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新语文永远的布谷鸟读后感(汇总18篇)

时间:2023-12-20 06:21:16 作者:雅蕊新语文永远的布谷鸟读后感(汇总18篇)

无论读的是哪一种作品,写读后感都是一个锻炼思维和表达能力的好机会。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发和思考。

永远的布谷鸟读后感

永远的布谷鸟里面有很多小故事,当中我最喜欢的就数【美国】阿诺德。洛贝尔著的惊喜了。

在这则故事中,青蛙与蟾蜍互相为对方扫落叶的情节不乏令人感动之处,但如果仅仅是这样,它还不足以构成一个优秀的童话故事。作品最出色的设计,发生在青蛙和蟾蜍各自扫完落叶回家的路上,“一阵风吹来”,把他们分别帮对方扫好的叶子吹得到处都是。于是,就像什么事也没有发生过一样,两个好朋友分别回到了家,他们“都很快乐”,因为他们都以为,自己已经给好朋友带去了一个“惊喜”。

正是因为这样以外的转折和处理,让这则童话故事有了一种令人心中一颤的震撼与感动的魔力。只有我们知道,在青蛙和蟾蜍各自的小院里,曾经发生过一些什么样的事情,但也要允许我们承认,故事中互相不知情的这一对好朋友,才是最幸福的。

永远的布谷鸟读后感

寒假里的一天,酷爱读书的我读到了”最佳儿童文学读本——《永远的布谷鸟》“。书中那首《你最好慢下来》让我很有感触。一遍读完,再读一遍,这首诗用字数不多的话告诉我们:不要总是匆匆赶往一个又一个的目的地,而错过路上的乐趣,不要总是让焦虑和急促充满生活,日子便会像未开封的礼物被丢掉,应该慢下来,好好地享受生命之乐。

读完这首诗,我想到了自己,想到了辛苦工作的爸爸妈妈,想到了每日匆忙走在路上的行人们,我想到了很多……比如我们在学习知识的时候,不能只为了达到”考试“这个目的,而忘记了探究”这是为什么“的过程,忽视了攻克一道道难题时的愉快心情和自己、家人、同学、老师之间的收获。就像爬山一样,当你一心想要快点登上山顶而匆匆赶路时,错过了沿途美景带给心灵的赞叹,忽略了自己一次又一次超越自我坚持到底的自豪感。在学习过程中,我也要像诗中写到的那样,慢下来,一步一个脚印,扎扎实实的享受学习带给我的快乐。

还是那句话,”你最好慢下来,步子不要这么快,因为时光很短暂,生命之乐不会持久“。

永远的布谷鸟读后感

书是人类进步的阶梯,每个人一生中会读很多的书,人们不仅能从书中学到很多知识,而且还能懂得许多道理。

这个暑假,我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品,有:诗歌、散文、故事、童谣、报告文学・・・・・・既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默,又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑;时而陷入沉思,思考其中的人生智慧和生活哲理,他就像一碗心灵鸡汤,滋润着我们的心灵,让我受益匪浅。

这本书中让我印象最深刻的是:《口水龙》。口水龙独自住在海边,他是刚搬到这里的,但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林,那时口水龙不流口水,大家叫他:阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦,有一天阿丹发现他的朋友们都不见了,全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想:朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了?想到这里口水龙的眼泪夺眶而出,他伤心的离开了朋友们,离开了彩霞森林,来到了大海,想做一条水龙,三天过去了・・・・・・彩霞森林的朋友们都在找口水龙,来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙,在朋友的劝说下,口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林,过上了快乐的日子!

《口水龙》这一篇告诉我们,朋友就像我们的家人,要合睦相处,才会有更多的收获,同时我们也要帮助和关心他们。

总之,这本书既像我的老朋友,陪我一起寻找快乐,享受阅读带来的乐趣;也像是我的老师,传授与我很多的知识和哲理。

文档为doc格式。

永远的布谷鸟读后感

最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。

故事中的小女孩的遭遇,小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴;为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵,让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩,禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”,也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。

平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心,动不动你就会“怒吼”,觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后,现在我能心平气和地想想这样做的原因了:小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学,小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力,所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”,更多的是同情与爱,我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。

永远的布谷鸟读后感

我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事,因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇,同学们还讥嘲她,她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯弯曲曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,作者自己都感到她的的模样令人厌恶,在同学之间抬不起头来,很自卑。

是她——伦纳德老师改变了作者,让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试,孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳,然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过,她有办法可以对付耳语测试,只要把右手稍稍抬一点,这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了,她从来没有听到过这样温暖的话语,伦纳德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田,抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵,那位可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久,每当回味起这句话,她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从此作者鼓起了生活的勇气,每天快乐地生活,感觉阳光是那么明媚。

伦纳德老师是我心中的偶像,她走进孩子的心里驱散阴霾,让作者的心中澄澈而明亮,对生活充满希望。同时也让我明白,在学习生活中不管遇到怎样的困难,不管别人怎样看待你,你总要勇敢、坦然地去面对一切,决不能回避,自己要看得起自己。

山东济南普利中学初一:黑色影殇。

《永远的布谷鸟》读后感

“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份,出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖,那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。

在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》,这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节,读完这本书我深有感触。

一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里,她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,一只耳朵先天失聪,说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。

只要玛丽一进校门,同学们就开始无休止地嘲笑她,这使得她变得十分自卑,十分地难过。直到二年级时,玛丽进入了海伦德夫人的教室,在一次耳语测试时,海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字,但是却有着不平凡的力量,它就像一束温暖的阳光,直射着小女孩的心田,抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中,她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活,内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她,而是越来越喜欢她,并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。

通过这个故事,让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心,所以老师,永远是我们最可敬与最可爱的人,我永远爱你——老师。

《永远的布谷鸟》读后感

一个偶然的机会,我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书,于是妈妈买了这本书,这本书的内容很丰富,有散文,有童话,还有日记,其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。

《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩,她天生裂唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴,而且左耳失聪,所以她总被别人嘲笑,她的自信心都下降了。二年级时,她进了伦纳德夫人的班级,低年级都有耳语测试,在测试时,伦纳德老师说了一句话——"我希望你是我女儿",就这句简短的一句话产生了不平凡的力量,让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文,我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像"天空蓝蓝的"那样的句子,而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说"我希望你是我女儿".伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师,是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气,使将来的玛丽·安·伯德大有作为。

生活中,如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学,我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候,家长不断鼓励我们,那么未来的世界就会充满幸福和希望。

《永远的布谷鸟》读后感

在整本书里,我最喜欢《表哥驾到》这篇短小说。

《表哥驾到》叙述的'是:“我”是一个调皮的男孩。我那素未谋面的表哥要来我家。妈妈在之前就一个劲儿的夸表哥,我就很没自信。我不希望表哥来。表哥还是来了,但他跟我玩得很高兴,我们很快就熟悉了。吃晚饭时,妈妈又不停地夸表哥,让我很不高兴。不料,我却听见姨妈和表哥说的话:“你表弟,够你学一阵的。”我这才恍然大悟:我和表哥是“同命相怜”啊!

这篇文章描绘了一个调皮又很全面的“我”、拿自己孩子的缺点去比其他孩子的优点的妈妈和姨妈、文雅的表哥,反映了中国家长往往以肯定别的孩子,来刺激自己的孩子,以求孩子进入自己设置的模式,进而达到完美无缺的境地。但是这样往往会使孩子失去信心。家长要能够公平地对待孩子,因为每个孩子都是不同的,没有谁会是完美的。

书中还有一篇《暗号》讲的是一个男孩独自坐火车从北京到青岛,旅途中认识了一位叫“老邱”的叔叔,并在全车人的关爱下到了青岛。文中的男孩小夏聪明可爱,善良勇敢,在人生中第一次独自旅行中获得了快乐。

人生中自己的每一个“第一次”,都会给自己带来很大的影响。我第一次独自在家时,克服了困难,然后就有了第二次独自在家、第三次、第四次……这篇文章教会了我勇往直前的精神与不怕困难的勇气。

《永远的布谷鸟》读后感

我很喜欢《永远的布谷鸟》这本书。书里收录了中外历史上一些优秀的儿童文学作品。其中我最喜欢的是《爷爷一定有办法》和《与动物交朋友》这两个故事。《爷爷一定有办法》这个故事讲了聪明的爷爷把一条奇妙的毯子先后改造做成奇妙的外套、奇妙的背心、奇妙的领带、奇妙的手帕和奇妙的纽扣。这真是一个奇妙的故事,爷爷是一个非常聪明又能干的人。

这个故事告诉我们,要充分利用旧的东西,避免浪费,其实生活中有很多用过的东西可以改造再利用。我们遇到问题的时候应该多思考,动手去做,只要坚持就会成功。

《永远的布谷鸟》读后感

今年暑假我读了好多书,例如:《永远的布谷鸟》、《树叶的香味》、《蝉为谁鸣》、《了不起的狐狸爸爸》、《随风而来的玛丽阿姨》等等,其中《蝉为谁鸣》最令我感动,但我思来想去,最后决定写《永远的布谷鸟》,因为《永远的布谷鸟》这本书故事比较多,有“信”、“惊喜”、“花园”、“讲故事”、“快乐的老提”和其他一些诗歌故事,我很喜欢。

在这本书中,我看到了人间的悲欢离合,“暗号”、“口水龙”、“我的蜥蜴朋友”、“爸爸的看护者”、“三个有关陌生人的故事”、“共有名字”和“快乐的狮子”令我深有感触,我要把我的感受写在下面,读了这几个故事,我明白了人与人之间要互相帮助,要做他人的知心朋友,互相理解,互相宽容,互相照顾。

读完了这本书,我感觉自己好像懂得了许多,几天后,我就像书里写的那样给了姥姥一个惊喜。

《永远的布谷鸟》读后感

读了永远的布谷鸟后,我学到了很多:团结友爱、互相帮助、有爱心。其中,我最喜欢的是《惊喜》、《讲故事》、《信》这几篇文章。

《惊喜》这篇文章讲了青蛙和蟾蜍互相帮助对方打扫花园,把花园垃圾全部清走,还让对方不知道,给对方一个惊喜。

《讲故事》这篇文章是讲蟾蜍很有爱心。青蛙生病了,蟾蜍到青蛙家里来,给青蛙端水、讲故事、喂他吃饭,累了也不休息,一直帮青蛙做事,直到他病好了为止。

最后一篇是《信》,也是讲青蛙助人为乐。他知道蟾蜍老是收不到信,青蛙就寄了一封信给他,蟾蜍看后很高兴,也寄了一封信给青蛙,上面写的是:“谢谢你。”

如果世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一样,多为别人着想,不要太自私,互相帮助、互相爱护,那这个世界将变成爱的世界,美好的世界。

《永远的布谷鸟》读后感

——题记。

读了《永远的布谷鸟》这本书,我的心久久不能平静。这本书中记载了许多的小故事:有童年里快乐的烦心事;有令我们感动的难忘的老师;还有那令人难以捉摸的变幻的时间。其中,有一篇小说《重逢》使我感动不已。它讲述了因火车出了故障,一对父子为这次难得的重逢而与时间展开了追逐与较量。文中父亲曾对儿子说过:“我就是累散了架,累蹬了腿,也会尽快把活儿干完,与你见上一面。”这位父亲为了与儿子的重逢,不断的努力与时间赛跑,支撑父亲的到底是怎样的力量呢?我想,除了对儿子的那份浓浓的爱,更重要的是肯与时间赛跑的那份决心与信念。时间是如此的珍贵,它是多么匆匆,总与你擦肩而过。而你何曾努力去抓住时间呢?人的一生,要在有限的时间里做出有意义的事,不能被时间牵着走,要追赶时间。有了目标,就要从现在开始追逐它。机遇总在你身边,就看你如何把握了。

再回看生活中的我,我有过像《重逢》中那位父亲样对时间的执着吗?我有过与时间赛跑的决心吗?答案是“否”。有时我甚至会丢三落四、拖拖拉拉,根本不懂珍惜时间。有一回写作业,本一个小时就能写完,而我因为注意力不集中写了三个小时。你可不要小看浪费掉的这两小时,每分每秒其实都能做许多事情。如果你在每一件事上省下一点时间,积攒起来也是惊人的。

朋友们,让我们从现在开始与时间赛跑吧!不要再让时间从手中溜走了。时间看似珍贵,但将分秒利用起来的话,希望也会变成现实。我想,这才是这篇文章带来的真正含义。

《永远的布谷鸟》读后感

近几天,我读了方卫平教授推荐的最佳儿童文学读本中的《永远的布谷鸟》。这是方卫平教授选的一些优秀的儿童文学作品,展现了儿童文学的纯真和质朴、幻想和幽默、丰富和大气。

它是由一个个小故事组成的。比如说《爸爸的`看护着》、《我的接线员朋友》。还有一些诗歌和童谣,像《风来咯》、《阿猫阿狗》。

让我印象最深的是《爸爸的看护着》这篇文章,它主要讲了一个叫西西洛的少年去医院服伺他的父亲,可是却认错了人,他一直照顾着“爸爸”,直到他的真爸爸出院才知道错了。但他却要留下照顾“爸爸”。他的这种爱心很让我感动,我也要向他学习。

《永远的布谷鸟》读后感

一本好书,总是能给我带来深深的感触,它有时就像柠檬糖一样酸酸的,有时就像牛奶糖一样甜甜的,总之是有滋有味的。

《永远的布谷鸟》就是这样的一本书,它里面有许许多多精彩的故事,每一个故事都会告诉我们一个做人的道理,而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。

我最喜欢的故事就是那篇"暗号"了,它让我懂得了一个道理:做人要有自己的观点,同时也不要忘记听从别人的劝告。

"暗号"这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛,沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的,可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人,但是这个小男孩凭着自己的聪明才智,不仅带给全车人欢乐,而且还让那个男人重新找回了自信。

在这篇故事里面有很好的好词、好句,我归纳了一下有:铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的句子是:窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力,它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。

我想:通过这篇文章我学到了自力自强的道理,如果有一天我也像书中的小男孩一样,独自出去锻炼胆量和勇气,那该多令人期待呀!同学们,听了我的读后感,不妨也去读一下这本书吧!

《永远的布谷鸟》读后感

这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。

三天了,阿丹都没有见到小朋友,他就泡在海水里,做一只水龙。这时大家找到了阿丹,还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现,阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙,阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道,它的朋友有多爱它!

记得我上幼儿园的时候,那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来,小朋友都被家长接走了,就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来,脚又扭伤了,二话没说就把我背回家。我真想说一声:"谢谢老师!"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里,王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。

我们在平常的生活中,要帮助别人,也要懂得知恩图报。

《永远的布谷鸟》读后感

我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事,其中令我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事,因为那八个字让我非常感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇,同学们还讥嘲她,她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇,一个弯弯的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,作者自己都感到她的模样令人厌恶,在同学之间抬不起头来,很自卑。

是她——伦纳德老师改变了作者,让作者走出阴影。低年级的同学每年都有耳语测试,孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳,然后老师轻轻讲一句话,再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪,不过她有办法可以对付耳语测试,只要把右手稍稍抬一下,这样就可以听清老师的话了。当纳伦德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者简直惊呆了,她从来没听到这样温暖的话语,纳伦德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田,抚慰了作者受伤的幼小的心灵。那位可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿”,这句话在作者的心中温暖了很久很久。每当回味起这句话时,她的眼睛就闪动着泪花。从此,作者鼓起了生活的勇气,每天快乐的生活,感觉阳光是那么明媚。

纳伦德老师是我心中的偶像,她走进孩子的心里驱散阴霾,让作者的心中清澈而明亮,对生活充满希望。同时也让我明白,在学习生活中无论遇到怎样的困难,不管别人怎么看待你,你要勇敢坦然的去面对一切,决不能逃避,自己要看得起自己。

《永远的布谷鸟》读后感

这个寒假,妈妈给我买了一大堆课外读书,其中《永远的布谷鸟》这本书我比较喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成,这本优秀的书给我留下了深刻的印象。

其中我最喜欢的一篇是《永远的布谷鸟》这篇文章,它告诉我们时间是宝贵的。这个故事主要讲misschan老师给同学们留下一个科学劳动作业——制作一个计时工具,一分钟、两分钟、三分钟......无论时间长短,只要能够用自己的计时工具准确地测量出来就可以了。到了学校,同学们一个一个轮番展示完了,个个非常精彩。最后,麦兜同学出场,他做了一个很大很大的钟表,像一座大楼,麦兜同学小心翼翼地替他那很大、很大、很大的钟上了发条,而misschan也开始计时。一秒,两秒,三秒......一分钟,两分钟,三分钟......一小时,两小时,三小时......午睡时间过了。小朋友上了厕所,吃了茶点,又上了厕所,写了作业,收拾了书包......回到花园,麦兜的大钟,却还是半点未动过!misschan问麦兜同学他的钟是不是坏了。麦同学一边摇头,一边微笑,一边说:“不是......”“这是一个很准确、很可靠的钟,只是它走得很慢,很慢......它的秒针每一百年动一下,分钟每六千年前进一格......到第三十六万年——不会多,也不会少——到了三十六万年后,分针刚好走了一圈,一只很美丽的布谷鸟,便会第一次从门里走出来,用它最悦耳的声音对世界说:‘布谷,布谷,布谷......’”

布谷鸟是一只美丽的报时鸟。它被人们仿造成逼真的布谷鸟,装在麦兜很大很大的钟里。因为这布谷鸟才有了这本书。

时间有时候会成为一个有点棘手的问题。有的时候我们被告诫要‘放慢生活的舞步’;有的时候,我们又因为放慢了步子而耽误了事情。这不仅仅是童年,也是成年世界需要一直思考和处理的问题。而《永远的布谷鸟》则在充满童趣的描写叙述中,让我们有机会暂时避开现代时间的规约,从另外一个角度来认识和感受时间,从而体会到了它所包含着的关于现在与未来、暂时与永恒的哲理内涵。

懂得时间的用途,就要爱惜时间。所以,我也要珍惜时间,珍惜生命中的每分每秒,不能再拖拖拉拉。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句至理名言将时刻伴随我在以后的生活中成长。

在我们充分利用好现有时光的时候,我们也可以做到劳逸结合,抽时间陪陪家人聊聊天、陪陪朋友喝喝茶,也可以培养各种情趣。这是一种享受,也是一种惬意。放慢一点生活舞步,试着坐在麦兜的大钟旁听听大钟发出的“滴答”声吧!

《永远的布谷鸟》读后感

臧克家曾经说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”而在这个寒假,我就交了一个“朋友”,它是《永远的布谷鸟》。我和它天天形影不离,我常常拿着它爱不释手,它也常常乐此不彼的跟着我。

《永远的布谷鸟》这本书是一本能够展现儿童文学的纯真和质朴,幻想和幽默,玄思和深邃,丰富和大气……里面有好多让人回味与深思的故事,其中《重逢》这篇文章让我感受最深,这篇文章主要讲了:一对父子想在火车铁轨坏了时相见,可无奈,最终火车提前修好,他们错过了相见的最佳时机。读了这篇感人的文章后,我感受到了:父亲爱儿子,为了能与儿子见一面,根本不顾身体的疲劳,拼命干活,将自己工作的时间一减再减,由原先的四小时减到十分钟,可维修的时间也减到了十分钟,这个故事是带着一种辛酸的幽默。“儿子和爸爸”这一系列的故事很令人感动,接下来我再向大家介绍一个系列是“与动物交朋友”,看看在动物的世界里又有怎样稀奇的故事吧!《口水龙》是管家琪写的,据说这个故事是以她的一个孩子童年时代的一段生活经历为基础创作出来的。

主要讲了:一个叫阿丹的文静的小恐龙,在彩霞森林生活得很愉快,结果生了一场病,变得爱流口水了,大家都叫他“口水龙”因为他常常流口水,给大家添了不少麻烦,小动物们合伙给阿丹做了一条围兜,结果这时他长出了一颗牙,不流口水了,但他还戴着围兜,因为这条围兜让他知道,他的朋友有多爱他!

这个故事让我重新认识了友谊,一种怕麻烦朋友而把自己封闭起来的友谊,一种朋友有难处大家一起帮忙的友谊,一种动物之间的友谊,原来交朋友也是一种艺术。怎样,我的书朋友懂得多吧!不过这一点点知识还不多,我可还要多多和书交朋友啊!

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