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以劳动为话题高中(通用22篇)

时间:2024-01-29 08:40:04 作者:字海以劳动为话题高中(通用22篇)

高中生劳动

偶然翻开相册,颇有趣味地看着相片中小时候的自己。一张照片扑入我的眼帘,扑哧一下就笑出声来。照片很普通,没有什么特别,就是一个女孩跟一个巧克力蛋糕在一起合照。

照片中的那个女孩当然是我,但那天并不是我生日,也没有什么值得喜庆的事。但这个蛋糕却是我以后为之欢呼的一次成功。

那我出去了,我很快就回来,听话。嗯,拜拜。我面带微笑地对着正在穿鞋子的妈妈。几十秒后,门关上了,我立刻从微笑转为坏笑。餐桌上放着妈妈刚买回来的巧克力蛋糕。虽然隔着玻璃盖子,但我已经垂涎三尺。巧克力奶油均匀地涂抹在芝士蛋糕上,蛋糕表面边缘镶着棕白相间的奶油,蛋糕壁上还撒满了大块的巧克力碎。最引人注目的是蛋糕表面满满的一层草莓!而且是饱满的一整个,鲜艳欲滴。每个草莓都有一层焦糖裹住,很像冰糖葫芦,顶上还有一块白巧克力做牌子,全都闪闪发光地诱惑着我。

我告诉你啊,这个蛋糕是送人的。不许偷吃!无奈老妈下了死命令不能碰这个蛋糕。好吧,忍着,忍着怎么忍啊,太诱惑了我可怜巴巴地望着蛋糕,希望它能像那些魔法世界里的食物,大喊着:吃了我吧。。可现实是一群草莓用无比坚定的眼神回绝了我。就隔着薄薄玻璃,可我却只能干流口水。嘻~嘻~一些想法在脑中油然而生。

我挠挠后脑勺,忽然愣了一下。

我干嘛要费这么大脑经去思考如何偷吃美味诱惑的蛋糕,不吃不就行啰。可是,脑里顿觉有两个小人打起架来:

这么美味的蛋糕再不吃就没机会啦。

胡说,不能吃要拒绝诱惑!

你才不吃,难道只能干瞪?

瞪?两个小人顿时消失得无影无踪。对了,不只想蛋糕,分散注意力。蛋糕不存在,没有过蛋糕。我像巫师般默念着咒语。看书,一个念头闪过。我抓起我最爱的《福尔摩斯探案集》,在沙发滋滋有味地啃起来。

不错,能完整地存活下来。我吓得魂不附体,立刻合上书,倒吸一口冷气。我循声而望,原来是老妈回来了,满意地看着蛋糕。我终于摆脱诱惑了。

既然表现不错,那这蛋糕就当奖励你吧。你不是说要送人那你吃不吃?我立刻去厨房拿了一大勺子,恨不得把这个折腾我的巧克力蛋糕吃个精光。就在将勺子插进蛋糕前的那一霎那,转过来!咔嚓!这一刻就被定格。

后来才知道那蛋糕本来就是给我吃的,只是老妈想考验我一下。我听完以后偷偷呼了一口气,幸好没把蛋糕怎么样。

有时候,能忍住一时的诱惑,或许会有更大的惊喜等着。

诱惑?要忍!

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以劳动为话题的高中作文字

是虚荣心在作怪!我们现在不比以前,现在人们的虚荣心实在太强,为达到目的不择手段,这也违背了许多真理。也许就是这样,谦让才会带着它的不解,带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢,为时不晚。学会谦让他人,你会得到许多朋友,学会谦让他们,发自内心的谦让,那么,你才是真正的成功者!

这颗心永远属于你,告诉我不在孤单,我们共风雨,我们共追求,我们有这同样的期待……”每当听完这首歌曲,我和同桌情情都非常愉悦现实世界,真的需要更多的关怀,更多的爱。

“世界充满爱”这句话我体会的确很深,因为在我身边,就有实现这个理想的一大群人,父母的关爱,朋友的友爱,集体的温暖,使我无不受之感动。每当我遇到难题,困惑地搔着头皮,第一位出现在我面前是身边这位同桌,她总是不图回报,耐心地给这个满脑问号的我讲题,每讲一道题,一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字,她不厌其烦地讲着,我全神贯注地听着。每次有同学被欺负,她总是“两助插刀”,当有同学受伤或旷课,她会无微不至地照顾和帮她补课,虽然她所做的事是微不足道,司空见惯的,但在我的心中,她早已是一个雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号:“这样的小事我才不做,我要为人类创造一番惊天动地的伟绩。”可是,当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

让我们去创造一个美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们的身边,让世界充满爱!

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以劳动为话题的高中作文字

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

在为期2个工作日的学工过程中,我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着自己平生第一次制作的凉亭模型渐渐成行时的喜悦和自己心中那份小小的骄傲,从看着陌生的道具时的手足无措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜……这些都无疑在我们的成长反应方程中添加了条强烈催化剂。学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免,不同于平常的是这次没有父母的帮助和宽慰,需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气,加上独立的思考和数次的尝试,或许失败的最后还是失败,但在精神上却早已是成功了的,因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标。

转眼又是一个春秋,曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。

与初一时相同,每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都期待老师说出自己喜欢的专业,等了半天都没说出来,我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。“老师您快说啊!”我也在心里着急的说。终于,老师说:黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来,模拟驾驶可真是热门呢!

在等待了漫长的假期后,我们终于坐车来到了这里。依旧是位漂亮的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史,摄像机的来历,还看了许多名家作品。第二节课就是外出环节,三人一小组,各背台黑白相机。左拍拍,右拍拍,趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事,36张仅余12张了,看着别人在一旁欢呼雀跃,我却当众哭起来了。最后,连老师也来安慰我了,还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了,这一次非常成功,我和同伴十分开心,不是一次失败就永远失败,努力也会有成功的那天。

有了对摄影的自信,开始了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。1,2节课都是理论课,第三课才“上路”,没想到这么难,点火、挂档、打转向灯,招招都麻烦,弄了这个忘了那个。第四课时考试时,大部分同学都有a,我却得了个a—,不过也很开心,毕竟努力过了。

初中的最后一次了,大家在一起的五天里有过欢笑,有过泪水,有过失败,有过成功。劳技中心,谢谢了,为我们的初中生活添上亮丽的一笔。

以劳动节为话题的高中作文

不忘初心方得始终作文(一):

不忘初心方得始终。

不忘初心,能使我们在追梦路上少一份迷茫,多一份执着。

梦想总是基于现实却又高于现实,有人吐槽道:“梦想是完美的,现实却是残酷的”,而从古至今,追梦者无数,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也有”路漫漫其修远兮”的失意情怀,更有“人生自古谁无死”的爱国之心。然要实现梦想,达其壮志,必应不忘初心,方得始终。

赵慕鹤老人,高龄87岁,仍“头悬梁,锥刺股”,心怀考大学的梦想,最后得以实现。“可谓活到老,学到老"此后也有人挖苦他,“你必须毕不了业”。而他用行动和实力让质疑他的人闭了嘴。因此,即使现实在不断否认你,给你一人比别人低的起点,是想让你去逆袭、去拼搏、去改变命运的不公,这才是实现梦想的本质。

他,满腹经纶,年轻时不得志,梦想得不到。烛之武,虽有豪情壮志,满腔热血,却得不到朝廷的重用。应对现实,他不忘初心,仍想建功立业,“老骥伏枥,志在千里”,当“国危矣”之时,他毅然挺身而出,应对百万大军,他没有丝毫畏惧,凭借自己三寸不烂之舌,不负郑伯所望,使秦王“乃还”。可见,只要生命之灯不熄,梦想不灭,不忘初心,方得始终,实现自身价值。

反之,若失其本性,因满足现实,而失去斗志,那梦想只是一个完美的泡沫,最终只是“梦想”。唐末李隆基,曾志向远大,在他的治理下,国力强盛,人民幸福安康,有“开元盛世”之美称。但唐玄宗因此失去斗志,满足现实,宠爱杨贵妃,不理朝政,以致宦官专权、安史之乱,国家走向灭亡。这何尝不是给后人教训呢?在诱惑面前,只有做到不往初心,向着梦想不断前进,方得始终。

不忘初心,方得始终,让我们心怀梦想,策马加鞭,不断前行。

不忘初心方得始终作文(二):

不忘初心,方得始终。

不管你处于什么人生阶段,不管此刻摆在你面前的问题多么困难,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。请你也要记住你内心最天真的想法,最初始的想法,它可能是你的一个理想,也可能是你的一个热切期盼,不管你离它的距离有多遥远,不管中间有多少千山万水,艰难险阻,你都不要放弃,努力开足马力前进。因为不放弃的路,是人生的唯一出路。

目标是窗子,从里面望见了未来,是灵魂的眼睛,记得《士兵突击》里的那个傻大根许三多,没进部队,在他爹眼里是个没用的龟儿子,进了部队后,他是战友眼里的“败家子”。他不明白自己该做什么,他始终是连里的倒数第一。直到班长用埋怨的语气告诉他:“我为了你已经和全连的人闹翻了!许三多,不要再被你爸叫成龟儿子!”而他也最后醒悟,自己再怎样样,也不能拖累班长,他是自己的恩人。所以,他当了班长,拼命训练,用333个绕杆回环宣告了他的强势崛起,他变了,骡子最后转成马了,从此,他永久明白自己该干什么,目标是什么。想进老a,进了。想成兵王,成了。梦就像是卫星一样,一步步将他导入正轨,导向成熟,导向成功。有一首曲子唱道:“在那不遥远的地方,埋着你的梦想,散发着微小的光芒,那是属于你的土壤,等着你去开掘宝藏。”

在逐梦的过程中,遭遇别人的不解和嘲笑是再正常但是的事情。然而,成功与失败的区别,就在于你是会因这些打击的话语就此放弃,理解失败,还是姿态昂扬地继续追寻自己的梦想。

他从小就喜欢踢足球,但他小时候经常受人打击,教练、队友对他发出嘲笑的嘘声,认为他不行。不仅仅如此,他又被诊断出发育荷尔蒙缺乏,而这会阻碍他的骨骼生长。但他用心向上,乐观,他暗暗发誓:自己也要在逆境中努力,进最好的球队,登上世界足球的巅峰,成为世界足球先生!他做到了,一位身高仅1.69米的阿根廷少年将一个巨人的背影留给了全世界。他的名字叫里奥.梅西,巴塞罗那的前锋队员,阿根廷国脚,世界足球先生。集中注意力,不在意别人的打击和嘲笑,专注于自己的目标,坚持到底,终究会走出困境。梦想会一步步照进现实,将嘲笑当做照耀梦想的阳光吧!

但是,也不是每个人都是许三多,也不是每个人都是梅西。有多少人在梦的路上选取了放弃,选取了平凡,他们选取了绝望,失去了动力,企业家的放弃失去了更多的财富,运动员的放弃得到的是失败的苦果,高三学子的放弃得到的是一脸无助,茫然与失望。我们不能这样!

所以,任何时刻都不要失去你的目标,一鼓作气,坚持到底,不要做失败者!遵循内心最亮的那束光,前进的道路上选取坚强,让梦想华丽绽放,到时你会发现,整个世界都在闪闪发亮。

不忘初心方得始终作文(三):

不忘初心,方得始终。

总有些生命,酣畅淋漓地恣意挥洒,哪怕遍体鳞伤;亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。前者挥洒人生的激情,后者只求内心的宁静。但无论是激情还是宁静,出世还是入世,辉煌还是淡泊,都是我们内心的选取,所求的,都但是是一份心底的安然,心灵的安适。

山阴道上桂花初,魏晋风流荡史书。

在那个动荡不安的年代,在那片愁云惨淡的天幕下,阮ruan籍、嵇ji康,还有那么多与他们一样的魏晋名士们,明明一个个都是当时之大才,却不愿循规蹈矩、明哲保身,而是纵情狂歌、舍生忘死,生命,也随心绽放得如此灿烂,光耀千古。但是在那追逐自由的路上,必然也会有那大片大片浸透了鲜血的石板路吧。

他们,在避祸的同时,又满腹忧患,在强行理解的同时却又避免不了痛苦。可就算这样,也阻止不了他们追求自由与超然的心灵。就算那个年代战乱不断、充满血腥,它们具有的那种洒脱,那种瑰丽,那份追求本心的执着,仍如一束阳光,穿透了唐宋的风尘、明清的阴气,带领我们探求人生变幻无常的命运,鼓励我们执着地爱恋生命,启发我们去寻找内心最本质的渴望与梦想。

疏影斜横水清浅,明月千载照独孤。

“古来圣贤皆寂寞,”李太白不愧是一届诗仙,这话说得倒也不假,可毕竟,还是有些不同。你看那出关而去,一去杳然的老子;你看那四处奔波,劳碌一生的孔子;你看那逢遭贬斥、仕途不顺的苏轼;你看那古往今来的圣者,你便会明白,他们的寂寞,都源自于内心的选取。

这群孤独的人,这些饱满的灵魂!可纵使孤独、纵使寂寞,与他们,又有何干?在追求本心的路上,就算寂寞,他们,也甘之如饴。也正是因为这份执着,这种寂寞,才令得历史记住了秦皇汉武,也记住了这些寂寞的圣哲。

不忘初心方得始终作文(四):

不忘初心,方得始终。

人们总把缘分未到作为托词,性格不合作为借口,然后心安理得地分道扬镳,最后形同陌路。

倘若有足够的勇气,在冷风肆虐昏暗无光的夜幕下、耳畔伴着屋檐滑落雨声滴滴的回响,独自蜷缩在孤独萦绕的墙角、用冷冰冰的匕首刺入滚烫的胸膛来残忍地自我解刨,你会发现:你的初心不见了。

初见,就像在平静的湖面不经意用指尖轻轻一点,就激起了层层涟漪、越来越远,一发不可收拾。也许在山水迢迢途中,各自背负行囊擦肩而过,却默契地同时回望;也许是墙里秋千墙外道,行人匆匆飘过却被墙内佳人笑声深深吸引,入院求见;又或许是薄汗轻衣透后,见有客来匆匆离去却忍不住倚门回首。就这一个不经意的凝望,便是眉目相映、两处秋波暗相送。仿佛下了一场春雨,沉睡千年的花种渐次开放,春风吹过,花儿在枝头会意地轻轻摇曳、散发出阵阵醉人的芳香。

但是,初见的容颜如花美眷总是会在岁月长河中无声无息的渐渐改变、最终被历史的潮水淹没;初见的你侬我侬情意绵绵也会在容颜老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不见。往往,我们在山高水远相见无期时,会有“一种相思,两处闲愁”;而在柴米油盐的琐碎细节磨砺下,从“天地合,乃敢与君绝”的海誓山盟走到“相看无一是”的厌弃。正如绚烂夺目的烟花迅速冷却成灰烬,对方仅剩的一点好化作一句冷寂无奈的“亦已焉哉”。再之后,劳燕分飞天各一方。又总是不厌其烦感叹“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。每当风起雨落或是云开花谢时,都会念念叨叨初见的完美、湿了眼眸;无论是聆听高山吟唱还是细看流水无声,都会心心想着初见的情思、乱了心智。

也许有朝一日,你会在仰面闭目,听取风吟中顿悟:“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”。不是因为泪水洗涤、清澈了眼眸,而是在悲哀难过之后你会更加清醒,更能看清无常世事、冷暖人情;不是因为心在颠沛流离的岁月里变得冷漠坚硬,而是在起起伏伏的人生里渐渐有了温厚的胸怀,学会了以厚处事、温润待人。那时,你不会再抱怨聚合离散、嗟叹悔不当初,相反,你会感恩那一路的陪伴、更加怜取眼前人。偶尔,还会在记忆深处拾掇那点点滴滴,一颦一笑一喜一嗔,然后释怀一笑。

渐渐明白,年轻时为什么不能将平平淡淡的日子过得行云流水,不能在物欲横流的社会里持续那颗心静若止水。

原先,“不忘初心,方得始终”。

不忘初心方得始终作文(五):

不忘初心,方得始终。

冬去春来,四季轮回,岁月匆匆。我们每个人都在变,但不管怎样,不要忘记告诉远方的自己,不念过往,不畏将来,勿忘初心,方得始终。

夜,总是来的悄无声息,窗外霓虹闪烁,形形色色的人奔走在街上,奏响一首不眠的歌。

清浅静夜,一杯清茶,一卷墨香,执手提笔,却早已忘记心中所想。倚窗而立,凭栏远眺,凝眸处,繁华依旧。匆匆岁月,似水流年,却难觅旧时的简约明媚。洗尽铅华,卸下伪装,放空心灵,我还是我,素心依旧。

在人生的路上,时常回望来时的路,别迷失了自己,迷失了归途。

生命太短,转眼便是明天,别让光阴蹉跎岁月。世界太大,转身就是错过,别把时间留给遗憾。一纸信笺,道不完心中夙愿。曾追求的快乐简单,现也不甘于平凡。努力着,奋斗着,只为有一天也能走上遥不可及的云端。任凭浮华一世,不畏红尘纷扰,只愿岁月静好。发丝绕指,低眉轻吟,但盼浅笑安然。

曾幻想烟雨楼阁,小桥流水。曾羡慕桃花点点,绿水青山。但,是梦终成空。转身回望的那一瞬,看到的依旧是钢筋水泥,车水马龙。逃不开世俗的束缚,为愿得心中一片净土,携一抹阳光,遮掩忧伤,浅笑安然,静守时光,以待流年。曾以为时光流转,我不是过客,而是归人。但年华悄逝,我终归明白每个人都是这茫茫红尘中的一隅,逃不离,躲不开。行走在世间,有的人心向阳光,不畏忧伤。有的人却被岁月斑驳了心灵,再找不到旧时的完美纯真。

我一向相信最美的风景永久在前方。所以,我一向向着远方奔跑,从不停歇。一路荆棘,一路沼泽,都无所畏惧。但我还是会怕,怕我站在远方回看来时的自己,早已形同陌路,不相为谋。世间最遥远的距离,但是是和自己成了最熟悉的陌生人。夜,深了。依旧辗转不眠,思索着,自己做每件事的最初目的,最想得到的收获。思索着,是否在这追逐的过程中渐渐地变了味道。

岁月总要留一些伤痕让我们刻苦铭心,人生总要留一些痛苦证明我们以前来过。千载浮华终如梦,梦太深,亦难醒。何况前路漫漫,诱惑太多,如何把握自己成了一门必修课。远处的地平线微微发亮,想伸出双手,遥握那一抹霞光,却发现它终究是触摸不到的冰凉。恍然间明白,世间多少人,多少事,遥不可及,可遇难求。路伸向远方,收拾情绪,整理行囊,融一串眷恋,念一行祈愿。摇曳岁月深处的冷暖,留住自己最纯真的笑脸。

不念过往,不畏将来,勿忘初心,方得始终。

年以劳动节为话题的高中作文

今天是五一,一大早,我和爸爸来到人民广场看升旗,五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,迎来了“五一”国际劳动节。

“五一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界、创造了人类、创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,筑成了现代化的高速公路;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩滨纷的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!可是在平时生活中有的同学根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手娟,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚、涮牙,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到劳动最光荣,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手娟、袜子等,爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活儿吗?从我做起,从小做起,热爱劳动。

今天,我站在鲜艳的五星红旗下,庆祝和纪念这一伟大的节日,是一件非常有意义的节日。

“五一放假啦!”“五一劳动节放假咯”劳动节到了,校园里到处是欢声笑语,喜气洋洋。

我们班的同学都非常喜欢,想早点放学,好在家里尽情的玩耍。

我想,大家在这三天里,都过着快乐,开心的日子!

以劳动为话题的高中作文

学生体验学习的研究学生体验学习的研究旧的大纲对知识要求是“了解、理解、应用、”如今新的课程标准同时特别强调了学生“经历了什么”“感受了什么”“体会了什么”。如翻开《语文课程标准》“体验”一词成了整个文本中的一个关键词、总共出现了17次,贯穿于目标、建议、评价三部分之中,每部分都提到“体验”问题。

新课程为什么要如此强调学生的体验学习,那么、什么是体验学习?体验学习有哪些功能,下面就来讨论这一问题。什么是体验学习?体验学习是指学习者在社会、生活实践活动或具体案例的分析中,通过学习者的亲身参与和互动、及对情感、行为、事物和策略的内省体察、从而掌握某些技能、策略、最终形成能力和学习行为习惯、建立某些情感、态度、价值观念的过程。

许多老师都为了落实新课程中提出的“三维教学目标”十分为难,其实研究设计学生体验学习、恰是整合落实三维教学目标的一种有效方法和途径。我们先读一下《怎样教-解读洋思人的教学理念》“先学后教、当堂训练”,这是洋思人体验学习制胜的法宝。所谓“先学”、不是学生漫无目的地学,而是在教师简明扼要地出示学习目标,提出自学要求,进行学前指导后,学生带着思考题在规定时间内自学指定内容,完成检测性练习。

所谓“后教”、也不是教师漫无目的地教,而是在学生充分自学后,教师与学生、学生与学生之间互动式的方式的学习。“当堂训练”则是在“先学”“后教”之后,让学生通过一定时间和一定数量的训练,应用所学的知识解决问题,从而加深理解课堂所学重难点。“先学后教、当堂训练”,看上去简简单单的八个字,其中蕴含的却是深刻无比的教学理念。

教师的责任不在教,而在教学生学,“先学后教、以教导学、以学促教”,才能取得最佳的效果。“先学后教、当堂训练”也不仅仅是一种体验教学模式,更体现着“一切为了学生”“为了学生的一切”的教学思想。更体验学习之所以能悟于景、动于心、激发学生的灵感,对学习产生认知上的飞跃,正式连成巧妙地运用了情景教学、目的自然环境、电教手段、实验操作等手段,让学生在身临其境中进行体验,进而促使其感悟的结果生成。体验学习的方式并非一途,体验学习具有一定广泛性,学生的任何一种试图所学知识的努力都可以说是体验。体验学习的意义是重大的,它具有以下几种功能。一、体验学习是最有效的学习方式。真正有效的学习是一种心智活动,而不是单纯的记忆或理解。

而体验正是一种心智活动,或者说是一切心智活动的前提与基础。体验是用全部心智去感受、关注、欣赏、体会事物人物、事实、思想、只有以体验为前提才能有效的进行分解剖析的认知能力。下面是学一段学美国历史“独立战争”一章一段的课堂纪实。一天上课,老师宣布:“由于教学经费紧张,本来是负责提供的课堂用纸,今后五分钱一张。现在大家拿钱买纸,准备小测验。”“教室里一片喧哗,孩子们纷纷嚷嚷”这不公平,为什么要五分钱一张,商店里卖的不是这个价钱啊?“看着学生们的各种表情和沮丧吃惊生气的情绪、老师一再说:“对不起!可我不得不这样办。”孩子们持续不安。老师坚持收钱发纸测验。

一些平时乖的孩子无可奈何地拿出零用钱,取了纸。接着又一些垂头丧气的孩子说:“我会还钱”也领了纸。领纸后,老师发下了试题,学生们闷头做答。只见最后一题写道“关于花钱买纸的事,不是真的,请你写出当时的感受。”这节课设计意图是:让学生得到那种感受——当时英国议会决定向殖民地强行征收“印花税”时人们的心情。由于老师设计了让学生体验感悟的教法,因而取得了很理想的教学效果。

从某种意义上说体验是一种很有效的学习方式。二、体验学习是整合“三维教学目标”的桥梁。在我多年来教学生涯中,课堂教学模式已成为定局——我教你学,我问你答。课堂是安静的,不许有讨论声,不许有疑义。课堂强求一致多、发展个性少。完成任务多,体验乐趣少。一句话教师包办代替多,学生亲历体验少。那么,落实新课表提出三维目标就成为一句空话。因此,加强学生课堂上的体验活动设计,发挥其中介作用。如我在讲一年级下册第二单元中,《估一估、量一量》一课中时做法和体会。对于一米等于一百厘米这个知识点,学生很容易接受。

但是一米到底有多长、门和高、板报的长、讲桌的高、步长、身高等这些接近生活的事物,让学生估一估,然后让小组活动。由组长负责,测量的测量,记录的记录,看与实际相差多少这样的体验活动设计。再如学生在教室听老师讲《锄禾》一首古诗时,教育学生要珍惜粮食、尊重勤劳的农民,这是间接学习;让学生像农民一样在田间劳动,这便是体验学习,两者肯定后者优于先者。因为后者是学生亲身经历,感受到劳动的艰辛,从而增进了对劳动人们的理解与同情。

这种学习不仅激活了学生认知上的认识,更重要的是全面激活了学生的身心、是直、情合一的学习。从上面可以看到,体验学习是学生在学习过程中三维目标的亲身旅历和感悟,是知识的内化,经验的升华,是自得自悟的全部活动状态。它的亲历悟性,构建性特点,是三维目标的纽带,有数倍高的教育价值。体验是学生智慧的生长点。潜能在智慧中发展,智慧在感悟中生成。

从心理学上说,知识是形成智能的基础,但并不是有知识就一定有智能。知识与智能并非共同发展,能力不是讲出来的,也不是考出来的。而是通过个人的亲身实践和探索。而体验是学生由知识通向智慧的中介和桥梁。因为体验是一个实践活动,也是一种探索活动。如《人有两个宝》是一篇传统课文。最后一句“动手又动脑,才能有创造”是理解的难点。特别是“创造”一词很抽象,内涵很深。如何让六七岁的孩子去体验理解呢?可以让学生学一学、玩一玩、在游戏中体验。我在课堂教学时,可事先为每位学生准备好一个长方形和一个圆片,让学生想一想、拼一拼、看一看能拼出什么图案。学生在游戏中动手又动脑,拼出了大炮、拼音字母、棒棒糖、小花伞等他们生活中常见事物,充分感受到了动手又动脑的乐趣,并在潜移默化中体会到了创造并不难。

以劳动节为话题的高中作文

祖国。我爱祖国的壮丽河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我们是华夏儿女、炎黄子孙,是中华民族的新一代。

今天,没有人不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展;没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇;没有人敢说台湾不是中国的领土;没有人不想到中国来投资发展……今天的中国一次又一次让世人刮目相看!

这一切的一切证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以抹灭的。其中遗留下来的其中包括我们的宝岛——台湾。它时时牵挂着亿万中华儿女的心。曾有一首《我的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望。大家渴望台湾尽快回归祖国,共庆祖国的61岁华诞。

以劳动为话题的高中作文

五月,一年中最灿烂的季节。鲜花如锦,绿草如茵,到处是鸟语花香,一派勃勃生机。湛蓝的天空,悠悠升起一朵洁白素雅的云,云俯瞰着大地,青山绿水笑开颜。各种树木在阳光下显得神清气爽,漫山遍野的花竞相努放,催出五月的热情。

山坡上的梨花坠着头向五月微笑,无垠的麦地,催出热烈的诗情,迸发激情的五月。春雨,丝丝密密斜织着,一丝一缕击敲着心坎,打湿了沉寂的思绪,心湖中荡起层层涟漪,激情的五月,放飞青春,放飞梦想。

五月,漫步在落英缤纷的田野上,呼吸着清新的空气,心情豁然开朗。农民们喜气洋洋的忙着春耕春种,他们微曲的腰像拉满的弓,双手扶犁,躬身前行,双腿因负重而不能直立行走,但他们每一步迈的却很踏实,步伐矫健。在他们的身后,一垅一垅的梯田在不断加宽,孕育着播种的希望。这如诗般健美的劳动场面,瞬间定格在我的脑海,成为我记忆中的永恒。

农民,他们有着可贵的精神,他们那双粗糙且布满茧花的双手,写满了对生活的挚爱;沧桑的脸颊,暗示着他们经历过生活的艰辛,守候着期盼,收获着劳动的喜悦;憔悴的面容刻画出他们涟漪的泪行,伴随着每个凄风苦雨的日子,正如他们倔强的性格,对生活的执着追求永不悔改。

农民,他们在田间面朝黄土背朝天的辛苦劳动,却任劳任怨;他们早出晚归,忙的疲惫不堪,但也不亦乐乎,痛并快乐着;他们整日为了生活忙忙碌碌,却也时常灿烂的微笑着,笑对生活。

五月都市的街道,响起了清洁工哗哗扫地的声音,迎面吹来一股凉爽的风,这风,催来城市的文明之花,催长着清洁工的劳动成果。尽收满眼的美景,在随风飘飞的音符下,大街小巷传来了收垃圾车播放的曲子。

行人的目光停留在清洁工清扫街道的背影,大家不再为清洁工的地位卑微而看不起他们;行人的眼睛开始注意洁净的路面,看着清洁工把城市打扮得亮丽多彩,心里很是舒坦,不由地向他们投来赞许的目光。

在这个充满真情的五月里,让我们为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”,让我们在这个特别的日子里,向劳动者致敬,并送上我们最真诚的祝愿;让我们高歌一曲劳动赞歌,唱出我们浪漫的情怀,唱出劳动者的心声,唱响五月的热情。

以劳动和谐和朋友为话题的高中作文参考

晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5。1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

举世闻名的大作家高尔基说:“我们世界最美好的东西,都是由劳动、聪明的手创造出来的。”中国有句古话叫做:“自己动手,丰衣足食。”伟大的政治家陶铸先生曾说:“劳动是一切知识的源泉。”在“五·一”劳动节里,我也感受到了劳动的快乐。

最近,我的钢笔坏了,我怕一支不够用,就朝爸爸要了10元钱,去绿城买了一支钢笔,付了钱就走了。结果打那天后,爸爸就天天管我要债。就在今天,爸爸对我说:“这样,你做家务活,我给你记账。”我觉得挺新鲜,就答应了。爸爸滔滔不绝地说着:“扫地,一次给3元;拖地,一次给2元;抹桌子,一张5毛;浇花,一盆1毛;倒垃圾,一桶1元;烧水,一壶2元;洗衣服,一件1元,但必须用手洗。”我一想,这方法来钱快,于是急急忙忙答应了。这一上午,我干了扫地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我满头大汗,不过我挣到了11元。下午我又浇了3盆花,抹了2张桌子,还烧了一壶水,下午又挣到了3块3毛。一天一共挣了14块3毛,去掉还的债,还有4块3毛。我嫌赚得不够多,下午剩下的时间,我又到外面去找了一些空瓶子,又赚了4块多。

看着自己辛辛苦苦挣的钱,我真是又高兴又难过。因为钱马上就要丢掉大半了,所以我的心情很复杂。

你们也可以试一下,因为这样很幸福。

今天,我看见妈妈在房间打扫,我想:妈妈没有人、帮忙,一定很辛苦。于是,我就拿出一把扫把帮妈妈扫地,扫啊扫啊,累得我满头大汗。

这时,我心想:马上就要过年了,我干脆今天进行一次大扫除,把家里收拾得干干净净。说干就干,我又拿了一块抹布,帮妈妈擦窗台,妈妈看见了说:“孩子你长大了,学会做家务了。”我说:“这是应该的,谁叫我是你们的女儿。”妈妈说:“你先拿着抹布,去把那五个花瓶擦一下,不要弄破了!”“对了,你把那些衣服拿到外面晒一晒,把我们昨天吃剩下的菜给小狗吃”“你上楼把房间整理下,书柜乱七八糟像猪坑一样,再用毛巾把桌子、沙发、楼梯等统统擦一遍,把它们擦干净迎新年。”“好的,母亲大人。”一开始,我先拿来一个盆子装满了热水,找来一块毛巾,把它放进水里泡湿再挤干,再拿来一张报纸,先用毛巾和报纸擦桌子。所有桌子被我擦得金光闪闪。接着我又去擦沙发,用毛巾给沙发洗澡,上下都擦得很干净。望着光洁如新的沙发,我干劲十足。我又去擦楼梯,我拿着毛巾从一楼到三楼一层一层往上擦,不放过任何一块污渍。时间一分一秒的过去了,劳累了一天的我终于把家里全部擦得亮晶晶的。

晚上,妈妈向我竖起大拇指,夸我是个能干的好孩子。我心里美滋滋的!

劳动真快乐!

劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

同学们,你们知道在世界不断的变化中,是什么推动的吗?或许有些人不太清楚吧?

人类的一切都来源于自然,但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。简而言之,劳动是很艰苦的、辛劳的,因此人们常说“劳动最光荣”

大家知道“五一劳动节”为什么要放假吗?当然,这是有一段渊源的历史故事的!

相传地主时期,农民受地主压迫,一天劳动量长达22~24小时,农民长期如此,一个接一个的倒下,农民们终于受不住了,开始抗议,抗议持续了一段时间,地主感到了一些恐慌,就派人镇压。可越是这样,农民们的响应就越是激烈,最后,终于推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,有了自己的田地,为自己劳动着。为了纪念这一天,人们把这一天当作一个假日,在这一天里,人们可以好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

而我们今天的劳动节就变成了一个小长假,人们可以一家人出门旅游。

如今的劳动十分轻松,不会受无止境的强迫。所以,我们要珍惜当今社会美好的来之不易!让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。

记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。

什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。

有个故事叫做《让一让,六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信,打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,六尺巷因此得名。

这个小故事讲的是什么呢?对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

创建和谐校园,从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!

没有礁石,大海便没有激昂澎湃的浪花;没有沙砾;河蚌便光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有多姿的娇艳……。万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托,他们的和谐造句一种和谐之美。

喜欢看日落,看那西沉的太阳将那天染成血的色彩,看那最美的一抹落霞与天空构成一幅和谐的画面。

喜欢看那一片姹紫嫣红中,缕缕的清风里,三三两两的蝴蝶扑扇着俏丽的翅膀,或婷婷玉立于花朵之间,或比翼双飞于繁荫之间。在圣洁的光辉中,荧光千点这动之美与静之美共同构成了一段和谐的舞蹈。

喜欢听小小的雨滴轻轻敲击着玻璃,芦笛般纤柔的音乐,似一缕拂过心田的清风,窗子与雨共同构成了一艘和谐的乐曲。

喜欢一个人走在路上,微风拂过脸庞,夜色划过耳际。在寂静的夜里繁华隐没与黑暗,喧闹消失与黑夜之中,黑夜入水,把一切浸透,风与黑构成里和谐静谧的夜。

独木不成林,有了千树万树,才有了和谐的森林;独木不成春,有了有了千朵万朵才有了和谐的春天;滴水不成流,有了千点万点才有了瀑布的壮烈,大海的威严,它们的和谐构成了我们这个美丽的世界。

宇宙是一个大生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙的一息,我们是大生命的一分子。不是每道江都能流入大海,不是每粒种子都能发芽成熟,生命中不是水远快乐,也不是永远痛苦。生命像一首歌,因为快乐与痛苦的和谐搭配了一首欢乐动听的歌。

生活中有你有我,有他,我们在同样的阳光下,同一片阳光下,同一片蓝天下长大,共同见证和谐之美。

时光之河,慢慢流淌,然而关于美记忆始终被磨灭。不是河流不够湍急,亦非世间不够冗杂,而是因为它本身就是那河流中的水,早已会为海川。

青灯古佛之下,幽幽一叹,更恋千年。仿佛镜花水月,一触即散。唯有那和谐之美绵延几个世纪,竟未变。

家,是幸福的港湾。家,是温暖的爱巢。家,是我成长的摇篮。和谐应该成为家庭的旋律。

我的家庭就十分和谐,爸爸妈妈对我很好,他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱,让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。

有一次,剑桥英语学校组织了一次英语故事比赛。老师派我去参赛,那时候离比赛时间只有一天了,我还是不能流利的背读英语故事,我心里很着急怎么办呢?这时,爸爸拖着疲惫的身体刚刚回到家里,看见我着急的样子,心疼的问我‘妞妞怎么了’我如实告诉了爸爸。爸爸让我不要着急,他来教我读,我把书交给了他,我先自己读了一遍,然后爸爸纠正我说grass要卷舌音加后鼻音来读,还有那个said要卷舌音来读,我一遍又一遍的跟着爸爸读,终于我能流利地读了,第二天,我去参加比赛心中充满了自信,发挥的很好,得了一等奖呢。这些都是爸爸的功劳。

我的爸爸妈妈如此信任我、支持我、鼓励我,我能不得第一名吗?我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家。

和谐的家庭离不开孝顺,尊老敬老是中华民族的美德,爸爸妈妈更是以身作则,让我懂得了许多尊老敬老的道理。记得有一次,爷爷生病住院了,妈妈放下手中的工作,天天守护在爷爷病床前端屎端尿,每天还细心地变着花样做营养餐给爷爷吃,没过多久爷爷的病就好了,爷爷逢人就夸妈妈是个好儿媳。妈妈连说,这是做媳妇应尽的孝心。

是呀,和谐的家庭需要我们共同创造,无数的和谐家庭,将越会来越多,让我们共同努力,创造更美好的和谐社会。

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的.同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。“牡丹虽好,尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。

经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行着,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:“不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园,并不是徒具优美谐鄣幕肪,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。

生活中,我们接触过太多的名字,有哪些我们能记住?又能记多久?

杨敏。

她是我上高中后,认识的第一个女生.坦诚的说,她人很好.很随和,脾气温和,爱说爱笑,长的也漂亮,对学习很用功.由于刚上高中,我还不适应,常常在晚自习向窗外望.一次,她也看着窗外,我和她了起来,我说到我的初中生活,那快乐,那让人留恋的日子.她笑了,很羡慕的样子.放学了,我走回寝室,又看见了她,她笑了一笑,走上楼去.怎么说呢?第一次对女生有一些不同的感觉.睡觉前,我在想,真是奇怪呢?原来还有这么开朗活泼的女生啊!仿佛全部女生的优点都集中在她身上似的那时刚上高中不久,操场上的树叶子都是的.早晨,洗把脸,走过操场,看到这一片树在阳光下生长,我伸开双臂,感到生命的美好.

究竟是从什么时候和她在晚上一起走呢?我已记不得了.那时的我听着她说一天的快乐与烦恼.偶尔的"恩/哦"应答着.时间一天天过去,还真有趣呢!这个时候,朋友的意义我才懂了一些吧.

时间老人仍驾着马车向前飞驰,从不肯稍做歇息.我的生活还是老样子,没有改变.但对她却在一点一点变化着.之后发生的事就不说啦!做了许多傻事/错事,也都痛过,哭过.但随着时间的推移,我渐渐明白,或许,她是我高中的第一个好朋友.我觉得她答应我,只是不愿失去我这个朋友,只是不愿去伤害一个朋友的荒诞的心,却伤了自己.虽然以后的两天在别人看很短,可是对我来说很长.一切来也匆匆去也匆匆,终究随风飘去.

还有三个字对你说:"对不起."。

严彬。

她是我的好朋友,和她的相识很有意思,那是因为我们一起挨饿.哈哈.之后在劳动中,我的工作完成了,就给她捣乱.找不到她就四处问,还说:"我记得和她挺好的."呵呵,现在想来那时真好啊!我这个人啊,有时就是不正常.就这样,打打闹闹就认识啦.那时还总把她和王禹瑶认错,闹出不少笑话.很快我们成了好朋友.我带她去上网,她领我去公园.对于她和我来说,可能都是第一次吧!还记得去桃山公园爬山时,一路上她讲了许多这的变化和故事,各个季节里的景色.春天里杏子满山的情形杏花散发的芳香.那时看着她,觉得这人真好,有知识有文化,口才又好,心直口快,相天使一样.和她做朋友怕是几辈子修来的吧?她很有趣.一次,我收到我同桌夏春的信,让我照些大头贴.我不懂,就去问她.她没说什么,不一会,传过来一张纸条.我打开,呵!开头几个字是敲诈信,下面的就不说啦!结果是我们三人一起去了.当然,还有一些后话就不说啦!我发疯的几天,她给我传纸条,那时也很乱啊!以后的事有一件该永远记住,是我疯了之后,她不理我.但在一次网上邂逅时她说:"我从来就没生过你的气."。

我于是明白,朋友,就是能宽容你的一切,不论你伤了她多少次,还会把你当朋友的人.

但,我想说一句话,永远不要伤害朋友的心。朋友,并不需记得清楚.在你需要她时,她会来,就好.该是淡如水的.

说起朋友,我觉得我是一个幸运的人,从小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨灭的烙印,她们在我的生命中是永远挥之不去的,我永远也忘不了她们。

无论是从小学,初中,还是到现在,不同的朋友,带给我的都是不同的感动,说起朋友,她们的身影在我的脑海中清晰闪现,一个个朋友,一幕幕情节,此时此刻,对于朋友我有千言万语的话想要对她们说。

回忆着,一个朋友的身影时常在我脑海中出现,我们的友谊已经算算也已经有八年的时光了,在这八年的时光里,我们共同经历了很多很多,有福同享有难同当,用在我们的身上是再恰当不过了,我们相互陪伴着,相互鼓励着,共同面对了,也彼此携手走过了那一道道难关,在这一个又一个春夏秋冬中,我们经常是向彼此诉说着心里的话,无话不谈,我们会为彼此的痛苦而痛苦,会为彼此的快乐而快乐,深刻的记着,那是一个风雨交加的下午,我们从书店出来,天下起了小雨,我们彼此牵着彼此的手,很快的跑向了车站牌,当坐上了回家的车时,不一会儿,我们看看车窗外,雨越下越大,我们都没有带伞,当快要下车时,暴风骤雨随之而来了,因我之前还有些感冒,她问我冷吗?又问我难受吗?准备下车时,她连话都没说,就将最厚的外套脱下来披在我的身上,然后说披好,别让病情加重了,温暖的感觉溢满了全身,我突然想到,你给我穿了,你不冷吗?你万一生病了怎么办?她说“我不冷,我的身体特别强壮,可是铁打的身体,怎么会生病呢?”她的话让我无法拒绝,我只好披着了,于是,我们彼此搀扶着向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上学时,阿姨却告诉我“她今天不能去上学了,我给她请了假,她生病了”听到这里,我迅速到她的卧室里去找她,当我见到她时,脸色苍白,浑身无力,额头滚烫,天啊!“你怎么发烧了,额头怎会这般烫,我说”我哭了,我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我知道,你今天躺在这里都是因为我,我若是不穿你给我的衣服,你自己穿着的话,也就不会生病了,好难过,我真的好难过,我说“你值得吗?为了我,你值得吗?你这样做,你值得吗?”她看到我这么难过,说:“不要哭,不要难过,朋友不就应该是这样吗?再说了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不关心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,刚刚说到这里,她便催促着我去上学,不要迟到了,我顿时便说“不要,我不要去上学,我要在家陪你,我要照顾你,”她立刻呵斥我说“不可以,绝对不可以,快去上学,否则,我就再也不理你了”我说“好,我去,我去,那一刻,我便含着泪跑了出去,跑向学校,脑海中想的全部都是她,今生能够拥有这么一位朋友,我值了。

时光流逝,不知不觉我们的友谊已度过了八年的时光,在这八年的时光里,我们吵过,我们闹过,可是,我们的感情却非常好,泪水再次浸湿了我的眼眶,我们也可以说是青梅竹马的朋友,随着时间的推移,我们都在成长,我们也都各自经历了很多,我们也都各自有了其她的朋友,然而,我们这份深厚的友谊,这份同甘共苦的友谊,是永远不会被忽视的,在我的生命中,你对我来说真的是非常重要,我的朋友。

或许这个世界太小了,让我们相遇那说明这就是缘分吧!与你在一起是我最快乐的时候,也因有你我的生活变得很平凡。和你共度也是我感觉到像童话故事那般美好的日子。

在我刚进高中的时候,曾今想放弃不在读高中,打算转学的。但你还是给我讲高中生活是多么美好,让我不要放弃。于是我坚持下来念高中,而且还不断给我信心。你总是有伤心事总是和我说,也让我分享你的痛苦,那就是友情吧!

我也述说我的过去,过去我也是一个挺乖的孩子。但可能跟那些不学无术的同学混在一起,使我忘记学习的意义。每天只会拿同学的作业在不断地抄,考试次次不及格。回到家家里总是没人,一个人吃饭,一个人看电视。有时候跟同学出去玩,玩到晚上12点才回家。后来我决定痛改前非了,因为中考到了。我想考到好一点的高中,所以就初三才开始努力。但一切都晚了。只是考去一间比较偏僻的农村高中,想放弃高中。但父母坚持要我读高中,我就上了这间高中,但可能是思想上的不同,让我对这间学校毫无感情可言。

但这时你的出现,让这一切都变啦!孤零零的一个人,多了你的陪伴让我不再孤独。你总是听我倾述心中的不愉快,解开我心中的每一层结。和我在宿舍里不停的打闹,追打。那是属于我们共同的回忆,即使有再大的痛苦也会克服的。

有你在我把我的想法,读完高中的目标也和你说啦!我的世界因为有你而精彩,谢谢你我的朋友。

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

以劳动为话题的高中作文

我十年的人生道路中,参加过许多活动:有。

国际象棋。

比赛;有庆六·一游园活动;有“科技创造未来”游园活动……其中,令我终生难忘的该数题材最为普通的以“我劳动,我快乐”为主题的校园美食节。

这次活动主要是比厨艺。每个小组各做一道水果沙拉或水果拼盘,并自己带一道自己在家做的美味佳肴,每个班再选几道有代表性的菜到学校参加评比。

“现在请各班回教室制作!”随着主持人胡蕤的一声“号令”,全校每个班级都陆续走进教室,开始制作了。

我们小组做的是水果拼盘,于是我们立刻分好工:沈阳、王家汀切水果,我和李诗农装盘,其他人都当杂工紧张的制作过程开始了。要做水果拼盘,就一定要把水果洗干净,不能太脏了。于是,沈阳就先让徐逸飞去洗水果。不一会儿,徐逸飞就把两根洗得干干净净的黄瓜拿过来了。沈阳不慌不忙地削着黄瓜皮,手里握的刀哗哗地工作着,可他技术不好,不分是非,连皮带肉都削下来了。这时,王家汀拿来另一根黄瓜,不削皮,直接把它切成块,指着自己切的一块块黄瓜,对沈阳说:“瞧!我切得比你好!”沈阳没有说话,心服口服。我和李诗农马上就把王家汀切的黄瓜放在了盘子的边缘,每隔一块黄瓜就放一个圣女果,颜色很好看。不一会儿,沈阳又切好了四块红红的苹果。“把它围在四周吧!”我提议。“不好!盖座大厦,用它做地基。”李诗农说。“不!小心倒塌!”我说。“你那样不好看。”李诗农和我争论不休。可是,打嘴仗我跟他根本不是对手,所以还是盖了一座“埃菲尔铁塔”。

后来,我们小组再往上盖了几层,有好几次,这座“埃菲尔铁塔”都差点倒塌,还好是有惊无险。没多久,这座“埃菲尔铁塔”就完工了。

这座“埃菲尔铁塔”下,虽各种水果片做成的一个人口密集的广场,中间有一个桃子、梨、香蕉、猕猴桃做成的观测台,顶端还有一个樱桃做的天线,很有创意。我们心里甜滋滋的。

在班上评比时,我端着我们组做胡水果拼盘上台后,王家汀就大声地介绍:“这是我们组做的‘埃菲尔铁塔’。这是铁塔下人来人往的一个广场;这是一个观望台,上面有很多人在极目远眺;这是铁塔顶端的天线。”王家汀讲得绘声绘色,赢来了同学们热烈的掌声。

最终,我们的作品只评到了班级三等奖,可是我们已经深深地体会到了:我劳动,我快乐!

以劳动为话题的高中作文

伴随最后一声下课铃声响过之后,同学们兴奋地整理好书包,筹备回家。由于明天就是期盼已久的五一国际五一劳动节了,三天小长假,或外出旅游,或自由玩耍,心里别提有多开心了!

就在这个时候,语文韦老师走进教室,“同学们,大家为何放假呀?”韦老师问同学们。

“由于明天是五一节——”,同学们异口同声回答说。

“答对了,每位同学加10分。第一呢,韦老师祝愿同学们节日快乐,并祝愿你们的父母节日快乐。那样,请问同学们,五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。

“国——际——劳——动——节——”同学们第三异口同声回答说。

“又答对了,每位同学再加10分。很好,是国际五一劳动节。韦老师受所有老师委托,今天给同学们送一份五一礼物,祝愿同学们节日快乐,学习进步!”

韦老师话音未落,教室里便响起了热烈的掌声。同学们由于五一放假开心,更由于遭到五一礼物愈加开心。所有些双眼中充满了期盼的眼神,都瞪大双眼看着韦老师,期望第一个拿到五一礼物。

一阵热烈的掌声之后,韦老师问:“同学们,五一劳动节嘛,以劳动光荣为主题,是否?!”

“是——”同学们又异口同声回答说。

“哈哈,同学们太聪明了,再加10分。五一节,你们的父母以辛勤的劳动,为石化的经济进步在默默工作。今天,老师们送一套《新课堂·同步练习》作为五一礼物,期望你们在五一放假期间,通过脑力劳动,度过一个愉快而有意义的劳动节!”

“啊——”同学们惊愕之中,双眼瞪得快要凸出,几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物,心情一落千丈,失望之中满含着无穷无尽抱怨。

劳动

今天是五一节,风和日丽。早晨,我和妈妈到陶然亭去。呵,门口真热闹啊!人山人海,挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛,里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花。

每一种颜色的花都摆成一排一排的,就像一条条五彩缤纷的带子,漂浮在绿色的海洋上。

我们随着人流走进了公园,这里真是春意盎然,到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”,真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的,花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花,从远处看就像一串串紫色的大葡萄。很多人拿着照相机,在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下,留下了春天的美好回忆。

我们来到湖边,湖面上碧波荡漾。湖中漂浮着一叶叶小舟。

湖边凉风习习,使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装,更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不仅在大自然里,也在人们心中!

劳动

终于迎来了五一短假,我自己是非常高兴,因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢!

星期五晚上,学完兴趣班回到家已经快九点了,但我深知还有重大任务——做作业,一想到这个我的心立马就碎了,为了慰劳一下自己风一会儿做作业,一会儿抬起头看看电视,可爽了,就这样,一直到十一点,我的妈妈催着我睡觉,我不甘心,——便坐在床上做作业,终天做完了《总复习》,我安心地睡觉了。

到了星期六晚上,我与好朋友杨冰菡、爸爸、妈妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场,这商场除了要买的东西应有尽有外,还有吃的,玩的。我们吃了东西,玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装,我们从这童装店找到青春少女柜,把要买的学生装、运动装一一买好,时候已经不早了。我爸爸提议,今天晚餐我们只吃了点小点心,肚子饿了,带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了,现在想起来还直流口水。

玩了一整天,筋疲力尽,但很快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……。

这个五一真快乐,我喜欢这样的生活。

劳动

“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者,让新中国一路走来,充满活力。活力燃烧的岁月,“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷;改革开放的时代,杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。新世纪新阶段,不管是有48项技术创新成果、创造经济效益1。9亿多元的吴吉林,还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印,这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的活力,在劳动中成就了自我的价值,更托举起一个国家、一个民族的梦想。

模范,原本指的是制造器物的模型、模子,引申开来,就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的“劳动精神”。物质决定意识,意识反作用于物质,这是马克思主义的基本原理。1945年,毛泽东同志在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲话中就指出,劳动英雄和模范工作者“有三种长处,起了三个作用”,即带头作用、骨干作用和桥梁作用。劳动精神的重要性,正在于它能激发出人的潜力,让劳动真正成为改变世界的力量。

对劳模的表彰,就是对劳动的表彰、对劳动精神的弘扬。不管是物质财富的创造,还是精神价值的沉淀,离开了劳动,都只是空谈。社会主义核心价值观中,“敬业”是重要资料。离开了劳动,谈何敬业?其实,对于一个公民,“爱国”首先体此刻做好自我的工作、找到自我的舞台;对于一个国家,“富强”需要由无数人的劳动来创造;而一个自由、平等的社会,一个礼貌、和谐的国家,必然要保证所有人劳动的权利和劳动的尊严。从这个角度看,培育和践行社会主义核心价值观,劳动正是我们能够做、也应当做的。

对于当代中国,劳动精神更不应当褪色。审视中国的历史方位,我们站上了历史的高岗,转首回眸有足够多的欣慰,举目四望也有着以往任何时代都未曾遇到过的烦恼。如何让“中国制造”升级为“中国智造”,消除出国抢购马桶盖、电饭煲的尴尬?如何增强贫困地区的内生动力,打破贫困的代际传递,让更多人同步进入小康?如何让那些“宁愿在宝马车里哭,不愿在自行车上笑”的青年人补足精神钙质,挥动自立自强的臂膀?这些时代之问,答案可能各不相同,但又一脉相通。任时代如何变化,劳动是一切成功的必由之路,也是一切梦想的坚实底座。崇尚劳动、尊重劳动者,就能“为中国经济社会发展汇聚强大正能量”。

“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类礼貌提高规律的重要诠释”。劳动精神,更应成为每个人的精神原色。经过劳动,我们收获满足感、欢乐感、尊严感,正是这些让我们挣脱物质的枷锁,拥有丰盈的精神世界。或许,无论是对于一个国家、一个社会,还是每一个个体,应对“你将如何存在”的问题,劳动都是最好的回答。

劳动

清晨起来,我就感觉外面安静多了。不像平常,还没有起床外面就熙熙攮攮的,上班和做业务的是接连不断。由于今天是一年一次的劳动节,大家都携带各自的家人提前前往旅游景点或亲戚家。而我不可以出去玩,但我可以在家帮母亲干活。

上午,我和母亲携带弟弟到菜场买些菜。回来后,我把要吃的菜摘好洗干净,然后母亲把饭煮好,把菜也做好了。开始吃饭,母亲说我菜摘得非常不错,当时我听了心里美滋滋的。

吃完饭,我就去刷碗筷。先是挤一点洗洁净放在水里,然后拿起海绵把碗筷洗的干干净净。之后,我把母亲的房间打扫地干干净净,又把我的房间、客厅、洗手间厨房全打扫一遍,桌椅门窗都擦得晶莹剔透。还把我和弟弟衣服洗好拿到阳台上凉晒,我累的满头大汗,母亲看到我的劳动成就肯定会非常高兴。

一会儿弟弟和母亲回来了,看到屋里打扫的这么干净,夸我是个懂事的小孩。虽然今天我没到外面玩,但我还是非常高兴。

我感觉劳动最光荣。

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劳动

今天,我跟爸爸妈妈还有表哥、舅舅、舅母一同去凤凰岛游玩,我们从凤凰岛的后门进去,首先,我们看到了猴子,猴子可真聪明!我扔了一个糖果给它,它很快就用爪子撕开糖纸,津津有味地吃了起来,然后,我们给小猴拍了一张照片。

我们边走边看,又来到了孔雀的身边,孔雀开屏真是太漂亮了,只要我们夸它好看,它马上就骄傲地展开那美丽的羽毛,我们也给孔雀拍了一张相。

接着,我们又坐船来到了岛上,岛上可好玩了,有小鹿、晃晃桥、廊桥……。

我们又坐船回到了对岸。我们走着走着来到了游乐场,游乐场里有碰碰车、卡丁车、海盗船、铁滑车、空中飞人、旋转飞机……接着,我们玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接闭上了眼睛。然后,来到了“水上乐园”,可惜我没有玩,因为我个子太矮了,够不着脚踏。

最后,我们来到了跑马场,表哥跟我都骑了一匹马,我们可从没骑过真马,我跟表哥还在马背上拍了一张照片。

今天,我们玩的太高兴了!

劳动

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮。所以,我们要热爱我们的祖国,壮大我们的祖国,竭尽全力做一名“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好学生。

“为中华之崛起而读书”这句话大家一定都听说过吧。没错,这就是我们伟大的周总理说过的一句话。那天上修身课,魏校长问:“诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答,答案各有所异。有“为明理而读书”“为做官而读书”……众人议论纷纷,只有十二三岁的周恩来一声不吭地坐着。魏校长注意到了,让他来回答,他站起来,清晰而坚c定地说:“为中华之崛起而读书!”他那坚定不移,铿锵有力的回答,令魏校长感到欣慰。后来,周恩来一直朝着这个目标努力,成为了新中国的第一任总理,为祖国的建设鞠躬尽瘁,使祖国有了光明的前途。

我们班的同学读了《为中华之崛起而读书》后,也曾豪情万丈地立下志向要努力学习,但时至今日,个别同学却不知道珍惜时间,好好学习,连老师布置的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草,看着都扎眼。当然,大部分同学都能超额完成作业,字也写得整洁干净,平时勤于阅读,扩大了知识面。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们谨记着“为中华之崛起而读书”,早已养成了良好的学习习惯。同学们,让我们趁还年少,努力学习吧!不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,我们也要热爱劳动。如今,很多同学过上了衣来伸手,饭来张口的日子。当我们坐在宽敞明亮的教室学习时,有没有想过,是谁辛勤地劳动着,让我们过上幸福的日子?是劳动者在工作中贡献了自己力量,是他们让祖国变得更强大,更美丽。如:清洁工人,不论刮风下雨、严寒酷暑,他们都在打扮着这个城市,让我们生活在干净舒适的环境中。劳动者的劳动,为我们的生活注入了活力。美好的生活要靠劳动来创造。我们的中国梦,强国梦,只有通过劳动才能实现。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨练我们的意志,使我们变得更加坚强。为了实现我们的梦想,让我们做一个热爱劳动的孩子吧!

同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任,让我们争做优秀小学生"小学生,为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息,努力奋斗吧!

劳动

春节前,我妈说要彻底打扫房子,过年。我主动提出帮我妈妈打扫卫生。所以,在一个周六的下午,我们开始了家庭清洁。首先我妈让我自己收拾房间。我专注于我的玩具和书。我把玩具打包放在玩具盒里,把每本书都整齐的放在书柜里。然后,我妈用扫帚把房间上下扫了一遍,特别是灯上挂着的灰尘。然后,我妈让我把箱子里的旧书旧报纸废品拿到一楼底层去卖。最后,我和妈妈一起努力。我擦桌子,我妈妈擦玻璃和地板。我和我妈看到一尘不染的房子,半天的疲惫感就没了,我和我妈心里都很开心。

劳动

3、一声清脆的鸟鸣打破了沉寂,我心中万分激动,急匆匆的穿好衣服,待一切准备就绪后,我便得意洋洋的跑向厕所,让墩布洗了个冷浴,心中满是欢喜:这点小工作,对我来说真是小菜一碟,让我这个平日里的“劳动能手”干,可是大材小用喽!不过为了体验一下,只好“委屈”一下啦!我兴冲冲的把墩布攥干,开始给地板“做美容”。我把墩布“啪”一下落下,像个大锤子砸向了地面,凝神一看,水珠四处迸溅,我大吃一惊,难道是水没攥干?这可怎么办呀!就在我不知所措只是,我惊奇地看到了一块干布,欣喜若狂。呵呵,这下可有挽救的余地了,我急忙用布把那片大水滩擦干,又把墩布用尽全力的拧干,这回应该万事具备了,就该我那双“勤劳”的“东风”了。

4、我兴高采烈地左墩顿右墩墩,不一会儿,泔水从衣服里缓缓的流出来,“哎呦喂,怎么这么累呀!”我皱皱眉头,自言自语。墩布墩遍了卧室的每一个角落,正当我情绪高涨的欣赏我的劳动成果时,结果真让人大跌眼镜,水印“清晰”地“纵横交错”,还混着点泥。此情此景,让我目瞪口呆,怎嘛能这样呢?不干了!

5、我一怒之下扔下了墩布,外面的知了吱——吱叫个不停,好像在嘲笑我。正在我一筹莫展之时,我不由自主的望望窗外:一片片的嫩绿使我心情舒畅百倍。他没有树高,他没有花香,但是它却能抵御寒冬的侵袭,顽强地活到春天,等待春日的`阳光、鸟语花香。是什么使得一颗颗在常人眼里微不足道的小草坚持到底。就是他的恒心,一颗颗不灭的恒心。他能融化寒冷,驱除灰暗。

6、我恍然大悟,怀着欢喜又重新拿起墩布细心地擦起来。1小时2小时我终于把地擦得“亦我以地板洁净之最也”了!我格外欢喜。

7、从那以后,当我有“剪不断,理还乱”的思绪时,想想小草,想想“小鬼当家”,就会从容不迫的面对了。其实人生即使遇到千磨万难,也不要惧怕——只要有一颗恒心。它像一团不灭的火,生生不息地燃烧着,指引我们走向成功。。。。。

劳动

人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。

那天午休后,我闲得无聊,正好看见外公背着锄头和水桶要出门,当我得知外公要去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很好玩。于是让外公带我一起去,外公答应后,我们兴高采烈地出发了。

猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,知了在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。我越走越累,还没到地里,我早已汗流浃背,到了种菜的地方,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:我来之前已经答应外公,帮他种菜的呀,我不能违背诺言呀。于是便支撑着跑到外公身边,帮他把锄头和水桶拿下来。

开始锄地了,我争着要帮外公,让外公去装水;我开始时还很快,但是后来越来越慢,种的锄头如有千斤重,当我累得腰酸背痛,手快要抽筋时,站起来往前一看,我大吃一惊,天哪。我这哪里是在挖地啊,连菜种子都放不下!正当我埋怨这锄头时,忽然想起我们学校的园丁在种树挖坑时,要把锄头用力甩到泥土里,然后再把锄头带泥土往外刨,连续刨几次,就能得到一个又深又大的坑了。我试着用这种方法锄地,果然一个个又深又大的坑出现在土地上,我高兴极了忙把菜种子放下坑填好,等待着外公打水回来。外公打水回来后,看到我把地都弄好了,乐呵呵地竖起大拇指对我说:“我的孙女真棒!第一次干农活就干的又快又好。”我听了,心里美滋滋的,那一瞬间,感觉所有的辛苦都是值得的。

通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”因为“一分耕耘,一分收获。”嘛!

劳动

一年一度的五一劳动节到了。今天,天气十分温暖,到处都洋溢着节日的气氛。

我和爸爸骑车来到东昌湖畔,只见道路两旁栽种着各种树木和花卉,花卉组成形状各异的花坛、花塔,真可谓花团锦簇、姹紫嫣红,美丽极了。蜂蝶在这里翩翩起舞,过往游人也纷纷按下相机快门,留下美好的记忆。正在盛开的鲜花,一朵朵、一束束、一簇簇,紫的雍容娴雅,红的娇娆华丽,黄的温柔浪漫,粉的活泼可爱,白的纯洁无暇,不时散发出阵阵清香。这都是园林工人日夜辛勤劳动的成果。

在路上,我还看到了环卫工人在忙碌的打扫着街道。这些城市的园丁,为了让人们在一个干净的环境里生活,放弃了休假、旅行,坚守岗位,辛勤的劳动着。他们不怕脏,推动着垃圾车,四处打扫卫生。由于垃圾很多,尤其食物残渣腐烂后,发出难闻的气味,他们便戴上口罩,套上手套,仍坚持把垃圾处理的干干净净。环卫工人虽然每天都要面对肮脏,风雨无阻比谁都早起床,还要面对许多人的冷眼和瞧不起,但我认为他们是最高尚和最可爱的!因为他们为让我们有一个美丽舒适的环境付出了一切。

“轰轰轰”随着汽车的轰鸣声,我又在那凹凸不平的路上看到几位身穿橘红色工作服的养路工人。他们手里提着装满沥青的铁桶,肩上扛着铲子,正准备修路呢!只见他们把铲子用力地插入破损的地面,使劲往上一挑,便扬起了灰色的尘土,可他们哪顾得上这些!那坎坎坷坷的路面坚硬无比,他们每撬起一块都十分费力,但他们不辞辛苦,用手一把抹去额头上的汗珠,互相鼓鼓劲,继续干下去,!好不容易才把一些硬化的水泥块挖出来。路上挖出了一个长方形的坑,他们又合伙抬起沥青桶,慢慢地往坑里倒,倒满了以后,就赶紧用铲子把沥青抹匀,压平。自从有了这些养路工人,才使得路面变得平坦了,坐车时不再像荡秋千似的颠簸了,走路时也不再尘土飞扬了!感谢你们,养路工人!

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩缤纷的世界。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

劳动

今天是五一节,我和母亲去了石油之城—东营。东营是一个漂亮富饶的地方。那里埋藏着很多的石油,在每一片空地上都有一台采油的机器;还有黄河水就是在这里流进大海的。今天大家就去黄河的入海口去看看吧!

我去黄河入海口的时候,发现一片片雪白的地方,感觉像是下了一层小雪,我问母亲是什么,母亲说这是盐碱地,是由于雨水和黄河水把海拔较高地方的盐碱淤积到这里的,所以东营就成了成为名副其实的盐碱城。

大家坐上了船,伴随呜呜的船鸣声大家起航了,船边的`四周溅起了一层层的波浪,漂亮极了。我还看见岸上干枯的芦苇,虽不是芦苇成长的季节,但我还是我想起了铁道游击队,他们就是在芦苇丛中获得了一个有一个的胜利。到了黄河入海口我看北边是蓝水,南边是黄水,形成了一条蓝黄交溶的独特景观,非常不错看。大家要返航了,站在甲板上,海风迎面扑来凉爽极了。大家到了码头依依不舍的离开了黄河海口。

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