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人生的价值观(优秀23篇)

时间:2023-12-28 20:59:58 作者:琉璃人生的价值观(优秀23篇)

人生是一次宝贵的旅行,我们需要保持好奇心和探索精神,发现美好。接下来,我们将分享一些感悟人生的文字,希望能够给大家带来一些启发和思考。

人生的价值观演讲稿高中

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!

我是来自15中本班的……,今天我演讲的题目是“核心价值观,引领我成长”。

党的十八大提出的“爱国、敬业、诚信、友善”,这不仅是对人们行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信仰,它能帮助人们正确认识和自觉遵守社会的行为规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

大学生作为中国特色社会主义事业未来的接班人,是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,理应深入学习践行社会主义核心价值观,不断加强理论修养并以此指导今后的学习、工作和生活。

爱国――就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。

敬业――就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。

诚信――就是要诚实做人,踏实做事。大学生要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”要时时刻刻用诚实守信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。

友善――就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。友善是人际交往中必须具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。

如果我们做到了这些,我们身上就凝聚了“正能量”。

同学们,“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去,相信,洪水图腾蛟龙,烈火涅凤凰!中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方!

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国旗下讲话稿学会设计人生的价值观

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“弘扬社会主义核心价值观,我们在行动”。党的报告指出,在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面倡导自由、平等、公正、法制;在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。通过“三个层面、三个倡导”积极培育“二十四字”社会主义核心价值观。这三个层面的理念相互联系,相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值标准上的统一,兼顾了国际、社会、个人三者的价值愿望和追求,既有浓厚的传统底蕴,又有鲜明的时代特征,弄够发挥出广泛的感召力,强大的凝聚力和持久的感召力。

自从社会主义核心价值观进校园活动启动以来,学校积极组织一系列活动亲身实践社会主义核心价值观:团支部开展的为漓江洗脸,重阳节为敬老院打扫卫生、“向经典致敬”朗诵比赛,还有班级文化、宿舍文化的布置等等.通过这一系列的实践活动,我们的老师和同学也都在发生着“润物细无声”的变化,从越来越整洁的宿舍内务到越来越干净的校园;从步伐越来越整齐、口号越来越响亮的早操队伍到晚自习越来越安静的教室;从越来越融洽的师生关系到越来越温馨的宿舍生活,我们看到的是用自己的努力和汗水浇灌出来的幸福之花。

老师们,同学们,社会主义核心价值观的养成不是一朝一夕的事情,而我们现在要做的事情就是从我做起,从现在做起,从点滴做起,树立理想,坚定信念;承担责任,努力奋斗,以实际行动来维护社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,让我们大家携起手来共同贯彻社会主义核心价值观,让我们青年一代以一个崭新的面貌担起中华民族的脊梁,让我们的国家走向繁荣与富强!

谢谢大家!

人生的价值观作文

4.活着,要有自己的价值,要作为一个强者存在于这个世界。——夏宁。

8.强者向人们提示的是确认人生的价值,弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名。

10.没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——杜伽尔。

人生的价值观演讲稿高中

尊敬的各位评委、各位老师:

我今天演讲的题目是:扎根基层,甘于奉献,践行核心价值观。我从__年进入__工作,到现在已经六年多了。在工作中,我遇到过一些挫折和失败,经历过一些迷惘和失落,也得到过一些赞许和荣誉。这六年的工作实践,我时刻感觉到对工作的热情和追求,对理想的执着和坚韧,时刻体会着__人在工作上的艰辛与付出,也时刻铭记住__人在面对成功时的欢欣和幸福。看到同仁优异表现,我为我能在__工作而骄傲,我将立足岗位,敬业爱岗,努力工作,奉献自我。

人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,总要有个岗位专长,说得再朴实点,就是要有个谋生的依托。既然把工作和事业作为个人的终身职业,就必须要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择:敬业。敬业不只是加班加点,敬业更不仅是任劳任怨,敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。当你接到领导交办工作的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积薄发?他人的表率,自己的标杆。我们不能观望,不能埋怨,应见贤思齐,务实工作,实现人生和事业的双丰收。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。在工作中我尝到了酸甜苦辣、喜怒哀乐各种滋味,一分耕耘,一分收获,虽然岗位平凡,但我坚信,只要努力奋斗,无愧于心,就一定能实现自我的价值。尽管我只是一名普普通通的档案管理员,立足于平凡的岗位,我没有骄人的业绩,也没有轰轰烈烈的举动,但是我用自己的光和热为__贡献着微薄的力量,点亮了属于自己的青春光环。正是因为在这平凡的岗位上,我们更需要无私的付出,而这些付出,无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。

一花独放香不浓,满园齐放春盎然。牧院每一位有能力、有情怀、有抱负、有责任感的青年,都会在__这片沃土上追求梦想、充实人生,让我们的青春之花在这里绽放,让我们的人生在牧院绽放光彩,让我的理想从这里乘风翱翔!

国旗下讲话稿学会设计人生的价值观

各位老师、同学:

大家上午好!我是九(3)学生张欣慧。今天我想与大家分享一个话题——践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心,满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治,是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义社会公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友爱善良,从自己做起,从身边做起,我们的社会一定更加和谐幸福,我们的国家一定更加富强文明。

作为一名张中学子,应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴的中国梦、张中梦、人生梦。

在此,我提议同学们做好以下几点:

1.人人都能爱校如家。注意我们的一言一行,见到长辈、老师、同学时,主动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老,尽孝不必惊天动地的壮举,父母需要的是你的点点滴滴。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,遇难而退,我们应肩负时代使命,艰苦奋斗,发奋图强,敢为人先,为振兴祖国而努力奋斗!

各位同学,最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。

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人生的价值观演讲稿高中

读了《社会主义价值观100例》这本书,使我受益匪浅,好地学习和了解了社会主义价值观。当时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂,看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面一则一则100个例子时,才大大改变了我的思想,让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思在《资本论》的故事里面,我感受到了理想信念的巨大力量。这个故事给予了我无穷的动力,在我困难时克服一切困难。我知道马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作,我想如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行做别的工作来改善生活条件了,而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。这足以见他坚强的决心了。

今天,有中国特色主义核心价值观的内容是:“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、发展生产力、实现共产主义”。在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式、以人为本是主体、发展生产力是手段、实现共产主义是最终目标。

励志日记:明确人生的目标和价值观

1.许多人会设定目标,但并不真的说到做到。如果他们不能在设定期限内实现目标,就会放弃。当我设定一个目标时,会真的说到做到。

2.不管企业家的表现是低调还是高调,他的表现应该贴近企业的精神,企业家的行为应该对企业发展的目标有利。

3.不及时努力学习,年轻力壮时就懒散不堪,生活没有什麽目标和思想,怠惰的人永远不能发现智慧之路。

4.生命的意义,不仅在于不断实现人生的目标,还在于不断提升人生的目标。

5.即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。

6.向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看作目标,使它作为步骤而起作用。

7.顺手就可以拿到的东西,不叫目标,一定要跳起来才能达到的东西才是目标。

8.获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。

9.丧失远见的人不是那些没有达到目标的人们,而往往是从目标旁溜过去的人们。

10.每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值。

11.为了达到目标,暂时走一走与理想背驰的路,有时却正是智慧的表现。

12.每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

13.科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。

14.目标一旦设定,你若是认真的,就要想方设法去实现。只要是你能想到而又坚信的事情,就一定能做到!

15.谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。

励志日记:明确人生的目标和价值观

1.不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

2.快乐不仅在生活的终极目标远大理想那里,也在生活具体而微小的各种事项与进程之中。快乐不仅在于达到目标,也在于为达到目标而走过的全过程。

3.现代企业管理的重大责任,就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致,两者越一致管理效果就越好。

4.倾听就像海绵一样,汲取别人的经验与教训,使你在人生道路上少走曲折的弯路,经过你有目标的艰苦奋斗,使你能顺利地到达理想目的地。

5.只有你找到了生活的目标然后充满信念去追求,你就能够活得很满足。看看你最在乎什么,然后充满勇气的去追逐。

6.要为之努力,脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走,每天都实现一点,每天都进步一点。

7.有梦是最美的,人要是有了梦想,就可以朝着这个梦想去实现,这人生的目标才可以努力嘛。

8.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。

9.有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标。

10.努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。

11.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

12.人也许有时就是这样,并不是为了什么高尚的理想、远大的目标而活着,而是在活着的某些时候恰巧有了这些而已。

13.我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。

14.生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。

15.最理想的朋友,是气质上互相倾慕,心灵上互相沟通,世界观上互相合拍,事业上目标一致的人。

16.一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。

17.胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。

18.生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。

19.所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里,不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事,他就不会成功。

20.目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。

文档为doc格式。

论中学生的人生价值观论文

摘要:随着教学改革的不断深入,学校更加注重初中生世界观、人生观和价值观的教育。世界观、人生观和价值观是人们对自己生命意义的看法,是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准,是决定人们的观察和行为的重要因素。

世界观、人生观和价值观是人们对自己生命意义的看法,是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准,是决定人们的观察和行为的重要因素。譬如,人们比较容易倾向于那些自己认为有价值的、自己看重的事情、经验或人。所谓“古松三态”就是这个道理:在木匠看来,古松是一根梁;在画家看来,古松是美的,是风景的组成部分;在种地的农民看来,古松可以遮阳,是一方荫凉地。他们都从各自的角度看到对自己有价值的东西。同样,不同年龄、不同身份、不同层次的人们所具有的价值观也就不尽相同。

第一,直观性:即中学生对人生和社会的看法是直观的,往往就事论事,而很难对人生和社会的复杂问题按照社会发展的规律去理解。

第二,粗浅性:中学生对人生和社会的观察往往是粗浅的,只对客观事物进行和粗浅的理解,基本上还是以个人的经验和理解去评价,不能透过现象看本质,也不能从纵横经纬方向进行深入透彻的判断。

第三,固执性:中学生已经有了一定的知识基础和社会经验,但由于其心理水平还比较低,所以他们在形成一定的人生观和世界观以后,往往会坚持很长时间,不会轻易改变。

当代的中学生是跨世纪建设有中国特色社会主义的主力军,他们的世界观、人生观和价值观如何,关系到他们的本质是否能够得到全面提高,关系到我国社会主义大业的兴衰。因此,我们必须加强对中学生进行世界观、人生观和价值观教育。

一、树立正确的世界观。

世界观是一个人对整个世界的根本看法,世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上,它不仅仅是认识问题,而且还包括坚定的信念和积极的行动。

马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。我们党把这一科学的世界观同中国的具体实践的结合,形成了有中国特色的“实事求是”的思想路线,即“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。

树立正确的世界观,中学生一定要尊重客观,顺应潮流,与时俱进。客观就是世界,世界是个什么样子你只能去认识它,去适应它,进而去改造它。要使自己适应客观,这样才能更好的发挥主观能动性。而顺应潮流,就是要把握时代的主题。现在是努力建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴时期,这就是个潮流,中学生如果不跟着这个潮流,那是根本的世界观出了问题。与时俱进,就是要永远不落后,永远跟上时代的步伐,走在时代的前沿,这样中学生才能看得更远。

人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。

正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。

树立正确的人生观,要有坚定的理想信念和正确的人生态度。中学生应当追求崇高的理想和高尚的品格,时刻严格要求自己,树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。

中学生正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求他们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。他们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是他们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,最核心的就是学会如何做人;做一个有理想、有道德、有高尚情操,有利于社会、有利于国家的人。这就要求他们每个人必须从现在做起,牢固树立正确的人生价值观。

树立正确的价值观,就要以马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。中学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响中学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个中学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,努力使自己成为二十一世纪社会发展需要的会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中,这样才能树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值。

世界观、人生观、价值观是一个有机的整体,是既有区别,又有密切联系的。一个人如果没有从世界观上解决唯物而辩证地、客观而全面地看待事物,就很难确立自己正确的人生观和价值观。当然,人生观和价值观也会对世界观发生作用,或是巩固、完善、促进世界观的发展,或是动摇、破坏、扭曲世界观。

中学生一定要不断地学习,培养正确的世界观、人生观和价值观,通过正确的世界观、人生观、价值观,确立高尚、进步的价值追求,实现自己完美的人生价值。

参考文献。

[1]郑敬斌。学校思想政治教育内容整体构建研究[d].东北师范大学,2012.

[2]芦雷。我国中小学公民教育目标与内容重构研究[d].辽宁师范大学,2012.

[3]邱国勇。社会主义核心价值观教育研究[d].武汉大学,2013.

人生的价值观作文

高中阶段是青少年人生价值观形成的关键阶段。我们组织高二学员专题研究高中学生人生价值观教育问题,带着“什么是有中国特色的人生价值观”、“如何构筑新世纪人生价值观”等问题,走出校门,走向社会,访问革命家、科学家、企业家及改革开放中的优秀共产党人,受益匪浅。这里,我们录下任吉等五位同学在社会考察后的发言,作为人生观教育的一次尝试。

任吉:科学家的奋斗启示我们在多元化的价值取向中坚持爱国主义的价值导向。

去年三月,我作为中国教育电视台与武汉电视台合办的《科学家您好》栏目的小记者,到北京采访了王淦昌、师昌绪、汪德昭、林兰英、胡亚美、杨乐等20位著名的科学家。他们强烈的个性,创造性的劳动,坎坷的奋斗历程,让我触摸到那种深沉的情感,执着的追求和圣洁的信念----热爱社会主义祖国。

我国工程院副院长师昌绪、著名的航天专家庄逢甘、核物理学家王淦昌等曾拒绝外国提供的优厚待遇,毅然回到祖国,为我国的科技事业奉献着热血,奉献着青春,奉献着生命。他们这种热爱祖国,把祖国利益放在高于一切的位置,为祖国的富强,发展和进步而奉献毕生精力的精神感染着我、引起了我对如何热爱祖国,如何为之奉献作更深入的思考。

回到学校后,我以“把青春献给祖国的高科技事业”为题,向全校同学生动地报告了科学家的爱国篇、奋斗篇、奉献篇。联系到我们之中,有些同学开口要出国留学,闭口嫌祖国太落后、太贫穷,要飘洋过海去追求自己的前途,进行自我奋斗,显得多么渺小!科学家用奉献书写着自己的人生价值观,这才是我们当今所追求的价值导向。

马骏:企业家的观念引导我们正确认识市场经济条件下的金钱与人生的关系。

按照业余党校的要求,在暑假期间,我完成了“改革开放中的共产党人----优秀共产党员访谈录”的社会实践作业。

采访对象----国营四七一厂6号车间党支部书记杨业斗同志。他荣获了1995年武汉市工业工委千百尺竞赛优秀组织工作者”光荣称号,其党支部被评为“武汉市工业工委千百尺竞赛先进党支部”。

杨业斗说,这个问题,我写过一篇论文。我认为,钱对企业来说,它是衡量企业经济效益的标准,不能没有钱。现在国家要你交税是什么东西?是钱。衡得你的产品利润是什么?是钱。一谈创利就是多少多少万元,你说不要这个钱,不问钱,那行吗?对于工人来说,钱是自己生活的物的等价交换物,也是精神生活的方面,没有钱,你买不回油盐酱醋菜茶,没有钱,你抱不回电视,一句话,钱是要的,它既是衡量企业发展了标准,也是工人劳动的报酬。

作为一个车间的领导和一个食人间烟火的共产党员,不是说他可以不生活,不要钱就去作贡献,而应在自己能力范围内能做到的尽量去做。比如说,我领导的这个车间要完成任务,按规定上缴利税,那么我就要尽一切努力去提高生产效率,想尽一切办法。如改革管理方式、提高技术水平、充分调动工人积极性,开展“千百尺”竞赛等都是为了钱,有了这些钱,既利于国家又造福于工人。我们车间利税完成得好,工人福利也相应提高。作为我个人就是全身心投入工作而不讲价钱。

交谈使我明白了,正确的金钱观应该是:首先,不能否认金钱的重大作用,它是人生幸福的重要条件,是实现人生价值的重要物质保证。但是,人生的追求应该是丰富多彩的,应该看到金钱不是人生的全部内容,它本身无特殊“神通”,而人的理想人格,声誉比金钱更重要。还有很重要的一点:获得金钱的途径应是正当合法的。我们应摒弃腐朽的拜金主义。

喻厚雄:孔繁森的事迹告诉我们,全心全意为人民服务是新世纪人生价值观的核心。

我和业余党校的同学们参观了孔繁森事迹展览。孔繁森精神犹如一座充满奇珍的圣洁殿堂,令人流连忘返。孔繁森的精神和业绩。昭示人们,无论过去,现在还是将来,树立正确的人生价值观是任何人都绕不开的严肃课题。我们正在建立跨世纪的伟大事业,用什么样的尺度观察社会,用什么样的态度对待人生,用什么样的准则规范行为,集中一点就是奉献还是索取,是两种不同的价值观的反映。人生的价值在于奉献,这是科学人生价值观的核心,而我们同学中有一部分人认为。讲奉献太亏着自己了,奉献和索取最好是平衡的。其理由是,奉献等于索取符合按劳付酬的分配原则,也是当今市场经济条件下处理人们利益原则所允许的,我认为,这种立论是不正确的,也是在实际中行不通的。因为人生价值在于奉献是社会存在和发展的要求,人生活在社会中既要承担义务,又要享受权利,人类为了社会的发展就必须承担更多的义务,否则社会财富就会枯竭,社会就会停滞。所以每个人只有奉献大于索取,才能推动社会的发展,才能体现自己的人生价值。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么”。

张锋:红安人的追求激励我们攀登科学人生价值观的最高境界----无私奉献。

怀着一般激荡在心间的崇敬之情,我和同学们来到了红安,来到这孕育将军的摇蓝。在短短两天的察访中,我始终陷入那份深深的感动中无法自拔。当年,红安人民为了拯救陷入水深火热之中的中华民族,为了推翻蒋介石的反动统治,他们抛头颅,洒热’血,不屈不挠,前赴后继,紧紧地团结在党的周围,经历千难万险,付出了巨大牺牲,谱写了一曲气贯长河的壮歌。据统计,从黄麻起义到工农武装割据,从三年艰苦游击到八年英勇抗战,直到全国解放的22年间,红安有14万英雄儿女献出了宝贵生命。“十室九空”便是当时红安人民英勇救国的最好写照。

红安归来,当有的同学再次谈起“人性本私论”时,我引用红安县宣传部长胡睦所总结的红安人的价值观----在战争年代,红安人一要三不要(要革命,不要钱,不要家,不要命)和在建设时期,红安人一图两不图(不图名、不图利、只图奉献)的话,回击“自私论”者,同学们哑然了,深深为红安人的追求、红安人的精神所震撼、所折服!可不是么,正是这块红色的土地,塑造了两名共和国主席(董必武、李先念)和200多名将军。而历史上和现实中把个人私欲摆到人生追求前列的人是可悲的,从秦桧到袁世凯,以及共产党员内部的蛀虫王宝森之流,被永远钉在历史的耻辱柱上。作为跨世纪的一代的我们,应发扬红安精神,努力攀登科学人生价值观的最高境界----无私奉献,为实现党的跨世纪宏伟目标艰苦奋斗,建功立业。

孙莹:行动起来,从我做起,在跨世纪的历史进程中实现人生价值。

署期,在北京隆重召开了中华全国学生联合会第22次代表大会。我校作为团体会员单位参加了大会,并当选为二十二届学联委员。我十分荣幸地作为校学生会主席代表赴会,并且受到了江泽民等中央领导的亲切接见。这次大会团结、鼓劲的精神,生动、民主的气氛给我很深的印象。特别令我倍受鼓舞的是:大会鲜明地提出“爱国、成才、跨世纪”的主题,号召广大青年学生树立远大理想,高举爱国主义的伟大旗帜,在建设有中国特色社会主义历史进程中成才,在奋斗和奉献中实现自己的人生价值!回汉后,我们组织为社会献爱心,开展青年志愿者活动:我校和武昌贫困地区湖泗中学结成“手拉手”学校,每学期固定资助该校28名特困生每人300元,这学期,学生会组织了近9000元捐款、2000余件衣物和学习用品送到湖泗中学。还组织优化、净化、美化、绿化校园的四化工程,开展“文明小天使”活动。实践再次告诉我:我们这一代应有振兴中华的使命感,从我做起的责任感和只争朝夕的紧迫感,脚踏实地的去实现人生价值。

人生的价值观的作文【精选】

生活在21世纪这个物欲横流又充满着竞争和残酷的年代,一点点的精神真的难求。越来越多的是金钱和利益,也越来越多的社会的黑暗面光明正大的出现在日常生活。每次看到中央台的公益广告,总会觉得生活还是温暖的,还有很多人在奉献。可,更多的是什么?暗箱操作,贿赂,金钱交易,贫富悬殊……作为大学生,我们至少还高尚的选择了用知识来丰富自己的内心生活和物质生活。

很多时候,我们把眼前的利益看得太重,却弄丢了那个真实的自己。人不能只为自己而活,也不能靠别人而活。作为一个有价值的人,要懂得拥有自己的梦想,要懂得如何去经营自己的梦想,更要懂得在这个金钱扭曲,功利化和多元化的社会中坚持自己的原则,真正做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!真正的价值不在于你拥有多少资产,不在于你用多高的地位,不在于你有多大的权势,而在于你做出过多少贡献——人生的价值在于贡献,贡献给家人,贡献给世人,贡献给社会。

作为一名大学生,避免不了的要或多或少的为自己的将来考虑了。因而,就业、创业、成功也就成了我们的惯用词汇。就业是我们毕业后面临的第一件人生大事;创业则令我们心驰神往;成功,就是我们梦寐以求的人生境界,更是我们拿来衡量人生价值的最佳标准。然而,现实中是机遇与挑战并存,希望与挑战同在。而作为学习计算机的我们,要想成功的实现自己的理想更应该正确的制定自己的人生规划,这样我们才能不迷失人生前进的方向。“上帝可以原谅失败,但绝不会原谅放弃尝试!”趁着自己年轻,多追求一些自己想要的事情,哪怕是碰到钉子。

写到现在,突然发现自己又长大了,又懂得了很多。我现在更加希望自己在未来的大学生活中变得更强,更优秀,更充实。不希望自己再出现那种对一切无可奈何的感觉,更不想再出现那种看着事态发展自己却什么也做不了的状态!我不想再次让机会从我手中滑落,我不想再次体会那种失去一切的感觉。

所以我要让我的人生多留点记忆,我要在不完美的世界中去弥补瑕疵,我要在创造价值的同时也向大家展示我存在价值。有句话说的好:成功是一种责任,给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。不要让笑我的人笑得太久,不要让期待我的人等的太长。

相信自己就会创造奇迹!

ibelieveican!

人生的价值观作文

任吉:科学家的奋斗启示我们在多元化的价值取向中坚持爱国主义的价值导向。

去年三月,我作为中国教育电视台与武汉电视台合办的《科学家您好》栏目的小记者,到北京采访了王淦昌、师昌绪、汪德昭、林兰英、胡亚美、杨乐等20位著名的科学家。他们强烈的个性,创造性的劳动,坎坷的奋斗历程,让我触摸到那种深沉的情感,执着的追求和圣洁的信念----热爱社会主义祖国。

我国工程院副院长师昌绪、著名的航天专家庄逢甘、核物理学家王淦昌等曾拒绝外国提供的优厚待遇,毅然回到祖国,为我国的科技事业奉献着热血,奉献着青春,奉献着生命。他们这种热爱祖国,把祖国利益放在高于一切的位置,为祖国的富强,发展和进步而奉献毕生精力的精神感染着我、引起了我对如何热爱祖国,如何为之奉献作更深入的思考。

回到学校后,我以“把青春献给祖国的高科技事业”为题,向全校同学生动地报告了科学家的爱国篇、奋斗篇、奉献篇。联系到我们之中,有些同学开口要出国留学,闭口嫌祖国太落后、太贫穷,要飘洋过海去追求自己的前途,进行自我奋斗,显得多么渺小!科学家用奉献书写着自己的人生价值观,这才是我们当今所追求的价值导向。

马骏:企业家的观念引导我们正确认识市场经济条件下的金钱与人生的关系。

按照业余党校的要求,在暑假期间,我完成了“改革开放中的共产党人----优秀共产党员访谈录”的社会实践作业。

采访对象----国营四七一厂6号车间党支部书记杨业斗同志。他荣获了1995年武汉市工业工委千百尺竞赛优秀组织工作者”光荣称号,其党支部被评为“武汉市工业工委千百尺竞赛先进党支部”。

杨业斗说,这个问题,我写过一篇论文。我认为,钱对企业来说,它是衡量企业经济效益的标准,不能没有钱。现在国家要你交税是什么东西?是钱。衡得你的产品利润是什么?是钱。一谈创利就是多少多少万元,你说不要这个钱,不问钱,那行吗?对于工人来说,钱是自己生活的物的等价交换物,也是精神生活的方面,没有钱,你买不回油盐酱醋菜茶,没有钱,你抱不回电视,一句话,钱是要的,它既是衡量企业发展了标准,也是工人劳动的报酬。

作为一个车间的领导和一个食人间烟火的共产党员,不是说他可以不生活,不要钱就去作贡献,而应在自己能力范围内能做到的尽量去做。比如说,我领导的这个车间要完成任务,按规定上缴利税,那么我就要尽一切努力去提高生产效率,想尽一切办法。如改革管理方式、提高技术水平、充分调动工人积极性,开展“千百尺”竞赛等都是为了钱,有了这些钱,既利于国家又造福于工人。我们车间利税完成得好,工人福利也相应提高。作为我个人就是全身心投入工作而不讲价钱。

交谈使我明白了,正确的金钱观应该是:首先,不能否认金钱的重大作用,它是人生幸福的重要条件,是实现人生价值的重要物质保证。但是,人生的追求应该是丰富多彩的,应该看到金钱不是人生的全部内容,它本身无特殊“神通”,而人的理想人格,声誉比金钱更重要。还有很重要的一点:获得金钱的途径应是正当合法的。我们应摒弃腐朽的拜金主义。

喻厚雄:孔繁森的事迹告诉我们,全心全意为人民服务是新世纪人生价值观的核心。

我和业余党校的同学们参观了孔繁森事迹展览。孔繁森精神犹如一座充满奇珍的圣洁殿堂,令人流连忘返。孔繁森的精神和业绩。昭示人们,无论过去,现在还是将来,树立正确的人生价值观是任何人都绕不开的严肃课题。我们正在建立跨世纪的伟大事业,用什么样的尺度观察社会,用什么样的态度对待人生,用什么样的准则规范行为,集中一点就是奉献还是索取,是两种不同的价值观的反映。人生的价值在于奉献,这是科学人生价值观的核心,而我们同学中有一部分人认为。讲奉献太亏着自己了,奉献和索取最好是平衡的。其理由是,奉献等于索取符合按劳付酬的分配原则,也是当今市场经济条件下处理人们利益原则所允许的,我认为,这种立论是不正确的,也是在实际中行不通的。因为人生价值在于奉献是社会存在和发展的要求,人生活在社会中既要承担义务,又要享受权利,人类为了社会的发展就必须承担更多的义务,否则社会财富就会枯竭,社会就会停滞。所以每个人只有奉献大于索取,才能推动社会的发展,才能体现自己的人生价值。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么”。

张锋:红安人的追求激励我们攀登科学人生价值观的最高境界----无私奉献。

怀着一般激荡在心间的崇敬之情,我和同学们来到了红安,来到这孕育将军的摇蓝。在短短两天的察访中,我始终陷入那份深深的感动中无法自拔。当年,红安人民为了拯救陷入水深火热之中的中华民族,为了推翻蒋介石的反动统治,他们抛头颅,洒热’血,不屈不挠,前赴后继,紧紧地团结在党的周围,经历千难万险,付出了巨大牺牲,谱写了一曲气贯长河的壮歌。据统计,从黄麻起义到工农武装割据,从三年艰苦游击到八年英勇抗战,直到全国解放的22年间,红安有14万英雄儿女献出了宝贵生命。“十室九空”便是当时红安人民英勇救国的最好写照。

红安归来,当有的同学再次谈起“人性本私论”时,我引用红安县宣传部长胡睦所总结的红安人的价值观----在战争年代,红安人一要三不要(要革命,不要钱,不要家,不要命)和在建设时期,红安人一图两不图(不图名、不图利、只图奉献)的话,回击“自私论”者,同学们哑然了,深深为红安人的追求、红安人的精神所震撼、所折服!可不是么,正是这块红色的土地,塑造了两名共和国主席(董必武、李先念)和200多名将军。而历史上和现实中把个人私欲摆到人生追求前列的人是可悲的,从秦桧到袁世凯,以及共产党员内部的蛀虫王宝森之流,被永远钉在历史的耻辱柱上。作为跨世纪的一代的我们,应发扬红安精神,努力攀登科学人生价值观的最高境界----无私奉献,为实现党的跨世纪宏伟目标艰苦奋斗,建功立业。

孙莹:行动起来,从我做起,在跨世纪的历史进程中实现人生价值。

署期,在北京隆重召开了中华全国学生联合会第22次代表大会。我校作为团体会员单位参加了大会,并当选为二十二届学联委员。我十分荣幸地作为校学生会主席代表赴会,并且受到了江泽民等中央领导的亲切接见。这次大会团结、鼓劲的精神,生动、民主的气氛给我很深的印象。特别令我倍受鼓舞的是:大会鲜明地提出“爱国、成才、跨世纪”的主题,号召广大青年学生树立远大理想,高举爱国主义的伟大旗帜,在建设有中国特色社会主义历史进程中成才,在奋斗和奉献中实现自己的人生价值!回汉后,我们组织为社会献爱心,开展青年志愿者活动:我校和武昌贫困地区湖泗中学结成“手拉手”学校,每学期固定资助该校28名特困生每人300元,这学期,学生会组织了近9000元捐款、余件衣物和学习用品送到湖泗中学。还组织优化、净化、美化、绿化校园的四化工程,开展“文明小天使”活动。实践再次告诉我:我们这一代应有振兴中华的使命感,从我做起的责任感和只争朝夕的紧迫感,脚踏实地的去实现人生价值。

人生价值观作文

一直以来,我都是看不透我自己的,也看不懂生活。因此,我总是像无头的苍蝇,在生活的面前是那么地渺小,也是那么地不知所措与无助。我经常告诉自己,要上进,要有激情,要勇敢地改变并提高自己。然而,每当我决定这样去做时,却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰,就是感觉自己没有勇气,甚至很胆小怕事。于是,时间长了,我变得很迷惘,我也变得很偏激。甚至,我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑,是由于对社会,对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中,此时的一切都是没有意义的,人生也是没有意义的。于是,我开始追寻,我寻找我所没有的东西,也更加追求生命的意义。

然而,我并不知道我需要什么,也就不知道我该去追寻什么。我一直向前走,一直走,不知前面是何方,也忘记了后面是何处。我只知道,我已经不能回头。我还知道,前面未知的道路还需要我努力地去探索——虽然我现在还不能做得很好。对于生命的意义,我也不知道该怎样去追寻,该去追寻什么样的意义。我只感觉到它有时很简单,就是以良好的形象去解决好生活中的各种矛盾。我也还感觉到它有时也很复杂,因为许多东西都是假象,我们都只是匆匆的过客。

我一直向前走,一直追求。就这样,我不知道我该走向何处,也不知道为什么要这样走。甚至,我已不知如何停下——因为前面似乎有什么东西在召唤我,使我停不下前行的脚步。我走啊,走啊,不知走到了什么地方,也不知道离那个召唤我的地方还有多远。我开始恐惧,因为我害怕,我不知我会走出个什么结果。甚至,我想象出了一种凄美的死亡,因为我有时太累了,太迷惘了。但我不能停下,因为我身边的人都在走,我停下后会感到更加地凄凉。我不能落后,我的信念一直这样告诉我。

可是,我只是芸芸众生中很渺小的一个。我没有什么很好的天赋,也没有过人的体力,更没有什么外在的可以借助的资源。于是,这样的条件,在我生活的各种环境中,造就了这么一个我。于是,走的时间长了,我也会累,我也会变得很脆弱。有时,我真地很想有一个人能来给我一些指引,或告诉我,我所走的路是正确的。同时,我还希望有那么一个人,在我很累的时候,能给我一点鼓励,而不是亲人那样笼统的叮嘱;在我困难的时候,能给我一点帮助,而不是礼节性地问候;在我高兴的时候,还能真心和我分享,而不是大众化地一起笑笑闹闹……。可是,也许是命运的捉弄,我又害怕和抵制这些,我的意念一直告诉我要一个人一直这么走下去:因为我追求完美,所以我害怕在人前暴露残缺。这是多么明显的愚蠢行为啊。于是,在这种矛盾的挣扎中,我努力地寻找着出路。

就像我前面所说的一样,我一直告诉我自己要努力改变并提高自己,要有激情,因为人在自我评价时,总存在理想我与现实我、主体我与社会我之间的矛盾。可我发现,要解决这些矛盾真的很困难。然而,不甘落后平庸的我,也不是这么容易被打败的。我努力地探索,积极地思考,试图征服自己的命运,以开辟出自己的天地。在许多次的失败中,我并不气馁,我仍然努力去追寻。我希望能用我的一生去做试验,如果可以的话。虽然,有时由于思考得太多而联系实际比较少,我会陷入思维的漩涡。但是,我正积极地探索,并努力去改变现状。

在长期的挣扎中,我逐渐认识到了一些东西,也改变了一些东西。在这逐渐的认识与改变中,我却并不能感觉到自己变得更加成熟了。相反,由于这种认识与改变更加坚定了我追求那种召唤我的东西的信念,也加深了我一个人走的信念,我变得更加孤独了,也似乎在更加的刚强中显得更脆弱了。也许,这就是成长的痛苦吧。

写到这里,我想到一段有关成长的话:我们就这样生活着,时而有人陪伴,时而孤身一人;自然而然地,今天否认昨天的一些想法,明天又敲碎今天的一些信念;这个,就是成长——既无法强求,也不可避免。是啊,成长就是这么一个不断变化的过程。在我们的生活中,在我们的思想中,也总是有这样那样的东西在变动着。

其实,我一直有这么一个疑问:成长了就一定变得更加完美了吗?我认为不是这样的。也许成长会让我们变得更加老到,但不一定会让我们变得更加完美。因为,有时成长之前的东西更加适合我们自身内在的需要,更能使我们感到幸福。同时,有时的成长,也只是使我们更加扭曲了自己,以适应所谓的生活。

这是一个强者的世界!人们早就知道了穷则独善其身,达则兼济天下。我现在也这么认为了。而且,我更加强烈地感觉到,不管怎样,一个人如果不能按照自己的生活方式去创造自身独特的价值,并去承担必要的责任,那他的生命将是毫无意义与价值的!

人生价值观的句子

3.白活等于早死。——歌德。

4.生命的价值在于使用生命。——泰国谚语。

5.糊口就是战役。——柯罗连科。

6.人生好处的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。——佚名。

7.一个人的价值,全决定于他自我。——高尔基。

8.寻能使自我值得献出生命的某个东西。——武者小路实笃。

9.愉悦在于为别人生活。——列夫·托尔斯泰。

10.人生只有在斗争中才有价值。——赫尔岑。

11.人生只有生命一死,要生的有好处,死的有价值。——邓中夏。

12.求人帮忙的时候,求穷人比求富人容易。——契诃夫。

17.一小我的价值,应当看他进献甚么,而不该当看他获得甚么。——爱因斯坦。

18.我生来是为斗争的。——罗曼·罗兰。

20.糊口真相这杯浓酒,不经接二连三的提炼呵,就不会如许可口!——郭小川。

24.人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。

28.做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的愉悦。——列夫·托尔斯泰。

29.活着,要有自我的价值,要作为一个强者存在于这个世界。——夏宁。

人生价值观

敬爱的党组织:

所谓的价值观,主要是指个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。在西方世界,大多数的人们信仰基督教,而在印度,佛教则十分盛行。宗教对于这些信徒而言,就是一种信念,一种行事处事时所必须恪守坚持的原则。价值观虽然和宗教信仰有着很大的差别,但是与那些神圣不可侵犯的宗教教义一样,价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。

它决定人的自我认识,直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。每一个人价值观的形成决不在于一朝一夕之间,其价值观里的每一字每一句都深深烙印着他的生活经历。这些生活经历影响着每一个人的对世界对人生的看法,并在一定岁月的积淀之后,固定成为价值观。

所以我们看到有一些大学生,在进入职场前的大学岁月里,被教科书中无数光辉形象所感染,立志要做一名为民服务、无私奉献的人。但是,一旦跨入社会这个大染缸,很多人尝尽了钱、权、利所带来的无尽快乐,于是便迷失了自己,忘记了自己在大学这个象牙塔里的纯真,功利性的价值观最后占了上风。可悲的是,形成正确的价值观有时候于个人而言就像登山一样困难、吃力,而形成不正确的价值观却常常像下山一样,不仅快速而且便捷。

尝遍了好处的人们又怎么愿意在这样的美梦中醒来呢?纵使受到道德上的谴责,仍是执迷不悟,这样的价值观所具有的持久性与社会而言是很具有杀伤性的。这样的事例现今实在是太多了,许多官员的腐败便是很好的例证。他们经历过大学岁月,但不幸的是,当年淳朴善良的大学学子现在变成了鱼肉百姓、贪婪自私的道德“践踏着”。这样的事件现在仍是屡见不鲜,曝光的仅仅是冰山一角,作为一名普通人,看到这样的残酷现实又是何其痛心啊!

价值观就像一个指向标,指导着我们的一切行为。所以,它的作用我们是决不能忽视的。树立正确价值观并在大风大浪的淘洗下仍然恪守不变,是非常困难的。但是,如果我们真正做到了,那便是十分的了不起的。青年人是祖国发展的顶梁柱,我们更需铭记这一点。就让我们以那些反面教材为鉴,坚持树立正确的价值观,争取做一名对社会对人民有益的人!

此致

敬礼

汇报人:diyifanwen。

20xx年x月x日。

我的人生价值观

一:

性命的价值正是在跑好自我承担的这一里程中体现出来的。人的性命虽然有限,但人用性命所创造的价值,却能够与世长存。

——佚名。

在人生短短数十年春秋中,怎样才能找到性命的坐标,实现性命的价值,成为了代代人不懈探究的难题。同时做为大学生的咱们,如何看待人生、对待人生,如何实现自身的价值,也是对咱们来说至关重要的问题。

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,正因即使是小草也在发奋着为春天增添一些绿色,期望在春回大地的彩卷上留下自我的身影。但是未必人人都会炼就成一块好钢。那么钢铁是怎样炼成的?坚信大家的脑海中必须会出现那烈焰熊熊的炼钢场景。其实,人生就如炼钢!没有什么东西是与生俱来的,都是靠在磨练中历练出来的。有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上没有天生的英雄。保尔之因此能够成为英雄,完全是正因自身的发奋。应对生与死的考验,他没有退缩;在寒冷的建设工地,他没有倒下;在双目失明、病魔缠身的状况下,他仍然没有屈服。于是他最后从一个出生贫苦的少年成长为一名坚强的战士。

人生,能够说是一段曲折而坎坷的不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重困难,要去应对失败的打击和不能被人明白的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的路,咱们就会领悟到,那是磨练人生的火焰。和保尔相比,咱们在学校和生活中遇到的困难实在是微不足道的。因此咱们应树立正确的生活目标,并执着追求,诚实起来,去钟爱生活,去充实自我,去迎接完美的明天。也许新生活中的不如意、逆境、挫折乃至苦难都会让你觉得很难过,但这都是你的财富。人们常说,苦难是最好的大学。在逆境中咱们要学习并领悟经受各种考验与锤炼,百炼成钢,才能成就咱们非凡的意志品质。逆境不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。

咱们当前在校大学生正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求咱们要在学校生活各方面全方位应对和思考如何正确处理个体与社会的关联等一系列重大问题。咱们要学习并领悟生存,学习并领悟学习,学习并领悟创造,学习并领悟奉献,这些都是咱们将来面向社会和生活所务必具有的最基本,最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学习并领悟如何做人,学习并领悟做一个贴合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人;学习并领悟做一个能正确处理人与人、人与社会、人与自然关联并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。

价值观对咱们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。咱们做事说话经常思考:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值决定,咱们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍重”,咱们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值决定。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值决定。

古人司马迁就说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。他的人生价值体现他对社会,对人类的贡献。咱们的雷锋,虽然他的身躯已经消失,但他的灵魂永远活在世上,永远活在咱们心里。他的价值在把自我有限的性命投入无限的为人民服务之中。《钢铁是怎样炼成的》里也有一段经典名言:人的生命就应这样度过,当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔痛,也不因过去的碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:“我的整个性命和全部精力都已经献给了全世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

同时,人活着不是为了吃饭,而是要追求性命的价值,找回灵魂之所在。只有发奋地往追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。灿烂的性命之花只为那些不懈追寻其价值的人而开放。

而现如今的大学生却把金钱、地位当做人生价值的追求,他们常常发出这样的感慨,“日子过得紧巴巴的,你看人家……”。其实咱们对财富的明白片面了,财富并不是权力、金钱,他们只是财富中比较引人注目的一种而已。

人的生命如潮起潮落,起落难定。在潮头风光时要看的落到潮地的危险性,在潮地的时候则要有向高峰冲击的信心和动力。当年林肯生命坎坷,屡受挫折,谁坚信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他会为中国设计一幅崭新的蓝图呢?比尔.盖茨中途辍学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要发奋行动,我有信心,这是人生命中最宝贵的财富。

第二个重要的财富就是这天咱们所拥有的一切,请万分地珍视它们!现如今咱们已经考上了大学,前途光明,家庭温暖,这份亲情是财富,终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财,但没去偷去抢去骗去胡作非为,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关联融洽,同学们兄弟姐妹们喜欢与你在一齐,这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍重的财富。咱们也许没有觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。第三、你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图发奋改变它们,在追求你想要地东西。这种欲望、上进心也是财富。

咱们说,只有正确的认识,人生价值才能正确的体现出你的人生价值,虽说咱们此刻都是大学生,咱们的本职就是在学校读书,没有一展咱们价值的机会。但是无论你是名人还是普通人,甚至是乞丐,咱们都会在自我存在的岗位上体现自我的价值。李白说的好“天生我材必有用”,咱们生来就有了价值。从你诞生的第一秒起,你就已经有了生存的价值。因此咱们在人生的道路上遇到不顺心的事时,不必悲伤,不必烦恼,正因咱们已经拥有了性命,拥有了性命的价值。因此,咱们就应更加珍惜自我的价值,并充分发挥自我的价值。

性命的价值的天平并不以时刻做砝码,而是看它是否有过奉献,有过闪光。正因奉献才是人生价值的计量单位。闪光才是性命顶点的标杆。昙花性命虽短,它却是生得娇美长的艳丽,给人以美的享受。平平庸庸的人生是暗淡无趣的,只有闪光的人生才是壮丽的人生。咱们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。在现阶段认真读书、学习知识,在今后的岗位上才能充分展现自我所学的价值,才能为祖国付出自我的价值。

人的价值是由自我决定的。你若喜爱你自我的价值,你就能给全世界创造价值。因此,咱们要活出自我的价值,就有发奋奋斗,就要勇于奉献,乐于奉献。

二:

对于已经上大学的我来说“人生”已经是再熟悉但是了。但对于“价值观”却不是那么清晰。正因在我看来“价值观”是属于那些志向远大有抱负的人,对于平凡的我来说似乎有些遥远。我觉得吃饱,睡得香。不用想着没钱,也不会为钱疯狂。做好自我该做的事情,有家人和爱人在身边陪着自我,就很幸福了。

小时候觉得考上初中,从初中考上高中,再从高中考入大学,大学毕业后有份理想的收入。这样我的人生就像一根蜡烛,燃烧着大小相同的光,最后化成灰,随风消逝在这个世界,不留一点痕迹。当然,中途也曾幻想过像电视剧里的女强人一样轰轰烈烈的干一番事业,只是对我来讲幻想毕竟只是幻想而已。

自我懂事开始,确切的说就应是从我进入大学之后,随着年龄的增长,也逐渐变得懂事了。二十年了好像每一天都过得很平淡,但是回过头仔细想想似乎也发生了很多事情。也许人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。在这个过程中也使得我明白了人生的渺小。的确,人生原本就是十分渺小,惟有透过不断的学习来充实自我,不断的经历来磨练自我,让自我慢慢变得成熟来适应这个社会。

生活并不是小说中情节的翻版,生活中不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折,有的人会继续放大挫折,也有人会认真对待并且克服掉。不好总提生活遇到的不幸,其实只要看到阳光便是幸运的。想在这个社会上立足,就要有平和的心态,在患得患失的人生里,咱们时刻都在选取,也被别人选取。就连情绪也能够改变生活,开心就觉得生活无限好,悲伤就觉得生活一片灰。有时我会正因找不到人生的方向而挠头,有时又会正因完成性命中的任务而舒颜。

平凡的大学生有着相同的平凡,而不一样的大学生却有着不一样的辉煌,咱们能够平凡的选取,把握着咱们的人生。正值青春年华,有着大把的青春能够放肆的绽放,适当时候倔强一些,骄傲一些。趁着自我年轻的时候多追求一些自我想做的事,哪怕碰钉子也没关联,正因碰钉子也是一种成长。还很年轻的我,对未来充满各种期望,但又对这个未知的世界产生了莫名的恐惧。虽然我选的学前教育这个专业当前就业形势很好,很多人都认为只要陪小孩子玩就能够了,以前我也这么认为。此刻自我学了才知道,其实做什么都不容易。专业课就有好几门,而且还要考各种资格证。直到见习时真正走到幼儿园,才发现幼师真的没有想象中那么简单。对于我未来的工作,我不会把目标定得很高,综合自我的潜质,充分发挥自我特色的基础上脚踏实地的去认真工作。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,因此咱们在遗失了以前的完美后,要珍惜此刻的学习、生活,乃至于此刻的友情。不管多久没见面,咱们彼此都还是老样貌,脾气差,说话大声,不注意仪表,但是永远笑的那么开心。其实所谓的好兄弟姐妹就是这样,无论在哪里生活多久,许久不见后再相聚也不会尴尬,那么的简单自然,会为你的悲哀而心疼。

1条潺潺的小溪从深谷中欢快的流出,虽然沿途落入了不少枯枝败叶,但并不影响它纯洁的本质,喜欢便是那条小溪,是一种简单而淡然的心态,但爱太重了,一旦说出了口,就变成了一种誓言,一种承诺。执子之手,与子偕老。短短八个字却要包含多少风风雨雨,年少时咱们不懂爱,心中只有一份淡淡的喜欢,便固执地以为是爱。而如今明明心中有一份执着,却不敢承认那是爱。对于感情我也没有奢望太多,只想找一个能够包容自我,适合自我。我要的幸福其实很简单,就是两个人相濡以沫,平平淡淡一齐历经人生起伏,始终不离不弃共度晚年。

不管昨日、这天、明天,能豁然开朗就是完美的一天。不管亲情、友情、感情,能永远珍惜就是好情绪。记得一个经典的消息这样写着:以前拥有的不好忘记已经得到的更加珍惜。属于自我的不好放下,已经失去的留作回忆,想要得到的必须要发奋。其实人生有很多东西无所谓最好的,只要你认为值得。成功与失败,幸福与不幸在各自的心里定义都不会相同,得与失本来就是相对的,关键在于在这短暂的人生里如何把握你真正想要的东西,别让它与你成为交臂之失,别在你将要离开这个世界的时候留下太多的遗憾,那么你的选取就是值得的。

我的人生价值观的体现不是我拥有多高的地位,多大的追求。现实生活使我宁愿过的平平淡淡,使我更加幸福。这才是我的存在的价值,我生活的价值。

三:

如果给你一张纸,你会怎样做?

农民:我会用这张纸贴窗遮阳光,以躲避太阳的照射。

艺人:我会用这张纸,剪切成美丽的图片,用它美化人生。

画家:我会用这张纸创作一幅完美的风景,让人在这风景中留恋忘返。

学者:我要用这张纸写下我研究的结晶,作为一项研究的说明。

咱们自我:该用这张干什么?是画画、写字、做笔记、记电话号码、当备忘纸……。

其实咱们的价值就好比这张纸,在什么人的手中,就有什么样的价值。想让自我的价值得到充分的实现,就让自我毅力更加的坚固!让自我的视野更加的开阔!然后给自我坚强的信念。加上持之以恒的发奋,你的价值必须会实现的!

人生就像一场游戏,一个梦也正如朱自清所说:我赤裸裸的来到世界上,转眼间也将赤裸裸的回去。人生匆匆,恍如一梦,性命的开始,也就意味着结束。

人生如梦,梦里人生,无论咱们如何的来操纵,也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌无为也罢,无非就是精彩与浪费的转折,好的人生属于自我,浪费生命也属于自我,为名为利奔波生命的是自我,勤勤垦垦劳作生命的也无非是自我,从出生的一刹那开始,每过一秒,都是自我的性命,也就只为了应证那一句话,在临死的时候,当自我回首往事时,咱们不就应为自我的生命感到后悔,也不正因自我碌碌无为,虚度光阴而羞耻,正因咱们为自我而活!

最重要的是为了实现个人的生存价值,为了证明你的存在给自我所处的这个世界带来了有用的东西。人生如梦却不是梦,虽然有时候让人怎样也琢磨不透,但是咱们仍然要认真的应对属于自我的每一天。

人为未知而活;为了爱,为自我,为家庭,为社会,为国家,人活着为了去寻求未知的答案,去创造未知的答案,当你的行动受到了小小的赞扬,你会了解性命的目的;当你的行动为一个未知成就了辉煌的一页,你会找到性命的好处;当你的行动成就了他人更成就了你自我时,你会感悟出性命的价值!

也许你有沮丧;也许应对挫折,你想选取倒下;也许长久的为没有回报的未知而奋斗使你失去了乐趣;信心与勇气也许你该这么想;只有这天的此刻是最真实的,是真正属于咱们的,因此要珍惜此刻的点点滴滴。

我还记得有位哲人说过,你不能控制他人,但你能够掌握自我;你不能左右天气,但你能够改变情绪;你不能选取容貌,但你能够选取心灵!没有蓝天的深邃,能够选取白云的飘逸;没有大海的辽阔,能够选取小溪的幽雅;没有雄鹰的矫健,能够选取小鸟的无忧;没有原野的芬芳,能够选取小草的翠绿!

每个人在出生前都是一个完美的苹果,上帝忍不住在每个苹果上都咬了一口,于是人们有了缺点,更重要的是,上帝给了人们为人生中未知的辉煌奋斗的动力,只要有健全的体魄,就有创造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起来,勇敢的奋斗!

为自我的梦想、为自我的理想而发奋吧,既然咱们改变不了咱们的生活,那就适应此刻的生活,有一句叫,山但是来,我转过山去,自我的人生价值,自我掌握,自我的人生价值,自我创造,自我的人生价值,自我演绎。

人生价值观

敬爱的党组织:

每个人来到这个世界,都对自己的人生有着特殊的憧憬.随着我们一点点长大,随着我们所接受的教育水平越来越高,我们思想的领域也变得愈加宽广,树立正确的人生价值观,将对我们的人生产生重要的导向作用.

何谓人生价值观?在我看来,就是依据事物的价值大小决定取舍的心理和态度。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的"罗盘"和"指南针"。

人身价值”问题应该是价值观的中心问题,也是人生观的中心问题。胡适先生曾说:“生命本身并没有什么实际意义,你赋予它什么意义,它就有什么意义。一个人与一只猫、一只狗有什么区别,人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,作一事便添一事的意义,生活无穷,生命的意义也无穷了。”胡适先生所倡导的“赋予生命以意义”当是我们应持有的积极的人生态度。当前社会正处在转型时期,社会上各种思潮、各种观念激烈碰撞,人们的思想情绪都比较浮藻,有些人甚至价值观迷失。在这样的大环境下,作为教师确立正确的的人生价值观显得尤为重要。一方面是自身完善的需要,更重要的是能够真正做好工作,不迷失自己的前提。

不同的价值观成就不同的人生。人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的,耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质,希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质,有人从政,有人经商,有人当牧师法师,有人成了大盗窃贼,这主要是他们不同的价值观成就的。

人与人之间矛盾冲突的根源在于相互之间拥有不同的人生价值观。人生价值观不同的人在一起,必然会有矛盾和冲突,必然有争吵和争斗,其关系必然不和谐。唯有人生价值观相同的人之间才不会产生矛盾和冲突,其关系才能和谐。所谓精神和心灵上的同频共振,主要体现在各自抱有相同的人生价值观。

价值观就是一种意识,有什么样的意识,就有什么样的生存方式和生活追求,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,或者说他们的价值观是混乱的,不确定的,他们从来没有思考过人生什么是最重要的,所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急,他们在随大流,东风大了跟东风,西风强了随西风,忙了一辈子,也没忙出一个所以然来。

没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的,人生的苦恼和不幸主要的在于没有人生的方向和价值观。正确的价值观来自对宇宙时空和生命的正确认识。要树立正确的人生价值观,首先要树立正确的世界观和生命观。

在新的时期里,我国的社会主义建设取得了显著成果,如北京奥运会的成功举办、神七的顺利飞天等。现在我国正在向着富强、民主、文明的社会主义现代化国家迈进,因此,我们应该坚信在党的领导下,我国一定会实现中华民族的伟大复兴。

理想就像人生的航标,它时刻指引着我们前进的方向,并给予我们动力。中国共产党的最高理想即实现共产主义,因此,我们在自己的生活中,不能满足于当前的一点点成就,要有远大的目标,努力为实现共产党*而奋斗。

在人际交往中,要有乐于助人和奉献的精神。这样,人与人之间就是和睦友好的关系,而我们这个社会就会成为真正的社会主义和谐社会。

只有加入中国共产党成为其中一员,才能从根本上提高自己的思想觉悟,真正深刻领会党的思想内涵,为建设中国特色社会主义事业出一份力、尽一分心。而要做一名合格的中国共产党员,应该在享有党员的权利的同时,更重要的还在于要履行党员的义务,切实做到全心全意为人民服务,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,立党为公、执政为民。

此致

敬礼

汇报人:diyifanwen。

20xx年x月x日。

人生价值观演讲稿

人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。以下是小编整理的关于人生价值观演讲稿,供参考借鉴!

人生是短暂的,也是永恒的。

怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?这是每个人应该回答的课题。

人生的道路固然有阳光,大道,花香,但也有险关,急流,冰霜。

应该怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人做出了正确的答案。

人只有献身社会,才能找到短暂而有风险的的生命意义。

生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

每个的人生其实都是耀眼夺目,春光灿烂。

主要的是你怎么看待人生,对你自己人生的观念,人生的价值的理解。

有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊,总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素,对自己的人生一直怀着一种执着的追求,好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次。

世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。

生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。

要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

人生观,是人们对人生的总体看法和观点,它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。

人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物,是一定社会或阶级的意识形态,是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映,不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

人生观的内容包括,幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

人生观是可以选择的。

不同的人生选择,决定着不同的人生。

不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。

人生就是这样,面对种种选择,有的人选择了勇敢,有的人选择了懦弱;有的人选择了伟大,有的人选择了渺小;有的人选择了高尚,有的人选择了卑劣。

从个人角度来说,在人与社会的关系中,人既是客体,又是主体。

作为客体,人对社会尽义务作贡献具有社会价值。

作为主体,在改造社会自然的过程中,又要实现自身价值。

读了《社会主义价值观100例》这本书,使我受益匪浅,好地学习和了解了社会主义价值观。

当时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂,看起来一定很枯燥乏味。

但当我深入读里面一则一则100个例子时,才大大改变了我的思想,让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的.景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝结人心。

必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

马克思在《资本论》的故事里面,我感受到了理想信念的巨大力量。

这个故事给予了我无穷的动力,在我困难时克服一切困难。

我知道马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作,我想如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行做别的工作来改善生活条件了,而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。

这足以见他坚强的决心了。

今天,有中国特色社会主义核心价值观的内容是:“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、发展生产力、实现共产主义”。

在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式、以人为本是主体、发展生产力是手段、实现共产主义是最终目标。

弘扬爱国主义是前提与核心。

列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

这里所爱之国指的是作为祖国的国家。

爱国,也就是对祖国之爱。

爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。

这种爱国主义主要表现在以下两个方面:一方面,中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人好河山表现出一种简中的、朴素的热爱之情。

另一方面则表现为在赞赏祖国的同时,对祖国前途、民族命运具有高度的责任感,积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。

作为一个中小学生,不一定要做什么惊天地,泣鬼神的爱国大事,而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。

我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感,树立应有的荣誉观,这是对社会道德建设的补充和发展。

这本书传播的是一种马克思列宁主义的精神和为实现共产主义理想所表现出来的英勇无畏、敢于献身的精神。

它教会了和引导了我们更加全面理解和准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使社会主义核心夹杂观为我们青少年所理解、掌握、遵循,从而塑造心灵、规范言行、引领风尚。

我将会朝着这个目标前进……

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对敌人,毫无畏惧的发出这人生的感慨,不仅如此,这更是一个民族的呼吁,一个世纪的雷鸣,一个时代的强音。

他视死如归,舍小家而顾大家,让我们敬意尤佳。

人活着,就要有所作为,干出一番事业来。

人生,并非一场梦、一把赌局,它蕴含着很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就会使我们的一生得以充实。

如果这样,雷锋同志可能就会说是“无限的生命”吧!

“为人民服务”,是的,张思德同志虽然早已离我们而去,但他仿佛在另一个世界里继续着另一段人生。

他时而冷淡一笑,时而转身一瞟,时而摸摸额头,时而内心流泪。

武警战士哭了,是因为他没有见到妻子最后一面。

我们永远铭记着他:他用实际行动践行着一个当代军人的核心价值观,谱写了一曲悲壮而豪迈的人生之交响曲。

当小林浩举起手向消防叔叔行礼的那一刻,全国人民震惊了,世界人民震惊了。

看啊,这就是炎黄子孙,我们为他的所作所为而感到骄傲。

郭明义叔叔,杨善洲爷爷,他们身上镀了一层人生本色之漆,他们甘于奉献,兢兢业业,以此自终,却从来没有想过图任何私人利益。

当这一切的一切发生之时,无不体现出一种人生价值观。

对于我们来说,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

这就要求每个中国人,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

古人云:“鱼,我所欲也;熊掌,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,我所欲也;义,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

”直至今日,这句话依然广为流传。

没错,在道义和死亡之间,我们又如何抉择呢?连古人都清楚这一道理,我们怎能犹豫呢?

昨天永远属于昨天,今天就在脚下。

让我们高举人生价值观之旗帜,寻找人生之航线,方显人生之本色,勾描人生之蓝图,为体现当代中国人的人生价值观而不懈努力、奋斗!

人生价值观的句子

1、有了人生的价值,就不觉得黄金昂贵。

2、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

3、一样东西的价值在于购买者愿出多少钱。

4、德可以认为是达到某种目的的手段。只要那个目的有价值,达到目的的手段才有价值。

5、当你要开口说话时,你所说的话必须比你的沉默更有价值才行。

6、价值是活的,价格是死的,身边充满价格的衡量,我却会让你用价值来衡量我。

8、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。

9、不管什么性质的友谊,都是一瓶白酒,封存的时间越长,价值则越高,而一旦启封,可能就只够一个酒鬼滥饮一次,得珍惜。

10、一个人的价值和评价在于心灵与意志。

11、别人利用你,就说明你有价值,没有价值的人,是谁也不会利用的,所以我希望别人利用我,那样证明我有价值。

12、往事没有价值,对往事的回忆和反思才有价值。

13、恶习的最大害处,是贬抑了一个人的价值。

14、人生只有在斗争中才有价值。

15、以喜恶去断定品味价值是掏空了其他可圈点的存在可能及价值。

16、人只要为他人的生命贡献价值,自己的生命就拥有价值。

17、世间万物有盛衰,人生安得常少年。

18、忠诚因为努力的狂妄而变得毫无价值。

19、无论商品的使用价值或其交换价值,都不取决于为获得它而付出的劳力多寡。

20、我们的人生随我们花费多少而具有多少价值。

21、付出才会杰出;为别人创造价值,别人才愿意和你交往。

22、人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。

23、有句俗话叫“时间就是金钱”。犀川觉得这句话看轻了时间的价值。比起金钱来,时间要贵重几千倍,时间的价值与生命的价值是一样的。

24、男人一旦对自己的价值有了再认识,就会重新界定他的价值观。

25、倦怠乃人生之大患,人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。

26、有价值的未必是新事物,新事物未必就是有价值。

27、生命本无价值,除非你选择并赋予它价值;幸福也不存在,除非你去创造!

28、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

29、人生里有价值的事,并不是人生的美丽,却是人生的酸苦。

30、人生的价值在于创造,没有创造的生活,只能叫活着。

31、你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。

32、当你有利用价值的时候,会被别人当一盘菜看待,一旦失去了利用价值,就是一菜盘子。

33、没有智慧的蛮力是没有什么价值的。

34、任何个人财富都不能成为个人最终的生命价值。

35、没资格矫情的,总是在那儿胡乱矫情;而有资格矫情的,绝不轻易滥用自己的特权。越是有价值的媳妇,持有成本越低。

36、自重——人格天平上的砝码,质地越纯,价值越重。

37、事物只有当人们认为它们有价值时,才有价值。

38、生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

39、时髦的玩艺儿,只要表面的光彩一脱,显然就无价值可言。

40、时间是人能消费的最有价值的东西。

41、所谓价值观不同就是,给一根蜡烛,有人觉得差一个蛋糕,有人会觉得缺一条皮鞭。

42、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

43、以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

44、你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。

45、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

46、人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。

47、最大的智慧存在于对事物价值的彻底了解之中。

48、人各有其自己的价值,这是句古老的格言。

49、最本质的人性价值就是人的独立性。

50、一个人的生命是可宝贵的,但是一代的真理更可宝贵,生命牺牲了而真理昭然于天下,这死是值得的。

51、最有价值的知识是关于方法的知识。

52、历史又可教我们以智慧和价值的相对性。

53、不存在什么内在的、本质的、客观的价值。事物的价值完全依赖于每个个人的主观判断。

54、人生共有三个重要的价值,一是经验价值,来自遭遇;二是创造价值,出自个人独创;三是态度价值,即面临困境,如罹患绝症时的反应;其中境界最高的是态度价值。

55、一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦呀!

56、因为你没有价值!所以你的付出得不到重视。

57、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的.价值。

58、只有当自己的价值提高了,才能在相同价位的异性中挑选等价交换物,只有内外兼修,才会更有市场。

59、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

60、人生价值的体现在于你创造了多少价值而不是你能创造多少价值!

人生价值观演讲稿

老师:

大家好!

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发。

但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰:“没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”

打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!

温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。为此,杨老师批评了他。可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。

又如,下午老师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。那么,老师得继续照顾小朋友,直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。

当老师不易,当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术。

然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

我的演讲到此结束,谢谢!

人生价值观演讲稿

尊敬的院领导、各位同仁大家好:

今天我演讲的题目是《规范执行、实践核心价值观》。

司法是社会公平的最后一道防线,执行则是这道防线的最后一座堡垒,关系着当事人最关心、最直接、最现实的切实利益问题,作为一名执行干警,如何攻破这座堡垒,深感自己责任的重大。自开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育活动以来,我就学习实践谈一下自己的心得体会。

忠诚,就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。作为一名执行干警,更要保持一名共产党人的政治本色,坚定忠诚信念,坚守精神家园,内化于心外化于行,着力培养自己的忠诚品格――识大体、顾大局,办实事。

记得20xx年,那时我刚到执行庭不久,一切还处于学习阶段,一天一位当事人来到法院,就自己申请执行前夫房屋补偿款一案询问有关事宜,我就将案件执行情况如实向她作了介绍,她说原以为法院调解书在指定的期限,自己就能拿到补偿款,她便与他人签订了房屋买卖合同,如果自己不能按期履行,不仅几千元的定金没了,还要承担好几万元的违约金。况且她现在暂住在父母家中,经常遭遇姊妹哥嫂的白眼,现在法院的执行又面临这样窘境。她不如死了,说着就用头撞墙,并用随手拿的水果刀割自己的手腕。当时我非常的紧张和害怕,抓住她的手腕,极力阻止她的过激行为。后在其他同事们劝说下,她心态慢慢平静。当她所有情绪都发泄完后,我随即给她一杯水,她的绝望情绪缓解,开始与我平静对话。在取得她的信任后,我就本案的执行流程、执行规定向她做了更详细的解释,希望她能相信法院,支持、配合法院的工作。就本案的下一步执行工作安排向她作了说明,听完我的说明后,她说她的委屈、绝望、痛苦是在听到法院执行情况后,情不自禁发泄出来,希望法院也能理解,同时我也给予了她安慰。后这位当事人就离开了法院,此事予以平息。在以后日子里,对于本案的执行情况及时向她通报,并对到位的案件执行款项及时向她兑现,并对她遇到一些问题,做了一些积极疏通工作。目前这位当事人情绪稳定,本案正在顺利执行中。通过此次事件,使我真正体会到一个当事人遇到官司不知如何解决的艰难。回想自己接待这位当事人经历,使我意识到,只要怀有一颗热心、诚心、耐心与他们沟通,他们就会对法院抵触和不满减少、当事人之间的对抗情绪就会缓解、执行工作就比较容易得到理解和支持。特别是去年开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动,听完崔正涛、于志燕法官的工作经历,使我感触颇深,我一定要向他们学习,学习他们对祖国的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着。

通过“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观的学习、结合全省法院正在开展的“执行规范年”活动,我将已执结的案件进行梳理,对执行不规范、不到位案件加以整改。并以此为契机,严格遵照执行案件流程图,充分保障每一位当事人的知情权、监督权。更新自己执行理念,用当事人认同的态度倾听诉求,用当事人认可的方式查明事实,用当事人接受的语言诠释法理,用当事人信服的方法化解纠纷,真心实意地为当事人排忧解难,使当事人明白家长里短在法律框架下如何解决。我将始终保持清醒的头脑,以健康的身体和心态对待自己的生活。常思贪欲之害,牢记“五个严禁、六个不准”,堂堂正正做人、清清白白办案,认认真真干事。

我将秉持识大体、顾大局,办民办实事的执法理念,努力工作,最大限度维护好社会的和谐稳定,最大限度维护好当事人的合法权益,践行自己的入党誓词“全心全意为人民服”。

谢谢大家!

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人生价值观的好段

1、人生多磨难,成长的艰辛,奋斗的不易,加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩,构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐,懂得享受,才能真正理解人的情趣与宝贵,才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。

2、生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让,学会关爱,要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

3、谈起价值,每个人都会有自己的感受,所经历的过程、一些事、结果、看法、休会各不相同,这是个人的个性所在,共性是都在实践中找到自我,守住一个宝贵的人生信条,并持之以恒下去。人无完人,你就是你自己,做大事做小事必须有真正的自我,好高鹜远、弄虚作假那就失去了自我的价值。

4、无论大事还是小事,自己有自己的特质的地方,而这些特质又是别人无法模仿的,也不一定做得来你能做得了的事。有时,价值的欲望无止境,常常会忘记价值实现时的快乐时光,偶尔想起刻骨铭心价值的失败,会心疼,其实应让欢乐的心情常驻心里,来抵抗外在的干扰,价值在自己身上体现多少,就满足多少,保持愉快平和的心态,做起事来才会成功。

5、人生短暂,时光易逝,趋行于人生的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更有寻求生命价值的伟人事业,茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追寻,去铭记。

6、心,一个人的心是决定一切的关键,一颗平常心,可以造就不平常的人,一颗平常心,可以为平凡的人生添上无尽的光华。

7、欣赏现在的生活,品味人生的过程。我们欣赏天边的风景,我们品味飞翔的过程。也许,天空没有飞过的痕迹,但我们的心里装着整个天空。

8、选择什么样的人生道路,就需要付出同倍的汗水与努力,虽然不是所有的付出都有回报,但是只要无愧于自己的人生道路,那么就足以让人信服。

9、人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待你的星座运行。如期待改变我们的命运,首先改变新的轨迹。

10、一个会生活的人,并不是尽量压缩一部分人生而去满足另一部分人生的人;一个会生活的.人,是使每一部分人生都显得尽量“经济”,使各部分之间搭配合理的人。

11、有人说,人生就像一场旅途,我们需要在意的不是目的地,而是路边的风景。有人说,人生如梦一场,梦一场醒过来发现什么都不是。有人说,人生如戏,戏如人生,每个人只是在生活中扮演着各自的角色。

12、有人向往满天的鲜花与掌声,向往无尽的金钱与权利,但当他们离你而去时,辉煌不再,光华暗淡,人们将你遗忘。有人追求内心的高大,品德的美好,即使你悄悄地经过,仍会留下美好的芬芳,让人静静地追随。这便是心与心的差距。

13、在短暂的人生中,不要愁苦,不要悲伤,一切都很简单,笑看人生是我们必须学会的一大学问,让我们的眼中,更添一些色彩,一些美,一些生机,一些希望!

14、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏。

16、人生的计算结果,古今中外各有不同,然而计算方法却大同小异。无非是把整体的人生进行一系列的减法,然后得出“人生净差”,并以此为结果告诉人们人生之短。

17、在体现自我价值的同时,能帮助一些人做一些事,在你这里可能是举手之劳,而被帮助的人可能因得到你的帮助而会扭转他的人生命运,此时,你会踏实在你的步骤中,无需要多么的高尚,和获得别的人称美,实实在在尽自己的能力,是最好的证明,你的价值充分体现着你是一个这样的人,一个创造价值的人。

人生价值观作文

进入大学已经有一年了,忙忙碌碌了半年,马马虎虎了半年。伴随着的始终是对未来的迷茫感~看不到方向,也找不到起点,真的不知道这是一种什么样的状态。总觉得该静下来了,该找个时间让自己思考一下我的人生观、价值观了。

忽然想起了席慕容的一句话:有些事情当我们年轻的时候并不懂得,当我们懂得的时候,却已不再年轻。人生就是一场在不断地探索中的前进,也许这一生我们走了很多的弯路,但收获的却是她的厚度和丰富。“有些人活着,但他已经死了;有些人死了,但却永远的活着”好希望自己能够达到臧克家老先生说的这样的境界。但高中时的那种强烈的欲望却在自己来到憧憬的大学后慢慢的被庸俗的生活实际给湮灭了……开始不停地失望,我努力的学习,热情的工作,宽容的对待同学,努力的让自己做的更好些,却往往又不尽如人意,我的自信心被慢慢的侵蚀。但我又相信,我会好起来的,不停地提醒自己困难和挫折只是暂时的,人生总有酸甜苦辣,然后又再一次的充满激情。人生也许就是如此,终归到底就是两个字“心态”。

生活在21世纪这个物欲横流又充满着竞争和残酷的年代,一点点的精神真的难求。越来越多的是金钱和利益,也越来越多的社会的黑暗面光明正大的出现在日常生活。每次看到中央台的公益广告,总会觉得生活还是温暖的,还有很多人在奉献。可,更多的是什么?暗箱操作,贿赂,金钱交易,贫富悬殊……作为大学生,我们至少还高尚的选择了用知识来丰富自己的内心生活和物质生活。

很多时候,我们把眼前的利益看得太重,却弄丢了那个真实的自己。人不能只为自己而活,也不能靠别人而活。作为一个有价值的人,要懂得拥有自己的梦想,要懂得如何去经营自己的梦想,更要懂得在这个金钱扭曲,功利化和多元化的社会中坚持自己的原则,真正做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!真正的价值不在于你拥有多少资产,不在于你用多高的地位,不在于你有多大的权势,而在于你做出过多少贡献——人生的价值在于贡献,贡献给家人,贡献给世人,贡献给社会。

作为一名大学生,避免不了的要或多或少的为自己的将来考虑了。因而,就业、创业、成功也就成了我们的惯用词汇。就业是我们毕业后面临的第一件人生大事;创业则令我们心驰神往;成功,就是我们梦寐以求的人生境界,更是我们拿来衡量人生价值的最佳标准。然而,现实中是机遇与挑战并存,希望与挑战同在。而作为学习计算机的我们,要想成功的实现自己的理想更应该正确的制定自己的人生规划,这样我们才能不迷失人生前进的方向。“上帝可以原谅失败,但绝不会原谅放弃尝试!”趁着自己年轻,多追求一些自己想要的事情,哪怕是碰到钉子。

写到现在,突然发现自己又长大了,又懂得了很多。我现在更加希望自己在未来的大学生活中变得更强,更优秀,更充实。不希望自己再出现那种对一切无可奈何的感觉,更不想再出现那种看着事态发展自己却什么也做不了的状态!我不想再次让机会从我手中滑落,我不想再次体会那种失去一切的感觉。

所以我要让我的人生多留点记忆,我要在不完美的世界中去弥补瑕疵,我要在创造价值的同时也向大家展示我存在价值。有句话说的好:成功是一种责任,给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。不要让笑我的人笑得太久,不要让期待我的人等的太长。

相信自己就会创造奇迹!

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