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生活因宽容而美好五年级作文
林则徐说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”在生活中，我们也应如此，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”想到这儿，我不禁想起了三年前发生的事。
那时，我和班上的张诗悦是很好的朋友，我们经常形影不离。
有一次，张诗悦带来了一支十分可爱的笔，那笔上有一个小兔子，可爱极了，她说是她妈妈送给她的。
我便向张诗悦借了这支笔，张诗悦看起来十分舍不得，但又直接递给了我，说：“最好的笔借给最好朋友，三天后还我哟。”我们都笑了起来。
刚开始，我非常爱惜这支笔，结果第二天，不幸的事发生了。我不小心将这支笔给弄断了，我十分担心、害怕，一直不敢说。每次我看见张诗悦都有点心虚，我感觉心中十分煎熬，让人抑郁。
终于，我再也受不了了，便拿着支断笔，小声地对张诗悦说：“对不起，张诗悦，我不小心把你最宝贵的笔弄断了，请你原谅。”刚开始，张诗悦的脸色由青又变紫，我以为她要让我赔她或再也理我我，我便伤心地哭了。
是啊，那又何尝不是一朵“玫瑰”？一朵代表宽容的玫瑰……。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”因为有了宽容，我们的生活才会更加精彩！
生活因宽容而美好五年级作文
前段时间偶然读到一段话，让我记忆深刻，它出自杰出而博学的哈桑大师。原话是：“每个人都是一条独特的河流，每一条河流都有值得跋涉的地方，如果你够用心，总有一天，所有的海洋都会属于你。”这段话虽然简短，但是用心领悟，你就会发现其中深厚的内涵。它让我感悟生活中每个人都是一个独一无二的个体，都有自己的长处与优势，如果你怀着一颗真诚的心去欣赏，你就会获得自我的成长，你就会发现生活的美好。
在我们的现实生活中，随着社会经济的发展和多重因素的影响，很多人都在为生活为事业忙忙碌碌，关注的都是自己，似乎无暇关注并欣赏身边的人和事，人际淡漠，拒人千里；而有的人似乎也只看到自己的优势，觉得别人都不如己，一副趾高气扬盛气凌人的姿态；还有的人从不相信别人做事，总是横加挑剔与指责，没有宽容爱人之心，凡此种种，不一而第一文库网足。而这一切，并未让我们感到更多的幸福，相反人际关系更紧张，感到现实更沉闷。由此也想起一位西哲的话：人性中最深切的心理动机，就是获得赏识的渴望。其实每个人都渴望着欣赏与赞美，但又不愿去发现甚至不屑欣赏别人的长处。而事实上当你学会用心去欣赏别人，发现生活中的美，你的幸福就会更多，你的人生也将更加丰饶。其实这样的美就在我们平凡的生活中，很多人身上都拥有着可贵的品质和才情。就像我身边的一位同事，一位跟我同为80后的年轻人，才毕业两年的大学生，勤奋好学，工作认真，热情助人并且言而有信。
特别对电脑很在行，平日哪个同事单位或家里电脑出了问题，总是主动帮忙，而且守时如约而至，不怕麻烦边检修边耐心地给你讲授电脑常识，让人受益匪浅。在他身上，让我看到了一个年轻人所具有的值得欣赏的品质，相信这样的他一定也会拥有更加美好的.未来。为此，我也努力着，做最好的自己。
因此，请不要只看到自己的存在，请不要怀着一份狭隘与冷漠，请张开你宽广的胸怀，去欣赏别人，多一份尊重与理解，多一份坦荡与赞美，少一份挑剔与指责，少一份误解与不信任，这既彰显着自己的人格，是自我的成长和自我的升华，更是对他人的激励与鼓舞，让别人拥有更多的自信和勇气。而这无论让自己还是别人都会获得一种前进的力量，感受到平等与平和，感受到动力与活力。正如先哲培根所说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
我们渴望朝霞满天，渴望露珠鲜花，我们不需要冰结心城，冷漠枯竭。我们要让生活因欣赏而馥郁芬芳，因欣赏而和谐美丽。
生活因宽容而美好五年级作文
记得小时候，我对书的初印象大概是这样的：为白雪公主中的幸福而欣慰，为穿上新衣的皇帝而感到愚蠢，为狐狸吃不到葡萄说葡萄酸而感到不解，为父与子之间平常的生活而温馨，而现在长大了，渐渐发现，书这个美妙而神奇的东西，一点一点地把我的生活装点得美好又精彩。
在书中，你可以与鲁迅一起朝花夕拾，与老人一起下海，还可以和林黛玉一起赴红楼忆梦梦中你又可以和鲁宾逊一起闯荡世界，与小王子一起给玫瑰浇水，与李白一起斗酒写诗诗中，你又可以记录下和师徒四人西天取经的过程，108位好汉的'黄巾大起义书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义之心。
每当我想放弃之时，书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，于是乎，我又有了重新奋斗的勇气；当我与亲朋好友依依惜别时，书告诉我海内存知己，天涯若比邻，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，然后我又擦干了眼泪；当我不想读书，放纵自己时，书告诉我黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，于是我又拿起了书本，努力奋斗正是因为书，我才学会了坚强不屈，思索未来，懂得了我们应该积极向上，勇于承担历史使命。因为，我们是祖国的太阳。
静默小屋中散发着淡淡橘色的灯光，我走向窗边，轻轻拉开窗帘，静静的月光下，我从旁边的书架上抽出一本书，无声地读着，思索着书中的情节，同时思考着人生。窗外的星星，羞涩地向我眨眼，伴着书香进入了梦乡。
书，让我放飞了梦想；书，在我的生活里，伴我成长。我追随着书香，我终会抵达理想的殿堂。
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六年级宽容让生活更美好作文
宽容，是一种豁达，它让我们的生活变得更加快乐;宽容是一种心态，它让我们的生活更加精彩;宽容是人与人之间的心灵的“桥梁”，它让我们的生活更加美好。
走廊上一盆鲜花正在沐浴着春天的阳光，突然一位小男孩跑过，一不小心撞倒了花盆，发出“啪”一声，小男孩听见响声停下来了，回头看见被自己撞倒的花盆，花盆中的泥土已经掉倒在地，而那朵曾经美丽过的花已经不成模样:几片花瓣落在地上，叶子不再像之前那么充满生机，那一个男孩一下子傻了眼，手不停地颤抖着，这时听见响声的那花盆的小主人从教室里走了出来，小组人先看了看自己精心培养的花朵，又看看那傻了眼的小男孩，似乎好像明白了什么，朝那位小男孩笑了。
“没关系，我知道你并不是故意的，下次记得小心点。”
这张笑脸，是多么美丽呀!
草坪上，有一个小男孩坐着，那个小男孩有一位朋友叫星星，星星关注了他一个下午，她发现小男孩从早晨到中午都不太开心，她就跑到小男孩身边。劝他:“你要开心点，不要愁眉苦脸的。”可是那个小男孩并没有理会，并对星星说几句伤心的话，小男孩以为星星生气了，认为一场“口舌之战”即将要开始了，可是他的好朋友只是笑了，并没有在乎，似乎没有发生一样。
“你不开心我知道，所以你刚才的举动是无意的。”
这短短的一句话让人难忘。
课堂上，老师让大家做练习的时候，小男孩的笔突然写不出来了，小男孩就用力的甩了甩。谁知不小心把笔墨甩到了同桌洁白的毛衣上，一块黑色的墨迹刚好落在她的胸前，霎间就好像一只黑蝴蝶停在了她的白毛衣上，霎时小男孩的脸变得通红，像一个醇熟的同苹果。
小男孩心想:这回死定了，把她那么漂亮的白毛衣弄脏了，她一定会大发雷霆，不会原谅我的，于是小男孩连忙说:“对不起，对不起，我不是故意的。”谁知，她只是朝了小男孩笑了笑，“你别紧张，也不要自责，再说了你也不是故意的，我回家让妈妈用漂白水洗一洗，应该可以洗掉的，你看现在你无意间给我染上了，这只“黑蝴蝶。”也不是很难看呀!”
一句话，就让事情化解了。
宽容如春雷,震撼人的心头;宽容如月光,轻抚人的心灵.宽容如春夜里一场细雨,浇灌沉闷的灵魂.宽容是微风,鼓舞人的信念时刻为他人着想，多一份理解，少一份责备，就会“大事化小事，小事化了”，生活也会更加美好。
生活因宽容而美好五年级作文
生活中免不了有不和与矛盾，最后只能用武力解决，结果只有两败俱伤，但若你能对他人多一些宽容，你会看到一个雨过天晴后别样的彩虹。
生活就像调味瓶，含有酸甜苦辣咸五味，人人都喜欢甜，可是没有苦，又怎么知道甜的味道，；没有酸，你又怎么知道什么是甜；没有辣，那你又怎么懂得品尝甜；没有咸，你又怎么会珍惜甜。
当别人一不小心踩到你的鞋子，你如果与他语言冲突，最后也不会唠叨好处。但如若你对别人宽容，对别人说出一句：“没关系，你也不是故意的”，这样既提高了你的素质，也加近了你与同学之间的关系。所以宽容可以让生活更美好。
你对世界宽容一点，世界将回报你更多的宽容，那生活还有什么是不美好的呢？
生活因宽容而美好五年级作文
宽容是一束光，折射出人良好的修养；是一条丝带，系住人与人之间的友谊；宽容是人与人“心灵”之间的桥梁。宽容，让生活更加美好。
星期天，和往常一样，我准备到李阿姨的摊子上买了袋冰豆浆。正当我快走到时，只见一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到摊前，指羊摊位，吼道：“喂，给我来袋豆浆！”“马上就来！”李阿姨热情地招呼着。“快点！”小伙子很不耐烦。李阿姨从桶中拿出一袋冰豆浆，用剪子剪了一个小口，小心翼翼地送到小秋子面前。“小心，拿好！”就在豆浆与小伙子的手接触的一刹那，他竟然没接住，“啪！”袋子掉了下来，豆浆洒了一地。“喂！你怎么连豆浆都不会递？”小伙子生气地大叫，使得周围人都围了过来。
“对不起，对不起！”李阿姨连忙道歉，又从桶中拿出豆浆，重新递给小伙子。小伙子接过豆浆，付了钱，悻悻地溜走了。路人们纷纷议论，都说是那个小伙子的错。
我也走到李阿姨面前，不解地问：“李阿姨，刚刚明明是那个小伙子不对，你为什么要给他呢？”“你不懂呀，忍一时风平浪静，退一步海阔天。如果我和他吵，他就会认为他是对的！”李阿姨笑着点点头。
是呀！忍一时风平浪静，退一步海阔天空！宽容，可以让世界更美丽，让生活更和谐，让生活更美好！
生活因宽容而美好五年级作文
记得小时候和伙伴们玩，树下、河边、沙地，到处有我们的身影。后来，不知是谁提议要用沙子、泥土来搭城堡，看谁搭的更好。我们一个个都举双手赞同。于是，一群孩子聚在一起搭起了城堡。
我先静静思考，边看看其他人怎么搭，只见他们一个个把眼直瞪，把地上的土刨了又刨，好不容易才找到一些合适的土和沙，又见他们额头汗珠滚滚，双手围着自己未完成的“杰作”，生怕风轻轻一吹，自己的作品就会倒塌，我也拢起沙土，开始建筑。
我屏气凝神，每个动作都小心翼翼，害怕出现一点微小的差错毁掉了这“伟大的工程”，眼看就要大功告成。突然，一个人挖土时眼里进了沙子，揉眼时没站稳，结果一头栽到了我就要完成的堡垒。我花费了好长时间建起的杰作，毁于一旦。我很生气，正怒气冲冲想训他一顿，但话到嘴边又咽了下去。我慢慢使自己冷静下来，想了想，不是有句话叫“宰相肚里能撑船吗？”更何况沉训他一顿也无济于事。想了片刻，我轻松地说，“没事，一个沙堡垒而已。”然后就如没事一般，继续玩了起来，他听了反而不好意思地低下了头。
蓝蓝的天空下，一座座沙堡“拔地而起”，屹立在沙滩上……。
生活因宽容而美好五年级作文
宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火把；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。宽容别人，就是宽恕自己。所以生活因宽容更精彩！
有一次，我和住在我家的小伙伴张小娟在家里做作业，写着写着，水笔突然就写不出来了，于是我打开笔壳，发现水笔里还有很多墨呢！于是，我便拿出草稿纸，在上面用力地划，可怎么划都划不出墨来，这可惹怒了我。
我便拿起笔，使劲地甩，心想：看我怎么把你甩出来。
我越来越紧张、害怕，眼睛直愣愣地盯着她的背影，不知如何是好！
我本应该告诉她，可我又怕她责怪我，让我赔她一件新的衣服，所以我只能当作自己什么也没看见了。
但我心神不宁地再次看到那块黑糊糊的`梅花印时，总觉得自己是不对的，不能一错再错了。
便拍了拍张小娟的肩膀，惭愧的说道：＂对不起，我把水笔墨甩在了你的新衣服上了，对不起，我不是故意的。＂我生怕张小娟责备，便多次地跟她道歉。
＂那如果洗不干净可怎么办啊？＂我皱着眉头说道。
＂如果我们分开了，就可以当是你留下的纪念品呀！＂张小娟笑着说道。
我听了，不仅心中的大石头落下了，还被她的宽容打动了，一下子保住了张小娟。
张小娟那句宽容的话语，带给了我阳光般的温暖。宽容？宽容！生活因你更精彩！
宽容让生活更美好六年级作文
宽容，应算一种品质，利人利己。宽容者，不使他人难堪，且使自我心情舒畅。不宽容者，积郁成疾，终会因为自己的心胸狭隘而断送了自己的健康。
暑假里的一天，我待在一个小镇里。一日闲来无事，独自一个人在小镇的江边溜达。累了，便买了支雪糕，坐在长椅上舔着，看着马路上来来往往的不是很多的汽车。车只有那么集中颜色：红、黄、白、黑，也就那么几个牌子：本田、丰田、现代。宝马只看到过一辆，还只是三十几万的小宝马，混在车辆中根本没有什么特别之处。
眼前重复着相同的场景，难免会有些疲乏，正当我准备换个方向时，一辆奥拓缓缓驶入我的眼帘。出现一辆新品牌的车，难免会有些激动。我狠狠地咬下一块雪糕，开始观察这辆奥拓：灰黑色的车漆，袖珍而又方正的车身不是特别好看。它有两个前车灯，一个碎了，还有一个完好，一个轮胎是没气的，在车身重量的压迫下变得十分扁，形状完全是靠中间的金属板来支撑。我正“陶醉”于这两个前车灯时，一个摩托车的黑影进入了视野，我的大脑还我来得及处理这条来自视觉中枢的信息，只听见“咣当”一声——两车相撞。
摩托车翻倒，奥拓倒质量不错，只是那唯一一个完好的前车灯碎了。摩托车主挣扎着扒开压在自己身上的摩托车，那个奥拓车主也急忙跳下车跑出来，两个人面对面在一起，“他们可能会打起来或者开始对骂，这可不好。”我当时那么想。可答案大大出乎了我的意料。隔得太远，我并没有听清楚他们在讲什么内容，只是看见他们各自在对方的耳边说了几句话，便自顾自地推车走了，没有争吵，没有械斗，甚至没有叫交警，有的只是将车推到路边旁后的一个握手。
有了这一次经历，脑海中便一直认为，所有人都能宽容，都是宽容的。
很巧，那年暑假结束后的第一个周末，我去市中心买东西，也遇到一起车祸。是一辆自行车和奥迪相撞的。骑自行车的人倒在地上，满身都是血淋淋的伤口；而奥迪，只是蹭裂了几块漆。结局又一次出乎了我的意料，而这一次，又在上一次的意料之中。奥迪车主跳下车，对着那个人破口大骂，手指着那个倒地不省人事的人。跺着脚隐隐约约听见那个人骂着“你起来啊，你装什么死啊，看看你干的好事……”我叹了口气，离开了这个喧闹的市中心。
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宽容让生活更美好作文六年级
宽容，如同一眼清泉，滋润着人们干涸的心灵。宽容，如同一叶们指引道路。
那是在一个数九寒冬的夜晚，我们走在大街上，小舟，在人们的心海中游动。宽容，如同生活中的那一缕阳光，为人冰冷刺骨的寒风吹在脸上，让人们浑身打着冷颤，心中都不仅一寒。
“咦？”我口中呢喃道。远处一群人在谈论着什么。经过一番了解我才知道，一位小乞丐，在奔跑的时候，不小心撞坏了店家的东西。此刻，正坐在冰冷无情的青石板上，流下一滴又一滴的清泪。寒风再一次地吹过，她那脏乱无章的头发在寒风中舞动，使它看起来更加楚楚可怜了。
我低头一看，看见那件东西的价格正是300元。而此刻，我的手里也紧紧的攥着300元。这300元，是我三个月以来的零花钱，正准备给母亲买一件礼物呢。明天，就是母亲的生日了。“要不，还是给她吧，她可能没有家人吧。我有家人陪伴，他可能却没有，算了吧，帮他付钱吧……可是，这可是我储存了3个月的零花钱啊，这样会不会使妈妈伤心啊……嗯，我决定还是给她吧，如若不给，可能会在他心中留下一生的阴影，再说，妈妈这么心地善良，听闻这件事，一定会很高兴的，这，就是我给妈妈最好的礼物吧。”
我始料未及的一幕出现了：店家轻轻的蹲下身子，摸了一下小女孩的头说道：“孩子，下次小心一些，你赶快走吧。”
大家都惊讶了，剧情不应该是这样啊，不应该是小女孩被坏店家欺负，一位英俊的少年挺身而出……好吧！
小女孩慌张地点点头，背起她的烂布袋，逃也似的跑走了。在小女孩走之前，店家偷偷塞了1000元到小女孩的布袋里。
五年级作文美好的生活
有一天，我们又抱怨桌子上的食物。爸爸过来给我们讲了他的童年。
我父亲出生于20世纪xx年代。那时候物资匮乏，家家有许多兄弟姐妹。他住在乡下的一栋砖房里。他平时只能吃粗粮和很稀的粥，节假日吃肉也很开心。当时，大多数衣服都是用粗布制成的。兄弟姐妹轮流穿，几乎每件衣服都打了补丁。在他们缺衣少食的那些日子里，他们没有足够的食物，没有穿暖和的衣服，没有电。他们不得不依靠煤油灯照明，而且煤油必须节约使用。交通也很不方便。如果走远了，要走很多坑坑洼洼，弯弯曲曲，泥泞不堪的山路，走很久才能到达。后来每个村子都通了电，家里也有黑白电视。偶尔会有一些新衣服。生活越来越好。
现代科学家用聪明的头脑和勤劳的双手创造了许多先进的发明，并不断创新，使我们的生活越来越好。在这美好的生活中，我们要有环保意识，不断创新，让我们的家更美好，让我们的生活更美好！
宽容让生活更美好六年级作文
“人无完人”，每个人都会犯一些错误，也很容易去误会别人……与其为了一点点小事而争得面红耳赤严重时甚至老死不相晚来，还不如用一颗宽容的心去对待他人，向他投去宽容的微笑这样便可化干戈为玉帛，大事化小小事了。
对于一些小错误可以宽容，但对于一些大错误而言，宽容就是纵容。所以宽容也是有一定原则的。
有些人认为，宽容就是包庇`隐瞒事实。其实不然，有些小错误因为宽容会酿成大悲剧，所以该宽容时宽容，不该宽容时就别那样做。
宽容是一种人生的体悟，是一种大彻大悟后的涵养，是一种经历风雨后的的美德。宽容者具有一种有文雅的气质，他风度翩翩，有着无限的魅力：宽容者有一颗睿智的头脑，有着很好的耐性。
宽容者，是有文雅气质的人。
宽容者，是有无限魅力的人。
宽容者，是绝顶聪明的人。
宽容是蓝天，不论美丑，收容每一片白云，所以广阔无边。
宽容是森林，不论其状弱，收容每一棵树苗，所以异常葱绿。
宽容是母亲，收容每一位孩子，不论其健全，所以至高无上。
因为宽容，天蓝了，水清了，花开了，树绿了，人快乐了，生活更美好了，世界也更和平了!
因为宽容，大事化小小事化了，小事化没了，人际关系也更加好了，社会上矛盾纠纷也少了!
宽容是一门很深的学问，你学会了宽容，便拥有了无尽财富!
宽容，无处不在，宽容，使生活更美好，使社会更和谐，使人与人零距离!
夏天的美好生活五年级作文
我喜欢任何与艺术有关的事物，例如音乐艺术、语言艺术等，因为它们让我们的生活变得多姿多彩。
我最喜欢的艺术是绘画。从四五岁开始就在楼下岗亭画画，画火柴人和一些简单的场景、事物；小学开始，我在家里用一沓沓的白纸，画人物、动植物，组合在一起后上色，用各种蜡笔和水彩笔乱涂。当时画画，全当是消磨时间，而现在，更多是为了放松心情。课间画只勾线的人像、生物或物品。午托班睡觉之前，有充足的时间上色。而周六周日或假期时，我有了更多的时间，画一些彩色的插画或是某些系列的作品。画画不仅供我消遣，也锻炼了我的画技。
其实，艺术不只关乎个人，有时也关联到一个国家。举个例子，文艺复兴时的意大利。“文艺复兴”原词翻译只有“复兴”的意思，但由于当时诞生了许多优秀的诗人和画家，“文艺”便显得突出许多。达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫像》雕塑以及拉斐尔的《雅典学派》，以意大利为中心点，辐射性地传扬，闻名世界，使意大利在世界艺术史上有着极高的地位。而意大利诸多城市街道更是特别。从五颜六色的建筑，到精雕细琢的雕花装饰；从街边花坛旁精致的'小矮人石像到挺立的造型优雅的路灯，只要走在意大利的街道上，你就能感受到浓浓的艺术气息与置身缤纷盛世的欢欣。
艺术，可以让闲余时间充实起来，可以让心情轻松下来，可以让生活环境亮丽、富感有染力起来。艺术不仅让我生活得快乐、轻松，也与每个人的生活有关联。艺术，可以让生活更美好。
阅读让生活美好五年级作文
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们日常生活中的知心朋友，书的作用有很多，书可以帮助我们成长。
书是钥匙，可以打开智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能治愚昧之症。
而我们获取书的力量，就要阅读。阅读是什么？阅读就像是隐身的串门。你可以去桑娜家帮忙。你也可以去杏林子家学习写作，你还可以去老舍写的草原上去游玩。
阅读是什么？阅读是一次心灵的交流。你可以和罗丹讨论怎样刻画像，你可以问老汉的太太是否伤心过，你还可以和火车上嘲笑老妇人的两个小姑娘，去问他们当时的心情。
阅读是什么？阅读是思想的碰撞，阅读是内心的构造。多读书是我们小学生的基本任务。读书就像和过去几千年的作者对话、交流一样。
还有更重要的作用呢，阅读还可以收获知识，阅读可以提高写作水平，阅读还可以提升想象力。阅读让我们在书中成长，阅读是与书中的主人公交朋友。
我爱阅读，我无聊时我拿起书，我开心时我拿起书，我激动时我也拿起书。无论什么时候，我都喜欢拿起书来看。因为只有一个原因，我爱阅读。
生活教会我宽容五年级作文
早年，住着两个大家族，一个姓王，一个姓臧。臧家今年筑墙，依托他们在北京的师傅傅，在王家旁边奠基，只留下半米宽的小巷子。这让王家很不方便。他们在修房子的时候不能打开架子，下雨的时候也不能放水。王家指责臧家说：“古往今来，一家撞墙，两家方便，你却叫我家走窄公交路。这不是骗人的吗？”
臧佳傲慢地说：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它。”
王家也很火。大师是北京翰林学院学士。他咽不下这口气。他立即派人到北京送信，请王翰林支援并拆除臧家的新墙。
很快，信使从家里带回来一封信，家人打开信，在里面写了四句话：
背着书走了几千里就是一堵墙，
让人三尺有什么不好？
长城今天还在这里，
当年见秦始皇。
家人仔细琢磨了这四句话，觉得有道理，就把臧家旁边的旧墙拆了，缩了三尺，又修了一堵墙。
臧家看到这个，很奇怪。仔细一打听，原来是这么回事。仔细想了想，觉得自己错了，就把刚砌好的墙拆了，缩了三尺，又砌了一面墙。
巷子宽敞，人家说他们两家格调高，有慈善精神。因为这条小巷位于一条街道的西面，人们后来把这条小巷叫做西施巷。
由于王翰林的宽容，这条六英尺长的小路应运而生。你的包容也为那些不会包容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。
宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。
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阅读让生活美好五年级作文
以前的我是不爱阅读的，但现在我简直爱到不行，因为我发现阅读中阅读书本中原来是这么多姿多彩的。
就这样，我听了妈妈的话，每天坚持阅读书本，可直到有一天我实在坚持不下去了，可妈妈却鼓励我阅读是可以改变人生的，总有一天你会因为你每天进行阅读而感到开心高兴。
我最终听了妈妈的话坚持了下来，现在的我就和小书虫一样，一有时间我就看书，别的小朋友下课在玩，我在看书。
我看书的姿势也是千姿百态，我有时会托着下巴，有时也会趴在床上看，而且有时我也会盘着腿坐在沙发上看我在睡觉时也会把一本书放在我的台灯旁边才能安心的睡着。
我看的书也是数不胜数，有四大名著，《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》，《水浒传》，还有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼啸山庄》等等。
阅读使人开心，使人快乐使人成长。从阅读书本中我真的学到了不少知识，总之就是一句话，阅读使人更加美好。
夏天的美好生活五年级作文
经历了一段时间，从中细细体味。现在我终于可以肯定的回答：是的。生活中不仅有许多遗失的美好，也有许多等待去发现的美好。
或许许多人不知道，其实，学会发现并放大身边的美好也是很重要的。
人不应该让自己生活在忧伤灰暗的世界里，抱怨生活，那样是不对的，那不是一个人所应有的对生活的态度，这样只会让人变得消沉，失去斗志，最终抹杀了人生的绚丽。所以我们只能学会从生活中发现美好，放大美好，用美好去装饰生活。
海伦，这个生活中没有声音，没有色彩的残疾人，她之所以会让自己的生命绽放异彩，就是因为她有一颗能感知美好的心灵！是的，当她的黑暗世界开始与外界的一丝光明交会时，她便感受到了美好。她不是去抱怨生命，而是去体味生命的玄妙和美好；她不是去抱怨挫折，而是去品味美好生命里的每一丝甜美。她的成功，向人们展示了一个非同寻常的美好的生命。
在忧伤中的人们：生活给了你挫折，让你受尽折磨，那就用挫折去创造生活中的美好吧！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
学会寻找生活中的美好吧！将这些美好进行放大，用美好装饰自己的美好！