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优秀低碳生活活动心得(汇总14篇)

时间:2023-10-21 03:43:24 作者:文轩优秀低碳生活活动心得(汇总14篇)

通过写工作心得可以提高我们对工作的认识和理解,增加我们对工作的热情和积极性。小编搜集的这些工作心得参考范文,有的是成功的案例,有的是失败的教训,都值得我们借鉴。

世界环境日环保宣传活动心得低碳减排·绿色生活范文

地球只有一个,人类在上面生活,本该好好相处,为何相互折磨?好好的绿洲变成沙漠,污染让蔚蓝的天空失去颜色,难道真是地球犯下了错?谁该为这一切负责?下面是小编为大家收集的20xx世界环境日环保宣传活动心得,低碳减排·绿色生活范文5篇。希望可以帮助大家。

6月5日是一年一度的世界环境日。我国今年世界环境日的主题是“低碳减排·绿色生活”,旨在倡导公众践行绿色消费,积极推进生态文明建设,努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。

随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。为了帮助人们更多的了解环境保护的知识,让人们在生活中更多的注意环境保护,养成良好的环境保护习惯,对我们的国家有莫大的帮助。

通过前一段时间对环保问题的培训,我知道了所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,从身边的点滴事做起。

1、及时关电脑。

统计数据显示,家庭中75%的用电都耗在使电视、电脑和音响等保持待机状态上。平均一台台式电脑每天耗电60至250瓦。如果一台电脑每天使用4小时,其他时间关闭,那么每年能节省约500元人民币,且能减少83%的二氧化碳排放量。

2、多乘公交车。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

3、选择小房子。

人们都向往大房子,但大房子在无形中会增加碳的排放量,还需要更多的能量来加热和制冷,就拿暖气供应来说,大房子需要消耗大量的能源来维持温度。房子越大,对环境的影响也大,现在美国每户家庭每年平均要排放18吨温室气体,要消耗大量的燃料和非再生能源。

4、打开一扇窗。

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

5、自备购物袋。

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不搐3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

6、种一棵树。

谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(ccs)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,至少可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

发展是人类社会追求的永恒主题。人类文明的发展,历来是在不断应对和克服人与人、人与自然、人与社会各种矛盾过程中艰难前进。由于人与自然矛盾激化,发展遭遇前所未有的阻碍,促使环境问题认识的觉醒,进而不断探索新的发展路径。特别是在应对国际金融危机冲击中,许多国家都更加突出“绿色”的理念和内涵,实施“绿色新政”,以此来谋划后危机时代的发展。人们普遍认识到,发展绿色经济不仅可以节能减排,而且能够更加有效地利用资源、扩大市场需求、提供新的就业,是保护环境与发展经济的重要结合点。推进绿色发展,为环境保护带来了压力和机遇。

如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待与实现的愿望。

今年6月5日,是第xx个世界环境日。今年世界环境日的主题是:"可持续消费和生产",中国主题是:""。我公司紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传活动,取得了较好的效果。

一、领导重视、精心安排。

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的"65"宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究"6。5"

活动方案。

加大活动经费投入严格要求全体员工高度重视"65"宣传活动从而把今年的"65"真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况。

1、营造氛围,6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕"可持续消费和生产"、""主题,公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动,在公司上下营造了"保护环境,从我做起"的浓厚氛围。

2、6月4日,深入生产车间发放宣传资料,在公司领导和全体员工中面对面宣传,,从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,让广大员工接受到环境保护教育。

3、6月5日,组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动,提高环保知识,增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保,支持环保。

4、环保从行动出发,在世界环境保护日期间,组织全厂员工开展清理"白色污染物"行动。带动全体员工积极参与,将厂区的白色垃圾清理干净,创造干净整洁的生活环境。

5、6月9日,各车间将各自在安全环保方面的总结性文章,交由安全环保部,经过评比,对优秀文章的作者进行了奖励,激发了大家参与环境保护的自觉性。

三、活动主要特点。

三是通过"65"宣传活动,进一步增强了员工的凝聚力、号召力,领导员工团结一致,共同。全公司各级领导和员工积极参与,保证了整个活动的顺利进行。

今年的"65"世界环境日宣传活动圆满结束,取得了良好的效果。我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现生态文明发挥积极的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机,始终将"巩固成果,超前预防"作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向前推进,为提高我公司的环境保护工作水平不断努力。

20xx年环境日主题为“美丽中国,我是行动者”。在第xx个日世界环境日来临之际,xx区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。

广泛宣传,增强环保意识。各校园通过国旗下讲话,向全校师生宣读保护环境。

倡议书。

来引导广大师生关心身边环境关注地球生态环境支持和参与节能减排尊重自然顺应自然保护自然像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境加快形成绿色生产方式和生活方式使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。

加强管理,养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播,开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛,“保护环境、从我做起”主题班队会,让同学们“要过低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成文明绿色的生活方式。同时,学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中,特别要求学生回家向家长和村民宣传,不仅要使自己成为环境保护的实践者,还要成为环境保护的宣传者。

主题活动,践行生态文明。结合省级文明城创建,在校园里开展“弯腰净校园”活动,自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动,从自己做起,从现在做起,形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,共同来保护我们的地球。

今年6月5日,是第45个世界环境日,也是新《环境保护法》实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识,牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感,根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神,今年世界环境日的中国主题是:“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排。

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况。

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围,在学校的led上滚动播出环保标语,让来往学校的家长知晓;6月5日,是赶场日,组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》,在广大群众中面对面宣传“环保从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

2、在星期一的升旗仪式上,进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。

3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任,精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课,学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识,让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校qq群”、“家校联系书”等形式,让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识,积极践行绿色生活,及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为,通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

三、存在的不足与明年打算。

“6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高**小学师生环保意识而不断努力。

六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动。

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

二、参与各类活动,注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解环保成就,增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!春回大地,万象更新!为改善乡村人居环境,提高居民幸福生活指数,提升家乡新形象,特开展小手拉大手,清洁家园齐步走活动,目的是净化、绿化、美化、亮化乡村的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关,身为板江乡的公民,美化和提升家乡形象,我们责无旁贷。在此,板江、千石等各村委联合板江乡中心小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议:

一、从我做起,从现在做起,争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动,捡起一个垃圾袋,拾起一片废纸,擦掉一处污渍,净化环境,美化家乡,进一步提升乡村品位和文明程度。

二、从我做起,从现在做起,争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中,一是要规范自身行为(讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象),做到校内校外一个样,有无监督一个样,彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义,引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起,从现在做起,争做环境卫生的'维护者。遵守社会公德,不乱扔垃圾,不乱穿马路,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,劝导父母、长辈,让他们改掉陋习,养成良好的文明卫生习惯,与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起,从现在做起,争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提,每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”,即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾,无杂物、不乱倒污秽、不乱堆放物品,凡发现有违反“门前三包”的行为,我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起,从现在做起,争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”的观念,积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动,对不文明现象给予纠正、劝导和监督。

“板江是我家,美丽靠大家”,用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德,告别不文明行为。环境整洁,乡风文明,社会和谐,是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”,用我们的智慧和汗水,为乡村振兴,建设美丽家园尽自己的一份力!

倡议人:

日期:

年低碳生活实践活动心得体会

我们班共有66名学生,是一个团结向上、凝聚力强、班风班貌非常优秀的班级。

当今社会环保与节约是一种意识也是一种责任,如今,举国上下都在创建节约型社会、大力发展循环经济,通过向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习,积极参与“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”的活动,从校内到校外,用实际行动 “争当地球小主人,誓做环保小卫士”,共建美好的绿色家园。同学们更加明确了一点——节约资源,保护环境刻不容缓,而发展循环经济就是既节约又环保的一个好方法。

回顾过去、展望未来,我们国家的环保重任正落在我们这一代的学生的肩上,也正因为肩负重任,因此,我们将继续高扬李四光精神,全面落实四个节约活动,把环保节约接力棒一个一个传递下去,吸引并发动更多的人参与到环保节约行列中来,为创建节约型社会、发展循环经济、构建和谐社会贡献自己的一份力量!

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

一年一度的“九九重阳节”即将来临,重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式:

主题活动:20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动,用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、活动目标:。

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品。

五、活动过程:(具体实施方案根据自己班级的实际情况而定):

(一)、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

(三)、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束:

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

“小手拉大手”低碳生活实践活动心得体会

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下,为倡导低碳生活,加大节能减排宣传力度,倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,普及环保知识,营造绿色校园,结合争当“四好少年”活动,学校大队部积极开展青少年“小手拉大手,低碳新生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为“两型社会”建设贡献力量。

二活动主题。

低碳旅程,快乐随行。

三活动时间。

20xx3月——20xx8月。

四、参与对象。

全校少先队员。

五、活动内容。

1、活动发动阶段(3月1日~3月12日)。

(1)结合学生特点,制定活动方案。

(2)利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

(3)利用升旗仪式,通过多种形式举行低碳活动启动仪式。

2,活动实施阶段。

(1)各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会。

各中队组织开展形式多样的活动,如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等。倡导低碳生活,普及环保知识,营造绿色校园。各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题。大队部将在3月24(星期三)下午集中检查。

(2)“我的低碳生活指数”问卷调查。(4月上旬)。

列举低碳生活相关的.生活方式,学生通过对照计算,引导队员了解健康的低碳生活方式。

孩子与家长一起了解全球气候现状,共同提出生活中节能环保的金点子,制定低碳生活家庭公约,从日常生活小事做起,开始低碳生活。每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片,上交到学校大队部,带动身边的人一起行动起来。

(4)“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。(5月)。

全校将对同学们创编的童谣,儿歌,顺口溜进行评比,将评出优秀作品一,二,三等奖。

(5)“环保小卫士在行动”实践活动(5月)。

养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。(每位队员可根据情况自选2-3项开展)。

(6)“低碳达人”贸易街(6月)。

利用“六一”等契机,引导学生将闲置的成色较新的书籍、文具、玩具拿到贸易街上,以物换物。

党日活动心得体会低碳生活

低碳生活一直被我们所倡导,与其说是环保,不如说是生活的一种品质,也是对自己和周围环境的一种尊重。近日,本公司举办了一场党日活动,主题便是“低碳生活”。通过活动,我们深刻认识到了低碳生活的重要性,得到了许多的启发和体会。下面,我将分享我自己的心得体会。

第二段:了解低碳生活,理解其意义。

低碳生活不仅仅是简单地减少能源的消耗,也是一种文明、节俭的生活方式,更重要的是对于全球气候变化的控制和对生态平衡的维护是至关重要的事情。过去的我们,常常将生态环境问题以为着只要政府为此负责,可是现在,人们已经对环境问题的严峻认识到了。生态移民、自然灾害等问题也正是让我们深刻认识到了环保问题的重要性。低碳生活,不仅是关乎我们自身健康,也是关乎人类未来进步的问题。

在活动过程中,我们通过玩游戏、观看视频、听讲座等多种形式,了解到了很多有关低碳生活的知识。在拓展活动中,我们发现低碳生活意识的普及相对来说还不够。为此,我们团队主动地开展了一次环保宣传。多次讲解环保的重要性,同时也向游客发放有关环保包和小礼品,让他们可以从身边的小事做起来,共同维护环境。这个过程让我明白,身边环保的意识需要从小事做起,只有每个人做了一点点,才会变成一个大的力量。

低碳生活是我们应该秉持的生活方式。我们应该从减少能源的消耗开始,尽量减少日常生活中的能源浪费。例如,步行或骑行代替开车,既可以减少二氧化碳的排放,又能够锻炼身体。买菜时对比一下商品包装材料,多偏向选择纸质包装,减少塑料垃圾的产生。日常生活中,我们还可以提高生活垃圾的分类意识,将有关垃圾进行分类投放,让资源得到循环利用。这些看似很小的举动,实际上会有很大的改变。

第五段:总结体会,展望未来。

对于人们来说,低碳生活已经成为一种新的时尚和追求。但其更重要的含义是在保护地球的同时,也保护了人类和其他生物的栖息地。通过这次党日活动,我身临其境地感受到了人与自然的和谐共存,让我更加明确了生态环境、能源消耗的问题,同时也将这种共建美好家园、保护地球的思路传递给别人。尽管低碳生活还有很长的路要走,但作为新一代的中流砥柱,我们应该牢牢把握这个思路,在行动中领先,推动低碳生活的发展。

低碳生活活动倡议书

随着经济的发展,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型校园是我们的当务之急。校园是我们共同的家,生态文明要靠我们自己建设。为增强学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,为此,我们倡议:

1、提倡“光盘”行动。发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。

2、节约用电,尽量使用节能灯,离开教室、寝室,要随手关灯、关电脑、关设备。

3、节约用水。做到随手关水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

4、手机充电结束后及时拔除充电器。

5、每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

6、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

7、不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

8、不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

9、选用环保健康的交通工具,多步行,多走楼梯,强身健体又节能。

10、从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐校园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

低碳生活心得

低碳,英文为lowcarbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。20xx哥本哈根气候变化大会之后,“低碳”成为最热门的话题之一。之后,“低碳一族”崛起,“低碳生活”风行。“低碳生活”这种生活方式可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。

这种生活方式已经悄然走进人们的生活中,人们开始徒步出行,节约生活资料,减少垃圾产生量。最单纯的“节电、节气、回收”的低碳三大定义之后,越来越多的“低碳”的元素出现在日常生活中,而且作为一种潮流引领着生活的发展,“低碳生活”的概念已经深入人心。想到为了自己和后代,为了更健康、自然、安全的生活,选择过上一种“低碳生活”成为现代人们最时尚的生活方式。

变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“低碳生活”理念也就渐渐被人们所接受。

在目前最热闹的社交网站之一豆瓣网上有十几个与低碳生活有关的小组,他们积极推广着“碳中和”的概念,即排放多少二氧化碳就得补偿多少。其中名为“低碳生活”的小组更提供有碳排放的网上查询,比如,一家三口如果一年用电3000千瓦时,就排放了2.36吨二氧化碳,那么他们需要种22棵树才能抵消。

这种减排方式也渐渐为企业所采用。在线旅行服务网站携程网20xx年9月推出了一项“碳中和”服务:顾客预订机票时,网站将根据飞行里程告知产生的二氧化碳排放量,以及相应的补偿选项。比如,飞行15000公里积分5000点,就可以换一棵树苗,由非政府组织“根与芽”的志愿者种在内蒙的沙漠地区。

在北京的八达岭,一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放,可以来这里购买碳汇林或种树。比起少开车、少开空调,购买碳汇林的主意,受到更多人的欢迎。

由广州国际设计周和羊城晚报联合主办,荷兰王国驻广州总领事馆支持的金羊奖?20xx中国低碳生活设计大奖是以关注可持续的生活方式为主题的公益性低碳设计评选,本次活动旨在遴选和奖励中国优秀“低碳生活设计”作品,发掘优秀设计人才,倡导低碳生存习惯,呼唤全民创新意识,构建友爱自然的和谐社会风尚,推动和促进低碳概念在社会生活中的普及。

20xx年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。“世界被气候问题所困扰,但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成,我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识,共同行动。在目前阶段,我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题:短期与长远利益的协调,国家与全球利益的冲突与共赢,行业经济与整体经济利益的博弈与调整,国家意志与社团利益的对立统一,发达国家与发展中国家的.资源共享与互助等。由此足见,要将“低碳生活”理念真正转化为现实,会带来怎样的挑战。

必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配,而且我们还必须要有足够的能力,并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。

那么,作为个人的我们,又该怎样去低碳生活呢?

我认为,大自然是我们改不了的,但我们可以改改自己的习惯。比如我们在用电脑的时候,如果长时间不用,那么这时就可以把电脑设为待机状态,不用的就拔下插头。不仅如此,如果短时间内不用电脑,其用电脑的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外不用音响时最好关掉,显示器的亮度也可以调低。

少用洗衣机洗衣服,尽量选择手洗,哪怕最后去洗衣机里甩干,这样洗的又干净而且还环保;去餐厅就餐时,尽量选择在餐厅就餐,而不是用食品袋带回宿舍去吃;外出时选择坐公交车,又省钱还环保。

生活中不用一次性筷子,带环保购物袋,少乘坐电梯;纸张的双面使用,节约用纸;不用一次性的筷子和一次性的饭盒,不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯,随手关好水龙头。都是减少碳排放量的好途径,这只需要我们稍稍改一下习惯。

个人一小步,成功一大步。低碳生活其实是从身边一点一滴的小事做起的。

节约用纸多种树。

少做电梯爬楼梯。

少开小车做地铁。

买电器要看能耗。

剩菜放冷进冰箱。

为了更好的明天。

我们一起来低碳。

今天你低碳了吗?

低碳生活活动总结

20__年6月29日-7月5日为全国公共机构节能宣传周,7月2日为全国低碳日。为弘扬节约能源资源的生态文明理念,大力倡导崇尚节约、低碳环保的社会风尚,推动绿色发展。根据县机关事务管理局《关于开展20__年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(横公共节能[20__]4号)的文件精神,7月3日我单位积极开展节能宣传周和低碳日活动,现将本次活动总结汇报如下:

一、开展节能主题宣传。

县总工会全面行动,积极策划,通过充分利用短信、qq群、微信、微博等媒介,宣传活动精神以及主题口号,让节能宣传周活动主题“节能降耗”,全国低碳日活动主题“绿色低碳、全面小康”深入人心。

二、开展“绿水青山、节能增效”知识问答。

组织干部职工开展“绿水青山、节能增效”知识问答活动,宣传节能知识和低碳生活的方式,树立干部职工正确的环保观念,进一步提高全体干部职工的节能环保意识和环境危机意识,在单位内部倡导“绿水青山、节能增效”的工作理念。

三、张贴节能环保宣传画册。

为了让节能环保,低碳生活的理念真正成为每个人的习惯,从身边一点一滴的小事做起,真正实现绿色生活的目的,在单位范围内开展环保从身边做起活动,呼吁大家随手关闭电源以及水龙头,在电源开关、水龙头、饮水机处张贴节水节点宣传画和提示语,办公区域打印要求双面打印,将单面打印纸张重复利用。节约纸张,提醒大家从身边小事做起,争做节能环保小能手。

四、绿色出行,倡导低碳生活。

倡导绿色出行,选择当下最流行的单车出行,享受便捷的同时让绿色出行的观念深入人心。同时倡导干部职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

五、“利用单位政务微博、微信平台推广节能宣传,利用微信、qq扫一扫即可获得节能小贴士。进行“低碳节能小贴士”知识科普,倡导节能理念与低碳生活。

低碳生活活动方案

史回中学开展低碳经济和低碳生活活动方案 为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求,进一步动员全校广大师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动”中来,特定本方案:

1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

低碳生活心得

最近,不管是在电视上,还是在电脑上,都在宣传“低碳”。我们班也开展了“低碳生活”的主题班会,使我对“低碳”这个新名词有了更深的认识。下面是本站小编为大家收集整理的低碳生活心得,欢迎大家阅读。

通过这次民主生活会,我认识到低碳的生活是非常环保很文明的事,我们应该从身边的小事做起。带动身边的人,让我们更好的生活。

为了地球,我们必须倡导低碳,人人参与低碳。生物圈二号的失败也更加真实地告诉我们,地球只有一个。

现在地球上正在“发低烧”,再这样下去的话将会使土壤水分蒸发加强,这更加重了一些地区的干旱程度,严重危害农业生产。就我国来说,近几年来,内陆的气候变得越来越干燥,各种恶劣天气频繁出现:洪灾、旱灾、雪灾、地震、台风……严重影响甚至危及我们的生态环境。

地球是我们的家园,我们有义务保护她,地球就像是我们的母亲,她把我们当成儿子一样的爱护,我们也应该把她当成母亲一样的尊敬和爱护。

碳对我们的环境已经造成了很大的危害,我们的空气已经越来越浑浊了,如果我们还一直执迷不悟的话,只会毁了我们自己的美好家庭,所以从现在开始我们要过低碳生活。

节约每一滴水,每一度电,每一毫升汽油,那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到秋天落叶翩翩起舞的样子,看不到冬天的白雪一片,为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙,大家行动吧。

所谓“低碳”,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)。“低碳生活”则是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”虽然是个新概念,但它反映的确是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。

“低碳生活”对于五年普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡病区时间低碳生活,从点滴小事做起。有资料显示:少吃1kg牛肉,减少13kg碳排放量:少搭乘一次电梯,减少0.218kg碳排放量:省1度天然气,减少2.1kg碳排放量。我们虽然做不了什么惊天动地的大事,但我们是不是应该去做一些力所能及的事情?比如少吃1kg牛肉,少搭乘1次电梯,为“低碳”做点贡献。

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”

请大家认真实行“低碳”,因为地球只有一个,我们赖以生存的家园只有一个,我们在向她索取的同时,他从未球任何回报。可是现在,我们的地球母亲,在人类的过度索取下,已经满目疮痍了。这不能不说是一个令人悲伤的事情,可是人类如果继续下去,一定会受到大自然法则的制约。

赶快行动起来吧,亡羊补牢,为时未晚。

地球是我们的母亲,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人类造成的。

科学家发现,至少有100多种大气污染物对环境产生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质,这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多污染物,形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降,直接危害人类健康,并且使臭氧层受到破坏,致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了,甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明,当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。

减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度。

我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。

科学技术的迅猛发展,绝大多数人们都过上了小康生活,除了能保证吃喝,私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。

新世纪初,人类为此付出了代价:大量的污气排放,让地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化,威胁到了两极生物。没了大氧层的保护,温室效应也威胁到了全地球。全球变暖,是因为大氧层被破坏,太阳制造出的紫外线射到地球上,使地球变暖……再这样下去,地球被成为一颗火球!

还有没有救呢?当然是有的。只要从现在开始,从我们身上开始,用实际行动保护地球,拯救自己——过低碳生活。

低碳生活主要从衣食住行做起。少买一件不必要的衣服,就可以减少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素,减少肉食排出的二氧化碳。选择小户型,不过度装修。少开车,多乘公车,这样才能减少二氧化碳。

除了这些生活上的必须品可以节省,还有一些节约的小窍门。

洗脸池下面的一根水管可以用一个废旧桶代替。用好的水顺着洞流进桶,水可以用来冲马桶。

我还用废瓶盖做了一个“去鳞器”,将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手。用这种自创牌“去鳞器”既方便又省钱,真正做到了低碳!

一筒盒装牛奶,牛奶喝完了该怎么办呢?第一想到的肯定是扔掉!这可不行,想做到“低碳”,还得学会变身大法!

牛奶盒摇身一变,变台灯:将牛奶盒卧放,用剪刀剪去饮用口,一个有洞的长方体做好了。在宽面上剪一个洞,放一根水管,在里面放好电线,接通灯泡,把灯泡放在盒子里。用另一个牛奶盒固定在桌上就完成了!

牛奶盒再摇身一变,变储物盒子。平时常常会弄丢的小东西在盒子里安家再合适不过了。储物盒子做法也很简单,任意一面剪一个口子,放得进东西就行了!

牛奶盒十八般武艺之三,变身可爱又美丽的笔筒。首先,把盒子洗净,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的顶部切下,盒子就变成了一个没盖的长方体,接下来,你可以用纸包装,也可以用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下!

要做到“低碳”很简单,我相信,谁都可以为地球付出一份力。

二氧化碳给全球带来的危机,扣动了人们忧患意识的扳机,纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,因此低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。

低碳生活我们应该做些什么呢?要先从细节做起:

以上这些还有很多很多,都是我们力所能及的小事,每个人都为地球出一份力,每个人都善待我们的地球,地球一定会让我们的生活更美好!

低碳生活活动总结

在20xx全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,为广泛开展节能降碳宣传教育,大力倡导绿色低碳生产生活方式,营造简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚。20xx年6月,上清寺街道组织开展了以“绿色低碳,节能先行”、“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”为主题的全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动。

街道联合各社区,通过“线上+线下”相结合的方式传播绿色发展理念,宣传节能降碳知识。一是组织街道70余名干部职工集中观看“20xx全国公共机构节能宣传周启动仪式”、“公共机构绿色低碳讲堂”等云直播3场,强化节能理念。二是通过在街道公共服务中心、接待大厅、社区党群服务中心、辖区重点地段、重点场所的led显示屏、电子屏、电视上循环滚动播放节能降碳宣传口号和“绿色低碳,节能先行”短视频、开展节能知识小课堂、户外宣传、张贴海报、发放环保袋等方式,向辖区居民群众普及节能降碳知识,提升节能理念。三是倡导街道、社区干部职工,低碳出行、绿色办公、节约用电、减少一次性用品的使用等,养成绿色低碳生活方式,营造绿色低碳、文明健康的社会风尚。

通过此次宣传周活动的.开展,进一步增加了街道、社区干部职工、辖区居民群众的节能降碳知识,提升了全民节能意识和节能理念,为加快促进辖区经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和打下良好基础。

低碳生活活动方案

为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神,根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求,进一步动员全校广大师生积极参与到“节能低碳低碳学校行动”中来,特定本方案:

1、指导思想。全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化学校师生的节能低碳意识和环保意识,建立严格的管理制度,实行有效的激励政策,加快构建节约型校园,促进学校各项事业可持续发展。

2、基本原则。坚持节能低碳与发展相互促进,节能低碳是为了更好地发展,实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举,节能低碳优先,效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向,把减排作为保护环境的重要举措,通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校主题教育活动和社会实践活动,营造节能低碳低碳校园文化,使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。

为切实加强对“节能低碳低碳学校行动”的组织领导,学校成立由校长任组长的“节能低碳低碳学校行动”领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在政教处,详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。

1、加强节能低碳环保基础教育。开设节能低碳环保知识讲座课,以宣传教育为载体,广泛开展节约资源“五个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。要充分利用好校园垃圾分类的实践活动,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。经常开展“绿色环保小卫士”评比活动,并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流,真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。

2、开展主题教育和社会宣传活动。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校园网等进行节能低碳低碳教育活动,通过班队会、家长会开展“节能低碳伴我在校园”、“我把节能低碳带回家”等活动,引导学生从小树立节能低碳环保的意识,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能低碳的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食;组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动;向师生们发出“节能低碳低碳,抵制白色污染,从我做起”的倡议书,举行“改变生活细节,从身边小事做起,为节能低碳低碳做贡献”的节能低碳低碳签名行动;开展“小手拉大手”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,推动一个社区”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头,将灯泡换成节能低碳灯泡,减少使用塑料袋,使用节水马桶”等生活细节做起,在全社会积极营造节能低碳低碳的良好氛围;结合植树节、地球日、世界是环境日、国际生物多样性日等特定的时间,在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能低碳爱护环境的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约、垃圾合理分类,使节能低碳低碳成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

3、全面采取节能低碳低碳措施。一是建立健全节能低碳环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造中的建筑节能低碳工作。严格执行国家省市建筑节能低碳的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购的一定要集中采购,发挥规划采购的优势,保证质量,降低价格,提高资金的使用效率。三是加大对食堂、商店的综合管理,本着为学生服务的宗旨,坚持微利经营,鼓励综合实力强、信誉高的社会企业参入学校后勤服务。

4、开展节能低碳环保社会实践活动。主动联系节能低碳低碳先进企业、机关、商厦、社区等,作为学校节能低碳低碳宣传教育和社会实践活动的基地,方便学生开展以节能低碳环保为主题的社会实践活动。

低碳生活活动方案

随着世界工业经济的不断发展,人口的剧增,二氧化碳的排放越来越大,全球气候变暖,已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式,践行低碳生活理念,培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识,促使青少年健康成长,我校将组织“低碳生活,节能减排”主题活动。特安排如下:

提升我校师生保护环境的意识和社会责任感,积极响应建设绿色校园的号召,把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来,为保护生态环境贡献力量。

20xx年9月24日

1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书,发放资料:节能减排,低碳生活,你我共参与,教育师生共同参与“低碳生活”。

2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动,然后班主任进行有针对性的教育

3.四到六年级进行征文活动,征文主题:“低碳,让校园更美丽!”

字数控制在800字以内,文体不限,标题自拟。字体要求:a4纸规格,文章标题黑体小二号,正文宋体小四号。

4.手抄报展示,主题:“低碳校园,节能减排”

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