优秀作文是一种对语言表达能力和思维逻辑能力的一种锻炼，它需要作者有丰富的语言素材和良好的逻辑思维能力。小编精选了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏和学习吧。
小学生作文：说说我的同桌
说起我的同桌刘威，那是无人不知、无人不晓！和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜，他准独占鳌头！就拿上次来说吧。我的橡皮上粘了一点儿墨水，我想用胶带粘掉，结果胶带上黏乎乎的东西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把边上的一层橡皮切下来，没想到他自告奋勇说帮我切。半分钟后，那情景让我大跌眼镜：橡皮被他折腾得“死无全尸”——全都变成了小碎块儿。他还兴致勃勃地向我介绍：“你瞧，这是长方体，这是正方体，这是梯形，还有这个，这个是金字塔耶！”
上课时林鑫向我借尺子，用完后问我：“你能把它折成五段吗？”我摇摇头说：“我不能。你能吗？”没想到，林鑫信以为真，只听“喀嚓喀嚓”几声，我的尺子顷刻间被“五马分尸”。他指着尺子，居然得意扬扬地对我说：“怎么样，功夫不错吧？”我真是哭笑不得。
真是大幸，刘威在我和老师的帮助下果然能“改邪归正”了！但愿他能一直这样下去，那么，作为同桌的我日子也就舒心多了。
小学生作文：说说我的同桌
我的同桌叫作陈芷旋，看起来她的身体并没有多胖，但你仔细的去观察她的手，就会知道她到底有多胖了。
她是语文科代表，每天她都要尽力的为同学们服务，为老师工作，她的考试成绩也比我好得多，我一定要去学习她的优点。
有一次，她真的是太搞笑了，那天中草吃饭的时候，我正在安安静静的吃饭，今天我们吃的饭里有数都数不清的竹笋，可是我最讨厌的菜就是竹笋。在吃竹笋的时候，突然，一根细细的确良里边冒出来许许多多的水，喷在了陈芷旋的桌子上——我同桌的桌子上，陈芷旋立刻说道：快给我擦掉！于是，我给她桌子上面的水擦掉了。她又说道：我快要疯了！她也学着我那样，吃着根竹笋，用牙齿一咬，水差一点落到了我的裤子上。
我的同桌还说：跟张海翔做同桌太有趣了！我也觉的跟陈芷旋做同桌也很有趣呢。
小学生作文：说说我的同桌
今天上午在室内上了一节体育课，我的同桌在和后桌说话，老师看了他们俩一眼，他们俩也没什么察觉，就一直说说说，说个不停，老师过来说：“说吧，说得可开心了，是吧。”我的同桌就赶紧扭过来。
可是，老师一走，他就又和后桌开始说话了。我提醒我的同桌：“你别说了，没看见开始老师看你们了一眼？不想理你们俩，你们俩还说，老师又说了你们俩，你们俩没记性是不是？”我的同桌就当没听见，还是一直说，说个没完没了，我是在忍无可忍了，我打了一下我的同桌，说:“你还说！”他说：“现在是上体育课，你又不是组长，没有义务管我”“那我上语文课是你的组长，那把这节课换成语文课吧？难道我不是组长我就没义务管你了吗?要是有一个人在你的旁边一直说说说，你会怎么办？不管他？那要是上语文课，而且你是组长，你也不管他吗？”我用生气的眼神看着他说。可是他还是不听，老师都看了他好几眼了，他就是不听，我就说:“你再跟他说话我就让班主任把你俩调位置，调走！看你还跟他说不说话了！”
我说过这句话以后，他就再也没和他的后桌说话了。
小学生作文：说说我的同桌
“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗”一梦两三年，天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你——同桌的你！
止于唇齿。
徐志摩说：“人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。”我说，同桌的你，于我而言，你就是那个人。人的一生会遇见这样两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。同桌的你，我的陈姑娘，你温暖了我记忆中所有关于青春的时光碎片。
就三年，旧三年。流水带走了你我的金色光阴，时间改变了我们脸上的青涩与稚嫩，那些最珍贵的感情像蚌用娇嫩的身躯包裹粗粝的砂石孕育珍珠，最终都成了生命中最美好的回忆。时光茬苒，白驹过隙。走过的路像远逝的信笺，说过的话像风筝断线，成长的阶梯似水流年。毕业之歌已奏响新篇章。曾经你我许诺过的梦想，终会在心上开出勇敢的花。
你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。
罗大佑在《童年》中唱过：“流水它带走了光阴的故事，却带不回曾经的我们。”但我们终究是留下了欢声与笑语，还有我们的回忆！
爱笑的女孩，运气都不会太差。你总这样说。让我想起多年前校园里那个为了老师一句话而狂抓体育终被弄得鼻青脸肿的姑娘。对啊，是你。为了梦想努力拼搏与奋斗，吃苦耐劳坚持不懈的你。走过的路终将变成一条阳关大道，而所有的曲折，都将变成彩虹！
不是在最美好的时光遇见你，而是有你在，才是最美的时光。
同桌的你，我的陈姑娘。三年说长不长，说短不短。在未来的日子里，何其有幸仍能执你双手，赠你倾世温柔。
趁阳光正好，趁微风不噪，趁你还年轻，趁我还未老。三年有你，同桌的你，深情不及久伴。我明白陪伴才是最长情的告白！
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小学生作文：说说我的同桌
我的同桌名叫黄鑫，他是一个结结实实而富有个性的男孩子。他瘦瘦的，眼睛又小又圆，一个嘴巴能说会道，常引得我们发笑。
黄鑫有与生俱来的体育天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了我们班的“足球总教练”。每天早上，我都会看到他背着书包，边往教室跑边踢着那宝贝似的足球。有一次，他一脚把球踢到朱汉曦的脑袋上去了，害得朱汉曦到医院检查花了不少医药费，黄鑫家只好赔了医药费。经过这件事后，黄鑫很注意自己的球，知道好好保管它了。
在平常，黄鑫是极富个性的。他幽默机智,我们无聊的时候，他就会出点子让我们哈哈大笑。有一次，一节语文课做课堂作业，我们都做完了，看着沉默的教室，黄鑫忍不住给我讲了一个笑话，他边讲还边模仿笑话里的人的表情动作，逗得我躲在书本后面笑个不停。
愿全班同学都和黄鑫一起快乐地成长吧!
小学生作文：说说我的同桌
我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！
在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。
还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！
这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。
说说我的同桌作文
一连串的呼噜声从他的鼻子里冒了出来，“瘪瘪，好吃。”边说梦话边留着大滴大滴的口水。他就是我的同桌——“吃货王兼大肚王”李雨。
“可惜可惜，我这只鲤鱼永远也跳不了龙门啊！”他总是以为“天生我材必有用”，便一直抱着“努力，在努力”的念头学习，可惜，过了几天照样吃喝拉撒。“你这只鲤鱼就是把你送到龙门边也跳不过去！上下一般粗。嘻嘻。”别看他才上五年级，都已经166斤重啦！比我爸还重，看来我爸也不算太重嘛。“你，你，你骂我！不跟你玩啦！”别看他人高马大，说话有时还像个小女孩！
他是我们田径队的一把好手，他学的是标枪，记得又一次，他得了冠军，一笑，脸上的肉一抖一抖的冲向校门。“你小心点，别摔倒了！”人群中暴发出一阵笑声。怎么啦？很平常呀！老师的意思是，你眼睛本来就小，肉挡住了眼会不会看不见呀！他不好意思的挠了挠头，“别笑人家嘛！”人群中紧接着又爆发出了一阵更大的笑声。他是个开心果。
他经常当“炮灰”，也许这是他奇怪的爱好。乐团大合唱，他偏偏不肯到中央去站，还跟老师耍脾气。
哦，我的同桌，这头疼，你什么时候才能长大，怎么跟我弟弟一样？
说说我的新同桌作文
这个星期四，我们班换了座位。
一听到今天换座位，我的心在那么疯似地跳动，我在想：这次我会与谁坐同桌？我的组长又是谁？一个有一个问题包着我，终于，我前面的同学都有了新座位了。轮到我了，老师把我安排在陈奕霏旁边，我十分担心，因为上次周文鑫跟她坐都快被烦死了，如果她再像那样，我也会忍无可忍。即喜欢捉弄人，又要冤枉人。
但我与他坐了以后发现她并不那么讨厌，她还是一个很棒的女孩。他听不清，说不清，考试也比一些正常人好很多。她的画也十分漂亮，十分像真的。她还有几分文静，下课了，同学们出去玩，她在看书。她也十分善解人意，当我不开心，她总会来逗我笑。有事来安慰我。考不好了，她总是说：“别灰心，下次努力。”
我的新同桌——陈奕霏，是一个很好的小淑女，我会很好地帮助她！
说说我的同桌作文
我有一个胖嘟嘟的同桌，每次都理个平头。穿得普普通通，做什么事都默不作声，不管他做什么事，都会办得漂漂亮亮。做好了，像个没事人。正因如此，所以他并不是很耀眼，他很平淡。
每当他无声地做完事后，我反复地问他：“你干什么掖着呀！让别人知道了会干嘛呀！”“做好事不留名。”他说。语音刚落下，又去做事了。那天下午，我不太懂他上午说的话。我拉着他肉呼呼的手，硬要刨根到底。他笑了笑，松手了。我生气极了，在座位上纳闷着。嗯！不如我告诉别人事情是他做的，也算帮助同学。不久，他知道了，还对我骂了几句。我嘀咕着：“真怪！这人真让人糊涂！”
后来，他当组长，我才知道他不喜欢张扬。当然他很内向，朋友不多。
诚实，老实是他的本色，老师叫他往东绝不敢往西，有次老师说，今天一定要交上作业，他没交，我让他撒谎，等下再交，他不听。还留一句话：“老师骂，也没关系”。结果不出我的意料之中，老师骂得很凶很凶。他回来，却是喜笑颜开。
他的朋友虽然少，却很讲义气，有什么朋友受了欺负，像比自己受欺负，还生气，憋红了脸。
他也很按时，他一次也没有上学迟到过。有人约他去玩，即使有什么事，都不迟到半分钟。
他就是我的同桌，一点儿也不显眼，却很诚实、老实，讲义气、按时。
说说我的新同桌作文
新的学期开始了,老师又重新排了座位,这一次我的同桌是刘保荻。
我的新同桌个子高高的,不胖也不瘦,头发乌黑发亮,圆圆的脸上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。
我的同桌是一个爱帮助人的人。记得那是一节语文课,老师要求书写要字体工整,书面干净。我写着写着一不小心写错了一个字,找来找去,就是找不到橡皮,想划掉或用涂改液吧,又担心不好看。正当我焦急万分的时候,我的同桌轻轻地碰了我一下,把他崭新的橡皮递给了我,笑着说:“用我的橡皮吧!”我感激地连声说:“谢谢你。”同桌说:“不用谢,同学们应该互相帮助。”我擦掉错字,写上正确的字,高兴地笑了。我心里想,我以后也要做一个善于帮助别人的人。
我的同桌就是这样一个爱帮助人的人,我为有这样一个同桌而高兴。
说说我的新同桌作文
我本来从初一就坐在前面，是一个很特殊的位置，可到了初2因为在前面和同学说话，被赶到了后面，从此就有了一个同桌。
甄晓洁（一个从小就被烫伤了脸，被同学拿来开心的人）。我从小就喜欢和别人打交道，（我的特长）我很愿意和她同桌，同学都躲着她，说她脏，其实她不象我们说的那样，我发现她很喜欢干净（就是鼻涕很恶），她在班里是倒数第1，她很开朗，上课戳老师，看漫画，她不是自卑，是不想学。她以前偷我东西，不过现在不偷了，她喜欢画画，在本子上画小人，都是她的最爱。我喜欢这个同桌，其码有同桌了，让我和她慢慢嚰和吧。
说说我的新同桌作文
我的新同桌是一个文静而秀气的小女孩，她叫张晴洁。她圆圆的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子底下就是那红红的小嘴了。
我说不清她的性格具体是外向性格还是内向性格，在课堂上她全身细胞都安静了，认真的听老师讲课，十分专注。但和同学们在一起玩耍的时候，她就判若两人了，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个活泼、可爱的女孩子。
她有许多值得我学习的地方，特别是在认真学习方面，每堂课她都是认认真真、一丝不苟。那认真劲实在难能可贵。她写的字也很端正，学习也很好。下课了，她和我们一起玩游戏，讲笑话，她是我们组的“开心果”。有一次，老师要给我们上英语课了，我抓耳挠腮找不到英语书了，着急的像热锅上的蚂蚁，正当我着急的时候，一个温柔的声音给我说：“我来帮你找吧！”她认真的把我的书桌和书包里都整理一下，终于在书包的最后夹层里找到了英语书。解决了大难题。我长长的松了一口气。感激的望着她。我们两个人会心的一笑。
我们友好相处，和睦相邻，我为有这样的一个同桌而感到心悦。
说说我的同桌作文
我的生活中有很多好朋友，现在我给大家讲讲我的同桌--潘薏冰。
一开学，我就分到和潘薏冰做同桌，她有一个马尾，大大的眼睛忽闪忽闪的，带着一副眼镜，眼镜的镜框很厚，一看就是很有学问的样子呢！她的个子矮矮的，可是却很灵活，她喜欢穿粉红色的衣服，我估计这应该是所有女孩子都最喜欢的颜色了。
潘薏冰的成绩很好，起码对我来说是相当好了，她很喜欢看书，特别安静，当她沉浸在书海里的时候，哪怕外面是打战了，也打扰不到她。下课的时候她也不跟其他人一起疯玩，静静地看着书，中午的时候做完作业，依旧会看书，有几次老师进来上课了，她都没发现，依然看的津津有味。
除了看书，她也乐于帮助别人，上课的时候踊跃发言，积极为班级体出力，别人在玩的时候，她和其他同学出黑板报，一遍一遍的修改，直到最好。在我学习上遇到问题的时候，她总会热情的教我，帮我讲解题目，从来不会看不起我。
人没有十全十美，有优点，也会有缺点，也会有懊恼的地方。个子不高应该就是她的致命伤了，因为个子矮，所以跑步也跑不快，上黑板写字的时候总是够不着，老师就让我帮她写，高个子往她面前一站，她就看不到黑板了，在人群中走的时候，根本看不见她到底在哪里，所以也很容易经常撞到她。
她的爱好很广泛，除了学习以外，音乐方面也很棒。唱歌很好听，大家都称她小百灵，喜欢弹古筝，别看她长的小小只，能量却大大的，她的古筝都有八级了呢！现在虽然还没有机会欣赏到她的表演，但是我们都已经很期待了。
这就是我同桌，一个小巧却拥有很多能量的小女生，希望我们以后一直是最好的朋友。
说说我的同桌初中作文
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，说说我的同桌作文。她就是我的同桌――李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话，写人的作文《说说我的同桌作文》。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。