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偷影子的人阅读感想与心得(通用15篇)

时间:2023-12-19 06:06:02 作者:紫薇儿偷影子的人阅读感想与心得(通用15篇)

通过写心得体会,我们可以激励和鼓励自己,增强自信和积极性。"心得体会让我明白,自身的成长和进步需要不断地学习和探索,因此我要坚持不懈地学习,取得更高的成就。"

呐喊阅读心得感想

近来,迷上了鲁迅先生的小说。在寒假里读的小说集呐喊,细细品咂,又有别样味道荡漾其中。

鲁迅在序中写到了与新青年编辑的对话。他说:“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”那人答道:“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”显而易见的,这一群困在铁屋子里的人就是辛亥革命到五四时期的中国人,而发自肺腑的呐喊则是鲁迅先生用笔唱响的正义之歌。

让我颇有感悟的是药和孔乙己两篇小说。

孔乙己无疑是一个悲剧色彩人物。身着长衫,脸带伤痕,一副穷酸模样。最让我痛心的并不是他生活潦倒,只有偷书看,而是他在酒馆受到的耻笑。无论他到哪里,他的滑稽装扮都会让人从心底瞧不起他,就连文中的”我”—一个12岁的伙计,当他热情满满问”我”学业怎样时,都给他一脸冷漠。当孔乙己被打折腿致死时,又有几人为他哀惋叹息?鲁迅毫不留情地写芸芸众生的冷漠无情时,他心中是涌出了多少愤怒的洪水!

再说药,一个个小人物内心的挣扎,无情,不信任……被鲁迅先生写的淋漓尽致。“那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴”,那一滴滴滴下来的仅仅是烈士染红沙场的鲜血吗?还有泪与恨,恨他们的鲜血在此刻流的如此不值!毫无反抗之心的华小栓,一心为国却被出卖的热血青年夏瑜,一”华”一”夏”,鲁迅先生带给我们的正是当时血淋林的华夏悲哀!

鲁迅给我们的是一个真实的大社会,让我们从一个个小人物中深刻地,清醒地认识了那个年代。身为一个铁肩担道义的作家,纷繁的尘世中,他找到了自己心爱的职业和不再改变的信仰。他的笔不是为了献媚高层,不是为了博取人心,只是写了一个绝不虚假的世界。他的作品不再单单富有文学价值,这是一个广角镜,它代表了一个时代。

《偷影子的人》阅读心得

单亲家庭的孩子往往都是孤独、敏感,让人不由自主的想去接近他们,认为他们是世界上最可怜的孩子。但是他却让人羡慕。

他是一个在班上受同学欺负的瘦弱小男孩,却拥有一种超能力,只要他与他人的影子重叠在一起,就可以偷别人的影子,从而可以听见人们心中不愿说出的秘密。因为这个能力,他结识了很多可爱的朋友。

学校警卫伊凡是他在学校的第一个朋友,他们总是可以聊很多。一次学校暖气炉爆炸,他听到伊凡影子的喊并且及时救出了他,从那以后,二人的友情更加名正言顺。后来,一次偶然的交谈中,他们的影子重叠在一起,通过影子,他了解到了一个不同的伊凡:从小没有父母亲,最大的的希望便是有母亲的一封信。于是主人公回到家恳求妈妈给他写一封在他出生前对他的期望的信。多么聪明而又善良的孩子呀。伊凡无意在自己的柜子深处发现一张泛黄的信,读后不禁潸然泪下,他做了一个不可思议的决定急匆匆的与主人公告别后背井离乡。去寻找自己想要的生活。

他的妈妈让我感到很喜欢,她常常擦完杯子后让他们向着门口,目的是让他们可以欣赏到美景,不会感到无聊,真是善良的妈妈。对儿子也是无微不至,她愿意去相信儿子,鼓励他。而与妈妈影子的交谈也让他再次成长。

可以与影子交谈他成长了很多,正是这个,他也遇到了他的一生所爱。

一个灿烂的夏天,凉爽的海边,一只老鹰风筝,一个聋哑女孩用它写出我爱你。这是一幅唯美的画面,也是令人难忘的记忆。二人在此立下约定,可是等待四年,男孩没有赴女孩的约。

长大成人,男孩猛然想起,女孩成为一个出色的大提琴手,身边已有人陪。他想放弃,一个老朋友劝他努力一把。他走到女孩楼下,用当初的风筝笨拙的描出我爱你,女孩飞奔到楼下,两人相视一笑,地上的影子偷偷亲吻,男孩模仿影子的动作。

偷影子的人阅读感想与心得

全书围绕着小男孩,讲述了一个可以与影子交流的男孩为他人的心愿而忙碌的各种事情。有的人说这本治愈系小说堪比《追风筝的人》,但我觉得与心灵救赎相比,尽自己的努力去争取、去帮助他人更为温暖。尽管自己会很累,但从中得到的远比失去的多。作者通过发挥想象,将偷影子这个独特的能力赋予小男孩,让他去帮助身边的人敞开心扉。但却忽略了小男孩自己,假如一个人一直去辅导别人,却没有办法治愈自己,又会有怎样的心理呢,随着小男孩的成长,一些所谓的大道理也更容易吸收理解。亲情也好,爱情也好,友情也好,是情感就会有问题,有伤害,不正确的该放手就放手,就像苏菲与小男孩的感情,这种结果最为美好、正确。

记得书里有这么一句话,其实最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光。确实,很多人失去了才懂得珍惜,会后悔,就像小男孩和他的母亲。小时候,不懂事,希望不被父母管,但真正长大了,才会发现他们的时间所剩无几,去后悔自己的不懂事。人们经常会有不切实际的幻想,对遥不可知的未来充满期待,看着别人这儿好那儿好,就想去模仿,但却不知道适合自己的才是最好。活在现实,做好每件事情,不留遗憾,才是最美好的事情。

不论是与苏菲错误的感情,与吕克珍贵的友情,还是与妈妈温暖人心的亲情,或者是与聋哑女孩浪漫的爱情,都透露出一个道理,要珍惜与自己合适的事物。自己认为过的幸福就好,其实幸福很简单,就是与合适的人做合适的事,活在当下。

作者:张连栋。

公众号:青春碎笔。

《偷影子的人》阅读心得

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”

——莎士比亚。

“我”是班上弱小的男生,然,这样一个平凡的孩子,却可以和他人的影子对话。青春懵懂的心对同班的伊丽莎白产生好感。仿佛带点忧愁又有悲痛。同时,在这样的遭遇中,“我”又邂逅了伊凡与一位又聋又哑的女孩克蕾儿。小小的魔法使经历变得温馨而美丽。与伊凡的影子对话后,美丽的友情与柔软的心灵使“我”决定帮助伊凡追逐自己的梦想。之后又遇见了渴望改变的吕克及医生苏菲,复杂而纤细的情感交织成这本书。在他人影子的诉说中,在一次次的决定中,“我”成长为一个越来越完整的人。

责任、梦想、追逐、爱,想到些许词语。文中“我”的朋友吕克是一个面包师的儿子,子承父业,吕克也应成为一位面包师,但他心中却有另一个梦想——成为一位医生。在与吕克的影子对话后,“我”决定帮助吕克,将一个个借口抛于脑后,去做自己想做的。但在成为一位医生的路途中,吕克发现医生并不适合他,他希望的是看见人们温暖的笑脸,清晨熟人之间亲近的招呼,而成为医生只是他的一个愿望,却并非最适合他的。上帝给予你一种能力,那就意味着一种你必须负担的责任,你可以利用它让更多人活得更好,更精彩,这也就证明上帝是偏爱你的,因为他希望你从中得到更多快乐,但你善意的帮助却不一定都有理想的结果。因为有些人(包括自己)都不能清楚地意识到自己究竟需要些什么,所以也就证明你梦想的,渴望的,那些拥有着光鲜外表的并不一定是你需要的。而说不定你正拥的的那些,也许听起来不伟大,不尽人意的才是能充实你的。不过,因为你还年轻,所以错几次又有何妨?认清你自己所需要的,不也是十分重要的么?你所珍贵的不是你的过去,你的未来,而是你的现在,毕竟我们活在当下。

在小小的温馨与幸福感中,我感到了自己的责任与青春在这个盛满爱与友情的世界,生命中的小小光芒。

踩着月光下跳跃、移动的影子变得高大,溢满了自信,像一个孩子一下下向前跑去,坚定不移。

偷影子的人阅读感想与心得

记得有一个成语叫做“形影不离”,形:身体。影:身体的影子。指身体和自己的影子相依相伴,永不分不开,形容彼此关系亲密。

法国的马克李维在这本书里,却把影子和形体分开了。不但如此,游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言,在适当的时候还会表达自己的意向。

主人公曾经是个文弱的孩子,有点近视,有点内向。在学校生活中,时常要受到马格(校园生活中的暴力代表)的欺负;在家庭生活中,虽然受到了妈妈无微不至的关爱,但是随着同样爱他的父亲的离家而去,使他陷入了深深的自责,以为是因为自己做的不好才造成这样的结果。

他没有为之兴奋,却因为环境和家庭的关系,陷入了深深的恐怖中。直到有一天,影子对他说:“为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为它们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。”从此,他的人生开始了改变。

小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。主人公在海滩上遇到了一个又聋又哑的小女孩克蕾尔,在生活中他得到了一个值得倾心的朋友吕克,在长大后又认识了美丽的苏菲……其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。

阅读心得《偷影子的人》

大概是7年前,在那个海边的城市临近大山的小小研究生宿舍,初识了这个影子,但没有读完。

原因很搞笑,习惯读盗版书的那个我,不想花钱去买。

今天,很庆幸当时的吝啬。

再次拾起,才发觉当时错过了什么。神秘的影子,像是一抹暖风,自始自终,都让我感到一种浓浓的温馨,一股时而欣喜,时而幽默,时而缅怀,时时刻刻真实如在的.治愈感。整个人如化了一般,沉浸在一股浓浓的治愈之中。

曾梦想仗剑走天涯,小的时候,一直幻想有种超能力,能够洞悉一切,应对所有难题。

后来,渐渐的长大,渐渐的离开熟悉的小村,在复杂的纷扰之中,在蝇头针脑的算计之下,渐渐的,失去了仗剑走天涯的勇气。

面对生活的重担,影子,成了一种逃离,让人留在童年,向往着无往不利的过去。不经意间,却忽略了身边的那些真实,幽灵一般,活成了一个影子,影子身后,是幻想中更完美的自己。

此时此刻,正在出差回济南的火车上,车厢中有人谈话,车厢外有日全食,路过推销玩具的列车员,遂买了一条会扭动身体的电动鲤鱼。

本来有很多话想说,影子却逐渐远去,温馨的感觉也在降温,这一切,正如远去的童年,恍恍惚惚的,确信存在,似乎有过,正要伸手,却无从抓取。

也许,那种感觉,还要在阅读中寻找。仅为了那种感觉,我愿意再读一遍,多读几遍。

阅读心得《偷影子的人》

一次偶然的邂逅,让我看到了《红楼梦》,于是我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。

在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河.曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了.它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染.但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词.黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群.花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种.种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈.用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠.黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳.无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质.最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命.黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤.纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失.于是她无奈着"天尽头,何处有香丘",悲哀着"三月香巢已垒成,梁间燕子套无情",伤感着"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜",终落得"一缕香魂随风散,三更不曾入梦来"的凄凉结局。

与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因,还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述,那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧,苦不堪言,使我的思想静止不前,这不是切肤之痛,却是切肤之爱.当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出"满纸荒.唐言,一把辛酸泪"的感叹!

还有要说的就是薛宝钗的爱情悲剧了.看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过.可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳"我不由黯然.薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么面对一个根本不爱自己的男人,管他什么金玉良缘,她所需要的到底是什么呢其实根本不用问就知道,是包奶的宝座.可是我又不禁反问,难道世上真的有喜欢孤独的女人我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人.可是现在,我竟然不由不同情她了.其实细想起来,她的悲剧也许比林黛玉的更令人叹惋.她最需要的不是什么爱情的灌溉,而是自由!薛宝钗家境富足,从小饱读诗书.接受的是极为全面而正统的教育.贾母总是夸她"沉静宽厚".没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德.甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是"不尊重."综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚.只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去.其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着.从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去.从未得到过全心全意的爱情,更不敢勇敢地追求爱情.也没有谁真正的关心过她.而她,也就认为世界本就如此.认为夫妻间有的不是真诚的感情而是"举案齐眉"的尊重.这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着。

她的作为,其实并没有多少是自由的选择.她只是一个典型的循规蹈矩的服从者.她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道"一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的";她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,因为母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪接受.直到最后宝玉出家,她的悲剧达到.即使在这时,她依然是不能由着本性而为的.王夫人说"看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!"可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的"尊重"!

与林相比,她的一生也许更为可悲,林至少还追求了自己的幸福,而且得到了一份真诚的感情,最终一死解脱了所有的痛苦.而宝钗一生"愚昧而不自知"而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!"可叹停机德,堪怜咏絮才."玉带林中挂,金簪雪里埋"这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个.对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

至于湘云与宝玉的关系,我一头雾水.说来史湘云,乃是周汝昌老先生的最爱.我想是因为湘云兼有黛玉的才气和宝钗的大度吧!"富贵又何为襁褓之间父母违;展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞."湘云的结局到底如何,雪芹先生没有写完,"云散高唐,水涸湘江"一说,湘云因麒麟由妙玉周全,最终与宝玉结为连理.一说,湘云夫婿卫若兰死后,史府抄家,湘云沦落风尘.宝玉和湘云的感情是很微秒的,我这个凡夫俗子是不可妄自猜测的.

纵观红楼梦,这块石头沾染的胭脂味还真不少.爱情的产生有一千种开始,但结局却只有两个,而是曹雪琴的高妙之处就在于,爱情的产生有一千种开始,结局却都是红颜易老,人去楼空。说老实话,我真有点幸灾乐祸了.但是反过来想一想,这又是一部悲剧,我细读一些中外文学名著,大凡流传下来的,几乎无一例外全是悲剧.

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰"。而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:"曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。”

偷影子的人阅读心得

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”

——题记。

但丁曾经说过:“走自己的路,让别人说去吧!”我们都有自己要走的路,都有要实现的梦想。而相应的生命就像一场旅行,有阳光照耀的地方,都有影子伴随。

在一个人的成长过程中总是不免有很多的遗憾。譬如故事中的主人公自父母离异后,本来他应该十分珍视和母亲在一起的时间。可是长大以后,有了自己的事业,他整天忙碌的实习生活为了把自己锻炼成一名合格的医生,他把时间都耗费在了这里而忘了留出时间陪伴母亲,直到母亲去世了;懊悔并不能挽回什么,努力向前也还是会有新的遗憾,大概这就是如人生,让人从痛苦中成长起来学习并珍惜现在。

再来看看生活,生活其实并不总是让人满意,我们需要做的是安慰那颗脆弱的心,每个人的心都很脆弱,所以坚强成了一种品质,我们常常需要武装起来保护自己,让脆弱的心变得强大其实需要经历很多,但同时这个世界上总有人默默为我们奉献,我觉得我们可以在受到伤害时心生怨恨处处小心,但千万不可以因此失去爱人的勇气和一份相信朋友的真诚。

看完之后,映射到自身,会发现其实我们每一个人都习惯了隐藏自己的内心,我们很害怕心底的秘密被别人知道,但同时我们又渴望一个真诚的人可以倾听我们的内心。而影子自每一个人诞生时就相伴我们直到离去,可以说的确真真切切地看到了我们所交流的一切。读后感·只可惜影子不会说话,所谓“对影成三人。”孤独想必时每个人成长所必须经历的,总有些事情只能一个人扛着。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力,他可以窃取别人的影子同时也就窃取了别人的记忆。但很温馨地是他很好地利用了自己的能力,以给他人带去温暖。

每个人都需要一个属于自己的世界来保护自身,有时候我也会想,我们的“影子”其实并不只是影子,而更像是镜子。它是我们由内散发出来的特性,带着每个人独有的特点伴随着我们。都也衷心期望每个人的内心都有一个束属于自己的阳光照进来。

我们或许要学会感受自己,感受生后,去拥抱自己的影子,拥抱那些我们惯于隐藏的深处记忆。

童年阅读心得感想

《童年》是高尔基的一部自传体小说,故事的主人公是阿廖沙,本书记录的大都是他在父亲去世以后,到外祖父家生活的故事。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。

高尔基在他外祖父那里生活得却并不怎样好,外祖父本性贪婪、吝啬,而且脾气特别暴躁,特别爱挑毛病;外祖母却与他截然不同,外祖母非常温和,就算是别人打她一下,她也不会计较。有一次,阿廖沙因为好奇,把桌布染成了蓝色,外祖母就赶过来安慰他,并让所有人都不要告诉外祖父。

一天晚上,他们正准备做祷告的时候,外祖父不知怎么知道了这件事,他疯狂地把阿廖沙按在长凳上,疯狂的用湿了的树条抽击他,把他抽的几个星期都下不了床。从这里也可以看出外祖父的残暴,外祖母在一旁说过这样一句话:“暴君,自己订规矩让别人遭罪!”这句话用来描写外祖父,是一点也没错。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。

外祖父还是十分挑剔,他让家里的人,去买东西,在别人回来的时候,外祖父站在一旁,眼睛在东西上瞟来瞟去,嘴里还问道:“让你买的东西都买齐了吗?”外祖父都挑剔到连别人给他买东西都管。

本书里面有一个细节部分,写出了外祖父的吝啬。当他的女婿,也就是阿廖沙的父亲来见他的时候说:“我不是来向您讨嫁妆的。”外祖父顿时眉开眼笑。这里不仅让人感觉到他的吝啬,还让人感受到了他的吝啬是人人皆知的。

没想到到了后来,祖父的这些缺点变得更加恶劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均匀,而且还跟外祖母分家了,他分给外祖母的,都是一些锅碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿着,连外祖母的衣服他都给卖了。为了生计,他只好和外祖母想办法挣钱。

阿廖莎的童年在他母亲去世时就结束了,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。

读过高尔基的《童年》之后,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。在这样优越的学习环境中,在这样美好的童年生活中,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

阅读心得体会

阅读是一种感悟,是一种心的领悟和启迪。而阅读心得则可以是一种属于自己的坚实基础。时刻积累和反思,不断地体悟和感悟,才能使我们的阅读更灵活、更丰富。在阅读过程中,我获得了许多收获,也有了许多深刻的思考。

第一段:阅读带来的思考与收获。

在阅读的过程中,我不仅仅是在阅读这本书,它更多的是给我带来了一种深刻的思考。在读完一本书之后,我会不自觉地思考这本书背后所传递的意义和价值,思考为什么作者会写此书,思考我从这本书中所学到的东西,思考这本书在我的生活中所占的位置。这些东西贯穿了我的思维,让我得到了不同的收获。

第二段:阅读带来的视角拓宽。

阅读不仅让我思考更开阔了我的视角,也让我拓宽了我的眼界。读书让我更容易了解世界各地的文化、历史和人物。阅读也让我了解到有趣的知识、故事和文化。还有许多重要的主题像友谊、爱、婚姻、人性、背叛和挫败等。

第三段:阅读带来的美化生活。

阅读不仅让我思考和拓宽视角,还让我享受美好的生活。在一本好书的陪伴下,我的生活变得更丰富、更有适合我自己的味道。在阅读的过程中,我和书中的角色结识,和他们一起经历各种各样的人生历程。通过他们,我领悟到了许多生活的智慧,而这些智慧会通过书籍的形式美化我的生活。

第四段:阅读带来的人生成长。

随着阅读量的不断增长,我认识到阅读对我的人生成长有很大的影响。我的思考方式、写作能力、语言表达能力等方面都得到了很大的提高。通过阅读,我学到了很多人生的道理,这些道理让我对很多事情有了更清醒的认识。因此,阅读让我不断成长,从而使我更加自信、更加乐观。

第五段:阅读成为我的信仰。

因为阅读,我更加珍视独处的时间,这是我获得智慧和收获的空间。因为阅读,我感悟到了人性、生活和文化。因为阅读,我经历了丰富的人生,阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。无论是在哪个年龄段,阅读让我不断地成长和进步。因此阅读成为了我的信仰,我希望通过不断阅读,让自己变得更好,从而创造出自己理想中的生活。

在生命中的旅程中,阅读是一条不断前进的道路。我相信不管我前进多远,这条道路都会伴随着我。它将是我在人生中永远不会放弃的一部分,它将带给我许多动人的故事、智慧和思考。我认为,阅读让我们了解自己,养育自己,使自己成为独具慧眼的人。

阅读感想心得体会

阅读是人类获取知识、开阔视野、提升素质的重要途径之一。在阅读的过程中,我时常会感叹自己的不足,同时也会积累很多的感想和体会。下面,我想以“阅读感想心得体会”为主题,展开一次关于阅读的思考和感悟。

首先,在阅读的过程中,我更深刻地理解到阅读能够开阔我的视野。通过各种类型的书籍,我可以了解到从未接触过的领域和知识。例如,在阅读一些历史类的书籍时,我发现自己对于过去的了解仅仅停留在教科书的知识上,但通过不同作者的角度和观察,我可以更全面地认识历史的发展进程及其中的人物故事。这不仅加深了我对历史的理解,也拓宽了我的思维和见识。

其次,在阅读过程中,我逐渐发现了读书的乐趣所在。在沉浸于故事情节和人物形象的世界中,我可以忘却烦恼和压力,获得一种心灵上的释放和满足。读书是一种享受,是一种沉思和冥想的过程。当我静下心来,聆听书页翻动的声音,感受文字编织的魔力时,仿佛整个世界都在书页之间展开。阅读让我获得了独特的体验,让我感受到文字的美妙和力量。

第三,在阅读过程中,我不断地感叹自己的渺小与无知。每一本书都是作者的智慧的结晶,每一句话都蕴含着丰富的哲理。例如,在阅读一些文学作品时,我深深感受到了对人性和社会的深刻洞察力。这些作家们通过文字展现出人类生活中的喜怒哀乐,使我更加关注人与人之间的关系和内心感受。与此同时,我也意识到自己在理解和欣赏中的不足,我渴望进一步提升自己的认知水平。

第四,在阅读过程中,我体会到了阅读与现实生活的联系。通过阅读,我可以学到很多实用的知识和技能,例如如何管理时间、如何解决问题等等。同时,在阅读中我也能发现书中的人物和情节与现实生活的相似之处。这让我深刻意识到文学作品与现实生活的紧密联系,对于改变现实生活中的自己、解决自身问题起到一定的启发作用。

最后,在阅读中,我体验到了自我成长的过程。通过阅读,我不断地吸纳新知识,开拓自己的思维方式和视野。我发现阅读让我变得更加敏锐、理性和有思考能力。我学会了怀疑和思辨,学会了与作者进行对话,也学会了自己的思想与他人进行交流和分享。阅读让我成为一个更好的自己,同时也为我的未来人生道路指明了方向。

总之,阅读给予了我很多的感受和体会。通过阅读,我开拓了视野,感受到了阅读的乐趣,认识到了自己的不足和渺小,联系了现实生活,最终实现了自我成长的过程。阅读是一种力量,它能改变我们的思想和生活,让我们与作者和人物们进行对话,让我们感悟人生的意义和价值。我相信,在未来的人生中,我会继续坚持阅读,并将阅读的力量传递给更多的人。

阅读偷影子的人感想精品

大部分人都同意这样一个观点,就是灵感源自潜意识,而潜意识来源于人经历的积累,所以这也是一种经验主义的说法,每个人都且只从现实取材。艺术家将零零碎碎的概念重新排列组合,用特定的形式表达情感。那么形式又来源于哪里呢?也许它是现实中就有的,也许它是根据一定的顺序一个一个实验、对比出来的。

艺术是什么。

最有概括性的说法是,艺术是带有观念的形式,按照这个说法,纯粹写实的绘画、随意的照片似乎都算不上艺术,而文字到可以算是艺术了。

理想从哪里来。

这个似乎更难回答,可以看看克里斯特兰德,他的理想似乎是凭空冒出来的,他在四十多岁,上了半年夜校之后就突然迷上了绘画,并且对其它任何事物都极其冷漠,后来去了塔西提岛,再次结婚生子,十分享受那里的生活,并且创作出了很多不朽的名作。所以理想似乎是凭空冒出来的。但是仔细回味小说,我发现另一个可能性,克里斯特兰德的理想来源于他的特质,他不怎么喜欢说话,不怎么喜欢证券公司的工作,他本身也显得特别无趣,然而突然有一天,他打破了现在的生活......可以发现,他以前的生活并不如意,并不符合自己,在到了岛上之后,他感到十分满意,所以他适合塔西提岛,适合绘画。

看完《月亮与六便士》之后,在很多人的评论中,很鄙视追名逐利的人,向往平静的生活和崇高的理想,然而在我看来,这是曲解了小说的本意,正如前面所说,理想来源于一个人的特质,追求理想的前提是认识自己,正如高更的画作《我是谁,我来自哪里,我要去何地》,在去何地之前,一定要弄清楚我是谁,而克里斯特兰德在这个问题上花了四十年。所以不是要你去追逐月亮,而是让你去认识自己,然后再选择是月亮还是六便士,如果选择月亮,又是什么样的月亮。

阅读偷影子的人感想精品

莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界,《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的泪水;《哈姆雷特》一个快乐王此文来源于文秘写作网的忧郁又何尝不震憾了一大批人……但他的喜剧也同样值得一读再读。

剧中主要人物有安东尼奥、夏洛克、巴萨尼奥、鲍西亚、杰西卡和罗兰佐。他们生活在商业味浓重的威尼斯,安东尼奥热心帮助巴萨尼奥去见美貌的富家嗣女鲍西亚而向放高利贷的夏洛克借了三千块钱,并依夏洛克的立下了违约割胸口一磅肉的契约。

莎翁的名剧《威尼斯商人》探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。然而作为一个法科的学生,我从中更多的是看到中世纪威尼斯的法制状况。

第一、健全的经济法律制度。正如我们所熟悉的,经济基础决定上层建筑。威尼斯作为中世纪意大利的商业中心,工商业和商品经济高度发达,而匹配之的无疑就是健全而完善的经济法律制度。这里指的是不是现代意义上的经济法律制度,而是最初的契约制度。我们在影片中可以看到这样的一个片段:安东尼奥在向夏洛克保证但当巴萨尼奥的担保人时,夏洛克列举了安东尼奥的财产及其财产稳定情况。

这只是一个小小的片段但我们缺从中至少能看到2点东西,第一是担保人制度,第二则是我们现代意义上说的风险评估制度。担保人制度的产生,事实上是基于一种对社会诚信的认识。在双方的约定中引入有能力保障交易和契约成功履行的第三方,不仅让交易的出资方能够放心大胆地进行投资,也使借款人能够拿到供流转的资金,从而保证了工商业的顺利进行。

威尼斯的繁荣从某种意义上来说是得益于这样一种担保制度的。第二个则是风险评估制度,我不知道这种对风险的评估始于何时,为什么会产生,但当我看到夏洛克准确明白地分析安东尼奥的财产并对其进行风险分析时,我不禁对犹太民族出众的智慧发出由衷的感慨。这应该就是现代风险评估制度的一个中世纪蓝本吧!我想放在现代,夏洛克也许是一个不错的风险投资评估师。

第二、法官和律师在中世纪威尼斯的崇高地位。

我们在影片中可以看到那么一个场景,在威尼斯的主政官在得知鲍西亚假扮的法官是来自某一_官推荐的后起之秀的时候,非常热情地迎接了他,并在案件的审理过程中给予了很多帮助。了解历史,我们知道,这个时期的威尼斯实施上还是处于封建统治的背景下的,威尼斯的主政官相当于整个威尼斯的皇帝,他的话就是法律。

可是在威尼斯主政官在审理案件整个过程中,并没有像我们的所熟悉的封建_者那样的专断,而是把主动权让给律师,显示了其对法官律师和法律的绝对信任和尊重。我并不知道法官和律师这种崇高的地位从何而来,也许是他们本是就是出身统治阶级,接受过更加优秀的教育,拥有无比的人格魅力。是他们用自己的努力让威尼斯在那个笼罩着黑暗的时代里的城堡,散发现代民主和法律的光芒,奠定了律师和法官在社会领域无与伦比的影响力。

第三、法律中的民族歧视规定。威尼斯商人中夏洛克一角色给我的印象很深,他虽然是个守财奴,心胸狭窄,复仇心极重,一遇机会便要疯狂报复对他不利的人,非要置对手于死地不可的人。可是我却觉得真是非常不公平的,莎士比亚在塑造这个角色的时候将所有_的元素集一身,将他的阴险与狠毒描写的淋漓尽致,而安东尼奥却是完全的美化:他珍重友情,为了朋友而向高利贷者借钱并为此死而无怨;他宽宏大量,面对夏洛克的无耻阴谋,竟逆来顺受;面对死的威胁,他具有古罗马英雄那样临危不惧,视死如归的气概。

总之,他身上有正派,重情,温文尔雅等人文主义者为之沤歌的品质。可我去觉得安东尼奥只是用来衬托夏洛克的一个小小的角色。虽然莎士比亚讽刺的是犹太商人夏洛克,可是他同时也表现出了当时欧洲政府对犹太人的歧视和排斥。16世纪即使在威尼斯这个欧洲大最自由的国家,对犹太人的偏狭在当时也是个无法更改的事实。

依据法律被迫居住在围墙隔离的古老厂房或者贫民窟内,日落之后大门就会锁上由_教徒来看守。白天任何犹太人离开贫民区都要带上一定表明他们是“犹太人”身份的红帽子。犹太人禁止被拥有财产,所以他们只能放高利贷,将钱借出收取利息,而这也是违反_教法律的。

对于威尼斯商人他们熟视无睹,但是对于仇视犹太人的的宗教的的狂热者来说就完全不同了。他们会殴打辱骂甚至剥夺犹太人生的权利。影片中夏洛克佝偻的身影跪倒在昏暗的犹太居住区外的片段不时在脑中浮现,那样的孤独无助,令人辛酸。的从这个角度来看,夏洛克无疑是那个时代的一个牺牲品。

阅读心得感想

假期闲暇时阅读了于丹教授的《论语》心得一书,使我对《论语》有了深刻的认识与理解。

《论语》,流传2500多年,影响世代中国人,它的经典语句,每一个中国人耳熟能详。近几十年我国的教育忽视了对国学的学习,《论语》的学习情况也不容乐观。就拿我自己来说吧,虽然从事教学工作,对于《论语》也只是看过,却并不理解其意,平时的生活学习也不涉猎。现在国家和地方教育行政部门对国学的学习重视起来,学校也开始学国学,作为一名语文教师我更应该先行,于是我又再次开始读《论语》,可是却觉得《论语》读起来并不轻松,于是采取走捷径读于丹教授所著的《论语》心得一书,读来对《论语》的学习轻松了许多,《论语》的真谛,就是告诉大家怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。于丹紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,结合其深厚的古典修养,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,从独特的个性视角出发来解读《论语》。穿越两千多年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧,成功地让我们普通人对《论语》都能有一种感知的认识。

于丹教授《论语》心得用最朴素的语言,讲述了两千五百多年前孔夫子对弟子说过的最简单的道理。人一辈子做到一点就够了,那就是“恕”。“恕”字是讲你不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成了伤害,你也应该尽量宽容。其实,《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。所谓“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们心中充满幸福感。关爱别人就是仁;了解别人就是智。子曰:“已欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已”。能够从身边小事做起,推己及人,这就是实践仁义的方法。你宽容一点,其实给自己留下了一片海阔天空。在我们的工作中要调整好自己的心态,更要调整好与他人的关系,遇事要学会拿得起放得下。关爱同事,关爱自己的学生,就是仁慈;了解自己,了解别人,就是智慧。

于丹教授在书中以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的著作用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟全部演绎出来,灰色的孔子一下子链接了这个多彩的世界,演变而出的是一种的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华。《论语》里面教给我们要有仁爱之心是从一开始就去本着平等和理性的态度尊重每一个人,对于我来说就是要尊重每一个学生,平等对待每一个学生,用宽容去原谅学生犯得种.种错误,和学生共同改正错误,以平等的身份和学生交流,用征求的方式教育学生,让学生以主人翁的身份参与各种问题和知识的学习中,留给他们思考的空间,引导他们发现问题最正确的解决方法。遇事多思考,多从学生角度出发设身处地的为学生考虑,不可武断的作出判断。正所谓“爱人者,人恒爱之”。

读于丹说论语,让人领略到的就是一种智慧,是对自己得失缺憾正确对待的认知。是一种心态,是一种理念,一种融入在现在社会中的理性道德。

阅读心得感想

小时候,妈妈教会我一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思,但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了,学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词,小小的我渴望着了解这个美丽世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。

读书,让我认识了潇洒的李白、豪放的苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书,仿佛在如画风景中捡拾朝花,寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;他带我踏进苏杭,欣赏人间的天堂;他带我登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟。

---爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。

匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书,而现在,老师和家长给我们创造了如此好的环境,我们更要认真读书。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师。

读书,可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,热爱读书吧!

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