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2023年低碳生活活动心得(汇总14篇)

时间:2023-10-21 15:12:18 作者:飞雪2023年低碳生活活动心得(汇总14篇)

工作心得是对工作经验的总结和归纳,是在一段时间内对自己在工作中的表现、成果和经验教训进行总结和反思的一种方式,它可以帮助我们提高工作效率和质量,发现问题并加以改进。下面是一些值得参考的培训心得范文,希望对大家的写作有所帮助。

党日活动心得体会低碳生活

党日活动是党组织开展的一种日常工作,旨在增强党员意识,宣传党的理念和政策,加强党员之间的联系和交流。在以低碳生活为主题的党日活动中,我深切感受到低碳生活对人们的重要性。以下是我在活动中的体会和心得。

低碳生活是现代社会低碳环保的重要组成部分。低碳生活具体而言就是在日常生活中尽量减少能源的消耗和二氧化碳的排放,以达到降低环境污染和保护自然生态的目标。低碳生活从个人到社会,从家庭到城市,从国内到全球都有着重要的意义和影响。

在低碳生活的党日活动中,我们开展了一系列有趣的活动。比如走路上学、关灯节能、自行车环游城市、环保书法作品展示、绿色征文比赛等等。这些活动都让我深刻认识到低碳生活的概念,并激发了我维护环境美好和健康的决心。我通过活动了解到了细节上的环保知识,例如可以减少用水、购买低碳产品、开窗通风等等。

低碳生活对于保护生态环境和促进社会文明进步有重要的意义和价值。低碳生活的实践不仅可以缓解全球气候变化,减少二氧化碳排放,还有助于改善空气质量和减少垃圾污染。同时还有助于调动人们的环保意识,促进资源的有效利用,保护生态环境,使得我们的生活更加美好。

第五段:结语。

在本次党日活动中,我实际体验了低碳生活,了解了低碳生活的意义和价值。低碳生活已成为现代社会的人们所追求的生活方式。我们应该时刻保持环保意识,共同为创造美好的生活和美好的明天而努力奋斗。通过参与党日活动,我更加深刻的认识到环保的意义,也更加自觉地投身到环保事业中去。希望未来的每个党日活动都能像这次一样有意义,有价值,有趣味。

低碳生活实践活动心得

仔细回顾一下从身边流走的每滴水,在洗碗、洗脸刷牙、洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候,可曾想过节约每滴水?在使用电灯、电脑、空调、饮水机等的时候,可曾想过做到环保?——低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式,节水、节电、节油、节气等可以帮助我们将低碳生活变为现实。

现在的汽车是作为文明与前进的象征,已经成为人们日常生活中不可缺少的.一个重要组成部分,但是频繁的堵车,浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时,更多的是要去考虑汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。现在人们不仅是汽车的领有者以及驾驶者,还是制造污染的控制者,所以在开车的时候要避免忽然变速,选择合适档位,避免低档跑高速,定期更换机油,轮胎气压要适当和少开车内空调,尽量减少汽车对自然的污染。

夏天,我们在家用空调的时候,不要长时间开着,用一两个小时后就关掉,再开电风扇,这样就可以节省50%的电;在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样就能延长停机时间、减少开机时间,更节电;用微波炉加工食品的时候,最好在食品上加层无毒塑料或盖上盖子,这样被加工的食品水分就不易被蒸发,食品的味道更美味并且更节电……平时我们勤动手动脑也可以实现“低碳”。一般家庭都有好多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等,其实将这些废弃的盒子稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用。比如:制作储物盒,可以在里面放置茶叶包或化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶盒等制作一盏漂亮的台灯,喝过的茶叶渣,晒干後还可以做成一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠;普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下插头……这些看似不经意的小事都是在为“减碳”做贡献。

我们应该从节水、节电、节油、节气等这些小事做起。

森林是绿的,大地是绿的,天空是绿的,小草是绿的,荷叶是绿的……世界万物都散发出“绿”的气息,而低碳生活就是我们要建立的绿生活,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,减少污染,让我们建立绿生活,让生活更美好。

低碳生活实践活动心得

实践时间:xx年7月12日至16日。

实践内容:

xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排,倡导低碳生活的政策措施?我们以xx省xx市xx县xx镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查,深入采访,在收集信息的同时,重点关注居民现在的生活现状,同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高城镇居民的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

实践目标:

4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

实践意义:

通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施,领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量。

实践的方法:

采取问卷调查,以及走访相关单位,如环保局等。

数据统计及分析:

一:对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。此次问卷调查,总计400份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。(调查问卷在附页)。

表格:

三:建议。

对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见,xx县的公民各有各的见解。总体上可以分为三点。第一;加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中,我们可以看出当地人。有很大部分只是听说过这个新词汇,但对其含义却已无所知。因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二;政府部门应该加强对污染源的管理。在xx县目前只有一个污水处理厂。化工厂的污染较严重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。现今还没有垃圾填埋常但政府已经规划好了。并将在十二五计划中建成。(对于xx县的环境质量,详情可见摘要。)第三;提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器,出行时尽量走路或打公交车。

在xx的这几日。我们不仅仅是做问卷,还走访了当地的环保局。说来也巧,去当天遇见上级领导去环保局。领导临走前吩咐工作人员招待好我们,所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。当天我们就跟他们做了交流。才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。并采取了很多的措施,并都已有成效。都有以下几种。

1.政府大力搬迁污染企业。

2.坚决淘汰落后产能。

3.实现污水集中处理。

4.申报国家级生态文明村。

5.绿色环保理念融入校园。

6.清洁种植模式逐渐形成。

7.节能减排任务提前完成。

8.企业排污被装上了电子眼。

xx年末,哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间,低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园,我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式,更是一种生活态度,提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式,我们可以以以下的方式为起点:

1.不使用一次性筷子。

2.尽量少用电梯。

3.选用节能冰箱。

4.不用电脑时以待机代替屏幕保护。

5.调低电视屏幕亮度。

6.降低噪声。

7.及时拔下家用电器插头。

8.用传统的发条式闹钟。

9.沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。

10.使用节水龙头。

11.用微波炉代替煤气灶加热食物。

12.用手帕代替纸巾。

13.垃圾分类处理。

14.拼车。

15.使用双面复樱。

16.减少一次性塑料袋使用。

17.双键马桶节水好用。

18.每月手洗一次衣服。

19.减少粮食浪费。

20.积极参加全名植树。

实践总结和体会:

七月,本应是炽热的天气。但今年全国很多地方都普遍降雨,包括xx。在xx的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。

经过第一天简单的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。第二天起我们开始做问卷。四百分的问卷,十个人。每人将近四十分。本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。而且,抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简单。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。

同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了xx县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局,我们与工作人员作了交流。并获取了相当多的信息。这也大大减少了我们实践的时间。提前三天完成了任务。

在这次的xx行中,当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照顾。并为我们提供了大量有关xx低碳的信息。

充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!

世界环境日环保宣传活动心得低碳减排·绿色生活范文

地球只有一个,人类在上面生活,本该好好相处,为何相互折磨?好好的绿洲变成沙漠,污染让蔚蓝的天空失去颜色,难道真是地球犯下了错?谁该为这一切负责?下面是小编为大家收集的20xx世界环境日环保宣传活动心得,低碳减排·绿色生活范文5篇。希望可以帮助大家。

6月5日是一年一度的世界环境日。我国今年世界环境日的主题是“低碳减排·绿色生活”,旨在倡导公众践行绿色消费,积极推进生态文明建设,努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。为了帮助人们更多的了解环境保护的知识,让人们在生活中更多的注意环境保护,养成良好的环境保护习惯,对我们的国家有莫大的帮助。

通过前一段时间对环保问题的培训,我知道了所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,从身边的点滴事做起。

1、及时关电脑。

统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。

2、多乘公交车。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

3、选择小房子。

人们都向往大房子,但大房子在无形中会增加碳的排放量,还需要更多的能量来加热和制冷,就拿暖气供应来说,大房子需要消耗大量的能源来维持温度。房子越大,对环境的影响也大,现在美国每户家庭每年平均要排放18吨温室气体,要消耗大量的燃料和非再生能源。

4、打开一扇窗。

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

5、自备购物袋。

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

6、种一棵树。

谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(ccs)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,至少可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

发展是人类社会追求的永恒主题。人类文明的发展,历来是在不断应对和克服人与人、人与自然、人与社会各种矛盾过程中艰难前进。由于人与自然矛盾激化,发展遭遇前所未有的阻碍,促使环境问题认识的觉醒,进而不断探索新的发展路径。特别是在应对国际金融危机冲击中,许多国家都更加突出“绿色”的理念和内涵,实施“绿色新政”,以此来谋划后危机时代的发展。人们普遍认识到,发展绿色经济不仅可以节能减排,而且能够更加有效地利用资源、扩大市场需求、提供新的就业,是保护环境与发展经济的重要结合点。推进绿色发展,为环境保护带来了压力和机遇。

如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待与实现的愿望。

今年6月5日,是第xx个世界环境日。今年世界环境日的主题是:"可持续消费和生产",中国主题是:""。我公司紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传活动,取得了较好的效果。

一、领导重视、精心安排。

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的"65"宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究"6。5"

活动方案。

加大活动经费投入严格要求全体员工高度重视"65"宣传活动从而把今年的"65"真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况。

1、营造氛围,6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕"可持续消费和生产"、""主题,公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动,在公司上下营造了"保护环境,从我做起"的浓厚氛围。

2、6月4日,深入生产车间发放宣传资料,在公司领导和全体员工中面对面宣传,,从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,让广大员工接受到环境保护教育。

3、6月5日,组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动,提高环保知识,增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保,支持环保。

4、环保从行动出发,在世界环境保护日期间,组织全厂员工开展清理"白色污染物"行动。带动全体员工积极参与,将厂区的白色垃圾清理干净,创造干净整洁的生活环境。

5、6月9日,各车间将各自在安全环保方面的总结性文章,交由安全环保部,经过评比,对优秀文章的作者进行了奖励,激发了大家参与环境保护的自觉性。

三、活动主要特点。

三是通过"65"宣传活动,进一步增强了员工的凝聚力、号召力,领导员工团结一致,共同。全公司各级领导和员工积极参与,保证了整个活动的顺利进行。

今年的"65"世界环境日宣传活动圆满结束,取得了良好的效果。我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现生态文明发挥积极的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机,始终将"巩固成果,超前预防"作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向前推进,为提高我公司的环境保护工作水平不断努力。

20xx年环境日主题为“美丽中国,我是行动者”。在第xx个日世界环境日来临之际,xx区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。

广泛宣传,增强环保意识。各校园通过国旗下讲话,向全校师生宣读保护环境。

倡议书。

来引导广大师生关心身边环境关注地球生态环境支持和参与节能减排尊重自然顺应自然保护自然像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境加快形成绿色生产方式和生活方式使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。

加强管理,养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播,开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛,“保护环境、从我做起”主题班队会,让同学们“要过低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成文明绿色的生活方式。同时,学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中,特别要求学生回家向家长和村民宣传,不仅要使自己成为环境保护的实践者,还要成为环境保护的宣传者。

主题活动,践行生态文明。结合省级文明城创建,在校园里开展“弯腰净校园”活动,自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动,从自己做起,从现在做起,形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,共同来保护我们的地球。

今年6月5日,是第45个世界环境日,也是新《环境保护法》实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识,牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感,根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神,今年世界环境日的中国主题是:“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排。

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况。

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围,在学校的led上滚动播出环保标语,让来往学校的家长知晓;6月5日,是赶场日,组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》,在广大群众中面对面宣传“环保从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

2、在星期一的升旗仪式上,进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。

3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任,精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课,学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识,让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校qq群”、“家校联系书”等形式,让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识,积极践行绿色生活,及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为,通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

三、存在的不足与明年打算。

“6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高**小学师生环保意识而不断努力。

六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动。

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

二、参与各类活动,注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解环保成就,增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下,为倡导低碳生活,加大节能减排宣传力度,倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,普及环保知识,营造绿色校园,结合争当“四好少年”活动,学校大队部积极开展青少年“小手拉大手,低碳新生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为“两型社会”建设贡献力量。

二活动主题。

低碳旅程,快乐随行。

三活动时间。

20xx3月——20xx8月。

四、参与对象。

全校少先队员。

五、活动内容。

1、活动发动阶段(3月1日~3月12日)。

(1)结合学生特点,制定活动方案。

(2)利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

(3)利用升旗仪式,通过多种形式举行低碳活动启动仪式。

2,活动实施阶段。

(1)各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会。

各中队组织开展形式多样的活动,如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等。倡导低碳生活,普及环保知识,营造绿色校园。各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题。大队部将在3月24(星期三)下午集中检查。

(2)“我的低碳生活指数”问卷调查。(4月上旬)。

列举低碳生活相关的.生活方式,学生通过对照计算,引导队员了解健康的低碳生活方式。

孩子与家长一起了解全球气候现状,共同提出生活中节能环保的金点子,制定低碳生活家庭公约,从日常生活小事做起,开始低碳生活。每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片,上交到学校大队部,带动身边的人一起行动起来。

(4)“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。(5月)。

全校将对同学们创编的童谣,儿歌,顺口溜进行评比,将评出优秀作品一,二,三等奖。

(5)“环保小卫士在行动”实践活动(5月)。

养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。(每位队员可根据情况自选2-3项开展)。

(6)“低碳达人”贸易街(6月)。

利用“六一”等契机,引导学生将闲置的成色较新的书籍、文具、玩具拿到贸易街上,以物换物。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

一年一度的“九九重阳节”即将来临,重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式:

主题活动:20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动,用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、活动目标:。

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品。

五、活动过程:(具体实施方案根据自己班级的实际情况而定):

(一)、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

(三)、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束:

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

低碳生活活动方案

本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“乐享低碳,舒享生活”的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。

1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

2收集“绿色生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。

一、由班长配乐朗诵一篇xxxx年高考满分作文《绿色生活》,引入班会课主题。

附作文:绿色生活

初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

待春暖花开已成了夜里的梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。

我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。

绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?

姚老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们八年级(1)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

二、请同学们畅谈对“绿色生活”的认识。

话题一:请说一说你心目中的绿色生活。

话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

姚老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

同学们自由发言。

姚老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!

学生列举:

1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。

学生交流,汇总:

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。

4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。

5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。

姚老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、植树节,为大自然,为树木增加成员。

3、小草正在成长,请别打扰。

4、悄悄地来,悄悄地走。

5、保护环境,人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然,从美化校园做起。

9、没有绿色,就没有生命。

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然,从节约一滴水开始。

12、保护环境,就是保护我们的家园。

姚老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。

四、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书

姚老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们共同撰写“绿色生活,让校园更美”的倡议书。

五、总结:

今天在轻松愉快的氛围中,我们了解了关于“绿色生活”的相关知识,提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式,希望大家从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园,让绿色生活伴着我们快乐成长。

低碳生活活动总结

在20xx全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,为广泛开展节能降碳宣传教育,大力倡导绿色低碳生产生活方式,营造简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚。20xx年6月,上清寺街道组织开展了以“绿色低碳,节能先行”、“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”为主题的全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动。

街道联合各社区,通过“线上+线下”相结合的方式传播绿色发展理念,宣传节能降碳知识。一是组织街道70余名干部职工集中观看“20xx全国公共机构节能宣传周启动仪式”、“公共机构绿色低碳讲堂”等云直播3场,强化节能理念。二是通过在街道公共服务中心、接待大厅、社区党群服务中心、辖区重点地段、重点场所的led显示屏、电子屏、电视上循环滚动播放节能降碳宣传口号和“绿色低碳,节能先行”短视频、开展节能知识小课堂、户外宣传、张贴海报、发放环保袋等方式,向辖区居民群众普及节能降碳知识,提升节能理念。三是倡导街道、社区干部职工,低碳出行、绿色办公、节约用电、减少一次性用品的使用等,养成绿色低碳生活方式,营造绿色低碳、文明健康的社会风尚。

通过此次宣传周活动的.开展,进一步增加了街道、社区干部职工、辖区居民群众的节能降碳知识,提升了全民节能意识和节能理念,为加快促进辖区经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和打下良好基础。

低碳生活活动倡议书

随着经济的发展,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型校园是我们的当务之急。校园是我们共同的家,生态文明要靠我们自己建设。为增强学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,为此,我们倡议:

1、提倡“光盘”行动。发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。

2、节约用电,尽量使用节能灯,离开教室、寝室,要随手关灯、关电脑、关设备。

3、节约用水。做到随手关水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

4、手机充电结束后及时拔除充电器。

5、每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

6、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

7、不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

8、不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

9、选用环保健康的交通工具,多步行,多走楼梯,强身健体又节能。

10、从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐校园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

低碳生活活动方案

为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求,进一步动员全校广大师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动”中来,特定本方案:

1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

2、开展主题教育和社会宣传活动。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网等进行节能低碳低碳教育活动,通过班队会、家长会开展“节能低碳伴我在校园”、“我把节能低碳带回家”等活动,引导学生从小树立节能低碳环保的意识,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能低碳的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动;向师生们发出“节能低碳低碳,抵制白色污染,从我做起”的倡议书,举行“改变生活细节,从身边小事做起,为节能低碳低碳做贡献”的节能低碳低碳签名行动;开展“小手拉大手”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,推动一个社区”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能低碳灯泡,减少使用塑料袋,使用节水马桶”等生活细节做起,在全社会积极营造节能低碳低碳的良好氛围;结合植树节、地球日、世界是环境日、国际生物多样性日等特定的时间,在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能低碳爱护环境的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

低碳生活活动方案

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

:20xx年3月至20xx年12月

全校少先队员

:低碳生活进校园

我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

暑期制作、发放家庭节能记录卡,通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级学生在家长帮助下完成),寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式,人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式,各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部。

我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动,旨在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识,并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中,让倡导低碳生活成为一种责任、习惯和时尚。

xx市xx小学大队部

20xx年3月

低碳生活活动方案

随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。让学生积极了解“低碳生活”,提高学生的低碳生活意识,培养学生良好的低碳生活习惯。

三、活动内容

各班开展一次以“低碳生活”为主题的晨会课,让学生理解低碳生活的概念,促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标,对家长进行宣传。

以班级为单位,每班收集五个关于“低碳生活”的金点子,并集中进行展示。

9月19日之前上传至德育处ftp/金点子写清楚某某班,姓名。

由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导,并在教室内张贴,提醒学生做到随手关灯、关水等。(具体由科学老师负责)

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,规范班级德育工作和少先队工作管理,丰富少先队内容,拓宽少先队渠道,提高少先队实效,活跃少先队员的组织生活,新区二小举行1-3年级主题队会评比活动,具体方案如下:

一年级主题为“学会自理”

二年级主题为“学会自护”

三年级主题为“学会交往”

初赛:1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案,于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。

决赛:德育处将组织评审,择优选取班级开展现场主题队会评比。

(结合“学会生存”德育校本教材,班主任选择一个小的着眼点,以学生的实际需要为出发点设计方案)

根据主题队会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托队会主题。

主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制队会气氛。

队会主题鲜明,重点突出。

队会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

队会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见。

能调动学生参与队会的积极性,气氛热烈,发挥学生在队会中的主体作用。

班主任总结紧扣主题,发挥班主任在队会中的主导作用。

低碳生活活动方案

史回中学开展低碳经济和低碳生活活动方案 为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求,进一步动员全校广大师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动”中来,特定本方案:

1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

低碳生活心得

最近,不管是在电视上,还是在电脑上,都在宣传“低碳”。我们班也开展了“低碳生活”的主题班会,使我对“低碳”这个新名词有了更深的认识。下面是本站小编为大家收集整理的低碳生活心得,欢迎大家阅读。

通过这次民主生活会,我认识到低碳的生活是非常环保很文明的事,我们应该从身边的小事做起。带动身边的人,让我们更好的生活。

为了地球,我们必须倡导低碳,人人参与低碳。生物圈二号的失败也更加真实地告诉我们,地球只有一个。

现在地球上正在“发低烧”,再这样下去的话将会使土壤水分蒸发加强,这更加重了一些地区的干旱程度,严重危害农业生产。就我国来说,近几年来,内陆的气候变得越来越干燥,各种恶劣天气频繁出现:洪灾、旱灾、雪灾、地震、台风……严重影响甚至危及我们的生态环境。

地球是我们的家园,我们有义务保护她,地球就像是我们的母亲,她把我们当成儿子一样的爱护,我们也应该把她当成母亲一样的尊敬和爱护。

碳对我们的环境已经造成了很大的危害,我们的空气已经越来越浑浊了,如果我们还一直执迷不悟的话,只会毁了我们自己的美好家庭,所以从现在开始我们要过低碳生活。

节约每一滴水,每一度电,每一毫升汽油,那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到秋天落叶翩翩起舞的样子,看不到冬天的白雪一片,为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙,大家行动吧。

所谓“低碳”,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)。“低碳生活”则是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”虽然是个新概念,但它反映的确是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。

“低碳生活”对于五年普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡病区时间低碳生活,从点滴小事做起。有资料显示:少吃1kg牛肉,减少13kg碳排放量:少搭乘一次电梯,减少0.218kg碳排放量:省1度天然气,减少2.1kg碳排放量。我们虽然做不了什么惊天动地的大事,但我们是不是应该去做一些力所能及的事情?比如少吃1kg牛肉,少搭乘1次电梯,为“低碳”做点贡献。

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”

请大家认真实行“低碳”,因为地球只有一个,我们赖以生存的家园只有一个,我们在向她索取的同时,他从未球任何回报。可是现在,我们的地球母亲,在人类的过度索取下,已经满目疮痍了。这不能不说是一个令人悲伤的事情,可是人类如果继续下去,一定会受到大自然法则的制约。

赶快行动起来吧,亡羊补牢,为时未晚。

地球是我们的母亲,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人类造成的。

科学家发现,至少有100多种大气污染物对环境产生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质,这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多污染物,形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降,直接危害人类健康,并且使臭氧层受到破坏,致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了,甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明,当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。

减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度。

我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。

科学技术的迅猛发展,绝大多数人们都过上了小康生活,除了能保证吃喝,私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。

新世纪初,人类为此付出了代价:大量的污气排放,让地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化,威胁到了两极生物。没了大氧层的保护,温室效应也威胁到了全地球。全球变暖,是因为大氧层被破坏,太阳制造出的紫外线射到地球上,使地球变暖……再这样下去,地球被成为一颗火球!

还有没有救呢?当然是有的。只要从现在开始,从我们身上开始,用实际行动保护地球,拯救自己——过低碳生活。

低碳生活主要从衣食住行做起。少买一件不必要的衣服,就可以减少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素,减少肉食排出的二氧化碳。选择小户型,不过度装修。少开车,多乘公车,这样才能减少二氧化碳。

除了这些生活上的必须品可以节省,还有一些节约的小窍门。

洗脸池下面的一根水管可以用一个废旧桶代替。用好的水顺着洞流进桶,水可以用来冲马桶。

我还用废瓶盖做了一个“去鳞器”,将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手。用这种自创牌“去鳞器”既方便又省钱,真正做到了低碳!

一筒盒装牛奶,牛奶喝完了该怎么办呢?第一想到的肯定是扔掉!这可不行,想做到“低碳”,还得学会变身大法!

牛奶盒摇身一变,变台灯:将牛奶盒卧放,用剪刀剪去饮用口,一个有洞的长方体做好了。在宽面上剪一个洞,放一根水管,在里面放好电线,接通灯泡,把灯泡放在盒子里。用另一个牛奶盒固定在桌上就完成了!

牛奶盒再摇身一变,变储物盒子。平时常常会弄丢的小东西在盒子里安家再合适不过了。储物盒子做法也很简单,任意一面剪一个口子,放得进东西就行了!

牛奶盒十八般武艺之三,变身可爱又美丽的笔筒。首先,把盒子洗净,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下,盒子就变成了一个没盖的长方体,接下来,你可以用纸包装,也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下!

要做到“低碳”很简单,我相信,谁都可以为地球付出一份力。

二氧化碳给全球带来的危机,扣动了人们忧患意识的扳机,纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,因此低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。

低碳生活我们应该做些什么呢?要先从细节做起:

以上这些还有很多很多,都是我们力所能及的小事,每个人都为地球出一份力,每个人都善待我们的地球,地球一定会让我们的生活更美好!

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