写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。掌握好写作的技巧和方法非常重要，以下是一些优秀作文范文，供大家学习借鉴。
葡萄园采摘作文低年级
今年国庆假期，父亲提出去漳河葡萄园看看，我和母亲欣然同意。
那天，太阳似乎格外明亮。一来到葡萄园，哇！多么大的花园。环顾四周，你看不到边缘。有许多游客藏在绿色闪亮的树叶下。看到葡萄有很多种！红色、紫色、青色.一串葡萄眨着小眼睛，闪烁着，好像在问候我们！
看着这些葡萄，我馋得嘴都往下流了三千英尺。我赶紧拿出葡萄园里专门为我们配备的剪刀和篮子，迫不及待地直奔花园。我顺手割了一串葡萄，只听见“噗通”一声，葡萄掉在了地上。唉，我忘了用篮子。
第二次割葡萄开始了，我提醒自己：不要再大意了。应该选哪个？我随便切了一串紫葡萄，耶！没错。我看到的时候切了一串有点烂被虫子咬的葡萄。我只能问爸爸：“爸爸，我该选哪种葡萄？”爸爸高兴地喊：“选大的——，红的——，粉的——，不能被虫子咬。”我听了之后，在葡萄园周围搜了一圈，眼花缭乱，终于找到了一串大大的波光粼粼的葡萄，小心翼翼地切下来，摊在手上。哇，紫红色，散发出淡淡的香味，好美！像一颗紫色的珍珠，我把它轻轻地放在篮子里，一朵花在我心中快乐地绽放。
在回家的路上，我吃了美味的葡萄，感觉很甜，因为是我自己摘的！
（小学三年级，）。
我妈说“十一”假期，我们安排了一天去摘葡萄。10月3日上午，阳光明媚，我们一家人来到“葡萄王国”的采摘园，亲手采摘葡萄。
进入葡萄园后，我们先尝了尝美味的葡萄，酸甜的葡萄汁润了润我干渴的喉咙。然后我们开始摘葡萄。进了葡萄温室，像进了葡萄海，这些葡萄晶莹剔透，有的像水晶，有的像玛瑙，有的像珍珠，有的像紫玉雕成的工艺品，很吸引人。然后我看到了一串又大又紫的葡萄。我立刻跑过去，用剪刀剪下来，放在提篮里。然后我走进另一个温室，那里有绿色的葡萄，像一簇簇的绿宝石，被称为“绿水晶”葡萄。中午我们有点饿，就在车上尝了尝收获的水果，很好吃。
摘完之后，我们依依不舍地离开了葡萄园，我们觉得很开心。通过采摘葡萄，我们体会到了亲手收获的乐趣。今年的“十一国庆”我过得很开心！
（三年级，300字）。
昌邑第一实验小学。
三四个傅木瑶。
今天的天气特别晴朗。下午，妈妈对我说：“大泽山的葡萄熟了。我们一起去摘葡萄好吗？”“太好了！”我高兴得跳了三英尺高。
我们怀着极大的兴趣出发了。经过一个多小时的旅程，我们终于到达了美丽的大泽山。真是葡萄的天堂。道路两旁有葡萄架。从远处看像是铺了绿色天鹅绒的地毯。我打开窗户，微微的秋风捕捉到了葡萄的气息。蔚蓝的天空蓝得像一滩水，只有几朵白云在追逐嬉戏。我忍不住大喊：“这里真美！”
爸爸一路开车到了山顶。据说这里的葡萄最甜。卖葡萄的阿姨热情接待了我们，带我们去了葡萄园。绿色的葡萄叶子上长满了紫色的珍珠般的葡萄，让人看起来很贪婪。葡萄架下是精致的石凳和石桌。阿姨说：“先坐下休息一下，尝尝葡萄！”我挑了一个放进嘴里。哇！爽，甜，好吃！
我们几乎吃完了。我姑姑给了我们每个人一个竹篮和一把剪刀。我看到大部分葡萄都盖着白色的纸袋，就像可爱的胖娃娃静静地睡在白色的帐篷里。我悄悄打开白色的“帐篷”，看到紫葡萄上结了一层霜，就像搓粉一样。我用力切了一下，放在手上，很重。我真的很开心！每个人都在葡萄架下弯着腰忙碌着，不一会儿就砍满了两大筐，心里充满了丰收的喜悦！
时间不早了，我们也要回家了。真的有点舍不得离开。美丽的大泽山，有机会再来！
讲师：高秀华。
（三年级，600字）。
一年级作文精选：葡萄园一日游
今天，阳光灿烂。我和爸爸、妈妈一起去葡萄园，首先我们尝了一斤葡萄。后来，我们进入了摘葡萄地方。那里里的葡萄有很多。有金黄色的、黑色的、青色的、等。我们还看见了一些刚中的小葡萄树。然后，我们摘了4斤多葡萄，70多块钱。后来，我们吃午饭400多块钱。我算了一下今天一共用了470多块钱。
葡萄园四年级暑假日记
暑假里的趣事许许多多，就像天上的星星数也数不清。在暑假里，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车，我高兴极了。可是我还不会骑，当我看到别的小朋友都在广场骑，我非常羡慕。心里边想我一定要学会骑自行车，也要像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔。
我先推着我的自行车来到了广场上，妈妈给我讲手一定要扶好车把，眼睛向前看，自己要对自己有信心绝对能学会。一开始我由于重心不稳老想摔倒，经过我反复的在广场上来回骑。最后，我找到了骑自行车的技巧，每当快摔倒时一只脚轻轻点地。终于我熟练的学会了骑自行车。
通过这件事我懂得了一个道理：无论做什么事情对自己有信心，不能急于求成，不能半途而废，要有足够的耐心和毅力才会取得成功。
葡萄园采摘作文低年级
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着紫精灵，紫精灵，密层层，有的紫来有的青。”这是什么呢？这就是我们经常吃的葡萄。
在一个烈日炎炎的周六，张老师组织我们小记者班的同学们到黄潭的众乐葡萄庄园去采摘葡萄，同学们兴奋得一蹦三尺高。
来到庄园门口，首先映入眼帘的是一座竹门，竹门上写着五个苍劲有力的大字：众乐葡萄园。
走进庄园，我看到了绿油油的桑树、长长的丝瓜和一些不知名的小草小花。我们来到小屋里，拿好剪刀和采摘篮，随着张老师的一声令下，同学们像一匹匹脱缰的野马，飞快地向葡萄棚里飞奔而去。
我们沿着葡萄园里的羊肠小道缓缓地向前采摘。一路上看见葡萄的藤弯弯曲曲的，藤上长着一根茎，茎是绿绿的，茎上挂着一串串紫莹莹、水灵灵的葡萄，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下，流光溢彩。这些可爱的葡萄，把同学们馋得口水直流，仿佛在说：“快来摘我吧！我最甜。”
这时我发现了一大串葡萄，我拿起剪刀，用力一剪，啪！一串水灵灵的葡萄落在了我的篮子里。接着我又剪了一串又一串的葡萄，不一会儿我的篮子就满了。其他同学也摘了不少，有的同学自己的篮子装不下了，就把葡萄分给别的同学；有的同学边摘边吃，还不时地摸摸自己的肚子；有的同学自己的篮子装满了还在摘，葡萄滴溜溜地滚落下来。
不一会儿，我们就满载而归。这时，园主向我们介绍道：“同学们，你们现在采摘的是‘红宝石’，是在去年的三月中旬种下的，到今年的八月中旬至十月中旬成熟。”同学们马上拿出笔记本，做起笔记来。后来，张老师给我们介绍道：“葡萄有补虚止呕、治疗病痛等功效，晒干后可以做成葡萄干，还可以做成葡萄酒……”葡萄的用处可真多啊！
时间悄悄地溜走了，我们依依不舍地离开了庄园。这次采摘不仅让我们尝到了采摘的乐趣，还让我们体会到了果实的来之不易，可谓是一箭双雕啊！
葡萄园四年级暑假日记
炎热的夏天来了，最适合吃冰凉爽口的东西。大多冰的东西都对胃不好，特别是我们小孩的胃比较娇嫩。但是有一种冰凉爽口的东西天然无添加，每年夏天外婆都会做给我解馋，那就是木莲豆腐。
在我的再三要求下，外婆来到市场买来了木莲籽、玲珑和薄荷，回到家里，先准备把热开水放凉，等水放凉后再把木莲籽放到纱布里包起来，然后把纱布包放到水里绕捏，这样重复很多次，直到没有滑滑的水汁流出，接着把玲珑也放纱布里捏，玲珑的作用就是使木莲籽的水凝固起来，一大盘木莲汁做好了，现在就放进冰箱等待它慢慢的凝固起来，这个过程有点漫长，一般早上做好要到晚上才能吃，虽然我已经垂涎三尺，但是还需慢慢等待。
晚上，我迫不及待的打开冰箱用筷子试试，外婆确认已经可以吃了，她帮我盛出一碗，滴上一滴薄荷，加上一点点醋和绵白糖，一碗美味爽口的木莲豆腐完成了，我和弟弟迅速的吃完了一碗，一种透心凉的感觉顿时让我凉快下来了！
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葡萄园采摘作文低年级
下午1点钟，我就催着妈妈去见识见识一下葡萄园。可是妈妈却说：“不行，不行呀！现在太热了，太阳这么大，待会儿就去。”
我以为一会儿就去，谁会知道一等就是三个小时，四点多了，不会儿我就又催着妈妈了，这下子妈妈没招了，只好叫爸爸和客户开车去客户的葡萄园里玩玩、看看。
不一会儿，就到了。我一进去，客户家的阿婆就摘了几串好吃的葡萄给我们吃，可我们吃了几个后，阿婆又摘了四箱子的葡萄给我们带回上海。阿婆家的葡萄园里的葡萄结得真多，有红的、也有还没成熟的绿色的葡萄。我想要是我家也有这么一个葡萄园那该多好啊！
半小时后，我又想去看海。客户叔叔又开车带我们去看海，可海水不是蓝色的。
我们照了几张照片，又走了。路上经过了几个水库，1号是水库用来养鱼的，2号是水库用来养蟹的，3号是水库用来养虾的。
该吃晚饭了，我们只好回去了。
葡萄园采摘作文低年级
因为已经回不去了，童年的时光总是在脑海里泛起，多么甜又多么让我想念，又是那么弥足珍贵。一幕幕在闲暇的时候总会想起。
——题记。
那么长那么长又那么宽阔绿油油的葡萄地，一大串一大串正在成熟的葡萄在我脑海里起伏，每一粒莹莹的绿啊，都有我童年的梦。
记忆中葡萄地里总是很安静，茂密的叶子泛着闪闪的阳光，浅棕色的藤弯弯曲曲向上伸展开去。葡萄架下，母亲总是提一小篮子绑枝条。小篮子里放着妈妈在家里早就剪好的尼龙绳子，有红色的，有本色的，捆成小捆儿，横七竖八地摆放，还有一些用小布头剪成约十来厘米长的短布条。这些都是用来捆扎葡萄那长长的枝蔓用的。这些枝条遇上水肥地旺，稍有些怠慢，就会胡乱的生长，调皮捣蛋的孩子一样。有的攀上隔壁的葡萄桩子，横着生发的枝条直接横在头顶挡住通道，有的干脆攀住一些附近粗壮一点的枝杆死缠。母亲就一个一个分开把它们按顺序绑在横着的铁丝上，一根一根的绑一条一条地分开，兰花指牵着小布条在郁郁葱葱的葡萄架下翻转，汗珠儿从她的额头密密渗出，她从肩膀上抽出毛巾往脸上一抹，对我笑笑，一面说让我好好玩，一面又忙她手里的活计。头上的草帽遮住她的花衣衫。多么繁忙又多么快乐。我跟在母亲的屁股后头，一会儿捉虫一会儿翻开茂密的葡萄叶子掀开，给妈妈一个鬼脸。葡萄在悄悄地长大。“唧”地一声，小雀子会俯冲下来又飞上蓝天，讨厌的家伙，不去好好捉虫来打葡萄的主意了吧，我在想。()。
就在这些小鸟儿们奔走相告“葡萄熟了——葡萄熟了——”丰收的喜悦便从葡萄园子里四溢出来。应该是盛夏时节，暑假里我们都很忙。但是我们一家人脸上都挂着欢喜的笑容。
眼看着一大串一大串圆嘟嘟水灵灵的葡萄丰收在望。小露珠在每个葡萄粒上打滚儿，垂涎欲滴呀——-咦，有一颗大颗粒葡萄已呈现浅红，绿莹莹的葡萄粒儿表皮上泛出淡淡的浅紫，我知道要不了几天就会大红，但味道还是有点酸涩，这个我有经验滴。如果有哪个红透了母亲就会摘下来给我吃。这个必须非我莫属，因为我是妈妈的小尾巴。这个必须吃掉，她说这个叫引豆，不摘掉的话就和其他的果子熟不到一起，不能同时成熟自然就会坏掉，再加上妈妈疼我，所以我总是第一个品尝到葡萄美味的人。
接下来几天，奶奶总是提个篮子戴上手套，把剪刀磨利落放在小筐里，牵出小羊，走出院门。小样脖子上的铃铛叮叮当当回响在去往葡萄地的小路上。
“秀兰嫂子，今年你家的葡萄长势美得很哩。”隔壁的罗罗二爷眼睛眯成一条缝儿，跟奶奶说话。他是村上过红白喜事主管敲锣锣的，我老这么叫他。奶奶满脸喜悦一边说把人都能忙死，一边牵一下啃路边狗尾巴草的羊羔。于是叮铃铃叮铃铃和奶奶的呵呵呵笑声在小路上回响。
“我娃狂吃狂吃，”我笑一下心领神会，奶奶是甘肃人一说陕西话就跑掉，狂吃的意思是你快点吃你快点吃的意思，叫她一说就成了，狂吃狂吃，于是我们几个小孩子都学奶奶说话，狂吃狂吃，把大家都逗得扑哧大笑，嘎嘎嘎笑出声来。奶奶最疼的就是我了。我学她说话，她也不生气。
葡萄园采摘作文低年级
在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈带我去参观科创葡萄园。一想到那一串串晶莹透亮的葡萄，我就兴奋不已。
大巴车把我们送到了科创葡萄园，一打开车门，我就迫不及待地跳下车，冲进了葡萄园。
一股清新的空气迎面扑来，让人倍感神清气爽。我看到了一串串葡萄从爬满绿蔓的架子上垂下来，青的如碧玉，紫的如玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光。它们勾起了我的食欲，让我一下子垂涎三尺。
走在一片绿荫下，迎着凉风，闻着果香，真是惬意啊！
我一脸疑惑地问科创葡萄园里的大叔：“大叔，为什么这里的每一串葡萄全都长在一个架子上面呢？”
大叔笑着对我说：“那是为了葡萄更好地生长。”
我刨根问底：“那为什么要给葡萄套上一个白色的塑料袋呢？”
大叔继续解释道：“这样既可以防止被虫子咬，又可以避免喷到农药，所以我们这儿的葡萄才那么甜、那么香啊！”
“哦，我明白了，原来是这么回事啊！”
该摘葡萄了。我轻轻地扒开那层层叠叠的叶子，小心翼翼地捧起一串熟透了的葡萄，让妈妈用剪刀把它剪下。随着“咔擦”一声，一座珍珠塔似的葡萄就落在我的手心里。捧着那沉甸甸的葡萄，我忍不住摘下一粒塞进嘴巴里，一股甜津津、酸溜溜的美味顿时溢满嘴巴。
我想：这美味离不开生态平衡，我们应该给更多的美味提供生长的土壤。
葡萄园采摘作文低年级
我生活在无锡，很少回家乡。但在我童年的记忆里，家乡是多彩的，有一件事还令我记忆犹新呢！
那是一个夏天的中午，太阳火辣辣的，外公外婆和爸爸妈妈都到田里去了，就只剩下我、弟弟和表姐表哥在家里。我们四人无聊地写着作业，无意中，一个崭新的事物进入我的大脑——门前的一片葡萄园！这个以前非常平凡的事物，竟成了现在无聊的“大救星”！
我兴奋极了，便让大家一起去摘葡萄。我们兴致勃勃地挎上篮子，来到园子里，可是一进园子，我就遇到了个“劈头弹”——“噗通”一声摔了一跤，哎，前几天刚下过雨，地还有点湿，真是不小心呀！表姐提议说：“不如我们来一场摘葡萄比赛吧！”“好！”我们异口同声地回答道。比赛开始了，我们手忙脚乱地摘着，只见弟弟摘不着，一蹦一跳的，逗得大家哈哈大笑，嘴都合不拢了。可我也不例外，虽然能摘到，但大多数葡萄都被我给捏扁了。我和弟弟心里干着急，一看表姐他们，都快摘一篮啦！我突然想到了一个好办法：先抱着葡萄架要一会儿，把成熟的葡萄摇松，这样就好摘了。呵呵，真管用，一会儿就把篮子装满了。弟弟也学着我的样子做，大家收获都很多，并列第一！
摘完葡萄后，我们赶紧把它洗干净，放在盘子里，争先恐后地抢着吃。我吃的太快了，左手吃，右手拿，不小心挤到鼻子上了，弄得够呛，可大家却在一旁偷着乐。我又害羞又生气，可我朝在哈哈大笑得弟弟撇了一眼，差点把嘴里的东西吐出来——由于他刚才笑得太过度了，把自己搞得像个“大花猫”。“哈哈，恶有恶报！谁叫你笑我！”我幸灾乐祸地说道。
妈妈他们回来了，看到我们这副模样，更是捧腹大笑，眼泪都流出来了。全家笑成一团，人人都沉浸在欢乐之中。
每当我想起这件事，就会情不自禁地哈哈大笑，解除烦恼。呵呵，瞧，这就是多彩童年生活！
三年级日记
哈哈哈，哈哈哈，这是谁在欢呼雀跃？原来是作文班的同学们在进行包饺子的活动。
上课了，刘老师带来了一袋又圆又白的饺子皮，一盘香喷喷的卷心菜馅，一杯清凉的水还有一双筷子。
首先刘老师给我们示范了怎么包饺子。她轻轻地拿起一块饺子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜馅放在饺子皮中心，接着老师还用手蘸了了一点点水，抹在饺子皮的边缘，然后再把饺子皮对折，就像给饺子皮穿了一件衣服。最后老师把饺子皮捏紧，还折出好看的花纹。这样一个挺着大肚子的饺子就包好了。
我们目不转睛地看着，迫不及待地想包了。我们和刘老师一样认认真真地包了起来。我们包完了，刘老师让我们包第二次，这一次要有创意。我苦思冥想，包一个什么样的呢？最后我用两块饺子皮包出了一个飞碟。同学们包的饺子有的像帽子，有的像太阳花，还有的像月亮，各种各样，五花八门。
包好后，老师还煮了全部的饺子给我们吃，我吃了一口，饺子香喷喷的，别提多美味了！
这次我们不但吃到了亲手包的饺子，还学到了作文方法呢！
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级评语
1）你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！
2）你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！
3）你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。
4）你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
6）你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
7）这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
8）在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
9）你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！
10）你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
11）你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。
12）你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
13）你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。
14）在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。
15）你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！
16）回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
17）你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
19）你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
21）在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
22）在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
23）你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
24）你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
25）你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
26）在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
27）虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。
28）在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
29）你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
30）你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。
31）你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队委员，你一定会当上的。
32）在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
33）在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
34）本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
36）撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
37）老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
38）老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
39）“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
40）你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
三年级作文：小表弟三年级作文
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
三年级日记
8月5号，我们去石台玩了怪潭漂流。
我们乘着姑爸的轿车，很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关，请大家注意。我们都上了船，我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。
漂流开始了，我们三个都划起桨，船慢慢的动了起来，很快我们就来到了第一难关，是个大滑梯了，那时我胆战惊心。说时迟那时快，扑通一声，船滑了下去，船溅满了水，我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的风景，在不知不觉中，第二个难关来了。
那是一个急流区，旁边都是礁石，我们的船转来转去，我都有点晕。我们好不容易出了急流区，可是我们都疲惫不堪了。
糟糕第三个难关又来了，虽然也是滑梯，但比第一个更高，那时，我十分紧张，轰地一声滑了下去，船里又有水了，我们的衣服全湿了，很快我们就抵达终点了。
啊！这次怪潭漂流非常地刺激好玩，让我体验了漂流的有趣，终生难忘。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级日记
在以往的周末，我都在家里不是看电视就是做作业，让人觉得无聊！
然而这个星期天，却让我快乐得很。爸爸妈妈为了奖励我数学连续两次考了一百分，答应让我和他们一起玩一次游戏。于是这个星期天，我们就玩了班上最流行的“尺子大战”游戏。
游戏开始了，由于我本领较高强，让爸爸和妈妈为一组。我们选好自己喜欢的尺子后就“开始”了。我先使了一招“战斗龙卷风”，“啪”地一声，就把爸爸的铁尺打得老远。爸爸生气了，他的尺子一个箭头冲了过来，不但没有打到我的钢尺，还差点落到桌子下面去。这时，妈妈见我们父子俩在打斗，觉得有机可乘，也一个箭头扑来，谁知妈妈的铁尺也从我的钢尺上“飞”过，打到了爸爸的铁尺，爸爸的铁尺就“牺牲”了。我来了一招“大翻身”，就把妈妈的铁尺翻到桌子下去了。我马上拿下了第一回合。
经过一番激烈的战斗，我以10：5赢得胜利。
这个星期天我们一家人过得真快乐。
三年级日记
今天学校组织我们去春游。
我们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上，我们有说有笑，很快就到了那儿。
在那儿，我们去了有趣的百鸟园，看了壮观的瀑布，还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。
野餐过后，我们一起走出草坪，向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉队了。这也难怪，这条路长约四千米，而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松，可我们还有沉重的旅行包，加上我们小胳膊小腿的，进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了，便坐在了路面上。
休息了一会儿，我继续出发了。慢慢地，我们快到山顶了。我凭借着最后的力气，一鼓作气地跑到了山顶。
我们在山顶休息了一会儿，便开始登长城了。长城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪，在射口上乱射。我们有说有笑，非常开心。长城里有城台，我们在那儿走来走去，跑上跑下，开心极了。
时间到了，我们依依不舍地离开了，可在这儿的记忆却永远不会忘记。
三年级日记
我家养了两条鱼，一条金鱼，一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼，因为我更喜欢它。
今天，我放学后就去鱼店给它买了一包红虫，因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了，等到红虫掉到它身边，它就一口咬住，把它吃掉。它从不主动觅食，总是守株待兔。它饭量不大，一次只吃10条左右，但是长得很快。刚买来时它才13厘米长，1.5厘米宽，现在都15厘米长，2厘米宽了！
11月1日，星期六，晴。
今天早上我又跑去观察，发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边，恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后，它就悠闲地在水里游来游去。
11月2日，星期日，晴。
今天中午我来到渔缸前一看，发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼，浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中，呼吸都变得很缓慢，它应该是吃饱了。
11月3日，星期一，晴。
今天放学后，我又来到鱼缸边，发现昨天的红虫全都和水草混到一起了，鱼缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光，8个船帆似的背鳍高高地挺起，威风凛凛，这我想到了古代的恐龙。
11月4日，星期二，晴。
傍晚，我准备给鱼缸换水。
我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面，再打开水龙头，让鱼缸里的水不断涌出。这时候，只见恐龙鱼拼命游到，好像很怕水流。青苔冲干净后，我们把鱼缸的水倒掉，恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸，可是它的身体太滑了，怎么抓也抓不住。后来，我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。
换上晾好的水后，恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头，流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。