小学三年级整理书包（模板19篇）

通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格，可以满足不同读者的阅读需求。

小学三年级作文：我的书包

昨天我做了一个梦，梦见了我未来的书包，可美了。

书包像孙悟空的金箍棒一样，有千变万化。我上学了，它可以变得很小，装到我的口袋里。上课的时候，我需要什么，只要我说一声，它就帮我变出来。回到家里，它变成一个洋娃娃，陪我说话，陪我做游戏……节假日，它可以变成汽车和飞机，带我游遍全世界。它还可以变成豪华的游轮，带我在海上行驶。

妈妈说：“只要努力，梦想就能成真。”我一定努力学习，长大来了，把未来的书包变成真的！

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我的书包小学三年级作文

我有一个小书包，它是我学习中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不离。

书包是圆形的，像一个圆圆的大铁球，它是用布料与铁的结合体。我的书包前有着精美的图案，是一个米老鼠标志。因为是标志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。两只大大的耳朵是黑色的，两只眼睛转动着，它的手托着下巴，好像在思考着什么似的。嘴巴紧紧闭着，有趣极了!有一次我遇到了一个老师布置的数学难题。我开始努力去尝试，结果，还是做出来了。我一看书包，书包上那米老鼠似乎在说：“小主人，加油，努力!”有一句话是这样说的：事上无难事，只怕有心人。于是我顿时精神百倍，埋头苦想起来，终于我做了出来。有时心里想高傲时，小书包的画像，又在我脑海里出现了，好像在说：“小主人，学习永无止境哦!”它，让我不再骄傲。

书包两边有两个小小的袋子，那是我放水与卫生纸的地方。我的书包分三层。第一层是放家庭作业的地方，我都是按语文、数学、英语、科学有顺序的放着，因为语文作业最多，所以把它放前面，方便组长问我要家庭作业时，可以快速找出来，不耽误组长的时间。第二层是放教科书的，平时每天不可能每一科都有课，所以我天天要换书。那最小的第三层里，放的是我从学校借的书和老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。在这么多的书里选出优秀的来，老师真累!

我爱我的小书包，它不仅是我的好伙伴，还是我的小助手呢!

整理书包三年级作文

以前都是爷爷帮我整理书包的，我应该早点让爷爷退休才行。

于是我对爷爷说：“爷爷，以后整理书包的事情就交给我自己来做，好吗？”

爷爷有点欣慰地说：“好！我就把整理书包的秘决传给你吧！”听爷爷这样说，我心情有些兴奋。

爷爷语重心长地说：“首先，把书包里所有的东西拿出来。其次是把它们分为有用和没用两大类：有用的等会放回书包，没有用的'放在废纸箱里。接着是整理有用的东西，把它们分门别类：把语文书、数学书、英语书等这些常用书放在书包的第一格：把音乐、美术、科学等不是常用的书放在第二格；最后，把颜色笔、尺子等学习用品分别放在小格里。”说完，爷爷还不忘提醒我说：“书包里还要多放一条红领巾作为备用，防止平时忘记带。”

从此以后，我把爷爷的话记住了，常常这样帮自己整理书包。同时，还不时的把整理书包的秘诀教给班里的同学。

看着同学们的书包和我的书包一样收拾得井井有条，我的心情高兴得不知怎样形容！

整理书包三年级作文

一个被夜雾笼罩的深夜，终于做完了一天的作业。我拖着疲惫的身体，看着一桌的书本和文具。叹了口气，说：“天天这样，算了，还是早早整理，早早睡觉，别磨时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是流水……”。自言自语了半天，才动手收拾起来我的书包。

我的书包分为好几层，有三个包，每个的功用不同。最外面的小包是装纸巾的。我拉开床下的抽屉，翻找到纸巾，放进去，拉上拉锁。接着，收拾第二层。先放进文具盒和课外书，又去拿字典，可我在书柜里找了半天也没有找到，心想，去哪儿了呢？再翻开书包，看见字典正默默的躺在第二个包里头呢。我又惊奇又不解的拉上拉锁。现在，到最大的包了。我把所有的本子整理起来，放在小隔层里。接着把所有的二书和三书放在大包内，再找一书。我翻翻这儿，找找那儿，终于找到了三本。英语书在地上，科学书在厨房，数学书最惨了，居然被放在厕所。可是找了半天，却找不到语文书。正在着急的时候，一低头，发现我的手里握着语文书，我又叹气，又哭笑不得。所有的学习用品装完了，最后提起书包，哎，真重呀。

小学三年级作文整理书包

是它，从我上学的第一天起，就成为了我的好帮手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀乐。你们知道它是什么学习用品吗？对，它就是和我形影不离的小书包。

它是妈妈送给我的`奖品，记得妈妈把它递到我手中时，对我语重心长地说：“让小书包天天陪伴你，度过每一段欢乐时光！”

它是天蓝色的，长约40厘米，宽约25厘米，上面是一个半圆，下面是一个长方体。主图案是一只胖胖的加菲猫，看起来可爱又贪吃，这一点非常像我，怪不得妈妈要给我买这个书包。

它共有三个房间，最大的房间里住着我的课本，例如语文书、数学书等；第二个房间里住着我的小本子，例如练习本、草稿本等；最小的房间的主人是我的备用红领巾、餐巾纸等。两侧分别有一个装水壶的小兜，用处可大啦！

记得第一天上学时，它陪伴着我，迎着朝阳，带着我对知识的渴望赶往学校，那种快乐的心情是不可比拟的。在学校学习时，它提醒我不要开小差；放学回家时，它帮我搂着课本，把一天的收获带回家；我回到家后，它陪伴我复习一天的功课。睡觉前，我也不会忘记对它说：“小书包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”

我对它爱护有加。只要它一脏，我就会马上清洗它。日月如梭，它已经陪伴我走过了三年，虽然有些发旧了，但我还是对它爱不释手。

我爱我的小书包！

未来的书包小学三年级作文

在20xx年未来的世界里，我将发明一款新的书包，作文未来的书包。

未来的书包有三种不同的功能，假如你的笔没有油了，假如你写作业碰到不会写的字及不会做的数学题时，打开工具箱，把不会的问题写到屏幕，问题就解决了，不过工具箱考试时会自动关闭。当你疲劳时，肯定想听听音乐放松放松，那么就按下知心器，它会唱出一段优美的歌声，让你尽情享受。当你考砸了，知心器会对你说：从哪里摔倒，就要从哪里爬起，加油吧！当你觉得无聊时，知心器会陪你聊聊天，讲故事等等。如果你不喜欢这书包的颜色或款式，吵着要爸爸、妈妈再买一个书包时而烦恼。当你拥有了未来的书包，只要你按下调式板，它就变成想要的款式和颜色，那我们就可以随时都有新的书包了。

我要好好学习，在不久的将来发明这款新书包，让全世界的小朋友们都能用上。

整理书包三年级作文

一个星期天晚上，妈妈叫我去整理书包，我懒洋洋地说："妈妈你帮我把书包整理一下吧。"妈妈严厉的说："你都多大了，还让我帮你整理书包啊？自己整理吧。"。

我只好乖乖地去整理书包。人们都说整理书包特别简单，可我就是不觉得有多么简单。

首先把所有的书拿出来，还有笔袋、字典、本子和跳绳等都必须全部拿出来，再把书按从大到小排整齐，然后把书、字典和文具盒也放进书包里。放完这些学具再拉上拉链。

因为东西装的太多，书包上有一个扣子扣不上了，我非常地难过。再看看我书包里的书，都是明天上课要用的书，比如语文书、数学书和英语书、美术书和素描纸，还有体育用具跳绳，一个都不能丢下。我只有把我的课外书比如《快乐作文故事》拿出来了。

最后我把书包里的书再仔细整理了一遍，还有水杯和抹布千万不能忘了，塞进了书包里有空隙的地方，保证书包里没有一丝多余的空隙。这下扣子也可以扣上了。

书包终于整理好了，我好开心啊！我发现这次整理书包的感觉还是挺好的。经过这次自己整理书包，我明白了一个道理：凡事只要认真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能体会到那种有所收获的滋味。

小学三年级作文：我的书包

如果你拎过我的书包，一定会说一句：“哎呀，好重。”

不知道从什么时候起，我的书包越来越大，也越来越重。里面都有些什么呢？除了学校的课本，比如语文书，数学书还有英语书以外就是一些基础训练，语文数学英语各一本。只有这些绝对算不上重，那还有些什么呢？老师们觉得只有一些基础训练并不够，所以又在校外的书店给我们订了一套资料，外加一套试卷。每门课的老师都如复制一般，增加着我们的作业，加重着我们的书包。

瘦弱如我，真的觉得太重了，时常觉得总有一天这样的大书包会把我压垮。或者因为沉重的大书包，我的背部变得佝偻，我会变成丑陋的驼子。真希望老师拎拎我们的书包，听听我们的心声，为我们真正的减负，在快乐中学习，我想学习的结果一定是优秀的。

书包，希望你能变得轻一点，减轻我的负担。

小学三年级数学第十一单元整理与复习教材分析

我的书包作文小学三年级

我有一个小书包，天天上学背着它。我的书包是桃红色的，上面画了一只可爱又淘气的米老鼠。别看我这个书包和别的普通拉杆书包没什么两样，这可是我费了九牛二虎之力才向爸爸妈妈讨回来的。俗话说的好，虾子等不到红，一买回来我就想用，可他们说要十二月才可以用（书包是我的生日礼物，我的生日在十二月），跟妈妈磨了好半天，妈妈才答应让我提前用。

我的新书包有三层，最大的一层放的全是书，第二层放的是我的小杂物，乱七八糟的什么都有，最后一层就是放饭盒的啦，有了它，我的饭盒就可以直接放进书包，不用再装一个袋了，简直太方便了。最好的是，它有个拉杆，从此我就不用背那重重的书包了，拉着走，又轻松又神气。我太喜欢我的新书包了。

我的书包小学三年级作文

我有一个跟我形影不离的好伙伴——书包。它，是平安夜时妈妈送给我的生日礼物!它跟我在一起有两年多了。

它刚刚出现在我眼前的时候，我满脸欣喜，哇……好漂亮的粉红哦!上面还有一只戴着粉红色蝴蝶结的米妮呢!我最喜欢米妮了。它就像一套宽敞的两房一厅，书包的两旁各有一个网袋，我一边装雨伞，一边装水杯。它的里面有三层，第一层是一个自带笔盒，第二层是一个秘密夹层，第三层很宽敞是装书本的位置，那里可以装6本书8本作业。每天我都蹦蹦跳跳的背着它去学校，晃得笔盒叮叮当当响。

有一天，突然发现书包的侧兜有墨水渗出来，这才想起还有一支水性笔被遗忘在里面，赶紧把它拿出来，可是已经来不及了。“对不起，把你弄脏了，我中午回去一定把你洗干净。”中午放学回到家我马上央求妈妈帮助我，想办法清洗干净墨迹。结果废了好大的劲，花了一个中午的时间才洗干净，妈妈帮我把它晾在阳台上。阳光中，仿佛它在对我笑呢!

“好朋友，我再也不会让你受这样的委屈了。”

小学三年级数学知识点整理

2、面朝南时，转动方向盘，将南对准前面，即：东-+-西，面朝东时，方向盘定为：北-+-南。

（二）认识东南、东北、西南、西北。

（三）确定中心，找方位--解决这类题目的关键是找准以谁为中心。

1、除数是一位数的笔算除法，先用被除数的最高位除以除数，再依次类推，用每一位上的数分别和除数相除，除到哪一位就把商写在那一位的上面。

2、要将前一步计算后的余数写出来和下一步的数合起来再除。

3、每次计算后的余数都要同除数进行比较，不要忘了余数要比除数小。

4、如果被除数的最高位比除数小，则商的位数比被除数的位数少1位。

5、如果被除数的最高位大于或等于除数，则商的位数同被除数的位数相同。

6、学会用乘法验算除法：(a)没有余数的除法：商除数=被除数。

(b)有余数的除法：商除数+余数=被除数。

速算绝招：

(a)60/3=『』，可以把60看成6个十，6除以3得2，所以6个十除以3得2个十，即20.

(b)240/4=『』，可以把240看成是由200和40组成的，百位上不够商1，就把240看成24个十，因为24除以4得6，所以24个十除以4得6个十，即60.

（一）简单的数据分析：在画条形图时要先利用格尺找准数量，做好标记后再画。

（二）求平均数用移多补少的方法：

平均数=总数量/总份数。

总数量=平均数总份数。

总份数=总数量/平均数。

1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天；四、六、九、十一月是小月，有30天；二月平年有28天，闰年有29天。

2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。

3、判断平年、闰年：a)年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的为平年；

b)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。

5、用24时计时法表示：a)上午时间直接读出钟面上时间即可；

b)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。

(b)头尾都不算：结束时间-开始时间-1。

(c)头尾算其一：结束时间-开始时间。

1、两位数乘两位数乘法估算，只需注意在估算时，要先根据四舍五入法分别求出两个因数的近似数，使其变成整十整百数后，再估算。

2、再书写估算结果时，不要忘了两个因数末尾有几个0，就在积的末尾写几个0.

3、0和任何数相乘都得0.

速算绝招：

(a)6020=『』，把6020看作60乘2，得120，20是2的10倍，再将得数扩大10倍得1200，心算过程是602=120，2的后面有一个0，积120后面加一个0，得1200.

(b)估算时，把一个两位数看成是整十数进行估算，如3940，把39看成40，4040=1600，3940~1600.5130=『』，估算过程是5030=1500，5130~1500.

(c)3511+『』，把35乘10得350，再用351=35，350+35=385，心算过程是：3511=350+35=385，又如4311=430+43=473.

(d)2319=『』，把19看作20来乘，多乘龙1个23，再减去23，心算过程是：2320-23=460-23=437，如4521=『』，把21看作20来乘，少乘1个45，再加上45，4520+45=900+45=945.

(e)3415=『』，把3410后再加345，因为345=3410/2=340/2=170，所以3415的心算过程是：340+340/2=340+170=510.

（一）面积和面积单位：

1、要弄清长度单位与面积单位的联系与区别；

2、要认真审题，弄清题目要求后再做。

（二）长方形、正方形面积的计算：

1、正方形：(a)周长=边长4--使用长度单位。

(b)面积=边长边长--使用面积单位。

2、长方形：(a)周长=（长+宽）2--使用长度单位。

(b)面积=长宽--使用面积单位。

（三）面积单位间的进率。

2、面积单位：平方厘米、平方分米、平方米--进率是100;。

4、质量单位：克（g)、千克(kg，也叫公斤）、吨(t)。1000克=1千克，1000千克=1吨。

正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角；

平行四边形的特点：两组对边平行且相等。

（四）计算小数加、减法，首先要把小数点对齐，即相同数位对齐，从低位算起，同整数加、减法相同的是相加满十要向前一位进一，不要忘了在结果上点上小数点。

我的书包作文小学三年级【】

我有一个漂亮的小书包。它是我七岁上学时，妈妈特意去县城为我买来的。这小书包是皮革的，样式还挺新呢，能背，能提，能挎，可方便了！它浅蓝色的底色，两边各有两个“红芽”。背面有一条拉链，拉开来，里面有一个小兜。正面，兜盖上有两个明亮亮的大扣子，像两只大眼睛，时时看着我，提醒我好好学习。

兜盖下面绣着一只金凤凰，羽毛红绿两色，鲜艳美丽，长长的凤尾，高高翘起。记得去年妈妈把书包递给我时说过:“你看，多美丽的凤凰啊！将来我们小爽也会成为咱这山沟里的金凤凰的，是吗？”妈妈的话，我似懂非懂，可有一点敢肯定，那就是希望我好好上学。从那天起，小书包就经常为我保管课本、作业本、文具盒等。它天天陪着我，成了我小学生活中不可缺少的好伙伴。

小学三年级语文练习题整理

一、按要求完成下列各题。

1.在括号里填上表示颜色的词。

()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬。

2.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：

_____________________________。

3.写出带有数字的成语：

例;万紫千红。

____________________________。

4.精彩连连看。

节约。

保护。

欣赏。

遍布音乐。

纸张。

全球。

环境新奇的。

有趣的。

奇怪的。

美好的想法。

回忆。

动作。

网络。

5.选字填空。

泼端装补。

女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。

6.积累运用。我能工整地抄写下面的成语，并写出我的发现。

新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀月黑风高清风明月月色朦胧。

我的发现：___________________。

二、快乐选择。

1.下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

a.俯视b.环视c.轻视d.监视。

2.快要落山的太阳公公，脸红的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红()的了。

a.童童b.通通c.彤彤。

三、想象练说。

每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说;__________________。

四、根据课文内容填空。

1.一身_________，一对________，加上，凑成了________。

2.默写《咏柳》。

_____________，______________。

_____________，______________。

3.我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想，写一写。

_____________________________。

我的书包作文小学三年级【】

书包是我刚上一年级时候妈妈给我买的。它浑身上下都是蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。

我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”

书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。

我的书包作文小学三年级

书包里传出一阵阵吵闹声。小明一听，是自己的课本在打架。

语文书抢先说：“小主人没有我，就不会读书·写字，不会写作文，所以我是最重要的。”

接着，数学书说道：“我是最重要的，因为没有我，小主人就不知道1加1等于几。”

语文书、数学书同时说道：“你告诉小主人的都是一些看不懂的东西，小主人才不会喜欢你呢！”

他们你一句我一句，吵了起来。

这时，它们突然安静下来，原来是书包公公说话了：“你们都很重要，你们要团结起来，去帮助小主人缺一不可。明白了吗？”

从那以后，他们再也没有吵过架。它们团结在一起，帮助小主人努力学习。

他们成了最好的朋友。

整理小书包心得体会三年级

第一段：引言（100字）。

小书包是我们三年级学生每天必不可少的伴侣，它陪伴我们走过了整个三年级的学习生活。在这三年的时间里，我积累了许多整理小书包的心得和体会。如今，我想分享一下我在整理小书包方面的经验，希望对其他同学也有所帮助。

第二段：分类整理（200字）。

整理小书包的第一步是分类整理，这是确保书包整齐的重要步骤。我将书包内的物品按照功能和用途进行分类，例如：学习用品，如书本、笔袋等；生活用品，如梳子、纸巾等；其他杂物，如雨伞、兴趣小玩具等。分类整理不仅使书包内物品有序，也方便了日常使用。我还发现，在分类整理的过程中，能够培养自己的整理能力，提高自己对物品的认识和处理能力。

第三段：便捷放置（200字）。

在分类整理的基础上，我开始思考如何合理地放置物品，使它们能够更方便地取用。比如，我将常用的物品放置在书包的前部或侧边，这样不仅方便拿出来使用，也能避免其他物品被乱放而造成损坏。同时，我还为每类物品准备了一个特定的收纳袋，这样一来，不仅可以避免物品相互交叉，还能更快速地找到需要的东西。

第四段：定期清理（200字）。

书包是一个应时不时清理的地方。我每周都会抽出时间对书包进行一次彻底的清理。首先，将书包内所有物品取出来，然后仔细检查每一个物品的状况，如果有损坏或是需要更换的，我会及时更换掉。然后，清洁书包内部和外部的灰尘和污渍。最后，再将物品分类整理好放回书包中。这样的定期清理不仅能够保持书包整洁，还能减少不必要的负重，让书包更轻盈。

第五段：保养维护（200字）。

除了定期清理外，我们还应该注重书包的保养维护。首先，不能让书包受到过重的压力，尽量避免将重物放在书包上面。另外，要注意避免与尖锐物品接触，避免磨损或撕裂书包。当书包出现损坏时，我们应该及时修补或更换。另外，如果书包上有一些污渍，我们可以用湿布清洗，但不能用刷子来擦洗以免损坏面料。只有做到这些，我们的书包才能使用更久，陪伴我们度过更多的快乐时光。

结尾（100字）。

整理小书包看似简单，却需要我们不断地摸索和总结经验。通过对小书包的整理，我不仅学会了整理物品的能力，也培养了自己的组织能力和责任感。整洁的书包给我带来了愉快的学习和生活体验。希望我分享的心得和体会能够帮助到其他同学，一起给我们的书包一个干净整洁的家。

我的书包小学三年级作文

我在文具店里买了一个书包。它是我的第二个书包了。

我的书包是个长方体。长大概有35厘米，宽大概30厘米，厚度大概25厘米。它比妈妈的包大了一倍。书包是双肩背的。背上它不那么吃力，对身体也有好处。

书包印着五颜六色的图案，正面好像是芭比娃娃，反面是深粉红色的，很漂亮。我很喜欢这样的颜色。

我的书包有三层，我称它们为大姐、二妹和小妹。我最喜欢大姐。因这她大方，能把我所有的文具用品放进她的大嘴巴里。二妹是放餐具的。如果没有她，我可不知道把饭盒放在哪儿呢。小妹很漂亮，因为她的上面印着漂亮的`图案。她的小嘴巴里放着我的跳绳、纸巾等小玩意儿。书包的两边还有两个小袋子呢！它们的用处可大了，一边放我的小水杯，一边放我的小雨伞。它们就像两个互相看不见对方的好兄弟。

谢谢你，我的书包。你给我带来了方便，带来了温暖，成了我形影不离的伙伴。我们早出晚归，你毫无怨言。我很爱你，我的书包。我会好好地爱惜你，我的书包。

小学三年级作文：书包的自述

大家好!我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢!我的背面有一个塑料框，里面装着名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了!她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了!

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀!

回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀!

嗨，大家好，我是*同学的书包，我生活在她的肩上。主人对我可好啦，每天上学放学我都跟她黏在一起。我一个大大的身体，长着两条长长的肩带，从中心以上都是黑色的，唯独中间是一块粉红的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉链上还挂着一串铃铛，我摇一摇，它就会发出“叮铃叮铃”的声音，真是悦耳。

我非常快乐，经常帮助我的主人。我就像主人的“百宝箱”，主人要的东西都在我这儿，主人的笔没墨了，我会亲切地问她：“亲爱的主人，需要墨水吗?”我把墨水递给主人，主人对我说谢谢，我很开心。

主人还特别爱护我。有一次主人背着我追一只小鸟，天哪，速度可真快，抖得我头都晕了……后来我实在坚持不住，“咕咚”一声摔到了地上，好痛。我满身都是泥沙，可脏了。主人赶过来，用纸巾擦干净我的身体，把我抱回家。回家后，主人还给我洗了个热水澡。我顿时变得香喷喷的，光彩焕发。

“我这儿可不是果皮箱!”主人，我是你忠实的伙伴，我是你的百宝箱啊。请你发好对待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就会像从前一样整齐、干净，更加讨人喜欢!