特殊的任务小学生大全（19篇）

优秀作文需要注重细节描写，使文章生动而有趣，能够吸引读者的注意力。以下是小编为大家精心准备的优秀作文范文，供大家参考和学习。

特殊的任务小学生作文

教学设计：

汽车是幼儿最喜爱的玩具之一，尤其是男孩子，他们可以说出许多种类型的汽车及它们的作用。因此我们设计了本次主题活动，让幼儿在欢快、轻松地氛围中学习。

教学目的：

1、幼儿认识消防车、救护车、警车，知道这些是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标识和功能。

2、根据车辆发出的声音辨别是什么车，发展幼儿的判断能力。

3、会运用110、120、119三个特殊号码。

教学重点、难点：

重点：认识消防车、救护车、警车的特征及作用。

难点：会运用急救号码。

教学准备：

1、消防车、救护车、警车玩具。

2、特种车图片、求救号码图片。

3、特种车课件。

教学过程：

一、幼儿玩车玩具，引入课题。

幼儿自由玩车，引导幼儿看一看自己的车和别人的车有什么不同。

二、认识特种车的主要特征及其功能。

教师出示课件，请幼儿观看，并说一说这都是什么车？有消防车、警车和警车。

警车。

1、这是警车，它的主要功能是抓坏人。

2、引导幼儿观察警车的主要外形特征。

小结：警车是用来追踪和抓捕逃犯的，车上有报警器，车牌上有专门的标记。

3、报警电话110，引导幼儿观察拨打110及警车行动。

小结：当看到违法犯罪行为的时候，立刻拨打报警电话110，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。

救护车。

1、救护车是用来救人的。

2、引导幼儿观察救护车的主要外形特征（颜色、标志、车头、车门）及主要功能。

（1）救护车上的灯为什么会闪，还发出了嘀嘟嘀嘟的声音？

（2）小朋友们知道救护车里有什么吗？有什么用途吗？

救护车是就病重的人的，车上有一张床，病人可以睡在上面。

小结：救护车是专门护送危急病人到医院的.专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。

3、有人需要送医院拨打急救电话120。

幼儿观看课件。

小结：遇到病重人时候，拨打120急救电话，救护车就会拉响警报立刻出发，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。

消防车。

1、消防车的主要功能是什么？救火。

2、引导幼儿观察消防车的主要外形特征。

（1）消防车为什么是红色的？

因为红色很醒目，让人很远就能看到，其他车子知道消防车来了，赶快让开，让消防车去救火。

（2）消防车灭火时，水是从哪里来的？

消防车上有一根管子，打开马路上的消防栓，水会流出来，可以用来浇灭火。

（3）消防车上梯子有什么用处？

有的楼房很高，爬上去危险，用长梯子可以胶灭火。

小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

3、发生火灾时，拨打火警电话119。播放课件，引导幼儿观察拨打电话119和消防车救火。

小结：发生火灾时，拨打119，消防车立刻出发，并发出警报声，路边的人和车一律让行，让消防车赶快感到现场救火。

三、玩游戏：开什么车。

1、在日常生活中，如果有人遇到了困难，你们愿意帮助他们吗？

（1）着火了！快想办法，该叫什么车？消防车。消防车的电话是多少？119。

（2）有人生重病，该叫什么车？救护车。救护车的电话是什么？120。

（3）有小偷，怎么办呀》该打什么电话？110。

2、出车。

幼儿选择喜爱的玩具车，在专用号码指挥下，伴随音乐出车。

特殊争吵小学生作文

“我的功劳最大！”电脑里传来了一阵吵声。哦，原来是植物们在争功豌豆射手说：“按道理说，我应该最有用。你看，主人哪一关不选我来攻击僵尸？”“虽然每关都有你，但也少不了我！”坚果墙说，“要不是我在前线抵抗，你能这样威风吗？”

这时，寒冰射手站出来了，昂首挺胸地说：“你们没有资格谈功劳，要不是我把僵尸的动作减慢了，你们能活到现在吗？哼！”

樱桃弹不耐烦了，焦躁地说：“你们的功劳都没我大，要不是我在危机关头把一大片僵尸炸死的话，僵尸早就把你们给吃掉了！所以我的功劳最大。”

“无论如何，我的功劳最大……”植物们吵得不可开交，唯独向日葵一言不发。主人听到吵声，过来把植物们都批评了一顿：“你们的功劳都不大，看，向日葵兢兢业业地生产阳光，把你弄出来，如果没有向日葵，你们能出现吗？你们要向向日葵学习学习。”

植物们鸦雀无声，感到十分愧疚。这时，一大波僵尸来了。所有植物万众一心，齐心协力，把僵尸消灭了。

特殊争吵小学生作文

你先碰到我的！明明是你先超线的……我和同桌的争吵声又在耳边回荡。

那天语文课上，老师让我们背书，可能是因为句子太长了，同桌想把重点记到书上。于是写字的胳膊就一直往我这边挤，我也不多说什么。

突然老师喊停，我们两个才收住争吵。老师好像看到了我们在下面你推我挤的样子对我们说：“同学们，我看到有的同学没有在背诵，好像在争吵。我们要心胸宽广一些，不能因为一点小事就和别人过不去，而耽误了学习。”我开始还在想：“哼！这人真不讲理，明明是自己先碰过来的，也好意思回头怪我。”听了老师的话后，我也认真反思了一下：他估计也不是故意的，我是对学习专注的人，不应该受到外界干扰的，更不应该那样和他争吵，显得我太小气了，要不下课找他道歉吧？嗯，就这么办！”下课后，没想到她先找我道歉了，我们两个最后也握手言和了。

老师说的对，我们要心胸宽广，不能因为一点小事就斤斤计较，显得自己特别小气。

特殊争吵小学生作文

一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

特殊的一课小学生作文

特殊争吵小学生作文

记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

特殊争吵小学生作文

争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动，可是不为人知的是它背后的深刻含义：代表这朋友之间的深厚友谊。

我和陈**是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈**不小心把我的摔坏了。争执中，陈**又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：别激动，别激动，和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船，坐下来，使劲的忍住，对他说“陈**，请问你觉得这是你的错还是我的？”他既不屑又不耐烦的回答我：“你的错，不就是一只小木船吗，摔坏了至于这样么？又不是要你的'命。”这话让我更无法接受，变得更加生气，对他语气加重了些：“这是我辛苦了好久才做出来的，如果换做你，我把你的劳动成果弄坏，你会怎样对待我？”他撇了撇嘴，没说什么。我又对他说：“陈**，我们的关系是很好，你我都承认对吧，可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧？”他沉默着，低下了他的小脑袋，半天挤出一个字来：“是。”我听了，就在心里抱怨着：是，那你干嘛还要那脾气呢，耍帅啊？他似乎听到了我的心声，“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着，你为什么不行呀，难道我比你厉害些啊？”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊：“本来就是嘛！”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。

其实朋友之间争吵并不是什么坏事，它其实就是你们友情的见证者，就象我和陈**一样，不过你必须理智的对待它。

特殊争吵小学生作文

我有一个堂哥，他只比我大两岁，但是他的个性非常的调皮。

有一次，他到我家来玩。我正在书房里画画，我画的是《美人鱼》。我在水粉里加了点水，调好了颜色，然后拿起毛笔，点了点水粉，画了一块石头。这时，哥哥忽然跑进来，吓了我一跳。我手里的毛笔一挥，我的画就被糟蹋了。我有点生气，但还是原谅了他。我对他说：“哥哥，你快去客厅看电视吧！”他跑到客厅看电视去了，我重新拿了一张画纸，安心的画画了。可是当我快要画完的时候，哥哥又悄悄的走了进来，他趁我在调配颜色的时候，学着我的样子，偷偷拿起毛笔，在蓝色的海面上画了几条黑线，然后在画纸上画了一些怪物和美人鱼大战。我一回头，发现我那张被画得乱七八糟的画，简直气得要爆炸了。我冲上去。狠狠地推开他说：“你真是太过份了！”哥哥无所谓的说：“小气鬼。”我火了，也骂他是捣蛋鬼。然后把他推出门外。

我坐下来继续画画，渐渐地我的气便消了点，突然，我的脑海里出现一个白衣天使和一个黑衣恶魔。白衣天使说：“虽然他做的不对，但你也不能这样啊！快向他认错吧！”黑衣恶魔说：“明明是他错了，为什么要向他认错呢？”我想了一会儿，把黑衣恶魔给赶走了。我刚打开门就看见哥哥向我跑来，抢先对我说：“对不起，请原谅我。”“我已经原谅你了，你能原谅我吗？”“我也早就原谅你了。”

我们又和好如初了。看，我们玩的多开心啊！

特殊的任务小学生作文

作文班的杨老师给我布置了一项特殊任务，让我亲自动手炒鸡蛋。

这次的作文要求是写一件自己亲身经历的事，还要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。我想来想去，也没有特别的经历，就犯愁了。

杨老师说：“这好办，你在家煎过鸡蛋吗?如果没有，那你一定见过你妈妈煎鸡蛋的过程。跟我来，到厨房让你亲手实践一下。”

我来到厨房，先把锅刷干净，打开电磁炉和油烟机，锅里冒着白色的水雾，不一会锅里的水珠蒸发掉。

我接过老师递过来的两个脸蛋，在碗沿上轻轻磕破皮，打到碗里，用筷子搅拌匀了，拿过花生油放进锅里听见“滋滋”的响声，油星四溅，可一定要小心，别烫伤了。紧接着再放上切好的葱花，倒进鸡蛋汁儿，用铲子翻炒几下，炸得噼里啪啦的响，不过不用怕!我小心翼翼地放上精盐，翻一翻，金灿灿白花花油汪汪的鸡蛋就炒好了。

我关掉电磁炉和油烟机，迅速把鸡蛋出锅装盘。端着放在桌上，我迫不及待地抓起筷子，夹了一块鸡蛋放进嘴里，太烫了，也太香了，没等细嚼就咽了下去。吧嗒吧嗒嘴，咸味正合适。

我觉得自己真棒，第一次炒鸡蛋就这么成功!我比姐姐强多了，记得那次妈妈去了姥姥家，姐姐学着做好吃的，把鸡蛋都炒糊了，盐也放多了，所以今天我感到自己很自豪。

吃着香喷喷的鸡蛋，我想平时妈妈为全家人做着可口饭菜，多辛苦啊。无论做什么事情，都不容易，都要敢于尝试一下，我也要学点手艺露一手，不动脑筋学习窍门是不行的。

指导老师：杨浩然。

本文作者：王一凡(公众号：北京文鑫作文)。

特殊争吵小学生作文

我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。

记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。

友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。

特殊的任务小学作文

我的家乡一年四季都很美丽，家乡的锦绣山河都很壮观。每次回到那如诗如画的家乡，心中不由自主的就有种说不出的愉悦感！

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

夏季是个复仇者施放的火焰弹。到处都是沸扬的白铁溶液，冒着腾腾的'热气，烤灼着它所到之处的一切。

秋季是收获的时节，同春季一样可爱，同夏季一样热情，同冬季一样迷人。秋收的时节，天特别的高，特别的蓝，云朵格外白雅娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫馨香。

当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了光闪闪的白地毯，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

家乡的湖也很美。绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。清清的湖水沿着河道向远处慢慢流去，发出哗哗啦啦的呼声。鱼儿在水里尽情地游着，它们是那么悠闲。蓝色的天空中，朵朵白云倒映在湖水中，云影波光相映成趣。

看！田野间那弯弯的小河旁，一棵棵高大的白杨树精神抖数，生机盎然。刚刚抽出的嫩黄小芽，争先恐后地爬满在那不计其数的白杨的枝丫上，给它们换上了一身美丽的春装。那些姿态优美的柳姑娘，正伸展着自己修长的肩膀，妩媚地将青春的发辫抛在春水荡漾的小河。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

特殊的生日小学生作文

今天是个特殊的日子我的十岁生日。

妈妈给我穿上了崭新的衣服，爸爸送给我“天文望远镜”，奶奶给我拜起了菩萨，外婆送给我个大大的红包。全家人都送上了爱心，我感到真幸福！

辛苦劳动了天，妈妈、奶奶、外婆正在聊天休息呢！我看到她们的袖套脏了，于是想到了给自己和长辈们洗袖套。

我学着妈妈的样子，把袖套放进装了半盆水的脸盆里，滴上了洗衣液，然后使劲搓了起来。脸盆里的泡沫越来越多，可是袖套上的污渍却很难搓掉，我就擦上肥皂继续搓，搓得我的两只手都痛了。污渍好不容易搓干净了，我开始用水冲洗袖套。呀，水太急了，把我的衣服溅湿了。哇，水真冷啊，冻得我的'手都刺痛起来。哎，这个泡沫真麻烦，怎么冲了好几遍都冲不干净呢？几副小小的袖套，就把我弄得很狼狈，可见平时外婆洗我的脏衣服该有多辛苦啊！

我把袖套挂在台上，在光的照耀下，它们滴着晶莹的小水滴，好像在唱着首歌，首祝我生日快乐的歌，首祝福我成长的歌。

特殊的任务的作文

今天，我向往常一样吃着午饭。吃完饭，爸爸不知从哪儿抱出50份《体坛周报》，全部装进一个大袋子里，对我说：“为了让你感受一下劳动人民的辛苦，我们决定给你一项任务。这是我早上批发来的50份《体坛周报》你的任务就是把这些报纸全部卖出去！”卖报纸？这还是我第一次出去干这种事呢！

为了能够卖得更快，我决定到人多的街道旁去卖。等一切准备齐全了我便出发了。一路上有三个人来买报纸，我不费劲就卖了9元。可好景不长，我一到目的地，就没有人来买报纸了。一连20分钟都没有人来买报纸。我开始显得不知所措，焦虑不安，心想：如果再卖不出去，我该怎么向爸爸妈妈交代啊！过了一会儿，我的旁边又多了一位卖报纸的叔叔，只见他从袋子里拿出一份《体坛周报》在空中挥舞，还一边喊道：“体坛周报3元一份！”立刻吸引了路人许多人都从他那里买报纸。我看他那么快就卖了许多报纸，于是我学着那位叔叔的样子，一边挥报纸，一边喊道：“新版体坛周报！3元一份！许多路人看我喊的如此卖力，便在我这买下了报纸。过了3个小时，我终于把报纸卖完了，而我也汗流浃背了。

通过这次任务我真切的感受到劳动人民是多么不容易，我一定要珍惜劳动人民用辛苦换来的成果。

特殊的任务小学作文

嗨，大家好！我就是人见人爱的汽车。在日用交通工具中我可算高级的了。像宝马啊，奔驰啊，兰博基尼啊等等，都是众人所知的名牌。作为受万人追捧的工具，你一定以为我过的自在悠闲吧，殊不知我也有我的烦恼。

“嗝，再快点儿！”一个打着酒嗝，喝的醉醺醺的大汉驾驶着我在马路上飞驰。“喂！喝酒是不能开车的！”我小声说。不一会儿，我也被他“传染”，在马路上摇摇晃晃。

随着一个撞击声，一股疼痛感涌了上来。我回头一看——还好，只是撞到了绿化带。但我的车尾灯却被撞碎了。令我生气的是：那个大汉还骂我“破车”，我生气地想：撞上绿化带完全是你喝了酒再加上技术有问题的原因，和我一点关系也没有，干嘛拿我出气？如果我能出声的话，一定会把他骂过狗血淋头。

特殊任务作文

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天xxx值日迟到，由xxx代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的.值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

特殊小学生帮扶计划

为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与胡莹洁老师于xxxx年9月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己数学专业发展的需要或就自己面临的教学问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。

２、完成师徒协议中规定的任务。

3、制定理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

3、每月听徒弟两节课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思。

通过以上活动，积极探寻数学专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。

特殊的礼物小学生作文

熊猫乐乐最近好像有心事。他上课老是走神，大象老师请他站起来会答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。

同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了，也不拉他的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。

到了办公室，大象老师问：“菲菲，有事吗？’’“乐乐要我把这个信封交给你。”“好了，你可以回去了。”

大象老师打开信封，看到了：“大象老师，不知您有没有发现，我回答问题都答错，考试也总是考不好，是不是我天生就是笨熊猫？是不是因为这样，妈妈就没有送我小礼物？不知今年妈妈会不会给我小礼物呢？”

大象老师看到了以后，微微一笑，陷入了沉思……。

第二天大象老师让菲菲把信带给了乐乐。看到了大象老师回信，乐乐一蹦三尺高，读完信后，乐乐顿时茅塞顿开。大象老师到底写了什么呢？好好好，不卖关子了，大象老师的回信是：

“乐乐，其实你妈妈每年都有给你送礼物，不过这个礼物很不一样。它就是：你可以和同学玩，可以和老师学知识。知识，是没有边界的，知识，可以说是无价知宝。因为知识是你通向未来的钥匙。未来是机器人时代，只有聪明的大脑才能支配机器人，听话的机器人会给你带来很多财富。没有知识武装的大脑就只能被机器人控制，那你就会过紧巴巴的'生活。所以你妈妈每年都在送你礼物，希望你能成为天底下最聪明的熊猫。

希望你有一个美好未来。

特殊的任务小学作文

星期六，写完作业；星期天，玩了一天。那星期八要干什么呢？哦！对了，是去新造好的月球生活区体验呀！

来到月球，看到月球荒凉的景象，没有任何人烟。我问服务员，月球不是新建好了生活区吗？怎么看不到呀？服务员细心的告诉我，原来因为月球表面无法生活人类，所以人们是在月球的地下建造的生活区。

来到地下生活区，一排排高楼大厦矗立在路的两边。进入大厦的其中之一——供销大厦。

里面各式各样的商品琳琅满目。在商场里逛了一圈以后，已经的中午了，星期八走之前我就许下了愿望——一定要吃到月球最新研发的：面如肉烧烤。面如肉烧烤，顾名思义就是在面粉内融入动物肉香精华，吃着面好像是在吃着肉。是科学家为了不让更多的动物濒临绝种而制造的。在去的路上虽然相隔几十米就以闻到肉的香味，都留下了口水。

吃完了烧烤。又到庆祝星期八登月体验的地方——人们把自己国家的各种古老的文化合而为一的体验馆。

馆中，人们组织了小品，皮影戏等节目庆祝。到了晚上人们又拿着体验房钥匙睡觉，房中的东西也是一应俱全，最厉害的是可以把彩电中的节目3d化真是好呀。

清晨醒来，过完了快乐的星期八，又乘着飞船离开了美妙的月球生活区。

真希望能再有一个星期八呀！

一次特殊的任务作文

我觉得自己是一个精力十分充沛的孩子。每天早上一大早起来，一直到晚上睡觉，我都不会觉得瞌睡，所以我中午从来都没有午睡的习惯。

有一天中午，爸爸妈妈都去睡觉了，我一个人在家里也没什么事情做，觉得很无聊，于是我也决定去床上睡一会儿，就算是闭目养神了。没想到的.是，当下午妈妈把我喊醒，我一看表，竟然已经四点多了，也就是说我睡了两个多小时，这可是从来没有过的啊。一想到五点钟就要放动画片了，我就赶紧起床。

没想到的是，我刚坐起来，就觉得头晕的难受，胃里也不是很舒服，只觉得头晕目眩，有种晕车的感觉。我赶紧跟妈妈说了，妈妈说是因为我平时没有午睡的习惯，这次睡觉，睡的时间还很长，所以才会出现这种情况，过段时间就好了。我的心里才舒了一口气。

看来以后我还是在中午多找些事情做，不能再轻易的睡午觉了，这种头晕的滋味真的不好受。