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红领巾爱学习心得范文(17篇)

时间:2023-12-26 06:31:17 作者:FS文字使者红领巾爱学习心得范文(17篇)

学习心得总结可以促使我们更深入地思考和探索学习的问题。探索学习心得的世界,以下是一些充满智慧和经验的范文,希望能给你的学习带来一些启发。

“红领巾爱学习”心得作文

每个人都有自己的愿望,人人都不一样,但我却想做一个能为国奉献的人。

在新型冠状病毒感染肆虐的当下,疫情是一面镜子。

许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰;一些不合时宜的行为让我们厌恶和不齿。

“新型肺炎”牵动着世界的目光,这注定是一个不一样的春节。而我看到的一些镜头带给我的震撼,远远超过了新型肺炎。

有句话说得好“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”

1月2日是除夕,是万家团圆的日子,但为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,仍有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线。

一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰的信息、一颗颗救死扶伤滚烫的心。除夕之夜,“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心,用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。疫情当前,他们责无旁贷坚守在临床一线。已经回老家的又赶回值班,父母的电话都常常顾不上接。

防疫战场上医护人员那一张张印着红指印的请战书;。

新闻里笑容腼腆的女护士朴素的语言:“只要穿上白大褂就不害怕了。”

红领巾爱学习队课心得体会

每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带着我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求参加少先队,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们要参加少先队,红领巾是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队是培养事业人的摇篮,是祖国的希望,是无数先烈用鲜血染红的。我听得似懂……梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦,也就是中国梦,中国的.梦,等着我去实现。梦想是阳光的,它使人们由急躁走向踏实,由彷徨走向坚决,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

红领巾爱学习队课心得体会

记得上小学一年级时,因为上课表现不好,第一批佩戴红领巾的名额里没有我,为此我很失落。看到别的同学带上红领巾,我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾,我严格要求自己,努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时,我带上了向往已久的红领巾,参加了少先队,那天别提有多快乐了。

从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布,我已经是一名少先队员了。老师说,红领巾虽小,可它是千千万万的先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己,尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为标准、不迟到不早退、老实守信、知错就改,上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业,尽量为红领巾添彩。

作为毕业班的一名红领巾,我知道自己即将离开母校,辞别美好的童年时代,摘下自己最珍爱的红领巾,心里有些不舍。知道在母校的时间不多了,戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的`时候,我会认真折叠,端端正正地带好。每当我做任何事的时候,我都会在心里问自己:这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?红领巾在我们学校越来越多,在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩,为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想,为实现我们的中国梦做好准备。

红领巾爱学习队课心得体会

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标.少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮.我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结.

红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活.在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史.

北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团.党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园.

土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸.为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹.红星闪闪放光彩,小小战土奔前方.

抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓.

解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山.

1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了.《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了.星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备.烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;天上颗颗小星星,像母亲深情的眼睛.

红领巾爱学习课后心得体会

第一段:引言(150字)。

红领巾是少年儿童中的标志,也象征着勤奋好学。课后对学习的心得体会是培养孩子全面素质的重要方式之一。通过课后的反思和总结,不仅可以加深对学习内容的理解和记忆,还能够培养孩子的自觉学习能力。红领巾们纷纷表示,课后心得体会对他们的学习起到了积极的推动作用,让他们更加热爱学习,产生强烈的学习动力。

第二段:体会的获得(250字)。

课后心得体会是一种对学习过程的总结和分析,以及对学习效果的评价。它可以帮助孩子理清学习思路,梳理知识框架,提高学习效率。当孩子们在课下回顾自己的学习过程时,他们会思考自己的学习方法是否恰当,自己在学习中是否存在着哪些问题。通过这样的反思,孩子们可以找出自身的不足之处,进而寻找解决问题的方法。这无疑对培养他们的自主学习能力非常有益。

第三段:心得体会的意义(300字)。

课后心得体会不仅可以提高学习效果,还可以提高孩子们的思维能力和沟通能力。在课后心得体会中,孩子们会尽力用自己的言语描述和表达学习的过程和收获,这既需要他们理解学习内容,还需要他们运用自己的语言表达能力。通过心得体会,孩子们可以培养自己的表达技巧和逻辑思维,丰富自己的语言组织能力。此外,心得体会还可以促进孩子之间的交流和合作。孩子们可以互相交流心得和经验,相互帮助和提醒,在学习上共同进步。这种合作和交流的过程是非常有益的,它可以培养孩子们的团队合作精神和社交技巧。

对于红领巾来说,进行课后心得体会并不是一件困难的事情。首先,他们可以针对每节课的重点或难点进行总结,记录下自己的收获和遇到的问题。然后,他们可以思考自己的学习方法是否合理,通过查找资料、请教老师和同学等途径,找到解决问题的办法。最后,他们可以用自己的语言将心得写下来,也可以通过口头表达的方式与他人分享。

第五段:结尾(200字)。

课后心得体会是培养孩子积极向上的学习态度和良好学习习惯的重要途径之一。它可以提高学习效果,培养孩子们的自主学习能力和交流合作能力。红领巾们通过课后心得体会,不仅更加热爱学习,还树立了正确的学习观念,提高了学习效果。我们相信,通过红领巾爱学习课后心得体会的推广,会让更多的孩子受益,更好地适应社会的发展和变化。

红领巾爱学习队课心得体会

“我们是主义的人,继承先辈的荣耀传统,爱祖国,爱人民……”9月26日8点整,嘹亮的少先队队歌在曙小校园回荡,曙小全校师生齐聚操场开启了第五周爱国主义主题升旗仪式。

本周升旗仪式的主题是“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”。在庄严的升旗仪式之后,欧阳老师给我们带来了精彩的讲话。欧阳老师先问了同学们几个有关“祖国妈妈”问题:10月1日是谁的生日?“祖国妈妈”的全名是什么?“祖国妈妈”是哪一年建立的?“祖国妈妈”是谁建立的?我国的和国歌是什么……同学们整齐嘹亮的答复向所有老师展示出了他们热爱自己祖国的爱国心!他们的这份“爱国之心”证明了他们是中国主义事业的人!

同学们的爱国被欧阳老师调动了起来,欧阳老师继续提问:作为一名小学生的你们,还可以从哪些方面来表达自己的“爱国之心”呢!同学们认真聆听着欧阳老师深入浅出的讲解“爱国”与“责任”的关系以及如何在生活中、学习中表达自己的“爱国心”。

“天下兴亡,匹夫有责。”最后,欧阳老师以爷爷在今年六一时给大陈岛垦荒队后代们的回信来鼓励同学们。

“一个民族的文明进步,一个国家的开展壮大,需要一代又一代人接力,他期望我们的少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代的答复向所有老师展示出了他们热爱自己祖国的爱国心!他们的这份“爱国之心”证明了他们是中国主义事业的人!

同学们的爱国被欧阳老师调动了起来,欧阳老师继续提问:作为一名小学生的你们,还可以从哪些方面来表达自己的“爱国之心”呢!同学们认真聆听着欧阳老师深入浅出的讲解“爱国”与“责任”的关系以及如何在生活中、学习中表达自己的“爱国心”。

“天下兴亡,匹夫有责。”最后,欧阳老师以爷爷在今年六一时给大陈岛垦荒队后代们的回信来鼓励同学们。

“一个民族的文明进步,一个国家的开展壮大,需要一代又一代人接力,他期望我们的少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。所以我们要做的是,热爱祖国的前提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!”

从二年级我就参加了少先队,成了一名荣耀的少先队员,佩戴上了鲜艳的红领巾,为此我感到无比自豪!我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我无数个梦想一天天的成长,它带着我走进立志成材的道路,从此为我的生命注入了梦想和信心。

每个人都有自己的梦想,有的想当一名老师,为祖国培育优秀人才;有的想当一名宇航员,探索浩瀚的太空;有的想当一名军人,保卫祖国的边疆。而我,那么想当一名医生,救死扶伤,使人们的身体得以保持健康。

要实现梦想,就要打好根底。为此,我从刚入学开始,就知道了学习的重要性,并为之付出了许多努力和汗水。校内外常举办一些比赛,我都是积极参加。通过努力我取得了许多优异的成绩。如:我在油田中心的课外阅读知识竞赛中连续三年荣获一等奖、在各种征文比赛中屡次荣获、一等奖等奖项……“只要功夫深,铁杵磨成针”。我要继续努力,向着梦想前进。我坚信,只要努力,总有一天梦想会实现!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。每个佩戴红领巾的同学都有自己的`梦想,也都为自己的梦想而努力。梦想是我们前进的动力,任何人的成功都离不开他们对梦想的向往。亿万个中梦想会聚在一起,就编织成了“中国梦”。中华民族的伟大复兴梦,有赖于我们红领巾伙伴们从小好好学习,用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生,与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。

我们生活在国家快速开展、繁荣和崛起的时代,我觉得这是我们少年儿童赶上了好时候,实现中国梦,是我们共同的责任、追求和担当。我们也许暂时无法去理解这么大的概念,但我们可以从小就在心中树立一个梦想,将来,就用自己的这个梦想去编织、创造,最终实现中国梦。

我们少先队员是祖国的未来和希望,我们要自觉承当起我们这代人的使命,沿着道路同心共筑中国梦,我们的红领巾一定可以不负历史使命,担起时代的责任,为我们中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天!

红领巾爱学习云团课心得年

关爱是人生的太阳,有了关爱就有了光明。

我是在同学的帮助下,也学会了乐于助人。

有一次,我们要去操场准备升国旗,可我却找不到红领巾,我心里很着急,一次又一次地翻找书包,几乎将里面的东西倒了出来还是找不到,同桌看到了,便问:“喂!王精,你不出去排队,在教室里干嘛呢?是不是作业没做,想装病不下去,然后在楼上补作业?”“我…我…我…”“你看你结结巴巴的样子,肯定是被我猜中了吧!”“没有!我,我只是忘带红领巾了。”“哦,是这样啊,正好,我带了两条红领巾,我先借你吧!”

我接下了红领巾,并对她说了声“谢谢”,我心里顿时平静下来了,我觉得应该以她为榜样,向她学习。

从那一天起,我每天都会在书包里多备一条红领巾,只要有同学没带红领巾,我就可以借给那个人,那个人可能也会被我的所作所为感染,从而学会帮助别人。

我觉得我们心里应该有着一颗乐于助人的心,只要你帮助了那个人,而在你需要帮助时,他也会帮助你,只要每个人都有着互帮互助的心,我们六年一班将会更美好。

红领巾爱学习云团课心得体会

90岁高龄的俞明德是新中国成立后第一批少先队辅导员。他凭着对党的教育事业的无限忠诚,扎根基层,把所有心血都倾注在孩子们的身上。择一事,终一生,从青丝到白发,72年不改初衷,他把青春年华和毕生精力献给了祖国的少先队工作,抒写对“红领巾”的热爱与执着。

一句嘱托,他用一生实现。1950年1月,俞明德牵头成立了温岭县紫皋乡少年儿童队,他成为首位辅导员。他带领儿童队白天上课,晚上放哨。闲暇时,他还教孩子们唱革命歌曲。儿童队从20多人逐渐发展到160多人。1955年9月,24岁的俞明德作为浙江省唯一的少先队辅导员代表,出席了全国青年社会主义建设积极分子代表大会,并且在大会上发言。上世纪80年代,他首创温岭少先队特色品牌“海洋生物博物馆”;上世纪90年代,他组织召开全省“少年团校”现场会;20__年,他参与组建的全国首个县级红领巾博物馆在温岭市少年宫开馆。

他关心每一位“红领巾”,就像关心自己的孩子。为了改善体育设施,他想尽办法,向县教育局争取来篮球架,让孩子们能有像样的体育课;遇到家境贫寒的孩子,他自掏腰包为他们买学习用具……像这样的事迹不胜枚举。

退休后的俞明德,依然为红领巾事业奔波着。20__年11月,他发起成立“俞明德工作室”,开展青少年思想道德教育、推动课程研究,培养了一支优秀的少先队辅导员队伍。70多岁时,他学会了使用电脑、摄影剪辑,把奖励他的摩托车换成摄像机,又自掏腰包买了一部照相机,用心记录少先队工作的点点滴滴。20__年,他开通了抖音号“90后老俞”,是温岭最“潮”的爷爷。

记得刚入小学一年级时,我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,心里想:要是我也能戴上红领巾,那该多好哇!经过不懈的努力,我终于如愿以偿地戴上了红领巾。

有一次,我们班同学都遇到了一道难解的思考题,我费尽脑汁也解不出来,正当我垂头丧气苦恼之时。我仿佛看见红领巾轻轻地对我说:“只要认真、细心地去审题,你一定能解出来。加油!”我深深吸了口气,对自己说,吴祈萱你一定能行的,于是,我静下心来解题,终于解出来了。当老师让我告诉同学解题方法时,同学们都佩服我的解题能力。我心里想,这还得感谢红领巾啊!

红领巾是红旗的一角,拥有了你,就拥有了前进的动力!拥有你,就拥有使命感、责任感。是你让我不断地成长,是你让我自信满怀!红领巾,我为你骄傲!红领巾,我为你自豪!

红领巾爱学习观后感

记得我小时候,十分羡慕那些脖子上戴了一条“红丝巾”的大哥哥大姐姐们。后来,妈妈告诉我,那些“红丝巾”叫红领巾,是少先队员的象征。

上了小学一年级后,妈妈经常叮嘱我:“要好好学习,争取戴上红领巾。”我便以为只要戴上红领巾就是最厉害的了。为了成为少先队员,戴上鲜艳的红领巾,我上课认真听讲,写作业字迹端正,从不开小差,考试也都得满分,成绩在班里是数一数二的,大家都夸我很聪明。不知怎么的,我在表扬声中得意忘形了。妈妈便让我不要骄傲,否则就会落后。可我哪里肯听,不管走到哪里,我都会向他们炫耀我的好成绩。在也瞧不起那些成绩差的同学,老是嘲笑他们。

渐渐地,我和“随便”交上了朋友,写字随便,读书随便。考试的满分的次数也越来越少。终于有一天,老师微笑着说:“现在,我来公布少先队员的名单”这一刻,我想:我的学习成绩这么好,不用想也知道肯定有我的`份儿。我就竖起耳朵认真地听着。咦?怎么没有我呢?我的同桌成绩那么差,居然也能被评上少先队员,难道是老师报错了?我心中有无数个大问号。回到家后,爸爸一见到我这副愁眉苦脸的样子,就猜到了发生了什么事,他耐心地跟我讲道理:“骄傲会使人落后,你一开始学习成绩很好,而现在呢?所以你因该多去帮助那些学习困难的同学,而不该去嘲笑他们。”听了爸爸的一番教诲后,我羞红了脸。第二天,我一来到学校,就立刻跑去想那些同学道歉。他们不但原谅仍然系上了对于我来说这来之不易的红领巾,一个人顶着烈日走在了上学的路上,忽然,一种熟悉的东西进入了我的视线,“啊!是一元钱。”我急忙蹲下身,弯腰捡起了地上的一元钱。我心里暗暗高兴地说:“太好了,我正热得大汗淋漓的,现在可以买一支冰糕凉快凉快了。”于是,我飞快地向学校奔去。来到学校门口的小卖部,呵,好家伙,有那么多的人围在那儿买冰糕呢。我也把刚才捡到的一元钱伸向了卖冰糕的阿姨。可是,买冰糕的人太多了,大家挤来挤去的……这时,我突然感觉我的脖子被什么拉了一下,我低头一看,哦,原来是人太多,挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来,因为,我仿佛看到红领巾在对我说:“匡柳豫,你这样做对么?你真可耻,你不记得拾金不昧的品德了吗?你不配当少先队员!……”

我的脸顿时变得很烫很烫,看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水,又看看右手刚才捡到的一元钱……我头也不回地跑进学校,把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧,而且还给我的班级加了分,我高兴极了。我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水,虽然我喝的是无味的白开水,没有吃到既甜又凉爽的冰糕,可是,我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾,这时,我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢,好像在说:“匡柳豫,你这样做是对的,这才是一个真正的合格的少先队员!”我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了!红领巾,你放心,我以后还会用自己的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志,它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角,能佩戴红领巾是我的骄傲,所以,我爱红领巾。

红领巾爱学习观后感

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。还在我上幼儿园时,每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时,我用羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情啊!我回家问妈妈:“妈妈,为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话并没有把我的念头打消。当我刚刚踏进崇文小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!

我盼星星,盼月亮,终于,盼来了这一天,我将成为光荣的少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌,我走到音乐厅的舞台上。这时,大哥哥大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前,只见红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容,那是何等的骄傲啊!自从戴上红领巾以后,我处处以一名优秀少先队员来衡量自己。我学习上更加努力了,在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。有一次,放学后我在学校大厅等着妈妈来接我。这时,有个刚入一年级的小妹妹来向我借手机,因为她很想给妈妈打个电话。可是我根本就没有手机。我又怕小妹妹害怕,所以一直陪她聊天,给她讲笑话。等到妈妈出现在我们面前时,我迫不及待地向妈妈要手机……看到小妹妹开心的笑容,我胸前的红领巾也在向我微笑,我开心极了。

红领巾每天陪伴着我,在我上课不认真听讲的时候,红领巾好象在对我说:“佳卉,一定要认真听讲哦!”在我骄傲的时候,红领巾好像在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在我失败的时候,红领巾好象在对我说:“失败是成功之母。”在我撒谎的时候,红领巾好象在对我说:“诚实是最可贵的。”红领巾是国旗的一角,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志,是用多少革命烈士的鲜血染红的,我一定要好好的爱护它!

如何让学生热爱学习。

爱学习主题班会主持词。

怎样喜爱学习英语中英互译。

新学期红领巾广播稿精选。

教师节校园红领巾广播稿精选。

红领巾爱学习观后感

在幼儿园时,我看到哥哥姐姐们的胸前带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了,心中充满着无限的向往,心想,我什么时候才能带上红领巾呢?那时,我该有多高兴啊!

2019年4月,一个激动人心的日子,我带上了鲜艳飘动的红领巾。在那一刻,我非常激动和自豪,心想我一定要做一个优秀的少先队员。

在红领巾的陪伴下,我真正快乐地成长。

红领巾爱学习观后感

每当想起上学带上红领巾时,就知道自己是一个小学生,一个对社会有用的人。

三年级的时候,有一次,我上体育课,比赛跑步,我的头发跑的松掉了。我不会梳头,回到班级后,秦老师帮我把头发梳好。虽然现在秦老师不教我们了,但是我永远不会忘记这件事!

一天,我在理发,秦老师的车子从门前开过。我立即追了出去,可是没追着。我现在好想跟她说:“我永远也不会忘记你的.教诲之恩,我会永远记得你对我的帮助和照顾。”但我现在不知道她人在哪里。有一天,在学校听说秦老师回来了,我喜出望外,就和一位女同学去找,可是没找着。我很失望。想起我刚带上红领巾上学校时,总看见秦老师脸上的微笑是那么的甜美。

我永远也不会忘记秦老师!

红领巾爱学习观后感

为了庆祝少先队建队xx周年,阳光小学组织系列教育活动。10月11日,学校组织了“我是光荣的少先队员”主题队课。课上辅导员带领同学们重温队史,规范了队礼,巩固了红领巾的正确佩戴方法,老队员们通过回顾自己的入队经历,增强了队员们的荣誉感和责任感。

此外,学校大队部精心组织了本学年的大队委改选活动。为了能科学、公开、公平、公正的选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的'活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面,学校通过层层选拔举行了队干部竞选活动。10月12日,各班候选人以及学生代表参加了此次竞选活动,同学们的优秀表现赢得了现场阵阵的掌声。会上大队辅导员对同学们提出了少先队工作中的希望与要求,希望队干部要为班级服好务,做同学们的好榜样,做老师们的好帮手,积极争当四好少年,此次竞选共选出了12名优秀的大队委员,六年级一班的贾茹、张蓓琪当选为新一届的大队长。

10月13日,学校又组织了“红领巾伴我成长”亲子建队节活动。在《我们是共产主义接班人》嘹亮的队歌声中,新队员家长亲自为孩子佩戴上红领巾,同时给孩子送去一个温暖的拥抱,与孩子们共同度过了这个难忘的时刻!当中队辅导员为自己的大队委颁发标志后,操场上想起了热烈的掌声!

通过建队节的系列活动,每一位辅导员都希望少先队员们都能从小树立远大志向,自觉加强锻炼,成为“自学、自理、自强、自律”的优秀少先队员,能早日成为一名光荣的四好少年!

红领巾爱学习观后感

金秋十月,丹桂飘香,在这个秋高气爽的季节里,迎来了中国少年先锋队建队69周年纪念日。10月12日,我和傅祚瑄在大队辅导员徐老师的带领下一起出发去北师大中港路校区为一年级的弟弟、妹妹宣讲少先队知识。

在去的路上,我的心情既激动又紧张,我激动的是我能作为首批为一年级弟弟、妹妹讲解的大队委员而感到很荣幸;紧张的是我担心讲解时会出现差错或表现得不够好。虽然紧张,我还是表现出一副很镇定的模样,心里默默祈祷在正式讲解时能发挥出最佳水平,能给弟弟妹妹们带来一场精采的宣讲。

正式宣讲开始了,我好像也没那么紧张,开始和傅祚瑄一起为一年级的弟弟妹妹们娓娓道来。我们讲解了大队旗、中队旗、《中国少年先锋队队歌》……我们一边讲解,一边展示,弟弟妹妹们听得非常认真,表现也十分积极,还一起进行了很多互动。其中一次,我挑选了一位最积极的小妹妹上来跟我一起互动——为大家演示如何配戴红领巾。一开始,我问她问题,她有点羞涩,后来在我的引导下慢慢放开了,最后出色地完成了任务。在大家的共同努力下,此次宣讲圆满完成。

这次能为一年级的弟弟、妹妹宣讲少先队知识我感到非常的高兴和光荣。这次宣讲不仅能让弟弟妹妹们学到很多的少先队知识,激发他们对少先队的热情和向往,为他们之后加入中国少年先锋队做好准备;通过讲解也让我对少先队有了更深刻的了解并且得到了很好的锻炼。在此非常感谢学校大队部给我这个机会,展示和锻炼自己,我以后一定会更加努力,表现得更好!

红领巾爱学习观后感

红领巾,你是用革命烈士的火红鲜血染成的,你在我的胸前飘扬,让我自豪,让我骄傲。

红领巾,你在我失败的时候,给了我勇气,让我继续努力。

红领巾,你在我难过和伤心的时候,给了我的安慰,让我不再哭泣。

红领巾,你在我开小差的时候,提醒了我,让我认真。

红领巾,你一直是我的伙伴,你在学习中给我乐趣,让我认真、快乐的上完每一节课。

红领巾,你在游戏中还我天真,让我感受童年独有的欢乐。

红领巾,每当我做错事,又改正的.时候,你总是会给我第二次机会,而且,就是这第二次机会,让我充满了信心,让我相信自己能做得更好。

红领巾,我知道,每当我努力和劳动的汗水滴到你身上,你笑了,正因为你笑了,我干得也更欢了。

红领巾,你的每一个表情、每一句话都是真实、真诚的。所以我努力让你笑,你笑了,是对我学习的认可,远远超过任何一张奖状、任何一句表扬。

红领巾爱学习观后感

在我读小学一年级的时候,有一天,我们全校的一年级学生在学校操场上举行少先队入队仪式。有一位姐姐帮我在脖子上系上一块鲜艳的红领巾,并打了一个很漂亮的结,看着胸前的红领巾,我的心里激动极了,久久不能平静,我知道自己终于成为了一名光荣的少先队员。我心想:我一定要好好的爱护自己的红领巾,因为它是五星红旗的一角,是我们无数革命先烈流血牺牲用鲜血染红的,我们少先队员是他们的接班人,一定要向他们好好学习,继承他们的革命遗志。

自我加入少先队后,我就以做一名合格的少先队员标准来严格要求自己,从小事做起。有一天,我放学回家,看见教室外面的走廊上有一张废纸,我想到自己是一名少先队员,就走过去把那张废纸捡起来扔进了垃圾桶,我很高兴能为净化学校环境做了一点力所能及的事。同时,我也希望同学们都能像我一样,这样,我们的校园就会更加美丽。

每天上学,看到胸前的红领巾,我就感到非常自豪。我现在一定要好好学习,学好本领,长大以后为国家做贡献。

红领巾爱学习作文

那天是个令人高兴的日子。因为我们一年级的小朋友要挂上红领巾了。我怀着激动的心情走向操场,当得知我有特殊“待遇”的时候,家长可以亲自给小朋友挂红领巾。我高兴得心都蹦到了嗓子眼。当听到老师说可以挂红领巾了,我更是兴奋得不得了。

这时妈妈走到我面前,亲手给我挂上了红领巾。我蹲下来亲了妈妈一下。表达自己内心无比的激动。最后要入队宣誓了,我们跟着大姐姐,庄严地进行了宣誓。下学期我就要成为二年级的学生了,这代表我不再是一名不懂事的小孩子了,我要好好学习,天天向上,做一名真正的`“红领巾”。

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