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改革工作计划

时间:2023-08-11 14:14:43 作者:韩ll

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

改革工作计划篇一

坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。为使教学质量再上新台阶作出应有的贡献。

二、工作要求

1、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。

2、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。

(1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。

(3)开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。

3、加大常规教学管理的工作力度。

(1)继续实施《中学常规教学管理细则》,每学期全面检查二次,由教导处具体分组进行。

(2)继续实施《中学教学奖惩要例》,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入教师档案,作为下学年聘任教师的一个重要依据。

(3)继续实施《作业规范化要求》,使学生养成严谨科学的学习态度和良好的学习习惯。

4、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。

(1)制定并实施《中学德育工作考评细则》,规范学生的日常行为。

(2)加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2-3次主题班会课。

(3)抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。

(4)重视校园文化建设,办好黑板报,抓好环境卫生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板报。

5、加强对班主任工作的管理,制定并实施〈〈中学班级管理考评估标准〉〉对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。

6、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。

7、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。

以上就是我们学校统一制定的教学工作计划,我们不能够墨守成规,要积极的开拓创新,大胆改革,在新的形势下取得教学质量和学校质量的双丰收。这不是我们的空想,是我们必须为之奋斗的力量源泉,我们必须要这样。

我们一定更要为祖国的未来负责,为学生的家长分则,为社会负责,为学生负责。无论我们辜负了谁,我们都将成为罪人。二十一世纪的竞争归根结底就是人才的竞争,综合国力的竞争。输了现在就等于输了未来,我们一定要意识到眼前的危机,要有充分的准备来完成这一项光荣而又艰巨的任务。

改革工作计划篇二

过去的20xx年,是72中学深入落实xx区教育发展三年行动计划、全面推进“三三工程”的一年。20xx年,是加快xx教育发展三年行动计划成果展现的一年,也是“质量提升年”的收官之年。依据我校制定的三年发展规划和学校工作计划,结合学校实际制定20xx-20xx学年度第一学期中学教学工作计划。

(一)强化常规制度,改进教学管理。

(二)注重教师培训,提高教师素质。

(三)抓好教研科研,促进教师发展。

(四)丰富学生活动,促进学生发展。

(五)强化中考工作,打下坚实基础。

(六)做好控辍工作,确保指标达标。

(七)。执行课后服务,工作落实到位。

(一)常规工作

本学期继续加强常规管理,使各项工作常态化。严把备、教、辅、批、测教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。完善各项常规管理制度。

1、备课:

(1)教师要仔细翻阅教材和教参熟悉教材的编写意图,根据学生的实际情况写实用的教案,可选择集体备课,提前一周备好课,授课后要有反思,每周检查。备课既要备教材又要备学生,更要备课标,备考纲。使备课真正为课堂教学服务。

(2)转变观念,树立团队合作意识,发挥各教研组各年级各学科任课教师的个人优势,大家群策群力,同年级同学科的教师可以共同研究,优化课堂教学内容,敢于整合教材,提倡尝试模块式教学,提高备课的深度与广度,为追求课堂教学简洁性与有效性做好铺垫。

(3)建议各位任课教师每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学生自主预习的良好习惯。节假日安排好学习内容,让学生学会自学。作业内容要精选,求质不求量。

2、上课:

(1)要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。

(2)注重教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,课案相符,打造高效课堂。

(3)学校领导坚持听课,一是跟踪听课,二是推门听课,通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找到解决课堂教学效率的有利措施,争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高,向40分钟要教学质量。

3、学困生辅导:

(1)任课教师要尽快摸清各班学困生的情况,查找出差的原因。

(2)制定帮教辅导计划,组建学习小组(帮教小组),发挥帮教小组长的作用,在整个教学过程中,教师都要发挥学习小组的作用,使学困生在同学的帮助下有一定提高。

(3)教师对学困生采取优先政策,即优先调动学困生学习的积极性,课上优先提问学困生,课下优先批改学困生作业。

4、教学质量监测:

(1)正确面对教学质量监测,它只是协助我们了解教师教学情况和学生学习情况的一种手段,我们特别重视考试学科的监测成绩,但是我们更应该重视的是各位任课教师平时的教学工作状态和学生的学习状态。

(2)本学期,计划对各年级的考试学科组织四次质量监测。两次月考,加期中期末考试。

(3)每次监测结束后,任课教师都要仔细翻阅试卷,写好质量分析,通过检测发现教学中存在的问题,采取相应对策,不断改进教和学的方法,促进教学质量的提高。学校组织开展全学科质量分析。班主任在每次考试结束后召开家长会,人员可随机确定,选取班级典型群体,也可全员参加。

(4)学校要求每位考试学科的教师可以结合自己的教学内容课堂检测、周检测,这种短线的监测比月监测的实效性更强。

5、集体备课:

时间为每周五的3:20-4:10,教研组长组织好本组组员,做好纪实,教导处参与研讨。重点在学习课标,教学目标确定,相应习题精选等方面展开。通过大家的相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。

(二)教师培训

1、学校积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造学习的条件。

2、教师要主动参与各级各类的听课、培训活动,并认真做好笔记,提高学习的针对性。

3、本学期的校本培训以自学、内培、外引、外培为形式。

每次培训后要写好记录,心得体会等,及时上交。更主要的是学习所得应用于日常教学,提升自己的业务水平。

(三)教研活动。

本学期继续发挥教研组的作用,教导处组织开展多种形式的研讨课活动,以“同课异构”为基本型式,促进教学水平的不断提升。

授课教师将自己个性化的教育理念融入其中,使听课教师们也在观、评、议、研等过程中丰富自己,指导他人,进而整体提升教师队伍的素质。

(四)科研工作

本学期以教导处为核心,教研组为依托加强科研工作,开展1个省级规划学校课题,每个教研组结合自己的学科特点,选取关键点,有针对性的开展课题研究活动,要求选题精、小,具有可操作性,优秀成果向上级部门申报。教师注重教学中小问题的研究,即一线教师小课题,做好审核把关及上报工作。

(五)学籍管理和控辍工作

完善学籍管理制度,做好日常管理,转入转出,汇总上报等工作。关注学困生,易辍生,保证学生不流失,使适龄少年儿童接受九年义务教育。

(六)九年级工作

九年级教学工作是教学的重中之重,结合中考开展各项活动,教师认真研读考纲,抓好各个层次学生的教学指导工作,在保证稳抓教学的基础上,适当把握教学进度,实现19年中考的重大突破。

(七)师生活动

本学期拟开展以教师基本功竞赛活动,及学生竞赛活动,具体安排以下发方案为准。

学前周:

1、依据区教育阳光分班方案进行阳光分班

3、检查学前周教师备课教案

4、召开一次中学部教学工作会(会议内容:教师分工及要求)

九月份:

1、开展组内互听课活动(一师一优课录课)

2、组织教师职业生涯内容培训

3、开展学校科研课题筹备会

4、每周五周教研会、例会、月例会

5、教师教案业务检查

十月份:

1、第一次月考、质量分析

2、开展校内评优课活动

3、开展学生学科竞赛(语文朗读、数学奥数、英语单词竞赛)

4、每周五周教研会、例会、月例会

5、教师教案业务检查

十一月份:

1、期中考试、质量分析

2、组织开展“以积极心态备战中考”为主题的学生心理辅导培训讲座。

3、开展教师基本功大赛(教案设计、钢笔字、粉笔字比赛)

4、进行校优秀评优课表奖会、教师基本功大赛表将会

5、每周五周教研会、例会、月例会

6、教师教案业务检查

十二月份:

1、期末模拟考试、质量分析

2、开展文科、理科期末复习研讨课活动

3、每周五周教研会、例会、月例会

4、教师教案业务检查

一月份:

1、期末考试、质量分析

2、期末业务归档

3、撰写期末工作总结

改革工作计划篇三

公司从五月改制以来,公司领导特别想以此为良好的契机,对外积极筹措资金、开拓市场、争取政策,争取新项目,积极稳步推进新三板上市,为企业的长远发展创建有利的条件;对内积极推进管理上档次、形象大变样,想方设法提升全体员工的团队精神、凝聚力。正是在这样的大环境中,每个人都积极投入其中,适应新变化,努力调整自我。在此,我也将近期的工作做以总结,并对以后的工作提出设想。

一、工作总结

(一)积极、努力完成各项行政工作

3、提前安排好各种会议的会务服务工作;

4、还得对本部门管理的各种资料进行分类管理,建立台账,建立索引;

5、要及时根据办公用品使用情况,结合库存,以及各部门的申

7、对各部门申请用车事项,尽量想办法给协调,提前安排妥当;

11、对公司要求各部门制定的工作流程,积极催促、收集,并进行审核;

13、积极配合公司上市工作,需要的相关资料,积极准备,努力配合;

15、积极探索与外部相关部门协调好关系,比如物业、派出所等;

16、积极努力落实领导交办的各项临时性工作。

(二)努力做好相关人力资源管理工作

改革工作计划篇四

年初镇政府召开各村负责人和道路养护人员会议,明确全年农村公路工作任务和目标,与各村签订了《村道管理责任书》,同时全镇68公里水泥路均与养护责任人签订了《村级道路养护合同》,把道路养护、管理等落实到人,责任到人。在总结去年管理机制的基础上,一是进一步完善养护机制,建立健全养护责任制和养护责任追究制:二是村民建房杜绝侵占乡村的道路的行为发生;三是充分发挥一事一议议事制度,鼓励和调动村民养路和护路积极性;四是集思广益、大力度、多渠道向上争取资金,改善养护条件,提高养护水平。

2、强化宣传,努力营造农路养护的良好社会氛围

通过广播标语、黑板报、宣传等方式对《^v^公路法》、《江苏省公路条例》等法律法规进行广泛的宣传,提高了干部和村民养路、护路的意识和自觉性,公路沿线住户村民乱丢垃圾、乱堆乱放等不良现象得到明显改善,村民对道路的建、管、养意识普遍提高。

3、严格管理,高标准完善农路养护配套设施

1、高标准路肩做到位。路肩做好可以护路又可以保证行车安全,我们要求各村公路两侧的路肩培土要确保达到1米以上,除了养护人员正常管理外,每年我们以村为单位对路面水毁路段进行一次全面的培土,今年新老公路路肩共培土方万方。

2、两侧排水沟挖到位。排水不畅将对公路构成很大的破坏和威胁,排水沟畅通能保证公路两侧无积水,开挖高标准排水沟是养护工作的重中之重,我镇高度重视这项工作,在路肩两侧1米外开挖排水沟,以确保排水畅通。

3、绿化工作做到位。在公路两侧因地制宜进行绿化,道路两侧栽种杨树、女贞、紫薇等绿化树种,保障路肩不被雨水冲刷,今年共栽种各种树木达万株,并定期进行修剪、刷白、防治病虫害,保障树木的正常生长。

4、农村公路的标志标牌到位,路名牌、村名牌、限载牌、责任牌、拐弯牌、警示桩等等今年共设置了105个,所有水泥结合部都安装了里程碑,实现了标准化路段管理。

4、筹措资金,充分调动全民参与农路养护的积极性

江岸村和洋南村村民积极发挥村组作用,召开村民大会,采取一事一议,自筹资金10余万元,政府投入资金10余万元,对两村的路肩进行硬化改造。另外水泥路上的很多桥梁因年久失修,桥面已破损,村民自筹资金,政府投资20余万元,对其桥进行了改造。以上路桥的改造修复工程,得到了上级有关部门的大力支持,为村民解决了行路难题,方便了村民的生产生活,加快社会主义新农村建设。

5、扎实工作,努力开创农路养护工作的新局面

在今年的工作中,我们始终保持着高昂的工作精神,在工作中与市农路养护科保持高度一致。为把我镇的农村公路建设搞得更好而努力,今年我镇迎接省7月和12月省农村公路检查,通过检查给省里的领导留下了很好的印象,特别是7月份的大检查,我镇的农村公路资料和路况得到了省交通厅董主任的高度赞赏,在检查后不久,徐州市铜山县的领导还亲临我镇进行了观摩和学习,我们的养护工作给省市领导留下了深刻的印象。

一年来,在全镇上下的共同努力下,圆满完成了我镇农村公路养护工作,取得了一定的成绩。我们决心进一步解放思想,与时俱进,抢抓机遇,乘势而上,扎实工作,努力开创我镇农村公路养护管理工作的新局面。

改革工作计划篇五

1.全面推进政事分开、权责清晰、运转顺畅的管理体制和运行机制改革,各中心须上报改革申请报告及相关职工会议记录,确保中心的改革拥有充分的群众基础。

2.按照稳步推进原则,进一步深化区域医联体建设工作,出台医联体相关规程和制度,建设并试运行区域影像中心、心电中心、检验中心和消毒供应中心。

3.建立社区卫生服务中心“四报”制度,即年初报送卫生技术人员岗位设置和聘用计划、报送人才培训和培养计划、报送基建项目计划、报送医疗相关设备采购计划。

4.制定无院籍化管理具体实施细则及区域卫生技术人员交流实施办法,同时做好无院籍化管理宣传工作。

5.出台全区社区卫生服务中心卫生技术人员培训及培养实施方案,建立卫生系统反应性和满意度“月评”制度,并做好与360度绩效管理评估指标体系和人员聘用管理的衔接工作。

6.修改和完善360度绩效管理评估方案及实施手册,合理调整群众知晓率和满意度评估分值,结合20xx年工作目标相应调整各项指标赋值和权重。

7.各中心制定详尽的内部绩效考核实施方案并报送区医改办备案。

8.在南瑞和桥两中心试点做法的基础上,继续在等实施新医改政策的各中心财务管理权限和财政经费保障机制。

9.完善全区社区卫生服务机构基本药物使用保障方案,确保参与改革的各中心用药需求。

10.进一步加大对村卫生室基本药物制度执行情况监督和检查力度,严禁体外循环和加成销售现象。

11.继续推进城区家庭医生和乡村医生签约服务工作,圆满完成年度工作目标(以省卫计委和市卫生局下达指标为准)。

12.深化中心与市级医院的协作和双向转诊。

13.建立基层卫生信息系统区级监管平台。

14.督促所有村卫生室和服务站实质性启用基层卫生信息一体化系统中的基本医疗服务模块,并做好日常监督工作。

15.完善社区卫生服务中心内部绩效考核管理系统功能。

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