人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇一
甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!
甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。
乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。
乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。
甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。
乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。
甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。
乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。
结束语:
甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,
乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。
甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇二
大家好!
女:清明雨纷纷,
男:白花祭亲人。
女:缅怀先烈英雄事,
男:热泪盈眶祭英魂。
女:烈士业绩照千秋,
男:星星火炬代代传。
女:生为炎黄子孙我无比自豪,
男:生为龙的传人我无尚光荣。
女:我们是新世纪的缔造者,
男:我们是新世纪的接班人。
女:从小立下报国志向,
男:当好建设者和接班人,
女:谱写中华新篇章
合:调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始
结尾:
下面由常老师宣读比赛结果
请获得一等奖的同学到台前来领奖,伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖,同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典
男:今天,我们积淀智慧,传承文化
男:让我们记住这郑重的承诺,
合:我们,要让先烈的鲜血染红的旗帜,永远飘扬在祖国的蓝天!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇三
合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!
我是主持人:xxx
我是主持人:xxx
女:金秋桂花,在秋风送爽的季节里竞相开放;
男:五星红旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的骄阳,如火如荼(tu),那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。
男:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。
女:十月,我们领略丰收的喜悦;
男:十月,我们唱响爱国的诗歌!
女:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;
男:带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。
女:今天,我们欢聚在这里,走进十月,与金秋相约,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!
男:我宣布,黄麓镇中心小学“爱我中华”诗歌朗诵比赛
合:现在开始!
结束语
女:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风
男:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂
女:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,
男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,
女让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗!
男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏!
女:同学们,让我们在诗歌中许下心愿,祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福祖国的明天更加美好!
男:最后,在国庆到来之际之际,祝大家节日快乐!学习进步!全家幸福!谢谢!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇四
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1、白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白:红领巾相约中国梦,
这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖国母亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,
我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。
6、白:在我们很小的时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,
倾听祖国的心香……
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》
8、白:我的祖国容光焕发,
我的祖国培育我成长,
我们是祖国的花朵,
是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,
我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,
中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇五
乙:我们激情四溢地表达着理想,
甲:我们把生活溶入文,
乙:我们把文化作声响,
甲:xx区xx小学朗诵比赛
合:现在开始!
甲:担任今天评委的一共有6位老师。
乙:他们是:卜校长、孙校长
甲:下面比赛开始。
甲:五月属于春天,
乙:春天盛开着鲜花,
甲:鲜花伴着歌声,
乙:绚丽的五月如诗如歌。
合:xx区xx小学朗诵比赛到此结束!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇六
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:在这个温暖的冬日,我们欢聚在泌阳中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
男:读千古美文,同经典相伴。
女:诵中华经典,与圣贤同行。
合:泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇七
乙:亲爱的同学
合:大家下午好!
丙:这里是xx学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人,丁:我是
甲:我是
乙:我是
乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂
丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风
甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
乙:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙:也预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
甲:感谢xx年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁:一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,
丁:感谢xx年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
甲:感谢xx班带来的精彩朗诵。
甲:下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备
丁:感谢xx班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香,琅琅书声传文明。甲:踏进坪田学校,时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。
结束语
甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;
乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;
丁:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
丁:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。甲:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!
丙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲:愿五千年文化的血脉永久传承。
丁:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!合:xx学校经典诗词歌赋朗诵比赛,到此结束。
谢谢领导!谢谢老师们!
幼儿园诗歌朗诵比赛主持稿优秀篇八
乙:亲爱的同学:
合:大家下午好!
丙:这里是xx学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人,丁:我是xxx。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂,
丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风,
甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵,
乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量,
甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。丁:现在我宣布,xx学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始。
乙:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙:也预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
丙:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏xx班带来的《追月》。请xx班做好准备。
甲:这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx年纪做好准备。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
丁:诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中,下面请欣赏xx年纪带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。
甲:感谢xx年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁:一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,
甲:一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的xx班为我们带来诗歌朗诵。请xx班做好准备。
乙:同样在我们中华诗词的瑰宝中,仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。
乙:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx年级做好准备。
甲:感谢xx班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。
丁:感谢xx年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
甲:感谢xx班带来的精彩朗诵。
甲:下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备
丙:说:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。
乙:感谢xx班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机,关山杜若飞”她是勇赴国难,驰骋沙场的战士;她是花木兰。
丙:“悠然南山,饮酒采菊”他是隐居山野的诗人,他是陶渊明,下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。请xx班做好准备。
丁:感谢xx班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香,琅琅书声传文明。
甲:踏进坪田学校,时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏xx班带来的诗歌朗诵。
甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;
乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;
丁:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
丁:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。
甲:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!
丙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲:愿五千年文化的血脉永久传承。
丁:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!
合:xx学校经典诗词歌赋朗诵比赛,到此结束。
谢谢领导!谢谢老师们!