优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持，使文章更有说服力。随着岁月的流逝，一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒，下面为大家推荐几篇经典之作。
香樟树六年级作文
我的'第二个家在上海，门前屋后满是香樟树，树根紧连，枝繁叶茂，它们已悄然伴我渡过了整整十五个春秋。
当春风吹绿了小草，唤醒了小花，香樟树也春意盎然的向过往的行人问好。这时，你也许会发现各种昆虫鸟儿聚集在枝头上，真是美不胜收啊。香樟树与其它树木一样，也会在和煦的春光中孕育出新绿来，但不同的是，叶子的父母总是等到儿女初长成后才依依不舍地离开，把人间温暖的亲情演绎得淋漓尽致，让人感慨万千。
夏日悄无声息地来了，小区里的老人们都搬张椅子坐到香樟树下乘凉，香樟树成了人们休闲乘凉的好地方。微风吹来，凉意阵阵。香樟树是优良树种，浓荫蔽地，而且防虫抗腐，是极好的家具用材。长有香樟树的地方还很少见到蚊子。在民间，香樟树是吉祥如意的象征，是风水树。
秋色染红人间，酱黑色的香樟树果实落满了房前屋后的水泥路面，可谓是果香满园呀。冬天是静谧的童话世界，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境使人流连忘返。此时的香樟树如诗如画，如梦如幻，让人看得心动，美得让人沉醉。光阴似箭，日月如梭。转眼我读初中了，不舍地离开了那默默无闻的香樟树，可它永远在我的心中。
我忽然觉得，香樟树并不平凡，它栉风沐雨，经霜历雪，却固守本色，坚强执着；它朴质无华，沉静安详，从不张扬，无欲无求。这种超脱，这种气质，在尘世间是多么可贵啊。
故乡的香樟树三年级作文
我的家在长兴县林城镇太付村，一到我们那儿，就会闻到新鲜的空气，因为我们那满山遍野种满香樟树。
香樟树的好处很多，因为香樟树长得快，一年四季都披着绿色的新装，又能提供新鲜的氧气，还有一定的观赏价值，所以它被广泛用于城市新农村的绿化，香樟树森材因为有特别的香味，不会被虫蛀，所以用于制作各种家具、办公用品，还可以做为香料。香樟为社会估贡献的同时，也为我们家乡的百姓带来了源源不断的财富。
每天晚饭后，我总喜欢出去走走，呼吸呼吸香樟树提供出来的新鲜的空气或跟爸爸一起骑上摩托车在那绿色的海洋里奔驰，或高高站在天桥上四处眺望那一片一片的香樟树林，让我如痴如醉，真想把自己融入这美如画的仙镜，我爱你，家乡的香樟树，是你给我们带来了财富和快乐。
三年级状物作文300字篇二_家乡的香樟树。
我的故乡是畲乡景宁。街道上，马路旁，小河边，到处都是香樟树。
远远望去，香樟树就像一把大伞，“伞”下有人在下棋、乘凉。我走近香樟树，只见主干很粗糙，有一条一条的小裂缝，我摸了摸，很硬。抬头望瞭望，原来根上生枝枝上又生枝呀！摘了一片叶子下来，闻了闻，淡淡的清香扑鼻而来，我又撕了一个口子，又闻了闻，那种清香更浓了，真不愧是“香”樟树啊。我又抬头看了看，看到了那一颗颗、躲在叶片间的果实。有的是独个儿，像害羞的小姑娘，躲在叶片后面；有的是三五成群的，在说悄悄话；有的......我摘了一颗果实，摸了摸，圆圆的，像个小脸蛋。
香樟树的用处可多了：它可以吸进二氧化碳，吐出氧气，净化空气，美化县城。还可以做家具、木雕，传说中的澶木就是它，具有防蚊虫的`功效......啊！我爱故乡的香樟树！
家乡的香樟树的五年级作文
香樟树是我家乡的市树，主要分布在我市的湖东路马路两旁。
香樟树是一个四季常青的树，它枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。无论是春天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃，总是给人以朝气蓬勃的感觉。它还有许多别称，如乌樟、芳樟等。并且是江南四大名木之一。在上海宋庆龄的故居里就有两棵大香樟树。从这可以看出香樟树是多么的深受人的喜爱啊!
香樟树不仅深受人的喜爱，它还有许多用途。
另外香樟树还有一个别的树没有的特点：香，大家都知道，花是香的，但尽管香樟树是树，但它也会像花那样发出香味。每当春天来临，香樟树长出新芽时，走在香樟树的下面，就会闻到幽幽的清香。就因为这香气，虫子都怕它，所以香樟树上面基本上没有虫子。而且香樟树的香味会永久保存，即使当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
我喜欢香樟树的四季长春;我喜欢香樟树幽幽的香气;我喜欢香樟树那高贵的品质……。
香樟树的六年级作文
我的第二个家在上海，门前屋后满是香樟树，树根紧连，枝繁叶茂，它们已悄然伴我渡过了整整十五个春秋。
当春风吹绿了小草，唤醒了小花，香樟树也春意盎然的向过往的行人问好。这时，你也许会发现各种昆虫鸟儿聚集在枝头上，真是美不胜收啊。香樟树与其它树木一样，也会在和煦的春光中孕育出新绿来，但不同的是，叶子的父母总是等到儿女初长成后才依依不舍地离开，把人间温暖的亲情演绎得淋漓尽致，让人感慨万千。
夏日悄无声息地来了，小区里的老人们都搬张椅子坐到香樟树下乘凉，香樟树成了人们休闲乘凉的好地方。微风吹来，凉意阵阵。香樟树是优良树种，浓荫蔽地，而且防虫抗腐，是极好的家具用材。长有香樟树的地方还很少见到蚊子。在民间，香樟树是吉祥如意的象征，是风水树。
秋色染红人间，酱黑色的香樟树果实落满了房前屋后的水泥路面，可谓是果香满园呀。冬天是静谧的童话世界，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境使人流连忘返。此时的香樟树如诗如画，如梦如幻，让人看得心动，美得让人沉醉。光阴似箭，日月如梭。转眼我读初中了，不舍地离开了那默默无闻的香樟树，可它永远在我的心中。
我忽然觉得，香樟树并不平凡，它栉风沐雨，经霜历雪，却固守本色，坚强执着；它朴质无华，沉静安详，从不张扬，无欲无求。这种超脱，这种气质，在尘世间是多么可贵啊。
我家门前有一棵香樟树。香樟树又叫芳樟，是樟科的一种。它的枝干粗壮，树皮粗糙，从来没有像白杨树的斑纹，也没有像柳树的结节。它的树冠呈圆形状，像在天空中画出的优美的曲线。
它的叶子上有许多黑点，多半是应为污染造成的。它的叶子很大，为椭圆型，像一把又大又长的扁扇。香樟树叶会开花。一般是在春天开，它的花多为黄色，又小又多，每朵花都像一个小球，但等到花成熟后，便变成紫黑色的了。香樟树在民间被看成是辟邪，长寿，吉祥如意的幸运树。在许多城市，香樟树还被选为“市树”，香樟树的寿命很长，最对的可达1000多岁，可称得上是“长寿树”香樟树的作用很大，可以说是从上到下都是宝。不信，你看：香樟树的树叶，枝干，树根都有醒脑提神的作用，所以我经常摘下几片香樟树的树叶放在我的书桌上，可以在我做作业的时候让我自己保持清醒状态；香樟树的树皮现在也被应用于药品的制作上，可治高烧感冒，麻疹，百日咳……的各种症状，成为人们日常必备的药品之一；它的枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，能吸烟滞、涵养水源、固土防沙、美化环境，是城市绿化的优良树种，广泛作为庭荫树、行道树、防护林及风景林中。樟树的的树干可以制作成各种木头家具，而且制作成的家具耐腐、防虫还发出阵阵的香气。是家具、雕刻的良材……这就是香樟树，一个带给人们方便的树种。
香樟果熟了，落了一地。紫色的，圆圆的，在落地的那一刹那，滚动着圆润的身体。脚或者车轮碾上去，发出“啪啪”的声音。不知名的鸟儿们，争相恐后的抢食。人一走近，便“呼啦啦”飞去，只落得一支支轻飘飘的羽毛，在空中摇曳着自由的舞姿，随意落下。
香樟树为樟科常绿乔木。树势高大雄伟，树冠广圆形，全株具樟脑香气，小枝绿色。花期为5月，9～11月果熟。喜阳光充足，也稍耐半阴、温暖、湿润环境；香樟枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气。其木材优良，枝叶可提取樟脑和樟油，为化工及医药上重要原料。然而香樟树在我的眼里，却不曾是那么的高达，它不比北方挺拔的钻天杨。钻天杨是阔叶植物，北方人总是喜欢将他们植在村子的周围，或者田间地头，用它伟岸的身体遮挡那漫漫黄沙。
初来宜城的时候，香樟树便为我留下了深刻的印象。那一树结满的绿色，浸染荒凉弥漫的心情。让我这个游子忽然之间从寒冷的北方一步跃入温暖的海洋。香樟树在城市的人行道旁，恪守着生命的执意，油然而生的敬意和无语比拟的仰慕便一股脑的倾泻。
我总是在当地朋友的纠正下习惯的固执的喊香樟子为香樟果。朋友说，子是不能吃的东西，而果是能吃的。但我还是喜欢用香樟果这个称呼来表达我对于香樟树的热爱。香樟果的皮肤是紫色的，或者带点黑色，然而当你剥开了皮，它的内瓤是乳白色的，并流下白色的乳汁。核心却是灰色的或者是灰黑色，坚硬的椭圆形。对于颜色，我总是分不清楚，就像对于迷茫和困惑，我也是分不清楚的。但是对香樟果的香味，我确是情有独钟。剥开香樟果后，朋友警告我那不能吃，我总是很倔强，既然鸟儿能吃，我想人也能吃，即使真不能吃，但也无毒。
于是，我还是在朋友的诧异以及怪异的眼神里，将紫色的抑或是紫黑色的，内瓤是乳白色的抑或是纯白色的香樟果放进了嘴里。的确无味，不苦不甜，却留下了一种芳香在嘴里，犹如雅诗兰黛的香。香樟树也开花，花期不长，短短的.十几天，花朵很小，就像桂花的样子，淡淡的黄白相间，飘着清幽的香味。然而它毕竟是悲哀的，那是在它开花的时刻，恰值单瓣茶花争相斗艳，单瓣茶花惹眼的红，妖娆的香勾引走了诱人的心。香樟花便在风雨里静静的开静静地落，当茶花们衰落的时候，它却结满了一树的紫色，在绿叶的背后成熟着最平淡的真实。
在这座650万人口的城市，它静静地生长，静静地在岁月的长河里固守着它的初衷，那一成不变的坚守，便是一生的盛绿！其实，我完全没有必要，用蹩脚的词语来赞美香樟树的平凡魅力，犹如，散落在这座城市里的游子，不需要盛况的赞美，他们一直在某个角落做着微薄而不去炫耀的贡献。即使你并不在意，他们也犹如香樟树，在人群里一直郁郁葱葱的生长。香樟果熟了，紫色的，圆圆的，落了一地......
香樟树四年级作文
有一次，我在香樟树边玩耍，忽然一阵风吹过，香樟树的枝叶随风摆动，不时散发出阵阵沁人心脾的清香，我走近一闻，令我心旷神怡。再闻闻旁边其他的树木，什么味儿都没有，我很好奇：香樟树为什么会具有这种独特的香气呢？于是，我跑去问妈妈，妈妈说，这种香气是由香樟树的枝干和枝叶散发出来的。这是一种拒虫的香气，一种防腐的香气，一种可以永久保持的香气。可以把香樟树加工后制成球状，放在衣柜里，可以有效地防止虫来咬衣服，也可以把它们放在家具里，防腐，防虫啃咬。
香樟树浑身是宝，真是人类的好朋友啊！
我家窗外香樟树三年级作文
香樟树虽然没有水杉那优雅的身姿，没有柳树那柔软的枝条，没有桃树那美丽的花朵，但是它四季常青，苍翠挺拔，时时刻刻都散发出淡淡的幽香，令人心旷神怡。
我们学校十分美丽，有着许多的花草树木，有红枫，有黄杨，有桂花树……，但它们都没有香樟树那么引人注目。
春天，香樟树的树枝上探出了许多“小脑袋”，它们穿着嫩绿的衣服，呼吸着春天清新的空气，好奇地打量着四周美丽的景色。
夏天，是它们长得最旺盛的季节，青翠的树叶郁郁葱葱，好像一朵绿色的云。夏天也是它们开花的季节。樟树开出的花是奶白色的，而且很细小，宛如一颗颗奶白色的小星星。
秋天，香樟树结出了果实，这些果子乌黑乌黑的，好似一颗颗黑珍珠。果子成熟后，鸟儿们便会飞过来啄食它们。鸟儿们一边吃还一边唱着歌呢。
冬天，许多树木都枯萎了，然而它依然苍翠挺拔，站立在风雪之中，像一个个士兵守卫着校园。
香樟树还有许多作用呢！夏天，香樟树繁盛的枝叶可以给人们乘凉，香樟树的树干可以制成各种家具，香樟树的果实可以制成樟脑丸，香樟树的叶子入药还能治跌打损伤。
我喜欢香樟树，喜欢它四季常青的特点，喜欢它可贵的品质。
香樟树的作文七年级
你们知道吗?我们义乌的市树是什么?哈哈，是樟树，猜不到，你们想为什么不是桂树柳树呢?选樟树有什么好处呢，选樟树有三大原因，由我细细为你们介绍。
樟树他和我们义乌精神息息相关，或许大家都不知道，樟树象征着刚正、正直，顽强不屈的义乌精神。它很容易存活，它生长的慢，是因为他在土地下扎下了深深的根。不仅如此，它还历史悠久，这也正是我们选市树的第二大原因，他和我们最开始的鸡毛换糖，到现在小商品市场一样，见证了义乌发展的历史。现在我们来说说目前义乌樟树的岁数吧，存活10以上的有一棵，800年有4棵，200年的有103棵左右，100年以上的近1000棵。这说明我市的小商品市场能像樟树一样，发展得越来越好，越来越久了，让我们的子孙后代，都能看到义乌的樟树精神。
第三大原因则是因为樟树遍布全市，无论是大街小巷都有樟树的影子，就像我们的小商品市场在各地都有。
樟树的叶子远看密不透风，但看边缘呈椭圆形，非常光滑，阳光照射在叶子上，透过缝隙树叶之间的白光，就如同仙女在一片绿意盎然的世界里洒下了一片星星点点的光斑。它们颜色不一，有浅绿色，深绿，白色，黄色，就连它们的茎都有红色的，不过这个颜色的茎就像新生儿一样稚嫩。它专属于刚，长出来有着生机勃勃的嫩叶的，就像专门配白雪公主的白马王子一样。
让我们惊讶的是它的花，或许有很多人都不知道樟树还会有花，他小的精致，但一簇簇生长得疏疏落落，黄绿的颜色仿佛是这朵花的隐形衣。
树干经过风吹雨打，身上爬满了皱纹，就像上了年纪的老头子，要说为什么叫樟树，那得看树干了，他满身的皱纹就像文章一样错落有致，因此就在文章的章上面加了一个“木”，因此成了“樟”，它还叫“香樟树”。
我爱樟树，爱他的刚正，爱他的正直，爱它的顽强不屈，我更爱义乌，爱他的鸡毛换糖的精神，让我们喊起义乌的口号“义行天下”!让义乌精神越传越传越久!
香樟树的作文七年级
在我们中南林业科技大学里有一棵大樟树。主干又粗又直，差不多要两个小朋友和抱，才能抱住，树皮尽是一道道裂痕。听说这一棵树有尽五百年历史了。这一棵树真大，枝叶向四面伸展开来，足有几家房子那么大。
春天到了，这棵樟树的大枝小杈上满是嫩绿的新芽，在春雨的滋润下嫩绿极快地生长。春末嫩叶长成了大叶子，满树一片新绿。老叶变黄了，在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。不久之后就开花了，老远就闻到香味。
炎热的夏天来到了，大樟树长得更加枝繁叶茂，为过路的人乘凉，送来一片绿荫，院子里的居名都爱坐在树下一边乘凉，一边聊天，树阴也成了孩子们的乐园，孩子们在树下跳绳、做游戏、扔沙包……调皮的男孩把绿绿的黄豆一样大小的樟树粒粒摘下来，当子弹玩。在这炎热的夏天大樟树带给人们一片阴凉。
秋风一阵阵吹来，天气变冷了，很多树木的叶子都变黄了，有些叶子开始飘落下来。可是大樟树依然一身绿装，而且绿得更加深沉，显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色，有的掉在地上，被路过的人们踩着，紫色的水渗出来，地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花纹。
冬天到了，樟树显得更加苍翠。寒风一阵阵吹来，但是樟树不怕冷，他挺立在寒风之中，从不谓惧。要是下了雪，绿绿的叶子上堆着一层层雪花，显得更美丽。
大樟树，我爱你！爱你四季常绿，爱你在炎热的夏日，给人们送来一片阴凉，爱你在冰天雪地里傲然挺立，无所谓惧的精神。爱你绿化了我们的校园环境。我爱你樟树！
香樟树五年级作文
香樟树的叶子很香，如果把它放在家里，我敢保证也会把你也变得全身散发香味。
香樟树在夏天会开一种青黄色的小花，长出像小葫芦的果子，如果把它打开，就像打开香水瓶。到果实老的时候，就会变成紫色，里面藏着一粒粒的香樟树的种子。
香樟树的枝叶繁茂，远远的看，它就像是一把巨伞，我们经常在它的下面乘凉做游戏，仿佛陶醉在母亲的怀抱里。当树叶变成黄色掉落下来时，把它放在手上揉一揉，它的香气会立刻扑面而来，它落在泥土里，也变成了泥土，成了最好的肥料，当把它做各种家具时，它同样保持着它的清香，让人为它深深吸口气。
香樟树细节作文六年级
当老师还在黑板上写下一加一这样简单的公式时，同学们早已被外面货车的轰隆隆声吸引了，好奇心促使我们期待着下课铃声的到来。
叮铃铃，叮铃铃熟悉的铃声响起，我立马跑出教室，满足我的好奇心，一年级的我因为身高问题，不得不下楼去看，映入眼帘的是一抹浓浓的翠绿。原来，学校里又增添了一些绿化，而其中我发现了外公经常提起的一种树香樟树。因为只是小苗，所以纤细的犹如婴儿的睫毛，嫩嫩的细叶上有一些水珠，在阳光的照耀下，十分动人可爱。我忍不住感叹：你怎么可以这么可爱！
也许因为只是一棵小苗，所以被安排在了角落里，却依然掩盖不了它的光芒。不知道从什么时候起，我开始为小苗担忧今天的天气，开始祈祷为它洒下希望的光芒。
一晃两三年，匆匆又夏天。当我站在讲台上领进步奖时，我看见香樟树在不断挣扎着，挣扎着，变成了一棵小小的树。
当我站在讲台上作为三好学生发言时，我看见香樟树已经长成了一棵大树，它并不高，但枝干粗壮，而且向四面八方延伸着，所以，在众多树木中，最茂密盛装的，还是笑弯腰了的它，虽个不高，但情最浓，挤满全身的翠叶，像一把结实大伞，为人们遮阳。仔细看的话，它身上风干了的树脂，记录了它成长的历程。
在母校，我和香樟树一起度过了5年，一起成长。
已记不起被它的什么所吸引，也不曾想未来的它和我。
那棵香樟树像是从小在自己的梦中反复出现反复描绘的颜色。
我家门口的香樟树四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我家门口的香樟树四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的爷爷奶奶最喜欢干活了，他们种了好多树围拢在家边，把我们的家装点得美轮美奂，什么石榴树啊，无花果树啊，腊梅啊……而我，却最喜欢那平凡，朴素的香樟树。
本来，我也不会去搭理它，因为太普通了，比不上那些五花八门的植物，真正让我慢慢注意到它的，还属它那不同寻常的香气。
记得在一个晴朗的天气里，我像往常一样，在家门外愉快地玩耍。当我跑过那棵香樟树时，却闻到了一阵迷人的芳香。慢慢地，我被它给吸引了，情不自禁地坐到了香樟树下的那个大石头上，那香气让我感觉飘飘欲仙，正当我快要睡着时，我的.小伙伴们来找我了，我不由得只能先把这个“疑惑”放一放。
小伙伴们回家后，我以“飞奔”的速度，跑去问老妈：“老妈，这香樟树为什么有这么迷人的香气啊？”“这是它自身本来就有的，具体我不知道，你可以上网去查一查。”老妈笑着回答道，我又飞快地跑到了电脑桌前。嘿嘿，这下我可找到答案了：香樟树的体内含有松油二环烃，樟脑烯等化学物质，恰好，这些物质都是有香味，所以说香樟树有味道喽！我还查了，这香味还能让东西防止腐烂，祛虫等特点，还能用于医药和化学工业。我们最最常用的香皂，樟脑丸里面都有它的功劳奥！香樟树那无私奉献的精神，也许就是我最喜欢它的原因所在吧！
原来，就连和我们这么亲近的植物里面居然也有那么多的奥秘。看来，我们要勇于探究，勤于思考，就能发现许多鲜为人知的秘密了！
香樟树细节作文六年级
先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。
接着写所闻，声响难以模写，用比喻才显得形象直觉：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”。
奇特的高山景色，多美啊！目的是什么呢？为了烘托出红军战士的乐观主义精神。
下面是某一同学的《记一次救灾活动》中的一段环境描写。
星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来。过了一会儿，东方出现了一片红色，渐渐钻出一点红色，后来越来越大，红红的，大大的，照得大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。大约下了三个多小时后，雨停了，天气也凉快了很多，河水暴涨。
广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水……。
这段写景，有点地方纯粹为写景而写景。写景的要有明确的目的，一是烘托和渲染气氛，使人物在特定的环境中，形象更鲜明。二是为下文作铺垫，引出下面的事情。所以与目的无关的写景一定要砍掉。
下面是修改后的景物描写。
暴雨一连下了两个多星期。鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，天气变得更闷热，。到了下午，突然，雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了雷阵大雨。河水暴涨。
香樟树细节作文六年级
“哈！嘿！吼！”我听见了打拳的声音。走过去定睛一看，原来是一位老师正在教自己的学生练跆拳道。我看了半个多小时，渐渐的喜欢上了跆拳道。
于是，妈妈给我报了一个跆拳道兴趣班。第一次去上课，心情很激动，我到了教室里，教练告诉我们他姓李，让我们叫他李老师。接下来，李老师讲述了跆拳道的由来。
第二次上课的时候，李老师教我们打跆拳道。我在下面像模像样地学了起来。李老师又教我们一招“鲤鱼打挺”我们第一次谁都没有挺起来。李老师又耐心地做了一遍“鲤鱼打挺”并给我们讲解了学习“鲤鱼打挺”的技巧。第二次有几名天赋异禀的同学挺了起来。但是我还是没有成功地挺起来。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放弃的想法了。结果我那不服输的精神在心里默默地说：“你还没有成功，不可以放弃，一定要坚持下去！”结果，我求助了李老师，李老师又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照着李老师的样子又做了几遍。咦，就差一点就可以挺起来了！我又反复地做了几遍终于挺起来了！我的心情从狂风暴雨瞬间变成阳光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不负有心人呀！”
李老师后来又教了我们几个跆拳道的基本动作，我都学会了！那一节课使我受益匪浅。李老师课上只认可了三个人，其中就有我。我真的太开心了。
学习跆拳道不仅可以使我们的身体强壮，还能在有危险发生的时候有效地保护自己。学习跆拳道好处真多啊！
我是一棵香樟树六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我是一棵香樟树六年级作文，希望能够帮助到大家。
我是一棵香樟树，是一种说平凡就平凡，说不平凡也不平凡的树。说我平凡，因为马路两侧都有我的身影；说我不平凡，因为宋庆龄的故居门口就是两棵香樟树，又怎么会平凡呢？不过再怎么说，我好歹也是国家二级保护植物嘛！
我的长相，不好说。你瞧瞧，大马路旁的我是多么瘦小啊！再看看再宋庆龄故居的我，是多么高大粗壮啊！一定令你望而生畏。顾名思义。香樟一定是很香的。所以，古人喜欢用我做木箱、木盒，还防虫哦！再来看看我的树冠，四季常青，可人们明明可以看到我在秋天落得一地树叶。这是怎么回事呢？原来，我是先长新叶，才开始凋谢老叶子的，看上去自然就：四季常青“啦。说到叶子，你可以捡一片细细观察一下，除了几根主叶脉以外，仔细看还能看出密密麻麻的上百万条的小叶脉分布在叶子上，令人眼花缭乱。
别说“切”，我这个“国家二级保护植物”的称号可不是白叫的'。不信？好，现在就给你补补课，多了解了解我。大家应该都知道樟脑吧？可以防虫的。他主要成分就是我提供的，不仅能防虫，还能散发出清香，有益无害，知道了吧？杀虫、防虫就是我的两大特点，你在林中穿梭的时候，可以摘一片我的叶子，涂在手上，一定不会有蚊子靠近你。这第二大特点嘛，就是净化空气，注意，这里的“空气”不但指二氧化碳，还包括许多有害气体。所以人们说：只要走在我们香樟树林里，就可以少生病，甚至可以防癌。
对了，我还有一个特点，那就是长寿。不信，你可以去查一查，世界上有几棵百年以上的香樟树？一定很多。所以，以前皇帝都喜欢把我栽下去呢！为此，我们感到万分荣幸。
总之，我们樟树在日常生活中看起来很平凡，其实是不可缺少的，我们对人类的贡献也是不可忽视的。
香樟树细节作文六年级
虽然没有水杉那优雅的身姿，没有柳树那柔软的枝条，没有桃树那美丽的花朵，但是它四季常青，苍翠挺拔，时时刻刻都散发出淡淡的幽香，令人心旷神怡。
我们学校十分美丽，有着许多的花草树木，有红枫，有黄杨，有桂花树……，但它们都没有香樟树那么引人注目。
春天，香樟树的树枝上探出了许多“小脑袋”，它们穿着嫩绿的衣服，呼吸着春天清新的空气，好奇地打量着四周美丽的景色。
夏天，是它们长得最旺盛的季节，青翠的树叶郁郁葱葱，好像一朵绿色的云。夏天也是它们开花的季节。樟树开出的花是奶白色的，而且很细小，宛如一颗颗奶白色的小星星。
秋天，香樟树结出了果实，这些果子乌黑乌黑的，好似一颗颗黑珍珠。果子成熟后，鸟儿们便会飞过来啄食它们。鸟儿们一边吃还一边唱着歌呢。
冬天，许多树木都枯萎了，然而它依然苍翠挺拔，站立在风雪之中，像一个个士兵守卫着校园。
香樟树还有许多作用呢!夏天，香樟树繁盛的枝叶可以给人们乘凉，香樟树的树干可以制成各种家具，香樟树的果实可以制成樟脑丸，香樟树的叶子入药还能治跌打损伤。
香樟树细节作文六年级
【审题指要】。
[选材建议]。
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】。
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
2、作文中写与众不同的老师。
【审题指要】。
这一文题的.中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】。
要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】。
写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
香樟树细节作文六年级
记叙文中描写人物的方法很多．下面介绍几种。
一、肖像描写。
肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。例如：晓苏《路边店・酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”
这两段文字，都是人物肖像描写。第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”，这样的描写把人物特有的身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。
二、语言描写。
古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。例如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。
这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。
人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的`人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。
三、心理描写。
心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。例如：晓苏《中国爱情・山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情……毛荣荣很快知道了事情的真相……她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸又变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿又变黑了，黑得如同翻起来的锅底……”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。
不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。
二年级香樟树作文
香樟树是一种四季常青的树木，它枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸的远远的。稠密的树叶绿得发亮。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。他还有许多好听的别称，乌樟、芳樟……樟树真生受人们的喜爱。
香樟树很香，每当春天到来，香樟树长出了新芽时，走在香樟树下，就会有一种香气扑鼻而来。而这种香气只有樟树有。
香樟树不仅香，它还有很多用处呢！
他可以驱虫，美化环境，让空气中弥漫着香樟树的香气……。
我喜欢香樟树的四季常青，喜欢它的幽幽清香，喜欢樟树的高贵品质……。
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的香樟树。那是四棵代表我们学校特征的香樟树。它们分别代表着：“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天，四棵被称作为“精神树”的'香樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。它们在春姑娘的吹抚下，欢唱着，享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天，香樟树新长出的嫩叶变成了成年的绿叶。使香樟树变得更加的茂盛，就像一大片绿色的海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
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香樟树细节作文六年级
阳光照射着大地，照到岩石上，投到树叶上，温暖着红花，抚摸着绿草，照到我触碰棋子的手上。
正是酷暑炎夏，太阳刚一露脸，天地间就开始弥漫着无形的热气，直到中午，太阳像金轮轰隆隆地滚动过来，一直滚到我们的头顶，世间仿佛火光闪闪了，一切植物都无法抵抗这热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。就在这么一个闷热的天气里，一年一度的象棋比赛也如约而至了。
“我宣布，第一轮比赛开始！”终于，裁判员响亮的喊声划破天际，在赛场上回荡。第一局，我持红先行，直接摆开进攻阵势，架上当头炮暗伏连环马，对手跳了一个正向马，准备形成屏风马，我军暗暗自喜，对付屏风马，我可是有独门绝技的。
过了将近十分钟，开局结束了，我的主力军“车”率先打破了战场上的平静，压住黑方一门炮，并下一步吃掉马前卒将对方右侧“封锁”。黑方一见红方孤军深入，冲上七路卒想将红车引入马头，然后用四颗黑子围攻红车。红方一见对方挖了个坑摆在前面，不但没有退缩，反而将计就计，往前走，依旧接住黑马马头，黑方此时还在沾沾自喜，用左车掩护住右马，准备用右炮在马后面打击红车。
红方已明白黑方的意图，故意让黑炮来打红车，红方选择正常出子，走了五六炮。
黑方见红方对于自己的反击战术置之不理，于是对红方的“孤军”发起第一次反击，炮升一格打红车，红车左右不得移动，上下也全是黑子，看似被打死了。可刚刚走的五六炮发挥了它的作用，六路炮深入黑方阵地，将黑方的“炮”阻隔在外。
黑方见“一计不成”，所以“又生一计”。右炮在马后打击红车，红车这下子上下不能走动，只有朝左边仓皇而逃，对面马向外侧一跃，一冲卒，马吃着车，卒吃着兵，红方看似被黑方捉双，可红车来个“妙手回春”，又原路返回，捉炮还解除一个危机，真可谓是“狭路相逢勇者胜”。
终局也渐渐结束，来到了残局，我还剩双马单炮双兵，对方还剩单“车”。在象棋中，“车”的威力可是高于马炮，但是在这个特殊情况下，双马单炮可以与黑车对抗，形成“三英战吕布”的局面。
这个“三英战布”的局面，肯定是我的“三英”更胜一筹。“刘备”先与“吕布”撕杀，“张飞”再和“刘备”一起抵抗“吕布”，毕竟“吕布”武力高强，“刘备”和“张飞”都不是他的对手。“二英”渐渐甘拜下风，可这时那两个小兵可就发挥了他们的作用，一兵将“刘备”稳住，另一兵也来参加战斗，阻止“吕布”的前进。
棋盘右侧打得不可开交，但棋盘左侧可是空城一座。^v^关羽^v^趁这个好机会，挥起大刀向敌方的“空城”杀去，对方“吕布”见势不妙，掉转马头支援自己的“城池”，可“刘备”举起双股剑切断“吕布”的退路，仿佛在高声大喊：“吕布，何否与我决一死战？”“吕布”一听就来气，“赤兔马”穿过双股剑刀锋逃了出去，可没想到“张飞”已在这儿等候多时了。“吕布”已经精疲力竭，无力再战。“张飞”一刀就让“吕布”为国捐躯，对方一看主将战死，直接投子认负。
后面的几盘棋我越战越勇，以三胜一和一负的好成绩得到了亚军。现在，已经站在领奖台上，得意地挥了挥手，听见领奖台下欢呼雀跃的喝彩声，心中舒坦极了。
仍是一缕阳光，它这次照在了奖牌上，奖牌被照得银光闪闪，不减耀耀光华。
香樟树六年级作文
在校园甬道的左侧，有一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟树。
香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。它整体高大粗壮，枝繁叶茂，显得格外郁郁葱葱。它的树干粗粗的，枝叶伸向四面八方，叶子密密麻麻的，绿得发亮。这些香樟树就像一位位绿色卫士，保卫着我们的校园，不让风沙入侵。
绿意盎然的春天来了，香樟树换上了翠绿色的新衣裳，脱掉了以前的旧衣服。一阵春风吹过，香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬地从树梢落了下来，有的像一只美丽的蝴蝶，转着圈儿“飞”了下来；有的似雪花般晃晃悠悠地下来了。满地的落叶密密麻麻，为大地铺上了一条彩色的地毯。
春末夏初，香樟树热热闹闹地开花了。香樟花像碧空中满天的星星，似几座喷花的飞泉，更如绽放在夜空里的烟火。细细观察，未开放的香樟花犹如一串串小葡萄，已经开放了的就像盏盏精致的风铃，洁白晶莹十分惹人喜爱。一阵和煦的暖风吹过，香樟花像纷纷扬扬的雨点，如顽皮可爱的孩子般落了下来，有的粘在我们的头发上，有的落到我们的衣服上，有的钻进我们的脖子里，有的扑进大地妈妈的怀抱中。同学们像快乐的小鸟般，被这满地的香樟花吸引了过来，打起了香樟花仗!你往我身上扔，我往你脖子里灌，玩得不亦乐乎!
风景如画的秋天到了，香樟树并没有换上金色的秋装，而是还穿着那碧绿的夏装。不多久，香樟树便开始结果了。它的果子先是青色的，后来，秋风妹妹觉得不好看，又用紫油漆一遍一遍地刷，刷成了紫红色，最后刷成了黑色，这也代表着果子成熟了。小鸟们抵不住诱惑，纷纷前来品尝，场面热闹极了!
寒冷的冬天来临了，香樟树依然穿着绿衣挺立在那儿，像一位位魁梧的勇士，不惧严寒。
香樟树的作用可大着呢!它的木质是建筑、雕刻、做家具的优等木材，而它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸，可以用来防虫，它的果子还可以用来榨成油。
香樟树浑身都是宝，它可真是人类的好朋友呀!
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香樟树细节作文六年级
香樟是樟目、樟科、樟属常绿大乔木，高可达30米，直径可达3米，树冠广卵形；树冠广展，枝叶茂密，气势雄伟，是优良的绿化树、行道树及庭荫树。
我们学校里有美丽的花坛，宽阔的塑胶操场，还有高大的香樟树其中我最喜欢香樟树因为它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守卫着学校。
香樟树有灰褐色的树干，外表很粗糙，就像农民伯伯的双手，饱经风霜，它们高耸立于校园的操场边。春天，香樟树就结出小小的金黄的花朵。一阵春风吹来，带来一种特有的芳香，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉；夏天，它茂密的枝叶把阳光遮得严严实实，像一把绿色的大伞，我们在树荫下快乐的嬉戏，玩耍；秋天，它结上了一颗颗圆圆的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗但它们不能吃的，因为有苞，冬天，校园里其它的树的叶子都落下了，花儿也凋谢，只有它还傲立在寒风中。
清晨，我走校园，风儿吹过，香樟树的叶子吵吵的作响，好像在说：“你好，你好。”
啊！校园里的香樟树多美呀，它已经伴随我度过了四年的学习生活。
我那个美丽、可爱的学校里，长着一些宁折不弯、奇丽挺秀的树，树量最多的要数樟树了。
春天，微风带着湿润的芬芳气息。春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸着你那湿润的小脸蛋。春雨“哗哗哗……”的下了起来。樟树也在一丝丝牛毛细雨中成长着，渐渐地，樟树长出了嫩嫩的、新的绿芽。新的一年来临了。
一转眼，炎热的盛夏来临了，在太阳热烈的阳光的照射下樟树也长大了，那些绿叶密密麻麻、厚厚的，像一把巨大无比的蒲扇，又好似一把特大号的伞。站在它的下面，你会感到无比凉爽，更能感觉的到母亲的爱，因为它会像妈妈一样爱你，为你遮风挡雨。