范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
演讲比赛的活动背景和意义篇一
为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的.环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
我们只有一个地球
我校全体学生
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
1、预赛
各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。
多媒体教室
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0、5分)。(计4、5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0、5分),服装得体,自然大方,气质佳(0、5分),观众反映好(0、5分)。(计1、5分)
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
演讲比赛的活动背景和意义篇二
为提升教师的.演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
地点:学校大会议室
时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
1、活动主持人及摄影:
2、活动评委:全体教师;(负责统分)
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
演讲比赛的活动背景和意义篇三
为进一步丰富大学生课余生活,全面推进素质教育,展示大学生艺术教育成果,彰显青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的校园文化氛围,提高同学们的'表达能力和自我表现能力,让同学们更深入地了解和践行学校的校训,特举办“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”演讲比赛。
“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”
冶金化工系
全日制在校生
(一)报名阶段
报名时间和方式:4月10日之前,采用系(部)推荐方式和个人报名方式,各系(部)至少推荐3名学生,未被系(部)推荐的学生可以直接到冶金化工系团总支处填写报名表参赛。
(二)比赛阶段
(1)初赛时间:拟定4月17日地点:东区阶b
(2)复赛阶段:拟定4月24日地点:东区阶b
(3)决赛阶段:拟定x月8日地点:东区阶b
(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“践行明德励志勤勉精益校训,我们在行动”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(二)初赛只做自我介绍,复赛和决赛首先做自我介绍,然后围绕主题演讲,全部采用站立式脱稿演讲。
(三)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(四)比赛顺序由抽签决定。
(五)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(六)初赛自我介绍时间不超过3分钟,复赛和决赛总时间在8分钟以内。
(七)演讲过程中如需配乐需自行携带u盘,准备音乐
(一)评比标准:
仪表形象:(2分)
(1)着装整齐,大方得体。(1分)
(2)姿态自然,动作适度。(1分)
演讲内容:(5分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(2分)
语言艺术:(3分)
(6)发音标准,流利。(1分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
(二)评比方法:
由评委打分,十分制(保留小数点后两位),计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名
演讲比赛的活动背景和意义篇四
1)丰富广大新生的大学生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生立志成才,报效祖国。
2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
3)加强新生班级的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的'目的。
软件学院大一新生
与祖国同奋进,与南信共成长
初赛:10、20晚6:20;
复赛:10、23晚6:20;
决赛:10、26晚6:20
初赛:咨询楼101
复赛:咨询楼402
决赛:行政楼报告厅
1、前期准备
a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书部负责);
b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);
c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);
d)前期宣传海报宣传,发放宣传材料到各班级及宿管站,加大宣传力度(宣传部负责);
f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)
2、要求
a)至少派出两人,每人发言3-5分钟;
b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。
c)初赛选出十五个人参加复赛,复赛选出十人参加决赛。
3、评比结果
设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
4、后期宣传(宣传部负责)
公布比赛结果。
5、活动需要物品
宣传展板一张,宣传材料二十份,证书十张,纪念品十份。
6、活动资金预算
宣传传单二十份3元。
纪念品十份100元。
证书十张40元。
合计143元。
同学给予学期总评社会活动分中加分。
二等奖2分,二等奖1分,三等奖0、5分
演讲比赛的活动背景和意义篇五
一、活动目的:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容:
以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟
三、比赛时间、地点:
时间:__年4月30日下午
地点:教学楼前坪
四、参赛人员:
一年级到六年级学生每班选派一名学生
五、演讲形式和要求:
1、单人脱稿演讲
2、时间:低年级(一、二年级):2-3分钟
中年级(三、四年级):3-4分钟
高年级(五、六年级):5分钟
六、演讲评分项目及标准 :
1.演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑
严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。
2.语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,
语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。
3.表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端
庄、自然大方。
4.整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味
和表现力,引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排
总体策划:陈 __ 罗__
协助人员:各班班主任及班级语文老师
评委组:胡__
会场布置:胡__
文稿组:罗__、各班班主任(负责串词)
宣传报道组:罗__(负责摄影)
后勤保障组:许__(负责环境布置、物资采购)
安全保卫组:吴__、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、播放音乐:周__
八:具体事项安排:
第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;
第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练(由班主任和语文老师 具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)
第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)
九.评奖办法:
低年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖3个
中年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖2个
高年级:一等奖2个 二等奖3个 三等奖3个
演讲比赛的活动背景和意义篇六
活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下:
:“传承中华文化 共筑精神家园”
: 高一、高二各班择优推荐1名选手
1.讲稿要求
文体以议论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计,准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事,不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在,展望未来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。所有内容不得抄袭,一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。
2.演讲时间不超过5分钟
3.演讲形式不限,可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行安排播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。
4.肢体、语言艺术
(1)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮,必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。
(2)必须使用普通话(在表演人物形象时,根据内容可适当运用方言表述),发音标准,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。
(3)表演时声音的高低、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。
(1)着装整齐,大方得体,可根据讲稿内容化适当妆容。
(2)姿态自然,动作适度。
(3)若为少数民族同学可着民族服装。
本次比赛报名以班级为单位,由各班班长报名。
报名截止时间:2018年4月20日
报名地点:381班
联系人: 381班 王旭
联系电话:xx(381班 王xx)
xx(图书馆 张老师)
抽签时间:2016年4月22日 14:00
抽签地点:逸夫堂三层
比赛时间:2016年4月22日 16:10
比赛地点:逸夫堂四层
比赛将评出一、二、三等奖,并选送优秀获奖选手参加5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。
演讲比赛的活动背景和意义篇七
1)丰富广大新生的大学生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生立志成才,报效祖国。
2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
3)加强新生班级的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
软件学院大一新生
与祖国同奋进,与南信共成长
初赛:10、20晚6:20;
复赛:10、23晚6:20;
决赛:10、26晚6:20
初赛:咨询楼101
复赛:咨询楼402
决赛:行政楼报告厅
1前期准备
a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书部负责);
b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);
c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);
d)前期宣传海报宣传,发放宣传材料到各班级及宿管站,加大宣传力度(宣传部负责);
e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委,并在复赛时邀请优秀学生给与指导。
f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)
2要求
a)至少派出两人,每人发言3-5分钟;
b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。
c)初赛选出十五个人参加复赛,复赛选出十人参加决赛。
3评比结果
设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
4后期宣传(宣传部负责)
公布比赛结果。
5活动需要物品
宣传展板一张,宣传材料二十份,证书十张,纪念品十份。
6活动资金预算
宣传传单二十份3元。
纪念品十份100元。
证书十张40元。
合计143元。
同学给予学期总评社会活动分中加分。
二等奖2分,二等奖1分,三等奖0、5分
软件学院学生会生活部
演讲比赛的活动背景和意义篇八
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
1405教室
信工10级141班
1、演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5、比赛选手将获得纪念品一份。
1、参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2、全班同学集合
3、嘉宾入席。
4、ppt放映
5、主持人开场白,宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,第二组参赛选手演讲
节目:
宣布第二组选手得分
第三组选手演讲
节目:
宣布第三组选手得分
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
荣誉证书5x8=40
合计60元
1、工作人员需提前一小时入场
2、比赛期间要求所有用血,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
演讲比赛的活动背景和意义篇九
前言:在新学期开始之际,为了提高同学们的演讲技巧,以及增强同学们的实践经验,举办“我的大学我的`梦”演讲比赛,为我院学子提供一个展示自我的舞台。
1、 弘扬积极向上的校园文化生活,彰显当代大学生的魅力青春。
2、 提高自身演讲应变能力,增强大学生实践经验。
我的大学我的梦
马鞍山职业技术学院团委
马鞍山职业技术学院演讲与口才协会
经管系学生会,自动化系学生会,英语系学生会,计算机系学生会
11月09日
图书馆报告厅
(一) 前期准备
1、外联工作
2、宣传工作
给各班班长召开会议并下发通知,制作并展示宣传板。
(二) 活动流程策划
1、 参赛对象:马鞍山职业技术学院全体学生
2、 参赛要求:每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的ppt文件,配合演讲)。
3、 奖项设置:冠军一名 亚军二名 季军三名
4、 比赛流程:
1)、主持人介绍评委和参赛队,及大赛规则。
2)、主持人宣布比赛开始,进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在ppt的配合下进行演讲。
3)、评委点评,评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。
4)、主持人宣布参赛选手排名,并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目,进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评,确定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比赛结束。
组织部:邀请评委与嘉宾,编写主持人串词,向各系下发通知,完成赛后通讯稿。
副会长:负责完成整体策划书,抽签分组工作,题目设置安排,及场上计分工作。
宣传部:负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作
各部门各司其职,相互配合,活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。
经费预算:奖品 80元
饮用水 20元
证书 50元
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月
附录一
“我的大学我的梦”演讲比赛
评分细则
本次比赛采用10分制,保留小数点后一位,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为选手最后得分。评分要求如下:
1、ppt制作技术与质量,主题突出 ……1.0
2、演讲语音标准,有一定技巧 ……2.0
3、演讲者对演讲内容的领悟及感情的投入 ……2.5
4、应变能力,临场发挥思路清晰 ……1.0
5、个人形象,服装得体 ……0.5
6、与观众产生共鸣,整体效果 ……1.0
7、综合表现 ……2.0
马鞍山职业技术学院团委
院演讲与口才协会
二〇一四年九月