各位尊敬的嘉宾和亲爱的观众，非常欢迎大家参加今天的活动。以下是一些脍炙人口的主持词示范，这些例子从不同角度展示了主持人在不同时机中的应对方法和表达技巧。
风采展示主持词开场白
男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。
女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。
男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。
女：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。
男：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上，快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。
女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!
下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是(……)。
让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
下面有请校领导__________为开幕式致辞。
……。
男：感谢校领导对我们的关心和嘱托，我们会不负众望，努力进取，团结一致，为xx大学的校园文化增添青春激扬的活力。
女：下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌欢迎。
男：创业者协会创建于20xx年，以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外，还举办过多次创业活动，关注激发和挖掘学生内在潜能。
女：接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》，欢迎……。
男：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必永垂千古，而刻在我们心灵深出的那份怀念，将永远不会磨灭!
女：似乎刚才的音乐还未散尽，接下来由创业者协会演唱《寒江雪》，欢迎……。
男：多么唯美的词调，多么娴静的音乐，似乎把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里……。
女：下面由健美操社团为大家带来舞蹈《苏醒的八音盒》，鼓掌欢迎……。
女：健美操社团成立于20xx年6月10日，源于信大师生对于健康的追求。社团成立之初，便掀起一股学习健美操的热潮。社团主要以教授和编排有氧健美操为主，辅以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，丰富社员业余生活，提升身心素质。
男：接下来由音乐协会为大家带来歌曲联唱，鼓掌……。
女：音乐协会定期进行培训和训练，活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活，在校内外大力开展各项文化艺术活动。协会不仅在校内拥有较高人气，在校外附近社区也获得一致好评。
男：下面由演讲社团带来小品《逗你乐》，欢迎……。
女：今晚你乐了吗……呵呵，谢谢演讲社团为我们带来如此欢愉的节目，演讲社团是以演讲、辩论、主持为主，涉及口才、公关、求职等内容的综合性学生社团。每学期社团均举办迎新大会、演讲知识讲座、优秀学生交流、校内外社团联谊、会员内部演讲与辩论赛等;且举办过影响颇大的“信大杯”演讲比赛、大专辩论赛、求职模拟大赛等，提高会员口头表达能力、社交能力，培养出一批批演讲、辩论、主持、公关等人才。
男：接下来由音乐协会为大家带来流行舞蹈《ringringring》，请欣赏……。
女：下面有请信风文学社为我们带来的《信风》电子杂志视频展示，请欣赏……。
男：信风文学社成立于20xx年5月，团结和组织了大批文学爱好者，文学社始终秉承“人文，青春，激扬”的社训，积极倡导健康、向上、人文、活跃的学习和生活方式，活跃校园文化氛围，提高广大同学的文学水平。文学社现有《信风》纸质版杂志和电子版杂志，在学校逐渐形成了倡导青春与活力的中坚力量。
女：下面请欣赏由青年志愿者协会为我们带来的歌曲《你是我心内的一首歌》，欢迎……。
男：青年志愿者协会自20xx年10月10日成立以来，弘扬“以奉献扬青春，与社会同进步”的志愿服务精神，立足学校，面向社会，通过组织全校青年志愿服务活动，为他人送一份温暖，为社会尽一份责任。协会曾组织过校园禁烟活动、爱心1+1活动、卢沟桥福利院敬老活动、良乡今日康复中心敬老活动、济慈之家助残活动、北京晨曦入户辅导智障儿童活动、造血干细胞捐献宣传活动等。
闭幕词。
男：通过这次的社团活动，启迪了同学们的才智和灵性，展示了同学们的才艺和特长。不仅对社团文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
女：这一场丰富多彩，形式多样的社团文化展示活动，充分体现了我校社团的素质和修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
女：我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的大学生奠定坚实的基础。
男：本次社团艺术展示，已将拉下帷幕，她讲成为我校历史的一页。
女：多彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声仍然余音绕梁，艺术展示的时间虽短，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加社团艺术展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想，用才干塑造艺术人生。
合：尊敬的各位领导，老师，同学们，再见!
【篇二】。
生1：尊敬的老师。
生2：亲爱的叔叔、阿姨们。
合：大家上午好!
生1：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，
生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学。
合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)。
生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2：刚才同学为大家介绍了我们展区的资料，
生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解，
生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”，
生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。
生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。
生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢!
生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。
生1：别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的。
课件。
帮助我们回忆美好活动瞬间我们一块去看看。
合：有请阿姨。
生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢阿姨。
生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力。
生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏。
陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。
生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队(折纸的小朋友展示)。
生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品。
生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了。
生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒!
生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐!
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧!
(几名学生举着成长宣言登台)。
生1：我动手，我快乐!
生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。
合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。
【篇三】。
男1：展社团风采，扬烟大精神。尊敬的各位领导，各位来宾。
女1：亲爱的老师，同学们，大家。
合：晚上好!
男2：欢迎大家来到由烟台大学学生社团联合会举办的“星火相织，社在未来”年度社团成果展暨优秀社团颁奖典礼的晚会现场，我是今晚的主持人。。。
女2：我是主持人。。。
男1：我是主持人。。。
女1：我是主持人。。。欢迎大家的到来~。
男2：首先请允许我介绍一下今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是。。
欢迎你们。
女2：伴着一年的奔波与劳累、幸福与甜蜜，感动在我们社团人心中凝聚。
男2：在这个五彩缤纷的时节，一切都充满着生机与活力。
女1：在这一年的社团工作结束之际，为总结表彰各优秀社团以及社团联合会的工作成果，在共青团烟台大学委员会的指导下，烟台大学学生社团联合会特举办此次社团成果展暨优秀社团颁奖典礼。
男1：下面我宣布“星火相织，社在未来”社团成果展暨优秀社团颁奖典礼，现在开始。
女2:下面请欣赏舞蹈《mammamia》。
3.《环保服装秀》。
你喜欢看秀吗?
这还真没有。
那还等什么呢?让我们一起来欣赏由环境保护协会带来的《环保服装秀》。
4.《英文歌曲串烧》。
欣赏完了精彩的走秀表演之后，接下来将要为大家带来的是好听的歌曲。
下面请欣赏英语俱乐部为大家带来的英文歌曲串烧。
颁奖。
5.《runwaybaby》轮舞表演。
男：这又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是觉得还少了点什么?
男：掌声有请~。
6.《执手牵梦》。
女：宏宇啊，你听过这样一个说法吗，每个不完美的人其实是因为他们太过美好，在他们出生时，就会被上帝夺走一样东西。聋哑人就是这样，上帝嫉妒他们嗓音太美，所以就夺走了他们美妙的嗓音。
男：这样温柔的话语让人听到之后确实感到心中一暖!其实像一些弱。
势群体在社会上难免会受到一些不公平的待遇，我在这里也想呼吁大家，在遇到这些天使的时候，请温柔待他们，为他们伸出援助之手，执手相依,魂梦相牵。
女：嗯，是的。那下面就请欣赏由阳光爱心社为我们带来的手语表。
演《执手牵梦》。
男：掌声有请~。
6.《趁早》。
男：唉，明天就考四六级了咋办，还没复习呢，今晚我还要在这里主持。
女：现在知道着急啦，早干什么去了啊，所以说啊做什么事都应该要趁早。
男：哎，你怎么也把接下来的节目也给说出来了啊，明天就要考试啦，也没办法了，那在被四六级虐之前，大家就跟我一起来欣赏由曲凌冰，成益帆为我们带来的歌曲《趁早》吧。
女：掌声有请。
5.《规矩论》。
男：规矩是法规，更是兴旺;规矩是规范，更是发展;。
女：规矩是约束，更是保障;规矩是责任，更是重担。
男：讲规矩、按规矩办事是最基本的准则。做人，首先要做一个‘讲规矩’的人!”
女：讲规矩除了包括法律法规，道德行为规范还包括什么呢?让我们一起看看下面这个相声由海洋学院布衣班协会带来的《规矩论》。男：掌声有请。
颁奖。
梅花桩表演。
男：中华武术名扬海外，而其中的梅花桩更是一颗璀璨的明珠。
女：烟大学子不断继承和发扬着我们的民族瑰宝，今晚，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。
请欣赏由梅花桩协会带来的梅花桩表演。
《当你老了》。
《龙争虎斗》。
男：岁月中有一部完整的记忆，记忆里有一群阳光少年，他们手舞双节棍，承载着中华武学的博大精深，炫出我们如火的青春。
女：下面请欣赏双节棍表演《龙争虎斗》，表演者：土木学院双节棍协会。
男：掌声有请。
《菊花台》。
女：xx,,上周六周董在济南的演唱会你去看了吗?
男：可惜了，并没有。只见朋友圈里被这场演唱会刷屏了。
男：掌声有请。
《节日欢歌》。
男：这片美丽的土地上，有我有你也有她，我们沐浴金色的阳光，我们欢聚在一起。
女：在这欢乐的时刻，尽情歌唱吧，每张笑脸都充满蓬勃生机，多少风雨多少奇迹留在我们记忆里。
男：请欣赏音乐舞蹈学院带来的歌曲：《节日欢歌》。
女：掌声有请。
女1：踏响青春的旋律，高扬智慧的风帆。
男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悦。
女2：携手今日，我们站在新的起点，高歌这一路荣耀感动。
男2：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行，打造更壮美的画卷。
女1：亲爱的朋友们，到这里，本届社团成果展暨优秀社团颁奖典礼就要跟大家说再见了。
男2：让我们感谢所有社团人台前幕后的辛勤付出，是你们让本次晚会精彩纷呈。
合：晚安!
风采展示活动主持词
远：季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。苗：在这个收获的季节里，我们的导游姑娘们也给大家奉献出了一场精彩的展示会。
远：这是一个青春洋溢、充满自信的团队。
苗:她们自信但不自负，她们相信实力而不是运气。她们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。
远:这是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了她们迈向成功的脚步，自信正洋溢在她们充满激情的脸上。苗:这就是我们，永远青春飞扬的导游队伍。
苗:有缘才能相聚，有心才会珍惜。
远:有梦的地方就会有飞翔。
苗：大家都知道，随着公司接待量的不断增加，导游们日常工作非常忙碌，但她们利用近一个月中不多的空闲时间，准备了这场精彩的风采展示暨慰问演出活动献给大家。
远:是的，虽然她们的演出也许不那么专业，但我相信，她们是怀着一颗诚挚的心在努力着。在此，感谢各位导游美女的辛苦付出。苗：在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。接下来，让我们掌声有请导游美女闪亮登场！（走秀）。
苗：亲爱的同事们，给自己一个放松的心情，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。
礼仪风采展示主持人台词
合：大家下午好!
女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。
男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。
女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!
女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。
男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。
合：现在开始!
(中间)。
女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。
男：我的时代我做主，21世纪是我们90后需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征途上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双手。下面请听5号选手的演讲《讲文明守纪律，从我做起》，大家欢迎!
女：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请6号选手为我们带来《建设文明校园》，同学们鼓掌欢迎。
女：文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光，下面请听8号选手的演讲《爱在文明、美在礼仪》。
男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
女：作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生。
男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
风采展示活动主持词
1男：感谢(陶书芊)同学带来的。
3女：敬爱的老师精彩故事，接下来用掌声欢迎(李程睿)。
4女：亲爱的同学们星睿)同学讲故事，她的故事的名(蔡)。
5男：大家字是(爱因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走进社团，走进梦想乐园字是(爱迪生的故事)。4男：走进自然，走进探索发现。
3男：感谢(朱帝睿)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(125女：今天，我们相约在这里，感受社团带给我们的欢乐班的)同学讲故事，她的故事的名讲，让我们快乐地动起手来吧!
1女：有请每班推荐的5名同学和一名家长，参加撕纸比赛。
2男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来.
(合)领：二一班合：来一个，来一个。3女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。4男：今天，我们参加社团科技活动，1女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带给我们的发现。
合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始!
护士风采礼仪展示活动主持词
尊敬的各位领导：
各位家属代表：
下午好。
开场白:五月鲜花绽放，欣欣向荣；五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。
医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们！因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累！让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意！对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺！
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎！
好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演！
医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请！
谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力--医院的明天！精彩--医院的未来！让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友！
优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
结束语。
谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容--美，两个字—大美！是啊，天使有爱，人间大美。
亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉;我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章！让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩！让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天！
尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。接下来，有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会，大家掌声欢迎。
礼仪风采展示主持人台词
毛：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛维玉。
刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。
毛：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。她们的参赛口号是：做最闪耀的自己！
刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美！
刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是。
毛：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持！
【比赛流程介绍】。
刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。
毛：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。
【奖项介绍】。
毛：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：
1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2.单项奖有：气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。
刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的节拍。
毛：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来。
刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛。
合：现在开始！
【才艺表演：文艺才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：，你知道吗，咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质，而且还有才艺傍身。
刘：是吗？看来真不可小觑她们了，被你这么一说，更让我有所期待。
毛：不单是你我有所期待，我相信全场的观众朋友们也一样。
刘：好了，我知道大伙儿都等不急了，现在就让我们一睹她们的风采吧。第一位表演的选手杨浪帆，他带来的节目是朗诵《父亲，我们在餐桌前等你》掌声有请。
毛：心未动,身已远,现在带大家来到美丽的西双版纳。有请第二位表演的选手黄杨洋，她带来的节目是傣族舞蹈《夜之曲》掌声有请。
刘：欣赏完充满少数民族风情的悦耳音乐，我们更期待接下来的表演，接下来出场的是第三位表演的选手杜阳，他带来的节目是歌曲《一次就好》掌声有请。
毛：黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。第四位表演的选手龙泠妍，她带来的节目是拉丁《你是我的眼》掌声有请。
刘：对于跆拳道大家不要太看不起，它虽然是现代韩国的体育项目,但是也是拜我们中华文化所赐,跆拳道就象一个离家多年的文化孤儿,现在她回来了。接下来请我们欣赏第五位表演的选手龙静娴，她带来的节目是跆拳道表演《跆风来袭》掌声有请。
毛：带着一把吉他,张磊一路从东北唱到西北。“好声音”的舞台上,一曲民谣《南山南》缓缓唱来,歌声平静如水却饱含沧桑,充满故事性。而我们今天的舞台上，第六位表演的选手罗玮，会给我们带来怎样的《南山南》故事呢？掌声有请。
刘：感谢我们选手优美的歌声，让我们收获了一场听觉的盛宴，有请第七组表演的选手周密、周慧，她们带来的节目舞蹈串烧《恋人心》掌声有请。
毛：感谢7号选手的精彩表现，我们在校园内时常听到朗朗的读书声，相信我们对朗诵？有着特殊的感觉。第八组表演的选手张奕宸、周金柱，他们带来的节目是《诗与歌》掌声有请。
刘：如此唯美的画面，让我们十分陶醉，第九位表演的选手周乐，她带来的节目是舞蹈《月之花语》掌声有请。
毛：提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。今天就让我们徜徉在第十组表演的选手李杰美妙的音乐之中。他们带来的节目是钢琴独奏《克莱门蒂小奏鸣曲第一乐章》掌声有请。
【游戏环节1】（毛维玉负责）。
刘：比赛第一环节到此就结束了，请评委老师根据选手的现场表现进行打分。现在进行游戏环节，只要唱对歌词中含有礼或仪谐音的歌，即可在后台获得奖品一份，有哪位观众想要参与的吗？（挑选五名观众）。
【问答：文明方塑成】（毛维玉负责）。
毛：都说文明高素养不是一朝一夕养成的，而文明礼仪也越来越为社会所重视，我们所倡导的文明，不是只有过马路遵守红绿灯，保持街道卫生那么简单，身为时代的新青年，我们应该对社会现象做出正确的判断，有更高的层次觉悟，接下来，我们听听这十二位选手怎么想，怎么说。（按照随机抽签顺序宣读题目，主持人念出题目以及礼仪小见解、让选手回答表演，问答题有20秒思考时间）。
【问答中的加分环节】（刘负责）。
【最美证件照及人气奖的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真实生活中也魅力依旧吗？
刘：别说笑了，现在流行p图技术，首先手机照的好，关键滤镜用得好。
毛：但是证件照是检验颜值的好标准呢，你别以为证件照都不好看，其实咱们这十二位选手啊，个个儿的证件照拿出来可都是标致极了，你要是不信，就看身后这大银幕...（一边说完一边马上开始播放最美证件照ppt或视频）十二位选手们的证件照，赛前通过展板形式在校区进行了投票，选出了最美证件照，这位选手会是谁呢？她就是x号选手。综合投票成绩，获得“人气奖”的是，一共投出票，她获得票，大家掌声恭喜！
【情景模拟：情景重还原】（刘负责)。
刘：生活中，处处都需要礼仪待人，身为年轻人，更应该在日常的细节方面注重用礼，行礼，现在让我们看看这十二位选手在生活中不同场景的礼仪表现吧！
【游戏环节2】（刘负责）。
【走秀】（刘负责）。
刘：这里没有宽广的舞台，没有华丽的服饰，更没有专业的模特，但这十二位选手却能用他们的魅力，触动你每一个视觉神经，他们将以组合的形式，迈着动感的步伐，占领你的眼球。掌声有请十二位参赛选手上场。
【抽奖环节】（毛负责）。
毛：十二位选手的风采真是让人赏心悦目啊，现在我们该进行抽奖环节了。通过网络抽奖环节，我们将抽取三名幸运观众，有请赞助商京东派的代表上台讲话并抽取我们的幸运观众！
谢谢京东派，恭喜三位幸运的观众朋友。
护士风采礼仪展示活动主持词
女：亲爱的老师，同学们（合）：大家好！
男：欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场女；本次大赛的主题是“学礼仪知礼仪”
男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。
女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。
男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。
女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。
我校校长张强同志副校长田国林同志副校长卢旭光同志。
团委书记计鸿文老师高二学年主任杨俊老师高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
又被别人尊重的高素质的人。
女：为了在同学们之间普及礼仪知识，丰富课余文化生活，达到“以赛促学”的目的，由政教处及团委承办的“桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛”历时一个月，通过笔试，最终选出了组优秀的团队。
男：下面有请张强校长为本次比赛致辞，大家掌声欢迎。
女：感谢张校长的精彩致辞。
男：下面我宣布,桦南县第二中学*第二届文明礼仪大赛。
合：现在，开始！
风采展示主持词结束语
a:尊敬的各位领导、b:亲爱的老师们：
ab:大家下午好!
a:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。
b:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。
a:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵。
b:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，
ab:有梦的地方就会有飞翔。
a:我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。
b:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们，永远激情飞扬的三文人。
a:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。
b:我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。
ab:祝大家节日快乐!
b:作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。
a:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。
2、b:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。
3、a:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。
4、a:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。
b:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。
5、b:团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备!只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。
6、a:激情是美好的，因为它而快乐飞扬;。
b:团结是美好的，因为它而永久难忘;。
a:竞争是美好的，因为它而斗志昂扬;。
b:和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。
a:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递;。
a:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。
b:我们相信，
a:我们相信!
ab:09年的辉煌属于我们!
a:三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请校长为我们布置工作。
建队日少先队风采展示主持词
甲：敬爱的领导、来宾们！
乙：亲爱的老师、同学们！
合：家好！
甲：秋风送爽，丹桂飘香。
乙：我们刚刚送走了国庆节，又迎来了少先队建队周年纪念日。
丙：让我们欢聚一堂，为祖国的明天喝彩。
甲：沈家营小学庆祝少先队建队周年会暨课外文体工程启动式。
合：现在开始。
甲：请全体起立，少先队员行队礼，出队旗。
（全体立正，行队礼，出队旗）。
乙：礼毕。齐唱中国少年先锋队队歌。
丙：请就座。今天我们还荣幸的邀请到了上级领导出席本次活动，他们是……让我们以最热烈的掌声表示欢迎。
（介绍领导和来宾）。
甲：接下来请领导上台讲话，家欢迎。
（领导讲话）。
乙：10月13日是少先队的建队日，也是我们每一位少先队员的节日。下面请少先队队长周光蕾同学发言，掌声欢迎。
（少先队员代表发言）。
丙：同学们，你们知道吗？年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我勉少年儿童从此有了自己的组织。
甲：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模xx刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
乙：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。
丙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
（新队员入队仪式）。
甲：今天是个喜庆的日子，有一批优秀少先队员将要在这里受到学校的表彰，下面请xxx宣读本年度校级优秀少先队员表彰决定。
乙：请优秀少先队员代表上台领奖。让我们以最热烈的掌声向获得表彰的优秀少先队员表示祝贺。
（表彰2003x2004学年度校级优秀少先队员）。
甲：一直以来，党和国家非常关心和重视我们青少年的成长。由教育部、国家体育总局、共青团、全国少工联合发起的"全国中小学生课外文体活动工程"，目前已经开始全面启动、实施。
乙：全国中小学生课外文体活动工程以"全民健身"和"生动、活泼、自主发展"为主题，以推进素质教育和配合"减负"工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。
丙：今天，我们沈家营小学在这里隆重举行"课外文体工程"启动式，是为了让同学们更好的了解课外文体活动对我们青少年身心发展所具有的重要性。
甲：下面我们请学生代表徐晓康同学向全体同学致倡议书。
（学生代表宣读倡议书）。
乙：为了进一步推进我校的课外文体工程，使同学们能够在文化课学习之余享受到课外文体活动所带来的快乐，学校特成立了少儿艺术团。下面请领导为新成立的少儿艺术团授牌，并为少儿艺术团的指导老师颁发聘书。
（领导为少儿艺术团授牌、为艺术团指导老师颁发聘书）。
甲：我们是风华正茂的少年；
乙：我们是祖国的春天;。
丙：诚实勇敢，活泼团结；
合：为了明天我们努力向前！
甲：首先请家欣赏由学校合唱队表演的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
（合唱队演唱《少年，少年，祖国的春天》）。
乙：接下来由503班的黄子豪同学为家表演葫芦丝奏，掌声欢迎。
（葫芦丝演奏）。
丙：下面让我们以热烈的掌声欢迎学校舞蹈队的同学们表演舞蹈《鲁冰花》。
（舞蹈队表演舞蹈《鲁冰花》）。
（书法、绘画表演）。
（琵琶合奏《浪淘沙》）。
丙：在前不久结束的`雅典奥运会上，中国体育健儿一举夺得了三十二枚金牌，为祖国争得了荣誉。全民健身，利国利民。接下来让我们以热烈的掌声欢迎学校篮球队、足球队和乒乓球队的同学们进行技能展示。
（体育运动队技能展示）。
甲、书法和绘画班的同学们已经完成了自己的作品，请他们向家展示。（书法、绘画展示）下面请听604班的胡雁翎同学演唱的歌曲《小巴郎童年的'太阳》。
（唱《小巴郎童年的太阳》）。
乙：在丰富多彩的课外文体活动中，许多同学都学到了一技之长，瞧，402班张航同学的架子鼓表演多精彩，请家欣赏。
（架子鼓表演）。
甲：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
乙：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
丙：今天，我们不光要努力学习文化知识，还要学会课外文体技能。
合：明天，我们才能够成为建设祖国的栋梁。
乙：最后请学校舞蹈队的同学们为家表演舞蹈《在快乐的节日里》。
（舞蹈《在快乐的节日里》）。
甲：沈家营小学庆祝少先队建队周年会暨课外文体工程启动式。
合：到此结束！
风采展示活动主持词
b:亲爱的老师们：
ab:大家下午好!
a:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。
b:青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩，照耀了整个天际。
a:青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人。
b:今天我们的青年教师在这里展示自我。
a:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，
ab:有梦的地方就会有飞翔。
a:你们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取年轻的团队。
b:困难遏止不了你们迈向成功的脚步，自信正洋溢在你们充满激情的脸上。
a:你们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。
b:下面我宣布疏勒县东营第一希望小学《青年教师风采大赛》正式开始。
b:下面介绍比赛规则：
本次大赛分四个环节：分别是活动方案，自我介绍、才艺展示、知识问答。今天要进行的是教师自我介绍、才艺展示、知识问答的部分。
a:本环节先自我介绍，然后才艺展示，后知识问答，现场抽题回答的形式.
自我介绍环节要求参赛教师用分钟的时间进行自我介绍，要求普通话标准，语言流畅。有新意、有时代感、有感染力。
b:才艺展示:要求参赛的教师展示个性才艺(包括演唱、舞蹈、书法、绘画、手工制作、剪纸、插花、乐器等)才艺展示时间不超过6分钟。
a:综合知识竞赛。竞赛内容涉及时事政治、辅导员工作纲要、少先队工作基础知识、当前教育改革的理论与实践、当前少先队的重大活动等。
b:下面有请一号选手上场。
a:老师们真是各怀绝技，都把自己最精彩的一面留给了我们，给我们带来了无尽的欢乐和乐趣。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
b:感人至深的每一个细节触动着在座的每一位的神经，大家的掌声和喝彩已经充分见证了他们的精彩，让我们再一次用掌声对他们的精彩表现，表示感谢。
a:看了刚才年轻的展示和表现，使我们对学校未来的发展充满了信心，从他们身上释放出的每一个闪光点，都给我们，给在座的每一位以极大的启示和深深的激励，他们是学校发展的栋梁，是学校发展的宝贵财富。我们有理由相信，各位青年教师在今后的教学实践中一定会比今天的表现更出色，一定会在工作中精益求精，不断进取，创造出一个又一个辉煌的成绩，为学校的发展奉献自己的青春和汗水，为自己的事业谱写更精彩的篇章。
b:下面有请周校长做大赛总结。
感谢领导精彩的讲话和点评。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的难忘，又一次的成长。
a:让“青年教师风采大赛”的脚步伴着我们走向人生的辉煌。
b:让这些美好的回忆在我们内心深出埋下深刻的种子。
a:让我们再一次用最热烈的掌声对选手们的精彩表现和评委们的辛勤工作表示感谢，谢谢大家。
b:：本次大赛到次结束。
风采展示口号
43、团队精神是企业文化的核心。
44、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
45、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
46、上下沟通达共识，左右协调求进步。
47、优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格。
48、选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严。
49、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。
50、不愿承担责任的人，没有资格拥有权利。
51、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。
52、失败铺垫出来成功之路。
53、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
54、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
55、高效创收，团结拼搏。
56、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
57、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
58、道路是曲折的，“钱”途无限光明!
59、建立威信，携手共赴目标。
60、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
61、带头人需带头做，一把手勿一把抓。
62、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
63、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
64、大家好，才是真的好。
65、没有优秀的领导人，就没有优秀的员工。
66、每天进步一点点。
风采展示口号
辩今之大事，论我之未来。
你的风采来自辩论的精彩。
金玉良言融思汇智。
读之，疑之，思之，辩之。
煮酒辩古今，张弛论天下。
知识时代，智者先行。
辩世事，论时事，实事求是。
崇德尚能，经世济民。
宏辞论道，以辩会友。
辩响校园，辩出你我。
经世济国，中财有我。
千机善辩，魅力无穷。
就事论事，陈述事实。
经世济民，管理人生。
载知行万里，辩声满校园。
语言是一们独特的艺术。
心生而言立，言立而文明。
以仁心说，以学心听，以公心辩。
集广商之灵气，竞世纪之辩。
运筹帷幄之中，决胜赛场之上。
集天地之造化，汇万物之始初。
众志成城，败亦为荣。
持之有故，辩之有理。
辩一题而有知，论纵横而明志。
辩以明思，坐而论道。
风采展示口号
1、遵守规则，团结互助，互相尊重。
2、科学发展、有效发展、和谐发展。
3、点燃你伴侣的激情，帮助他们获得自信。
4、追随你的梦想，做最好的自己。
5、追求客户的满意，是我们的责任。
6、爱我在现实中，匹配的水平。
7、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。
8、成功绝非易事，我们必须加倍努力。
9、求真理求准确，比则比非凡。
10、人类需要体育，世界需要向往，世界需要和平。
11、勤奋学习，刻苦实践，一种专业能力，全面发展。
12、聚在一起，比学抢帮，争取第一名。
13、失败和挫折只是暂时的，成功并不太遥远。
14、增强竞争意识，培养团队精神。
15、永不言弃，我们是最好的团队。
风采展示口号
付出一定会有回报。
专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。
团结一条心，石头变成金。
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
善行是德行的本质，正义乃道义的核心。
成就团队辉煌，助我人生成长。
科技是第一产业，人才是第一资源。
同心才能走的更远，同德才能走的更近。
用好现有人才，稳住关键人才。
做一个边说边做的。
卓越的领导人，企业成功的保证。
的本事乃是让下属发挥本事。
众志成城飞越颠峰。
不敬业，就失业，不爱岗，就下岗。
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
领导就是服务，权利就是责任。
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。
团队精神是企业文化的核心。
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
风采展示口号
智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。
雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。
你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。
旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重。
智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下。
解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错。
做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的经历的相信的。
举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
唇枪舌战，谁与争锋?
精于思美于言，秀于心慧于口。
演讲辩论日，语出“经”人天。
做尊重的商学院辩论队。
以学心听，以公心辩。
我思故我在，我在故我辩。
我们很强!
逆俗而不枉真，辩者之实也。
雷厉风行，一鸣惊人。
教师风采展示主持词
尊敬的领导、亲爱的老师：下午好！
我是五（11）中队的中队长偶毓航。中队辅导员是张雷老师。我中队共有队员58人。58个孩子，58张笑脸，58朵向阳花。向阳花开，纯真朴实。在这个温馨的集体里，我们遨游知识的海洋，我们编织美丽的梦想。这里是我们成长的`乐园，每朵花都在阳光下灿烂绽放！
下面，我宣布五（11）中队“红领巾心向党”建队日中队礼仪风采展示现在开始！
1.现在进行活动第一项：全体队员佩戴红领巾；（转身面向队员、发令）：全体队员佩戴红领巾！
（红领巾佩戴：领巾披在肩，左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。）。
2.下面进行第二项：出队旗、敬队礼；（转身面向队员发令）：
出队旗、敬队礼！（辅导员敬队礼）。
（出旗曲：旗手前举队旗迈步前进到黑板前，左右挥舞两次，护旗手左右护后，面向全体队员站定）。
（全体队员目视黑板上国旗敬礼，保持队礼——出旗曲结束）
中队长：少先队的队礼表示表示人民的利益高于一切。()这是因为人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。红领巾是国旗的一角，我们要爱护红领巾，做星星火炬下的优秀少先队员！礼毕！
3.现在进行第三项：齐唱《红领巾飘起来》，指挥蒋希贤同学。
（播放音乐、齐唱）。
4.下面由中队辅导员张雷老师带领我们呼号。
（师生右手握拳举起在头侧眉眼高度、拳心向前方）。
师面向队旗：准备着：为共产主义事业而奋斗！
生齐：时刻准备着！
5.（礼毕！）下面进行最后一项，退旗！
（退旗音乐响起，旗手与护旗手沿原路线返回、队员目视队旗退场）。
少先队员们，让我们永远记住今天——10月13日中国少年先锋队建队日，争做中华好少年，好好学习，用我们的梦想实现伟大中国梦！
五（11）中队“红领巾心向党”少先队礼仪风采展示到此结束！谢谢领导老师的参加！
央视元宵晚会主持词演讲比赛主持词开场白学校晚会主持词。
风采展示口号
唯才是命，爱才之德，识才之能，用才之长。
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
人力资源的浪费是企业的浪费。
机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。
没有平常心，易做失常事。
客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。
平等待人，心静如水;真诚待人，心洁如镜。
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
培育合作员工，创造合作团队。
既要善于表达，更要善于倾听。
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
身先士卒是有效的命令，以身作则是严格的规章。
团结一心，其利断金!
多见一个客户就多一个机会!
团结一致，再创佳绩!
领导不是十项全能的人，而是总分比别人高的人。
没有完美的个人，只有完美的团队。
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
风采展示口号
辩民生以善其身，论国事以济天下。
经明行修，显以厉俗;吾思吾言，辩之有道。
口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。
智者飞于天潜于海雄于地球。
儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。
铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。
汇集百家之博思，证史证事证古今。
语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。
辨是非，逞口舌之利;论长短，看知识我丰。
庄严无畏的独立思考，灵气四溢的自由辩解。
国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。
智慧给了我生活以及更好的生活能力。
真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。
三寸之舌，百万雄兵，我言一出，谁与争风?
桥是我建，路是我开;要从此过，留下辩才。
交流，学习，发展，提高，向对方辩友学习。
辩出风格，辩出精彩;不论成败，尽力就好。
立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。
经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。
思辨的胜利!
激情碰撞，跌宕成长。
想辩就辩,辩得响亮。
公平竞争,力争第一。
能言善辩真英雄。
舌战唇枪，问鼎天下。
想辩就辩，辩得响亮。
思想的亲密接触。
公平竞争，力争第一。
激情碰撞，跌宕成长。
风采展示主持词结束语
甲：当四月的雨季滋润着五月的花蕾，我们开始吟唱我们的季节！
乙：当五月的花海畅享着夏日的暖阳，我们开始讴歌我们的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴着“教育资源整合”的阳光，吮吸着“教育均衡发展”的甘露，阳泉新六中扬帆起航！
乙：20xx年8月28日，紧踏着“创建教育先导区”的节拍，跳动着“深化课程改革”的脉博，阳泉新六中振翅起飞！
甲：五年来，六中像一轮金太阳，在创建教育先导区的征程中一路高歌，霞光满天！
乙：五年来，六中如一只火凤凰，在教育资源整合的灼炼中脱胎换骨，重获新生！
甲：忆昨天，全校八个班，仅有学生300多；看今日，24个教学班，学生人数1500余人！
乙：这发展来之不易，这变化凝结着汗水，这背后倾注了太多的心血……。
甲：六中发展的每一篇，承载着各级领导重教兴学的决心和勇气，汇聚着社会各界的关注和期盼。
乙：六中奋进的每一章，镌刻着学校领导锐意进取的睿智和求索，浸透着全体师生的奋进和拼搏。
甲：区委区政府高举三城十区建设的大旗，审时度势，大胆实践，着力打造教育资源整合试点校，给六中配强了班子，配足了师资，配齐了设施，为六中的发展保驾护航——六中有福啊！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割爱，雪中送炭，选派名师助教六中，为六中的建设添砖加瓦——兄弟有情啊！
甲：衷心地感谢，感谢区委区政府和教育局的英明决策，鼎力支持！
乙：衷心地感谢，感谢兄弟学校在危难时的无私相助，肝胆相照！
乙：校级领导率先垂范，重心下移，深入班级、深入学生、深入教研组；
中层干部真抓实干、一丝不苟，人人都是领导的好助手、群众的贴心人。
甲：教师们扎扎实实抓基础、勤勤恳恳搞教学，宁愿平时多流汗而不愿在学生身上留遗憾；
乙：同事间互帮互助互谅解、共勉共进共发展，同谱振兴六中曲，同唱振兴六中歌。
甲：
乙：党支部真抓实干筑堡垒，争先创优促发展，一个党员一面旗。
甲：我们高唱着自强奋进的主旋律，谱写着日新月异的进行曲，我们向管理要质量、向课堂要质量、向教研要质量！
乙：我们内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力提高教学质量；我们在发展中壮大，在壮大中做强。
甲：治校之本在于师。我校狠抓教师队伍建设，通过多种渠道，多种平台，倾力打造一支适应学校优质发展的教师队伍，把培养名师、用好名师作为我校师资队伍建设的工作重点。
乙：我们开展“修师德，树师表，练师能”系列活动，让教师敬业、勤业、乐业；开设名师讲坛，让骨干教师专业引领，示范辐射；举办各种业务竞赛，激励教师争先创优，精益求精；启动“青蓝工程”，让教师新老结队，共同成长。
甲：我校共有教职工112名，其中三晋名师1人，阳泉市教育功臣1人，城区三优名师9人。省级学科带头人、骨干教师、教学能手12人，市教学能手27人，区教学能手39人。形成了一支以“三优名师”为龙头，省市区教学能手、学科带头人为骨干，全体教师为主体的结构合理、素质一流的教师队伍。
乙：看吧，示范课、研讨课、提升课，课课精彩；省骨干、市能手、区三优，人人争先。三优名师是新六中师资队伍的中坚力量，他们为年级管理和学科教学当家把关，是全体教师学习的标杆和努力的方向。
甲：作为名师，他们有先进的教育理念，高尚的教师情怀，专业引领、示范辐射，勤耕教林情独钟，乐于奉献心无悔，是为师的典范。
乙：作为班主任，他们有科学的管理方略，班级建设想方设法，班级管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作为“生产队长”，他们有一流的团队精神，勇挑重担，无私无欲，吃得了无名苦，受得了无名罪，是淳朴的领头羊。
甲：献身教育，他们甘于奉献、心无旁骛，把讲台挥洒成舞台，充盈着清澈的澄净，又满溢着焕彩的激情。
乙：投身教改，他们身先士卒、大胆实践，把课堂还给学生，把精彩留给学生。
甲：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们心底的自豪！
乙：“无愧于学生，无愧于家长”，是他们永恒的追求……。
甲：这就是名师风采，没有宝马别墅，没有顶戴花翎，只有爱的奉献；
乙：这就是名师风采，没有灯红酒绿，没有鲜花掌声，只有桃李满天！
甲：正数负数，奇数偶数，数不尽名师几多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名师满腔热忱。
甲：名师快乐名师也苦，苦中有乐，苦乐年华。
乙：名师幸福名师也累，累心累身，硕果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的点缀，才充满了神秘和美丽；城区的教育沃土，有了你们——这些默默无闻而又成绩斐然的名师，才显得如此瑰丽，迸发着勃勃生机！
乙：你们是颗颗珍珠，让城区教育战线熠熠生辉；你们是朵朵奇葩，让城区教育园地灿烂无比。你们用一心耕耘、无私奉献诠释了为人师表的真谛！
甲：今天，为我们搭建平台，赞名师精神，颂名师品德；
乙：今天，让我们走上舞台，树名师形象，展名师风采！
甲：祝展示成功！
乙：祝活动圆满！
甲、乙：谢谢大家！