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贴春联有学问五年级(模板13篇)

时间:2023-12-29 00:27:06 作者:JQ文豪贴春联有学问五年级(模板13篇)

作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。以下是一些备受赞誉和认可的优秀作文范文,值得大家借鉴和学习。

贴春联有学问五年级作文

每逢除夕,无论城市还是农村,我们都能看到家家户户换上新的对联,在寒冷的冬天看些红色的对联好生喜气。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁中。

贴春联有学问五年级作文

春节,是农历的岁首,春节的另一名称叫过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕与正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕与正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族与大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

春节的来历有一种传说,中国古的时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口之时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光与炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这个时候,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

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贴春联有学问五年级作文

“碎裂,噼啪作响……”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒。我起床,穿好衣服,兴奋地跑出房间。你要问我为什么这么激动,因为今天是鼠年的最后一天。早饭后,父亲高兴地对我说:“孩子,今天是除夕,我们一起去贴对联吧!”“好!”我高兴地回答。

我拿出春联,背面贴了双面胶。这时,父亲拿起春联对我说:“你知道那一副是上联,那一副是下联吗?”我想了一下说:“上、下环节的判断都是基于最后一个字的`平音。上链接是平音,下链接是平音。所以上一环是‘合家欢乐迎新’,下一环是‘内外平安吉祥’,对吧?”“呵呵,完全正确!爸爸笑着说。于是,父亲把旧春联摘下来,放在新春联上。我在帮爸爸在门上贴“福”字。父亲赶紧阻止我说:“伏”要倒贴,这是“伏道”的谐音。傅来到我们家。”我一听,恍然大悟。最后在门顶贴上一横批“好运照人”。

一贴上鲜红金黄的春联,我的门立刻变得喜气洋洋,充满了味道。快看!春节的脚步已经到了大门口!

贴春联有学问五年级作文

除夕那天,家家都开始贴春联,我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想:“不是春联吗?太简单了。”我搓着手,想把手伸出来。然后他走到父亲身边,恳求道:“爸爸,请让我贴几张照片吧!”爸爸一开始不同意,但是我再三央求后,他别无选择,只能给我两张图,让我试试。

我爬上椅子。过了一会儿,椅子有点摇晃,好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易,但是自己做很难。从椅子上往下看,春联摇摇晃晃像个不倒翁,让我两眼发瞪。

爸爸赶紧走过来安慰我:“你能学会贴春联吗?”我得慢慢来。俗话说得好,‘一生两次熟’。“听了父亲的话,我放心了。然后,父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴,我贴的很仔细。因为我上节课学过,第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看,显然好多了。

通过这副春联,我学会了多练,多学,多问,因为“熟能生巧”。

贴春联有学问五年级作文

每年春节,家家户户门前贴对联,门上贴祝福,象征来年兴旺,春节快乐。

贴对联讲究很多,有几千年的文明史。对联,对联,对联是挂或贴在墙上、柱子上的对联。它是用生动的语言描绘客观事物,表达人们的思想、兴趣、好恶的一种特殊的艺术形式。它是由诗演变而来的,比诗更加精炼工整,所以有自己独特的艺术魅力。但是祝福呢?贴在门上更有深意,祝福要倒着写,倒着贴。家家户户都在祈求一口好气,希望来年兴旺。这就是“逆转”祝福的含义。所以每年春节来临时,家家户户都要在自己的门上、门上贴上祝福。

通过贴对联和祝福,证明了我们的中国新年有着悠久的文化历史。我们要继续发扬光大,让祖国历史文化的花朵永远美丽灿烂地绽放。我们也希望人们的生活一天天变得更高更强,早日达到小康水平,让“幸福”不至于落空。

贴春联有学问五年级作文

在张贴春联时,往往有的人把上下联贴错位置,春联有两幅直联,每幅的最后一个字有平、上、去、入等声韵,正确的贴法是:平声(国字注音第一、二声)在左边,上声、去声(国字注音第三、四声)及入声字在右边。其中入声字的判别方法是用台语发音,音短促而重者即是。所以如果两幅的最后一字都是第一、二声,就必须用台语念看看是否为入声字。

民间有一种神话的传说:春联即为天上的神仙,当春联撕破后,就会升上天庭,去向玉皇大帝报告家家户户的情况,希望天神能给民间的家庭带来好运等。贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧春联撕破,表示破除不好的`运,有除旧布新的意思。

例如财倒过来贴,是财到的意思,依照古礼,倒与到是同义字,所以财到过来贴,表示把财倒光光的意思。从民俗上讲,古代只在水缸、酒缸等存放东西的缸上贴「倒福」,寓意福倒不出来,表达福满之愿。像家里大门或公共场所,福字不能倒贴,否则会把福气倒光。

四:单数才吉利。

在大门贴春联,记的要贴单数,单数象徵吉祥,还有家门口不要单贴「春」字,可以贴福、招财进宝等,因为古代,只有怡红院会在门口贴「春」字。

春联的贴法。

网上有很多人片面认为,春联一定是上仄下平收尾。其实,这种说法就好比说女人一定长头发一样,以偏概全。春联的创作和其它文体的创作一样。同样要讲逻辑,语境,布局,顺序。平仄就好比领带,对春联只有装饰作用。

春联,如果按尾字区分上下联则有:。

一,上下同仄收尾,如春联“一顺百顺事事顺,千好万好年年好”,把握语境才能区分上下联。

二,上下同平收尾,如春联“岸上麻叶,伸绿掌要啥。池中莲藕,握红拳打谁”,弄明白语序才能区分上下联。

三,上平下仄收尾春联“妹妹我思之,哥哥你错了”,弄明白联语逻辑关系才能区分上下联。

四,上仄下平收尾春联“祖国山河壮,神州景物新”,这是上仄下平收尾对联,但这种对联区分上下联不能单靠平仄。

贴春联要找准春联和横额(横批)的关系。

贴春联有学问五年级作文

晚上,我和妈妈去贴春联。首先,我们贴了一张有一盆金橘在后门的年画,上面写着“大吉”。贴完之后,我们要在客厅里贴两只小兔子,一只是粉色的,一只是蓝色的。粉红色的戴着一个嵌有玉石的蝴蝶结,蓝色的戴着一顶上面有珍珠的帽子。他们每个人都拿着一个花瓶,里面有各种各样的花,比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一个花瓶上写着“福”,另一个写着“吉祥”。然后我们在前门挂上一幅写着“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。

我们又把春联带来了,让爸爸给我们贴。爸爸拿来梯子,胶带纸和剪刀,开始粘。过了一会儿,他们被卡住了。我们又检查了一遍,把它们牢牢的粘在没有粘的地方,确定没有问题。看着家里贴满了年画和春联,我们突然觉得很开心。然后我们洗了个澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

五年级作文贴春联

今天是大年三十,家家户户都要为过新年而做准备,我们家也不例外,家里买来了红色的春联和鞭炮,一家人为新年忙的不亦乐乎!

贴春联的事就交给我和爸爸了,我给爸爸做小助手,我拿来了浆糊和刷子,把春联铺平,刷上浆糊。贴完上联贴下联,左后还有横批,大功告成!

后来爸爸告诉我为什么要贴春联,古代神话传说中的恶兽叫年,每到年末的午夜,年兽就会进攻村子,凡被年兽占领的村子都遭受到残酷的大屠杀,人们利用年兽怕红色、怕巨响、怕火光的三大弱点,放爆竹,贴门联,驱赶年兽的进攻。为了防止年兽的再次骚扰,放爆竹、贴春联渐渐成为节日习俗。

看着贴好的春联,我心里喜气洋洋的,祝我们全家人和和美美、身体健康、万事如意!

五年级作文贴春联

我一大早就被爸爸叫醒了。原来今天是除夕。我爸早起贴春联。我一使劲就起来了。“爸爸,有什么事吗?”“当然。”

早饭后,我们搬到凳子上。爸爸先把旧春联撕下来,再剪下几块透明胶。“余浩,我想贴出来。你看下面?”我左右看了看,然后说:“位置正好。”于是爸爸开始修春联,我把磁带一盘一盘的递给爸爸,让我很着急。

贴春联的时候要在门上贴“福”字。我在书上看过“福”字要倒贴,意思是“福在此”。于是我把“福”字倒过来。

看着鲜红的春联和大大的“福”字,心里别提有多高兴了。

贴春联五年级作文

都说:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。除夕了,各家各户都准备贴对联了,我们家可不能落后呦!

年饭后,我自告奋勇地说,“爸爸,我来贴春联,我来贴春联!”爸爸说:“你行吗?”我说:“凭我的机智和伶俐,贴春联就是——张飞吃豆腐,小菜一碟嘛!看我的!”

照照镜子,我禁不住满面通红,好羞耻呀!不过,还是真有趣呀!

哈哈,终于渡过了“九九八十一难,开工了,我撸起袖子,伸了伸胳膊,哼!让你们见识见识什么叫”盖世神功“!我挥起剪刀,嚓嚓嚓,剪了一段胶带,将一个横幅“猴年大吉”往门上一拍,嘭,哎呀我的天!我的纤纤玉手都被拍肿了。我又像小鸟一样衔起左联“迎新春六猴送安”拣起右联“辞旧岁三阳开泰”。然后,便仔细欣赏着我的作品,上一眼,下一眼,觉得不仅对联贴的好,就是我的字也是越来越漂亮。哈哈!我牛吧,随后请你欣赏“胶带飞舞”的故事,然后,我经过十几个360度的完美旋转,便准确落地!哦,不,我太激动了,是落在对联上!

我兴奋地舞着!幸福地舞着!快乐地舞着!

春联贴好了,我等着爸爸来表扬我呢,可爸爸见了我的杰作,皱了皱眉头,扶了扶眼镜,大发雷霆地说:你怎么这样贴?左右不分呀,怎么这样糊涂呀!……”我觉得爸爸的口水就要把我淹没了,我满面通红,手指不停地捻着衣角,像小鸡啄米似的不停点头。于是,我又把春联倒了过了重新贴好。哎!

爸爸纠正了我的错误,真是个幸福的错误呀!

贴春联,使我真正认识了我们民族的文化真是博大精深,汉字的奥秘真是无穷无尽呀。过年,也能这么有趣,在长知识的过程中,也能体会无限的乐趣呢!真是幸福满满呀!

贴春联五年级作文

今天,我和妈妈一路波折,终于成功到达阳光学校,参加萧报小记者组织的写春联活动。

到了那里,我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室,我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室,我看到墙上贴满了各式春联,桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚,心想:好浓郁的文化气息啊!

开始上课了。老师先问大家:“小朋友们,你们今天到这里是来干什么的呀?”“写春联!”大家齐刷刷地回答。老师又问:“那什么时候要用到春联呢?”大家又响亮地回答:“过新年啊!”“那大家知道为什么过年要贴春联吗?春联和什么有关呢?”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧!”老师说,“因为在以前,人们为了驱避年兽,会在桃木板上刻上神像来辟邪,这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板,就在红纸上画神像,贴在门的两侧。再后来,人们又用文字替代画像,慢慢就演变成了现在的春联,用来表达人们对未来的美好期盼……我们都竖起耳朵听老师娓娓道来,听得津津有味。

讲完了春联的来历,老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔:先拿出食指和大拇指握笔,不能太紧也不能太松,起到固定笔的作用。接着把中指也放上去,起到活动笔的作用。接下来,把无名指和小拇指放到大拇指的下方,这样笔就握好了。然后,老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺,让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试,有模有样地写起来。后来,老师又让我们简单练习了一下样板春联上几个比较难的字。练完后,我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画,小心翼翼地一笔一画地临摹,生怕写错任何一个笔画。最后,在我的辛勤努力下,我的春联终于大功告成,老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。

这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来,还让我有机会亲自动笔写春联,真是受益匪浅啊!

五年级贴春联作文

大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。春联的来源其一是桃符。最初人们以以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联。是过年的一种习俗。今天为大家准备的是五年级贴春联作文,希望能满足大家的阅读需求。

大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。

但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。

过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像是对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!

盼星星,盼月亮,终于盼到了大年三十。在这欢喜的日子里,贴春联当然不能错过啦!

一大早,妈妈就带我来到亲婆家,只见家家户户都在忙着贴春联,我看得心痒痒,也想跃跃欲试。于是走到爸爸身边央求道:“好爸爸,你就让我贴几幅吧!”没想到爸爸竟然大发慈悲,给了我三幅对联。我高兴极了,但是由于我太矮了,够不着,怎么办?于是我搬来凳子,爬了上去,但还是够不着,我便踮起脚尖,又害怕自己一不小心,重心不稳,就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉!看别人贴容易,自己贴起来可难了!好不容易贴上去了。我从凳子上下来,看见春联贴得东倒西歪的,活像一条蛇趴在门上睡大觉,自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样,便走了过来,重新把对联撕下来,手把手地教我。看了爸爸的示范,我小心翼翼地拿起第二幅对联,在背后涂上浆糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:两只手抓住对联的两角,使它成横线,把两角先黏住,再往下一捋。我沉着冷静,再加上我吸取了前面的教训,贴起来顺手多了,不一会儿就整整齐齐地贴好了,看着焕然一新的门窗,我心里比吃了蜜还甜,情不自禁地念起了对联:“上联:一年好运随春到。下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意。”

贴春联是春节的习俗,它祝愿所有的人民:身体健康、万事如意、阖家幸福!我真希望下一个春节早日到来。

今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。

我们先贴春联,春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是:平安是福福星照,下联是:百顺为祥祥满堂,横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易,贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面,再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子,一边贴,一边问我有没有贴正,我说歪了一点,妈妈只好重新贴,这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联,我觉得漂亮极了!

贴完春联以后,我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴,因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字,所以只好正着贴了。

接下来我们要贴两匹很漂亮的“狗”。贴这两匹狗对我来说还是比较辛苦的,以为我要两手一直撑着“狗”,还不能随便动,要不然就歪了。那两匹狗中有一匹是小帅哥狗,一匹的漂亮小姑娘狗。小帅哥狗上面写着:恭喜发财,小姑娘狗上面写着:万事如意。两匹狗贴好了,他们笑呵呵的'看着我们,我们全家都开心的笑了。

“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节的气氛了。

晚上,我和妈妈去贴春联。我们先在后门贴了画有一盆金桔的年画,上面写着“大吉”两个字,贴完后我们准备在客厅贴两个小兔子,一只是粉红色的,一只是蓝色的。粉红色的那只头上戴着蝴蝶结,蝴蝶结中嵌有一块翡翠,蓝色的那只头上戴着帽子,帽子的上面是一颗颗的珍珠。他们都各自抱着一个花瓶,花瓶里有各种各样的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一个花瓶上写着“福”字,另一个写着“招财进宝”。然后我们又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。

我们又拿来了春联,叫爸爸给我们贴,爸爸扛来了梯子,又拿来了胶带纸和剪刀,开始贴起了春联,不一会就贴好了,我们又检查了一遍,把贴不牢的地方再次将它贴牢,确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家,觉得一下子喜气洋洋了,然后我们便洗了澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

一进入腊月的门槛儿,那股醉人的酒香就扑面而来,人未醉心却醉了。“爆竹一声除旧,桃符万户更新”,随着一串串爆竹在空中炸响,家家户户张灯结彩贴春联。

这贴春联啊,说难不难,可说简单也不简单。

抹浆糊是贴好春联的关键。一把刷子,涂多、涂少都不好。我是第一次贴春联,可不知道这其中的奥妙,在春联上涂了一点浆糊,妈妈说那是粘不上墙的哦。一次不行就两次嘛,我彻彻底底地抹个遍。

没有那么高的身板,就只能指挥老爸贴春联了。老爸教我:“这春联贴高了要说‘高高’,贴低了要说‘在上’”。

嗯,图个吉利,我可乖了,贴低了就说“在上”,贴高了就说“高高”。整个楼道都回荡着我“高高在上”的声音。

春联给贴好了,外后退几步瞧瞧,嘿嘿,还不错!再一看,上联:福星高照平安宅,下联:好景常临康乐家,横批:吉星高照。

春节,真正进入了倒计时。

贴春联有学问五年级作文

表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。春联:春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”、雅称“楹联”。喜庆的大红春联贴门上是对联的一种,应在春节时张贴,故名春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐发展为春联。

春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

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