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校园创新活动策划书(优质15篇)

时间:2023-12-22 13:24:01 作者:MJ笔神校园创新活动策划书(优质15篇)

在活动策划中,我们可以发挥创造力,设计出独特而吸引人的活动内容和形式。小编整理了一些优秀的活动策划范文,希望对大家有所帮助。快来看看吧。

创新活动策划

为了丰富员工的业余生活,增加员工的生活阅历,促进员工间的相互交流,使员工间更加和谐,关系更加融洽。以消除员工之间的陌生感,特此申请此次春游活动,走进自然,放松身心的同时,拉近彼此间的距离。具体方案如下:

:走进自然,放松身心

活动时间:20--年-月-----日(周末两天)

地点:-日07:00公司大门口

活动形式:跟团旅游

:全体员工

走进大自然。放松心情,拉近彼此距离。促进各部门熟识,以便平时工作协调更加融洽。

(1)--日07:00集合完毕。乘坐大巴,3小时高速到达---景区。

(2)到达景区安排住宿(农家院),与午餐。下午游览景区,全程导游服务。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤,十人一桌),饭后篝火晚会。

(4)--日07:30早餐后乘车---景区

(5)12:30午餐后返回

活动组织人:--市----有限公司工会委员会

创新活动策划

设计意图:

化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮,到无主配角之分的集体舞活动,让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何,都成为主角。

游戏准备:

不同年龄段的舞蹈:

小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

游戏玩法:

召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会,并由教师带领大家跳集体舞。

设计意图:

过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望,而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享,从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

游戏准备:

教师穿着彩色围裙,头戴与自己食物相关的头饰,为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应,分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。

游戏玩法:

幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品,并与父母分享。

设计意图:

对于学龄前儿童,交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以,将其融入“六一”活动,意义重大。

游戏准备:

将活动室布置成马路场景,包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用:准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

游戏玩法:

幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地,分组扮演路人和司机,在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

设计意图:

我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场,并按照座位号对号入座,同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则:保持安静,对演员表演的尊重和感谢,等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离,还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

游戏准备:

1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

2、会场设有人口、出口、等候区,以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表,以便幼儿选择性地观看:每个幼儿座位上设有颜色号码,每排颜色不同。

3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排,分别设100个家长席位和100个幼儿席位,幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

游戏规则:

每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号,每名幼儿由一名家长陪同进入,并且家长必须就座在家长席位上,幼儿则坐在幼儿席位上。

设计意图:

民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示,让孩子们了解我国多彩的民间艺术,同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物,让孩子学会取舍、选择。

游戏准备:

1、角色安排:

(1)艺人服装:面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣,肩搭白毛巾;草编一草帽,对褂;剪纸一旗袍。

(2)教师服装:各种花色的旗袍。

2、材料准备:

(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

(2)各组标志宣传画。

(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子),等待线后用“小脚丫”,提示。

(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

游戏规则:

每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作,并自由领取两件礼物。

创新活动策划

1、简介航空飞行器的结构,以及做工上我国与世界上的差距,从而启发我院学生,使其对自己的专业产生钻研.

2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹,并讲解出创新的意义、作用,从而启发大学生的创新思维,从而增添自己的人生色彩,也会对社会以及学院产生深久的影响.

3、丰富校园多的文化生活,彰显当代大学生的个性特色,展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.

增添校园文化意义,加强我院学生的凝聚力,促发当代大学生的知识能动性,特组织此次会议.

试讲对象:陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象:陕航学院全体师生.

试讲时间:20xx年4月11号;正式会议时间20xx年4月19号.

试讲地点:5107教室正式会议地点:5107教室.

活动以我院隶属陕航公司为背景,并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍,【创新】的意义介绍,个人的小小创新,以及个人赠语.

此次活动由机械系学生会学习部组织

策划人:王立路

1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责,负责人:学习部部长

4、申请多媒体教室,并对教室使用前进行打扫,由文艺部负责,负责人:文艺部部长

5、维持会场秩序,保证会场纪律及会议的顺利举行,由纪检部负责,负责人:纪检部部长

2、会议进行时,为保持会场的良好秩序,将手机调成振动或关机状态,请勿随意讲话

3、活动期间请勿乱丢垃圾,保持会场的干净整洁

4、如有其他原因导致,本次会议不能正常进行,则另行通知

5、本次活动最终解释权归机械系所有

策划人:

策划单位:x学院机械工程系

策划时间:20xx0316

创新活动策划

为迎接我校风云xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

1、活动名称: 电子元器件趣味大赛

2、活动负责人:王杨子 陈淑媚

3、活动时间: 3月9号

4、活动地点:

1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4、活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6、为获奖者颁发奖品

1、在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2、活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到场

3、在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

4、活动结束后,打扫活动现常

5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月

创新活动策划

三行诗创作简易轻便,形式新颖活泼,受众群体较广,已在全国各大高校风靡。在诗歌日渐式微的情况下,我们有责任使我们的社团发扬广大、熠熠生辉。故决定举办此次三行诗大赛,希望诗社成员积极参与。

1.为诗社增添新的活力,营造良好文学的氛围;

2.锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

3.打造诗社的精品活动,展示良好的诗社形象。

11月14日-xx年11月24日

网上征文

1、从即日起开始活动。江南诗社qq(

)留言板为征文主阵地。参与活动的人可以在qq留言板进行创作展示

2、选择其中的优秀作品在网上与食堂门口公投

3、得票高者作品将最终进行公示,并被收录入诗社电子杂志。并最终在网上公示

1、编辑部起草活动的通知(要具体包含时间、网址、并要将诗作的具体要求。字数控制在200字以内)。

@安徽师范大学爱心中转站

@安徽师范大学学生工作助理

@安徽师范大学学生会

@安徽师范大学法学院记者团……可与自己所知的其他组织联系)。还需在“百度知道”里专门设置一条“情诗”的话题,并尽可能地扩大网络宣传。

3、编辑部的审核工作应从活动开始进行。在活动过程中每天安排一名理事负责,并将不错的稿件挑选出来,最终在11月25日晚7:00挑选30篇优秀稿件发到刘凯鹏邮箱,由刘凯鹏负责将稿件做适当排版,交由实践部打印。

4、实践部负责借展板一块,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂门口负责公投事宜。

5、宣传部应于11月25日前做好本次活动的海报。(具体需要什么信息与编辑部理事阮德海联系)。在11月27日负责照片的拍摄工作。于活动结束当天将照片交于王腾辉。

1、此次活动为网上征文的尝试,只要求网络的宣传。

2、网络部的网络对外网络宣传(除微博,百度,qq外)不做时间限制,可一直持续到活动结束。注意积累对外宣传的平台,为以后的活动宣传做准备。

3、作品公示当天,实践部应有至少两个负责人在场。

4、宣传部安排两位负责拍照工作。

5、关于活动一些具体内容可与编辑部阮德海

xx年11月13日

校园创新活动策划方案

为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。

一、知恩篇。

a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。

b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

二、感恩篇。

a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

d、设计感谢妈妈的5种方式:

(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)。

三、报恩篇。

在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。

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创新活动策划

为丰富我院同学的大学课余生活,提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动,调动同学们的积极性,促进学生的全面发展,展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱diy的同学,利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品,并能在现实中换取相应的价值,无形中增强了自身的自信心。

“创意集市”(酷卖街)

11月中旬(持续3天)下午16:30~20:30

南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度,我们只接受我院全体学生,暂不接受外面企业或个人的申请)

岭师基础教育学院英语系分团委学生会

有形商品:书本租赁,各种饰品售卖,小商品以及特色食品的售卖;

无形商品:以教学券形式,推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)

1)前期宣传工作(具体请参详附录1)。

2)摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。

3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。

4)加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。

5)与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。

6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。

创新活动策划

全院在校学生均可报名参加。

:网络技术系(创业协会协助)

1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(一)报名阶段:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段,赛前培训。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2.为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室,学校予以帮助和支持。

创新活动策划

摘 要:群众文化的建设是我国现代社会文化工作的重要组成部分,是社会主义文明建设的保证和动力,不仅可以满足人们精神文化生活的需求,还能促进经济社会的发展和社会的进步。本文阐述了要加强文化馆的推广,促进群众文化的开展,分析了群众文化活动的具体类型,并给出了群众文化活动的创新措施。

关键词:群众文化;策略;创意;措施

建设和发展社会主义文化文明,是我国一直以来坚持的发展方针,是建设和谐社会的必要条件和保障,同时也是建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的要求。文化馆是群众文化建设的前沿阵地,要带领做好群众文化的策划和组织工作,促进群众文化的建设和发展,以此来推动社会主义文化的发展。下面就此进行进一步的讨论分析。

由于文化馆的存在,可以借助诸多先进的文化设施以及高效快捷的大众传媒来进行一些较为健康、有趣、和具有正能量的吸引群众目光、符合群众口味的文化艺术活动,从而使得群众可以主动积极的参与到活动中来,进而在其中潜移默化的受到教育。这其实也是一种为国家做好人才储备的一种方式,通过这样的教育,可以保证群众们都有着较高尚的思想、精神以及智力,可以迅速而且高效的参与到社会主义的改革开放和现代化的建设中来。只有思想上一致统一,在处理事情的时候才能做到大家可以齐心协力的去全面建设小康社会,为建设小康社会而不懈努力。

群众文化活动你在本质上具有民族化、大众化和通俗化的特点,群众文化本身就是群众们用来自娱自乐的一种方式,因为其这种性质,所以也受到了绝大部分的群众的喜爱,成为其亲密的文化伙伴。这种将教育与娱乐合并的群众文化活动,其实也就是一种情感教育。群众文化在满足群众们娱乐活动以及文化需要的同时,也帮助群众深入的对社会进行认识、对情感进行升华、对自己进行充电和教育。所以说,参与了群众文化活动,不仅仅是用自己的艺术创造和生活感悟来教育别人,同时自己也受到了别人的教育,所以,借助群众文化活动所具有的较强的吸引力、渗透力的特点,来加强对城乡基层的有关新形势下社会主义精神文明建设的传播和贯彻,此举具有极强的优势。

而文化馆所提供的是极为全面的、优质的文化服务与产品,通过文化馆的文化活动传播,可以帮助群众改善自身的生活质量,并且以此来做到协助社会进行物质和文明的发展,进而推广新的、健康的生活观念与方式。

对于群众文化活动的策划,重心应该是以人为本,用品德张扬艺术,用文化来感悟教化人民群众。对于群众文化活动,只有把握住了正确的视角,才能够让群众文化活动的策划做到成功和完美。鉴于群众文化活动的自身性质,所以需要将社会效益作为群众文化活动的相关策划中首先应该考虑的事情。所以,在策划群众文化活动的时候,需要结合群众的参与性、考虑到对正确的人生观的传播并且应该辅助以高雅的艺术。

文化馆的主要目标是,基层文化的全面建设加强力度,进而通过开展相应的文化活动看来满足广大人民群众的逐渐增长的对于精神文化方面的需求。近几年来,我国关于群众文化活动方面颇有建树,基本可以分为以下几种活动类型:

(1) 一般的群主群众文化活动

(2)专业性的群众文化活动

(3)竞技性质的群众文化活动

(4)学习交流性质的群众文化活动

(5)重大事件引起的群众文化交流

通过相关的归纳整理,可以很容易看出,以上的五种类型的群众文化活动中,文化馆所举办的活动都占有了较大的地位,起着主流引导的作用,其次,与培训、竞技、教育以及重大事件所导致的文化活动在群众文化活动中也占有着极大的部分;但是,在通过旅游、捐助、以及名人主导等文化活动在群众文化活动中则仅占有极小一部分。

(1)要把握好群众文化活动的定位,树立一个很好的形象从而获得群众的好感。此外,对于辖区内的群众文化活动要进行相关的策划,借助精心组织和周密的安排,来加强群众文化的引导力度,用健康和优秀的文化来置换原本充斥着不健康和封建迷信的思想领域。借助群众文化活动的高渗透性来对市民群众的文化素质和艺术的鉴赏能力进行大幅度的提高,量变到质变,从而做到让整个城市的文化品位得到提升。

(2)对诸多资源进行整合,达到百花齐放、多元争鸣的效果。通过深入的对地方文化资源进行开发和调用,更好的发扬地方的文化传统与文化遗产,进而更好的对其进行继承,再改进为更适合现代社会需要的文化形式。

(3)借助快速发展的经济,进行商业化的运作。考虑如何借助新的方式来使得群众文化可以进行市场化的运作,这样才能够保证群众文化活动可以更长久的发展;可以模仿商业运作,建立相关的群众文化演出的服务中心,并且拥有不弱于普通公司的管理制度。

(4)还应当形成品牌效应,关于品牌文化而言,其本质是因为文化产业的最终品牌化。而群众对于品牌的信任程度一般都较高,一个品牌的竞争力的大小,或者能否成为一个品牌,在技术层次上的差距并不能决定太多,掌握主要决定权的是文化内涵,品牌文化内涵的多少决定了品牌是否可以长久存在和被持续的信任认可。所以,群众文化活动也需要自己的品牌,良好的品牌可以更好的对群众文化进行宣传推广,而且其接受速度也会更快。

所以在群众文化品牌化的处理方式上,可以尝试结合本地的特色,然后再在活动形式与项目上进行适度的创新,从而可以更好的拥有社会影响和市场的效果。

由上文可见,群众文化活动是社会主义文化建设和发展的保证,同时也是推动力,其承载着社会主义的精神文明建设的使命,也是人民群众的道德建设的基础,群众文化活动的普及性和积极性在城乡基层社会主义精神文明建设方面有着无可替代的作用,必须努力做好群众文化工作,才能保证社会主义精神文明建设工作的正常进行。

[1] 叶艳瑜.群众文化活动策划创新与实践[j].大众文艺,20xx.

[2] 王泽俊.群众文化活动的策划与创意分析[j].戏剧之家,20xx.

校园活动策划

时代的步伐已经迈进了二十一世纪,伟大的领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华,是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下,正确地理解、发掘、学习雷锋精神,是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动,对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想,弘扬和培育民族精神,促进全民族思想道德的提高,加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们,既要熟练掌握先进的科技文化知识,来适应社会的高速发展,更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。

:为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”;为了弘扬舍己为人,服务社会的`无私奉献精神;为了再一次展示我南工青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日,我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。

主办单位:南昌工程学院青年志愿者协会。

协办单位:南昌工程学院校团委、学生会。

以在校大学生为主,教师及在校务工人员皆可参加。

20xx年x月x日中午。

以南昌工程学院新老食堂为主,也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。

学习雷锋,从我做起,严格要求自己;

大力宣传雷锋故事和精神;

号召更多学生向雷锋学习,积极加入活动中来;。

清除食堂内的广告纸、死角垃圾等;。

帮助工作人员清楚餐桌垃圾;

活动结束后,由办公室负责起草活动总结报告,由理事会负责召开总结大会,并表彰先进个人。

活动前十天,由青协理事会召开青协全体干事会议,宣布活动相关事宜;

由外联部负责与其他组织商榷合作事宜;

由监察部负责活动现场秩序;

由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。

大家在工作的同时,注意培养合作精神和团结意识;

在参加活动的同时,最好有所启发。

活动期间,注意人身安全和财产安全;

活动期间,佩戴校徽,头戴小红帽,身穿工作服。

无私奉献、勤俭节约。

校园活动策划

1、20xx年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛。

2、活动目的:

所以通过此次活动,森乾学社可以得到良好的宣传效益。此外,通过此次活动,我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台,并充分的体现森乾文化。

参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

3、活动对象:材料科学与工程学院全体同学。

1、活动时间:本周四下午16:00活动正式开始。

2、活动地点:昆工呈贡校区内。

3、主办单位:昆明理工大学材料员森乾学社。

4、准备工作:

(1)、活动申报。

(2)、一张宣传海报。

(3)、用于寻宝奖励、道具的资金。

(4)、工作人员岗位安排:八个班级的参赛代表队比赛时分别有本部8名成员负责,与班会负责名单相同。工作人员将负责本班全程活动,包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。

(5)、工作人员进行彩排:需要有一段简短的开场白,引入本次活动。并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。

(6)、活动道具:相机,卡纸,秒表,信封(用于装提示信息)、气球、硬币x8、筷子40双、10米长的细绳(用于测量)、铃铛x8、一次性杯子、食品(用于关卡)下见详情、奖状、桌子四张。

报名方式:团队形式报名。

组队方法:自由组队,每支队伍有三至五人,至少一个女生。

勘品设置:根据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。其余参赛队伍均有优胜奖。所有参赛班级均有奖状。

活动要求:参赛人员不得故意让工作人员透漏比赛相关的问题。所有参赛队伍均要认真完成寻宝流程,不得中途放弃。

比赛线路:

1、比赛分为四条线路;

2、每条线路的长短基本接近;

3、每条线路的起点和重点都为怡园1栋前广场前;

4、每条线路分别有3个中间游戏点。

比赛规则:

1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图;

2、各队将在规定时间从食堂前广场出发;

4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

抽签所有a签的队伍先出发,抽到b签得队伍15分钟后出发。出发后工作人员开始计时。

关卡游戏具体内容:

第一个关卡:

怪味果汁。

然后抽签决定本队的挑战:怪味果汁,学动物的声音,全组人走猫步(必须整齐)。

怪味果汁。

1.每队派出一名选手。

2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的'时间喝下去。

4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为“单项果汁王”。并可以将总时间减少,减少数额视最后比赛各队伍所有时间决定。

道具准备:纯净水、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、醋、酱油、料酒、果汁、可乐。

第二个关卡:

炸药:

1.每队派出2名选手。

2.两人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。准备:气球100个。

巧过红外。

1.每个参赛队伍派出2名选手。

2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关。

3.2名选手全部顺利过关,则该关通过道具准备:红色棉线400米,铃铛50个。

做鬼脸。

1.每队派出1名选手。

2.要求该选手,脸向上,平躺在地。

3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

第三个关卡:

袋鼠赛跑当比赛队伍来到最后的一个关卡即怡园1栋铁门时,需要通过这个活动回到终点,比赛结束每队派出2名选手,气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。另一个搭档跑到前方10米处等待,以此反复直到回到终点气球不爆裂,并顺利结束的,则过关应用粉笔事先标记好10米的位置。

比赛具体线路:

1、怡园一栋———步行街———主校道(关卡1)———操场(关卡2)———怡园一栋(关卡3)。

2、怡园一栋———步行街———羽毛球馆(关卡1)———主校道(关卡2)———步行街———怡园一栋(关卡3)。

3、怡园一栋———步行街———师生超市(关卡1)———校医院(关卡2)———步行街———怡园一栋(关卡3)。

4、怡园一栋———步行街———排球场(关卡1)———羽毛球馆——(关卡2)—怡园一栋(关卡3)。

比赛当天流程:

1、下午14:00工作人员怡园20xx门前集合,开始布置、领取比赛道具、画第三道关卡粉笔线、搬桌子、摆放果汁类道具。

2、15:30比赛工作人员回到20xx。

3、16:00开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

4、比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩。

5、17:30在怡园进行简短的颁奖仪式。

以下单位均为(元)。

奖品设置:

一等奖:彩笔一盒22元。

二等奖:夹子一盒12元。

三等奖:文件夹一个9元。

优胜奖:糖果一盒5~7元。共设5项。

小酒:170元。

校园活动策划

弯弯腰,伸伸手,敬雷锋,净校园。

通过清理校园的垃圾,提高校园卫生的洁净度。

增强学生的个人约束能力,提高个人修养。

发扬学生不怕苦、不怕累的精神,增强学生的集体荣誉感。

激励学生学习雷锋精神,发扬雷锋精神。

发挥学校环境育人的功能,培养有良好品质的学生。

营造良好的学习氛围,打造舒适的生活环境。

临沂大学校园。

临沂大学商学院勤工劳卫部和志愿者。

开展志愿服务一小时活动,带领本学院志愿者开展打扫校园并进班进行宣讲活动,呼吁同学们杜绝白色污染、禁烟、美化校园活动。

该活动不仅可以营造良好的校园环境,给同学们好的学习氛围,而且可以提高学生个人约束能力,提高修养。发扬同学们勤劳劳动,不怕苦的精神品质。通过这个活动还可以让同学们意识到环境的好处,增强自我约束力。同时可以提高集体荣誉感。

最后,在这个活动中,学会了很多,无论是在活动筹划上,还是在组织上,我们都学到了很多。总之这个活动丰富了我们的大学生活。

校园活动策划

为进一步加强校园安全教育和学校安全工作,切实把校园安全制度和安全措施落到实处,现制定我校“校园安全月”活动方案如下:

以“平安校园”理念为指导,全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署,紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识,提高师生安全责任意识,引导全社会关注校园安全,落实安全责任目标,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

关爱生命,安全发展。

6月1日——6月30日。

三、活动内容及活动安排。

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

的发生。

2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5.对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

(三)做好服务保障工作。

1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机,一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。二是加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。

2.做好综治工作。一是加强护校值班管理,提高防范意识,做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

(四)加强组织领导、强化安全责任意识。

1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

2.进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

校园活动策划

xx级新生军训刚结束,对xx校园尚未熟悉,作为党员的学长学姐响应支部组织号召,开展了“踏响初秋旋律,感受科大校园行”的`活动,引领建筑学专业新生踏遍xx校园每个角落。

20xx年9月17日。

1、支部希望通过此次活动,让新生更好的了解学校整体布局、学校的发展历程。

2、支部希望通过这次活动提高支部影响力。

3、正确引导新生入党方面的知识。

1、9月15飞信通知xx级新生助班17日新生集合时间与地点并通知支部部分同志在17日带新生游校园。

2、9月17日支部成员在5教前坪集合带11级男生前往北校新公寓与新生女生汇合。

3、先带领新生游览北校,再游南校,游览完南校后,在南校解散。

校园活动策划

随着现代生活的高速发展,人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少,我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动,通过此次机会,我们协会积极加入此次活动中,为建设绿色校园贡献一份力量。

通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念,在校园里普及一下节能减排的知识,争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来,提高青年学生对节能减排的认知,改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。

活动时间:xx年10月17日(周三)中午11:00活动地点:第一教学楼门口。

(1)开展节能减排绿色校园签字活动;

(2)制作照片展宣传节能减排理念;

(3)在教学楼门前设置垃圾回收点;

(4)在一教门口向广大学生做“节能减排,绿色校园”问卷调查;

(1)宣传部:制作张贴活动宣传海报,制作照片展所需的展板,着重宣传问卷调查活动;

(3)策划部:规划活动流程和人员安排以及具体进度;

(4)财务部:购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔,做出活动所需的财务预算;

(6)主席团:租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。

(1)文艺部:负责活动宣传过程的广播稿的播报工作;

(2)网络部:负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念;

(4)分工维持活动会场的秩序,组织人员有序进行问卷调查;

(1)文秘部:进行活动总结,整理出问卷调查的结果;

(2)网络部:把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中;

(3)财务部:做出活动的所有经费明细支出和财务报表;

通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的重要性,在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识,号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。

影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去,带动绿色生活绿色社会的建设,把节能减排思想传播的更远,带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展,为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。

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