心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
综合活动参观体会心得体会篇一
20xx年7月1日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
党的xx大刚开过不久，带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
综合活动参观体会心得体会篇二
参观活动是一种特殊的经历，让人们深入体验不同的文化，探索世界，了解自己。 在过去的一年中，我有幸参加了几个不同的参观活动，包括博物馆参观、城市游览、厂房参观等，这些活动让我印象深刻并且提供了很多新的体验。
第二段：展示你的活动经历
我最难忘的参观活动之一是在博物馆进行的。那里有着丰富的文化和历史知识，我学到了很多关于上古时期以及中世纪的知识。除此之外，我还看到了许多珍贵的历史文物、艺术品和雕塑，这些展品给我留下了深刻的印象。我在博物馆参观的过程中度过了数小时，但是每一个瞬间都让我觉得值得。
另一个让我印象深刻的参观活动是参观工厂。虽然厂房内并不是最令人感觉惊叹的地方，但以工人们对工作的投入和热爱让我深受启发。看到他们将机器组装成完美的产品的过程令我感到惊讶，我对他们工作的热情感到钦佩。这次参观活动也让我认识到工作者和厂商的艰辛。
第三段：展示你的感受
参观活动的价值在于它让我们学到了很多知识，但也在于它鼓励我们对世界持有开放的态度。当我走在一个陌生的城市时，我能够看到和体验那些在书本上是看不见的事物，我能够感受到文化的差异，这些都让我更加有爱和理解。我相信对于世界事物的探索只会令我们更加成熟和睿智。
第四段：参观活动给你的启示
参观活动也可以让我们对自己、对生活有新的认识。在这些活动中，其他参观者也是非常有意思的，和他们交流能够产生新的思想和想法。我从中学到了很多智慧，比如微小的事物可以带来快乐或者目光可以带来变化，这些思考是我在以前的生活中没有去关注过的问题，但是通过参观活动，我从中学到了不少。
第五段：总结
总之，参观活动可以让一个人从不同的角度思考世界和自己。那些博物馆、城市、工厂等活动不仅展示了文化、历史、科技等方面的知识，也让我们更加关注我们的行为和关注周围的事物。参观活动是智慧的源泉，我会继续参加各种活动来扩展我的视野和丰富我的知识。
综合活动参观体会心得体会篇三
参观活动是广泛开展的一种社会教育活动，可以帮助我们更好地认识社会、了解历史、感受文化和艺术。作为一名大学生，参加各种参观活动是我们非常重要的一部分，不仅可以丰富我们的知识，还能提高我们的文化素养。最近我参加了一次参观活动，让我受益匪浅，下面我就与大家分享一下我的体会和心得。
第二段：参观的过程
这次参观活动是在一个艺术展览馆内进行的。展览馆分为三个大厅，不同主题的艺术品分别展示在不同的区域内。我快速地浏览了每一个区域，逐步了解了每件展品的历史、作者、风格、创作灵感和传达的意义。此外，我先后听了三位专家的讲解，他们详细地介绍了各自主持的三个展区。在观看展品和听讲解的过程中，我一方面感受到了艺术所传递的美学，另一方面也了解了作者的生平和创作思路。
第三段：参观的收获
参观的收获不仅有知识的增加，更重要的是对于社会现象、文化差异和人际交往有了更深入的体会。从展品中我看到了不同艺术家，他们的创作表达了各自的文化背景、艺术风格、审美趣味和人生态度。这些艺术品都是艺术家的心血，它们凝聚了艺术家们深厚的文化积淀和对于生命的热情表达。通过参观，我了解到了不同的文化和思想，大开眼界，扩充了自己的视野。
第四段：参观的体验
参观的体验对于我来说是非常难忘的。在讲解中我遇见了几位志同道合的知己，我们一起探讨观点，分享心得，增进了友谊。在观赏中我也学会了欣赏和体味，许多作品令我感动和心灵震动，这也让我对艺术有更深刻的认识和感悟。这次参观是我与文化、艺术和人的交流，是我与社会、世界和自我对话，坚定了我走人文道路的信念。
第五段：结语
通过这次参观活动，我收获颇丰。感谢这些艺术品和专家的倾情呈现，也感谢我的同学和老师的陪伴。在今后的学习中，我会更加关注文化、艺术和人的交流，实践自己的学术和人生体验。参观体会让我深刻地认识到了文化的重要性，也让我更加热爱人文。我相信在这条美好的人文路上，我们会有更多的收获和成就。
综合活动参观体会心得体会篇四
参观活动是很好的锻炼机会，下面是本站为大家带来的参观活动心得体会，希望可以帮助大家。
上周，我作为家委会成员参加了太铁一幼小六班的家长参观活动，真实地走进了孩子的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供了这样一次相互交流的机会，也感谢老师们辛勤的教育，感谢女儿在这一时刻让我收获到了她的成长和进步。通过参加这次活动，我深切感受到：
一是老师和家长的相互理解进一步增进。这次活动向家委会成员展示了太铁一幼生动的教学案例，使家长委员们和老师、孩子零距离地体验到了幼儿园的学习生活，体验到太铁一幼的教育教学特色，使我们家委会成员对幼儿园教育理念有了更深入的了解。
二是老师们对孩子们充满了爱和关怀。通过参加这次活动，在太铁一幼的园区里我看到了老师们及园领导细心的呵护、无微的关怀、精心的照顾、耐心的引导、温馨地游戏，这些无不令所有家长啧啧称赞，佩服之至。
三是丰富的区域教学活动体现了科学的、启发式的幼儿教育理念，对孩子的长远发展有很大益处。在活动中，看到孩子们在不同的教学活动区域自由地绘画、尽情地游戏、创造性地利用废旧的物品做出数字、图形，还充满想象力地构建自己的积木王国，我切实感受到孩子的创造力和想象力得到了启蒙，孩子求知的兴趣变得更浓厚了。
四是更加深切地体会到陪伴孩子成长的过程是多么的幸福。孩子是一本书，是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。今天的工作忙不完，也许明天还能继续，但是孩子成长的时光是永远不会倒退的。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天、每一时、每一刻，关注孩子所关注的，惊奇孩子所惊奇的，感受孩子所感受的，从内心去解读孩子，走进孩子的内心世界，把陪同孩子一起成长作为最美最真的快乐享受。
牛皓然入园已经七个多月了，我想衷心地对老师们说，孩子交给你们，我们放心，谢谢你们。作为家长，我们也非常重视把家庭教育搞好，把家庭建设成为孩子健康成长的温馨家园，努力使家庭教育和幼儿园教育形成合力。我相信，幼儿园也是孩子温暖可爱的家，在这里，孩子的每一天都是开心快乐的!
龙华烈士陵园由邓小平同志题写园名，位于龙华寺西侧。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地，解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设，素有“上海雨花台”之称。烈日炎炎的暑期，我们小队来到了这里。
一进龙华烈士陵园，看到由邓小平爷爷所提的几个大字“龙华烈士陵园”，顿觉一种庄严沉寂之感油然而生。原本正嬉笑着的我们，一下安静严肃了起来。历史的一幕幕又浮现在眼前，大家不禁感受到了先烈们“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的英雄气概。
怀着崇敬的心情，我们慢慢看过一座座栩栩如生的雕像，一块块刻满了英雄志气的字碑，又让我们感到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的澎湃激情。走进看守所，目睹着烈士们以“囚犯”的身份所待的监牢，感觉就是阴森恐怖，到处是一股发霉的味道，到现在都久久不散。阴暗潮湿的牢房中间只有一条狭长的通道，两旁的牢房里更是暗无天日。一件小房间里竟要有六个床铺，上面只有一层薄薄的席子，有的甚至没有!
瞻仰一路，我们得知：被关在此的革命先辈们是很少被狱卒们放出来“放风”的。烈士们在此饱受折磨，身心受到摧残，却还是毫不畏惧，坚贞不屈。这是处在安逸和平年代的我们无法体会的，对在温室里长大的我们青少年而言，这种精神非常值得学习和继承。我们为烈士在如此环境下的铮铮铁骨而深感崇敬和自豪，对他们的付出换来我们今天的幸福生活而无比感激!
走出陵园时，凝视“丹心碧血为人民”这几个大字，心里对它有了更深的了解，心头涌上来的是一种更为复杂和沉重的感情。是啊，这里的每一位烈士，都是一座不朽的丰碑，他们一心一意为人民的崇高精神，将像烈士幕前的长明火一样永远燃烧在每一个中国人心中。我们作为新一代祖国的栋梁，更应继承他们的遗志，为祖国的发展开拓进取，勇往直前!
四月十五日上午，我作为大一班幼儿家长代表有幸观摩了他们开展的区域活动，观摩回来我感触很深。
大一班老师经过精心设计，科学创编了烧烤区、读书区、表演区、心情区、绿色植物区、美工区、泥工区等几个区域，其中烧烤区是大一班的特色区域。
大一班的区域活动，从幼儿的年龄与需求出发，通过创设多种区域活动，给三十多个幼儿提供了一个自由发展的空间，给幼儿创设了一个宽松、愉快、自主的环境，很好地将教育目标潜移默化地渗透到了区域活动当中，让所有的幼儿能够在玩中最大限度地发挥自主性，大一班开设的区域应该是幼儿喜欢、需要的。
每个活动区域投放的材料都给了幼儿充分想象和发挥的空间。在某些活动区，如：烧烤区向幼儿提供了“烧烤架”、烧烤的“鱼丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜叶”、“钱币”等一些活动材料。幼儿模仿成人在“烧烤架”上给需要“食物”的幼儿制作好“食物”，然后根据“食物”的价格，如：“鱼丸”2元1串，模拟生活进行买卖交易，在活动中幼儿将数学知识渗透到了活动中，幼儿还可以认识常见的“钱币”。烧烤区还提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品，也同样标有价格，都可以进行买卖交易;美工区向幼儿提供了橡皮泥，孩子们自己动手制作自己喜欢的东西;美工区向幼儿提供了一些盒子、纸、胶水、水彩笔等，幼儿可以用绘画、剪纸等艺术手段来表现出自己的最爱，从而大大提高了幼儿的自主发挥性;语言区，幼儿可以为自由发挥创编自己喜欢的儿歌以及故事。这些活动能够从小培养幼儿的自主、自立精神，发挥其潜能，展示其个性，为幼儿的学习和发展奠定了一定的基础。
大一班创设了多种多样、丰富多采的区域活动，有的重点学习粗浅知识，有的重点简单技能的练习，有的让幼儿满足兴趣、好奇心等。区域活动的开展为幼儿提供了一个很好的活动场所，让孩子们得益很多，它有很多隐性的教育价值。更重要的是区域活动使孩子在幼儿园狭小的空间里能够释放心里，他们找到了宽松、自由、温馨的活动空间，每个孩子可以根据自已的兴趣和爱好选择活动，主动进行探索、学习，从而体验自己童年的快乐、成功和自信。
综合活动参观体会心得体会篇五
最近，我参加了一次参观活动，在活动中的经历和所得让我受益匪浅，于是我想在这篇文章中分享这个经历，同时探讨一下这个活动给我带来的收获和我从中学到的一些重要的知识和技能。
第二段：活动的背景和目的
该活动是由我们学校的社团组织举办的，旨在给同学们提供一个了解企业和社会环境的机会，并激发他们的创造力和实践能力。在该活动中，我们将前往不同的企业和组织参观，与导师进行交流，了解他们的工作和思维方式，以及探索效益和创新的方法。
第三段：活动体验和收获
通过参观多个企业和组织，我深刻地认识到了这些不同的团队在创新和效益方面的成功之处。对于更现代、偏向于数字化、自由的组织和企业，他们在同样的实践中取得的成果比那些由传统意义上的结构和等级划分的企业更加出色。除此之外，我还意识到了创新的重要性，创新让企业和组织充分发挥自身潜力，扩大市场，拓展商业网络。通过这次参观活动，我学到了创新和团队合作所带来的益处。
第四段：思考与反思
通过这次参观活动，我也发现了自己的一些不足和缺陷。作为一个学生，我有时候会局限于教材内容和学校考试要求，而忽略了实践能力的培养。此次参观活动教会了我如何从理论到实践落实所学知识，给我注入了新的思维方式和创意思路，让我更有信心去尝试新的事物和反思自己的不足之处。
第五段：结论
短短几天的参观活动，让我充分体验到了工作实践的重要性和创新思维的力量。通过这次活动，我认识到了更广泛的组织和企业结构，发现了他们在自己的领域和市场中所取得的成功。我也开始意识到自己的不足之处，以及需要改进的地方。这次活动极大地开拓了我的视野，让我更加充满信心去拓展自己的潜力和发扬所长。
综合活动参观体会心得体会篇六
第一段：引言（200字）
上个星期六我参加了一次参观活动，这让我收益匪浅。我认为，参观活动对于人们来说是很有必要的，特别是对于学生来说。通过参观活动，我们可以了解到我们平时无法接触的很多事物，扩宽了我们的视野，激发了我们的好奇心，增强了我们的好学心。
第二段：参观体验（250字）
这次参观活动有关大型媒体公司的总部，我的感受非常深刻。我们从公司门口到大楼顶部，近距离地观察着办公室、会议室、储藏室等区域的员工工作和活动。一些员工还向我们介绍了公司的运营和发展历程，并呈现了公司的核心价值观和文化。通过参观这些区域和听取介绍，我对媒体行业有了更深层次的了解，并懂得了合理分工对于公司来说是多么的重要。
第三段：收益与启示（300字）
这个参观活动对我的启发和收益真是多多益善。首先，我对大型企业的运营和管理有了更为清晰的认识，学习了如何将员工的能力和技能齐心协力地建立强大的团队协作模式。其次，此次参观让我理解到企业发展的根本是创新和进步，而不是一味保守和守旧。加之，观察员工工作也让我认识到时间、精力和坚持不懈的不可代替的价值。我相信，这些收益和启示不仅对我个人，也对我未来生涯的规划和发展有着非凡的指导作用。
第四段：参观的重要性（250字）
在我看来，参观活动的重要性义不容辞。一方面，参观活动扩充了我们的知识视野，加深了我们的心智认识。另一方面，参观活动也提高我们解决问题和处理情况的能力。看高超的员工如何工作，和成功的公司如何规划和营销它们的项目都无疑能帮助我们更好地解决我们所面对的问题。成为一个具备创新性思维和解决问题能力的人，需要大量反思和掌握各种知识和经验。参观活动的存在，提供了一种非常有效的方法去获取这些知识和经验。
第五段：结论（200字）
回想这次参观活动的机会，我也深呼吸心被温暖洒遍全身。以后，我将会进一步利用我的时间学习和体验，尽力解决问题，探索和培养自己的创造力和创新精神。任何旅程都是特别的，因为上面提供了一些非凡的机会，以及更好的知识和经验，更重要的是，它们是整个人生中黄金时刻的回忆。
综合活动参观体会心得体会篇七
班级活动是学校教育活动的重要组成部分，活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。下面是百分网小编为大家整理的拜年实践活动心得体会的相关资料，欢迎大家阅读。
班级活动是一门科学，也是一门艺术。班级是学生成长的乐园，班级活动是丰富多彩的，班级活动成了学生展示才华的舞台，成了学生成长的乐园。如何在班级活动中发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动的主人，让班级活动发挥更大的教育作用，谈谈我的几点体会：
一、积极建造和谐的班级气氛。
和谐的班级氛围，就是班主任与学生之间要互助互信，让每位学生都有“我是班级小主人”的意识。班级管理，绝不是教师居高临下，我讲你听，我管你服从的关系，而是学生自主参与、自主教育的过程。要知道每位学生都是上进的，都潜藏着帮助教师管理班级的能力。平等对待每一位学生，让学生时时处处体验到教师的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头也足了。
二、努力培养学生的自主活动能力。
在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。
三、让更多的学生参与班级活动。
教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。
给学生提供各种条件，互帮互学，让全体学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。
在组织班级活动中还要注意以下几点：
(1)班级活动要与各类节假日和纪念日结合
活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合。但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备。同时，视野要“宽”一点。要关注学生的发展。要引导学生把活动内容从课内引向课外，把活动领域从校内扩展到家庭、社区、大自然，力求形式活泼，学生喜闻乐见。可以走出去，还可以请进来。如：可邀请家长到校一起参与活动。观念要“新”一点。考虑活动内容时要体现时代潮流，要富有时代气息。
(2)班级活动要与各学科相关知识的结合
班级活动内容的选择，要注意课内课外的有关知识的联系，要注意各学科之间的整合，有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去，结合语文课让学生比一比，说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。这样，每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。
(3)班级活动要与学生的生活实际相结合
通过开展班级活动，要使同学们懂得为什么要关心他人?如何去关心他人?特别是在如何和同学相处，如何体贴关心父母方面的认识提高。让每个学生都收获多多，欢乐多多。让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等，以获取许多书本上没有的知识，懂得关心他人也是一种美德。懂得能为他人着想的人也是心灵美的一种表现。
总之，班级活动要树立全体参与的意识。一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到充分体现，就成为了班级活动的主人。
上周我们去过了三幼、四幼和我们幼儿园的三个班的区域活动。每一个班级都有自己的特色，有一些班级在环境、区域创设中体现出了教师的聪明才智，充分发挥了教师、孩子的创造性，我们被深深吸引，也很感动。区域活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己意愿和能力,以操作为主的方式进行个别化的自主学习的活动。我在整个过程中也体会到以下几点：
一、让环境说话，让幼儿和环境互动起来
我们应该充分利用特定的空间和四周墙壁展示与主题相关的资料、照片、或孩子的美术制作作品。让孩子充分感受到他们平常的上课、学习都是在自己身边，可以实实在在地看得到，接触得到。比如，四幼中班的主题墙的设置，不但有最新的主题资料，还有前一主题幼儿比较感兴趣的东西，在这些板块上都要有可操作性和延伸性。
二、废旧材料的利用
四幼中班的区域活动材料丰富，老师非常有心，用软体海绵加上柔软的不活着棉花之类的填充物，缝制成各种水果蔬菜，颜色鲜艳，美观耐用，又节约成本。在材料方面，这个班还大量运用了日常生活中的一些废旧材料，石子、贝壳等等，孩子们玩得也非常开心。区域里老师还张贴了观察记录表，用于记录比较孩子们每次操作及结果。他们的每个区域，孩子们都有事可做，各种活动开展的井井有条，说明他们平时孩子们联系比较多，孩子们的生活经验也比较丰富。
三、功夫不负有心人。我所参观的班级教师都非常用心，比如我们幼儿园小一班也很有特色，各个区域分区明确，材料丰富，他们的阅读区也很温馨，自然角也是亮点。还有大一班的童话剧场，孩子们表演的也很投入;中二班的美工区，吹画也很漂亮，这都看出老师平时下了很多的功夫。
我们陕县第五小学的老师参观了沁阳市永威学校，该校是一所包含幼儿园、小学、中学、高中的封闭式学校，校长蔡林森是洋思经验的缔造者，他创造了第二个“洋思神话”。他把一个生源基础、师资水平并不理想的'民办学校办成了当地的名校，把初中部的综合考试成绩从全市第九提高到了全市第二(英语单科第一)。我们先后参观了该校校院建设，学习了“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，感触颇深，现把自己的体会小结如下：
一、浓厚的校园文化氛围
走进永威学校，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语：学习的提高在于勤勤恳恳，知识的积累在于点点滴滴;提出一个问题往往比解决一个问题更重要;上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习.有关卫生方面的标语：弄脏的是墙壁，丢掉的是美德;哪个班的墙壁最干净，哪个班的同学最光荣.有关安全教育方面的标语：我一定要珍爱生命，注意安全.有关班级管理方面的标语：节节有收获，步步有提高;以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果。
有很多标语都镶到了镜子里，正如校长蔡林森说的，这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。这一面面镜子，一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、熏陶着、激励着永威的每一个师生，他们一进入校园就开始接受了无声的教育。
二、科学的课堂教学模式。
永威的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上学生主动参与，发言积极，大部分作业当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的自学进行点拔，指导，释疑。凡学生通过自己学会的内容就大胆地不教，学生的主体地位，合作精神，和探究能力得到充分的体现。在教学过程中，教师从学生的实际出发，“以学定教”——根据学生的学情确定教学内容、教学策略。他们抓住了课堂教学改革这个中心环节，通过优化课堂目标、优化课堂结构、优化课堂作业，做到了课堂教学的素质化。洋思经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。
说到教学模式，我觉得“兵教兵”这一模式就值得借鉴。“兵教兵”，是 “后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”：针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误，教师引导学生讨论，让会的学生教不会的学生，教师只做评定、补充、更正。如以四人组成的学习小组，基本上是好中差搭配好的，避免了以前编座位，好学生与好学生同桌，差生与差生同桌这一现象，这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中，较差的学生可以减轻自卑心理，而变得更主动地参与学习活动。
“没有教不好的学生”是每位永威人坚定不移的信念。他们把信念变成信心和行动，从校长到教师、到学生，都坚信这八个大字，在永威，教师讲课的起点是学习基础差的学生，提问重点也是基础差的学生。排座时，他们把学习基础差的学生与优等生同桌，便于兵教兵。教师定时对他们进行辅导。力求“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。这样不但提高学习基础差的学生，也提高优等生自己，同时还密切了同学之间的关系。