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八年级我收获了(通用18篇)

时间:2023-12-14 06:03:22 作者:文轩八年级我收获了(通用18篇)

优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。

八年级学生作文:收获

每一次成功都会让我们更加快乐,更加团结,更加自信,更加相信付出一定会有收获。

——题记。

《书香润品行》主题队会终于在大队辅导员老师:“同学们,你们让我欣喜,更让我震惊,六年三班同学今天的表现太棒了!让老师刮目相看……”的赞美声中结束了。那一刻我看到了你们眼里流露出的是激动、是感动、是温暖、是兴奋,是被认可后的自信。

接下来,你便把自己查找的及高胤航、张倬鸣找到的资料分发给各个小组,落实到每个人。为了让队会内容更加丰富,你们四个班干部还排练了三句半。自编自导,从走台到动作设计到鼓点节奏都是那么让人赏心悦耳。

苏春阳、于沐石、陈伊博、李杰、毛艺洁、王升祺、高胤航,你们表演的小品《不读书的危害》经过一次次排练、删减、增加,甚至加上临场发挥,在逗得大家哈哈大笑的同时,既让同学们明白了用心读书的重要性,也让我看到了你们的表演才能。

最精彩的要数快板表演了。清脆的声音,整齐的节奏,博得同学们阵阵掌声。回想起准备的过程至今我还挺激动的。虽然我精心挑选了《读书为了啥》这段台词,可对里面的一部分内容还不太满意。中午一放学,你们几个“大才子”就在一起边读边研究了。

既要合仄押韵,又要符合实际。只听高宁说:“《福尔摩斯》我喜欢,机智勇敢破奇案。”我不禁叫好,张倬鸣受到了启发,想了想激动地说:“《绝境狼王》启示我,经历风雨见彩虹。”

高宁又说:“《藏獒渡魂》真精彩,塑造灵魂母崖羊。”我反复读着……“再想想?”这时董明鑫、黄赫又你一句我一句地琢磨着,最后敲定:“《藏獒渡魂》真精彩,缠绵母爱塑灵魂。”我们合力准备好了台词,接下来就是练习了。

吃过午饭,你们兴致极高,都抢着想上这个节目,为了更多的同学能得到锻炼,七名同学入选,逐句分配台词,还没分完,我就临时被叫去开会,这个任务就落到了充满睿智的张倬鸣身上,你果断地进行了分配,并删减、改动了一些内容,就带领着你的队员们操练起来。尤其是吴佳霖同学,虽然语言表达是你的弱项,但第二天你就把台词流利地背了下来,我相信全班同学都会在心里为你竖起大拇指的。

负责队歌指挥的杜欣阳同学,工作一直尽心尽力。经过一段时间的训练,经过一班孙一鸣的指点,动作更加规范、有力度,指挥得有模有样了。在这里,老师要向你致歉,翻看队会时的照片,竟没留下你指挥的身影,不免有些遗憾。未来一定会有的,你要加油啊!我一定给你拍一张最美的指挥照。

九名女生的小合唱《读书郎》,虽准备时间非常短暂,队形排练,动作编排还不到位,但你们的歌声足以为我们的队会增添了靓丽的色彩。

孙琪、毛艺洁、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、谭超鸿,你们的故事虽然简短,但内容同样精彩,声情并茂地讲解总能博得同学们由衷地欣赏与赞叹。高境聪、田家熹、张博泳、张倬鸣、高宁同学的好书推荐同样让人眼前一亮。高境聪温文尔雅、田家熹落落大方,张博泳才气十足,高宁活泼自信,张倬鸣饱含激情,你们带我们走进了一个又一个感人的故事,一个又一个精彩的篇章。

再说说主持人吧,冯思宇、郑昊禹、张健桐、张家铭你们在短暂的时间里既要熟悉串联词,又要感情饱满,声音洪亮;既要面带微笑,又要动作得体,还真是挺不容易的。经过小董老师的突击培训,还真是大有进步!

最后,隆重推出默默付出的同学们。虽然你们没有站在讲台前为大家表演,但你们同样为我们的队会取得成功付出了努力,那一天你们的校服最整齐,你们的诗朗诵最动情,你们的坐姿最规范……我知道,你们生怕自己一点疏忽影响了我们这个大家庭的荣誉,谢谢你们——亲爱的孩子们!

阅读感受的八年级作文阅读的感受和收获800

他们是明灯,是黎明,也是浩瀚大海;是曙光,是暖阳,也是书香青春;他们是与我们相隔了数百年的、人生的长庚星。

——题记。

陶渊明——志向、避世。

他自己也不知道,无意间炼就的一丸桃花源,抚慰了多少人的心。

世人爱读陶公,爱他归隐不问世俗,诗酒满是风流,躬耕自给自足,以物质的清贫换取精神的自由。他虽不求名利,但心存救世之志,然现实不许,这远大的志向便成了一处心病,不然,也无所谓失意。回首过往来时路,他被无垠的寂寞包围,无助又无力。他虽仍怀大志,却不免转身去寻一片净土,去安放留存自己所坚持的。在不远的后来,他如同宝藏一样被人挖掘,他的诗文、他的理想,都成了众人共同的精神图腾。

一切的一切,又如何少得了他笔下的桃花源。

李白——积极、容纳。

他独自在这山水中漫游,看尽花开花落,飘到溪流之上顺水而下。放下心中的杂念,让奔腾的思虑停歇,意识得到控制,入眼的世界都变得清明。

这一路走来,他有游侠之风,却丝毫没有小文人的酸愁。他是个精彩的人,有一双善于发现身边美好的眼睛。无论是草原上衰败的野草,还是透过窗棂撒进屋中的月光,在他看来都别有一番意趣。他有世人无法企及的才华,不曾高高在上,也不曾掩饰自己的内心。他醉酒高歌,放浪形骸,但赤子之心从不曾失。心性自在,所以才华蓬勃。

当人放开执念,心中不再负累,就会感到自在、自足。容纳是天地间最持久的力量。

刘禹锡——坚毅、豁达。

他是个有意思的人,性格倔,脾气硬,好听一点来说只能是不屈不挠。偶尔做一个勇者吆喝一下简单,可如果能一直坚持下来就难能可贵了。十年之前,他刚从贬谪之地回京,又因看不惯新兴权贵的矫揉做作,作诗讥讽,再遭贬谪。十年之后,他高歌“前度刘郎今又来。”看啊,他还是一样豁达。梦得一生都在寻找某个答案,其实早就隐藏在他的旧游之地,花开花落就是无声的证明。

他是被朝廷放逐的浪子,转身却成了用文字记录时代兴衰的歌者。

一路走来,跌跌撞撞,感谢指引,陪伴我的书香青春,成就了比以前更好的我。

记得小的时候,妈妈常常在我睡觉前给我讲睡前故事,每次我都听得津津有味,不久都会进入甜美的梦乡……那时候我就在想:妈妈怎么有那么多好听而且讲不完的故事呢?后来,妈妈告诉我:“只要你把书当成你的好朋友,她会告诉你更多的故事,而且你想要什么,书里就有什么。”我一听,立刻来了精神,把一本书颠来倒去地看,用小手把书页翻得稀里哗啦,想找到一枚我最喜爱吃的巧克力蛋,结果,只看到了那些排列整齐、面无表情的小黑字,它们地站在那里,对我不理不睬,我失望地想:我最喜欢的巧克力蛋在哪里呢?妈妈温和地对我说:“你要用心去看,总有一天,会被你发现的。”于是,我静下心,不厌其烦地寻找,渐渐地,那些小黑字不再面无表情地站着,一看到我,就兴高采烈地跟我打招呼,我也赶紧用稚嫩的声音向它们问好,抚摸着它们的小脸蛋,向它们诉说我的心事,它们虽然性格迥异,却都成了我亲密的好朋友,毫不吝啬地替我打开了知识宝库的大门,这是一个多么丰富多彩的世界呀!

我终于找到了我心中的巧克力蛋,找到了比巧克力蛋好吃一百倍的东西。在我上幼儿园的时候,《狮子和蚊子》就悄悄地对我说:每个人都要看到自己的长处和短处,不能光看到自己的长处,就骄傲自满,最终留给自己的就只有失败。后来,我上小学了,《窗边的小豆豆》告诉我:要做个善良的孩子,对同学要友好,特别是自己的同学被人欺负的时候,要想办法保护她,而且要爱护身边的小动物。去年寒假,我走进了《假如给我三天光明》,她教会我懂得要珍惜时间,珍惜生命,在困难面前,坚强乐观,自强不息。还有我向往已久的《鲁宾逊飘流记》,读着读着就被鲁宾逊那种落难荒岛,不畏艰难,勇于挑战自然的精神所打动。或许你觉得奇怪,一个女孩子怎么也这么喜欢冒险的书籍呢?其实生活中,我也喜欢一些带有冒险的事情,尤其是我自己还亲身体验过“密室大逃脱”呢!

就这样我一直享受着阅读带给我的快乐!有一次,我看见同学有一本《虎娃金叶子》,我看到后如获珍宝,借过来一口气就读完了,生怕同学急着把书要回去,妈妈见我对沈石溪爷爷的动物小说如此感兴趣,就连忙买来一套沈石溪爷爷的珍藏版小说送给我当做生日礼物,这对于从小就喜欢动物的我来说,是一件多么珍贵的礼物。那段时间,一写完作业就看,看得我如痴如醉,有时还哈哈大笑,有时竟然忘记了睡觉的时间,妈妈就会责怪我说:“傻孩子,你能不能好好地安排时间,愉快地阅读?”就这样爱上阅读,享受快乐。一本书,一支笔,在书上作上只有我自己看得懂的符号,并不是我不爱护书本,正是因为视它们为珍宝,我才用心地与它们交流,记下我和它们在一起的快乐时光,而它们也甘情愿地伴着我,给我无穷的知识和快乐。

但是当我慢慢长大的时候,身边的书似乎不能满足我的要求了,这时候我要走向更为广阔的天地——图书馆,那里才是书的海洋,知识的天地,让我身边的同学和我一起走向图书馆,让书籍永远陪伴着我们快乐地成长。

书既能积累知识,又能丰富情感,更能给我的课外生活带来无限生机。周日的午后,终于从作业的重重包围中杀出一条血路,此时,伸个懒腰,信手从书架上取下一本书来,然后全身放松在宽大柔软的沙发上,酌句品读,是多么惬意舒心的事呀。这当中,更能令我深醉、痴迷的莫过于《格兰特船长的女儿》这本书了,是它将我从平实的生活中一步步领入科幻的世界,是它使我更加热爱科学和生活。

其实,爱上这本书也属偶然,一次在我百无聊赖、心烦意乱时,随手在书架上抽到了它,开始只是胡乱的翻了几页,然而就是那么草草的读了几行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是这本书,让我真切体会到了什么是“爱不释手”,什么是“废寝忘食”了。

《格兰特船长的女儿》为我敞开了科幻的大门,为我打开了文学之窗,在浓浓书香和郁郁书情的陪伴下,我享受阅读,阅读享受。

春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。毛主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

当我迈进浩渺如烟的图书馆时,被眼前这座“书山”震惊倒了。在这贯穿古今中外的书籍中,我们该如何择书、如何阅读、从哪阅读。我想最重要的还是要用心阅读、用心体会!

用心阅读可体会中华五千年的辉煌,能品味唐诗宋词的韵味,能体会“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正义凛然;可感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情……之所以读书读得不亦说乎,让自己遨游在知识的海洋不能自拔,这一切都归功于用心阅读。

三国时期吴国有一位大将叫吕蒙,武功高强,却不会兵法,孙权鼓励他多读史书和兵法,还列举前人发奋学习的例子,吕蒙深感其意,天天只要有空闲便拿着书研究,可以说做到了废寝忘食手不释卷了。这让他进步飞快,有了学问,也懂得了该怎么用兵。在之后的战争中发挥着巨大而有利的作用。是吴国不可缺少的猛将。读书还可以改变性格,让自己有涵养,更有满满的书卷气,从而改变命运,书籍便会成为通向成功的大道,成为自己生命不可缺少的一部分。

所以只有用心阅读才能算真正读完一本书。

播种与收获八年级作文

一份耕耘,一份收获,简短而凝练的一句话,道出深远的人生哲理。

收获成功,少不了年少时的努力拼搏,收获希望,少不了曾经多少次沉浸在绝望中的依然对生活的热爱。收获明天,少不了昨天的积淀,收获粮食,少不了春的播种,收获固然可喜,但唯有适时播种,才会收获良多。

青春的我们,赤足狂奔。在青春这条路上,播种下梦想的种子,用激情就有汗水浇灌,期待梦想花开的声音。青春的我们选择为梦想而拼搏,为梦想的种子而坚守,相信上天不会辜负我们的努力与付出,到了年老时,我们毕将徜徉在一片花海中品味着成功,梦想花开的美好,金灿灿的麦浪,尽情摇摆,在春姑娘的怀抱中播种下一粒粒种子,用心等待着。秋天的麦浪在土地的滋养中翩翩起舞,这是大自然给予我们最美的收获。处于迷茫期的我们跌跌撞撞,但仍不放弃。我们播种迷茫,却收获了希望与信心,以至于在以后的人生道路中,可以不忘初心。

适时播种,方可收获多多,正所谓是诗经中丰年多黍多秣,亦有高廪,万亿及秭,适时播种时间将会带给我们最好的收获。

播种坚持,收获荣誉。著名跳水运动员张海霞,她其实没有跳水的天分,但她咬牙坚持,不停训练。终成为继跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠军。播种感恩,收获尊重。中国首富马,他感恩曾帮助过他的人,他就是恩人报我以木桃,我报他人已桃李的真实写照,他成立基金会,帮助更多年轻人,他赢得无数中国人的尊重,播种希望,收获成功,翩翩起舞的身影本该在舞台绽放,但她被诊断为视网膜脱落,但她依旧对生活充满了希望,在舞台上挥洒着对生活对舞蹈热的热爱。最后她成功了,她成为了一名国家级舞蹈演员,播种让他们有所收获,从而让人生更加灿烂。

付出与播种不一定会有收获。适时播种,一定会有收获,而不付出,不播种一定不会有收获勤能补拙,勤能收获,让勤奋播种幸福的种子,待日后收获无限的快乐。

有付出就有收获八年级作文

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

我知道,做每件事情其实都不简单,玩也在内。我记得有一位老师曾对我说过:“因为你还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。但我在上学期的学习中,努力、坚持和付出,终于得到了收获。我和丁菁雯全班并列第一,这是我上三年级以后第一次考第一,可我一点也不奇怪,因为我努力了。每天晚上都认真完成作业,对待每一件事都细心。这才是真正的“种瓜得瓜,种豆得豆。”

新的一年,全新的.学期,多多付出。只有这样,我才能收获上天赐给我的果实。我也感谢自己,能让我考优异的成绩。

要想收获,就注定要付出。没有付出,就不要怪做不好,因为,这是自己掌握的事情。如果不付出,就不要责怪自己了,世界上根本没有卖后悔药的。

八年级学生作文:收获

我平时喜欢动手操作,装搭、修理玩具类的东西是我的拿手好戏。我装搭过的“迷你型四驱车”已经不计其数。

有时候,我经常帮小伙伴修理玩具。一次,我的邻居小伙伴的“迷你型四驱车”玩坏了,请我帮忙修理,我二话没说,爽快地答应了。我把那辆“迷你型四驱车”带回家一检查,发现发动机已经不能启动,而且车头也被撞裂了。于是,我拿出“502”胶水,将车头胶好。我又把发动机拆下来打开,只见发动机里没有了润滑油,已被烧得发黑。我用纸巾将发动机里面发黑的部分擦干净,再涂上一些新的润滑油,装好发动机。一试,发动机果然又启动起来了!我把“迷你型四驱车”装好,还给了邻居小伙伴时,大家都称赞我。我还有一个特点就是喜欢观察。生活中一些我认为奇妙的东西,我总是要细细地观察清楚。

一次,我在书中看到了:蜻蜓有许多复眼。我觉得很好奇:复眼是什么?为了解决这个问题,我特地叫爸爸和我一起去公园里捉了一只蜻蜓,带回家去观察。一回到家,我马上拿放大镜一看:蜻蜓的眼睛里有许多一粒一粒绿色的东西,而且这些东西有无数个。“原来这就是复眼!”我为观察到了蜻蜓的复眼而感到高兴。观察完之后,我把蜻蜓给放飞了。我的这两个特点,使我发明了两件小发明。我的第一件小发明“方便调味盒”已获得了20xx年瑞安市小发明比赛二等奖。

这件小发明是我善于观察而创作出来的。一天中午,我闻到厨房里的香味,知道妈妈已经在烧菜了,便想去看看妈妈是怎样烧菜的,自己也想学学烧菜这门手艺。刚走进厨房的门,我就惊呆了:妈妈一会儿打开食盐盒的盖子,勺一点食盐,倒在菜里,然后盖上盖子;一会儿打开味精盒的盖子,勺一点味精放入菜中,然后又盖上盖子;一会儿又用菜铲铲几下菜……真是忙得不可开交。于是,我想:要是把几个调味盒组合成一个综合型的调味盒,那个盒子里同时放着几种调料,那么烧菜时不是可以方便多了吗?于是,我整天思索着这个综合调味盒的制作程序。一天,我要用牙签的时候,发现只要把牙签盒的洞孔和盖子的洞孔对准了,便可轻而易举地将牙签倒出来。我突然心头一亮:要是拿一个装甜炼乳的瓶子,将几种调料放入瓶内,把调料用挡板隔离开来,在每种调料放置的地方写上名称,点一个圆点。把盖子钻一个出口,在盖子出口的边沿上标一个箭头。这不是可以将几种调味盒组合成一个综合型的调味盒了吗?使用时,只用转动盖子,将箭头对准自己要用的调料标签上的圆点一倒,调料就会倒出来了。

根据这样的思路,我把小发明制作好,让妈妈试用了几天。虽然妈妈烧菜时放调料不那么麻烦了,可是菜烧出来咸里有点甜,甜中有点辣……几种味儿混杂在一起,不如人意。我查找了原因,原来有时需要用的几种调料,不是相邻放置,要经过另一种调料的位置。那么只要出口经过另一种调料的位置,调料就会自动撒落菜中,造成多味混杂的结果。我想:怎样才能将它改造成一种能让人随心所欲地选择调料的调味盒呢?怎样才能使各种调料之间相互不“传染”呢?我想了很久,终于找到了一种好办法:我想,要让这些调料不相互“传染”,必须让每种调料有各自固定的出口。

于是,我将电子蚊香的外壳拿过来,将中间锯掉一些,把插座塞入那块锯掉的地方。然后叫家长帮我把电线和插座焊接起来,“伸缩线插座”就完成了。我从自己的经历中得知:只要我们平时注意观察身边的小事,多动脑、多动手,就能培养自己的想像力和创造力,就会有许多意想不到的小发明,就会有令人惊喜的收获。

八年级学生作文:收获

时光荏苒,悄然退场,只剩我们依然倔强。

——题记。

年轻的我们太过倔强,不够坚强,折断翅膀,感情散场,从此彷徨。

“疼疼,我们不适合做朋友,我们还是做回普通同学吧。”你望着我决绝地说。

“安然,我是不是做错了什么?你告诉我,我可以改的!”我彷徨地看着你,似乎也带乞求的意味。

然而,你留给我的答案,只是摇摇头,沉默不语,然后断然地转身离开。我站在原眼角的泪水也被风干,望着你的背影,目送着你离开,直到你的身影变为黑点,然后消失。我颓然地走在路上,眼泪簌簌地向下掉落。

为什么你这么狠心?我们的友谊,我们曾许下的诺言,就因为你的一句话,变为幻影了吗?虽然曾想过我们总有一天会分离,但从没想过是因为你的一句“不合适”而分开。

月亮挣扎着将生命的余辉撒落在小路上,与路旁昏暗的路灯交相辉映,路旁的房屋在树丛的簇拥下显得古老,有似乎是哪个妖怪的障眼法,我闭上眼,想像着他伸出獠牙,向我扑过来。

回到家,我提出了转校,爸妈也只是愣了一下,由于看出了我的反常,没多想也就答应了。我疲倦地向他们露出一个苦笑,便拖沓着回房了。

我不会再看见你了,我会进入一个新的学校。但是,我不会再交朋友了……。

我一个人,照样活。

“你是新来的学生吧,我叫恩典,是这个班的文艺委员。”你热情的声音传来。

“唔,你好,我叫张疼疼。”我头也不抬,继续伏在桌上写随笔。

你并没有在意我的冷漠,凑到我的身边来,指指我的本子,好奇地问:“在写什么呢?”

“你管不着。”我冷冷的回答。

你便努努嘴,无趣地回到了座位。

第二天中午午休下了后,我照例打开笔袋,准备写随笔。可是……。

“啊——”我吓得大叫,惊恐地丢掉了笔袋。身后是男孩们放肆的大笑。

你闻声走到我身边,轻身问道:“怎么了?”

“笔袋里有……毛毛虫!”我战战兢兢地回答,还心有余悸。

你皱紧了眉头,厉声喝道:“谁干的!”

全班无声,只有男孩们的窃笑。

你疾步走到他们面前,揪住其中一个人的衣领说:“是不是你?”

那个男孩摆了摆手,又指指另一个男孩,说:“是他。”

你又走到那个人面前说:“向疼疼道歉!”

男孩执拗地扭过头。

你揪住他的衣领对他说:“我给你两个选择:一、向疼疼道歉;二、跟我去办公室。”

男孩这才慢慢吞吞的吐出了三个字“对……不……起。”

你又窜到我面前,轻声问:“你原谅他吗?”

我点点头。

这事也就到此结束了。

可我想想还是应该向你道歉。便向你递过一张纸条,上面写着谢谢。

你拍拍我的肩,我转过身去,你轻声问:“我们可以做朋友吗?”我沉默,良久,我才轻轻点头。

终于,在心底也接纳了你这个热情的女生。

有一天吃饭的时候,你还是问了那个我们都不曾提及的问题:“你那时候为什么对我那么冷淡呢?”

我终于向你娓娓说出了原因。

你轻抚我的背,轻声说:“一次友谊的失败,并不代表就没有真正的友谊的存在了。给自己开一扇窗,你会发现其实有很多人关心你,只要你愿意,你会有很多朋友的。”

是啊,因为上一次友情的失败,我便在心中建筑了城堡,抵触一切和我交往的人,因为我不相信,还有真正友谊的存在。

也许,我真的错过了很多。那么,这一次我不会了。

我抬起头,轻声问:“你愿意做我的好朋友吗?”

“愿意”你清抿嘴角,微微一笑。

抬起头,看明媚的阳光,我们学会坚强;给自己开一扇窗,你会发现你错过些许美好,现在打开也为时不晚。

后记:有些人,走着走着就散了;有些事,想着想着就忘了。

我收获了勇气八年级

勇气是什么勇气是一个人在应对困难的时候,在碰到挑战的时候,又或者在绝望的时候,身体里的的毅力和胆怯在激烈对抗着.,而最终毅力赢了。让你有更大的动力,有破釜沉舟的精神去应对困难挑战。

我们以往学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不细心掉出了巢外,被一只凶猛的狗发现了.就在这时候,麻雀妈妈飞下来用身体挡在了小麻雀旁边,那只凶猛的狗受了惊吓,竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气,如果老麻雀不飞下来保护它的孩子,它可能早被狗吃了.是勇气促使它在危机之中挺身而出来保护自我的孩子。

一个人如果没有了勇气,就已经输了,因为没有离开精神支柱,应对困难没有敢于斗争的精神。有一句话是这样说的:我们都需要勇气,来应对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来应对一切成功与失败,需要它来应对一切是与非,需要它来应对一切的一切。

勇气源于一个人心中的自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,他必须有勇气去应对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来应对随之而来的成功或者失败。

他也必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。仅有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自我付出努力,付出勇气。有勇气应对失败再提升勇气去应对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它又对生命的渴望,有勇气找寻阳光。.鸟儿能够用自我的努力来改变命运,那是因为小鸟有勇气想飞过天空,飞过大海,它就必须能成功吗它还是需要尝试,需要勇气和胆量。每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去应对它,在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的气魄和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了.

不管在生活里应对什么样的艰难困苦,也不管你在生活中多么安逸无忧,但勇气是不能够缺失的,无论在任何时刻。只要你有勇气,那你就比没勇气的人多了一份品质,一份能够致你成功的品质。

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八年级日记

转眼之间八年级的课程也学完啦,新的暑假生活也拉开拉序幕。几年的暑假注定是最辛苦的一个暑假!

今年的期末的成绩不是太好,这无疑似一把枷锁锁住了我整个假期的出行计划,父亲看到了我的成绩如同夏日的一把火,火冒三丈。我也对自己的成绩是十分不满意。前几天一个人一直在家,也没有什么事情,随便的翻翻书,写一些暑假作业。除了这些事情就是吃饭与睡觉啦。

前天,回了趟姥姥家,这一回是到了倒霉啦。姥姥的院子的门是木质的,下午我从门下过的时候,一只马蜂毫不手软的在我的后脑勺上咬了个大包,痛的的的我一夜没睡,我这个人可能有点水土不服的症状,每姥姥家一次身上都会出一些类似于水泡似得疙瘩,这回也是从头到脚都是的。太倒霉啦!

鉴于这回没考好,爸爸自热有对策。他竟然给我报啦个暑假补习班。补习的是八年级,而且是上册的此举动让我十分的无奈。不过上就上吧,再说钱也交过了。今天上午我去上我那十分无奈的补习班,乖乖人还真不少,好多都还是我们这一届的看到这么多同命的人,我也就不再发表什么意见了,只好老老实实的上课了,争取打基础好好牢。

在开学就是九年级的学生了,要面临着人生的一大转折点——中考,所以要打牢基础备战中考。拼尽全力冲冲冲。

二年级的收获

光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了很多很多。

在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在这一年里,我慢慢地长大了,也渐渐地懂事了。二年级,你将永远停留在我记忆的海洋里。

我收获了勇气八年级

大树坚强不屈,百折不挠,是勇;小草依靠大地,屈腰伏身,是智。古之成大事者,无出智、勇二字。

李广老当益壮,年逾七十仍披挂上阵,北击匈奴,是勇;毛遂锥袋自荐,脱颖而出,是勇;谭嗣同以死明志,唤醒后人,是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗,败而不倒,是勇。

军人,保家卫国之巨盾,安邦定国之利剑,不可不勇;士人,出谋划策,游说诸国,不可不勇;改革者,革故鼎新,震慑旧俗,不可不勇;渔者,临变幻莫测之境,遇身长数己之敌,不可不勇。

勇,是一种意志,一种信念,它是危难之际的英雄本色,它让你排除杂念,一往无前;它让你坚持道义,做出正确选择;它能形成一种气场,辐射出一种魄力与感召,唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵,以逸待劳,是智;司马光临危不惧,一击中的,是智;诸葛亮口若悬河,舌战江东才俊,是智;周总理处变不惊,驳得美国记者无地自容,是智。

军师,排兵布阵,疑师诱敌,不可不智;男子汉,救人危难,须堪大任,不可不智;外交大臣,一语一言关乎国家之利,不可不智;总理,政府之首脑,国家之象征,人民之喉舌,不可不智。

智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的.方式,在无形中瓦解强敌。

我赞美勇,也赞美智。

有智无勇,犹如被尘沙掩盖的金子,有才而不能施;关键时刻也难免不动摇,从而使智变成一种罪恶。

有勇无智,如无头苍蝇,不辨方向,这种人在把强项炫耀到最大限度的同时,也把缺点暴露无遗,若无智的内里,则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今,社会竞争激烈,狭路相逢勇者胜,故我们需勇;而形势莫测,运筹帷幄可得胜,故我们需智。

八年级周记

在每个人的心中,都会感激着一个人,感谢他对自己的付出,感谢他对自己的.关怀,而想抱着感恩的心对他说:“有你,真好!”

在我的心中,也感激着一个人。是你,让我有勇气迈向未来;是你,让我有信心面对挫折;是你,让我有能力从失败的深渊中爬起;你,就是我的母亲。

母亲,你是我生命的依靠,是我生命的支柱。因为有你,才能够使我的人生充满无比的乐趣,无限的精彩;因为有你,才能够让我的生活注满快乐,填满笑容。

每当我快乐时,你就会笑容满面地与我分享欢乐的心情;每当我伤心难过时,你就会伸出你细致的手轻抚我的头,不断地鼓励我、支持我,让我有勇气面对下一个考验,挑战下一个难关;每当我受伤时,你就会怜惜地抚摸我的伤口,为我擦药,而那涂抹在伤上的药,里面充满了你的爱,使我倍感温馨。

母亲,你是一盏明灯,为我点亮人生的道路;母亲,你是一座灯塔,在我迷茫时,为我指引方向;母亲,你是小船的避风港,为小船承受风吹雨打。

谢谢你,母亲!因为有你,我才能够平安成长;因为有你,我才不会迷失方向;因会有你,我才有信心航向未来。你,是我最感激的人。

我要对你说:“有你,真好!”谢谢你,让我成为一个敢面对困难,一个敢用信心来化解困难的人!

我收获了友谊八年级作文

我和二班的小蓓一直坚持攀岩,一有空我们就直奔岩馆。

有一天,小蓓完成一条攀岩路线,正要跳下来的时候,突然脚下一滑,不是正常的脚着地,而是十分危险地侧着身子掉下来。我看到四周都没有人注意到她,便毫不犹豫地扑过去想接住她。但是,小蓓的体重加下落时的速度,使我支撑不住摔倒了,成了人肉沙包。

这时,感到有人在轻轻地拍我的肩膀,一扭头,对上了小蓓感激又带着些许歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂,突然觉得很值得。

从此以后,我们成了形影不离的知心朋友。

但有一次我们还是因为一件小事吵架了。于是我们谁也不理睬谁,各走各的路,去岩馆的时间还故意岔开。

岩馆的教练有个吊床,就吊在岩馆里座位旁边挺高的、原先支挡雨棚的架子上。我们常常在得到他的批准以后,一声欢呼跑去吊床上玩。那吊床挺高,我们得脱掉鞋子踩在座位上,然后双手抓住上面的架子,把脚放进去,把身子放进去,然后双手松开,就躺在吊床上了。

我那天休息的时候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐着,准备等汗干了就躺下。坐着坐着就玩了起来,我在吊床上摇晃着,头朝下张望着,觉得好玩,就叫来了小蓓,打算让给她。我突然看到小蓓不太好看的脸色,想起了上次的吵架,正尴尬地不知所措时,突然因为坐得太偏重心向下,从吊床上掉了下去,猛地感到一股力,但还是重重地摔到了地上。

反应过来以后,我想到,一定是我摔下来的时候小蓓扶了我一下,但没扶牢,所以我掉下来了。但吊床很高,如果没有她那一扶,我一定会摔得更重。想着,回头对小蓓感激又歉意地笑笑。这种感觉,好熟悉。

那是个雨天。

原来我们之间一直很近,只是没有人伸手去捅破我们之间那层薄薄的纸。

我收获了友谊八年级作文

友情,是人生最珍贵的感情之一。有位哲学及爱这样评价友情的重要性:“得不到有情的人是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”人们赞美友情,寻找有情,因为友情对我们每个人来说,都是生活的必需。

记得,从前有位朋友对我说过前苏联又部反映中学生生活的长篇小说《稻草人》,后又改为-《丑八怪》,其中的同学在惩罚主人工列娜时,有个面无表情的女孩说:“我们全班一起孤立她!”从此以后,这句话便成了全班-列哪的旨令。者太残忍了!

人是渴望交流的,认识是渴望友谊的。-如果你剥夺了一个人的交流和交友的权利,你就是让他的精神他竟了监狱,就是让他的灵魂坠入了黑暗的深渊。

时代在发展,物质也在不断丰富,而交友的问题又以挑战的姿态出现在我们面前。

真正的友谊是建立在志同道合的基础上的,因而他不会像无根的浮萍那样随聚随散。真正的友情使用新培育的结果,因而人们知道应特别珍惜它。

真正的友情是有亲密性的。有情的亲密性觉不仅仅是一种外在的表现,他更是一种内心深处的互相关心,互相牵挂,彼此为对方的快乐而快乐,并尽力为对方分担和排解烦恼,其实,亲密的友情也是一种“心心相印”。

总之,友情是很丰富的内容,互相关心和互相帮助是它最基本的内容。

不要只想到别人的关心,而忽视了对别人的关心;。

不要只希望得到被人的电话,而不主动给别人打电话;。

不要只希望向别人倾诉,而不愿意听别人倾诉!

收获了幸福八年级作文

即使这是个谎言,我也宁愿深信不疑,傻傻地。这起码是一份‘幸福的谎言’,这就像母亲般的关爱,我宁愿就这么被哄骗着,这总比没有的好。

日后,我也没有憧憬了,因为我知道这是个安慰,我应该正视现实。

巧妙的是,姑姑实现了承诺,并不是出于抚慰我。那一刻,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,全世界都停止了,时间不再转动,只有一份份幸福洒满人间,洋溢着欢乐。

八年级日记

凌晨2点,肚子疼醒的我,却无论如何也睡不着了。

只好,披件衣服,走出房间,蹑手蹑脚地上楼了。打开门,一阵冷风呼呼吹着。虽已入秋,但天气却让我觉的到了冬天。衣服单薄,吹得我瑟瑟发抖,不禁又拉紧些衣服。

向下望去,鲜少的路人经过这条白天是那么繁荣的街道。只有少数的清洁工,还在楼下饭店门口清扫着昨日的垃圾。对面楼上也只有一两盏灯是亮着的,两三辆汽车过轨道的声音,似乎比白天的声音更大,更沉闷。仿佛让我知晓,它们也还未入睡。

凌晨的街道显得冷清,就连月亮和星星的不肯给予一些亮光。在这样的凌晨,又有谁和我一样?看着这寂静而又冷清的街道。

转眼间,时间过去了2。3个小时,天快亮了,但是街道上除了一些买早餐的和一些老人,似乎没有人在今天会起来的很早,甚至失眠。

肚子疼的我已经没有了睡意,下楼洗漱,去补习班……

收获了幸福八年级作文

冬天来了,又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙,真馋人啊!

爸爸给我买了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢?”

晚上,打开电视,里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。

老师开讲了:第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞,然后在山楂的中部横割一刀,就看到山楂核了,用小刀轻轻一挑就出来了。第二步,将山楂按从小到大的顺序串起来,然后开始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以关火了!第三步,把串好的糖葫芦在糖水里转三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫芦就做好了!

我央求妈妈到超市买来了山楂,迫不及待地想一试身手!

按照老师的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力过猛,在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候,才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟,我才弄好了十个取了核的山楂!接着,我开始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了,金黄色糖水的香甜味散发到空气中,真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里,好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!

收获了幸福八年级作文

去年暑假的时候,我去打兵乓球。刚来到上课的地方,老师就对我和另外一个小朋友说:“今天不练习,打比赛!”

我听了非常兴奋,因为我还没打过比赛呢!我恨不得马上拿起拍子,和他决一死战。

比赛开始,首先,由我发球,一共打三局,大比分0:0。

我一开局就发了个旋球,他就被打了下来。接着,我打得越来越快,但是,没想到对手突然逆转,正当我马上赢了的时候,他却一个杀球打败了我。在这危急时刻,看着对手正在大意,我就突然发了一个又快又低的球,终于赢了!我非常兴奋,准备迎接下一场比赛。

第二场开始了,对手先发球,大比分1:0。这一局我俩打得难分难解,不分上下,我觉得上一局我赢了,所以我便骄傲起来了,觉得他也不可能赢我了。可对手就利用我这点也来对付我。结果被他赢了这一局。休息时我就反省自己,下局决胜局需要更加努力。

第三场开始了,我发球,大比分1:1.这局我更加谨慎,心想:“这局我一定要赢,不能失败!”我更加稳重踏实地打起来,最后,我手一抖,脚一跺,眼睛死死盯着球,球高速回旋,终于,我成功了!

通过这次比赛,我明白了做什么事都不能骄傲,这次我赢了,我觉得我收获的不仅仅是成功,还有快乐。

八年级日记

数字与图形、平面与立体,数学的邂逅可以有很大的启蒙作用,但是真正开拓思维却定当艰辛。有太多的基础需要在每一个面临的新题目面前先补充。 难度还是比较大。

10月16日

本次上课能够用不同颜色的笔、大纸张进行演练,很有动手所得记忆深刻的功效。但是,选用的课题是十七边形,相当复杂,对于文科生,简直很头痛。于是我找了一种比较简单的方法,十七个边三人都能重合,那么沿着一个顶点三个人走相同路径回到原点,共17乘以3即51部,然后(17-1)/2条线即减去第十七个顶点后有8条不会同时构成三角形两边的线,乘以三人即24条。我估摸着一共能51+24,就是75次,第76次即输。不知道思路对不对。

10月24日

西班牙人的影片《费吗的房间》民族狭隘情感有所体现,西班牙女数学家噢里瓦没有什么出众。

好像小学奥数题,并且有些脑筋急转弯味道,看来为了大众需求,而非数学爱好者量身定做。

好多人物并不能符合原来数学家的代号,至少道德上有抹黑数学家之嫌。

总体而言,数学因素使得影片挺有趣。

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