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法治思想研讨发言材料篇一
《诗经》蕴含的法治思想有哪些呢?具体体现在哪里呢?下面一起来看看!
《诗经》是中国文学史上最早的诗歌总集，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君。”《诗经》内容丰富，思想深邃，可谓“真金美玉，字字可信”。可《诗经》蕴含的法治思想很少有人谈及。
最先提出“宪法”的思想。宪法是人类社会进入近代历史后才出现的一个重要法律概念，是一个国家的根本大法。然而，在我国周代就出现了宪法的雏形，如《周礼》中的《天官冢宰》、《地官司徒》等，对国家的相关权力及其管理部门进行了具体分工，同时还明确了官员的职权和职责，规定了机构的编制人数、司法审判的级别管辖等。《诗经·小雅·桑扈之什·桑扈》曰：“之屏之翰，百辟为宪。”这里“宪”的意思就是法章、法宪。
追求法律面前人人平等。实现人人平等的思想在中国古代《尚书》就有记载：尧“克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓”;舜“流共工于幽州，放欢兜于崇山，窜三苗于三危，殛鲧于羽山，四罪而天下咸服”。说尧帝、舜帝处事公道，执法公平，注重平等，因而人人归服。而在《诗经》里，追求人人平等的思想早有体现。如《诗经·国风·魏风·伐檀》曰：“坎坑伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不稼不穑，胡瞻尔庭县貆兮?彼君子兮，不素餐兮!”在《诗经·国风·魏风·硕鼠》里，同样表达了人们崇尚平等、反对剥削的思想。
追求案件公正审判。《诗经》首先指出了刑罚不公，执法不严，法律废弛的严峻现实。如《诗经·小雅·祈父之什·雨无正》曰：“旻天疾威，弗虑弗图。舍彼有罪，既伏其辜。若此无罪，沦胥以铺。”其意思是：官府竟然放纵有罪之人，而追究无罪之人。而《诗经·小雅·小旻之什·小宛》所说的“哀我填寡，宜岸宜狱”及《诗经·大雅·荡之什·瞻罙》所讲的“此宜无罪，女反收之。彼宜有罪，女覆说之”等，均表达了人们对刑罚不公的痛恨。所以，其后《诗经》提出了案件审判要公平公正。如《诗经·大雅·文王之什·皇矣》提出：文王“貊其德音，其德克明。克明克类，克长克君”。“无然畔援，无然歆羡，狱先登于岸。”都强调了案件的审判要实现公平公正的重要性。
坚持刚柔相济的思想。法律是一把双刃剑，既不能太刚，也不能太柔。孔子曰：“政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。”因此，从古至今，历代统治者均坚持刚柔相济的法律思想。这一重要法律思想在《诗经》中亦有体现。如《诗经·商颂·长发》曰：“受小球大球，为下国缀旒，何天之休。不竞不球，不刚不柔。敷政优优。百禄是遒。”提倡“不刚不柔”，刚柔相济。
维护法律的.严肃性和连续性的思想。国家法律的制定必须依照严格的法定程序并获得通过，一旦颁布生效，就必须严格遵照执行。非经法定程序，任何个人或组织均无权改变或废止已生效的法律。中国现代、近代如此，古代亦如此。维护法律的严肃性和连续性的宝贵思想在《诗经》也有体现。如《诗经·大雅·生民之什·假乐》曰：“穆穆皇皇，宜君宜王。不愆不忘，率由法章。”说周天子应该做到不犯过错，不昏不妄，认真遵循先王制定的法律制度，不得随意改变。
统治者应带头遵守法律。孔子曰：“凡上者，民之表也，表正而何物不正!”法律是统治阶级制定的，因此统治阶级应带头严格遵守法律，做民之表率，起示范作用。《诗经》提倡统治者应切实带头遵守法律。如《诗经·大雅·荡之什·抑》记载的“质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞”，及“敬慎威仪，维民之则”、“维民之章”等等，均提倡了这一思想。
提倡婚姻自主。我国周代实行“一夫多妻”的婚姻法律制度，丈夫往往喜新厌旧，妻子多有怨恨。如《诗经·国风·邶风·谷风》曰：“宴尔新婚，不我屑以”、“宴尔新婚，以我御穷”等。然而《诗经》亦提倡男女婚姻自主，反对强迫婚姻、包办婚姻。《诗经·国风·周南·行露》曰：“谁谓女无家?何以速我狱?虽速我狱，室家不足!”“谁谓女无家?何以速我狱?虽速我狱，亦不女从!”表示该女子坚决拒婚，决不依从。而姑娘一旦相中小伙，如女方父母、兄弟反对，《诗经》则提倡反对父母之命，主张恋爱自由、婚姻自主，甚至不反对男女私奔、远走高飞。如《诗经·国风·鄘风·蝃东》曰：“蝃东炼在东，莫之敢指。女子有行，远父母兄弟。”“乃如之人也，怀婚姻也。”当然，对于自主婚姻的恩爱夫妻，《诗经》也提出了美好的祝福，如《诗经·国风·邶风·击鼓》所曰：“执子之手，与子偕老。”
实现社会和谐的思想。和谐思想在《诗经》里多次出现，一是司法诉讼方面，追求没有讼争，没有案件，这是和谐思想的最高境界。如《诗经·商颂·烈祖》曰：“艘假无言，时靡有争。”二是人与人的关系方面，提倡和睦相处。如《诗经·小雅·鹿鸣之什·棠棣》提倡夫妻和睦，兄弟亲近，朋友友善。三是自然环境方面，崇尚和谐之美。如《诗经·小雅·彤弓之什·鹤鸣》描述的自然美景。
法治思想研讨发言材料篇二
法治思想是现代社会的基石，它是保障人民权益、促进社会公平正义的关键所在。而监狱作为法治社会中的一部分，不仅体现着法治思想的基本理念，更是打击罪犯、治理社会的重要手段。在这篇文章中，笔者将会分享我的法治思想心得体会，以及监狱对于法治社会建设的重要性。
第二段：对于法治思想的理解
法治思想是一种以法律为基础的国家治理思想，它要求所有人都必须遵守法律、尊重法律，所有的法律都是平等的，没有人可以超越法律。在个人层面上，法治思想要求我们注重自身的法律意识，积极维护自己的合法权益；而在社会层面上，法治思想是推动社会公平正义，维护民主法治和社会稳定的关键所在。
第三段：监狱与法治社会建设
监狱是法治社会中不可或缺的组成部分，它不仅是保护人民安全的手段，更是打击罪犯、维护社会治安、促进社会公平正义的重要手段。监狱基于法治思想建立，通过对罪犯进行法律教育、心理治疗、劳动教育等方式，使得罪犯能够认识到自己的错误行为，积极改造自己，最终回归社会，成为合法公民。与此同时，监狱也要积极防范和打击各种违法犯罪活动，维护社会安全和公共利益。
第四段：监狱内的法治思想建设
监狱内也要积极开展法治思想建设，要求所有人必须遵守法律、尊重法律，不得滥用职权、横行乱纪。监狱要加强员工的法律教育、职业道德教育，增强员工的法治意识和公仆意识，以便更好地服务罪犯、促进监狱工作的良性循环。同时，监狱也要遵守法律法规，依法行政、公正执法，保障罪犯的合法权益，让监狱成为给罪犯重新做人的宝贵机会。
第五段：结语
法治思想是现代社会的基石，也是监狱建设的重要保障。只有通过加强法治意识的建设，加强法律教育和职业道德教育，才能更好地服务于罪犯的改造，维护社会的公平正义。因此，我们每个人都应该认真学习法律知识，维护自己的合法权益，同时也要积极支持和参与监狱建设，为法治社会的建设做出自己的贡献。
法治思想研讨发言材料篇三
- 对法治思想的重要性进行背景介绍
- 引出文章主题，即法治思想心得体会
第二段：对法治思想的理解和认识
- 通过学习法治思想的先进性和正确性，加深对法治思想的理解和认识
- 分析法治思想的内涵和基本原则
- 引用具体事例或理论，阐述对法治思想的深刻理解
第三段：从个人经历出发，谈对法治思想的实践体会
- 从自身的经历出发，谈对法治思想的实践体验
- 以个人亲身经历为例，说明法治对解决纠纷和维护公平正义的重要性
- 分析个人在法治实践中收获到的感悟和体会
第四段：对法治思想的现实意义的思考
- 从社会角度出发，探讨法治思想对现实社会的意义
- 分析法治思想在社会稳定和发展中的作用和价值
- 通过对比和对比，说明法治与其他治理模式的优势和差异
第五段：展望与总结
- 对法治思想在个人和社会中的应用前景进行展望
- 总结全文观点，回顾对法治思想的认识和实践心得
- 引出对读者的建议和呼吁，鼓励其加入法治实践，推动法治普及和发展
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法治思想研讨发言材料篇四
法治思想是一种近年来受到广泛关注的概念，它是在法治社会中形成的一种理念，其核心是尊重和执行法律。监狱是法治社会的重要组成部分，一个良好的监狱系统不仅是保护社会和保护罪犯，而且是保护法治的一种手段。本文将分享我在监狱工作中的经验，介绍如何借鉴法治思想来提高监狱的效率和公正。
第二段：监狱管理中的法治思想
监狱管理中最重要的是法治思想，这意味着所有的决策必须基于法律和条例。监狱的任务不是惩罚罪犯，而是使他们改正错误，根据法律规定执行刑罚，并且尽可能减少未来犯罪的可能性。监狱工作人员必须严格遵守法律和程序，并要求罪犯也同样遵守规定。这样才能确保监狱系统是公正的、有效的。
第三段：以法律为基础的决策和处置
法治思想也强调以法律为基础的决策和处置。监狱工作人员在处理罪犯时，必须依据规定的程序进行操作。例如，决定将一名罪犯转移到另一个监狱，必须依据规定的程序进行，而不能擅自决定。监狱工作人员也需要遵守法律的义务，例如保护罪犯的权利、保护他们免受酷刑、歧视和不公平的对待等。
第四段：促进罪犯的改造
法治思想也关注监狱向罪犯提供的改造和教育机会。监狱必须确保罪犯有平等的教育和改造机会，以便他们能够在监狱里获得必要的技能和教育，努力改造自己，成为有用的社会成员。监狱工作人员必须制定明确的计划，以确保罪犯能够获得高质量的教育和职业培训，帮助他们恢复信心、自尊和社会认同感。
第五段：结论和启示
监狱管理的法治思想是实现监狱效率和公正的关键。只有遵守法律和程序，并重视促进罪犯改造的机会，方能建立更好的监狱系统。借鉴法治思想，可以有效提高监狱的效率和公正，同时促进犯罪率下降，维护社会安全稳定。
法治思想研讨发言材料篇五
适当的内容是实践活动是否必要的先决条件；适当的形式决定了实践活动能否顺利进行并取得成果。因此，思想道德课必须选择实践内容和实践形式。
1．结合教科书中提出的行为锻炼要求。行为锻炼是根据教科书知识的教育目标，组织学生参与各种具体活动，逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯，是素质教育的基本要求。结合教科书的要求，行为锻炼可以从以下两种形式开始：一种是在学校开展活动。例如，与学校组织、学生会密切合作，从纪律、卫生、礼仪等方面，引导学生广泛参与遵纪守法的好学生、文明礼仪从我开始、雷锋等主题创造活动，促进学生的道德实践，丰富学生的情感体验、感知和理解思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。充分利用学校的劳动技术基地，引导学生积极参与种植育种，开展废物回收活动，对学生进行集体主义、热爱劳动、节俭等方面的教育，即组织学生进入社会，创造社会成果和其他理论成果，加深化社会实践。珍惜来之不易的理论成果。
让学生带着疑问走向社会，通过疑问的消除来增强理论的可信度和说服力进而提高学生的思想认识水平。例如，现在农村推行的家庭联产承包责任制，在学生的印象中就是单干，各家搞各家的活，各人挣各人的钱，先富起来的人怎么会去带动后富的呢?这时，教师可以组织学生到附近村庄访问几家先富起来的典型，比如烟叶种植专业大户。学生通过访问就会明白：该专业大户的成功使周围的人感觉到种烟有利可图，而且烟叶的栽培、管理、采摘、烘烤又有现成的经验可学，技术上没有问题，于是有条件的人也会去种植烟叶，进而从中获益。这样，种植烟叶就成为当地农民致富奔小康的一个好项目。类似这样的项目多了，农民收入的渠道就宽了，经济来源就有了，生活也就逐步富裕起来了，从而使共同富裕逐步成为现实。
3．根据学生兴趣要求。心理学认为：当一个人对某种事物或活动产生积极追求愿望时，内心活动总是十分活跃的，这时候容易接受外界影响。因此，政治课教师在完成课堂教学任务的基础上，应结合生活实际，根据学生自愿的原则，组织学生开展一些兴趣小组活动。开展活动的方式主要有两种，一种是教师先在课堂上集中讲解，课后学生按老师的要求分散实践。例如，同在一个村里生活，为什么有的同学家境较好，有的则家庭经济困难?教师可以先在课堂上集中讲解人口数量、勤劳程度、科技水平、社会关系等诸多因素对家庭经济状况的影响，然后指导学生从这几个方面去对自己较熟悉的同学、朋友或亲戚的家庭经济状况进行分析，从而明白计划生育、勤劳发家、科技致富、互相帮助的'重要意义，并进而扩大到对一个镇、一个县(市)、一个地区进行经济状况分析。另一种是由教师直接带领，集中进行参观、访问、社会调查等活动。例如，讲完违法犯罪方面的法律知识后，教师可以组织学生走访附近的派出所法院等执法部门，了解犯人(尤其是学生熟悉的)违法犯罪的原因、过程及受惩处情况，有条件的再组织学生到劳改场、监狱等地方了解犯人服刑情况，从而潜移默化地增强学生遵纪守法意识。
学科实践活动是一个系统工程，它的成功既需要课堂上教师的精确讲解，也需要课堂外教师的精心指导。课内精讲是前提。俗话说：磨刀不误砍柴功。教学也是同理。开展实践活动的目的是为了让学生更好地理解和接受教材知识，因此课堂授课质量如何，直接影响到活动能否顺利地进行。教师把课本知识点讲解清楚了，学生开展起活动来才会得心应手，若有疑，这疑才是真疑，在此基础上开展的实践活动才更具针对性，更能达到理想的教育效果。
课外指导是关键。学生是实践活动的主体，教师的任务是导而不包，因此在活动过程中教师要善于组织学生朝着既定的目标前进。例如，每次活动开始前，教师都要指导学生制定好详细的活动计划，预想在活动中可能出现的情况和问题，拟定应对的对策和方法，从而使学生在活动过程中心中有数，胸有成竹。在活动中学生得到的体会和认识，有的是积极的、客观的、正确的，有的则是消极的、主观的、错误的，教师应及时给予点评，对的肯定，错的指出症结所在，以提高学生观察、分析、解决问题的能力，并潜移默化地增强学生的思想道德素质。活动结束后，教师应及时开展活动小结或总结，让学生把体会以书面或口头形式表达出来，从而实现思想的升华。有条件还可召开表彰会或举办成果展，这既能让学生看到和感受到自己的劳动成果，也有利于增强他们下一次参加实践活动的兴趣和积极性。
论文关键词思想品德课程实践活动《课程标准》思想道德水平综合能力政治课教师学习兴趣思想品质。
论文摘要：大诗人陆游说过纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在思想品德课中开展好实践活动，有利于激发学生的学习兴趣，有利于培养学生的综合能力，有利于学生思想品质的提高。新编义务教育思想品德课教材，都安排有一定量的活动要求。增加用于活动和社会实践的课时，是新的《课程标准》和教材的显著特点。因此，我们每一位政治课教师都要积极结合教学内容开展实践活动，让学生在活动中增强对思想品德课程的兴趣，培养综合能力，提高思想道德水平。
法治思想研讨发言材料篇六
谈到法律，总会给人神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
我们青少年现在都会对电视感兴趣，而在电视上就有一个节目就是说法律，并且也为我们播放了一幕幕残忍、血腥的场面，其中有一个故事让我至今记忆犹新：
一个小女孩，父母离异后和父亲、继母生活在一起，继母对她很不好，经常虐待她，最终打残了女孩的胳膊，继母因此而被判刑这个法律事件引起我们的'深思，虽然这是一件小事，但女孩也受到法律的保护，继母不懂法，因此导致了这场悲剧的产生，通过这件事，就更加明确了我们中学生应该学法、守法，更加要传法的义务，让我们周围的人懂得一些法律知识，来减少这类事件的发生。
作为21世纪的青少年，我们更要有坚定崇尚科学，追求真知的信念，树立远大理想，确立人生的奋斗目标，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，勤学苦练，认真学习科学文化知识;用党的方针路线指引自己;用优秀思想文化影响自己，激励自己;认真学习法律知识，努力提高知法、用法，守法和护法的水平，让法律一直伴随着我们成长。
国家也为保护我们青少年而制定了多条法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等，都是为维护我们青少年的权利和利益而制定的，但是有的同学却偏不遵守法律的规定，漠视法律，胡作非为。如在校抄作业、打架斗殴、考试作弊这不仅是违犯了法律，同时也是对自己的不负责，对其他认真学习的同学的不公平，这样做会导致某些同学成绩下降，法律意识淡薄，将来走上社会也是社会的一个污点，也可能会因此赔上了你的一生，所以我们要积极遵守法律的规定，支持党的决定，这样我们的人生才有意义，也会活得更加精彩。法律在我们的生活中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中产生，所以让我们与法制同时，让法制与我们同行，一直伴随我们成长。
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法治思想研讨发言材料篇七
第一段：引言（150字）
法治思想生态是指人们对法治思想的态度和理解，它对于社会的发展和稳定起着至关重要的作用。我们身处一个大势所趋的时代，法治思想的生态环境正面临着严峻的考验。通过对法治思想的深入研究和实践，我深刻体会到了法治思想生态的重要性和发展的必要性，同时也认识到了法治思想如何引领社会的进步和发展。
第二段：法治思想生态的重要性（250字）
法治思想生态的形成与发展是社会文明进步的体现，它对于社会的稳定和发展至关重要。法治思想生态的良好状态需要从多个方面进行营造，例如法治意识的提升、法治能力的培养、法治理念的传播等。唯有在一个高度尊重法治原则的环境中，人们才能够实现自身的权益保障，同时也能够共同为社会的和谐发展做出贡献。
第三段：法治思想生态的建设策略（300字）
要建设一个健康、良好的法治思想生态，需要政府、司法机构、普通公民等各方共同努力。首先，政府需要加强法治宣传教育，提高公众对法治思想的认识和理解，营造一个良好的法治氛围。其次，司法机构应当加强自身建设，提升司法公信力，为社会提供公正、高效的司法服务。最后，普通公民也应当提升自己的法律素养，增强法治意识，积极参与到法治建设中，共同维护社会的稳定与发展。
第四段：法治思想生态的现实挑战（250字）
尽管法治思想生态的发展前景广阔，但我们需要正视其中的现实挑战。当前，一些地方存在法治思想生态不良的现象，例如吏治主义、等级观念等，这些现象都对于法治思想的发展产生了不利的影响。此外，一些人对法治思想的认识与理解存在偏差，一味追求权威而忽视了规则的约束。因此，我们需要加强对法治思想生态的反思和改进，不断解决这些挑战。
第五段：努力构建法治思想生态（250字）
为了构建健康、良好的法治思想生态，我们需要实现多个方面的目标。首先，要提升全民对法治思想的认同感和支持度，加强法治意识的普及和弘扬。其次，要加强法治宣传教育，推进行为规范化，引导人们自觉遵守法律法规。再次，要加强对法治思想的研究，不断提高司法决策的科学性和公正性。最后，要加强法治监督，提升司法公信力，确保法律的公正执行。只有通过全社会的共同努力，才能够构建一个发展良好的法治思想生态。
结尾（100字）
法治思想生态的建设是一项长期而复杂的任务，但也是我们必须坚持不懈的追求。通过深入研究和实践，我深刻认识到法治思想生态对社会稳定和发展的重要性。只有不断加强对法治思想的学习和传播，才能为社会的和谐发展贡献我们的力量。
法治思想研讨发言材料篇八
第一段：
法治思想是现代社会最重要的价值观念之一，它是达成公平正义的制高点。作为一个普通人，我们要深入理解法治思想，明确自己的社会位置，遵纪守法，一心一意地朝着实现法治的目标前进。而在这个过程中，监狱这个特殊的社会群体，既是法治思想的受到严格贯彻的执行者，也是法治思想得以贯彻、实现的重要阵地。
第二段：
监狱是一个特殊的社会群体，其成员是因为违反了法律而被剥夺了自由的人。面对这些被禁锢在监狱内的人们，要融入法治思想，监狱首先需要严格遵守法律规定，在确保监管安全的情况下，以人本的理念化解矛盾，秉持公正的精神对待每一个被禁锢的人。同时，我们也要教育这些在监狱里的人遵纪守法，引导他们逐渐认识到犯罪的严重性，并在法治的指引下重新审视和规划自己的人生。
第三段：
通过对监狱的管理和生活方式的改善，可以促进法治思想的深入贯彻。比如，监狱内建立法律宣传教育机制，定期进行法律教育活动，帮助被禁锢在监狱内的人更好地了解法律，提醒他们遵纪守法，提高法治意识。同时，提高监狱工作人员的法治意识和监狱环境的改善也是促进法治思想落地的重要举措。
第四段：
监狱不仅是执行法定刑罚的场所，更是一个充满罪犯改造机会的社会群体。在监狱执行生活期刑的过程中，可以将罪犯纳入到法治轨道上来。监狱通过多种刑罚方式进行矫治，如工作、刑法辅导、心理疏导、健身活动等，促使罪犯认识到自身的错误，进而道路向善。在这个过程中，监狱及其工作人员成为了法治意识的积极传播者，通过推进在监狱内的法治改革，促进罪犯恢复正常生活，重返社会，实现法治的真正意义。
第五段：
总之，法治意识对于人类社会的发展具有重要意义。在监狱中贯彻法治思想是推进国家法制建设的必要组成部分。要想更好地促进方治意识的贯彻执行，我们需要切实增强法制意识，提高法制素质，坚持法治道路，把法治的理念在社会各个领域得到更好的贯彻，这样才能更好地落实法治目标，构建一个更加充满活力和活力的社会。通过对监狱法治的全面推进，让监狱成为法治建设的重要阵地，将更有力地推动法治思想的贯彻、落地和实现。