跑。
这就是我们班的小乌龟，它给我们的课间带来了许多欢乐，我爱它们！
乌龟的三年级作文
夏天去南京，在街头花10元钱买了一只小乌龟带回来，于是，我家又加入了一个新成员。
这样过了几天，突然有一天，妈妈高兴地告诉我：小乌龟进食了！我高兴得一蹦三尺高。原来，妈妈嚼碎了一小块肉吐到水池里，过了一会儿，妈妈发现小乌龟动了。我蹑手蹑脚地走过去看，嘿，小家伙正在小心翼翼地吃食，还用小爪子把肉抓得紧紧的，它不时地抬头看看四周，生怕有人跟它抢似的。从此以后，小乌龟变了样，整天神气活现的。只要一换到盆子里去晒太阳时，它就迫不及待地进去，先把它的小脸洗一下，然后在里面游泳，锻炼身体，还会解下一粒粒黑色的大便，有趣极了！
小家伙除了睡觉，就一刻也停歇不下来，原来它想逃跑！可是盆子四周很滑，怎么也爬不上去。它就拼命往上爬，滑下来又往上爬，而且变得和大乌龟一样凶了：不怕人，我把头凑得很近了，它都不当回事！如果你想用手指按着它，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉——想都别想，它四脚乱蹬，身子用力想逃脱，它的力气已远远地超过了你的想象，我舍不得让它消耗体力，松开了手指。这下，小家伙更想逃跑了，头昂得高高的，小爪子爬得飞快，把盆抓得“吱吱”直响。我忍不住哈哈大笑起来。
妈妈把小乌龟当宝贝似的养着，我有事没事就逗逗它。小家伙给我的生活增添了不少乐趣。
乌龟的三年级作文
我的家里养了两只与众不同的小乌龟。它们身着绿色的外衣，油光闪亮，像是披着铠甲的将军。铠甲上有许多一横一竖的条纹。它们的肚皮是黄色的，上面有十几个小黑点，像一个棋盘。它们一只叫小黑，一只叫小白。其中一只比较重，足有一斤，而且脖子上有一颗大黑点所以叫小黑，另一只是因为它的壳上有两片发白的斑块，所以叫小白。
它们非常能吃，只要把一根约一分米长的肉丝放进去，十几秒钟就能被它们吃完。它们还很爱运动，每天除去吃饭和睡觉时间，就一直在盆里爬来爬去。其中的小白特别霸道，总是踩着小黑的背往上爬。它们有时累了，就开始好奇的左顾右盼，像是急于了解这个美丽的世界。它们也很通人心，我每次对它们说话，它们就会目不转睛地看着我，并且还不住地点头，像是什么都能听懂似的。
它们还非常胆小，只要把手指碰到它们的龟壳，它们就会迅速把头缩回壳里，过几秒钟后，等它们觉得周边没有危险时又会悄悄地把头伸出来。
这两只乌龟是爸爸送给我的，因为我的`表现很好，并且我在家里也很听话才送我的。所以我非常喜欢它们。
这就是我温顺胆小、笨拙淘气又与众不同的小乌龟。
三年级写小乌龟的作文
我最喜欢的小动物是小乌龟。有一天，爸爸终于给我买了一只小乌龟，小乌龟只有乒乓球大小，墨绿色的脑袋，绿豆大小的眼睛，背上背着个硬硬的壳，还有一个短短的小尾巴，可爱极了！
因为乌龟是两栖动物，所以我找来一个大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小乌龟放进它的新家里，它一会儿在沙滩上爬来爬去，一会儿在水里游，显得格外高兴，我还给它取了一个名字叫欢欢，希望它时时刻刻都开心。
我平时给欢欢吃鱼食，但是乌龟到底喜欢吃什么呢？我为了做实验，拿了一些青菜、米饭、肉.........，我发现欢欢每次都要闻一闻，再做打算，结果它只吃米饭和肉。
有一次，我把一只大龙虾放进了欢欢的家里，吵醒了正在睡觉的欢欢，它想去看看情况，可刚伸出头，差点被龙虾的大钳子夹住，大龙虾见欢欢又躲进壳里，气得围着欢欢绕了好几个圈才停了下来，欢欢趁机咬了大龙虾的大钳子，第二次攻击咬下了大龙虾的头，结束了大龙虾的生命，哎！可怜的大龙虾。
别看欢欢小，它的.本事还多着呢！
乌龟的三年级作文
我家养了一只小乌龟。
小乌龟壳是墨绿色的，上面还有排列整齐的六边型图案。小乌龟的头也是墨绿色的，黑色的小眼睛圆溜溜的，像颗黑珍珠镶嵌在那里似的。它右边的的眼睛下有一块地方是红色的，像是涂了腮红。小乌龟的腿短短的，粗粗的，下面还有锋利的小爪子。它的尾巴又小又细，像一根针似的，有趣极了！
虽然小乌龟很可爱，但它很胆小。一有动静，它马上会缩进壳里，当名副其实的‘’缩头乌龟‘’了。过了好一会，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就伸展四肢，在水里畅游起来。
别看小乌龟很胆小，但它吃起东西来可贪婪了！有一次，我爷爷和我放了几只虾在那里，它马上游了过去，用爪子抓水里的虾。那几只虾杵在那里不动，但这一举动似乎惹到了小乌龟，他似乎在想：瞧不起我是吧，我会让你后悔的！接着，它又扑向了它们，一只虾虾想逃走，但被处在优势的乌龟抓住吃了。当然，其他虾也被接二连三的被吃了。我不由已地感叹：别看小乌龟平时胆小，但也挺机灵的。
这就是我家的小乌龟，我喜欢它。
小乌龟三年级作文
爸爸给我买了一只小乌龟，我给它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黄头龟，它的脖子经常一伸一缩，很好玩。它的颜色是绿色的，壳很硬。它是一只刚出生的小乌龟哦！
它很贪吃。记得有一次，我把它放到了鱼缸里，它的小脚刚一到水里，就欢快地游了起来。我给琪琪拿来了它专属的乌龟粮，撒了一点，不一会，食物就被它吃完了。我又撒了一点，就去写作业了。不一会，我写完作业之后，过来一看，啊！它居然一粒也没有剩，真是比我想象的还能吃呀！
琪琪虽然贪吃，但是它很爱运动。听别人说：乌龟走路非常慢，我想做个实验。于是有一次我把琪琪放在了小区里试了试。首先，我让哥哥拿着乌龟，然后，我跑到50米外，说声“开始”，哥哥放下了小乌龟，我就开始计时了。一秒、两秒、三秒……它爬过来了，我一看，哇！才20秒多！看来，有些话也不准确，是要亲自动手做实验的！
我喜欢我家的小乌龟。
乌龟的三年级作文
我家养了两只可爱的小乌龟，它们分别叫皮卡和卡丘。
皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高兴，就会在“阳台”上伸展六肢（包括头和尾巴），任凭卡丘在一旁抗议。卡丘高兴时就会趴在皮卡身上，无论我多么用力地摇着盒子它也不肯下来。
小乌龟睡觉时更有趣。它们睡觉时会把尾巴和两条后腿都缩进壳里，头部也缩进了一半，双眼紧闭用爪子牢牢地撑住地面。如果你轻轻地摇了一下盒子，它纹丝不动。你用力摇一下盒子，它才微微睁开点眼睛，好像在说“哼，坏蛋。叫你打扰本大爷的好梦！”
当然，这么可爱的小乌龟有时候也会犯傻。
有一次，我把香喷喷的食物放到了盒子里，它们一动不动。一直到食物发胀了才知道家里有食物。真是笨死了！
他们玩的时候也很有趣。他们经常玩叠罗汉，可总是皮卡在下面，卡丘在上面。而最惨的却是卡丘，它趴在皮卡身上，只要皮卡的身体微微一斜，卡丘就会摔个四脚朝天。
我喜欢这两只可爱的小乌龟，因为有了它们，我才多了许多高兴和快乐。
乌龟的三年级作文
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小的乌龟也这么聪明、机智。
乌龟的三年级作文
我家有一只可爱的小乌龟，是哥哥送我的，我很喜欢它，因为它的大腿上有一个小黑点，所以我叫它“斑斑”。
我家的小乌龟很漂亮。它有一个青绿色的壳，壳的边缘是软的，上边有黑、黄和淡绿等颜色，背甲是由13片大甲片和数不清的小甲片组成的，排列得很有规律。它身上有3处很漂亮的橙红色的斑点，有两处在头两侧，像打了很多的腮红，还有一处是长在头顶上的，很红，我差点就叫它“红顶龟”了，在几片黄色的腹甲上，长着十分像眼睛的黑蓝色圆圈，漂亮极了！
我家的小乌龟吃食时很有趣。它一闻到食物的气味，便会立刻下水，找到食物后，它会仔细地看着它，闻闻，然后张开大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小块，然后张嘴伸长脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一块。
我家的小乌龟喜欢晒太阳。有一次，我回家时发现，“斑斑”无精打采地趴在石头上，好像快死了！我很着急，这时，太阳出来了，照在斑斑身上，它立刻就伸长脖子，朝有阳光的地方爬去，我一下子起起来，乌龟是冷血动物，需要阳光，以后，我每天都把“斑斑”放到太阳下晒。
我家的小乌龟真可爱！
小乌龟的小学三年级作文
圆头，短颈，绿短腿，硬壳。你猜，这是什么动物？是的，这是一只小乌龟。
我的家人有一只小乌龟，他的头骨圆，胖胖的脖子裹着像一条大围巾，四条短腿，绿色，坚硬的背部外壳，屁股后面的小尾巴是非常俏皮，可爱的。
小乌龟不仅非常可爱，而且很贪婪。我故意买了一包鱼食，准备一个一个地吃它。我拿起鱼吃进小乌龟生活的坦克，小乌龟似乎闻到了食物的气味，兴奋地爬到我身边，用后腿很难抓住缸，前爪抓缸，头高了，好像我想吃我手中的鱼。我轻轻地掉了鱼，看到一个孟子，从水里跳出来，赢了红鱼的食物，好好咀嚼。哈哈，小乌龟吃的食物！我高兴地哭了。小乌龟完了，他们浮出水面，张嘴，摇摇尾巴，好像问我：好姐姐，姐姐，给我一些食物，我还饿了！看看它可爱儿子，我不禁笑起来，放一些鱼食。啊啊啊啊啊啊啊......小乌龟吞了几条鱼食，吃饭。它是把四条短腿，吐出一个小泡沫，似乎说：谢谢你姐姐！逐渐小乌龟吃，它安静地躺在坦克，收缩四英尺和尾巴，漩涡睡觉。
看，这是我的小乌龟，一个可爱和贪婪的小乌龟。
乌龟三年级作文
小乌龟住在森林的一条小河旁边。一年夏天，小乌龟来森林散步。当他走到一棵柳树下时，他感到很奇怪。为什么和柳树下其他地方不一样？怎么这么爽？他很困惑。他想：我还是问问马哥吧。
在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就产生了一个问题。为什么：泡泡不是红色，不是绿色，而是彩色的？当它经过高山时，它有了一个新的问题：山是如何形成的？这些问题我一定要说清楚！
他去了马哥家，把三个问题一个个告诉了马哥。马哥答道：“柳树下，你觉得凉爽，因为柳叶阴暗，遮住了阳光；气泡中含有多种化合物，在阳光的照射下可以发出不同的颜色，所以色彩鲜艳；高山是地壳运动形成的。”听了马哥的回答，小乌龟终于明白了。
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乌龟三年级作文
今天，我在玩耍的时候，忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家，这只塑料小箱子是透明的，呈椭圆形，中间还有一个凹进去的小坑，我想正适合小乌龟玩耍，而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方，我的小乌龟肯定会喜欢的。
我把窝拿过去，又跟乌龟说：“瞧！我给你找了个新居，你看，喜欢吗？”乌龟好像听懂了似的，它把头仰了起来，朝我看了看，好像很期待住这个新窝，我想它肯定是迫不及待了。于是，我把它从老窝里拿出来，给它轻轻地放在新居里了，还给它放了些水，以便它渴了的时候可以喝水。起初，乌龟很开心，对这个新家充满着好奇，它爬来爬去，特别的高兴，还时不时的.东张西望。可是，没过多久，它好像有点不高兴了。原来，是它爬到了那个坑里了，它怎么也动弹不了了，这个坑对于它来说又小又窄，无论它怎么用力的想要爬出来，也爬不出来，它真的是生气了！拼命地用脚往外爬。这个时候，它开始讨厌这个新家了，脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子，连忙把它弄出来，又放到原来的窝里去了。这时，它又重新开始爬来爬去的，脸上又露出了满意的神情，把头仰起来，看着我，好像在说：“谢谢！谢谢！小主人，你真理解我呀！”
这次乌龟搬家真是徒劳无功呀！我想，我以后一定要找个既舒适又安逸的家给乌龟住，到那个时候，我想它一定会高兴的。
乌龟三年级作文
乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。
两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的.小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。
乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。
后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。
乌龟三年级作文
兔子和乌龟科培教育代可可有一天，森林里下着倾盆大雨，足足维持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高兴兴的推开大门，拿着篮子向小乌龟家走去，就在这时，小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流，小兔子就纳闷了，这里有河流，那小动物怎么来往了，怎么办了？小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法，它跑回家，拿出来工具。就在这时候，小乌龟慢慢地游了过来，问小兔子：“你在干什么呢？”小兔子说：“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持，小乌龟说：“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说，过了一段时间，桥搭好了，小熊和小猴一起过来，说：“真漂亮！”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历，小动物知道了，有问题，好好的想办法。评语：你对故事的起因，经过，结果复述清楚，具体，还能在故事中学会点什么，真不错！
小乌龟三年级作文
我家养了一只小乌龟，它的头是深绿色的，像一条深绿色的头巾，尖尖的爪子总是紧紧地抓着小盒子，好像在说：“小盒子呀小盒子，我帅不帅呀？”一个浅绿色的壳又硬又大，像一个士兵的盾牌。别看它很小，它的壳可硬了，要是一只小鸟飞来啄它，它就会飞快地把头缩进壳里，防止小鸟的攻击。小乌龟真够机灵的啊！
有一次，我让它在餐桌上自由爬行，桌上有一串骨肉相连和一根鸡腿，没想到它一翻身，就马上滚到我的盘子旁边，缓缓地爬了上去，“左一口，右一口，动动脑筋咬一口”，它边偷吃我的美食，边转动小眼睛，仿佛在笑着说“嗯，好吃，真好吃！”
睡觉的时间到了，它先打个哈欠，才把小脑袋缩进壳里，睡了起来……。
你看！它的睡姿多可爱呀！壳一动不动的，头却不时伸出来透个气。
“小乌龟呀小乌龟，快快生出宝宝和我玩吧！”每每看到它可爱的样子我都会对着它这样嘟囔。过几天，它还真的就生了几只小宝宝。
我就越来越喜欢小乌龟了。
小乌龟三年级作文
它玩，还说它根本不是乌龟。这让它脸红得像一只煮熟的虾。
天天觉得很伤心，于是它决定去寻找上帝，让他给自己一副坚硬的龟壳，让自己变得和大家一样。
经过长途跋涉，天天历经千辛万苦终于找到了上帝。它鞠了一躬对上帝说：“上帝啊，我历经风雨来到了这里，只求一件事，就是让我和其它乌龟一样有一副龟壳，行吗？”上帝沉默了一会儿，缓缓地说：“我可以给你一副龟壳，但是你先去在那东边的一个鸡舍，找一只叫小麦花的鸡，到时候你再来找我吧！”
天天找到了上帝说的那个鸡舍，一只狗在看着鸡舍，天天说：“您好！狗先生，我要找一只叫小麦花的鸡，请您让我进去吧！”狗伸了一个懒腰，慢条斯理地说：“是那只跛脚鸡吗？”天天十分惊讶：小麦花竟然是一只跛脚的鸡？天天接着说：“是是，狗先生，请让我进去吧。”狗悠闲的翻了个身，打开了鸡舍门。
天天爬了进去，问：“请问小麦花在吗？”这时候，一只跛脚鸡一瘸一拐的走了过来，问：“我就是小麦花，你有什么事吗？”这只鸡脚有点崴，前脚趾被削掉了一小块，可它的脸上挂着灿烂的微笑，如果只看它的脸上，你大概猜不出它是一只跛脚的鸡。
天天结结巴巴地说：“我想问你一个问题，你跛了脚为什么不伤心呢？”小麦花说道：“我为什么要伤心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我们这里阳光充足，食物丰裕，我虽然跛了脚，但还是能享受这些美好的一切，就算我不能享受这些美好的东西，但是伤心也没有用啊！为什么不能笑起来，乐观面对生活呢？”天天那脸上的愁云慢慢的散开了，它说：“谢谢你，小麦花，你让我知道了生活的意义，现在我要走了，再见！”它边说着，边飞奔而去，它要回到乌龟群，重新振作和过上快乐的生活。
从此，天天回到了乌龟群，乌龟们慢慢的发现了天天的善良，不在把它当做另类，跟它一起和睦相处，天天觉得幸福极了！
这个故事告诉我们：每个人都会有些缺陷和错误，但我们不要因此耿耿于怀，我们依然得勇敢的面对生活，努力振作，就像荆棘鸟“只剩一根羽毛”也要勇敢飞翔，做最好的自己吧！
乌龟三年级作文
我家这只乌龟花纹多，壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次，我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它，立刻缩回了壳。这时，妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后，我立马去看了。不过，你看。
还有一次，我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时，他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我，好像要和我打架。我开心地笑了。晚上，我看不见他，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他，很开心。
这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。
小乌龟三年级作文
有一天，姐姐拿回家两只小乌龟。一只大的、一只小的。它们背上背着一个大硬壳。硬邦邦的，就像一块坚硬的盾牌。我非常喜爱它们。就把它们放在鱼缸里养着。
它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄的浮在那里一动不动。有一天，爸爸买回来一块肉，我偷偷的用刀割下来一小块，轻轻的放在闭目养神的小乌龟面前，我静静的蹲在一旁观察，大约一分钟，小乌龟先动了一下，然后伸出了脖子，一伸一缩的嗅了嗅，然后瞪大了像绿豆似的眼睛，张开小嘴就要吃。这时大乌龟也睁开了眼睛，像百米冲刺一样像肉爬去。大乌龟还是个大、爬的快，先吭哧吭哧吃起来。小乌龟爬过来犹豫了一下，仿佛是在等大乌龟下命令他才敢吃。大乌龟抬头望了小乌龟一眼，好像在说：你也想吃没门儿。
我看到这十分生气，抓起大乌龟一下子仍在一边，批评它说“干嘛欺负人家”大乌龟缩着头浮在一边一动不动，我想“它一定是在检讨自己吧”！
从此以后，大乌龟在也不欺负小乌龟了，什么都让着小乌龟。
乌龟三年级作文
从五泄回来，带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我给它取名叫“小样儿”。
我把他们养在鱼缸里，天天看着他们。我由衷地感到：乌龟的生活真太无聊了！除了吃，睡，唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来，用头顶起来后，又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。
他们一般不用我多操心。睡觉，如果没有巨大的响声打扰，他们就可以从早睡到晚。吃，也很简单。先将乌龟放入水中，再将冰箱里的肉解冻，放入水中即可。“老大”一看见肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉，便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在说：“主人，有更好的吗？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞给他吃，嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句：“饿死你算了！”
在这里，祝愿龟哥俩天天开心！
小乌龟三年级作文
星期六，奶奶给我买了两只小乌龟，乐得我一蹦三尺高。
小乌龟真可爱，它的背壳像倒扣着的水瓶盖儿，一遇到危险就把头、脚、尾统统地缩到那坚硬的背壳里。小乌龟的头上有一对芝麻一样小的眼睛，听大人说乌龟的.眼皮是从下往上闭牢的，不像我们眼皮从上往下闭牢的。乌龟的四肢很短，所以速度才慢。
有一次，我把两只小乌龟放在茶几上玩，两只小乌龟向茶几边缘爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只却不以为然继续爬，“咚”的一声，小乌龟掉到地板上去了，我一边笑一边说：“笨乌龟，笨乌龟……”
还有一次，我把鱼缸的水加满，把两只小乌龟放进去，小乌龟一边吐气泡一边游，我把它按到水底，小乌龟伸着爪子像在对我抗议。
我喜欢小乌龟。
乌龟三年级作文
我家养了两只小乌龟，一个长的胖嘟嘟的名叫肥肥；一个长的很瘦小，看起来就像一片树叶，名叫叶儿。它们是我的好朋友。
看，它们多可爱啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小脚，还有一条尾巴微微上翘。最可爱的还属它身上披着的绿色盔甲了。圆形的硬壳被均匀地分成了13块棱形，中间的一行三块，期于的十块围成一个大的椭圆形，周围还嵌着一圈椭圆形的花边，真是惹人喜爱。别看小乌龟的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下几块瘦肉，拿起一块放到肥肥的嘴边晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛机警地向四周探了探头，看到叶儿正在悠闲地闭目养神，丝毫没有发现，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它们先用前爪把瘦肉蹬着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快便一分为二了。肥肥把它的那一半“啧”的一声就吞了下去。叶儿则像一个绅士似的，一口一口地吃下去。吃饱喝足之后，它们便把头缩到盔甲里舒舒服服地睡大觉了。乌龟游泳最可爱了。看，它在的四只小爪子就像是两对小桨，不停地有节拍地前后划动着，小尾巴也随着摆动起来，游过的地方留下一道淡淡的痕迹，一会儿便消失了。小乌龟还不时地把头露在水面，微微张开嘴，换一口气，又迅速钻入水中。看它们在陆地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健将呢！
在人们的眼里，乌龟一贯被认为是冥顽、胆小又笨拙的象征，可是我却认为它们是通人心，有灵性的。每当在我最伤心、最失落的时候，它们便成为我最好的倾听者了。它们专注的眼神让我一次又一次在失败的泪水中挺立起来。
小乌龟，你们们虽然貌不惊人，但却给我的生活增添了无穷的乐趣，在精神上给予我很大的鼓舞。你们是我永远的好朋友。