人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
参观活动名称篇一
作为当今世界最重要的经济体之一，中国拥有着庞大的制造业以及高端科技企业。这些企业也将本身成就逐渐转化为了一种文化，然而其全貌却只有亲临现场才能够真正领略。校企参观活动，正是这个信息时代所需要的桥梁。本文作者在参加一次校企参观活动后，对此进行了深度思考，并在此过程中深刻体会到人与文化、人与企业之间的联系。
第一段：校企参观活动的背景和体验
作为一名文化和传播专业的学生，参加校企参观活动是必不可少的。我非常幸运地参加了一个特别的参观活动，那就是前往一家高科技企业进行考察。在企业的每个角落，我们看到了最新的科技成果和高科技的生产线。这家企业的宏伟建筑、精益求精的生产流程、优秀的员工团队和优质的产品远比我们所能想象的那种文化传统感更具有吸引力。
第二段：企业文化对校企参观的重要性
在参观期间，企业文化是我们最感兴趣的一个话题。企业不仅是经济机构，同时也是文化符号。企业文化是对企业内部精神文化氛围以及企业外部社会形象的独特表达。每个企业都有自己的文化美学和精神基因，高度的企业文化需要刻意营造、推荐和表达。在这个过程中，我们看到了这些科技企业如何使自己的员工在创造中获得自信、被崇尚，以及如何通过勤奋、敬业、团结的精神活力，推动企业的发展。
第三段：校企交流的价值
校企交流不仅能够加深同学们对企业的了解，更能使这些企业与学界之间建立更牢固的联系。企业可以向学校展示自己的企业形象，学生可以学习到真实的企业运营情况。这种校企交流不仅仅是一次单向传播，而是一次交流和互动，在学习中获益，并在与企业合作中分享运营经验和教育资源。
第四段：校企合作的价值
校企合作不仅能够提高企业的文化传递能力，还能够迅速地引入高素质的人才。许多高科技公司都开发了非常有前途的科技产品，但是只有通过与学校联系，才能更好地挖掘高素质的人才。校企合作可以顺应市场需求，也能够培养适应市场需求的人才。
第五段：总结
在这一次参观之后，我们都深深地感受到校企交流和合作的重要性。校企交流有助于同学们提高自身素质，更好地了解企业文化和运营模式。而校企合作的形式，也可以帮助学生有更广阔的发展空间，更好地适应社会。部分企业需要高素质的人才支持企业的发展。因此，通过与学校合作，以及双方的互动和影响，可以更好地共同发展，推动社会进步。
参观活动名称篇二
近日，本人参加了一次由学校组织的校企参观活动。在此次参观中，我深深感受到了企业的发展动力和新时代下的工业变革。这次参观让我不仅对企业有了更为深刻的认识，同时也对自己的职业规划有了更加精准的定位。
第二段：认识企业
参观期间，我们深入了解了企业的生产流程和工艺流程。在这个过程中，我们了解了不同行业的企业发展状况，探索各项生产工艺，深入了解各种技术的应用和发展情况。在这个过程中，我们不仅学习了课本上不能学到的专业知识，更能理解企业在市场竞争中的重要性和创新能力的重要性。这次参观让我们看到了公司在发展中的机遇和挑战，也让我们认识到自己在未来职业规划方面的追求和定位。
第三段：认识自我
在参观中，我们进一步认识到自己的不足。我们认识到，我们还有很多专业知识需要学习，还有很多自己的能力需要提升。我们从现实中认识到了自己的能力不足，也确定了今后要学习和提升的方向。同时，在企业参观中，我们也学到了一些职场中的技巧和经验，比如人际交往、领导力、认真工作、创新融入、及时反馈等方面的技巧。这些技巧将对我们未来的职场发展具有十分重要的指导意义。
第四段：关于职业规划
参观所得，对我们日后的职业规划具有极大的意义。我对未来的职业规划有了更为明确的认识。在整个参观过程中，我们认识到创新与系统培养和引导都是无法撇下的．只有不断在知识、技能和经验方面不断提升自己，掌握市场发展趋势和企业需求，才能在职场中获得发展的机会。因此，在未来，我们将珍惜学习机会，积极学习专业知识和职场经验，并注重技能提升和实践锻炼，在实现职业规划的过程中不断追求成长和进步。
第五段：总结
校企参观活动是我们思想的洗礼、行动的启示和实践之路。在参观中，我们深入了解了不同行业的企业发展状况和工艺流程，深入理解了创新与系统培养和引导的重要性。同时，我们也更加清晰地认识到自己的能力不足，以及今后需要学习和提升自己的方向。因此，我们会从这次经历中吸取宝贵的经验和教训，并在未来不断努力，实现自己的职业规划与追求。
参观活动名称篇三
近期，在学校举办了一次民族参观活动，我们有幸去到了一个少数民族聚居的地方。通过此次活动，我深深地感受到了民族文化的博大精深，并且对民族团结的重要性有了更深刻的认识。以下是我对此次民族参观活动的心得体会。
首先，此次民族参观活动给我留下最深刻印象的是少数民族的独特风情。在参观过程中，我看到了许多我从未见过的少数民族风俗和传统。他们的服装色彩缤纷，独具特色，给人一种美的享受。而且，他们的语言、音乐、舞蹈也非常吸引人。我曾亲身体验了一把民族舞蹈，在舞蹈的欢快音乐声中，我沉浸在少数民族的欢乐氛围中，仿佛走进了一个全新的世界。
其次，此次民族参观活动让我感受到了民族团结的力量。在参观的过程中，我看到了不同民族之间的和谐相处。他们互相帮助、互相支持，展现出了深厚的友谊和团结。我记得，我们参观的少数民族村寨里的居民不论是年长的还是年轻的，都表现出了对自己民族文化的认同，并且乐于与我们分享。这让我深受感动，也让我明白了民族团结对于一个国家的重要性，只有在和谐相处的氛围中，社会才能进步，国家才能繁荣。
此外，此次民族参观活动也让我认识到了保护和传承民族文化的重要性。在我们的日常生活中，很容易忽略自己的文化传统和民族特色，而此次参观让我对此有了更深的思考。少数民族宝贵的文化遗产是我们的宝贵财富，我们应该加以保护和传承。正是因为不同民族的文化多元性，才使我们的世界更加多彩。而我们每个人，无论是什么民族的后代，都应该了解、尊重并传承自己所属民族的文化。
最后，此次民族参观活动让我明白了民族间的差异并不妨碍我们共同进步的事实。在参观的过程中，我们看到了一些民族村寨的贫困和落后，但这并没有妨碍他们追求幸福和美好生活的决心。他们用自己勤劳的双手，努力改善生活条件。我被他们的坚韧和乐观所感动，他们正是民族进步的动力源泉。无论一个国家多么强大，如何先进，都不能忽视其他民族的需求和进步。我们应该为整个国家的进步共同努力，共同奋斗。
总体而言，此次民族参观活动给我留下了深刻的印象。我明白了民族文化的多样性和宝贵性，深感民族团结的重要性。我也认识到了保护和传承民族文化的责任和使命。这次活动让我收获良多，不仅对少数民族有了更深入的了解，也让我对自己所属的民族更加自豪。我会将这次参观活动的经历和感受分享给身边的人，希望能够唤起更多人对民族文化的关注和重视，共同为构建一个更加和谐、进步的社会而努力。
参观活动名称篇四
（一）通过带幼儿参观北大公学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的凝立，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年5月12日下午2：30
参观北大公学小学，了解小学生生活
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长
（二）人员分工：组织集合队伍：各班班主任（配班辅助，清点人数） 照相：王 晶
1、联系小学，确定具体参观时间。
2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。
3、发放“大班参观小学活动”邀请函，告知家长集体的活动事宜。
4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。
1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口，期间提醒家长看护好自己的幼儿，不要乱跑，听从教师的指挥。
2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。
（2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）参观时，三名教师在幼儿队伍的前、中、后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
3、带幼儿参观学校环境：
（1）认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
（2）提问：小学与幼儿园的学习生活有哪些不一样的地方？ 小结：小学的作息时间表有每日的课程安排表，每节课堂45分钟，主要以学习为主；其次，生活中的男女厕所是分开的，课件10分钟为休息如厕时间；小学每科有不同的老师，能教给小朋友更多的知识和本领。
4、参观小学结束，由家长带领幼儿安全回家。
5、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学历看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）。
参观活动名称篇五
一、 活动主旨
围绕"论坛"的主题，通过参观企业，丰富"论坛"活动内容，加强了解，促进交流，创造合作与发展的机遇。
二、 主办单位
论坛组委会办公室
三、 承办单位
市经委
四、 时间安排
9月20日下午参观海尔集团;
9月21日上午参观青啤集团二厂;
9月21日下午参观青岛港。
五、参观方式
原则上通过报名，按规定的时间(9月20至21日)分三次参观三个企业，另外，对少数代表提出的参观要求，也将作出临时安排。
六、线路安排
1.参观海尔
9月20日下午2时，根据参观代表的人数配备汽车，由代表驻地--东海路--海尔路--海尔工业园--海尔大学侧门，集团领导迎宾--到海尔大学阶梯教室听取海尔领导人的介绍，汇报时间约30分钟--参观模具中心(1号门)，参观产展览室，从中心大楼南门乘车离开海尔园。下午3时30分返回，走海尔路--香港东路--香港中路--各自宾馆。
海尔接待组成情况：组长王颖民、杨传薪。组长及成员都在公安部门有政审备案。
2.参观青啤
9月21日上午9时，代表驻地--香港路--海尔路--青啤集团二厂，车辆停放在二厂接待室前门大院内，代表在接待室品酒，听取集团领导的情况介绍，然后参观糖化车间、包装车间。上午10时左右离开青啤按原路返回驻地。以上安排按50人来定，超过50人分成两组，一组在接待室品酒，听情况介绍，另一组参观，然后再轮换。目前青啤集团已对参与接待的领导和工作人员进行了政审。
3.参观港务局
9月21日下午2时，代表驻地--香港路--文登路--太平路--中山路--港务局(参观人数在100人以内执行本方案)，在青岛港务局八楼会议室，由港务局领导介绍情况，观看青岛港vcd光盘(约30分钟)，参观青岛港奋进楼，俯瞰老港区港容港貌、货物堆码、管理，机械设备定位管理等情况(约15分钟)，参观青岛港信息中心，参观edi数据传输、信息开发和管理等情况(约10分钟)，参观集装箱公司综合业务楼，俯瞰集装箱泊位、堆场、机械设备等全貌(约15分钟)，参观集装箱现场作业及集装箱堆码情况，然后按原路返回驻地。港务局以局长为首组成接待组，做好政审工作，并对参与人员进行了政审。
开放参观活动的准备工作：1选择开放参观的时机; 2成立专门机构;3准备介绍材料(准备宣传下册子以及放映视听材料和观看模型);4做好解说及接待准备(挑选并培训导游或解说人员、确定邀请对象，制作并寄发请柬、确定参观内容，选择参观路线、设立接待服务处、准备特殊的参观用品及准备礼物和纪念品)。
参观活动项目：参观海尔会活动展览馆室
参观的人数 ：100人以内
起止时间 ：9月20日至21日
负责人以及工作人员：
组长：张明 工作人员：韩东 杨新
路--各自宾馆。
者名签。住宿地点：客房(具体情况会有相关人员接待)
费用预计：5000元
案例分析
日本丰田公司以参观活动作为树立公司形象、推销产品的重要手段，它不仅欢迎顾客参观公司，而且想办法招揽参观者。为此，公司专门盖了一栋楼房。一楼陈列公司的各种资料、零件和成品;二楼、三楼有冷暖设备，是放电影的大礼堂;四楼、五楼则为套房，给最近20xx年买过公司汽奉的参观者免费住宿。这样一束，丰田公司顾客盈门，那些想买丰田汽车的人不辞劳苦，前来公司参观，了解各种型号汽车的性能、优缺点，以便做出最佳选择。为了使参观者对组织产生兴趣和好感，组织对外开放参观日需要做好具体、细致的准备。
近来，开放参观越来越受到企业重视。一般来讲，开放参观可分为游览参观和组织参观两类。通过游览参观，可以进一步了解合作对象;通过组织参观，可以扩大组织的社会知名度。
1.确定开放参观活动的主题
开放参观活动的主题，就是组织通过这一活动所要达到的目的和希望取得的效果。
常见的开放参观活动主题有：
(1)扩大组织的知名度，提高美誉度;
(2)促进组织的业务拓展;
(3)和谐组织与社区的关系;
(4)增强员工或家属的自豪感。
2.安排开放参观的内容
要根据主题来安排开放参观的内容。参观的内容一般包括：
(1)情况介绍，事先准备好简明生动、印刷精良的宣传小册子。
(2)现场观摩，让参观者参观现场。如：生产经营设备和工艺流程;厂区环境或营业大厅;员工的教育和培训设施;组织的科技开发(实验)中心;组织服务、娱乐、福利、卫生等设施。
(3)实物展览，参观组织的成果展览室;可以陈列资料、模型、样品等实物。此外，参观活动内容的确定还要考虑到参观者的需要和兴趣。
3.选择开放参观的时机
最好安排在一些特殊的日子里，如周年纪念日、重大的节假日、开业庆典、社区节日等。
4.确定邀请对象
一般性参观常邀请员工家属或一般市民等;特殊性参观常邀请与本组织有特殊利害关系的团体和公众，如政府官员、行政主管部门、同行业领导和专家、媒体记者等。
5.选择参观路线
参观路线的选择要求做到：
(1)能引起参观者的兴趣;
(2)能保证参观者的安全;
(3)对组织正常工作干扰小。
以上三点要综合考虑。
6.策划宣传工作
参观前，可准备一份简明的说明书，发给参观者，或放映电影、录像片进行介绍。
参观时，由向导陪同参观者按事先安排好的参观路线参观，对于有些看不到的特殊事项，可以用图表、数字表示。
7.做好解说及接待准备
(1)挑选并培训导游或解说人员;
(2)制作并寄发请柬;
(3)设立接待服务处;
(4)准备特殊的参观用品;
(5)准备礼品或纪念品。
注意事项：
1.目的明确
整个开放参观活动，都要围绕所确定的主题进行策划和组织。
2.时机选择要得当
开放参观活动应选择春末或秋初的时节，不宜选择雨天、酷暑或寒冬季节。最好安排在有纪念意义的特殊日子。
3.处理好公开与保密的关系
要规定好参观路线，选择好参观地点，尽量做到既给公众留下坦诚的印象，又不使组织机密外泄。
4.安排好细节问题
对从策划、组织到结束的全过程的每一个细节都要周密考虑，包括人员的具体安排、生活细节安排、资料和纪念品发放的安排、接待和陪同的安排等等。
5.精心做好展示工作
包括：场景的布置，物品的陈列，文字说明的准备，人员的准备等。
参观活动名称篇六
20xx年9月28日上午9点
新香洲华润万家超市月饼区
小小班、小班组全体师生
1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
一、分组乘车前往超市
每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。（下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失；上下电梯注意安全，以防意外事故放生；参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。）具体出发时间如下：
9：00—9：20（小一、小二）9：20—9：40（小小一、小小二）9：40—10：00（小三、小六）10：00—10：20（小四、小五）
二、参观超市
班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观：月饼区———礼品区———集合。参观月饼区时，老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分，让小朋友观察不同种类月饼的包装，并且进行延伸活动的回顾———月饼是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小朋友们，礼品是用来做什么的？为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园
最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车返园。
备注：
1、乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同分享。
3、路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动，一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢！
参观活动名称篇七
班级参观活动是学校生活中一项重要的课外教育活动。这次活动，我们去参观了一家大型企业，不仅让我们了解了企业文化和经营模式，还增长了我们的实践能力和社会观察力。通过这次活动，我深深感受到了参观活动的重要性和对我们成长的影响。
首先，参观活动开拓了我们的眼界，让我们看到了不同的世界。在日常生活中，我们的视野很容易受限，只知道书本上的知识，没有机会亲自去触摸和感受外部世界。而通过参观活动，我们不仅可以亲身体验企业的生产流程和工作环境，还可以与企业内部的员工交流，了解到他们的工作生活。这些亲身经历，让我们对社会的认知更加全面，对未来的发展也有了更清晰的规划。
其次，参观活动提高了我们的实践能力和动手能力。在学校，我们大多数时间都是在课本和讲台之间度过，缺乏机会去实践。而参观活动则完全不同，我们可以亲自动手进行实践，比如参观企业的车间，我们可以观摩生产线，还可以动手体验一下，如组装产品或操作设备。这种实践不仅培养了我们的动手能力，还让我们对知识的理解更加深刻。
再次，参观活动锻炼了我们的社会观察力和团队合作精神。在参观大型企业时，我们需要仔细观察周围的环境和企业的运营情况，这要求我们具备一定的社会观察力。同时，参观活动也需要我们团队合作，只有大家密切合作，才能更好地完成任务和达成目标。通过和同学们的合作，我学到了与人沟通、合作的重要性，也培养了我们的团队意识和团队协作能力。
此外，参观活动也让我对未来的发展有了更清晰的规划。通过参观的企业，我对不同行业有了更多的了解，可以更有针对性地选择未来的专业方向。了解企业需要什么样的人才和技能，不仅让我更加明确自己的发展方向，还激励着我要不断学习，提升自己的专业能力，为未来的就业做好准备。
最后，我认为参观活动还能增强学生的自信心和自立性。参观活动让我们亲身感受到不同行业的工作环境和氛围，看到那些曾经和自己一样是学生的人，现在在社会上取得了一定的成就，这无疑给了我们莫大的鼓舞和信心。同时，参观活动也让我们更加深刻地意识到，我们需要为自己的生活和未来负责，需要努力学习和不断进取。
总之，班级参观活动是一种宝贵的学习机会，通过它我们不仅扩展了视野，提高了实践能力和动手能力，锻炼了社会观察力和团队合作精神，还为我们的未来发展提供了更多的选择和思考。希望学校能继续组织更多的类似活动，让我们的成长之路更加多元和精彩。