无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
价值职业观篇一
第一段：引言（100字）
在当今社会，价值观是每个人的内心核心，也是指导人们行为道德的准则。然而，我们生活在竞争激烈的社会环境中，常常容易被功利主义和短视的价值观所吞噬。因此，提高自己的价值观意识和道德观念之重要性无法忽视。个人的提升和社会的进步都需要建立在正确的价值观基础上。
第二段：正确认识价值观的重要性（200字）
提高价值观意识需要从正确认识其重要性开始。一个人的价值观反映着他的人生态度、行为准则和道德标准。正确的价值观能够指导我们做出正确的选择，帮助我们树立良好的人际关系，建立一个和谐的社会。因此，我们要认识到价值观不仅是我们自己的必需品，也是我们塑造社会发展和环境的推动力。
第三段：培养自我提高的价值观习惯（300字）
提高自我的价值观需要从日常生活的点滴开始。培养自己的价值观习惯，需要通过阅读经典名著、参与公益活动、吸收不同文化的思想等多种途径进行。通过这些方法，我们可以不断丰富自己的精神世界，增强对道德行为的认识和理解，并潜移默化地影响他人和社会。同时，我们还要树立正确的人生观和价值观，时刻保持谦逊、敬畏和奉献精神，这将使我们能够更好地面对生活中的挑战和困难。
第四段：价值观与社会责任的结合（300字）
提高个人价值观要将其与社会责任相结合。个人的成长离不开外界的帮助和社会的关怀。我们要通过贡献自己的力量，回报社会。这可以是捐助贫困学生，关爱无助的儿童，或者参与环境保护等公益活动。通过付出，我们能够使自己的价值观发挥到最大的作用，并为社会带来更多的正能量。同时，如何实现个人的梦想和社会的发展也是一个必须解决的问题。通过用自己的实际行动去推动社会进步，我们的行为变得更有意义和价值。
第五段：总结（200字）
提高价值观心得体会是一项需要长时间培养的过程，需要我们从点滴做起，不断追求并改进。在这个过程中，我们需要正确认识价值观的重要性，培养自我提高的价值观习惯，并将其与社会责任相结合，发挥自己的正能量。只有在努力学习和实践中，我们才能够真正提高个人的价值观意识，成为一个有道德、有责任感的人。通过个人的提升，我们也能够为社会作出更大的贡献，推动社会的进步和发展。
价值职业观篇二
我国古代便有天时地利人和之说，讲的就是环境给我们的帮助，人生也是如此，我们要完善利用环境，接受环境的熏陶，不断完善自我，慢慢地我们的人生便能散发出独特美丽的芬香。
对于优越的环境，我们要充分的利用，充分的接受环境的熏陶，这是一种能力，在《红楼梦》中有一段“香菱学诗“其中香菱就非常会利用优越的环境完善自己，香菱命运悲惨，幼年时便坏人拐卖，并且受尽折磨，但她从未向命运低头，仍然热爱生活，她喜欢诗词，终于有了机会与林黛玉等才女生活一段时间，如此优越的环境，于是香菱很快便拜了黛玉为师学习诗文，林黛玉教的.非常到位，先让她背诗，那时候香菱真可谓是手不释卷，废寝忘食，最终超额完成任务，开始学习作诗，她更是努力，连梦中都在念着诗句，经过不断尝试后，终于在诗文方面有所成就，这是非常难得的，但是香菱却可以很好的利用环境，接受熏陶，认真努力之后有所成就，也在她悲惨的一生中添上最为绚丽的一笔。
接受环境熏陶，完善自己是一种能力，也是一种意境，环境的好坏，并不能左右我们的人生，只有善于利用环境，完善自己，最后才能使自己的人生出彩。
价值职业观篇三
完善自我作文（一）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。
这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的，这就奇怪了，作者既然来庐山游览，为什么会“不识庐山真面目”后来，我才明白过来，诗中说的很有道理，而且日常生活中经常会出现这种现象。
就比如说我们在做事的时候，常常认为自己做的很对，可在别人眼里，我们的做法就不一定做对了。难怪人们常说“当局者迷，旁观者清。”
要想让自己做得更完美些，就得多听听周围人的意见，更要多角度地思考问题，仔细检查一下自己的缺点，这样才能做得非常优秀。
就拿我们平时的考试来说吧，做完试卷时，我们经常是检查了一遍还没有找出错误，可试卷一到了老师的手里，便会破绽百出，这是怎么回事？“只缘身在此山中”。
再比如下棋时，常出现下棋人不知怎该走：而旁观者却知道，并说得很有道理，当下棋的人被旁观者提示一下时，则会恍然大悟。
诗古诗词，应让思绪尽可能非得飞得更远，让古诗词给我们插上想象的翅膀。使神思飞扬，陶冶情操，丰富思情，提升修养。
其实，生活中像“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的现象还有很多，有人也许会说：“既然这样，那我们就当个旁观者行啦。”这种做法是不对的，因为只有实践才能使人获得更多的知识。
完善自我作文（二）
贝壳所以伟大，因为它磨砺自身，让生命化作光彩夺目的珍珠；雄鹰所以坚韧，因为它完善自我，用断指之痛赢得重生；人生所以精彩，因为我们懂得反省自我，完善自身。
反省自我，方能成就自身。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”古人注重反省自我，在反省中不断进步。试想庞涓倘能反省自我，完善自身而不是采用卑劣手段损人利己又怎会落得如此悲惨的下场？试想秦始皇倘能听信忠臣反省自我，又怎会让伟大的功绩二世而亡空留悲叹？试想唐太宗倘若不听从魏征的劝谏不断反省自我，又怎会有“贞观之治”的美名流传？古老的誓言传达出古人的智慧，古人的成败彰显出反省自我的珍贵。当别人拥有成功而自己只能在失败的阴影中徘徊之时，()不要怨天尤人，反省自我，完善自身才是走出失败的不二法门。反省自我，完善自身，在反省中进步，在完善中成就自我。
反省自我方显人生智慧。
卢梭曾说：“反省是人类理性最杰出的创造。”伟大的雕塑大师罗丹每次完成一件作品都要反复琢磨，他常将作品放于人前，听人们对自己作品的评论，然后反省自我，不断地对作品加以修饰完善，作品完善的过程也是他自身艺术修养不断提高的过程。反省自我是一种人生智慧，是一种提升自我的智慧。不要去埋怨外界的环境，不要去埋怨外界对自己的否定批判，完善自我才是我们应当选择的道路，拥有了它，你便拥有了人生一笔宝贵的财富。
反省自我方能铸就辉煌。
古老的中国走过了五千年的光辉历程，今日的中国在世界的舞台之上绽放出更加夺目的光彩。是一次次失败中的反省，让伟大的中华民族自豪地屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃发，让伟大的中华民族走向复兴。没有鸦片战争后国人的.自我反省，不会有近代中国人民的奋起抗争；没有文革之后共产党人的反省，不会有今日走在中国特色社会主义道路上日益强盛的中国。是反省，赋予了中华民族不断走向兴盛的动力；是完善，铸就了今日中国的辉煌。倘若中国只是在怨天尤人而不去谋求自身的进一步完善，只是在埋怨西方不公正的待遇，而不去发愤图强，或许就不会有今日辉煌的中国。反省自我，完善自身，铸就辉煌。
反省自我，完善自身，让我们拥有珍珠般夺目的光彩，雄鹰般坚韧的品质，让我们的人生更为精彩！
完善自我作文（三）
自我完善是一种奋发向上的精神品质。
少年阶段是塑造未来形象的最佳时期，因此，自我完善的意义尤为重票要。那么，我说说自我完善的主要入手方面吧！
其一，要多读些好的书籍，从中汲取道德营养。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。又说：“书籍为理智和心灵插上了翅膀。”他的论述，说明了读书对于自我完善起着重要作用。自我完善，要多读好书。好书是规范人生的座右铭，好书是指导行动的指南针。
其二，从小处入手，培养自己的良好品德。《淮南子》说得好：“君子不为小善不足为也而舍之，小善积而为大善。”意思是有道德修养的人，不认为小的好事不值得去做而舍弃它，小的好事积累起来就成为大的好事。荀子提过“积善成德”的修养方法，即一点一滴积累善行，日久天长便可养成好的品德。
其三，针对自己的缺点，采取切实可行的改正措施。在这一方面，前人的做法给了我们有益的启示。《论衡》中记载，西门豹性子很急，他就经常佩带一根柔软坚韧的皮条，以便提醒自己压抑焦躁的情绪。在现实生活中，不少人采取了类似的做法。有的人记性不好，便用笔将要做的事记下笔记本或便条中。这些人提醒劝诫自己，努力克服缺点，逐步完善自我。
其四，持之以恒，奋力攀登从善，从善的巅峰。古人云：“从善如登，从恶如崩。”（《国语》）意为顺从好的像登山那样吃力费劲，而学坏则如江河崩溃，一泻千里。可见，自我完善，必须要下功夫。
在长期的自我完善过程中，自我则求，自我改变，自我提高，是必不可少的。
大公无私、敬老爱幼、舍己为人、扶危救难、真诚善良、勤奋顽强、谦虚谨慎……诸如此美好的品德，是自我完善所向往和追求的目标。它们犹如从善之山颠的一簇簇鲜花，只有在自我完善过程中永不停步、攀登不止的人，才能采撷它，获取它。持之以恒，坚持不懈，是攀登从善之山所不可缺的精神。
人人都可以通过自我完善达到理想的道德境界的能力。任何一个人，不管他的身份多么普通，经历多么平凡，或是受过什么挫折，跌过多少筋斗，只要严格要求自己，刻苦努力，在自我完善的道路上孜孜以求。
价值职业观篇四
在人生的旅途中，我们会不断面临着各种选择，在做出决策的时候，我们内心深处的价值观会起着至关重要的作用。一个人的价值观，既包括对人和事的看法，也包括对自身的认知和评价。在长期的生活中，我逐渐感悟到了自己的价值观，并通过不断地思考、实践和反思，逐渐成为一个坚定的、有信仰的人。
第二段：家庭价值观的影响
我在家庭中成长，家庭的价值观对我影响深远。父母一直教育我要诚实守信，做人要有礼貌，尊重他人，关心他人，为人处事要坦诚。这些价值观也渗透到了我的生活中，我努力保持良好的习惯和品德，学会帮助他人，付出爱和关心。这些美好的品质和价值观，是我人生道路上坚实的基石。
第三段：价值观的刻意塑造
我也深知，自己成长中的常态化选用某些价值观，并非单靠家庭教育般自然，有意识地进行个人选择是非常重要的。在这个社会中，我们会受到很多不同的价值观影响，平时要多加分辨，尽量避免接受不良的价值观。此外，我还会积极地学习优秀的文化产物，不断充实自己的学识，提升自己的审美素养，从而构建一个阳光、积极、进取的人生方向。
第四段：价值观的具体表现
价值观是我们看待问题的一种基本视角，反映了我们对整个世界的认知和思考方式。在我的生活中，可以清晰看到自己价值观的诸多具体体现，并通过实践逐渐完善自己的价值观。我会积极参与公益活动，为那些需要帮助的人尽一份力；我也坚信教育和文化的力量，因此经常尝试传递正能量和鼓励他人成长。我也始终记得要说到做到，不会轻易地承诺，但一旦做出承诺，会全力以赴。
第五段：结论
以自己的价值观为指引，我才能够冷静地看待人生，做出正确的判断，把握住机会。在价值观方面，我们每个人都有自己的特色和经验，应该积极加以借鉴、总结和反思，从而塑造出符合自身实际的、富有内涵和生命力的价值观。希望未来的路上，我们都能保持清晰的思考和明确的方向，实现自己的人生目标，成为一个对社会有益的人，成为一个自信、坚定、成熟的人。
价值职业观篇五
【论文摘要】高职大学生人数已经占据“半壁江山”，他们担负着国家建设和发展的重任，社会的发展、环境的变化使青年学生的生活方式朝着多元化的趋势发展，进而也使他们的价值观发生了变化。本文通过对在校学生生活方式的调查和分析，针对当前高职院校加强大学生价值观教育进行了探索。
【论文关键词】高职大学生；多元化生活方式；价值观教育
“价值观是是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。”价值观是指人们对周围的人、事、物及行为等的意义和重要性的评价及看法，它是一个人对事物的总体评价标准，是世界观的核心，也是对社会存在的反应。它驱使着人的行为，同时又通过人自身的行为取向、态度等反应出来。价值观是后天形成的，在这个过程中人们生存的自然环境和社会环境起着决定作用。家庭、学校、工作环境等群体是个体价值观形成的关键因素，个体价值观在社会化过程逐渐形成并趋于稳定，但是又随着客观条件和社会环境的发展变化而改变。
当今社会，在市场经济的需求导向影响下，人们的生活方式正在发生迅速变化。而作为时代文化的引领者，作为担负着国家建设和发展重任的接班人，大学生群体的生活方式正呈现出多元化的趋势，他们的价值观也在发生变化。高职大学生人数已经占据“半壁江山”，从学生性质上看有其“特殊性”，因此作为高职院校，我们应该认真分析高职大学生的校园生活现状，对他们的生活方式问题进行探讨，把对学生的价值观教育作为我们思想政治教育的一项重要内容。为此，笔者就目前高职学生的生活方式和思想动态在校内对300名不同年级和专业的学生进行了调查，目的在于通过了解和分析学生的生活状态和价值观现状，探索积极有效的价值观教育方式和途径，倡导积极健康的生活方式，促进学生健康成长。
一、高职大学生生活方式呈现多元化，积极与消极并存
大学生生活方式不再单纯，告别了过去“三点一线”的模式，他们的生活、学习和“工作”内容丰富多彩，生活方式呈现出多样化、多元化。健康积极的生活方式和消极颓废的生活方式并存。其中，有50%以上的学生认为“生活充实，有意义有目标”，有25%的学生认为“生活茫然，没有目的，很被动，很消极“，有20%的学生认为“貌似很充实，其实内心矛盾重重”。本次调查主要针对学生的学习方式、休闲方式和消费方式进行了解和分析。
1.学习方式多元化，而学习态度不容乐观
调查结果显示，课堂学习是学生的学习主要方式，但除了学校安排的日常教学和选修课之外，学生还可以通过上网、看电视、看报纸、参加社团、社会实践、素质拓展、考证、兼职等实现课余学习。55%的学生对于考试存在“临时抱佛脚”的想法，45%的学生对于老师上课的内容持“完成任务”的态度，65%的学生独立完成作业时经常借助网络搜索，缺乏独立思考能力。一半以上的学生在团队作业时滥竽充数，缺乏团队协作精神和责任意识。能自觉经常去图书馆看书查阅学习资料的学生只占25%，认为使用工具书或阅读课外书籍可以增加知识量的学生有92%，但每周能坚持阅读学习的不到20%。对于继续学习，有不少学生选择在条件允许的情况下会选择自学考试、远程学习、本校参与合作的专生本课程班和全日制专生本等，少数学生计划出国留学。从这些结果可以看出，在高职院校，一些学生客观条件逐渐优越，自主选择的机会多、面广，但缺乏理性和科学性，拥有资源却不能有效利用，对于网络过分依赖，严重影响学习自主性和创新性。
2.休闲方式多元化，上网成为重要的娱乐方式
从调查情况看，高职大学生的休闲方式有玩电脑游戏、聊天、听音乐、逛街、看电视、旅游、休息和健身体育活动，而上网位居第一，并且主要集中在“浏览网页”和“看电影”、“玩游戏”上，网络已经成为这些“90后”大学生“最为亲密的伙伴”。在调查中，我们可以看出很多高职大学生的休闲状态其实是比较“单调空虚”的，无论是上网、逛街、聊天闲谈等，他们的主要动机主要还是为了消磨时间。”
3.消费观念多元化，消费差距增大
调查结果显示，有66.7%的学生认为“有必要”提倡“勤俭节约”，认为“不必要”、“看情况“和“其它”的分别占13.3%、13.3%和6.7%。除了生活费用，高职学生支出项目中娱乐和游玩比重最高，用于购买书籍资料的较少。表示经常透支的学生占13.3%，从不透支的学生占35%，总体还行的学生占40%，偶尔透支的占11.7%。在对“攀比”风的看法上，有31.7%的学生认为追求好的物质生活互相攀比很正常，43.3%的学生觉得无所谓。这些结果在一定程度上说明目前高职学生消费观念整体比较理性，大部分学生能“量入为出“，而在消费结构上除了生活必需开支，娱乐游玩是主要支出，消费差距增大，两极分化明显，攀比心理较重。
二、与时俱进，高职院校必须加强价值观教育，倡导健康生活方式
1.多元化生活方式对高职大学生价值观带来的影响
在家庭和社会的影响下，一个人的价值观从出生开始逐步形成。一个人所处的社会生产方式、所处的经济地位以及周围群体宣传的观点与行为对其价值观的形成有很大的影响。
高职院校目前在校生大多是“90后”，一方面很多学生所处的家庭经济条件非常富裕，另一方面也有部分学生还处于经济贫困、要依靠助学贷款和助学金等完成学业的境况中，差距明显。但是，这些学生又具有共性，他们伴随着网络成长，接受最前沿和西方的审美观和价值观，他们彰显个性，标新立异，对新事物表现出极大的兴趣，接受能力强，喜欢赶潮流求时尚，一些传统的价值观正在逐渐消退。进入大学阶段，他们重视人际交往，喜欢朋辈交流，希望通过交流沟通接受新信息新思想。但由于大多是独生子女，自我保护意识过强，缺乏交往经验和技巧，依赖虚拟的网络世界，再加上生活习惯不同，一些学生在现实的人际交往中一直处于被动状态，通常感觉到“孤独”。
生活方式的好坏，对人的行为和思想观念都会产生积极或消极的'影响，从学习、消费、休闲和人际交往等角度去分析，当前高职大学生多元化的生活方式已促使这个特殊群体的价值观呈现出明显的“务实”特点。他们一方面有积极拼搏奋进的理想，善于创新创业，对学习和工作有高效率的要求，另一方面他们集体意识淡薄，缺乏团队协作精神，过分追求“自我价值实现”，追求较高的物质享受，喜欢横向对比，希望有轻松体面、条件优厚且安定的工作。自信与自卑、进取与焦虑、机遇与挑战、追求与茫然，是当代高职大学生始终要面临的考验。
2.加强价值观教育，倡导积极健康的生活方式
（1）以社会主义核心价值观为中心开展思想政治教育工作，不断丰富教育形式。大力加强对高职大学生的马克思主义基本理论教育；对学生进行系统的世界历史和中国历史教育，使学生认识到中国走社会主义道路的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道理的信念；引导学生坚持把爱国主义和社会主义相结合，把民族精神和时代精神相结合，把个人成就和社会责任相结合。
在教育引导过程中要讲究创新工作方式，体现“以生为本”，体现高校思想政治教育工作的特色和灵活多样性，避免“教条主义”、“走形式”。比如开展集体主义精神教育时，我们可以通过素质拓展的形式把团队协作、艰苦奋斗、体验生活和奉献意识等融入各个环节，让学生在活动过程中体会其中的价值，通过总结使学生学会审视自身存在的问题，加强自主学习和主动思考的引导，促使学生的学习方式得到改善，同时也增强了思想政治教育内容的吸引力。
（2）丰富校园文化教育活动，积极组织社会实践活动，营造有利于大学生正确价值观形成的环境。
校园文化内涵十分丰富，包括各类文体活动、素质拓展活动、学术科技活动、社会公益活动、创新创业活动等。校园文化活动拥有很强的吸引力和动员力，具有潜在的教育功能，是我们开展育人工作的重要途径和阵地。校园文化活动涉及学生在校生活的方方面面，具有影响广泛、润物无声的效果。通过充满人文气息、优美高雅的校园“硬环境”和积极健康、生动活泼、形式多样的实践活动、公益服务、文体比赛、网络论坛等“软环境”，让学生感受到社会责任、勤劳勇敢、节约朴素、团结合作、关心友爱、努力奋斗等“健康”词汇的真正含义并从中受到启发和熏陶，让主流文化活跃在我们广大的青年学生当中，引导学生树立正确的价值观，倡导积极健康的学习、生活、消费和人际交往方式。
（3）开展职业理想教育和职业道德教育，引导学生树立正确的职业价值观。
就业是民生之本，也是青年学生最关注、最忧心的问题。高职学生学习基础相对较弱，面对的社会压力也更大。开展职业理想教育和职业道德教育，能帮助学生树立远大的目标，使之具有为国家昌盛和民族兴旺奉献一生的远大理想，能培养学生良好的职业态度和职业观念。通过教育引导，学生更愿意主动适应社会发展的需求、愿意承担社会责任，通过自我学习和锻炼提升自身素质，在日常生活中更加注重生活方式的选择，调整心态，保持积极健康的心理，正确面对生活中的困难和成功，树立正确的价值观。
价值职业观篇六
人生若无奋斗，则无价值；社会若无创新，则注定停滞不前。奋斗和创新是现代社会重要的价值观，对每个人来说都至关重要。通过奋斗和创新，不仅可以实现个人价值，还可以推动社会进步。在日常生活中，我深深感受到奋斗和创新对个人和社会的重要性，并从中受益匪浅。以下是我对奋斗和创新价值观的一些心得体会。
奋斗是一种进取的精神，是人们为了实现个人价值而不断付出努力的态度。我们常说“天道酬勤”，这句话表达了奋斗的价值观，也是我认同并坚守的一种信念。在工作中，我始终相信只有付出足够的努力，才能得到应有的回报。每天早起，每天继续学习，每天努力工作，这些都是奋斗的体现。通过奋斗，我不仅提升了自己的能力，也取得了较好的业绩。而且，更重要的是，通过奋斗，我实现了个人梦想，获得了成就感和自豪感。所以，我坚信只有奋斗，才能实现人生的更大价值。
创新是一种积极的思维方式，是人们在解决问题和应对挑战时寻找更好办法的行为。创新力可以让我们摆脱困境，创造出更丰富多样的生活。我曾遇到过工作项目上的困难和挑战，但是通过创新的思维，我找到了一些独特的解决方案。在某个项目中，为了提升工作效率，我利用新的技术手段将一些重复劳动自动化处理，从而节省了大量的时间和人力资源。这种积极的创新思维使我在工作中更具竞争力，也得到了同事们的认可。创新让我们保持活力和竞争力，也是推动社会进步和发展的重要驱动力。
奋斗和创新有着密切的关系，互为促进。只有通过奋斗，才能有可能发现问题和挑战。而创新则是我们解决问题的方式之一。奋斗使我们不断面对挑战，创新则让我们能够更好地应对挑战。这种相互关系在生活中的许多例子中都有体现。比如，科学家们为了探索未知的领域，付出了无数的辛勤努力。而正是这种奋斗精神催生了一系列重大发现和创新成果。创新，反过来又为人类社会带来了许多改变。在技术领域，每一次的创新都推动了社会的进步和发展。奋斗和创新如同两个轮子，相互推动，让我们的生活更加美好。
奋斗和创新价值观的形成和发展需要全社会的共同努力。教育是培养奋斗和创新价值观的重要途径之一。培养学生的奋斗精神和创新能力，可以从小开始。学校可以通过课程设置和教学方法的创新，培养学生的主动性和创造力。同时，也需要家庭和社会的配合，给予学生更多的关注和支持。除了教育，社会环境的改善也是培养奋斗和创新精神的关键。鼓励创业和创新的政策措施，可以激发个人的创业动力和创新意识，推动经济的健康发展。只有全社会的共同努力，才能推动奋斗和创新价值观的树立和实现。
在我看来，奋斗和创新价值观是现代社会不可或缺的核心价值观。奋斗使我们有动力和目标，创新则是我们战胜困难的方式之一。通过奋斗和创新，我们可以实现个人的价值和社会的进步。奋斗和创新是相辅相成的，需要全社会共同努力。只有坚守奋斗和创新的价值观，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，也能为社会做出更大的贡献。让我们双手紧握奋斗和创新的法则，勇往直前，不断追求更高的目标和更广阔的未来。
价值职业观篇七
你知道，家乡里的他们随时是什么都不知道的，你只是理所当然的把你的建立的知识体系，这样直接铺给他们，他们却未必真的能够理解啊。
只是觉得以前的时候我们做了那么多的错事，但是一直都能够得到他们的`原谅，哪怕是一直以来我们都那么幼稚的去说话做事，他们依旧耐心的去教导我们。
以前的时候我总觉得这一切是差点儿什么的。
总觉得原来在那么长的时间里面我们所付出的一切，似乎也都能够追根溯源。
可是当我们终于有一天来到这里的时候，就会明白，原来一切都并不如同我们所想象的那个样子。
原来每个人都有自己的苦衷，原来那么长的时间我们都在苦苦的去浪费着自己的时间，没有做什么正经的事情。
因为你的选择时刻都在发生这变化，你的价值观也在不断的去完善，你所建立的这些知识体系与知识架构，他们也在逐渐的丰富和发展。
价值职业观篇八
价值观是人们生活中最重要的东西之一，它牵涉到我们的信仰、道德、思想认识和行为准则等方面。而在这个时代，人们的价值观正在面临着严峻的挑战和考验，因此，我们必须要对自己的价值观进行深入的探索和思考。最近，我参加了一次集中的价值观探索活动，这次活动对我而言意义非凡，它成为了我人生中一个重要的转折点。以下是我的一些心得体会。
第二段：活动经历
这次探索活动从两个方面展开：一是个人内在价值观的探索；二是团队各成员间的交流和合作。活动中，我们接受了一系列的挑战，例如互相了解自己、面对自己的缺陷、评价自己、并建立自我评价标准等。在活动的过程中，我们逐渐发现每个人都有自己的闪光点和缺陷，也发现了自己在某些方面存在的问题，同时，也意识到了自己的优势和价值所在。
第三段：探索价值观的意义
通过这次活动，我学会了如何判断价值是否真正适合自己，如何建立自己的价值体系，以及如何在日常生活中贯彻这些价值观。此外，我也学会了如何通过与他人的交流来了解别人的价值观，并在相互的交流中逐渐扩充自己的价值观。在这次活动中，我深刻地认识到，一个人的行为和思想往往源于对自己的价值观的理解和把握。
第四段：价值观对生活的影响
价值观是我们人生中最重要的东西之一。如果我们的价值观清晰明确，那么我们就可以在生活中明辨是非、致力于追求自己的理想和目标。相反，如果我们的价值观不够明确，那么我们就很难作出正确的决策，也很难在日常生活中获得快乐和自由。因此，我们应该在生活中持续深化自己的价值观，并且在面对问题和挑战时遵循自己的价值观和信仰。
第五段：信仰和态度的力量
最后，我也意识到，人生中最重要的不是我们所追求的目标，而是我们心中的信念和态度。如果我们拥有坚定的信仰和正确的态度，那么我们就可以超越自己，克服困难，迈向成功。而在这个过程中，价值观的作用是非常重要的，它是我们努力前行的方向标和精神支柱。
总之，这次价值观探索活动是我人生中非常有意义的一次经历。在这个过程中，我学会了探索自己的价值观和思想认识，同时也加深了与他人交流和合作的体验。我强烈建议大家参加这样的活动，因为它们可以帮助我们更好地了解自己，塑造自己的形象，并进一步探索人生的意义和价值所在。
价值职业观篇九
在一起，我从来都不知道，原来人们之间的相处，也是需要那么多的规则，需要那么多的条条道道。
如果从最初，上学期的`最末尾，我没有因为一时冲动，提出退部的申请，我想现在迎新纳新，我也闲不住。可是，我知道我的性格，纵然很忙碌，纵然很风光，可是我却不喜欢。
我喜欢呆在自己安静的生活里，享受自己世界的快乐，我喜欢的圣地有图书馆，那样的安静，能让我多次亲近自己的灵魂，而不至于，物质发展得太快，灵魂跟不上脚步。
你看吧，这个世界日新月异。
你看，这个世界，这个周边，每个人都知道，这些故事都曾经发生过，可是没有人真的觉得，这些有什么大不了。每个人都有自己的故事，可是我们却还是不能理解。
那样的爱情，那样的亲近，是需要借口才可以交换的。
我们去帮助他们进行提升，进一步补考，那是他们上一学期留下的遗憾。现在不但不去想办法弥补，而且还引以为乐。我有的时候真的想不懂，为什么价值观，我们偏差成这个样子。
价值职业观篇十
在这个快速发展的时代，奋斗创新成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。作为现代人，我们需要时刻保持奋斗的精神，并且不断地寻求创新，才能实现自身的价值。而奋斗和创新的意义也体现在塑造我们的价值观上。在我的生活和工作中，我深刻体会到了奋斗创新对于人生的重要性，以下是我对于奋斗创新价值观的一些心得体会。
第一段：奋斗的意义
奋斗是一个人修炼自我的过程，无论是在学习上、工作上还是生活中，都需要我们付出努力和汗水。奋斗可以让我们在充实自己的同时，也能够体验到收获的喜悦。只有通过不断地奋斗，我们才能够实现自身的潜能，不断超越自我，追求更高的目标。奋斗之路困难重重，但正是这些挑战让我们变得更加坚强、勇敢。奋斗的过程中，我们也会不断地改善自己，提高自己的能力，让自己更有竞争力，为未来的发展打下坚实的基础。
第二段：创新的意义
创新让我们的思维和观念得到拓展，让我们能够更好地适应和应对当下的社会变革。创新可以推动技术和经济的发展，也可以提高生活质量。创新不仅是产品和技术上的突破，更是一种思维方式和生活态度。只有不断地寻求创新，我们才能够在激烈的竞争中保持竞争优势。创新是一种勇敢和冒险的精神，它能够激发我们内心的激情和潜能，让我们更加敢于挑战和突破。创新也是一种能力和素质的体现，只有通过不断地创新，我们才能够不断提升自己，不断超越自我。
第三段：奋斗与创新的相互关系
奋斗和创新是相互关联的。奋斗是实现创新的前提，而创新则是奋斗的结果。奋斗可以促使我们发现问题，而创新可以帮助我们找到解决问题的方法。只有在奋斗的过程中，我们才能够不断地发现问题，并且为解决问题寻找新的途径。奋斗不仅可以培养我们的意志力和毅力，还可以提高我们的观察力和思维能力，让我们更加敏锐地察觉到潜在的需求和机会。而通过创新，我们才能够真正地实现问题的解决和价值的创造。奋斗和创新的结合，让我们能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
第四段：奋斗创新价值观对个人的影响
奋斗创新的价值观对个人的影响是多方面的。首先，它可以激发个人的潜能，让个人能够更好地发挥自己的才能和能力。其次，它可以提高个人的自信心和自尊心，让个人在面对困难和挫折时更加坚定和勇敢。然后，奋斗创新的价值观还可以培养个人的团队精神和合作能力，让个人能够更好地与他人合作。最后，奋斗创新的价值观还可以提高个人的社会责任感和使命感，让个人在实现自身价值的同时也能够为社会做出贡献。
第五段：奋斗创新价值观对社会的影响
奋斗创新的价值观对社会的影响同样是巨大的。首先，奋斗创新的价值观可以推动社会的进步和发展，为社会带来经济增长和科技进步。其次，奋斗创新的价值观可以培养社会的创造力和创新能力，让社会更加具有竞争力。然后，奋斗创新的价值观可以促进社会的和谐与稳定，实现社会的共同富裕。最后，奋斗创新的价值观可以传承和发扬社会的文化和精神，让社会更加丰富多彩。
总结起来，奋斗创新价值观是当今社会发展的动力和推动力。通过奋斗，我们可以实现自身的价值，不断超越自我；而通过创新，我们可以培养我们的思维和观念，提高我们的竞争力。奋斗和创新相互促进，奋斗创新价值观对个人和社会都具有深远的影响。在今后的人生道路上，我将继续坚持奋斗创新的价值观，不断提升自己，为实现自身的目标和为社会的发展做出贡献。