在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十不准内容的心得体会篇一
教育厅对教师颁发的关于教师“八不准”后，使我懂得了教师师德修养的重要性，一个好的教师就要具备好的素质，使我深深地认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
警告我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表。作为当代教师，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，我们的思想也要随之改变。我想如果真正把这一点做好，需要我们付出一定的钻研和努力。
我要严格遵守教师的职业道德，认真做好以下几点：一要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。二要关心爱护学生。就是要以学生为本，一切为了学生。
要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
总之，作为教师，应该自觉地意识到，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，或是好的，或是坏的。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。
回想自己以前的教学，的确存在教育不当的地方，可以说我们的出发点都是善意的，但是如果方法恰当，一定会到意想不到的效果。我想如果真正把这一点做好，需要我们付出一定的钻研和努力。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。当教师也有同样的道理。教师的职业要求从业者要有较高的素质。如果一些教师师德出现了问题，势必会影响教师的整体形象。
在传统教育时代所形成的一些优良的师德是我们应继续发扬的，我们要改变的是与现代教育不和协的那些现象。在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。
让我们教育的天更蓝，教育之泉更清澈!
十不准内容的心得体会篇二
首先，要想更好地进行工作和生活，我们必须遵守公司的规章制度并且严格要求自己。在我们的公司，有着十二条明确的"不准"，而这些规定严格要求我们的行为和态度，帮助我们建立正确的工作和生活价值观。在长期的实践中，我深刻体会到这些禁止行为和态度的重要性，它们不仅能够让我们适应工作环境，更能提升我们的工作能力和素养。
第一，不准抄袭。这条规定要求我们要保持自己的独立思考能力和创造力，以避免盗取他人的成果。在实践中，我发现只有通过自己的努力和思考，才能够真正提升自己的能力和价值。
第二，不准懒散。能够保持高度的工作热情和积极的工作态度，是成功的关键。在面对工作中的困难和挑战时，我们不能选择逃避或者放弃，而是要坚持不懈地努力，勇往直前。
第三，不准拖延。拖延只会使问题变得更加复杂，让工作积压，最终导致效率低下。在工作中，我们要有良好的时间管理能力，合理安排每天的工作计划，做到准时完成任务。
第四，不准损坏公司财物。作为公司的员工，我们要保护公司的财产，合理使用和维护公司的各种设备和设施。这不仅是我们的责任，也是一种对公司的尊重和感恩之情。
第五，不准说脏话。一个优秀的员工应该有良好的言行举止，言谈举止要得体得体、文明而有礼，尽量不说脏话，以免伤害他人感情。
第六，不准私自带客人进办公区域。一个高效的办公环境需要保持相对私密和稳定，私自带客人进入办公区域会影响工作秩序，也不利于保障公司的信息安全。
第七，不准接受贿赂。个人的名誉和道德品质尤为重要，我们不能因为个人私利而放弃原则，接受他人的贿赂。只有坚守原则，才能够赢得他人的尊重，也才能够在职场中立于不败之地。
第八，不准乱投诉。我们在工作中会遇到各种各样的问题和困难，但这并不意味着我们可以随意投诉。我们应该通过与同事和领导的沟通与协商，以和平的方式解决问题，而不是通过投诉来破坏人际关系。
第九，不准私用办公设备。我们的办公设备是公司为我们提供的工作工具，应该妥善使用，并且不得私自使用公司资源进行个人用途，这是对公司资源的浪费，也是对公司的不负责任。
第十，不准吸烟。吸烟不仅有害健康，也会给他人带来二手烟的危害。为了创建一个健康和谐的工作环境，严禁在办公区域内吸烟。
第十一，不准无故请假。请假是一种权益，但我们不能滥用请假，导致工作生产受到影响。请假前应提前与领导合理沟通，并在假期结束后按时复工。
第十二，不准泄露公司商业机密。保护公司的商业机密是我们每个员工的责任，我们要保持高度的机密意识，不得私自泄露公司的商业机密，以免给公司造成损失。
总结起来，遵守十二条"不准"是我们员工的基本职责和素养要求，只有我们自觉遵守这些规定，才能够保持良好的工作状态和工作效益，树立良好的职业形象，也只有这样公司才能够有序、高效地运行，取得良好的经济效益。因此，在工作中，我们要时刻牢记这些规定，将其融入自己的行为和思维中，使之成为我们工作的准则，使我们的工作更加出色和卓越。
十不准内容的心得体会篇三
1、不准参与各种形式的黄、赌、毒活动，不参与各种迷信活动，不向学生传播落后思想。
2、不准在工作期间经商搞第二职业。
3、不准举办收费补习班，搞有偿家教，不准向学生乱收费，不增加学生课业负担。
4、不准以各种形式向学生摊派、兜售学习资料及其它商品。
5、不准对学生说粗话、脏话、挖苦讽刺，不准体罚或变相体罚学生，不歧视后进生，不刁难学生和家长。
6、不准向学生及家长索要钱物，不让学生及家长干私活或接受家长宴请与馈赠。
7、不准用公款吃喝玩乐，工作日中午不饮酒。
8、不准在教室吸烟和在校内穿拖鞋、背心、奇装异服，男教师不留长发，女教师不浓妆艳抹，不准在课堂接打手机。
9、不准强迫学生购买亲属开办的商店及饭店的商品及食物。
10、不准做其它有损教师和学校形象的事。
十不准内容的心得体会篇四
“十二不准”是指在特定场合下所不允许做的事情，是一种规范行为的准则。对于我们每个人而言，“十二不准”不仅是一种行为规范，更是一份帮助我们增强责任感、纪律性和思维能力的良师益友。在平日的工作学习中，我也积极地遵循这些规定，从中体会到了许多的道理与感悟。
【第一段】
“十二不准”的第一条规定是不准迟到早退。在一个团队中，时间是最值钱的资源，因此准时出现并且认真地参与活动显得尤为重要。在长久以来的实践中，我深刻地认识到，对于时间的敬畏是一种非常珍贵的品质。只有珍视时间，才可以充分地利用时间，取得更好的成果。
【第二段】
“十二不准”的第二条规定是不准私自离开集体。作为身处集体的一员，每个人都应该有一种归属感和责任感，共同维护着集体的尊严和荣誉。所以，在任何情况下，离开集体必须经过必要的请假及说明原因，并经过领导批准。遵守这一规定，也是表现我们对集体诚信负责的一种体现。
【第三段】
“十二不准”的第三条规定是不准私自变动工作岗位。每个人都有自己的专业能力和职责范围，一些私自变动工作岗位的行为经常会给集体带来负面影响。每一份工作都有其独特的意义和价值，要认真对待自己的职业生涯，注重自己的成长和发展，从而为集体拥有更多的贡献。
【第四段】
“十二不准”的第四条规定是不准擅自离开本宫本居。这一点与第二点类似，一样是要遵守集体规定，避免带来不必要的麻烦。然而不同的是，擅自离开会涉及到一些隐私性的问题，那我们更需要体现个体与集体相互关爱和尊重的精神。
【第五段】
总结而言，“十二不准”是一项非常具有积极意义的行为准则，它要求我们保持高度的纪律性和责任感，更要求我们有一份对集体荣誉和尊严的坚定维护。在我们的成长过程中，要始终坚持遵守这些规定，以训练自己的自律和规范，在未来的职业生涯中取得更好的发展和成就。
十不准内容的心得体会篇五
的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。”
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设
必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。
教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，
校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑
造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
十不准内容的心得体会篇六
作为一位参加工作的年轻人，我们常常会接触到各种规章制度，其中就包括《中国共产党纪律处分条例（试行）》中所提到的“十二不准”。这些“十二不准”对于我们每个人来说都是负面的规定，但它们背后所倡导的追求却是我们每个人都应当具备的。通过对“十二不准”的深入理解和思考，我对于如何做一个合格的共产党员和优秀的社会主义事业接班人也有了更深的认识和体会。
首先，十二不准体现了党员要坚定理想信念的要求。在王全国《光明理论研究微言》中曾写道：“理想信念是党员干部的精神支柱和战斗动力，是我们赢得一切胜利的决定力量。”正是因为这样的认识，所以《中国共产党纪律处分条例（试行）》明确规定了不得有“转移工作”的行为。这也提醒着我们，作为一名共产党员，我们要时刻保持对党和人民事业的忠诚，不能为了自身利益而背离自己的初心。
其次，十二不准对党员的修身要求提出了明确要求。中国共产党是一个始终追求高尚道德情操的政党，而《中国共产党纪律处分条例（试行）》中“不携带非党员亲属、朋友参加使用班子成员值班或活动”这一规定正是要求党员清正廉洁、廉洁奉公。从侧面来看，这反映了中国共产党始终高品质的政治修养、精神追求和自律要求。患得患失、为私利利欲熏心，是党纪处分法所最不容忍的纪律问题。
同时，十二不准还对党员的为民服务意识具有重要的引导作用。《中国共产党纪律处分条例（试行）》中“不得由公务车辆、公务用房为个人所用”这一规定，不仅限制了党员追求个人利益的行为，更是提醒党员要时刻把为人民服务作为自己的责任和使命，不能因为工作方便而滥用公权，损害了人民群众的利益。
此外，十二不准对于党员的纪律要求也是重要的。《中国共产党纪律处分条例（试行）》中关于不得有“公款吃喝”、“违规收送礼品礼金”等规定，都是要求党员要保持清正明理，才能充分履行作为党的一员的权益和义务。党员只有守纪律、守规矩，才能更好地发挥先锋模范作用，才能得到组织和人民的信任和拥护。
最后，十二不准提醒着我们注意培养良好的工作作风。如《中国共产党纪律处分条例（试行）》中对不得有“违背党组织原则决定和调拨资源的管敛心理”、“违犯了程序和制度不遵照办”的规定，都是督促党员们发展自己良好的工作作风，规范自己的行为方式。只有做到工作清白、干净利索，才能提高自己的工作效率和工作质量，更好地为党和人民服务。
综上所述，通过对《中国共产党纪律处分条例（试行）》中“十二不准”的深入思考和认识，我对于如何成为一个合格的共产党员和优秀的社会主义事业接班人有了更加清晰的目标和要求。我将不忘初心，牢记使命，立足本职岗位，努力工作，为党和人民的事业贡献自己的力量，为实现中国梦不断努力奋斗！
十不准内容的心得体会篇七
1、不准穿着奇装异服进入课堂，衣不露脐、禁止吊带装及背心。
2、不准教师在课堂上浓妆艳抹，戴夸张首饰。不准男教师留长发，不在学生视线范围内抽烟。
3、不准歧视、打骂、侮辱、体罚或变相体罚学生，不准训斥、侮辱学生家长。
4、不准旷课、无报备私自调代课、停课、无教案上课。
5、不参与赌博、非法集会、从事特殊服务行业、参与各类宗教封建迷信活动。
6、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言行。
7、不准以老师工作之便向学生和家长索要或变相索要钱物、收受财物。不准违规强迫学生购买书籍。
8、不准私下组织学生开展有偿家教辅导活动。
9、不准在无报备的情况下进行第二副业，禁止以盈利为目的借用工作之便向学生兜售商品。
10、不准利用职务之便私自盗取学校公用财物。
十不准内容的心得体会篇八
4月28日，甘肃省第十二次党代会胜利闭幕，十二次党代会，是在全省深入实施“十二五”规划、奋力推进转型跨越发展、加快全面建设小康社会进程的新形势下，召开的一次非常重要的会议；是我市发展新经济，建设魅力新敦煌，努力实现经济社会科学发展的新跨越将掀开的新一页。
通过对党代会精神的学习，我能深切感受到党中央对于建设幸福美好新甘肃的坚定信念和坚强决心。过去五年，是全省上下在克难攻坚中勇创辉煌的五年，是综合实力提升最快、社会建设成效最好的时期，是我们努力赶超，坚实步伐，争取实现跨越式发展现实基础。省委书记王三运提出了“六个提升”、“两个接近”、“一个缩小”，希望通过经过五年努力，使我省主要经济指标和全面小康社会实现程度接近西部平均水平，到2020年与全国同步进入全面小康社会。党代会的全面部署，体现了社会主义现代化建设“四位一体”的总体布局和加强新时期党的建设的伟大工程的战略思路。
在新的蓝图的指导下，结合我们景区的实际情况，着眼于优质服务的工作要求，对照自身还存在一些不足，现形成心得体会如下：
一是认真参加学习，努力提高政治素养。作为一名参加工作不久的工作者，我深刻认识到思想政治素质是做好工作的基础和保障。通过十二次党代会精神地学习，使我对大形势大政策有了进一步的了解，能帮助我明确的工作目标、任务和职责，对于指导日常工作有着十分重要的意义。在政治上，要始终保持高度的清醒和自觉，坚持与时俱进，不断提高自身的思想政治素质和业务能力。
二是要切实增强服务理念。服务理念是整个景区工作的核心，处于基础地位，决定了服务的定位和方向。我们要强化服务理念，在业务中体现服务，在服务中增强业务。作为窗口工作的一线人员，我们要严格遵守“服务至上，关注细节，延伸服务”的工作宗旨，把窗口服务工作体现在管理的各个环节上，抓好细节，积极完善和优化服务功能，延伸服务内涵。在实际工作中，我会加强学习，努力提高业务水平，进一步完善服务细节，为游客提供更加优质的服务。
三是理论结合实践，努力提高工作实效。 省十二次党代会是推动景区思想解放，科学发展的一次大促进。因此，要深刻学习领会活动精神，结合实际工作，全面加强业务素质，提高工作实效，扎扎实实地做好景区工作，为慕名而来的游客营造一个良好的旅游环境，同时为铸造“某某”的品牌奠定坚实的基础。
今年是景区聚全体职工之力，奋力向xa级旅游景区目标迈进的一年。在这个目标的引领下，我们更应当增强责任感，深刻清晰地认识到解放思想的重要性，有效强化自身的责任意识，充分发挥自身潜能，统一思想、凝心聚力，把思想和行动统一到省党代会确定的目标任务和战略部署上来，以省党代会精神为动力，努力推动我们景区实现科学发展转型跨越，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
十不准内容的心得体会篇九
最近学校组织学习了关于“毕节地区中小学教师十不准”的师德师风学习，学后深有感悟。师德师风就是教师在社会、在家长和学生心目中的形象，是中小学教师职业道德规范的框架,是职业道德底线的具体体现，也是新时期对教师的特定要求。
如果一个教师不是严格遵守中小学教师职业道德规范，而是违背了这十不准，即使你是一个学识再高，教学水平能力再强的教学骨干，也会因为言行不一，没有秉着“学高为师、身正为范”的信念，对你进行一票否绝，而使自己在公众的形象大打折扣，并影响社会对整个群体的评价。那种鹤立鸡群的滋味，想必高于泰山之首。通常好事不出门，坏事传千里。所以身为教师，我们就是：“人类灵魂的工程师，就得像蜡烛成灰一样，因为我们做的是天底下最光辉的职业，得像传说中的圣人一样，你是不能犯错误的。你犯了一点小错误，也会被社会无端地放大，成为万恶不赦的罪过，一失足而成千古恨，再回首已是百年身。
现在这种时代的进步，以及人们对生活方式的要求，已不在是那样的单调。但是设身处在这个群体，无论别人怎样享受我们只能认真的穿好我们的外装“人类灵魂的工程师”。就算别人可以押宝，夹牌，打麻将，（当然有的是为了娱乐）但是身为教师，因为行业性质的约束，只能用中小学教师职业道德规范严格地约束自己，不得越雷池一步，不得涉足这种在人家眼里平常稀松的活儿，也去一试身手。就算是看客，你都要站在一定的距离之外，因为你在几十年如一日的教学生涯中，站在三尺讲台上没有挪过窝，培育了满园桃李，成为了当地的风景。要是做了煞风景的事，像竖过贞洁牌坊的贞女，你再醮，就是万恶不赦了，而对一向只认钱财不认人的薄情妇人则可以听之任为。这就是社会的两重性，两重评价标准。既然你选择了这个职业，就应该像公众人物那样，时时处处检点自己的言行，不欺暗室，才会因为自身坦荡荡的君子之风而睡个安稳觉。
平心而论，教师也是人，也是食人间烟火的凡夫俗子，也要与周边的人打交道，应该熟谙人情世故，朋友之间礼尚往来的吃请、交流也属常情之列，不能因为“不准利用职权或工作之便接受学生家长宴请礼品”而板着面孔拒人于千里之外。但是置于我们的职业，我们不可以跨越，还是应该以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，不管是十不准也好，，二十不准也好，归结到底，一句话就是，不得做违背中小学教师职业道德规范的事，不得说有损教师形象的话，用自己良好的行为践行学高为师，行无言之教。身教胜于言教，那样所谓的种种戒律清规都没有什么可怕了。因为有了规范，因为有了养成教育，这些要求已深深地烙在了心中，化作了自己职业的一部分，像吃饭穿衣一样普通，像呼吸空气那样自然。
不过取法乎上，仅得其中，取法乎下，难免其次。我们一方面以道德规范要求自己，一方面以“十不准”自律，行走在提倡的上限标准和不容践踏的道德底线之间，不局限于上面列举的十条不准，就会无往而不胜了。