当前位置:首页>演讲稿>老师我想对你说演讲稿(汇总14篇)

老师我想对你说演讲稿(汇总14篇)

时间:2023-12-21 06:16:39 作者:雨中梧老师我想对你说演讲稿(汇总14篇)

演讲稿是通过语言艺术手段来表达情感和思想的一种艺术形式,它可以给听众带来思考和反思的机会。以下是小编为大家收集的精彩演讲稿范文,希望能给大家带来一些启发和灵感。

老师我想对你说演讲稿

敬爱的老师:您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中,老师会是我们最尊敬而又感激的人,是我们一生都忘不了的人。

老师,我想对您说,您就像冬日的阳光,温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风,轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导,正是您,才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟,我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。

老师,我想对你说。,如果我们一艘船,您就是船上精确的指南针,时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画,您就是那支彩色的画笔,为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符,您就是一首动听的歌曲,为我们演绎出完美的天籁之音。我知道,每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时,您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时,您也在心中默默地为我们高兴;每当我们为遇到苦难沮丧失落时,您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么,您总是会陪在我们的身边。

老师我想对你说精彩演讲稿

亲爱的老师,可爱的的同学们:

大家好!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”每当我唱起这首歌时,我就想起日夜为我们操劳的老师。一天,我们班的一个男生玩耍时脑袋不小心撞在了桌子角上了,他当时觉得并不怎么痛,也就没有给老师说。谁知他晚上回寝室以后,脑袋剧痛,生活老师郭老师急忙让同学把他带到医务室,并给班主任彭老师打了电话。彭老师每天在下晚自习后工作都要加班加点,这时急忙放下手中的工作,迅速来到医务室第一时间了解情况。王医生说要么带到医院打ct,要么先观察一下再说。彭老师跟孩子妈妈联系,她妈妈说孩子放在学校她放心,让我们老师有情况再与她联系。尽管彭老师一再希望家长把她接回去,因为他们家就在城区,但她妈妈说孩子爸爸不在家没人来接。面对这种说不清楚的潜在危险,彭老师只有再三叮嘱生活老师,让郭老师多费心,晚上多起来看看他,也让那个同学自己多注意,有问题及时向老师反映。其实我们都知道那晚郭老师、彭老师是不能安心休息的,因为我第二天看到了两位老师的'黑眼圈,看到了老师少有的疲倦。我想对老师说:“老师,您辛苦了,您不仅要教我们学知识,还要像父母一样日夜为我们操劳。”

还有一件事让我记忆犹新,那天下着小雨,可我们班有几个男生,不管天气怎么样,吃过晚饭后就去打篮球,结果被杨主任发现,他们慌张中就踩着草坪过去了,当天夕会课上通报并扣了班上的十分,我们低着头不说话。彭老师知道后十分伤心,委屈,她对我们说:“我每天从早到晚辛辛苦苦工作,为了全班同学可以说是操碎了心了,我不奢望得到大家的夸奖,但同学们为什么层出不穷的惹事生非呢?我每天为了给同学们讲道理、为了解决这些类似问题,嗓子都说得嘶哑了,痰里都有血丝了,可我的努力为什么非但没有得到回报还要受到惩罚?你们谁能告诉我这是为什么吗?”彭老师一边说一边伤心地流着眼泪。很多同学都哭了,哭得泣不成声。从那以后我们都开始听彭老师话了,惹是生非的同学少了许多。其实,彭老师只是广外老师中最普通的一员。我们都知道,广外的老师个个都爱生如子,教学技术高超,工作敬业。所以在此我想对所有广外的老师说一声:“老师,您辛苦了!广外的孩子们都感谢您!

感谢您广外的老师,三尺讲台上,是您为我们传递崇高的梦想。感谢您广外的老师,一方黑板上,是您为我们描绘出美丽的蓝图。感谢您广外的老师,是您教会了我们坚毅、自信、诚信和谦虚。感谢你广外的老师,是您教会了我们宽容、关爱、深刻和智慧。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

老师我想对你说演讲稿

尊敬的贺老师:

我想对你说:谢谢您对我四年来的关心与鼓励!

贺老师,你还记得我三年级竞选班长那件事吗?那一天的事,我永远忘不了……。

那一天下午,我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息,本来寂静无声的教室,一下子就像炸开了锅,充满了同学们七嘴八舌的话语。

叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃!上课铃响了,同学们赶紧坐好,您也走进了教室,说:同学们,今天,我们改选班干部,只要是愿意为全班同学服务,给老师当好小助手的,都可以报名参加竞选,到讲台上来演讲。一说完,教室里顿时鸦雀无声,没有一人举手。

老师我想对你说演讲稿大家互相看了看,又彼此摇了摇头,这些职位就像一块烫手的山芋——没人敢接。我几次鼓起劲,想举手,但是,想到众目睽睽,我的手又不由自主地缩了回来。

正当我犹豫不决的时候,老师您突然发话了:张子齐,你来演讲。顿时,大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去,可是,师命难违,我只好硬着头皮往讲台上走去。

不知为什么,这篇演讲稿我本来背得非常流利,可是一演讲起来,却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我,唯独您没有。您不但没有责备我,让我走下讲台,反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神,不知为何,我感觉舒服了很多,要我用一个词来形容,那就是——如释重负。接下来,我没有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演讲稿。

贺老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。我对你们的感激,真是千言万语也说不完啊!人们都说,老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。

老师,您辛苦了,谢谢您!

“老师我想对你说”演讲稿

敬爱的老师:您好!

我有许多话想对您说。

抖落稚气,放飞天真,带着憧憬,带着梦想,我步入了杨岗。曾几何时,我趴在窗前,眺望天际的云丝,幻想着未来的美好。而我的美好未来从踏进杨岗中学的大门开始。

刚进初一时,杨岗的一切对我来说都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子,在我感到迷惘无助时,是杨岗的老师接纳了我,他们总说:“人只有在生活中慢慢提高自己的独立意识,那么你才能快乐。”

我自认为,那时的我,心灵是多么的纯洁,然而随着时间的推移,升入初二,我突然发觉,我变坏“了,变得爱美了,在我身上表现出来的,不是一名初中学生所具备的天真与活泼,而是一种”早熟“的倾向。即是我明白这些,可我仍然一错再错,不知回头,导致我的成绩一落千丈。回想过去,能在全年级排上第三名的我,现在竟也能排到七八十名,我总会问自己,当初的那个我究竟跑哪儿去了!

直到有一天,我去办公室交作业,刚要回到教室,被七班的班主任周良建老师叫住了,我还以为是什么好事呢,没想到他对我说了一句话,我至今还记得清清楚楚。他说:”手上怎么还戴手链呢,还知道美了,快点摘了,这学习不下降才怪呢!“算起来,我还应该叫他一声”二姐夫“呢。我被他说得很不好意思。回到教室,我还在背后骂他多管闲事。虽是嘴上这样说,我还是把手链摘了。从那以后,我很害怕看见他。事后我想了想,确实是我不对,学生是来学习的,又不是来比吃比穿,比美的,干吗要讲究那么多啊,在学校,只有学习才是最重要的。

老师,我知道,这一次的'月考成绩您很不满意,尤其是数学和物理。虽然您表面上不说,可您心里一定有这样想过。我知道以前没有努力,有时还会发点小脾气,闹点小情绪。请老师相信我,我会在今后更好地充实自己,重新找回以前的那个我!

通过这次月考,我并不是只获得了失败的教训,而是收获了许多。如果不是这次月考的失败,我不会有更坚定的奋斗目标,也就不会有更大的进步。您时常鼓励我:别灰心,只要好好努力,没有什么办不到的,失败并不可怕,可怕的是不敢面对失败!

眼看下一场考试又要来了,我必须争分夺秒,不浪费时间,加紧地学习,争取取得好成绩,让老师刮目相看,也不再让爸妈为我的学习担心。

老师,我还想对您说,刚分班时,我对原来的班级还有些依恋,所以对分班很不满意,但现在在我看来,我多么荣幸,有这么好的班主任,这么好的课任老师,最让我欣慰的是,我又能交到更多的优秀同学,集体荣誉感超强,班风班纪更没得说,尤其是老师们的责任心很强,特别是数学老师,他真的是太负责了,虽然有时我们不高兴,但老师的心情是可以理解的,他们是希望我们可以学得更好啊!

老师,太多太多的话语,说不尽,千言万语汇成一句话:”老师,您辛苦了!“。

老师,我想对你说演讲稿

亲爱的陈老师:

您好!

老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!

老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!

老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的`后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复习。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!

老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!

老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!

祝您身体健康,工作顺利。

您的学生:

20xx年6月19日。

老师我想对你说演讲稿

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

老师我想对你说演讲稿

您给我的感觉是那样陌生而又佷熟悉,因为你教的这一科也是我最喜欢的一科。

我记得物理这门学科是在初二开始接触的,刚开始我对这门学科并不是很感兴趣,直到他的出现---我的物理启蒙老师,他使我逐渐爱上了物理这门学科以至于经常去他那里做实验,而您在给我们上第一节物理课就给我留下了深刻的印象。当时的您是带伤来上课的,但是讲课时的您是那样的激情澎湃。现在的我虽然感觉高中物理有点难,但是我相信在您的帮助下,我一定可以把物理学好,老师现在要辛苦您三年了,希望您能一直陪在我们身边,和我们一起见证我们的学习成果,让我们为三年后的高考一起努力奋斗吧!

高一(7)班韩成林。

我想对你说演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

元旦,我去商店买了一大堆贺卡,送给全班每一个同学。唉,谁让我是班长呢。然而,我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。出色名单里找不到她,学校活动也没有她的身影,只有当老师点名时,大家才知道,原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间,我总觉得她有点怪怪的,每次放学都等我走,她才跟着走;每逢值日,她就不声不响地帮我一起做;下课后,她会走到我身边,张口想说话却又总是羞涩的跑开,我不明白她葫芦里到底卖的什么药,也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”,这个谜团,终究被解开了。

那天傍晚放学,她依然如故,不厌其烦地跟着我。终于,我忍不住站下来,对她不客气地说:“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢,一脸茫然的样子。在灯光的辉映下,我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说:“那张贺卡……那是我收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”

我的心咯嗒一下,一切都明白了,我赶紧走过去,握住了她的手,激动地说:“对不起,我不该吼你,我们本来就是朋友啊!”她仰着脸,伸手抹去了泪痕,一下绽放出了微笑,有点羞赧地说:“谢谢你,把我当作朋友!”

在明亮的路灯下,我紧紧拉着她的手,一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……。

我想对你说演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我想对您说》。

是谁,在五千年的时间中留下足迹;是谁,在文学名著中留下浓墨重彩的一笔;又是谁,拥有这大好河山,壮美景色。是您,祖国!我们亲爱的祖国啊!

浩瀚的岁月,抹去了无数的印记,但是在东方,有一只雄狮却从未被人们遗忘,那就是您——祖国,我们伟大的中国啊!从金戈铁马的战国时代!到贞观盛事的唐朝。从成吉思汗一平中华,为忽必烈建立元朝打基础到中国共产党建立起生机勃勃的新中国。这五千年的岁月,祖国您都在注视着的啊。

祖国,您的文化细水长流,五千年来,这些宝贵文化一步步走向繁华您都看见了。从经典的《论语》,《史记》等,到唐宋诗词,明清小说还有后来的《狂人日记》,《阿q正传》,给国人以思想上的革新,灵魂中的飞跃。祖国,您是多富有内涵啊。

祖国,您是多么伟大,又是多么形象啊!

您是那九寨沟的一泓碧水。是哪黄山上的迎客松。又是那东海边的一片贝壳,是南海里的一片暗礁。故宫的红墙朱瓦,长城的庄严城墙,天山的蔚蓝天空,泰山的磅礴气势,也无非是您的衬托。我敢说,世界上所有国家都不能和中国所媲美。

祖国,亲爱的祖国,壮丽的祖国,富强的祖国,相信13亿中国人永远不能忘的是两个字——中国。

老师我想对你说演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

9月10日是我国。

第39个教师节。

老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的`光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

谢谢。

老师我想对你说演讲稿

敬爱的老师:你们好!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的'奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

我想对你说演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细回想,慢慢体会。

记得那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆*枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我想对你说演讲稿

毋以恶小而为之,毋以善小而不为。从小事做起,用行动辨析善恶,在行为中明辨是非,一个好女孩首先要分是非,明美丑。

己所不欲,勿施于人。女孩成长的烦恼,一大部分时同伴的小碰撞,小摩擦,孩子,别人给予你的嫉妒,小气,自私,自我……你不喜欢,但要接受,把它装到潘多拉德盒子里,不要回报给别人。你的一生都要不停地收藏埋葬己所不欲的东西。

不要把自己当作花儿。你现在是花季,但要努力成为一颗果。要知道,所有的果都曾经是花,但非所有的花都能成为果。做一颗味道甜美色泽鲜艳的果吧!在人生的枝头上亭亭而立,去给予芬芳,去体会大自然的雾霭流岚虹霓!做一颗果吧!

种一棵树,然后忘掉自己。有一颗不图回报的善良的爱心,去给予去付出。那种快乐是一种本我的快乐,那种幸福是一种成就感的大幸福。其实,你得到的会远比你付出的多。

剑胆琴心,不只有女儿的温柔贤淑,还要有男儿般的侠骨胆识,我的这幅画才会大气。

天助自助人。在孤独漫长的生命旅程中,谁都渴望获得帮助,谁都盼望被人温暖,希望有人能让自己逃避风雨,也确实会有这样的时刻。但没有谁会长久地站在你的身边呢?除了你自己!有人帮你,使你的幸运,无人帮你,是公正的命运。孩子,你必须是自己的太阳!

孩子,人生不满百,记住,无论风雨把你带向何处,都要以主人的身份上岸。在这风风雨雨中,我还想送你几句话:

想成为一座高楼,就打好地基;

想成为一片海,就宽阔你的胸怀;

想成为一座山,就树立起挺拔的气势;

想成为一棵树,就把根深埋在地下;

甚或想成为一棵小草,就接受野火的洗礼吧!

我的宝贝,妈妈永远爱你,永远……。

我想对你说演讲稿

在我的人生中,遇到过许许多多人,六年来,我度过了风风雨雨,对这些人,我也有许许多多的话想对他们说。

首先,我想对老师说。老师,你们辛苦了,您每天为了我们,是多么劳累啊!你们每天要早早的来到学校,为我们尽量的讲解更多的习题,争分夺秒地为我们补习功课。你们为了我们的学习,宁愿牺牲自己的时间。你们不是不知道,这些时间,你们可以完成多少工作,你们完全可以任我们自由,不用操心与我们的`学习,但你们还是抓紧一切时间。

还记得那一次,老天爷本心情明媚,不知为何,就发了脾气,本平静的天空,忽然就狂风大作,乌云翻凌,接着,就下起雨来。那雨点,好似密集的箭头,射入大地,顿时间,天地就成了白茫茫的一片。

参加活动的同学还没回来,老师们,就早早地等在校门前,我去阻拦,你们却默然,只是让我拿来更多的雨伞。你们的身躯已冰冷,却不顾,心中的念头仅是要接回那一位位同学。眼中的目光直直地望着同学们归来的方向。

接下同学的工作似乎更加艰难。你们一趟趟地在校门口与教学楼之间穿梭,汗水打湿了你们的衣衫,感动的泪水流淌在你们心间。你们不顾是何班,不顾是何人,只顾把同学们送回教室。你们一趟趟穿梭着,快的让同学们还未来得及认清你们的面孔。你们一趟趟忙碌着,却不知辛劳,脸上洋溢着的,只是把同学们送回教室的欢乐。

老师,你们为我们付出了许多,许多,但我认为,我们心里的恩情千千万万,都可以化作一句:老师,您辛苦了!

同学们,我们已相处了六年,你们的团结,向上也令我感动。你们对同学们伸。

出的帮助之手,不知有多少双,你们为即将去比赛的同学们的鼓励,不知有多少句。你们的幽默,风趣,一次次令我们开怀大笑。你们的单纯,善良,一次次唤起我们的童心。还记得那次去游玩,一位同学因身体不适而呕吐,你们并没有刚到恶心,而是一直地照顾他,将他的呕吐物一点一点清理干净。

同学们,大家的团结,向上,幽默,风趣,单纯,善良让我们成了一个完整的集体,让我们成了一个完整的六年一班,我想对你们说:欢迎大家。

我还想对哪些陌生人说:谢谢你们。虽然我们并不相识,但你们却帮了我许多许多,谢谢你们的帮助,谢谢你们的爱心!

我还想说的许多许多,这些话,说上三天三夜也说不完。这些话,会让我们铭记在心!

相关范文推荐
  • 12-21 蜗牛的梦想读后感(优质13篇)
    读后感是帮助读者更深入地理解作品内涵,启发思考和自我反省的一种方式。下面是小编为大家准备的一些读后感样本,希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。大地诗意般地洒满
  • 12-21 中班语言教学计划(专业15篇)
    教学计划包括课程设置、教学内容、教学方法和教学资源等方面的安排,以满足学生学习的需求。以下是小编为大家整理的一些优秀的教学计划范文,希望对大家的教学工作有所助益
  • 12-21 爱校的工作计划和目标(优秀13篇)
    工作计划书是工作的前期准备工作,它能够帮助我们全面规划和安排工作,提高工作的效果和质量。为了帮助大家更好地编写工作计划书,小编整理了一些优秀范文,供大家参考。
  • 12-21 部队士兵个人年终总结(实用15篇)
    每个人都应该有一个个人总结的习惯,以便及时发现问题并加以改进。通过对比他人的总结范文,我们能够发现自己写作中的优点与缺点。2016年上半年以来,本人在部队生活中
  • 12-21 梳理进行工作总结(汇总17篇)
    定期进行月工作总结可以帮助我们发现自己的工作亮点和不足之处,从而更好地进行下一个月的工作计划。下面,小编为大家推荐一些月工作总结范文,希望对大家的写作有所帮助。
  • 12-21 教师激励大学生演讲稿三分钟(通用22篇)
    大学生演讲稿的撰写和演讲过程,可以帮助学生发现自己的优点和不足,促进个人成长。小编为大家整理了一些令人赞叹的大学生演讲稿样本,希望能激发大家对写作的热情和创造力
  • 12-21 多边形的内角和教案四年级(优秀21篇)
    编写教案需要教师对所教课程内容的深入理解和掌握,提高教学的针对性和专业性。在学习四年级教案编写的过程中,我们可以借鉴一些优秀的范文,提高自己的教学设计水平。
  • 12-21 大班京剧教案设计意图大全(23篇)
    在编写大班教案时,要充分考虑幼儿的个体差异,灵活调整教学内容和活动形式。针对大班教学的特点,我们总结了一些成功的教案范文,供教师们参考借鉴。活动目标:1、鼓励幼
  • 12-21 小学语文教学设计杂志(实用19篇)
    教学计划是指对教学活动进行安排和组织的一种系统性的计划。教学计划是不断创新和改进的过程,下面的一些范文可以给大家提供一些新的思路和角度。1、在感情诵读中,激发学
  • 12-21 培智学校德育论文(实用18篇)
    学校是教师的工作场所,他们在这里培养学生成长,传授知识。接下来是一些学校总结的实用范文,希望能够给大家写总结提供一些思路。权威化教师督导管理主要根据教育政策和方

猜你喜欢

热门推荐