通过阅读范文，我们可以学到一些写作的好词好句，提升自己的语言表达能力。以下是小编为大家精选的范文范本，希望能够对大家写作提供一些参考和启示。
做好核心人才管理的重要性
本文所指的核心员工,往往是组织里的具有更高学历、更强能力、更独到技艺和更丰富经验的核心人才.正是因为具有一些其他员工无法比拟的优势,他们并不畏惧更高的目标、更难的任务,反而希望通过挑战自我来显示超人一等的能力以及在组织中无可替代的地位,以便为自己赢得更多的尊重.如何对待核心人才是组织的管理者能否领导一个优秀团队的重要前提.掌握以下一些原则十分必要:。
(1)领导者的“容才肚”.核心人才大都“才高八斗”.作为领导者,你可以不懂专业技术,但你必须要有容人的肚量.如果一看到比自己强的、甚至有各种“马蝇”的部属就恨得咬牙切齿,甚至不惜利用手中的权力对他进行打击和压制,那么你所压制和失去的不仅仅是一个人才,而是一个组织.对人的管理是最难做的事情.
(2)领导者的自我反省能力.随时检讨组织的晋升、薪酬、绩效考核等人力资源管理制度是否合理,避免因组织制度性的原因造成员工非正常流动.
(3)领导者的情、理、义.及时发现员工特别是那些核心骨干产生情绪波动的原因,一定要将安抚民心、鼓舞士气的工作做在前头.事先耐心倾听、适时沟通、充分交流、思想动员等情感资本投入是不是可以避免一些不必要的人力资本损失呢?特别要把握对核心人才管理的“度”,不要让某些核心人才的跳槽变成有针对性、有目的性的挑衅,以免造成组织内员工的大面积情绪波动和跳槽.
(4)领导者的诚信度.不要为了留住某些人而轻易做出很难实现的承诺,如果有承诺一定要兑现,如果无法兑现一定要给他们正面的说法.千万不要在员工面前扮演一个言而无信的领导者角色,那样只会为将来的动荡埋下隐患.
随着以人才为基础的科技竞争愈演愈烈,企业之间对核心人才的争夺也趋于白热化,如何管“好”核心员工这个问题的解决也就显得更为迫切.一个成功的领导者最大的成就就在于构建并统帅一支具有强大战斗力与高度协作精神的团队.
因此,你需要像林肯一样,运用自己的智慧,善用“马蝇”效应,将一些如蔡斯那样很难管理而又十分关键的部属团结在一起,不仅能有效地减少组织内部的冲突,而且可以充分发挥其核心作用,不断为组织创造更高的管理绩效.
教育强国的重要性心得体会
教育是国家发展的基石，也是全民族素质的提升标志。在当前社会中，加强教育建设，培养人才已经成为事关国家未来发展的重要任务，教育强国的重要性日益凸显。在我看来，教育强国有着深远的意义，这一点从以下五个方面可以得到体现。
1.人才资源的保障。
在当今社会，科技飞速发展，国家建设需要大批的人才储备。而教育强国可以提供优质的教学资源和高素质的人才，为国家发展提供人才基础的保障。只有建立教育强国，才能加速培养各领域急需的专业人才，人才的储备量也是决定国家未来竞争力的一个重要参数。
2.国民素质的提升。
教育强国不仅能提供专业人才，一方面，它也有助于普及教育，提高整个国民的素质。只有在国民素质不断提高的情况下，才能更好的适应新时代的发展和挑战。
3.民族文化的传承。
教育不仅是职业能力的培养，也是文化传承的重要途径。在教育强国的建设中，应该注重民族文化的传承，让历史文化和传统文化在教育教学中得到更好的体现，而不是单纯地以美国为榜样，一味追求新型教育理念。
4.国家的经济发展。
在现代社会，经济竞争愈发激烈，教育中高端人才的缺乏已经影响到了国家的核心竞争力。教育是经济提高综合素质和劳动生产力的基础，因此教育强国对于国家经济的发展至关重要，发展劳动生产力，推进技术进步，不断提高人力资源的质量，能够在国际竞争中占据有利地位。
5.民众的独立自主意识。
教育不仅应该教授学科知识和技能，还需要培养人的独立思考能力和创新精神，这对于民众的自我提升和主动参与国家发展至关重要。教育强国是以培养独立思考精神为重点的，在教育教学，管理调控等多方面体现了这一要求。
综上所述，教育强国对于国家和民族的发展有着重要的意义。它需要团结我们每一位教育工作者，建立国家、社会、学校、学生四位一体的新教育理念。同时也体现了国家提升人才素质和塑造民族文化自信的大方向，是全民族期盼的课题。教育强国的建设不仅仅需要政府和学校的支持，更要得到全民的认同。让我们从个人做起，投身到教育强国的建设中，为国家的未来发展注入新的力量。
教育强国的重要性心得体会
作为一个国家的核心竞争力，教育在现代社会中显得越来越重要。教育强国已经成为国家发展的重要目标。“教育强国”意味着一个国家通过优质、公平和可持续的教育体系来提高国民素质，增强民族文化自信，激发创新潜力。我认为，在珍视教育的过程中，我们需要从以下几个方面思考教育强国的重要性和方向。
第一，教育提高人民素质。教育是人们掌握知识、提高技能，扩大视野、开阔思路的重要途径。当一个国家有一个教育水平较高的人民，整个国家的综合素质也将提高。一个国家的知识结构越强大，它的竞争力就越强。当然，一个国家的素质不仅仅是靠教育来提高，但是教育肯定在整个过程中扮演着重要的角色。
第二，教育促进创新和技术发展。一个国家的发展和竞争力与科学技术创新的水平息息相关。教育是创新和技术发展的关键。一个知识密集型的经济体，离不开高技能人才的支持。随着世界各地经济的快速发展，知识和技能的转换和创新的速度也在加快。因此，教育是一个国家蓬勃发展的关键基础。
第三，教育提高公民素质。公民素质是指公民所拥有的对法律、政治、道德方面的基本素养。教育与公民素质息息相关。教育能够帮助公民了解国家的法律，规定和准则，从而促进人们的践行，增加公民的参与政治和社会活动的良好素质。一个国家的公民素质越高，这个国家的法制建设也就越完善。同时，一个国家的公民素质提高也有助于扩大民主，促进和谐社会的稳定和繁荣。
第四，教育促进文化自信。教育可以让人们通过学习和了解自己的文化，建立对自己文化的信心和尊重的观念。教育可以通过加强民族文化的教育来促进每个人对文化多元化的接纳和理解。
第五，教育促进社会和谐与稳定。教育不仅仅是关于知识的传递和学习，它还有着深远的社会意义。教育可以通过传递正確的价值观念，减少社会的冲突，甚至给人们带来和平，安全和稳定。因此，教育的社会贡献是无法被低估的。
综上所述，教育强国不仅仅是提高个人的素质和能力，也是为了国家的建设和发展做出自己的贡献。一个教育强国不仅要有一流的教师团队，一流的教育资源，更需要有一种聚焦于教育的社会氛围和文化风气。作为新时代的青年人，我们应该认识到教育对于国家的重要性，积极努力，在不同的岗位上为教育强国的建设贡献力量，为我们的国家，民族和人民的繁荣而努力。
水利人才重要性心得体会
水利是国民经济发展的基础，也是保障国家人民生活和国土资源安全的重要领域。在推动现代化建设的进程中，水利人才的重要性日益凸显。作为一名水利工作者，我深深体会到水利人才的重要性，下面将从水利工作的特殊性、水利人才培养存在的问题以及加强水利人才队伍建设的重要性等方面进行阐述。
首先，水利工作的特殊性决定了水利人才的重要性。水利工作是一项需要高度专业知识和技能的工作，它涉及到水资源管理、防洪排涝、水利工程建设等多个方面。水利工作所面临的问题复杂多样，需要熟练掌握各种技术手段和方法。而这样的专业知识和技能只有通过专门的学习和培训才能获得。水利人才承担着水利工作的核心任务，他们的专业能力和素质直接影响到水利事业的发展和水资源的合理利用。
其次，水利人才培养存在一些问题需要解决。目前，我国水利人才培养仍然存在一些不足之处。首先是数量不足。水利人才的培养需要长时间的学习和实践，但是由于水利工作的特殊性，水利相关专业的招生人数有限，导致了水利人才的数量不够。其次是质量不高。专业实践经验和技能的培养需要长时间的实践和磨炼，但是目前许多水利专业培养注重理论知识的灌输，而缺乏实践环节的培养，导致水利人才在实际工作中的能力欠缺。再次是结构不合理。目前，我国水利人才队伍中高级专业技术人员相对较少，而初级技术人员相对较多，这种结构不合理对于水利事业的发展造成了一定的阻碍。
最后，加强水利人才队伍建设的重要性不容忽视。水利是国家的命脉，水利工作的高效运行需要充足的水利人才队伍作为支撑。加强水利人才队伍建设，不仅有利于提升水利工作的质量和效率，更有助于保障国家经济的可持续发展。其一，应该加大对水利人才的培养力度，提高水利相关专业的招生规模，增加对水利人才的奖励和激励措施，吸引更多的人才投身到水利事业中。其二，应该加强水利人才的实践培养，注重实践环节的培养，提高水利人才的技能水平和实际应用能力。其三，应该优化水利人才队伍的结构，加大对中高级技术人才的培养和引进力度，提高水利人才队伍整体素质。
综上所述，水利人才的重要性是不可忽视的。水利工作的特殊性决定了水利人才需要具备高度的专业知识和技能，而目前水利人才的培养存在一些问题需要解决。加强水利人才队伍建设对于推动水利事业健康发展和国家经济的可持续发展具有重要意义。作为水利工作者，我们应该不断提高自身素质，勇于担当，为水利事业的发展贡献自己的力量。同时，政府和相关部门也应该加大对水利人才的培养和支持力度，为水利事业的发展提供强有力的人才保障。
发现人才的重要性作文
大海，它不像洞庭湖那样美得幽静，也不像西湖那样美得淡雅，它有它自己的美，有它独一无二的美。
早上起床，从窗口望去，清晨的大海似乎还没有睡醒。它迎着微风，懒洋洋的，不时朝着岸边打来一朵朵小小的浪花。早起的海鸟们在海面上盘旋，白白的身子在阳光的照射下很是显眼。
渔夫们也没闲着，迎着晨曦，他们开着船准备出海了。渐渐苏醒的大海，任由渔船在它身上划过一道道水波。海鸟们发现了渔船，有的在渔船前面引路，有的在渔船两边护航，有些胆大的，更是直接停在了船舷上。早晨的大海是有着自然和人类的和谐之美。
中午，大家都纷纷跑去了沙滩。正午时分，艳阳高照。海面上是波光粼粼，刺得人睁不开眼睛。我脚踩着那些金黄的、软软的沙子，在海边散步。沙滩上到处都有被浪花冲上来的贝壳。它们那些五颜六色的壳，在沙滩上特别显眼。
又一阵浪花涌上了沙滩，与它同行的还有一只小螃蟹。小螃蟹刚上岸，就马上回了回神，一边拼命地摆着那细细的小腿朝着大海飞奔，一边在嘴巴里吐着白白的泡沫。中午的大海热热闹闹，让我的心情也变得美美的。
天渐渐地黑了下来。我一边吃着海鲜，一边看着早上出去的渔船一一地停在岸边。那些努力了一整天的小伙子们，说说笑笑的将他们的“战利品”搬下了船。他们背对着黑漆漆的河面，朝着他们的营地走去。月亮从云朵中露出了脑袋，将柔和的月光洒向平静的海面，顽皮的星星轻轻地跳入了大海里，大海显得安详而又神秘。
和谐而神秘，热闹而安详，与大海的相处，虽只是短短的一日，但大海的美，已经深深地印在了我的心中，令我不断地回味。
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水利人才重要性心得体会
第一段：引言（200字）。
水利人才的重要性在当今社会变得日益突出，随着水资源的日益紧张和水污染的加剧，培养优秀的水利人才成为了一个迫切的任务。水利人才不仅需要具备专业水利知识和技能，更需要具备创新思维和解决问题的能力。作为一名水利专业的学生，我深刻体会到水利人才对于促进社会经济发展和保护生态环境的重要性。
第二段：专业知识的重要性（200字）。
水利人才需要具备扎实的专业水利知识，在水利工程规划、设计、建设和管理等方面发挥重要作用。在学习过程中，我通过系统的课程学习和实践锻炼，逐渐掌握了水利工程相关的基本理论和操作技能。这些知识为我日后从事水利工作提供了坚实的基础，使我具备了参与水利项目的能力。
第三段：创新思维的培养（200字）。
随着科技的不断进步，水利工作也在不断更新换代。因此，培养水利人才要注重培养创新思维。创新思维能够带来新的想法和解决方案，推动水利事业的发展。在大学期间，我参与了一些科研项目，通过与团队成员的合作，锻炼了自己的创新能力。创新思维的培养也离不开广泛的学习和不断的思考，只有通过不断学习和思考，我们才能更好地应对日益复杂的水利问题。
第四段：问题解决能力的培养（200字）。
作为一名水利人才，我们需要具备解决问题的能力。水利工作中常常会遇到各种困难和挑战，需要我们能够迅速、准确地解决问题。在大学期间，我参与了一些实践项目，通过实践经验的积累，逐渐培养了解决问题的能力。这其中包括灵活运用水利知识、分析问题的能力、团队合作能力等方面。这些能力的培养对于我未来从事水利工作非常重要，也是水利人才所必备的素质。
第五段：总结（200字）。
水利人才的重要性无法被低估。只有具备扎实的专业知识、创新思维和解决问题的能力，才能更好地为水利事业做出贡献。水利人才要不断学习和提升自己，顺应时代发展的需求，为社会经济的可持续发展和生态环境的保护贡献自己的力量。同时，社会各界也应加大对水利人才的培养和引进力度，为水利事业的发展提供更多的支持和保障。作为一名水利专业的学生，我将不断努力学习，提高自己，为水利事业的发展贡献自己的力量。
发现人才的重要性作文
最困难之时，就是离成功不远之日。
他，是法国人的骄傲，他，是法国的民族英雄，他，是一位让世代法国人及全世界都敬佩的旷世奇才。他，是影响欧洲历史、战绩卓著的时代英雄——拿破仑。
拿破仑出生在科西嘉岛上的一个没落的贵族家庭。他虽出身贫困，但他凭借着不屈不挠的奋斗精神缔造了辉煌卓越的传奇。他的一生就像一部战争史，大部分时间都在马背上度过。他在布里埃纳陆军少校学习时，虽然饱受贵族子弟的欺凌，但奋发学习，直至毕业。
与拿破仑同一时代的大文豪歌德曾谒见过他本人，说过：“他一生的传奇宛如“圣经”，人人皆觉其中有奥妙，但没人能明白究理。他既是旷世奇才，也是政治人才，他的一生何止像一部传奇小说！
他有一句名言：“为政之道就是勇往直前，有进无退。”他勇往直前，永不放弃的一生也印证了这句话。
强调人才重要性的名言
2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍。
3、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。--巴尔扎克。
4、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。--赵翼。
5、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。--周扬。
6、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。--佚名。
7、人身之所重者元气；国家之所重者人才。--《格言联璧》。
8、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。--孙中山。
10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。--（清）魏源。
11、人才难得而易失，人主不可不知之。--梁佩兰。
12、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚。
13、领导就是选对人，最好的人才是免费的。--佚名。
14、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍。
15、进君子，退小人，爱人才，申公论。--（宋）范纯仁。
18、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。--欧阳修。
19、得十良马，不如得一伯乐。--吕不韦。
20、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒。
21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗。
22、治国经邦，人才为急。--孙中山。
25、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！ 。
26、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。--约里奥·居里。
30、手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。--佚名。
谈人才重要性,,谈人才重要性
社会上需要什么样的人才?其实也像那位教授所说的,需要在专业上既精深又广博的人,而不是现在提倡的“全面发展”的人.真正的全面发展,在很大程度上是指德、行等为人方面.只有通过对某一专长的着重培养,才能造就出适时适世的专业人才.
当然,也许有人会认为多学一些其它门类的知识,有助于锻炼思维,开发智力.这些自然不可否认,但同样也应建立在兴趣、自愿基础之上,而不是用现在的这种“考试—分数”激励法.
教育的目的不是把人都培养成为像爱因斯坦那样的“全才”,即使是爱因斯坦,也有他做科学的选择性.人才的定义不能只是会过五关斩六将考试的机器,也不能只是拥有高学位的学士,而是能为全社会,乃至全人类做出实在贡献的心智优秀的人.
用这条标准去衡量一个人,也许他在学校的成绩在你之下,也许他没有考上大学,也许他的工作没有你体面,但你会发现他就是人才,因为贡献没有高低贵贱之别.
从古至今,我们探索教育走过太多的弯路,每一次都付出了沉重的代价.就现在而言,改革教育体制依然很艰难,但教育乃立国之根本,教育的今天就是国家的明天.如此必要之势,危机之时,防止人才流失,刻不容缓.
人才强国
人才是国家发展的基石，国家的富强与人才息息相关。自古以来，各个优秀的国家都以培养和吸引人才为重点，在科技、文化、经济等各个领域取得了巨大的成功。如今，随着全球化的发展和国际竞争的加剧，人才问题对于培养和储备各类人才愈发关键和紧迫。
二、深化改革，破除对人才的束缚。
要实现人才强国的目标，首先需要深化改革，破除对人才的束缚。过去，由于各类条例和规章制度的限制，优秀的人才被限制在原有的体制内，无法发挥出自己的潜力。现在，我们需要打破旧有的思维定势，消除限制人才发展的体制障碍，创造更加开放、包容的环境，让人才能够自由选择和发展。
三、培养人才，建设人才强国。
为了建设人才强国，我们必须从源头培养人才。这就要求我们通过教育、科研等领域的改革，提升人才培养质量和水平。同时，需要重视人才的创新能力和实践经验的培养，鼓励学生参与科研和创新项目，培养他们的综合素质和动手能力。此外，还需要建立一套合理的人才评价机制，通过多元化的方式评估和激励人才，让他们有更大的发展空间和创造力。
四、吸引人才，让国内外人才充分发挥作用。
除了培养人才，建设人才强国还需要吸引人才。全球人才的竞争已经不再局限于国内，国外的优秀人才也可能是我们的目标。因此，我们需要建立一个开放的社会，提供良好的工作环境和待遇，吸引国内外优秀人才来到国内发展。同时，还要提供更多的机会和支持，鼓励海外留学生回国发展，为他们提供适合他们发展的平台和机会。
五、加强人才交流合作，提高创新能力和竞争力。
最后，为了实现人才强国的目标，还需要加强人才的交流合作，提高创新能力和竞争力。在全球化的今天，各个国家都在争夺人才资源，通过加强跨国交流和合作，我们可以借鉴和吸收各国的经验和优势，提高自己的创新能力和竞争力。同时，通过人才交流合作，我们还可以提高自己在国际舞台上的话语权和影响力。
总之，人才强国是我们建设富强国家的重要任务。只有深化改革、培养人才、吸引人才、加强人才交流合作，我们才能在全球竞争中脱颖而出，成为一个真正的人才强国。希望我们的国家能够在未来的发展中，不断努力，建设一个充满活力和创新的人才大国。
人才强国
全国人大代表、武汉大学美学教授彭富春提出：“人才强国，首先要弄清什么是人才。”3月3日，彭教授在接受记者采访时直指教育（－雪风网络xfhttp教育网）隐忧：“‘下一代’是个沉重的话题，重视学生心理健康问题迫在眉睫。”
彭教授说：“党中央强调以人为本，提出人才强国战略，把重视人才提到前所未有的高度。”但是，人才问题在人才强国战略面前尖锐地暴露出来。
首先，什么是人才？“有法律意识，有道德，有健康的心理、健全的人格，智力发达，有责任感等，非常重要。”彭教授认为，人才大致可分党政干部人才、管理人才、科技人才三类。“过分强调专业素质或领导能力，重‘智’而轻‘德’，形成了不好的人才导向。”彭教授补充：“‘德’包括道德和政治，高素质人才应德智兼备。”彭教授指出：“废人有害于社会。”
其次，学生心理问题在当今中学生乃至大学生中日益突出。据有关部门统计，目前我国初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%。高校中有的本科生、硕士生和博士生也存在心理问题。“具有心理问题的学生怀有不正常心态，持有不正确态度。”彭教授说，症状往往有孤僻、抑郁、狂躁等。大学生“泼熊”事件敲响了学生心理危机警钟。
再次，高校培养高素质人才的多环节制肘。一是学生，心理处于发育阶段，正反两方面的可塑性都比较强。二是家庭，对独生子女宠爱有加，家教不严，忽视中国传统文化的熏陶；望子成龙，导致畸形人格心理；社会开放性的.网吧等新生事物，以及增长的离婚率，缺乏引导导致“下一代”人格异常。三是社会，“学校也是一个社会，社会问题影响到学校。贫富‘两极分化’容易引起学生心理失衡，提倡学生消费的不良倾向日益突出。”四是学校，“学生成了机器，读书读书再读书。”彭教授指出：“在解决问题的办法上，追求表面效应和短期效应：有学校实行心理健康登记，是否侵犯人格权、隐私权？有待商榷；个别学校建‘发泄墙’，治标不治本。”
还有，思想道德课程遭遇尴尬。彭教授指出：“过去的德育就有了这个问题，泛政治化、道德化。现在的德育极其尴尬，过去的思想道德课程灌输的教条解决不了社会前进中遇上的新问题，一些思想道德课程成了摆设。”
要解决这些问题，彭教授建议：一、树立正确的人才观。二、普开心理课程，并与政治、道德、法律等课程构成一体，强化人格、思想和心理的综合教育（－雪风网络xfhttp教育网）。三、培训心理指导教师。四、成立专门的指导机构。“我们应当借鉴西方发达国家对学生心理健康的教育（－雪风网络xfhttp教育网）模式，建立社会化的心理咨询诊所。”（人民网北京3月3日讯）。
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人才强国
小康大业，人才为本；人才强国，教育（－雪风网络xfhttp教育网）为先！
谈及中央提出的“人才强国”战略，出席全国政协十届二次会议的委员们一下就打开了话匣子。他们说，全面建设小康社会，需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。党和国家把“人才强国”提高到和“科教兴国”同等重要的战略高度，体现了对人才问题认识的高度。中国是一个人口大国，但还不是人力资源强国。如何把沉重的人口压力转化为巨大的人才优势，教育（－雪风网络xfhttp教育网）肩负着历史重任。
“错过了基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）这个重要阶段，我们的拔尖创新人才数量可能大打折扣，‘尖’度可能大大降低”
如果说人才培养是一个系统工程的话，基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）当属于奠基工程。
“强调人才强国，首先要明确什么样的人算人才。只要有一技之长，在某一领域、某一行业甚至某一单位能够进行创造性劳动的就是人才，具有领导能力的领导人才，具有专业技术能力的专业人才，具有高技能的技术工人，以及‘土专家’、种田能手等等，都是中国特色社会主义的建设者，是党和国家需要的人才。”全国政协常委、湖南省政协副主席姚守拙首先阐述了他的大人才观。“不管哪个层次的人才，都离不开基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）的培养。”
姚守拙向记者讲述了一件让他始终不能忘怀的小事：菲律宾劳工在香港劳工市场上占据了很大的份额，总人数达十多万，而内地劳工却始终打不进香港劳工市场。“为什么？就一个原因，我们的劳工素质太低。许多人小学都没毕业，合同都不会签，这样的人，怎么能适应社会的需求？培养高素质劳动者，我们的教育（－雪风网络xfhttp教育网），尤其是基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）肩负重要的责任。”姚守拙语重心长地说。
全国政协委员、江西南昌创世纪综合学校总校长黄晓浪，对基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）的重要性有着自己独特的.认识。面对记者的提问，黄晓浪的语气急切而又诚恳：“高素质劳动者和专门人才的培养，离不开基础教育（－雪风网络xfhttp教育网），即使是拔尖创新人才的培养，同样需要从基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）做起。因为从教育（－雪风网络xfhttp教育网）科学的角度看，拔尖人才所具备的重要素质，是在基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）中培养和发展出来的。”就这一问题，黄晓浪准备提交一份提案，建议在中型以上城市建立若干所新型实验高中，在高中阶段开展拔尖人才的培养，并进一步向初中阶段渗透。黄晓浪呼吁社会重视基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）对拔尖创新人才培养的重要作用。“因为错过了基础教育（－雪风网络xfhttp教育网）这个重要阶段，我们的拔尖创新人才数量可能大打折扣，‘尖’度可能大大降低。”对于这一问题，全国政协委员、厦门大学教授李未明也表示同感。“从人才培养的规律性看，即使是高层次人才的培养，也不仅仅取决于高校，必须从中学、小学甚至幼儿园开始奠定基础。”
“拔尖创新人才可以引进，但大量高素质专门人才只能靠本地化培养，只能靠职业教育（－雪风网络xfhttp教育网）来培养”
如果说教育（－雪风网络xfhttp教育网）是经济社会全面发展的基础和保障。
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人才强国
小康大业，人才为本；人才强国，教育为先！谈及中央提出的“人才强国”战略，出席全国政协十届二次会议的委员们一下就打开了话匣子。他们说，全面建设小康社会，需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。党和国家把“人才强国”提高到和“科教兴国”同等重要的战略高度，体现了对人才问题认识的高度。中国是一个人口大国，但还不是人力资源强国。如何把沉重的人口压力转化为巨大的人才优势，教育肩负着历史重任。“错过了基础教育这个重要阶段，我们的拔尖创新人才数量可能大打折扣，‘尖’度可能大大降低”如果说人才培养是一个系统工程的话，基础教育当属于奠基工程。“强调人才强国，首先要明确什么样的人算人才。只要有一技之长，在某一领域、某一行业甚至某一单位能够进行创造性劳动的就是人才，具有领导能力的领导人才，具有专业技术能力的专业人才，具有高技能的技术工人，以及‘土专家’、种田能手等等，都是中国特色社会主义的建设者，是党和国家需要的人才。”全国政协常委、湖南省政协副主席姚守拙首先阐述了他的大人才观。“不管哪个层次的人才，都离不开基础教育的培养。”姚守拙向记者讲述了一件让他始终不能忘怀的小事：菲律宾劳工在香港劳工市场上占据了很大的份额，总人数达十多万，而内地劳工却始终打不进香港劳工市场。“为什么？就一个原因，我们的劳工素质太低。许多人小学都没毕业，合同都不会签，这样的人，怎么能适应社会的需求？培养高素质劳动者，我们的教育，尤其是基础教育肩负重要的责任。”姚守拙语重心长地说。全国政协委员、江西南昌创世纪综合学校总校长黄晓浪，对基础教育的重要性有着自己独特的认识。面对记者的提问，黄晓浪的语气急切而又诚恳：“高素质劳动者和专门人才的培养，离不开基础教育，即使是拔尖创新人才的培养，同样需要从基础教育做起。因为从教育科学的角度看，拔尖人才所具备的重要素质，是在基础教育中培养和发展出来的。”就这一问题，黄晓浪准备提交一份提案，建议在中型以上城市建立若干所新型实验高中，在高中阶段开展拔尖人才的培养，并进一步向初中阶段渗透。黄晓浪呼吁社会重视基础教育对拔尖创新人才培养的重要作用。“因为错过了基础教育这个重要阶段，我们的拔尖创新人才数量可能大打折扣，‘尖’度可能大大降低。”对于这一问题，全国政协委员、厦门大学教授李未明也表示同感。“从人才培养的规律性看，即使是高层次人才的.培养，也不仅仅取决于高校，必须从中学、小学甚至幼儿园开始奠定基础。”“拔尖创新人才可以引进，但大量高素质专门人才只能靠本地化培养，只能靠职业教育来培养”如果说教育是经济社会全面发展的基础和保障的话，职业教育则是直接服务于经济建设第一线的排头兵。“一个地方经济的发展，离不开拔尖创新人才，更需要一大批专门人才。为什么这么说？因为拔尖创新人才可以引进，但大量高素质专门人才只能靠本地化培养，只能靠职业教育来培养。”谈及职业教育，全国政协委员、青岛市副市长王修林如是说。职业教育不能很好地适应地方经济建设的需要，王修林委员认为主要受制于管理体制、政策体系和教育教学等方面的影响制约。这集中表现在三个脱节上。其一，技工学校归劳动部门管，不归教育部门管，这是管理部门的脱节。其二，用人单位包括主管部门和企业，与教育部门脱节。这种脱节又导致了第三个脱节：从培养人才的形式上，技能教育和基础理论教育的脱节。如果能通过立法或政策的形式，将企业与教育之间的责权利规范下来，最终受益的是双方。“人才是最珍贵的资源。地方要引资，政府可以优惠税收，可以优惠贷款，但人才问题不是政府一声令下就能解决的。”王修林委员说。服务经济社会发展，培养大量高素质的专门人才，职业教育任重而道远。“大学不光是教书的地方，她应该是高层次人才的蓄水池，是吸引人才、培养人才、向社会提供人才的基地”如果把各个层次的人力资源比作一座金字塔的话，拔尖创新人才就是这座塔的塔尖。而高等教育就肩负着吸引、培养这些拔尖创新人才的重任。“大学不光是教书的地方，她应该是高层次人才的蓄水池，是吸引人才、培养人才、向社会提供人才的基地。”全国政协委员、重庆工学院教授韦云隆这样定位大学的功能。高校要培养人才，先得引来人才。引什么人？韦云隆委员认为，要吸引国内尤其是国外的高层次人才。现在各个学校都在吸引人。办法不外乎东边的把西边的调去了，南边的把西边的挖去了，总量却没有变化。这些年来，我们的海外留学人员有六七十万，在册的有57万。他们是中华民族存在国外的一大笔财富。现在到了回收这批人才的时候了。全国政协委员、南开大学教授高玉葆则结合南开大学的经验，讲述自己的看法：“不能等人才成家成名以后引进，要看好苗头，提前将有潜力的人才吸引回来。”高等教育的一大作用是培养高层次人才。谈及这一点，高玉葆委员认为，高校要提高人才培养质量，首先要改革现有的课程体系，要服务于国家的社会发展、经济建设，切合当前实际。其次要改革教学内容，要紧跟时代的发展和科技的进步，不断充实、更新学科前沿的知识。
产业人才重要性心得体会
最近几年，产业人才一直是社会热议的话题，不同行业都在争相培养和招募优秀的人才。作为一名在职人士，我也深深体会到了产业人才的重要性。在工作中，我时刻感受到环境的变化，市场的波动，技术的更新，而所有这些都离不开产业人才的引领和支持。
产业人才是企业中最具价值的资产之一，企业需要吸引、培养、留住优秀的人才来支持自身发展。在竞争日益激烈的市场环境下，优秀的产业人才可以为企业带来技术创新、产品创新、商业模式创新，从而提升企业的核心竞争力。同时，产业人才还能够为企业提供经验和智慧，使企业更好地应对市场和政策变化、处理复杂的商业关系，从而获得更好的发展。
在整个行业中，产业人才也具有重要的意义和贡献。这些人才不仅能够带来经验和技术的积累，还能够推动行业的进步和创新。产业人才的存在，可以促进行业内的竞争和合作，从而增强整个行业的适应能力和影响力，提升行业的整体实力和水平。
第四段：保持竞争力需要产业人才的支持。
面对日益激烈的全球竞争，每个企业都需要拥有高素质、高技能、高配比的产业人才。在这种环境下，拥有优秀的人才将成为企业获取市场份额和盈利的关键。要想保持竞争力，就必须不断地吸引和培养人才，帮助他们不断提升技能和知识，提高工作能力和业务水平，从而支撑企业更好地发展。
第五段：结论。
综上所述，产业人才的重要性不言而喻。无论是从企业的角度还是整个行业的角度来看，人才都是至关重要的资源。在当前的市场和环境下，产业人才是企业和行业获得成功的关键。因此，我们应该高度重视人才的培养，激励年轻人热爱自己所从事的行业，让他们在实践中不断成长，为社会作出更加积极的贡献。