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赞美您老师范文(16篇)

时间:2023-12-08 05:59:29 作者:HT书生赞美您老师范文(16篇)

优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。以下是一些获奖作文的摘录,希望能够给你提供一些写作的参考。

赞美您老师作文

老师我赞美您!老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树,默默奉献;如果没有桑树的品质,哪来的春蚕的精神。老师我赞美您,您就是辛勤的园丁,细心的培养这祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。我们告别了一个个的园丁,可永远忘不了您曾把我从无知的孩子,培养成了一个智、德、体全面发展的学生,这里凝聚这您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气,老师我永远感谢您!我心中完美的老师就是----叶老师。她短短而乌黑的头发,瘦小的身材。她曾教我三年级到四年级。虽然她平常的声音是严厉的,但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到叶老师很快乐也很惧怕----害怕她那严厉的声音。有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次,我有一题计算题是错的,可是我检查了一下,心想没错啊,老师怎么把我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前,老师亲切地说:“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方,哦!这道题真的错了。叶老师又说:“下次要仔细点,就不会出现这样的错误了。我回答说:“嗯,知道了。我的作业错了,老师却没骂我,而且我去找老师说我做的题没错,后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我,而是用温柔的声音说我的作业哪里错,还指出了错误的地方。我你----叶老师,你是我心中最喜欢的一位老师。叶老师你对你所教过的学生都非常的严厉,可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱这您这位好老师!”

不知什么时候,落起了春,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一种湿漉漉地烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似地,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝地,像喝了蜜一样。 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而是一个生气勃勃,充满活力的季节.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流 春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的`田地里,农民们在播洒着希望的种子。 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶 近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上. 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。 盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!…… 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗? 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色地波浪。那里金黄色地野菜花,在绿波中闪光。 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!” 在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从"睡梦"中醒来,东看西瞧才知道春天来了.

荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。 听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。 天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。 相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门”。 于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。 荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

指导教师商建新 冬去春来,我最喜欢的草莓成熟了。我喜欢它,不仅是因为它有营养,而且它的形状小巧玲珑,味道酸甜可口。 草莓近似于鸡心但又比鸡心大得多。红彤彤的外衣,好像一个红宝石上面还点缀着“小芝麻”。大的小黄点好像小黄石一样,摸起来还挺滑呢。上面还长着一个小绿柄,柄上还长着绿叶。哦,原来那是草莓的“小帽子”。你再看它的红脸多像一个害羞的小姑娘呀! 草莓刚开始是淡黄色,接着就变成表里泛白,最后就变成火红色。如果你咬开草莓,就会露出新鲜红嫩的果肉,嘴唇上同时也会染上一些红色的香甜汁水。 草莓颜色鲜艳,形状又多姿多样,味道更是鲜美无比,酸甜可口,让你越吃越想吃。你再闻一闻那诱人的气味,更会垂涎三尺。我非常喜欢草莓。如果你不信,我就举个例子给你听听。有一次,妈妈买来好多草莓,怕我酸坏了只给了我一部分,剩下的放在桌上,我将妈妈给我的全吃了,可还是没吃够,便走到桌旁,把草莓全吃光了。等吃午饭时,我肚子鼓鼓的,连饭也吃不下了。 草莓是一种颜色鲜艳、味道甜美的水果,它能补充维生素,清心败火,所以我非常喜欢它。点评: 写好一个物基础是仔细观察,而仔细观察源于对它的喜爱,本文已充分体现。 小作者采用了看、摸、闻、尝等各种观察手段,熟知了草莓的形状、颜色、香味与味道等特点;又从整体到部分,从外及里,从一般的介绍到一次具体亲历的事实(吃草莓),描绘得井然有序,尤其以自己贪吃草莓竟落得“连饭也吃不进了“的结果,突出了对草莓的偏爱,使人感到题目绝不是一句空话。而这一情节又恰恰真实第表达了小孩子的生活趣味!

赞美您老师作文

我以前崇拜过数不尽的偶像,可最让我记忆深刻的偶像是我的小学老师——曹老师。

曹老师有许多地方值得我去学习,下面我就简单介绍一下。

曹老师不计较、度量大。有一次,下课铃声后,大家排队去饭堂吃饭。正走着,有人说:“我们给曹老师起个外号吧!”“起什么好呢?”“曹老,老曹……”“好,老曹好,就老曹!”然后,我们就去找“老曹”。我们一帮人叽叽喳喳地跑过去说:“老曹好!”曹老师惊讶地指了一下自己,我们点点头,我们都很害怕,怕曹老师批评我们,可老他却一脸微笑的说:“下课可以叫,上课就免了!”说完便触摸了一下我们的头!

曹老师那迷人的微笑、幽默的语言更具“杀伤力”。晚自习,我们提前完成了任务,大家一呼百应要求曹老师讲故事。老师没法,再一想我们今天晚上的任务完成地很好!就勉强答应给我们讲一个!他极不情愿的“眉飞色舞”地讲起来。一会做动作,一会变腔调,直逗得大家捧腹大笑。课间,我们在外边玩耍,曹老师经常面带微笑地走来,我们也用微笑回应他,直看着曹老师便大摇大摆地走进教室。

当然,优点介绍完了,该接受我们“残忍”的批评了。

曹老师,您不要动不动就恶心我们!我们在课堂上写生字,每每听到您说:“谁写不好,给谁吃‘巧克力’!”有的同学斗胆地问了一句:巧克力是什么?您就会不紧不慢的说:“你们在农村见羊群过后地上的东西了吗?那就是‘巧克力豆’”。这时大家方悟,原来巧克力就是羊屎蛋。别说吃了,听听就想吐。

曹老师,我们还希望你不要布置过多的作业。有一次,大家等待着放学(因为放学就可以回家了),这时之间您大笔一挥就是小山堆似的作业。未等你您批完,大家就抗议说:“布置这么多作业,还让人活不活了!”“就是,周末才几天呀,能写这么多的作业吗?”“周末本来就让休息的!”一时大家怨声载道。可您却置若罔闻。

亲爱的曹老师,如果你坚持优点,改正缺点的话,你就会成为我们的完美老师!

感谢您老师

在我的求学生涯中,我遇到过许多老师,有一位老师让我十分敬佩。她有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,十分美丽。她就是我遇到的最认真负责的老师——莫老师。

她既是班主任,又是我的英语老师。我为什么称她为“虎师傅”?那是因为她对我们要求非常严格,经常教育我们做事要认真负责,不能马马虎虎。一旦我们重复犯错,她就会火冒三丈批评我们。

记得那是一个炎热的中午,莫老师把我们全班同学都留下来辅导,严厉地批评了我们没有全力以赴对待学习。期末考试要来了,英语口语考试也马上就要开始了,她希望我们能够考出一个好成绩。那个中午,怀着宝宝的莫老师没有午休,不断地给我们出题目。我们哪些题目不会的,她就一对一地辅导我们。

还有一次,尽管莫老师生病了,医生建议卧床休息一周,但是她仍然坚持回学校给我们上课,站在讲台上给我们讲解不懂的题目。我要感谢莫老师,她教了我们许多多的知识和做人的道理。

这就是我的“虎师傅”,我希望她能一直教我们英语,同时也希望他能够生一个健康活泼的宝宝。

感谢您老师

不知不觉,我来靖江已经一年多了。

还记得一年多前的一天,爸爸妈妈告诉我,他们要去一个新的城市打工了,而且这次准备带我一起去。因为靖江那边的办学条件,教学质量都比我们这边好。

靖江,到底是一个什么样的城市呢?不久,我们便来到了这里,我也终于见到了那曾在我脑海中出现过无数次的新校园:气派的校门,高大的楼房,美丽的小花园……此后,我就在礼士小学开始了我新的学习生活。

爸爸妈妈说得没错,这里的条件确实比我们老家好。可问题是这边的教学内容和我以前学的不一样,尤其是英语。班上的其他同学从三年级就已经开始学英语了,而我连26个字母还不认识呢。所以,在英语课上,我根本什么都听不懂,眼看着其他同学高举着手,踊跃发言,我却只能低着头,生怕被老师喊到。回到家后,翻开作业本,也不知从何下笔。

第二天,高老师把我叫到办公室。我低着头,准备接受老师的批评。“何文蕾,你以前学过英语吗?”我一抬头,看到了高老师温柔的脸庞,关切的眼神。我摇摇头,眼泪“刷刷”地流了下来。“没事的,这不怪你。老师知道你也很着急,也很想学,对吗?只要你想学,一切就都不是问题。不是说‘世上无难事,只怕有心人’吗?这样吧,以后你吃过午饭,就来我办公室,我每天帮你补习半小时英语,好吗?”我使劲地点了点头。

在高老师的帮助下,我认识了26个字母,了解了一些日常交际用语,学会了不少的单词和句型。慢慢的,我有些能听懂老师在课上讲的内容了,有的作业也会做了,我开心极了。但是,不久后的一次小测试却又让我深受打击,因为我只考了57分。我趴在桌上,眼泪止不住地往外流。这时,高老师来到了我的身边,她抚摸着我的头,对我说:“别难过,老师知道你已经很努力了,刚学了几个月就能考57分,再学几个月岂不是就能考一百多了?”我终于破涕为笑。“咱们继续努力,下次争取更大的进步,好不好?”我点点头,在心里暗暗发誓,绝不能辜负高老师的期望。

现在,我的英语成绩已经很稳定了,几乎每次考试都在九十分以上,这都是高老师的功劳啊。

能跟着爸爸妈妈来靖江上学,真好!

文档为doc格式。

我爱您老师

盛夏,是你、我初遇的季节。

秦老师非常爱唠叨,但没了她的唠叨我们还真不习惯。

“六一”放假前一天,秦老师没来,她生病了。本该高兴的我们,总感觉少了些什么,浑身不自在。放学后,我们习惯性地等秦老师来嘱咐假期的各种注意事项,可等了半天也不见秦老师。忽然,有人喊了一声“秦老师不是生病了吗”霎时间,我的心里空落落的。我们知道了秦老师的良苦用心,都是因为她对我们的爱。

每逢放假的时候,我就更不愿意离开您。一个暑假,对于一个爱您的孩子来说又是那么漫长!记得在一个夏季的夜里,我熟睡了。不知睡了多久,我忽然迷迷糊糊地爬起来,开始往外走。母亲叫住我:“你这是要去哪?”“去找秦老师......”我模模糊糊的回答。突然我醒了,发现自己已经快走出卧室了。母亲把我叫了回来,说了一会儿,我又睡了。

如今秦老师已经转到了清华小学,什么时候,我能再见一见我的秦老师呢?

忘不了,您亲手教我算1+1时的情景;忘不了,您每一句对我们的唠叨;忘不了您那美丽亲切的身影......因为您永远都是那个夜空中最亮的星,照亮我前行,是我最爱的老师!

赞美您老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是您光辉的写照,两袖清风,一身正气是您不朽的品质。老师,您在教育这片丰硕的土地上默默地耕耘着。现在,我要赞美您。

花园里的园丁是那样的辛勤,老师,您就是园丁,认真地培育着我们这些花朵;您就像一根燃烧的蜡烛,让我们在黑暗中寻找光明的出口;您就像一座默默无闻的大桥,不知上面已留下多少人的脚印。

辛勤酿得百花开,教室之中度日月,三尺讲台写春秋。您辛勤无私地耕耘换来了桃李满天下的累累硕果。虽然岁月的风霜染白了您的鬓发,艰辛刻深了您脸上的皱纹,但我知道您的心中是充满着自豪的,您也是无怨无悔的。

赞美您老师作文

冬去春来,我最喜欢的草莓成熟了。我喜欢它,不仅是因为它有营养,而且它的形状小巧玲珑,味道酸甜可口。草莓近似于鸡心但又比鸡心大得多。红彤彤的外衣,好像一个红宝石上面还点缀着“小芝麻”。大的小黄点好像小黄石一样,摸起来还挺滑呢。上面还长着一个小绿柄,柄上还长着绿叶。哦,原来那是草莓的“小帽子”。你再看它的红脸多像一个害羞的小姑娘呀!草莓刚开始是淡黄色,接着就变成表里泛白,最后就变成火红色。如果你咬开草莓,就会露出新鲜红嫩的果肉,嘴唇上同时也会染上一些红色的香甜汁水。草莓颜色鲜艳,形状又多姿多样,味道更是鲜美无比,酸甜可口,让你越吃越想吃。你再闻一闻那诱人的气味,更会垂涎三尺。

我非常喜欢草莓。如果你不信,我就举个例子给你听听。有一次,妈妈买来好多草莓,怕我酸坏了只给了我一部分,剩下的放在桌上,我将妈妈给我的全吃了,可还是没吃够,便走到桌旁,把草莓全吃光了。等吃午饭时,我肚子鼓鼓的,连饭也吃不下了。草莓是一种颜色鲜艳、味道甜美的水果,它能补充维生素,清心败火,所以我非常喜欢它。点评:写好一个物基础是仔细观察,而仔细观察源于对它的喜爱,本文已充分体现。小作者采用了看、摸、闻、尝等各种观察手段,熟知了草莓的形状、颜色、香味与味道等特点;又从整体到部分,从外及里,从一般的介绍到一次具体亲历的事实(吃草莓),描绘得井然有序,尤其以自己贪吃草莓竟落得“连饭也吃不进了“的结果,突出了对草莓的偏爱,使人感到题目绝不是一句空话。而这一情节又恰恰真实第表达了小孩子的生活趣味!

感谢您老师_

老师,您是我们遇到挫折第一个出来安慰的人,让我们不要放弃,我谢谢您。所有的一切尽在不言中,在这儿,我只想说一句:“感谢您老师”!

老师您好还记得吗?我曾是一个内向的女孩,每一次回答问题都结结巴巴,连抬头看您的眼睛都不敢。这就是原来的我,可是你跑你反而不批评我骂我还给我鼓劲加油。就如一次,在您一句一句的鼓励话中:好,嗯,继续,不要紧,非常好,进步了。我一步步的前进,我不再自卑,不在内向,我变得大胆起来,也喜欢举手发言了,我想如果不是老师您的一路扶持,会有现在这门变化大的我吗?我感谢您,老师。

老师,您还记得吗?当我在学校做作业时,是您轻轻把手放在我的额头上,慢慢向上抬,和蔼的对我说:“小心会变成近视眼哦”。对视,我好感动,老师您对我真好,这么关心我心我们。想到老师平时改作业那么辛苦,真是想去帮老师分担一些,老师的无私奉献,就是想我们好好学习,我们应该拿出自己的成绩老给她看。我感谢,您老师。

老师,您还记得吗?当我生病不能来到学校时,您在繁忙之中抽出空先到医院来看我,那是我正躺在床上,见到您带了那么多东西来看我,我感动的想要做起来,可是您忙叫我继续躺着,小心身子。真没想到老师还会来看我这个学生。我真既惊讶又感动。说话显得语无伦次来。感谢您,老师。

老师,您还记得吗?当我的成绩突飞猛进的时候,考了个非常不错的成绩,老师您表扬了我,我非常高兴,开始变的骄傲起来,到处跟朋友炫耀。老师是您突然把我叫到办公室去说:其实一次考试算不了什么,这只是是代表你学习这段时间到底学的好不好,你不能只看见近处的美丽景色,反而忘了远处还有更美丽的风光等着你去发现。之后,我想了想,老师是最后讲的几句话的含义,至今还记忆新:就是要让我们多往远处看,不要总看见近处的好处。谢谢您,老师。

还记得老师您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,很快和同学们打成一片,大家都喜欢上了您。我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点傻气,但却充分体现了您开朗善良的性格。但我对您的这种印象,却被一件突如其来的事破坏了。有一次,我作业本忘在了家里,可您认为我作业没写,还罚我抄作文,使我对你产生了厌恶。从此以后,我尽量躲着你。您叫我干什么,我总是漫不经心。您一定发觉了我的这种敌对情绪,本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然像往常一样带着那点傻气的笑容辛勤的工作者。

后来,我虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐的淡忘了这件让人不愉快的事。

我后来想起,老师所做的一切都是在为我们好,我不应该那样对老师。我深感愧疚。总之,老师我是真心的感谢您对我们学生所做的一切一切,我们会永远记住的。

谢谢您老师

老师,是蜡烛,点燃了本身照亮了学生的前程;老师,是帆,带着学生驶向远方;老师,是春蚕,本身化为乌有,却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩,醉了秋季。

岁岁月月,朝朝暮暮,一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级,但我最恋一年级时的老师——羊老师,老师啊!从我二年级起就再未见过你的面,您好吗?身体健康吗?生活快乐吗?念!

老师啊,曾记否那缕缕鹤发!那是你全心全意投入教学工作的见证。

您头上有好多鹤发。初见您,您不爱笑,可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登顶,但为了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高兴,分糖给我们,好甜好甜!您终于笑了,你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。

老师啊!曾记否您送我们去考场时!那是你播撒爱心、收获快乐的见证。

期末考试了,我们都很紧张,您也好紧张,不外,在紧张的同时,您脸上掠过一丝不舍,那时,我不懂,您不舍什么?现在才明白,您舍不得我们呀!我记得,昨天,您饱含深情为我们讲课,今天您饱含全新的爱送我们去考场,赠我们一句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,加油、再加油!”而明天,您却不见了,开学时,想见您一面,可见到的却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际,我又怀念你,老师,谢谢你的关爱。

秋天,又一个秋天,教师节,又一个教师节,我更想起了您,你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发,在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。

谢谢您老师

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师以他们最平凡的方式,春风化雨于无声处,整整一生,捧着火苗,像泉眼捧着泉源,一米微光,笑容一样悠长。

总说老师如辛勤的园丁,我总觉得有些欠缺,缺点什么呢?我说不上来。也许是其中的感情吧。老师,我想您就像一个农民,一辈子在这片土地上劳作,无怨无悔,只因爱得深沉。

您是春的播种者,为了那干瘪的种子也能结出饱满的果实,您用心血和汗水浇灌,沐风浴雨,不畏辛劳。您带我们走近真理,步入一个更加多彩的世界。我们欢呼着,雀跃着,喧闹着,嬉笑着,不眠不休。阳光下,我们生根发芽,如雨后春笋,风雨中,您是我们的庇护伞,不曾犹豫,出于本能。

您是夏的耕耘者,为了那贫瘠的土地,也能萌发茁壮的幼芽,您用勤劳与智慧相传,毫无保留,倾囊相授。“人非生而知之者,孰能无惑?”于是就有“师者,所以传道授业解惑也。”我们如一只只永远装不满的口袋,等待着知识的到来,我们像一株株干渴的小苗,期盼着智慧的浇灌。雨,来了,悄悄地来了,无人留意,只是在沉默中接受洗礼。雨停之时,方才惊醒。

您是秋的收获者,饱含深情挥镰而刈,为了心田的金黄,也能扬花抽穗。我们已经长大,逐渐成熟,飞向四面八方。我们都是您的骄傲,不论是否功成名就,都有着相同的身份。虽然秋风无情绿叶苦凋,也丝毫不影响生命的辉煌。

您是冬的贮藏者,以雪的圣洁冰的清纯,覆润几经伤痕累累的心。曾几何时,我们被繁杂的学业淹没、压倒,是您给我们安慰,焦虑之火被瞬间熄灭,点燃的是斗志,生成的是勇气。

不想别的,我只想采下一枝丁香……。

送给蜡烛般的你。

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感谢您老师_

老师是我们成长的引路人,也是我们人生的启迪者。他们像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着我们,他们是我们人生中不可缺少的师长。在我的记忆中,有一位老师给我留下了深刻的印象,让我至今都对他心怀感恩。

记得那是一节数学课,老师拖着病态的身体,在讲台上正不厌其烦地、反复费力地给我们讲易错题,但是,我们班的同学却因为即将到来的考试什么也听不进去,甚至还嫌她烦。老师讲了半节课发现我们在下面听都不听。他立马就发火了,扔下书对我们大喊:“你们听不听,不听我还不用讲了。我还感冒着呢,你们不听,我也闲着了。你们考多少跟我也没半点关系,我只用把你们教到六年级就行了。你们长大了以后管你们的爸妈又不管我,说不定连我是谁都不知道。你们以为我爱讲呢?我巴不得歇着,什么也不干”。“你们考试考不好还不听,你们真是我带过最差的一班”。下课后,老师生气的走出教室。

第二天上课时老师抱着一摞复习资料走进教室,让组长把资料发了下来,说:“这些资料你们好好看,今天这节课我什么也不讲你们自己复习”。

下课后,同学们在下面讨论这复习资料是哪儿来的,我也听到了一点,有位同学说:“我告诉你们这复习资料是老师亲手整理的,我昨天去老师办公室亲眼看到的”。有位同学说:“我怎么不相信老师这么好心呢?”对,对,对,老师昨天还说我们了……其实,那些资料的确是老师亲手整理的。老师是刀子嘴豆腐心。

老师,谢谢您!感谢您耐心地教导我们,感谢您为我们付出的所有,感谢您从来都没有放弃我们。我知道我们是您带过最差的一届,没有为您争光,只会给您的脸上抹黑。但是,您却为我们做了很多,谢谢您,老师。

同学们,珍惜你们现在的老师吧!不要等到失去了,才懂得他对你们的好。

谢谢您老师

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。

最让我难忘的是我的小学班主任:关彬彬老师!记得那是一个寒冷的冬天,爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时,我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的学校管理得都很松,我数学成绩挺好,而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三,把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时,我非常高兴。

那天,是我第一天走进那个学校。学校不大,但是里面传来的读书声却异常响亮,我情不自禁的喜欢上了这个学校。

我来到了一年级(1)班,很害羞。下课别人找我玩时,我都不敢动。这时,关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字,我用蚊子般的声音答到:“阮彬红。”老师疑问:“园冰猴?”我大了一点声:“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。

这样,我新的`小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题,我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周,说:“就让这个新同学来回答吧!”大家一齐鼓掌,我更羞涩了,我只好支支吾吾地回答。老师说:“回答得不错,下次要多举手!”我的心里有些小激动。

第一次语文考试,我不及格,因为拼音不好。这接下来的日子里,每天放学之后,教室里总有几个身影在走动,那是关老师留下来辅导的学生,我就是其中的一个。记得您还和我们说过:“你们呀,就是我的噩梦。”

以后,我的拼音越来越好了。升了二年级后,我的语文成绩更好了。每每想起这些,我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了,但我依然爱她!

谢谢您老师

亲爱的老师:

您好!我是您的学生,离开学校离开您已有好几年了。最近您过得好吗?

风悄悄地带走了冬天的信号,迎面拂来,带着新鲜泥土的所息,和那刚钻出坡的嫩芽的味道,令人感到一种不可名状的清纯的美。

三月的雨,那么轻柔,缠绕着我不尽的情思,三月的云,是那么飘逸,满载着我的无尽的不舍,三月的星,是那么闪亮,代表着我真挚的祝福,三月的风,吹开了我学海生涯的记忆。

我回想起了前些年与您和同学们的点点滴滴,一幕幕逝去的记忆,顿进如潮水般、纷至沓来,那一个个仿佛还散发的甜味的故事蓦地涌上了心头,这一刻我才体会到我与您曾一起度过的是一段流金岁月。

记得从前不懂事的我与同桌划分“三八”线。她说我画偏了,要让她画,可是我不放心她画,我们就你一句,我一句地吵了起来,直到后来动起手来……你知道后并没有骂我们,而是告诉我们:“世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”两人产生矛盾时,各自退一步,我们的心胸就会比海更宽比天空更广,是啊!退一步,海阔天空!这短短的一句话,看似轻薄,实际重如千斤。一字一字地铭印在我心里。您教我以广大的胸怀去处理人情世故,这句良言一直被我延用至今,由始至终都让我受益非浅。

还有一次,我代表班上去参加运动会。我反复地练习跑步,希望能取得优异的成绩拿到名次。终于到了比赛的一天了。

谢谢您,老师!谢谢您,传授我丰富的知识,谢谢您将我播种在一片广阔的沃土,谢谢您为我千百个日夜浇水施肥把我培育成为新一代青年。

“谢谢!一个多么平凡而又伟大的字眼,可是,此时此刻,千言万语都无法描绘声绘色出我这些年来心中对您的感动!也只有“谢谢。”这最质朴而又最华丽的词语,浸满了我的`感激,将满腔的深情遥寄。愿老师永远健康快乐!

时间像大海里不断翻涌的花,这一朵刚过去,那一朵浪花又紧接着尾随而至。一转眼,我已走出校园,步入工作岗位,也成为也一名优秀的人民教师。‘长大后我就成了你,才知道那块黑板擦去的是功利,写下的是真理’。这熟悉的旋律又萦绕在耳旁。老师您放心,我会努力学习。

时光依然在推移,岁月仍然在流逝,只有你教我的真理不变,只有我对您的感动依旧。祝老师幸福健康,年轻快乐!

谢谢您,老师!

是他的功劳!

他是我小学二年级的数学老师,他姓杨,叫什么,我已经不记得,但我还清清楚楚地记得他的样子,一个满头银发的老人身体很健朗。嘴边有两撇小胡子,一双眼睛烔烔有神。

开学的你一天,每一个人都端端正正地坐在位子上抬头挺胸,只有我不同我把头深深地埋在书本里面。我的与众不同立马引起了老师的注意。他走到我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,我抬起了头,只见他对我咧嘴一笑,我被他逗笑了,而且,这是第一个老师对我笑,所以我也回给了老师一个甜甜的微笑。

在以后的课上,老师更是关注我了。

记得一次,老师提出了一个问提,我懂,可当我瞄了一眼周围的同学时,才发现没有一可同学举手,我蠢蠢欲动了,可是……就在这时,老师点到了我的名字希望我起来回答这个问题。我一听,便磨磨蹭蹭地站立起来,头,依然低着,用蚊子才能听到的声音回答了老师,这可是我第一次在课堂问题呀。

老师和同学们都很认真地听着。我回答完,老师问大家对吗?大家异口同声地说“对”我又笑了老师还带头给我鼓掌,自然同学们也尾随其后。班级里响起了雷鸣般的掌声。我很开心。

也不知为什么,在这之后我开始慢慢喜欢举手发言,虽然不一定有掌声和老师的夸奖,但从同学们投来的目光,我知道,他们在夸奖我。现在回头想想,真的很感谢杨老师给我的帮助,是他让我开朗起来,也是他让我慢慢地变得自信、坚强!

文档为doc格式。

谢谢您老师

我是一名初三的学生,由于家离学校很近,所以班上开门、关门的任务就落在了我的身上。开始时,虽不能说兢兢业业,但也做到了一丝不苟。可是就在有一天,我的诚信因一枚小小的别针而毁于一旦了。

事情是这样的:一天放晚学,我还和平常一样,等所有人走了之后,留下来排桌椅、关电灯、关锁前后门,所有事情做完之后,我也便回家了。

第二天,我刚到教室门口就被人安了一个“偷东西”的罪名。开始,我还真是丈二和尚——摸不着头脑。原来有同学私下议论说别针不见了是我拿的,理由竟然是我是最后一个从教室走的,而且门的钥匙也在我这里。天啊,我真的是百口莫辩,心情极差,就像是从风和日丽的晴天忽然转到了雷电交加的雨天一样,我真希望包公转世还我清白呀!

这消息不一会儿就把班主任老师给“请”来了。老师了解了情况以后,将我叫去,让我一五一十、原原本本、一字不落的告诉他昨天晚上我是怎么做的。说到最后,我好像感到了我的心底在抱不屈,冤屈的泪水夺眶而出,也正是老师您说的话,让我心里有莫大的安慰。老师用那信任的眼光看着我,深情的说:“别伤心,老师相信你没有做,同学们只是主观地去看待这事而已,老师一定会帮你查清楚的,你一定要安心上课,好吗?”听了您的安慰我心情好了许多,不去管别人的闲言闲语了。

在接下来的几天里,我天天都看到您只要一没有工作,便去调查“别针事件”。到了学校里没人的时候,您又在教室的每个角落仔细搜查。我觉得老师都这样努力了,而我还那么沮丧干什么?只要我问心无愧就好了。

有一天早上上课前,老师笑着从包里拿出一个闪闪发光的别针,对我们说:“其实呀,这个别针并没有被人偷去,(这里指我)当然也没偷,老师是在桌子抽屉里的夹缝间找到的。所以,同学们冤枉了,下课我们大家向她道歉,好不好?”“好!”大家都异口同声地叫了出来。

本来我想把那个念头给打消了的,但是后来,我还是去告诉了您:“老师,我想让别人来担任开门、锁门。”您听了后对我说:“你怕了吗?你可不能因为一点阻挡就不继续前进了。”听了您说的话,我什么也没说就离开了办公室,紧紧捏着手里的钥匙,异常激动。

谢谢您,老师,您让我懂得了坚持、毅力,才能找出答案;

谢谢您,老师,您让我懂得了信任、勇敢,才是面对生活;

谢谢您,老师,您让我懂得了一次的挫折就等于人生的小小激励。

……。

感谢您老师_

鱼儿感谢大海,因为大海给了它自由;花儿感谢雨露,因为雨露给了它滋润。而我,则要感谢我的张老师,因为她给了成长。

张老师,皮肤白皙,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,手里的教材似乎从没放下过,给人一副严肃而不可亲近的感觉。

三年级时,张老师是我的语文老师。有一次,老师让我们默写古诗词,我为了图快,字写得很潦草。本以为能蒙混过关,可谁知,作业收齐后,老师当场就改。我待在座位上,心里七上八下的。

不久,老师果然大喊了一声:“田恭如,你给我上来!”我低着头,蔫蔫地上去了。讲台上,一双能喷火的眼睛狠狠地盯着我,让我不寒而栗。“你看看你,字怎么写这么难看,还好意思交上来?”老师边说边用手戳着本子,都快要戳出洞来了。“拿下去把古诗词抄10遍,如果再写成这个样子,就不要上我的课了!”

自那以后,她给我留下很坏的印象,觉得她是个只会责罚学生的老师,我有些怕她,甚至有些讨厌她,也不再喜欢上她的课。

没想到,有一天,张老师无意中的一个行动却感化了我。

那天语文课上,同学们都在认真而紧张地做着试卷,静连一根针掉在地上的声音都听得见。我憋了好一会的嗓子却再忍不住难耐的痒,巨烈地咳了起来,咳得满脸通红,胸口也隐隐地疼。我生怕影响到别的同学,惊惶地望了望四周,不料与张老师的眼神撞到了一起。但她这次并没有板着脸,反而,我似乎从她的眼神里看到了一丝担忧。

下课后,张老师把我叫到办公室,我担心地猜测是不是试卷上做错了什么题,又要训斥我。没想到张老师竟从抽屉里拿出一包三九感冒灵,一边问我是不是感冒了,一边开始冲药。

“咳得那么厉害,趁热喝吧,会感觉好一点。”老师说着,把冲好的药端给我。我双手接过,既惊又喜:这是老师为我泡的呢!心里别提有多暖了,咳嗽似乎退去了一大半。“下次记得多穿点衣服,晚上回家再喝点药,这样好得快一些。”张老师微皱着眉头轻柔地说,眼里却满是关切。

这时,上课铃响了,但我的心久久却不能平静,之前对张老师的厌恶,随着暖暖的药液流入胸腔,似乎已溶化在五脏六腑里,不见了痕迹。

张老师,您的这杯暖暖的药液,不仅让我感受您严肃的外表下裹着一颗火热的心,更让我意识到您的严格,只是为了让我们养成良好的学习习惯。

张老师,谢谢您!我更要为我以前的幼稚向您道歉!

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