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小升初语文课外知识点总结(实用20篇)

时间:2023-12-24 15:46:09 作者:LZ文人

知识点总结可以帮助我们理清知识的逻辑关系,提高学习的系统性和连贯性。以下是一些经典的知识点总结范文,希望能够对大家的学习和复习有所启发。

小升初语文知识点总结

1为什么先看见闪电后听到雷声?(光波在空气中的传播速度比声速快)。

2中国第一个奥运会冠军是谁?(许海峰)。

3眼镜由谁发明的?(罗吉、培根)。

4为什么自行车能动?(自行车的轮胎与地面相互摩擦)。

5下面的称号各是谁?(诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明)。

6月亮围绕什么东西转?转一周期多长?(地球)(24小时)。

7我国三大平原是哪些?(东北平原、华北平原、长江中下游平原)。

8地震在地球上每年多少次?(大约500万次)。

9最小最冷的星星是什么?(冥王星)。

10地球的厚被是什么?(大气圈)。

11飞机上为什么要装黑匣子?(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的,帮助人们了解事故的原因的)。

12春节有哪些风俗?(扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等)。

13什么动物能预测地震?(牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等)。

14什么植物先开花,后长叶?(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树)。

15蜜蜂是怎样造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺,能分泌出蜡,这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧,用它就可以建造蜂房了)。

高考语文课外知识点总结

【直称姓名】大致有三种情况:(1)自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”“柳敬亭者,扬之泰州人”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后”。

【称字】古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原,司马迁为司马子长,陶渊明为陶元亮,李白为李太白,杜甫为杜子美,韩愈为韩退之,柳宗元为柳子厚,欧阳修为欧阳永叔。

【称号】号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如:陶潜号五柳先生。

【称谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称王安石为王文公,范仲淹为范文正公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。

【称斋名】指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋,人们称其为杨诚斋;姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生,梁启超为饮冰室主人,谭嗣同为谭壮飞(其斋名为壮飞楼)。

【称籍贯】如唐代诗人孟浩然是襄阳人,故而人称孟襄阳;北宋王安石是江西临川人,故而人称王临川。

【称郡望】韩愈虽系河内河阳(今河南孟县)人,但因昌黎(今辽宁义县)韩氏为唐代望族,故韩愈常以“昌黎韩愈”自称,世人遂称其为韩昌黎。再如苏轼本是四川眉州人,可他有时自己戏称“赵郡苏轼”“苏赵郡”,就因为苏氏是赵郡的望族。

【称官名】如“孙讨虏聪明仁惠”,“孙讨虏”即孙权,因他曾被授讨虏将军的官职,故称。

【称爵名】《训俭示康》“近世寇莱公豪侈冠一时”,寇准的爵号是莱国公,莱公是省称。

【称官地】指用任官之地的地名来称呼。如《赤壁之战》:“豫州今欲何至?”因刘备曾任豫州刺史,故以官地称之。

【谦称】(1)表示谦逊的态度,用于自称。愚,谦称自己不聪明。鄙,谦称自己学识浅薄。敝,谦称自己或自己的事物不好。卑,谦称自己身份低微。窃,有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含义在内。臣,谦称自己不如对方的身份地位高。仆,谦称自己是对方的仆人,使用它含有为对方效劳之意。(2)古代帝王的自谦辞有孤(小国之君)、寡(少德之人)、不谷(不善)。

小升初语文知识点总结

abab(动作):整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪。

abab(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝。

aabc:闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞。

1、劝学类。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学》。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游《冬夜读书示子聿》。

2、惜时类。

少壮不努力,老大徒伤悲。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、送别类。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——高适《别董大》。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

又送王孙去,萋萋满别情。

——白居易《赋得故草原送别》。

4、四季类。

春天:

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——贺知章《咏柳》。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——朱熹《春日》。

迟日江山丽,春风花草香。

——杜甫《绝句》。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》。

好雨知时节,当春乃发生。

——杜甫《春雨》。

夏天:

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——杨万里《小池》。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》。

秋天:

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——杜牧《山行》。

冬天:

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——柳宗元《江雪》。

日暮苍山远,天寒白屋贫。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。

5、爱国类。

天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《绝句》。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》。

6、友情类。

海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》。

7思乡类。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

——王维《九月九日忆山东兄弟》。

举头望明月,低头思故乡。

——李白《静夜思》。

7、节日类。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》。

但愿人长久,千里共婵娟。

——苏轼《水调歌头》。

遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。

——王维《九月九日忆山东兄弟》。

8、情感类。

悲伤:

死去原知万事空,但悲不见九州同。

——陆游《示儿》。

高兴:

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——李白《早发白帝城》。

忧愁:

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。

常识。

1.第一位开拓“童话园地“的作家是:叶圣陶。

2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。

3.新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》。

4.第一位伟大的爱国诗人:屈原。

5.第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照。

6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明。

7.文章西汉两司马:司马迁.司马相如。

8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝。

9.先秦时期的两大显学是:儒墨。

10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴。

12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅。

15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛。

16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。

17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧。

18.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若。

19.史学双璧:史记资治通鉴。

20.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。

21.岁寒三友:松竹梅。

22.三辅:左冯翊右扶风京兆尹。

23.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)。

24.殿试三鼎甲:状元榜眼探花。

25.中国三大国粹:京剧中医中国画。

26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。

27.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记。

28.三吏:新安吏石壕吏潼关吏。

29.三别:新婚别垂老别无家别。

30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)。

31.茅盾“蚀“三部曲:幻灭动摇追求。

32.农村三部曲:春蚕秋收残冬。

33.三不朽:立德立功立言。

34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》。

35.三王:夏禹商汤周公。

36.三山:蓬莱方丈瀛洲。

37.郭沫若“女神“三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。

38.巴金“爱情“三部曲:雷电雨“激流“三部曲:家春秋。

39.英国莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》。

40.四言诗是:我国汉代以前最通行的诗歌形式,通章或通篇每句四字。

名人名言。

1、惜时篇。

一年之际在于春,一日之际在于晨。——萧绎。

思念易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹。

时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。——高士其。

时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅。

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞。

2、志向篇。

没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。——魏琼。

有志者,事竟成。——范晔。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。

鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮。

一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。——徐特立。

爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青。

志当存高远。——诸葛亮。

3、知识学问篇。

学问如逆水行舟,不进则退。——左宗棠。

读书不思考,等于吃饭不消化。——波尔克。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

聪明在于学习,天才在于积累。——列宁。

玉不琢,不成器。人不学,不知道。——孔子。

4、品格篇。

正义是美德的荣誉。——西塞罗。

为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。——程允升。

无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。——狄更斯。

语文小升初知识点总结

一、两种语言类型:口语、书面语。

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句。

六、六种病句类型:

1、成分残缺;

2、搭配不当;

3、关联词语使用不恰当;

4、前后矛盾;

5、语序不当;

6、误用滥用虚词(介词)。

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)。

十四、描写角度:正面描写、反面描写。

十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。

十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。

十七、环境描写分为:自然环境、社会环境。

二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)。

二十二、说明语言:平实、生动。

二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二十五、议论文三要素:论点、论据、论证。

二十六、论据:事实论据、道理论据。

二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)。

三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。

三十四、破折号用法:1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意思递进。

三十六、其他:

(一)某句话在句子中的作用:

文中:承上启下(过渡);总领下文,总结上文。

文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

排比:有气势、加强语气、一气呵成等。

答题格式:强调了+对象+特性。

设问:引起读者注意和思考答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

反问:强调,加强语气等。

对比:强调了……突出了……。

反复:强调了……加强语气。

(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……。

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……。

副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(五)段意的归纳。

记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:时间+地点+人+事。

说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

(六)复句关系和常用关联词语:

并列:既……又……;一边……一边……;不是……而是……。

承接:便;就;于是。

递进:不但……而且……;并且;甚至;更;何况等。

转折:虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等。

因果:因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……。

假设:如果……那么……;即使(哪怕)……也……。

条件:只有……才……;只要……就……。

小升初语文课外知识点

请把下面表示气象的词填入诗句中。

风、雪、霜、雷、云、雾、雨。

1.朝辞白帝彩(云)间。

2.北风吹雁(雪)纷纷。

3.月落乌啼(霜)满天。

4.斜风细(雨)不须归。

5.日照澄州江(雾)开。

6.水村山郭酒旗(风)。

7.九州生气恃风(雷)。

69、古代诗人、作家:

诗仙:李白,字:太白。写作特点:浪漫夸张。号称:青莲居士。

诗圣:杜甫,字:子美。写作特点:沉郁顿挫。

诗佛:王维。擅长写山水田园诗。

诗魔:白居易,号称:香山居士。

诗天子:王昌龄擅长写边塞诗。

诗鬼:李贺诗豪:刘禹锡。

诗囚:孟郊、贾岛,俩人一起被称为:郊寒岛瘦。

田园诗人:陶渊明边塞诗人:王昌龄山水诗人:王维。

三苏:苏洵、苏轼(号:东坡居士)、苏辙。

唐宋八大家:(宋)苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩、(唐)柳宗元、韩愈。

孔子:儒家学派创始人。名:丘,字:仲尼。弟子回忆孔子言行写成《论语》。

孟子:儒学学派。名:轲,字:子舆。主张仁政。与弟弟合著《孟子》。

小升初语文知识点总结

夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴。

万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)。

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)。

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)。

绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

虚心万事能成,自满十事九空。

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤。

专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地。

游子吟。

唐孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水中,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)。

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)。

久旱逢甘雨,他乡遇知己。(汪洙)。

岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)。

千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)。

八仙过海——各显神通。

孙悟空大闹天宫——慌了神。

韩信点兵——多多益善。

张飞穿针——粗中有细。

包公断案——铁面无私。

姜太公钓鱼——愿者上钩。

外甥打灯笼——照舅(旧)。

孔夫子搬家——净是输(书)。

小葱拌豆腐——一清(青)二白。

上鞋不用锥子——真(针)好。

四月的冰河——开动(冻)了。

隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。

小升初语文课外知识点

41、我国三大平原是哪些?东北平原、华北平原、长江中下游平原。

46、我国的植树节定在每年的:3月12日,纪念孙中山先生。

47、黄山四绝:“奇松”“怪石”“云海”“温泉”

48、一般说,同一只手上哪个手指的指甲生长得最快?中指。

49、诗集《女神》的作者是郭沫若。

十种常用写作手法。

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……。

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……。

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

小升初语文知识点总结

重点复习内容:

1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。

常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)。

3、记住汉语拼音字母表。

常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

二、汉字。

考点:同音字、多音字、音近字、形近字等。

重点复习内容:

1、要读准字的读音。

常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。

2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等。

常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。

3、理解字义,会:要学会运用音序查字法、部首查字法,数笔画查字法来熟练的。

常见的题型:按要求填空,根据一个字的不同意思组词。

三、词语成语谚语。

考点:

1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解)。

2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)。

3、词语的归类(从感情色彩等去划分)。

4、成语的使用。

5、谚语和歇后语的使用。

重点复习内容:

词语是我们阅读和写作的基础,理解词语不能单靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法。

1、把词语中的每个字的意思先弄清楚,在联系整个词语来理解。如一丝不苟的“苟”就是马虎,所以就是一点都不马虎。

2、运用近义词和反义词解释,如富裕就是富足。

3、能结合语言环境联系上下文理解意思。

4、注意词语的感情色彩,常见题型:a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文解释词语的意思;d判断词语的感情色彩。

5、要正确的搭配词语,给词语归类,常见题型:在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。

6、要正解的使用成语:常见题型:把成语补充完整,根据意思写成语:将成语按要求分类,按要求写成语等,写出成语中的故事人物等。

7、词语的积累,除在课本之内的还有在日常生活中积累。

四、标点符号。

学会常见的几种符号的用法。

重点复习:

1、引号。

2、顿号。

3、书名号。

4、破折号。

5、省略号。

五、句段。

1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)。

2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等)。

3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)。

4、扩句和缩句的方法。

5、句子的转换(包括把把字句变被动句,肯定句与否写句互改,直接陈述与简介陈述互改,不同语气的互改,陈述变反问等。

6、修改病句,要注意病句的几种常见的类型和修改方法。

其它:1、句子积累2、古诗3、文学常识。

六、阅读。

常见的题型。

1、分析文章的表达顺序,比如时间、空间、方位顺序。

2、概括文章标题,从文中提取重点词语作为标题,从文中摘录词、词组短语等作为标题,归纳文中的主要内容。

3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的,或告诉我们的一个道理。

4、体现自主性个性的问题,提出自已感兴趣或者不理解的问题,抄写自已喜欢的语句及原因。

七、作文。

1、审清题意,要看懂题目的意思和要求,要弄清题目要写的范围,还要写清题目要写的重点。

2、认真选材,选材同样还要注意围绕中心选材,要选较为熟悉的,有意义的材料,使别人读了能受到教育或有收获。

3、出题方向与时代信息相关。

语文小升初知识点总结

莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》。

地满红花红满地,天连碧水碧连天。(回文联)。

一夜五更、半夜二更有半,三秋九月、中秋八月之中。(数字联)。

翠翠红红、处处莺莺燕燕,风风雨雨、年年暮暮朝朝。(叠字联)。

楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边。(顶针)。

刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时。

关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发。

梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德。

让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱。

小升初语文知识点总结

一、两种语言类型:口语、书面语。

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句。

六、六种病句类型:

1、成分残缺;。

2、搭配不当;。

3、关联词语使用不恰当;。

4、前后矛盾;。

5、语序不当;。

6、误用滥用虚词(介词)。

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)。

十四、描写角度:正面描写、反面描写。

十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。

十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。

十七、环境描写分为:自然环境、社会环境。

二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)。

二十二、说明语言:平实、生动。

二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文。

二十五、议论文三要素:论点、论据、论证。

二十六、论据:事实论据、道理论据。

二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)。

三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。

三十四、破折号用法:1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意思递进。

三十六、其他:

(一)某句话在句子中的作用:

文中:承上启下(过渡);总领下文,总结上文。

文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

比喻、拟人:生动形象;。

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

排比:有气势、加强语气、一气呵成等。

答题格式:强调了+对象+特性。

设问:引起读者注意和思考答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

反问:强调,加强语气等。

对比:强调了……突出了……。

反复:强调了……加强语气。

(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……。

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……。

副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(五)段意的归纳。

记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:时间+地点+人+事。

说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

(六)复句关系和常用关联词语:

并列:既……又……;一边……一边……;不是……而是……。

承接:便;就;于是。

递进:不但……而且……;并且;甚至;更;何况等。

转折:虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等。

因果:因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……。

假设:如果……那么……;即使(哪怕)……也……。

条件:只有……才……;只要……就……。

小学小升初语文知识点总结

一、词语部分:

aabb:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利。

abab(动作):整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪。

abab(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝。

aabc:闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞。

二、文学积累部分:王维部分。

1、渡头余落日,墟里上孤烟。《辋川闲居赠裴秀才迪》。

2、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。《山居秋明》。

3、江流天地外,山色有无中。《汉江临眺》。

4、行到水穷处,坐看云起时。《终南别业》。

5、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。《相思》。

6、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。《积雨辋川庄作》。

7、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》。

8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》。

三、小题测试:

1、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她“随风潜入夜,润物细无声”。(请用杜甫《春夜喜雨》中的诗句回答)。

小升初语文基础知识点总结

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……。

副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(注:有些是可以换的,不要一律写不能换,要根据题目看看具体能不能哦!)。

答:不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;。

(2)该词与上文是一一对应的关系;。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(注:有些是可以的,不要一律写不能,要根据题目看看具体能不能哦!)。

小学四年级语文课外知识点积累

1.诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。

2.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。 “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。

3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆‘ 一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4.清·蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5.至圣孔子(圣人) 亚圣孟子 书圣王羲之·晋

画圣吴道子·唐 词圣苏轼

文圣欧阳修 茶圣陆羽·唐 药圣李时珍·明

医圣张仲景·东汉 草圣张旭·唐 药王孙思邈·唐 田园诗人陶渊明·晋

诗歌之父屈原·战国历史之父司马迁·西汉

6.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成,记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”,高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

《说文解字》中国第一部字典。

藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿q正传》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

7.南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》,是古代儒家经典,成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

8.春秋战国时期,文化"百家争鸣"。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。

9.孔子“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)

10.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

11.鲁迅:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由高鄂补写。

小学四年级语文课外知识点积累

2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

3.新中国第一位获得”人民艺术家”称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》

4.第一位伟大的爱国诗人:屈原

5.第一位女词人,亦称”一代词宗”:李清照

6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

7.文章西汉两司马:司马迁.司马相如

8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

9.先秦时期的两大显学是:儒墨

10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅

15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛

16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧

18.中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若

19.史学双璧:史记资治通鉴

20.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

21.岁寒三友:松竹梅

22.三辅:左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

24.殿试三鼎甲:状元榜眼探花

25.中国三大国粹:京剧中医中国画

26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

27.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

28.三吏:新安吏石壕吏潼关吏

29.三别:新婚别垂老别无家别

30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31.茅盾”蚀”三部曲:幻灭动摇追求

32.农村三部曲:春蚕秋收残冬

33.三不朽:立德立功立言

34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》

35.三王:夏禹商汤周公

36.三山:蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若”女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

38.巴金”爱情”三部曲:雷电雨”激流”三部曲:家春秋

39.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道

40.三代:夏商周

41.三原色:红绿蓝

42.三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

44.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

45.三纲五常:纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常:仁义礼智信

46.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑六婆:媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆

47.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜

48.三教九流:三教:儒道释九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农

49.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈

五岳:东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山

50.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

51.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

52.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)

53.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

55.三军:上中下左中右海陆空

56.三苏:苏洵苏轼苏辙

57.三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴

58.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)

59.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚

60.三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜

61.三曹:曹操曹丕曹植–我国古代建安文学的代表

62.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保

63.三教:儒释道

安徽中考语文课外名著知识点

1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。

3、古典文学名著《西游记》中孙悟空有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

4、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》。

5、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个的文学形象就是保尔,作品是奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》。

6、““醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

7、古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。

8、作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。他的一部著作《聊斋志异》。

9、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

10、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。

刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。

11、“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?

设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。

12、七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?

是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。

13、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?

《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。

14、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?

关羽,斩了曹操手下的六主将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

15、“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?

周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。

16、你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”?

表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。

孙权;诸葛亮_。

18、《三国演义》中,你最欢地的情节是什么?为什么?

关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。

19、《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人?

刘备;关羽;张飞。

20、《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是徐庶,被赞誉的人是诸葛亮。

三国演义_;_关羽_。

22、曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?

反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人这仁。

赤壁之战;曹操、周瑜。

24、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?

晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;。

阮小五:__三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。

25、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?

林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。

26、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?

鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

27、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

宋江、卢俊义。

29、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后,在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头,在太湖小结义。

30、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是_梁山英雄排座次;全书的低潮部分是_魂聚蓼儿洼_。

31、《红楼梦》中最热闹的情节是_元妃省亲_,最有趣的情节是_刘姥姥进大观园_,最凄惨的情节是_黛玉焚稿__。

32、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁?

元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

33、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人_,最有反抗性格的丫环是_晴雯_,性格最刚烈的丫环是_鸳鸯_。

_贾宝玉_;_不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以,倘加之全体则不正确了_。

_林黛玉_;_多愁善感、多才多艺。

a、法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台;。

b、英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克;。

c、法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡;。

d、俄国果戈里《死魂灵》泼留希金。

36、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪小家_笛福__。_鲁滨逊_是小说的主人公,他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

小升初语文必考知识点总结

一、成语部分:

1、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

2、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

3、表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

4、表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

6、表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

二、文学积累:李商隐部分

1、夕阳无限好,只是近黄昏。《登乐游原》

2、此情可待成追忆,只是当时已惘然。《锦瑟》

3、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。《无题》

4、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。《无题》

5、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。《无题》

6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

7、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。《贾生》

三、小题测试:

1、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的'“数风流人物,还看今朝。”词句

来说明做人要有博大的胸怀。

2、每读朱自清的《匆匆》,就不由的想起《长歌行》中的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲。”

小升初语文考试知识点总结

重点复习内容:

1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。

常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)。

3、记住汉语拼音字母表。

常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

二、汉字。

考点:同音字、多音字、音近字、形近字等。

重点复习内容:

1、要读准字的读音。

常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。

2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等。

常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。

3、理解字义,会:要学会运用音序查字法、部首查字法,数笔画查字法来熟练的。

常见的题型:按要求填空,根据一个字的不同意思组词。

三、词语成语谚语。

考点:1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解)。

2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)。

3、词语的归类(从感情色彩等去划分)。

4、成语的使用。

5、谚语和歇后语的使用。

重点复习内容:

词语是我们阅读和写作的基础,理解词语不能单靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法。

1、把词语中的每个字的意思先弄清楚,在联系整个词语来理解。如一丝不苟的“苟”就是马虎,所以就是一点都不马虎。

2、运用近义词和反义词解释,如富裕就是富足。

3、能结合语言环境联系上下文理解意思。

4、注意词语的感情色彩,常见题型:a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文解释词语的意思;d判断词语的感情色彩。

5、要正确的搭配词语,给词语归类,常见题型:在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。

6、要正解的使用成语:常见题型:把成语补充完整,根据意思写成语:将成语按要求分类,按要求写成语等,写出成语中的故事人物等。

7、词语的积累,除在课本之内的还有在日常生活中积累。

四、标点符号。

学会常见的几种符号的用法。

重点复习:

1、引号。

2、顿号。

3、书名号。

4、破折号。

5、省略号。

五、句段。

1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)。

2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等)。

3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)。

4、扩句和缩句的方法。

5、句子的转换(包括把把字句变被动句,肯定句与否写句互改,直接陈述与简介陈述互改,不同语气的互改,陈述变反问等。

6、修改病句,要注意病句的几种常见的类型和修改方法。

其它:1、句子积累2、古诗3、文学常识。

小升初语文考试知识点总结

重点复习内容:

1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。

常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)。

3、记住汉语拼音字母表。

常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

二、汉字。

考点:同音字、多音字、音近字、形近字等。

重点复习内容:

1、要读准字的读音。

常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。

2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等。

常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。

3、理解字义,会:要学会运用音序查字法、部首查字法,数笔画查字法来熟练的。

常见的题型:按要求填空,根据一个字的不同意思组词。

三、词语成语谚语。

考点:

1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解)。

2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)。

3、词语的归类(从感情色彩等去划分)。

4、成语的使用。

5、谚语和歇后语的使用。

重点复习内容:

词语是我们阅读和写作的基础,理解词语不能单靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法。

1、把词语中的每个字的.意思先弄清楚,在联系整个词语来理解。如一丝不苟的“苟”就是马虎,所以就是一点都不马虎。

2、运用近义词和反义词解释,如富裕就是富足。

3、能结合语言环境联系上下文理解意思。

4、注意词语的感情色彩,常见题型:a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文解释词语的意思;d判断词语的感情色彩。

5、要正确的搭配词语,给词语归类,常见题型:在括号里填上恰当的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。

6、要正解的使用成语:常见题型:把成语补充完整,根据意思写成语:将成语按要求分类,按要求写成语等,写出成语中的故事人物等。

7、词语的积累,除在课本之内的还有在日常生活中积累。

四、标点符号。

学会常见的几种符号的用法。

重点复习:

1、引号。

2、顿号。

3、书名号。

4、破折号。

5、省略号。

五、句段。

1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)。

2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等)。

3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)。

4、扩句和缩句的方法。

5、句子的转换(包括把把字句变被动句,肯定句与否写句互改,直接陈述与简介陈述互改,不同语气的互改,陈述变反问等。

6、修改病句,要注意病句的几种常见的类型和修改方法。

其它:1、句子积累2、古诗3、文学常识。

六、阅读。

常见的题型。

1、分析文章的表达顺序,比如时间、空间、方位顺序。

2、概括文章标题,从文中提取重点词语作为标题,从文中摘录词、词组短语等作为标题,归纳文中的主要内容。

3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的,或告诉我们的一个道理。

4、体现自主性个性的问题,提出自已感兴趣或者不理解的问题,抄写自已喜欢的语句及原因。

小升初语文基础知识点总结

精彩-糟糕放肆-谨慎及时-耽误快活-忧伤厄运-好运宠儿-弃儿。

指望-失望厌倦-喜爱平庸-优秀允许-禁止机灵-笨拙俊俏-丑陋。

漂浮-沉没精细-粗糙辽阔-狭小神奇-平庸特别-一般喜欢-讨厌。

黯淡-鲜亮关切-冷落真理-谬误开放-凋谢开放-封闭强壮-虚弱。

疑惑-坚信强盛-衰弱尊重-侮辱失信-守信坚强-软弱掩盖-揭露。

发掘-埋没承受-推却约莫-一定推测-断定镇定-紧张严寒-酷暑。

笨重-轻盈临时-长期严肃-活泼挺进-撤退湍急-平缓沉寂-喧闹。

抑制-张扬危险-安全清晰-浑浊漫不经心-专心致志垂头丧-气扬眉吐气。

涨—降隐—现凹—凸深—浅窄—宽远—近。

高—低冷—热横—竖同—异浑—清无—有。

明—暗细—粗嫩—老公—母浮—沉紧—松。

轻—重朝—暮凉—暖。

宽阔—狭窄平静—动荡加重—减轻缓慢—快速节省—浪费分散—聚拢茂盛—枯萎。

美丽—丑陋静寂—热闹清楚—模糊镇静—慌乱伸开—缩拢威武—沮丧巨大—细小。

神秘—平常原始—现代寒冷—炎热珍贵—普通丰年—歉年舒服—难受弯曲—笔直。

均匀—悬殊牢固—脆弱新鲜—陈腐反面—正面伸出—缩回干燥—潮湿平坦—崎岖。

简单—复杂粗糙—细腻幸福—悲惨谦虚—骄傲快乐—伤心宽阔—狭窄强健—软弱。

清澈—浑浊明白—糊涂茂密—稀疏成功—失败寒冷—温暖愤怒—高兴灵活—笨拙。

准许—拒绝热情—冷淡勤劳—懒惰分散—聚集迅速—迟钝认真—马虎失败—胜利。

犹豫—果断坚定—动摇膨大—缩小迟钝—灵活笨重—轻便临时—长期慎重—马虎。

柔弱—刚强干燥—湿润光滑—粗糙静谧—热闹崭新—陈旧开始—结尾漂亮—丑陋。

喧闹—宁静容易—困难凋谢—盛开温暖—寒冷朋友—敌人寒冷—温暖山谷—山峰。

点燃—熄灭神奇—平常热闹—安静拽住—放开关心—冷漠高傲—谦逊郑重—轻率。

从容—慌张奢侈—寒酸敏捷—迟缓合上—打开从容—慌张老实—狡猾温柔—粗暴。

丰富—贫乏高兴—难过淘气—规矩讨厌—喜欢反抗—顺从忠厚—奸诈温暖—寒冷。

蜿蜒—笔直坚固—脆弱清楚—模糊陡峭—平坦伟大—渺小美丽—丑陋相同—不同。

古老—现代宏大—微小魁梧—矮小丰满—干瘪故人—新朋无名—有名懒惰—勤劳。

满意—失望灿烂—暗淡凋零—盛开容易—困难希望—失望安全—危险可怜—可恨。

庄重—轻浮热情—冷淡坚强—懦弱宽裕—拮据神气—颓丧喜悦—忧伤快乐—悲伤。

繁华—萧条热闹—宁静褴褛—华丽踊跃—消极清晰—模糊仔细—粗心具体—大略。

温柔—粗暴危险—安全匆匆—慢慢认识—陌生疏远—亲近聪明—愚蠢长处—短处。

现代—古代依赖—自立美好—丑陋舒适—艰苦输入—输出陌生—熟悉打开—关闭。

凶猛—温和笨重—轻巧迟钝—灵敏相似—相反特殊—一般美妙—蹩脚优良—低劣。

广东小升初语文知识点总结

1、诸葛亮----三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。/出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。/已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。

2、司马迁----刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。

3、李白----酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。/千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。

4、欧阳修----翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

5、辛弃疾----铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。

6、杜甫----世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。

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