优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。这些是一些优秀作文的精华部分，希望对大家的写作有所启发。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑在它的背上，环游世界。一边欣赏各国的奇异景观，一边去帮助那些需要帮助的人。
一天，我骑着尼尔斯的鹅，来到了卖火柴的小女孩身边，我想帮助她，因为她太可怜了。于是，我们一齐坐上鹅背，马丁在蔚蓝的天空中飞呀飞，不一会儿，它就把我们带回了家。
在家中，我连忙给小女孩换上了新买的大棉袄，我还亲自下厨为小女孩准备了一桌丰盛的午餐，让她第一次亲身体会到了家的温暖。
下午，我和小女孩去逛街，带她品尝了我们广东的特色小吃：菊花糕、金柚、麦芽糖……小女孩津津有味地吃着：“啊，真好吃呀！我从来没有吃过这么美味可口的东西，谢谢姐姐！”“不用谢！”我冲着她微微地笑了一笑。晚上回到家，小女孩洗了一个热水澡，她舒舒服服地睡在软绵绵的大床上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
我也想有一只像马丁一样的鹅，和尼尔斯那样的奇遇。
晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界……“嘿，你是新来的吗?你好!我叫尼尔斯。”“尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯?”我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!
正当我思考的时候，180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
尼尔斯的鹅是一只聪明的鹅，我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅啊！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞去听刘亦菲的演唱会。因为她可是我最喜欢的明星，她不但长的花容月貌，而且英语日语样样拔尖。听，那美妙而又婉转的歌声，看，那苗条的身材，优美的舞步，灿烂的笑容……今天，我要去看看我最崇拜的偶像。
假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要去帮助警察叔叔抓小偷。瞧，这不，遇上了立功的好机会。我在小偷后面大声叫喊：“不许逃，站住！”那人回过头，看见我顿时惊呆了。他便拼命的向前跑。但他的脚步终究敌不过我的鹅，最终被我抓到了，我把他交给警察叔叔，警察叔叔连连夸我是个好孩子。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要酿造一种生活之蜜，去帮助正在吸毒的青少年戒毒。你看，在哪里有一个正在受不能吸毒而痛苦的人。他蜷着腿，身体微微颤抖，我飞过去，送给他一点蜜他又恢复了往日的健康，连声向我道谢。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要去井冈山，看看祖国的“革命摇篮”。井冈山山势险峻，山高密林。着名文学家郭沫若曾挥笔写下：“井冈山下后，万岭不思游。”今天，我要去看看井冈山崭新独特的面貌。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。
“给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。
“抱好我的'脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。
“你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。
“再见。”熊太太挥挥手臂。
“再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。
“嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！”
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。”
“时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！”
“这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。
“好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。
“谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。
“不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。
“不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信……。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
读完了《尼尔斯骑鹅历险记》，我真羡慕尼尔斯那只可爱的大公鹅马丁，要是我也有就好了。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞到四川灾区中，看看到处都是房屋倒塌，人们无家可归，悲痛不已，真让人触目惊心。我会看望那些受伤了的人，给他们带去温暖；与小朋友一起游戏，向他们送去美好的祝福，致以最真诚的问候，抚慰他们受伤的心灵。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它穿越时光，回到20xx年，瞧瞧残奥会的运动员，怎样顽强拼搏。身残志不残，这种可贵的精神，奋力搏斗，克服自身残疾的情景，使我深受感动。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会叫它把我带到茫茫沙漠。我要播下种子，撒下甘露，让树苗儿茁壮成长，变成绿洲，使一切生机勃勃。小鸟可以在这里无忧无虑地快乐生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要骑上它到处参观世界博物馆，告诫人们不要污染环境，随意排放乌烟。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
阳光明媚的早晨，我刚从睡梦中醒来，突然一阵风把我吹到了一个陌生的世界，眼前的灯一盏一盏地亮了起来，我慌忙地从地上爬了起来，奔跑着，一只巨大的鹅出现在我眼前，这居然是尼尔斯的鹅“马丁”，他向我述说了我来到这里的任务。
就在大年夜那天我们找到了卖火柴的小女孩，我大声地对小女孩说：“小女孩，请你跟我回家吧，我会把你带到我家，我们可以一起玩耍，一起上学，一起逛街……”“可是……我还要卖火柴，不然父亲会打死我的。”小女孩流着泪说。我急切地问道：“这样啊，要不我先请你去吃饭吧，好吗？”小女孩想：正好我从早上到现在也没吃一点东西，那就跟她去好了。“好吧！”小女孩弱弱的说。
“起床啦，都10点多啦”姐姐大声地怒吼着。我猛地坐起来，发现马丁和小女孩都不见了，急忙给自己一耳光，原来这只是一场梦，但这场梦告诉了我，要做一个善良，乐于助人，这样的人。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
在放学路上，我满脑子都在想刚阅读的课外书《尼尔斯骑鹅历险记》，心想：如果我也有尼尔斯的鹅那该有多好啊。突然我的眼前冒出了一个毛茸茸的大白鹅，仔细一看，那不正是公鹅马丁吗！我激动的不得了，只见他向我走来：“我家的主人马丁知道你喜爱小动物，就派我来和你一起去拯救可怜的动物们。”我太激动了，想也不想就答应。
我爬上马丁的背并抓稳它的脖子，它展开了翅膀，向高处飞去，一阵阵凉爽的秋风吹在我的脸上。我鼓起勇气向下望，一栋栋高楼大厦在我的脚下经过，人们仿佛变成蚂蚁在地上缓慢的行走。马丁开始往低处飞行，我的视野里突然多出了许多流浪狗和流浪猫，他们个个瘦弱不堪，身上的毛都脏得打了结，有些甚至得了皮肤病。他们大多数都是中华田园犬或是哈巴狗，并不是那些名贵的犬类，它们的.主人都是喜新厌旧，追求名贵的狗狗才把他们抛弃。我很心疼他们，便和马丁一起创办了一家流浪狗基地，专门收留流浪狗和流浪猫时，他们不再过上挨冷挨饿的日子。也有许多善良的爱狗人士愿意收留他们，他们也不再害怕人类。我们也向主席提议，让我们国家不再有伤害狗狗的狗肉店，也呼吁全人类保护狗狗，使狗狗不再受难，能过上幸福的生活。
时光飞逝，又到了我们分离的日子。在这段期间我明白了许多道理，动物是我们的朋友，不能随意抛弃它，伤害它的，动物也是一条生命，是无法用金钱衡量的。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
晚上，我在客厅里看着《尼尔斯骑鹅旅行记》，而马丁正在吃着它的食物，我心想：“如果它真是那只会说话的马丁就好了。”过了一会儿，这个想法竟然实现了――――马丁竟然说话了！！它那种带着唐老鸭的腔调说的第一句话就是：“嗨，我叫马丁，你有什么愿望要实现吗？”我先是特别地惊喜―――马丁竟然说话了，然后我想了想，说：“那就请你帮我个忙。”马丁问：“什么呀？”我回答到：“让我和赵怡帆和好，行吗？”原来呀，在上个星期，我在放学的时候，因为订正作业，拿赵怡帆的笔，并拿回了家。第二天，赵怡帆恨恨地骂了我一遍，我说：“对不起，原谅我吧。”赵怡帆生气地说：“还说对不起呢，你难道不会早点说？”说完，便再也不理我了。马丁听了说：“好的，我帮你捎一封原谅信。”
捎完信后，马丁对我说：“其实，你现在在你的梦里，一定要拿出自己的勇气，好吗？”。。。。。。我睁开了眼。
第二天，我来到了学校，给赵怡帆道了歉，他原谅了我，可谁也不知道，是马丁让我获得了勇气。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到世界的每一个角落，帮助那些需要帮助的人们。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会到边远的小山区，让山区的儿童像我们一样，背上书包，系上鲜红的红领巾，穿上崭新的白球鞋，高高兴兴地上学去。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到残疾人身边，把我在外面听到的奇闻异事，都讲给他们听。温暖他们的心灵。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到养老院，孤儿院，甚至是流浪动物收容所。我会呼吁大家多给那些可怜的孤寡老人，弟弟妹妹捐款。呼吁养狗的人，没有一定的实力，就别养狗，千万不要把狗随便抛弃。假如我有一只尼尔斯的鹅，我会竭尽全力的为人们服务，让人间充满爱，更幸福美好。因为，我们都是传播和平与美好的使者。
假如我有一致尼尔斯的鹅六年级作文
一天晚上，我正坐在书桌前思考问题，忽然想起前几天我们学的《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文，我心中便滋生了一个愿望：假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊！
正当我想入非非时，眼前突然出现了一只朦朦胧胧的大白鹅，它缓缓地向我走来，我以为自己眼花了，于是使劲地揉了揉眼睛，再次定睛一看，那只大白鹅已经走到了我的面前，它轻声对我说：“小朋友，你不用害怕，我就是你想要的尼尔斯的鹅莫特，我是一只善良的鹅，我向来只认心肠好的孩子做主人，现在我来到了你这里，你就是我的主人了。”说完，它把脖子一低，用它那硕大的翅膀把我抱上了它的背，一声大叫，我们已经飞上了天。
还没等我反应过来，莫特已经带我穿梭在了云层之间，蓝天白云让我仿佛置身仙境。这时，莫特又说话了：“小主人，我是一只拥有魔力的鹅，能帮你实现一个愿望。主人，说说你的愿望吧。”“愿望！”我猛地想起老师说过要经常帮助别人。那么我的愿望就是帮助山里的穷人。“莫特，我们到山区云看看吧。”“好嘞！”莫特像离弦的箭一样射了出去。一眨眼的工夫，我们便来到了一个山区里。莫特带我在崎岖不平的山路上缓缓地走着，我猛地看见一位面黄肌瘦、奄奄一息的老人躺在路边的草垛上，我急忙跑了过去，拿出随身携带的水给老人喝，又让精通魔法的莫特变出一些食物给老人吃，等老人终于缓过劲来，我关切地问道：“老人家，你怎么会在这里睡觉，而不回家去睡呢？”“我，我哪还有什么家呀！这两年闹旱灾，庄稼没收成，儿子看我是个吃闲饭的，说我没用，就把我赶了出来。”我怜悯起老人来，让莫特变出两间房子给老人，又变出了一些食物让老人吃喝不愁。但这些只是治标不治本，老人没有生活的来源，食物吃完了还要挨饿。我左右看了看，呀，前面有一条湖泊！有了，可以让老人家以打鱼为生。于是，我又让莫特变出了一条鱼船和一些鱼具给老人家。老人家感动地热泪盈眶：“孩子，你真是救了我的命啊，你会有好报的`。”这时，莫特悄悄告诉我：“小主人，我们在天黑之前必须得赶回去，不然你就回不去了。”我拉着老爷爷的手说：“老人家，我得走了，你的吃住问题都解决了，你一定要好好活下去呀！”“谢谢你，孩子，有了你的帮助，我一定会好好活下去的。”
经过两个小时的飞行，莫特带我回到了家，它对我说：“小主人，你是个善良的孩子，做人就是要学会帮助别人，帮助别人会开心自己的，对吗？我要去下一个城市了，还有许多人需要帮助呢！再见了，我的主人。”莫特一说完便消失了。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》中去。去帮助那年老体衰，命运悲惨的可怜的老太太，去帮助那个喜主人之所喜，忧主人之所忧的稻草人，帮他们走出悲痛、超出贫穷，不再过痛苦的日子。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》中去，在大年夜里找到那个卖火柴的小女孩，帮助她和她支离破碎的家庭，把那位小女孩接到我们学校来读书，让好享受和我们普通孩子一样的幸福生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它飞呀，飞呀，飞进俄国作家契诃夫的《凡卡》中去，去帮助那个命运十分悲惨的孤儿——凡卡，将他带到我们这个大家庭来，让他不再挨老板的鞭笞和伙计们的欺负，不于丹挨饿，不再爱冻。
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“假如我有一只尼尔斯的鹅，那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻，我的眼前浮现出了马丁带我上天入地，遨游世界，穿越时空的景象。随即，我又闭上双眼，静静地想着些什么。
突然，一只鹅飞到我面前，“啊！它不是马丁吗？”我惊叹道。它朝我点点头，并且示意我坐上去，我开心极了，跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来，很凉爽。这告诉我们，已经到高空了。马丁继续向上飞，飞到了有星星，月亮，太阳的地方去了。噢！我还看到了地球！我们降落在一颗小行星上，我还在上面跑来跑去的，想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小，其实那么的宽阔，可以让人在上面跑呢！真不简单啊。第二站：月球。马丁带着我来到了月球上，我发现，上面住着一个老人和一个孩子，我听他们说，他们也来自地球，被一阵怪风卷出了地球的大气层，出奇的是，这外太空有的是氧气，所以他们才勉强活了下来，饿了好几天了。我说道：“马丁，我们把它们救回去吧！”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩，带着氧气罐，其在马丁的背上，一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼，有热带鱼、水母、海胆、海马。不是还有一两只螃蟹爬过。突然，我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来，我吓呆了，不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了，突然冒出一条大白鲨来，它反过身来，发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西，一下朝我们游来，张开血盆大口，我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快，站到了一块礁石前面，等鲨鱼朝它冲来的时候，它立刻躲开，结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车，撞在了上面，已经撞晕了，我们趁此机会逃离了深海。
“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼，哦，原来它只是个梦。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
咦，那不是马丁吗？他怎么会在这儿？“马丁，真的是你吗？太好了！请与我结伴而行吧！”我万分激动地对她说。马丁拍了拍翅膀，爽快地答应了。我骑着马丁，带上各种植物的种子，向沙漠飞去。把沙漠变成绿洲，是我最大的心愿。在路上，我们看到了一只孤单无助的小鸟在哭泣，我和马丁决定帮小鸟再找一片森林安家。
几年过去了，那片荒凉的沙漠已经长成了一片绿洲，鸟儿们在那里自由生息，过着无忧无虑的生活。看着这大绿洲，我心里高兴极了。
“铃铃铃……”闹钟响了，我轻轻揉了揉惺忪的睡眼。哦，原来我在做梦。
绿色梦，中国梦，我们的梦！
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级作文
星期五，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我一直在想，我要是有一只马丁那样的鹅该多好，我骑着它去森林里转转，多带劲儿，我这么想着，进入了梦乡。
朦胧中，马丁飞到了我的身边，他将一个红色的“糖”喂到我嘴里。过了一会儿，我变成了一个小人，我又高兴又忐忑，爬上马丁的背，马丁展翅飞向森林。
经过一阵飞行，我们到了森林，我从马丁背上下来，摸摸衣兜，有个小面包，一把小刀，一个杯子，我清点一下，走进森林。我正牵着马丁走在林荫路上，就有一阵哭声传来，我沿着哭声找去，是一只小兔子，它呜呜的哭，泪水浸湿了大半张兔脸。我轻轻的问：“怎么了？小兔子。”小兔抽抽噎噎，好半天才说：“妈妈……妈妈……被猎人………打死了。”我气愤了，握紧了拳头。心里咒骂着那个可恶的猎人，我把小兔抱在怀里轻声安慰它，过了一会儿，小兔子羞答答的说：“我肚子……饿了。”我马上将唯一的小面包递给它。小兔狼吞虎咽的吃了起来。
我牵着马丁，继续向前走。在树坑儿里，我用小刀挑开捕兽夹，救了一只大狗熊，在山洞中，我用杯子盛来水，救了一只即将渴死的小山鸡，当我牵着马丁在森林里走的时候，突然我眼前一黑，扑通一声跌进一个大池塘。马丁急得团团转，却没有什么办法，我在水中扑腾着，不停的大喊救命，还喝了好几口水，我心里很绝望，想着，难道就这么默默无闻的死在了这么一个偏僻的森林里吗？我这刚刚才开始的.人生，难道这么快就要结束了吗？于是我奋力地扯开嗓子：“救命！救命！”那只被我救了的大狗熊正在收玉米，听到我的喊声，不顾一切的将我拖上岸。小山鸡也闻讯赶来，要把我拖到鸡窝里暖和一下。而小兔子则急忙的找了一根胡萝卜喂给我吃。刚才还昏迷的我，现在苏醒过来，望着这三个森林朋友，我感动的说不出来话。这时我才深刻的体会到：帮助别人就是帮助自己。
我非常感谢马丁，骑上他向三个朋友告别，马丁呼的飞了起来，这时我却一下子醒了，原来这只是个梦。帮助别人就是帮助自己！我相信，只要人人互相帮助，我们的生活就会更加美好！帮助了别人，就是送给自己的一份最好的礼物！
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
自从我学了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我也非常渴望拥有一只像尼尔斯的鹅，要是我有了鹅后，就让它带着我穿越时空、飞过千山万水，领略大江南北的美丽。
我感觉周围的景物在快速地移动，凉飕飕的风迎面吹来，好不令人惬意！咦，那是什么？我好奇地看了看眼前这“庞大”的建筑物。建筑物上面写着几个醒目的大字：天空之城。天空之城？什么东东呀？我走进一看，全是一些电脑。马丁指了指一个大屏幕，我定睛一看，里面有几个农民，点着香，一边跪拜一边说：“老天呀，开开眼吧，下点儿雨，要不我们的庄稼都要旱死啦！”哦，我恍然大悟。原来农民们是为旱灾烦恼呀！我发现屏幕下面有几个按钮，上面分别画着雷、雨、干旱的泥土、洪水等图标。我刚想按下“雨”的按钮，没想到周围警笛声响起，几个机器人士兵从天而降，我和马丁惊慌失措，却也无回天之力，结果被士兵们逮住了，关进大牢里。我在黑洞洞的牢里想着逃跑的办法，忽然，一缕阳光从牢里唯一的窗户里射了进来，我灵机一动，想出了一个好主意。我让马丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗户上的栏杆。不久，马丁终于啄破了栏杆，我们又“重见天日”了。
“叮铃铃！”烦人的闹钟响了，我还没回过神嘴里念叨着：“马丁，马丁……在一旁的妈妈嘀咕道：“这孩子，又白日做梦了。”
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
今天早上我醒过来，突然发现我变成了拇指这么大的“小不点，”不禁“啊！”地一声叫了起来，天啊！到底发生了什么事？这时，一只公鹅飞进了我的房间。“啊！小不点，想跟我们去旅行吗？”它竟然是马丁！我连忙从若大的床上跳下来，落到马丁身上。
“抓紧了！”我紧紧搂着马丁的脖子，马丁转身往窗台一飞，飞上了天空。我变得这么小，想去上学是不可能了，还不如跟着尼尔斯的鹅——马丁去了一次旅行呢！马丁载着我，不久便追上了前面的鹅群。“嗨！你们这是要去哪儿呀？”马丁向旁边的鹅问道，“我们要飞去温暖的南方！”其它鹅一同回答。“我跟你们一起去！”马丁向鹅群说。“好呀！跟紧了！”
我们飞着，经过一个小镇，这时有一个商人向我们开了一枪，射中了马丁的翅膀，鹅群混乱起来，马丁也掉了下去。“啊！好肥的一只鹅呀！”商人说道，“怎么？还有一个小不点？”商人看见我，非常惊讶。他把我关进了笼子里，提着受伤的马丁，走回家去。
商人一到了家，就把马丁丢进了厨房。接着把他的女儿叫出来：“莉莎！”一个衣着华丽的小姑娘走了出来：“什么事？爸爸？是不是你又给我买了漂亮的布娃娃？”“不是！你看！一个会说话的小人儿。”我见商人把我放到桌上，急忙大喊：“快放我出去！”小姑娘听见我的话，高兴极了，对商人说：“爸爸，她真好玩儿，送给我吧！”“拿去吧！莉莎。”
接着她把我拎进了她的房间。“你是谁呀？”我一看她是那种娇生惯养的小公主，便不理她。莉莎把我从笼子里拉出来，说：“爸爸说你会说话，你给我唱首歌！”我转过头，说：“不！”她生气了，边哭闹着边跑出去：“爸爸！那个小人儿不听我的话！”趁莉莎出去的时间，我爬上了窗台，正准备出去救马丁。这时，刚刚那群鹅又飞回来了，它们看见我，对我说：“你是马丁的朋友吧？快上来！我们去救他。”我爬到了一只鹅的背上，紧紧抱住它，它把我载到了商人家的厨房。
商人出去安慰他女儿了，那只鹅对我说：“趁现在，进去把马丁救出来！”我望了望它们，问：“我，能行吗？”那只鹅鼓励我：“去吧，你一定行！我们在外面接你们！”说着，它把我从它身上叼到厨房的窗台上。我一跃跳过了那些盆和碗，走到马丁跟前，“马丁！你还好吗？”受伤的马丁抬起头，说：“还好！”我接着说：“你再坚持一下，飞出窗台，就自由了，我们会帮你疗伤的！加油呀！”
六年级作文：假如我有一只尼尔斯的鹅
每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是一只小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它周游全世界，像白鸽一样充当和和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去的太空。我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我还要飞去火星，看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能居住人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都有一颗热忱的心的心。所有四面八方的来客，他们都会向接待贵宾一样接待他们。所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们的快乐。
假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。我要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语!
啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是我翅膀的羽毛，只有羽毛丰满才能梦想成真。
今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文，叹了一声，心想：假如我也有一只这样的鹅，那该多好啊!
正想着的时候，突然看见在墙角有一个奇怪的东西，看上去毛绒绒的，像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去，一看，“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书，里面的描述与看到的完全一样，羽毛有点儿灰，远远看起来却很白，不尖不宽的嘴，它真的是那只尼尔斯的鹅，我兴奋极了，赶忙骑在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇!飞起来啦!
我骑着尼尔斯的鹅，飞在了城市的上空，鹅忽上忽下，真刺激呀!过了一会儿，我拍了拍鹅的脖子，说：“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话，背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时，我发现在第18层的一个房间里，有一个小女孩双手被绑，嘴里还含着一块纸团，在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下，对小女孩说：“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来，还凶巴巴地喊：“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气，终于搞清楚状况了，这小女孩的家被盗，刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”，糟了，我不小心碰到了这家的门，原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我，说：“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来，因为我都快吓得半死。那个盗贼说：“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了，就打开门，取出刀子，说：“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出，用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，还顺手把那绑着的小女孩的绳划断，解救了小女孩，我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚，额就把他压在地上。
“吃饭了!吃饭啦!”我睡得正香，妈妈却拧着我的鼻子，我醒过来，才发现，我英勇的行为只是一场梦。
如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞，飞到那《安徒生童话》——《丑小鸭》中去，去帮助那可怜的丑小鸭，告诉它：“丑小鸭，你真的很美，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》一点儿也不丑，你一定要在逆境中生存下来。”
——《红鞋》中去，去帮助那可怜的小卡伦，帮她脱掉脚上的那双红鞋，我要去帮小卡伦。就是那双红鞋，小卡伦穿上了那双红鞋后就不停的跳舞怎么也停不下来，才会在马车上不小心踢死了老太太，最后还要忍受砍脚之痛。我要告诉小卡伦：“卡伦，真正的美是发自内心的，而不是靠打扮的。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》中去。在大年夜里寻找那小女孩，去帮助那可怜的小女孩和她那支离破碎的家庭，把那位小女孩带到我家来生活，让她享受和我们普通孩子一样的幸福生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那孤儿院，我要去照顾那些从小就被父母抛弃的或父母双亡的孩子们，我要告诉他们一定要学会坚强，我还要把我所学的知识毫无保留的教给他们，让孤儿院的孩子们都要懂得所有的道理，不让他们成为睁眼瞎。