常常进行作文写作的训练可以提高我们的写作水平和语文素养。随着科技的发展和社会的变化，优秀作文的形式也在不断创新，下面是一些具有代表性的范文。
我的同学小学生作文
我的同学很多，其中最要好地要数何若妍。她既有优点，也有缺点，更有特点，是我地“死党”和“好姐妹儿”。
她地优点有三方面。一是信守承诺。一次，陈思涵向她要一片养蚕用地桑叶，她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑地陈思涵立刻把她佩服得五体投地，一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时，她总会伸出温暖地小手。遇到我有困难时，她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”，遇到好书就会爱不释手，而一钻进书地世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书，我发现她对书地痴迷程度至少也三颗星。
她地缺点是爱生气。例如今天，老师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓，何若妍没被选中，于是她非常生气，眉毛一斜，嘴巴一噘，脸上立马多云转阴，很长时间都是愁眉苦脸地。我连忙安慰她，可她还是气呼呼地，一直到放学也不理我们。还有好几次，也是因为一些小事儿而生闷气，我怎么劝她都不听。唉，真拿她没办法。
她地特点是人长得漂亮。她有一张白皙地“美人脸”。脸上长着一双水灵灵地大眼睛，一个轻巧地小鼻子，一张能说会道地小嘴巴。她整个人瘦瘦地，个子高高地，身材苗苗条条地，像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”，走起路来却像一阵风，一会儿就会消失得无影无踪。
这就是我地同学何若妍，一个有个性、有朝气地诚信女孩。
我的同学小学生作文
方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的'大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
我的同学小学生作文
圆圆的脸蛋总是红扑扑，一双大大的眼睛总是散发着炯炯有神的光芒，她活泼开朗，乐于助人，天生就是个乐天派。她是我的同学灵灵。
灵灵每天都乐呵呵，好像每一天对她来说总有开心的事。同学让她帮扫地，她一口答应，毫不迟疑，还一边扫地一边唱歌，开心无比。有一次快放假了，老师问：“有没有人愿意自告奋勇，在下学期开学前先回校打扫教师室卫生？”灵灵第一个举起手来，还兴致高昂地喊：“我来我来！”在她的带动下，同学们也踊跃参加集体劳动。老师经常表扬她。
有一次上体育课，灵灵的`同桌不小心摔倒了，膝盖擦破皮，疼得哇哇哭。灵灵马上跑去学校医务室拿来止血贴，一边安慰同桌一边帮她贴上止血贴。
灵灵对班集体总是那么热心，大家都很喜欢她。这学期竞选班干部，灵灵被大家推举为副班长。她乐呵呵地说：“我会更爱班集体，更好地为班集体服务！”大家热烈地鼓起掌来。
我的同学小学生作文
我的同学是马晨洋，他活泼可爱，善良聪明。他有一双炯炯有神的大眼睛，细长的身子，不长不短的头发，两只小小的耳朵，真是可爱极了。他笑的时候嘴边还有两个小酒窝，他总穿着黑色的衣服，一条牛仔裤，显得很精神。眉毛黑黑的，就像墨水一样，他最爱学习了，每天早早的来到学校朗读课文，上课坐姿端正不说笑话，写字也很好，我要向他学习，他就是我的同学，他就是我的伙伴。不管在什么地方我永远忘不了我的伙伴马晨洋。
他让我拥有了一个全新的.世界，他让我体会到了什么是真正的朋友，什么是真正的友谊，我一定会想念我的伙伴。
同学的小学生作文我的同学
记得有一天一个四年级的'同学一不小心碰了他一下，“你没长眼睛啊。”聂敬怡说着就和他打了起来。老师总把他俩的名字喊错，但他俩却不在意。（小学生作文）。
“你的笔掉了，快捡起来吧”这个细嫩的声音是谁呢？她就是罗律。她有着水晶一样的黑眼睛，樱桃小嘴很可爱，做起事来一套一套的。罗律还是课代表，小组长呢。但是她有点不爱说话，特别文静。
我的同学小学生作文
他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我非常疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是非常古怪，这就是我们班的wdy。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的.感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会非常愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会非常不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我非常惊奇，也让我非常敬佩，我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。
我的同学小学生作文
别看邹蔡畅胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……邹蔡畅如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
邹蔡畅还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
邹蔡畅是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
小学生日记我的同学
是开学的第二天。
早晨已经有了初秋的那种冷，到了学校就是早自习，望了一圈，周围全是新的面孔，因为你其他同学来晚一天，所以我的座位也是临时安排的，离我的好朋友有些远，心里有些失落吧。但是也还好。
第二节课的语文课我非常激动，因为今天的课由我和另一位同学一起讲。以前虽然在小学的时候也给班里的同学讲过课，但是这次却都是新的同学。
开始的时候有些紧张，但讲着讲着便找回了以前讲课的感觉，讲完之后自我感觉还不错，心里非常高兴，就像吃了蜜一样甜。多希望以后还能有这种机会啊。
今天学了一门新的课程——政治课，翻了一下政治课本，感觉这一科还是很有意思的，所以整个课堂我都兴致勃勃，临近下课政治老师提到了有没有人愿意当政治科代表，好巧不巧的，班里只有我和我的朋友举起了手，于是我就落到了个政治科代表的职位，还是蛮开心的。
今天好事多多啊。
我的同学小学生作文
我们班的同学有六十四个，他们各有千秋，各有特色，各有所长，我该夸夸谁呢?就夸夸我的好朋友贾金金吧。
贾金金长着一张瓜子脸，一张能说会道的小嘴巴，一对精美的耳朵，一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框的眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看就知道是一名优秀的学生。
记得有一次，付明阳在想一道数学题。付明阳绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来，这是贾金金走过来对付明阳说：“怎么又不会做了，还是让我来教你吧。”“怎么，你会?”“那当然了，先把两个数相加……”就这样，她给付明阳讲了很多遍，知道他听懂为止，而且，她为了教付明阳这道题，浪费了她所有玩的时间。付明阳很不好意思。虽然这是一件小事，但贾金金助人为乐的品质却充分的体现了出来。
这就是我们班的贾金金，一个乐于助人的同学，她那乐于助人的好品质，多令人敬佩啊。
我的同学小学生作文
身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。
他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。
他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。
他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛2009》。
他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。
前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。
我的同学小学生作文
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友.
他圆圆的.脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗对了,刘金禄.
刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生,刘金禄是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"廖家逯,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来,他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
我的同学小学生作文
他，上课的时候回答问题积极主动；他，在和同学们玩耍的时候对伙伴温柔体贴；他，在同学遇到困难的时候乐于助人。他是一个可爱且又不调皮的小男孩，他就是被我称作“小暖男”的龚铭轩。
在一个星期五的下午放学后，爸爸带我来到绿园滑旱冰，我在小湖边远远的看到了龚铭轩，喜出望外的我对着龚铭轩大喊大叫，龚铭轩看到我的时候也是惊喜万分，跑过来与我抱在了一起。
围绕绿园转一圈大概有一公里长，当时我穿着溜冰鞋，而他是走路，龚铭轩依然坚持不懈地陪我走了两圈，一路上在遇到大下坡的时候，他就在我的后面拉着我，生怕我滑倒。在通过小湖中央的石拱桥的时候，他就更加无微不至的围绕在我左右，一会推我，一会拉我，防止我摔倒，不过由于小巧的坡度太陡的.原因，我还是在所难免地摔倒了两次，每次都是他费尽全力才将我扶起来。
后来我们俩个又来到了计时收费钓鱼的那个地方，每人都拿了一根钓鱼竿开始钓起鱼来，我们两个互相鼓励，互相想点子，希望两个人都能多钓几条鱼，结果在计时快要结束的时候，他已经钓到了两条鱼，而我只钓到了一条，于是龚铭轩怕我心里不高兴，就想分给我一条，不过我没有要。最后，在老板要收钓鱼竿的时候，我终于钓到了第二条鱼，就算是有这样的结果，我依然要感谢龚铭轩的体贴。
龚铭轩身上的每一项优良品质都值得我学习，尤其是他的乐于助人和对伙伴的体贴入微，所以我很喜欢他！
小学生我的同学作文
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的'。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
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小学生作文我的同学
杨一呈是我的同学，他是我们班的体育委员，大队长呢！他有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨一呈有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与他打架。我想：“他能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说：“杨一呈，能借我一支尖铅笔吗？”没想到他却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”
我感觉杨一呈对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有更多的朋友。