优秀作文能够抓住读者的注意力，引起共鸣，留下深刻的印象。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受，更给人以人生智慧和人情味。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
今日，当我睡觉起来以后发生了一件离奇的事情。同学们都凭空消失了，我正在想的时候，突然，我的身边出现了一只庞然大物——一只名叫马丁的鹅!
我爬到了他的背上，他展开翅膀，带着我飞向了天空，我让它朝着家的方向飞去，不一会儿就到了!我一见到爸妈，就让他们准备东西。我在马丁的背上装了一个能容下全家的超大玻璃罩，把一些旅行用的家具，洗浴做饭之类的东西装进去，还有一个驾驶室!
都弄好了，我们全家就出发了!马丁刚一齐飞，全家都发出来惊讶的声音!马丁向着马尔代夫飞去!经过了三天，我们最终到了。这下我最终把爸爸妈妈的愿望实现了!我们在那里待了半个月，吃了海大餐，在海里游泳!
回家的时间到了，我们都依依不舍的上了专机。马丁起飞了，家人们都累了，他们都睡着了，而我还要驾驶着马丁飞回家里!又过了三天我们最终回到家了!我们把东西搬下来后，就让马丁走了!这次奇妙的旅行就这样圆满结束了!我们又过上了平常的生活!多谢你——马丁!
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
“假如我有一只尼尔斯的鹅，那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻，我的眼前浮现出了马丁带我上天入地，遨游世界，穿越时空的景象。随即，我又闭上双眼，静静地想着些什么。
突然，一只鹅飞到我面前，“啊！它不是马丁吗？”我惊叹道。它朝我点点头，并且示意我坐上去，我开心极了，跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来，很凉爽。这告诉我们，已经到高空了。马丁继续向上飞，飞到了有星星，月亮，太阳的地方去了。噢！我还看到了地球！我们降落在一颗小行星上，我还在上面跑来跑去的，想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小，其实那么的宽阔，可以让人在上面跑呢！真不简单啊。第二站：月球。马丁带着我来到了月球上，我发现，上面住着一个老人和一个孩子，我听他们说，他们也来自地球，被一阵怪风卷出了地球的大气层，出奇的是，这外太空有的是氧气，所以他们才勉强活了下来，饿了好几天了。我说道：“马丁，我们把它们救回去吧！”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩，带着氧气罐，其在马丁的背上，一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼，有热带鱼、水母、海胆、海马。不是还有一两只螃蟹爬过。突然，我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来，我吓呆了，不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了，突然冒出一条大白鲨来，它反过身来，发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西，一下朝我们游来，张开血盆大口，我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快，站到了一块礁石前面，等鲨鱼朝它冲来的时候，它立刻躲开，结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车，撞在了上面，已经撞晕了，我们趁此机会逃离了深海。
“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼，哦，原来它只是个梦。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
一天早上，我一个人在家里睡觉。突然，有一道金色的光芒向我照来。我睁开惺忪的的眼睛。啊！好刺眼！“你是什么东西？”我不解地问。“我不是什么东西，我是小精灵！”那个自称“小精灵”的东西说。我疑惑极了：“这世上怎么可能会有精灵？”小精灵却说：“有是有，只是你不懂。喂，你是不是应该去跑跑步运动运动啊？！”我把头一歪，在床上继续睡觉。“希望下次来时看见的你是爱运动的。”小精灵说着就飞走了。我满不理会。
中午，我醒来。“哇！哇！”我狂叫：因为我前面有一只巨大的鹅。我还没来得及问是怎么回事，那鹅就先开口说话：“小主人，我就是你在家乡最最宠爱的.鹅梧桐树啊！”“你会说人话？别吓唬我！”我边说边打量着它，长得倒挺像梧桐树。“没吓你！我来是有使命的！小精灵叫我来监督你每天的运动量！”梧桐树对我说。我正想逃开，但梧桐树一把把我拖到背上，飞了起来。
我紧紧搂住梧桐树的脖子，眼睛本能地闭上了。我只听见在耳边呼啸的风。这简直比坐过山车还刺激！
到了一座小岛，梧桐树停下了。它说：“这里是健身岛，你换上这套运动服开始运动吧！”我换上了它所说的运动服，极不情愿地开始慢跑。梧桐树见我这样，过来狠狠地啄我的头，说：“快跑！还有三十多个运动等着你呢！”我一听，头都大了；但为了不受伤害，只好马上做起了运动。跑步、跳绳、跳远、跳高・・・・・・虽然出了很多汗，也很累，但我越来越喜欢运动了。
傍晚，梧桐树带着汗流浃背的我回了家。
当我洗了澡，舒舒服服地看着电视时；小精灵又来了。只见他高兴地坐在梧桐树背上说：“很好！你已经爱上运动了；希望你以后再忙也能运动一会儿，不要再像以前那么懒洋洋了！”我点点头：“谢谢你们！我打算从明天开始早上跑步！”小精灵和梧桐树笑着飞走了。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
从小我就在电视上看到过，大森林里有着许多的小动物，我可想去跟那里的小动物们一齐玩耍。但我还看到，沙漠上寸草不生，沙土飞扬，我多么期望能够到那里看一看，用我的双手把它变成一片绿洲呀！
一天早晨，不明白是谁把我拍醒了。我一看，高兴地蹦了起来，原先是一只洁白无瑕的大白鹅。天哪！这不就是《尼尔斯骑鹅历险记》尼尔斯的同伴马丁吗？马丁说：“我能够帮忙你实现你的梦想。”我兴奋地说：“你能够带我去大森林和沙漠吗？”“当然能够！”我迅速地爬上了马丁的背上，开始了我们的旅行！
第一站，我们来到了美丽的大森林。令人惨不忍睹的一幕出此刻我眼前。随着伐木机“隆隆”的响声，一棵棵参天大树倒在我眼前。看到这一幕的我十分着急，而这时，马丁张开嘴轻轻吹了一吹，伐木机变成了播种机，被砍伐的树木又重新生长出来了。许多小动物又重新回到它们美丽的家园。它们十分感激我们，一向在叫我们“大英雄，大英雄！”而我也和那里的小动物们成为了最好的朋友，伐木机工人也意识到了砍树的危害，他们也一齐加入到了“保护森林”的行动。
告别了大森林，我们又来到了沙漠，发现沙漠寸草不生。正当这时，有一支商队经过，他们已经三天三夜都没有喝水。我连忙骑着马丁飞快地赶到雨水姐姐家，向她说明了情景，雨水姐姐连忙赶到，降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水。商队走后，我突然想起，我的背包里有一些神奇种子。我连忙撒下“神奇种子”和“快速生长剂”。不一会儿，沙漠便变成了一片绿洲。我和马丁高兴地笑了。
“铃铃铃！”闹钟响了，我轻轻地揉了揉惺忪的睡眼。这时，我才发现，原先这只是一场梦。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑上它，翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。在一次次惊心动魄的历险中，与责任、善良结为朋友，让关爱、温暖洒满人间。
我们飞呀飞，迎着漫天飘舞的雪花，飞到一座城市的上空。咦?这是谁的哭声?走近一看，一位白发苍苍的老奶奶倚在医院走廊的一角悲痛欲绝，身边的几位医生焦急地讨论着病情。原来，老奶奶的孙女得了严重的心脏病，只有心脏移植才能挽救她的生命，现在好不容易等到了合适的心脏，但是因为下大雪，致使交通瘫痪，心脏不能及时送到医院来。“让我去取心脏吧!这只鹅能帮助你们。”我走到医生面前，坚定地说。我的鹅扑扇着翅膀，也急不可待。虽然难以置信，但医生们还是果断地点点头，嘱咐道：“记住，一定要在四个小时内取回，这样器官的活性才能保证。”话音刚落，我和鹅已经飞入茫茫风雪中。风呼呼地在耳边吹过，我冻得瑟瑟发抖，可我们毫不畏惧，一心想着快点，再快点。我们飞过城市，跨过高山丘陵，越过湖泊河流……终于顺利地取来了救命的心脏，看着小女孩红润的脸蛋，听着老奶奶欣慰的笑声，幸福充盈在我的心头，挥手告别，我与鹅又继续飞向天空。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要和它飞遍世界的每一个角落，飞到哪里，就把笑声带到哪里，把幸福带到那里。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
咦，那不是马丁吗？他怎么会在这儿？“马丁，真的是你吗？太好了！请与我结伴而行吧！”我万分激动地对她说。马丁拍了拍翅膀，爽快地答应了。我骑着马丁，带上各种植物的种子，向沙漠飞去。把沙漠变成绿洲，是我最大的心愿。在路上，我们看到了一只孤单无助的小鸟在哭泣，我和马丁决定帮小鸟再找一片森林安家。
几年过去了，那片荒凉的沙漠已经长成了一片绿洲，鸟儿们在那里自由生息，过着无忧无虑的生活。看着这大绿洲，我心里高兴极了。
“铃铃铃……”闹钟响了，我轻轻揉了揉惺忪的睡眼。哦，原来我在做梦。
绿色梦，中国梦，我们的梦！
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着我飞到莫斯科去。呀，那不是凡卡吗！我把他送到了他的爷爷康斯坦丁玛卡里奇的身边。走的时候，我还会摘一颗金胡桃，放在小凡卡的绿匣子里。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带我飞到云层里找出那些乌云，像牧人赶羊一样将它们赶去沙漠，再把它们汇成一朵大大的乌云，一点点地让它覆盖在整个沙漠的上空，给沙漠下一场及时雨，然后全力栽种胡杨、白杨等植物，还沙化地带一片绿意盎然！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带我到汶川大地震和救援现场，帮忙救援人员在一堆堆的废墟之中找出还有生命迹象的人！哪里发生了洪水，我赶紧飞过去，将那些被洪水掩了的东西和人们一个个地运到安全地带。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
一天我正趴在床上看《尼尔斯骑鹅历险记》，阳光均匀的晒在我身上感到很舒服，不知不觉我就睡着了，我醒来时一照镜子发现我成了一个只有板栗大的小人，我很开心，决定出去玩一下，没想到我一下从床上摔了下去。现在我知道睡地铺的好处了，还好我摔在了我的的毛拖鞋上，要不然我一定会摔的很惨。
这时我听到“这小子，又在大白天做梦。”我醒了看见妈妈在我旁边坐着，笑看着我，我也笑了。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗?”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀!”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀!”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
安源区第二学校六年级：易倩。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
一天早上，我正在做着我自己的美梦，一个迷迷糊糊的影子向我来，到我身旁时，那个身影扇了一扇我的脸，我被这舒服的东西扇醒了。我一醒来，看那个身影，发现居然是一只白天鹅，看它那洁白的羽毛，一尘不染，碰在脸上真舒服!它那长长的翅膀可自由伸缩，我思来想去，终于知道他是尼尔斯的鹅——马丁。
马丁对我说：“你可去穿好衣服，我们去玩。”过了一会，我穿好了新买的衣服，开始(笑)的一天的游玩，到了楼下，我坐在大公鸡马丁的身上。在马丁的身上真舒服，我们在天上看到许多奇形异(壮)样的白云，在看低下那富贵的大厦，平低的楼房，一个接一个，一会又是热闹的小巷，一会又是长江，黄在天上飞上一圈，我就想去大森林，马丁好像知道我的心里话。开始飞行下冲，不一会就到了大森林，那里有许多的动物。比如：白兔、小鸟、羚羊等，突然，一声虎啸。把我和小动物给震住了。白兔说：“管他的呢，我们玩自己的。”我们兴高采烈的玩了起了，又传出来了一声枪声。
原来，是个猎人团体正在着捕杀着动物们，我骑着大公鹅和小鸟们观察着他们的武器与动作的方向。后来又传来了一声声的伐木声。这个森林都不像一个森林的样子了。我们观察完成后，开始与动物制定作战计划，我们的作战计划是：让一群小鸟用一些草药去医疗受伤的动物们，而分一半的松鼠去采草药，一半的松鼠做弹弓、采松果，伪装草地埯面准备打猎(子)人，然后，用马丁与一些攻击力较大的老鹰等鸟类飞向天空，等待猫人的行走。把猴子们引向木桩后制作长矛刺人，而我在树上用弓箭射猎人。计划制作成功后，我便安排(安置)动物安置陷阱。安置后，我们伪装起来，松鼠伪装在树上，猴子们伪装在草丛里，树上等，羚羊藏在树后准备冲(去)击，马丁也与鸟们寻找猎人，而我能也在瞄准目标。
大家同心协力，盯着目标。计划开始了，马丁和鸟儿们一齐抓了一把石头，飞向猎人上头，开始放下石头，只听一声声“哎呀”头可真(头)痛啊!又传来了一声声枪声，往上一看，马丁向后飞，跟随着是群群鸟儿。再看前面，是猎人们。随着我一声“射击”陷阱一个跟着一个弹起，四五个猎人被牢牢地锁住，一个猎人说：“有陷阱，小心。”松鼠一把抓起松果，射向猎人，猴子们跳起来，用长矛刺向猎人，我拿一根箭，射向武器，听听“啊”。猎人们的武品都丢了下来，我和动物们把他们固定在树上，经过了我们的教育之后，他们都改恶行善。
后来，我们又把猎人们伐的木都栽了。眼看，天不早了，我们在动物欢送，我与马丁回到了家中。
小学生六年级假如我有一只尼尔斯的鹅作文
清晨，我起床的时候，发现我床边有一只鹅。原先是尼尔斯的鹅。在这只鹅的旁边还有一只小精灵。这只小精灵开口说话了，它说：“你好，我是森林的小精灵，你别怕。你想要变成什么我能够帮你实现。”我想了想说：“我期望我能够变成小魔仙，去帮忙有需要的人。”刚说完，我就穿着一身小魔仙的衣服，还拿着一跟魔法棒。
于是，我骑上尼尔斯鹅和小精灵一齐去帮忙人。
我们来到森林里，原先那里是鸟的王国。走进里面，森林里满是哀叹的声音。还有一些鸟向我们攻击。我们立刻躲开，然后边躲边解释。他们才有些放心下来。我们问他们：“你们怎样都在哭啊”他们国王说：“我们原本生活得很幸福，都是你们人类，在森林里乱砍树木，害我们家族的人，都逐渐死去。”我说：“对不起啊!是我们人类还你们没有就爱的，让我来帮忙你吧。”说完，我便念咒语，稀疏的森林一下子变得茂盛起来了。小鸟们连声向我们你说：“多谢你们，你们真是我们家族的救星。”我笑了笑说：“不用谢。”
帮忙完小鸟以后，我们便去帮忙别人了。
经过帮忙森林里的小鸟后，我明白了不能破坏环境。所以你们必须要保护好环境哦!也要提醒身边的人保护环境。因为保护环境，人人有责。
假如我有一只尼尔斯的鹅六年级学生作文
我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中，我也拥有了一只神奇的尼尔斯的鹅，它带着我在天空中到处翱翔。
首先我骑着它去见了卖火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪纷飞，我看见了可怜的卖火柴的小女孩独自一人紧紧地缩在墙角，冻得瑟瑟发抖，街上稀稀落落的行人匆匆路过准备回家，没有一个人来买她的火柴。她腿上只穿着一只破旧的拖鞋，上身穿着一件单衣，脸色苍白，嘴唇泛青。我难过地低下了头。然后我静静地走过她，对她说：“小妹妹，我买十盒火柴。”她迅速抬头诧异地看着我，我微笑着对她点点头，把钱递给她，她小心翼翼地把手伸进兜里掏出火柴送到我手里，脸上终于露出了满意的笑容，“谢谢你，我终于可能去买面包了！”我仍然不忍心离开，看着手上提着的刚买的棉袄，她好像明白了什么，向后退后一步，我走上前，塞到她手里，然后迅速骑着我的尼尔斯的鹅离开了。我看到她站在原地向我挥手，我也开心地笑了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，忽然间我听到了一阵孩子的哭声，我低头一看，只见地上全是废墟，一片凌乱，有人在奔走，有人在痛哭，原来这里是青海玉树的地震灾区。我赶快停下来，投身到救援队伍当中，给失去父母的孤儿递水，送食物，扶受伤的病人去帐篷休息，虽然我的年龄小，我也要努力尽我的一份爱心。我还叫来我的尼尔斯的鹅，驮着惊恐的人们飞往安全的地方，看着他们稍稍缓和的神情，满头大汗的我又觉得精力充沛了。
我骑着尼尔斯的鹅继续飞，忽然间一阵闹铃把我吵醒了。我四处张望，原来我还是现实中的我，但我在心里默默的想，虽然没有了尼尔斯的鹅，我还有一颗善良的心。
假如我有一只尼尔斯的鹅
我要骑着它做许多事！
我要骑着它带一些文具和书飞到贫困山区去给那些没书读的人些书和文具让他们也能读上书。
我要骑着它飞到万里长城上看看看看它有多长；飞到台湾的阿里山和姐妹谭看看；我还要去长江、黄河等祖国的名胜古迹里去看看。
我要飞到太阳公公那去问它：为什么地球总是会围着它转？为什么太阳会发光？等我相信太阳公公一定会一一回答我的问题的。
我还要去做许许多多造福人类的事的！
假如我有一只尼尔斯的鹅
今天我读了尼尔斯的鹅，我一边想一边写作业，突然，我看见了马丁，我连忙叫了叫。只见它沮丧的走来，说：“你是谁呀？”我说：“我叫黄嘉昊，你怎么不跟尼尔斯去历险了呢？”“他不要我啦”它沮丧的说。我说：“你愿意跟我去历险吗？”“当然啦”马丁高兴的说道。
我骑上刚要飞，可是我不像尼尔斯那样轻飞不起来，马丁说：“我知道哪里有缩小药丸可是在一个精灵手里，他不会轻易给我们，除非经过他的考验才行。”我说：“没事去看看”。
我们走着走着突然听见了哭声我们顺着哭声看到了一只狐狸将要吃一只鸟。马丁叫了一声小鸟跑了。狐狸看见马丁说：“你敢抢我的嘴边肉，我要吃了你！”我突然从树后面跳了出来把狐狸吓得“刷”的以下跑啦。
我们又听见了大象的叫声，又跟了过去，原来是一个猎人正准备杀大象。我连忙过去对猎人说：“你不能杀它，因为大象是我们的好朋友”他把我的话当成了耳边风。我让马丁吧大象偷偷放了，猎人好像明白了什么也不去捉大象啦。
突然马丁说：“啊过了这条河就到啦。”到了桥中间，忽然我发现桥掉了一块板，我对马丁说了说，马丁说：“管它呢，跳过去就行啦。”我说不行，我找到了一块一模一样的，按了上去。我们终于见到啦精灵它二话没说就给我们了缩小药丸我们问为什么这莫轻易就给我们，他说前3件事就是我考验你们的我们半天才想起来啦。
我骑着马丁飞遍了世界各地，吃遍了山珍美味。
假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会高兴地跳起来。因为我一直渴望有一只可以带着我环游世界、造福人类的鹅。
我会先圆我环游世界的梦，让尼尔斯的鹅带我飞上天，和星星说话，与月亮姐姐做游戏，同小白兔一起捣药。然后我会让尼尔斯的鹅带我飞入原始森林，去看一看那里的奇花异草，量一量那里的树有多高，数一数那里的稀有动物……接着我会和尼尔斯的鹅一起潜入海底，看看鲸到底有多大，海豚多温柔，“海怪”到底有什么不可告人的秘密？总之尼尔斯的鹅能带我圆环游世界的梦。
圆了环游世界的梦后，我又得圆我造福人类的梦了。我的第一个目标是个寸草不生、一望无垠的地方——沙漠。在火辣辣的太阳底下，这个地方犹如在炉上烤着，使人喘不过气来。突然狂风袭来，沙粒飞扬，我和尼尔斯的鹅急忙飞出了这里。别以为我在逃跑，其实我们飞到了森林里。挖了很多小树苗，并把它们栽在沙漠里。树苗生长离不开水，沙漠中找水又太难。怎么办？不着急，用我发明的彩虹取水带，解决这个难题也容易。我相信：只要我不断地在沙漠里栽种花草树木，明天的沙漠一定会成为人间的天堂。
解决了沙漠没水这个大难题，我和尼尔斯的鹅又启程了。我们又来到一个偏僻的村子，骑着尼尔斯的鹅到处走走。我们发现在一棵大树下，有很多人聚集在一起，好像在争论什么。仔细一听，原来是为接自来水而发愁。我一想，哎，为什么不用我的发明“彩虹取水带”呢？按照沙漠接水的方法，我为那里的人们接上了自来水。他们还没来得及感谢我们，我们又启程了。
六年级作文：假如我有一只尼尔斯的鹅
每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是一只小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它周游全世界，像白鸽一样充当和和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去的太空。我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我还要飞去火星，看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能居住人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都有一颗热忱的心的心。所有四面八方的来客，他们都会向接待贵宾一样接待他们。所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们的快乐。
假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。我要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语!
啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是我翅膀的羽毛，只有羽毛丰满才能梦想成真。
今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文，叹了一声，心想：假如我也有一只这样的鹅，那该多好啊!
正想着的时候，突然看见在墙角有一个奇怪的东西，看上去毛绒绒的，像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去，一看，“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书，里面的描述与看到的完全一样，羽毛有点儿灰，远远看起来却很白，不尖不宽的嘴，它真的是那只尼尔斯的鹅，我兴奋极了，赶忙骑在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇!飞起来啦!
我骑着尼尔斯的鹅，飞在了城市的上空，鹅忽上忽下，真刺激呀!过了一会儿，我拍了拍鹅的脖子，说：“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话，背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时，我发现在第18层的一个房间里，有一个小女孩双手被绑，嘴里还含着一块纸团，在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下，对小女孩说：“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来，还凶巴巴地喊：“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气，终于搞清楚状况了，这小女孩的家被盗，刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”，糟了，我不小心碰到了这家的门，原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我，说：“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来，因为我都快吓得半死。那个盗贼说：“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了，就打开门，取出刀子，说：“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出，用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，还顺手把那绑着的小女孩的绳划断，解救了小女孩，我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚，额就把他压在地上。
“吃饭了!吃饭啦!”我睡得正香，妈妈却拧着我的鼻子，我醒过来，才发现，我英勇的行为只是一场梦。
如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞，飞到那《安徒生童话》——《丑小鸭》中去，去帮助那可怜的丑小鸭，告诉它：“丑小鸭，你真的很美，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》一点儿也不丑，你一定要在逆境中生存下来。”
——《红鞋》中去，去帮助那可怜的小卡伦，帮她脱掉脚上的那双红鞋，我要去帮小卡伦。就是那双红鞋，小卡伦穿上了那双红鞋后就不停的跳舞怎么也停不下来，才会在马车上不小心踢死了老太太，最后还要忍受砍脚之痛。我要告诉小卡伦：“卡伦，真正的美是发自内心的，而不是靠打扮的。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那《安徒生童话》——《卖火柴的小女孩》中去。在大年夜里寻找那小女孩，去帮助那可怜的小女孩和她那支离破碎的家庭，把那位小女孩带到我家来生活，让她享受和我们普通孩子一样的幸福生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞呀、飞呀飞。飞到那孤儿院，我要去照顾那些从小就被父母抛弃的或父母双亡的孩子们，我要告诉他们一定要学会坚强，我还要把我所学的知识毫无保留的教给他们，让孤儿院的孩子们都要懂得所有的道理，不让他们成为睁眼瞎。
假如我有一只尼尔斯的鹅
前不久，我帮助尼尔斯找到了小精灵，恢复了他的原样。他为了答谢我，把他的鹅?--马丁送给了我，我骑着马丁游览祖国的大好河山。
一天，马丁载着我飞到了一个美不胜收的世外桃源。这里的山峦连绵起伏，山上郁郁葱葱，我向下俯视，只见一条清澈见底的小河在山间流淌。突然，我看见半山腰有几座低矮的平房，我心想：这里的环境如此优美，人们的生活一定很悠闲把!但当我来到村中，只见破旧的砖墙上几条长长的裂缝格外显眼，泥泞路上坑坑洼洼，稻草搭的学校没有一个孩子的朗朗读书声。天哪。在科技发达的21世纪，怎么会有这么贫穷的山村。我又想：现在我们的生活条件富足了，应该多帮助这些贫穷的人们呀!我走进一户人家，一个小女孩开了门，我告诉她，我是来帮助他们的，她像我介绍了村里的情况。原来这个村子几年来闹虫灾。由于山路不通，他们根本买不到农药，好多人家连饭也吃不上了。看了这些，听了这些，我的心头不禁阵阵发酸。我拍下了村里的情形，回到了城市，并把这些照片发在了网上，不久后，我带着网友寄来的钱和物品踏上了飞向村子的旅途。一路上，风雨交加，马丁的翅膀被淋湿透了，我让马丁在村里歇一歇，马丁毅然决然地说：“不行，村民们正等着我们的好消息呢!”正说着，一阵风吹来，马丁直往下掉，但他仍然拼命地扑腾着翅膀，但大风的寒冷，大雨降临和长时间飞翔的劳累，马丁快坚持不住了，加上我给它增加的负担，让它筋疲力尽。而根本我没法帮助它，我不停地为马丁加油，终于，雨渐渐小了。但一波未平一波又起，一些鸟儿渐渐跟上了我们，还不时地啄塑料袋，想必它们一定被牛奶和面包所吸引了把!跟随的鸟儿越来越多，马丁不得不减速了，可照这速度，晚上也飞不了村子。但我既不能摆脱鸟儿，又不能伤害鸟儿，该怎么办?我灵机一动，在袋子上面画上枪的图案，果然，鸟儿全不见了。
我终于到达了村子，村民个个喜气洋洋，纷纷前来欢迎。孩子们个个活蹦乱跳，年轻人个个笑脸相迎，老人个个喜上眉梢。这时，我也欣慰地笑了。
我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。
这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能的钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。
“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。
开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。
“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。
假如我有一只尼尔斯的鹅_六年级想象作文
自从我学了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我也非常渴望拥有一只像尼尔斯的鹅，要是我有了鹅后，就让它带着我穿越时空、飞过千山万水，领略大江南北的美丽。
我感觉周围的景物在快速地移动，凉飕飕的风迎面吹来，好不令人惬意！咦，那是什么？我好奇地看了看眼前这“庞大”的建筑物。建筑物上面写着几个醒目的大字：天空之城。天空之城？什么东东呀？我走进一看，全是一些电脑。马丁指了指一个大屏幕，我定睛一看，里面有几个农民，点着香，一边跪拜一边说：“老天呀，开开眼吧，下点儿雨，要不我们的庄稼都要旱死啦！”哦，我恍然大悟。原来农民们是为旱灾烦恼呀！我发现屏幕下面有几个按钮，上面分别画着雷、雨、干旱的泥土、洪水等图标。我刚想按下“雨”的按钮，没想到周围警笛声响起，几个机器人士兵从天而降，我和马丁惊慌失措，却也无回天之力，结果被士兵们逮住了，关进大牢里。我在黑洞洞的牢里想着逃跑的办法，忽然，一缕阳光从牢里唯一的窗户里射了进来，我灵机一动，想出了一个好主意。我让马丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗户上的栏杆。不久，马丁终于啄破了栏杆，我们又“重见天日”了。
“叮铃铃！”烦人的闹钟响了，我还没回过神嘴里念叨着：“马丁，马丁……在一旁的妈妈嘀咕道：“这孩子，又白日做梦了。”