在撰写提纲时，可以先列出主要的标题和副标题，然后填充详细的内容。希望这些提纲范文对你撰写总结有所帮助，祝你写作顺利！
我的建筑师梦提纲高考作文
浩瀚宇宙，群星闪烁。每当我仰望天空，便会对神秘的宇宙充满了幻想：是否有外星生命？ufo是不是外星人派来的使者？我一直拥有一个美好的梦想，当火星建筑师，登上火星，让火星变成人类的另一个家园。
如何让火星变得跟地球一样美呢？我会把花木种子撒在火星的土壤中，把动物宝宝带到火星，让火星富有生机。我会挖一些小河，小溪，让它们点缀火星。我还要堆积山脉，让它们作为火星的标志物。
火星一共要分为3大洲，95个国家。每个国家10个剩每个国家大部分面积都是花草树木。建筑物不要太多，工厂较少，面积中等。排出的废气不可太多。人们不用餐巾纸，而是用手绢。人们喝的饮用水来自于蕴藏在火星地表下的'冰，这对身体有好处。火星的沙尘暴很多，所以要植那么多树。河边，江边，湖边都有一道道堤坝，防止大洪水带来的灾难。火星有一个气象台，可以让人们时时刻刻都能了解天气状况。
百年后的火星，将不再是密密麻麻的火山，而是一个生机勃勃的星球：茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或威猛的飞禽走兽，这里有新鲜的空气，富饶的土地，多姿多彩的植物在风中摇曳，欢乐活泼的动物在原野上奔跑。到那时，但愿我是一个老寿星，还能拄着拐杖与家人一起到火星上过日子。
我的建筑师梦提纲高考作文
自我记事起，我便有过许许多多的理想：看到无家可归的小动物在街头流浪时，我便想成为一名动物收留所的员工;看到图书馆中那浩如烟海的图书时，我就想成为一名全球闻名的著名的畅销书作家······但对于现在的我来说，这个理想虽然有些遥远，但如果能亲自实现它，又是多么的令人兴奋与激动啊——一名建筑师。
儿时，当我将那一块块奇形怪状的积木搭筑成那一座又一座高大的楼房时，心中总会油然升起一股自豪之情。窗外那一片如画的风景常常令我陶醉其中，而那些数不胜数的建筑就好像上面绚烂的一笔。我趴在窗前，出神地望着他们：
“他们是谁建的?”
“当然是建筑师了!”
啊!建筑师!一颗希望的种子就这样播撒在幼小的我的心田之上了······。
建筑师——这盏明灯会一直伴我在追求理想的道路之上!
我的理想作文提纲
我的理想就是当一名飞行员，高大威猛，神勇无敌。
我为什么会有这样的想法呢？
我为什么会想当飞行员呢？因为我想捍卫祖国土地。
因为我小时候看到天上飞的'飞机，感到很好奇，后来爸爸告诉我那就是战斗机，就是有人在上面操控。于是我便想当飞行员，我特别想到蓝天上展望大地，这样可以舒展自己的心情。
大家都知道飞行员的神圣的职责，这就是保卫祖国神圣不可侵犯的领土，军人就以此为荣。
不过要实现这个愿望，首先必须要提高成绩，不仅仅就是语数英这主要的三门成绩，还有德智体美劳全面发展，考一个飞行员的院校。
要当飞行员重要的不仅仅就是成绩，比这更重要的就是身体，你的身体如果不好，即使你的成绩第一也没用。所以只有身体好，成绩好才能当上飞行员。
我的宠物作文提纲精选
我收到过许多礼物,不过，没有哪一件比这件好了。
它，与别的礼物不同，是一件活生生的“礼物”。它，就是我的宠物，小粪粪。
它是一只非常可爱的小橘猫，来的时候还很小，却非常懂事，从不随地大小便，生活也很有规律，而且，它还在影响着我们一家人的作息习惯。现在，闹钟在我们家已经失去了作用，因为粪粪就是一个天然的小闹钟，早晨5点，它第一个要叫醒妈妈，让妈妈去喂它吃饭，接着再去叫醒我，如果我不理它的话，它就去用湿漉漉的小鼻子拱我，如果对它说“再睡一会儿”，它就回去乖乖的再睡一会儿。
如果你惹了它不高兴，它就会轻轻的咬你一口，仿佛在挠痒痒，根本感觉不到痛。高兴的时候，则会缓缓地走过来，露出自己的小下巴，让你给它挠，舒服了，还会发出一阵呼噜声。
至于它的名字，决定的非常随便。同学来我家看它的时候，看到它比较像“粑粑”色，就叫它粪粪了。
这个“小礼物”给我带来了许多快乐，我与它已不能分开，用形影不离来形容毫不为过。这，就是我最棒的礼物。
作文我的老师提纲范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
平凡的日子，却有着绚烂的色彩；平淡的岁月，却有着辉煌的内涵！
感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔，您带领我们经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
感谢您——老师，您用最无私的爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，您用生命的歌声呼唤醒种子的成长！您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望！
最后，让我们再次以真挚的情感，祝福全体老师——节日快乐，幸福安康！！！
谢谢大家！
提纲啊，哈哈，这个简单啊，这么给你列出来吧。
开头：刚开学，认识了这个老师，然后第一印象很严肃或者说不苟言笑。
然后：自己因为不了解老师，做了一些对不起老师的事。
接着：发现老师其实不是那么严肃的，其实老师很有爱心，一直在关心同学们。
基本上这样写就行了，如果有特殊要求的话欢迎。
我的建筑师梦提纲高考作文
在我还不知诗歌为何物、诗人是何许人也的孩提时代，心中就有一个梦想：有一天能成为一名诗人，在蓝天白云中筑巢，在清风明月中歌唱。这种念头闪电般一闪而过，我却在瞬间抓住了它，使之成为一个永久的念想，从此我幼小的心灵里，就有一只诗歌的萤火虫飞来飞去，把一个乡村少年单调而贫乏的生活照亮。但梦想毕竟是梦想，既看不见摸不着，又虚无缥缈——那时我在一所乡村学校读书，与诗人和诗歌接触的可能性几乎为零，更不敢在老师、同学，甚至家长面前坦陈心扉，只有怀揣梦想，在心里默默孵化着那粒诗歌的种子，期待着有朝一日，在阳光与晨露的召唤下，像一只雏鸟那样破壳而出，亮岀自己的羽毛，振趐凌云一飞。
读初中二年级时，一天放学后我没有回家，而是去了离家很远的一个废品收购站，这里有许多在别人看来是废物的宝物，对于天性爱玩的我，那些叮当作响的破铁烂铜，就是一个个可以互相击打的乐器;那些破旧烂损的报刊书籍，更像是一个五彩缤纷的世界。那天，我在废品堆里毫无目的地翻着，突然眼睛一亮，我竟找到了一本破旧不堪、书页发黄、只剩下三十几页的唐诗选，继尔又找到一本同样面目全非的柳青的长篇小说《创业史》。与我父母同在供销社工作的收购员李大爷见我对这两本“烂书”爱不释手，就对我说，你识字，这两本书送给你了，有空再来挑。无书可读又读书无用的年代，这两本书对于我如获至宝，我谢了李大爷，把书装进书包，飞也似地跑回了家。
那晚，我失眠了，长这么大第一次失眠，虽然少年初识愁滋味，但还是因能与先贤们“近距离”接触而内心狂喜;那时我天真地想，这看似遥不可及的诗人之梦，似乎只有一步之遥了;至少，我在开始学习写诗的路上，向前挪动了第一步。
现实与梦想有时仅一步之遥，但就是这看似方寸之距，却相隔迢迢万里。也许是出于胆怯，也许是出于敬畏，很长一段时间，虽然天天都有想写的欲望，却迟迟不敢动笔，偶尔写了几句，也不敢称之为诗，更羞于示人。读高中一年级不久，我病了，中耳炎久治不愈，药不治病，针不解痛，我一下子低沉起来;一场手术本想根除病灶，不想却因手术失误而导致突发耳鸣。我辍学了，远离老师和同学，一个调皮捣蛋、生性活泼的的中学生，一下子坠入了孤独、恐惧的深渊!一天，在割猪草为下学期挣学费时，我突然举起镰刀，想砍自己的耳朵。那晩，回到家中，我蒙头痛哭，泪湿衣枕。不知过了多久，我从泪眼婆娑中醒来，一眼就看见了那本久违的唐诗选;我起身，取过诗集，掸去尘埃。一瞬间，我看见无数的诗歌的萤火虫提着灯盏，在我面前飞来飞去，召唤并引领我走进恍若梦境般的诗歌丛林——李白、杜甫、白居易、王维、杜牧、李商隐，一个个灿若星辰的名字，在我生命的天空闪烁，照亮我曾一度黯然无光的天日。那晩，我又一次失眠了，失眠中，我写下了我的处女作，我平生的`第一首小诗《我害怕那双手》。我在诗中写下了我的泪水和不安，我写到：疾病，“是一双无形又无情的手/它要把我从生活的开始/推向生命的尽头。”这首小诗很快在《中国青年报》“向日葵”副刊发表了，给我被虫子叮咬过的生命涂上了一抹朝露般的亮色，我也因此获得了一张去往神圣缪斯殿堂的通行证——从此真正走上了诗歌创作之路，开始了我的圆梦之旅。
光阴荏苒，从17岁发表第一首小诗开始，至今已经快40个年头了，经过岁月的淘洗与历练，我从一个不知天高地厚的痴狂少年，已成为已逾天命的年过半百之人。这些年，无论身处何处，无论顺境逆境，无论是在煤矿工作，还是到省文联主编一份诗歌刊物，在写诗这条路上，我都不敢有丝毫的懈怠和不恭。因为我知道，中国是诗的国度，自《诗经》，继之楚辞、汉魏乐府，再得以唐诗的兴盛，可谓蔚为大观，即使再活一生，即使从头开始，也不能领略深蕴其间的无限风光，只有一步一个脚印地往前走，才能在继承中发展，在发展中创新，从而成为一名真正意义上的诗人。
我曾在皖北煤矿工作过六年，与煤矿工人结下了兄弟般的情谊，也曾组织诗社，为他们送诗到井口、到职工宿舍，一次次听得他们热泪盈眶;1997年我调走的那天，从早上到中午，一拨又一拨的矿工与我亲切拥抱，挥泪话别，我至今仍忘不了那句“别忘了给我们写诗”的叮咛。在省文联做诗歌编辑和诗刊主编的十几年里，我不仅是位写作者，还是一个为诗人和诗歌打工的人。我是在没有一枚硬币，没有一个信封，没有一张办公桌的窘境中接手刊物主编的，办一本纯粹的、诗风高雅、诗品高尚的诗刊，每年至少也要上百万元的巨额开支，几乎压得我透不过气来。当时，有人建议把刊物改成能挣钱的娱乐性或经营性刊物，还有朋友劝我辞掉这个无官可做、无利可图的主编，一起下海经商，都被我一一婉拒了。没有编辑，我请诗友友情出场;没有经费，我东奔西走，南上北下，多方寻求支持与合作;没有办公场地，家就是办公室，连电脑、水电费等都据为公有。就这样，我怀揣对诗歌、对缪斯之爱，不仅让一本濒临死亡的诗刊起死回生，以独立特行的品质，傲然屹立于中华民族诗歌之林，也在圆自己诗歌之梦的同时，为诗人和诗歌，守住了一方净土，为诗人和诗歌的圆梦之旅，做了一块结结实实的铺路石。
有人问，诗歌有什么用呢?能当钱花能当饭吃吗?这就好像在问：“人最终是要死的，那活着有什么意义”一样无知和愚蠢。一位伟人说过，一个没有诗歌的民族，将注定是一个野蛮的民族。诗很多时候是不能当钱花当饭吃，但它作为一个精神产品，对世道人心的教化和对社会文明、人类进步所起到的潜移默化的作用，是毋庸置疑的。就我个人而言，诗之基因已融入我的血液和灵魂，成为我生命的一部分，营养并铸造了我向善而生、向善而行的悲悯情怀。2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，作为诗人，我没有缺席，而是在场，和我的诗人朋友日夜奋战八天八夜，在成都火车站西线十二库、十三库，装御和转运救灾物资;玉树大地震发生后，我向玉树红旗学校捐赠了10万元稿费，援建了一个图书安康工程;我曾在一首题为《格桑花开》的诗中写到：“我写诗/就是要在爱与被爱中/寻找汉字的温暖。”我以为，当我在白纸上写下诗句，那就是一种承诺和担当;否则，那些白纸黑字，就只能是谎言和罪证!
这些年，我先后多次荣获“中国儿童慈善奖”、“中国作家、诗人抗震救灾选进个人”等荣誉称号，这些都是对一个诗人的鼓励;在诸多奖励中，我最喜爱的是四川省平武县平通镇中学送给我的一面锦旗，上面写着“以爱为本，心系灾区学子;以诗为媒，情注羌乡儿女”。从这个意义上说，在我生命行进的历程中，正是诗歌的品质，为我铸就了向善向美的心灵，我也因此能像萤火虫那样，成为一个发光体，给需要帮助的人以温暖和亲情;在圆梦之旅中，收获着信念和力量，也收获了一笔笔永不枯竭的精神财富。
做一个心中有梦的人是幸福的，而为了实现这个梦去奋斗，去拼搏，义无反顾地走下去，无疑，也是幸福的。人生漫长也好，苦短也罢，如果能够像蒲公英那样绽放并放飞梦想，那样的人生才会因绚烂而多姿多彩。俄罗斯作家妥夫陀耶夫斯基曾经说过这样一句话：“一粒种子，若不落在泥土里烂了，仍旧是一粒;若是烂了，就会生岀许多饱满的籽粒来。”诗人和诗歌，就是这样一粒种子，它根植于泥土，孵化着梦想，高举花朵和果实，向山川和飞鸟示爱，向蓝天和大地致敬。
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我的建筑师梦提纲高考作文
“咻”的一声，闪过一道白光，我搭乘着“时光机”穿越到了2039年，化身成一位白领丽人。
感光窗帘缓缓地自动拉开，清晨的第一缕阳光将我从睡梦中自然唤醒，动感轻快的背景音乐响起，我从被窝里坐起来，大声喊：“田螺姑娘!”。一位长相美丽的机器人滑动到我床前，点击她胸前的电子屏按键，屏幕上就显示出当天的天气预报和交通出行建议：“一夜的大雪已将市区多条主干道路覆盖，预计还要三个小时才能清扫完毕。”啊!已经和客户约好今天的重要会议，那可怎么办?不如就在家里进行网络视频会议吧。主意已定，我马上联系秘书更改会议安排。
接着，我按下“早餐”键，从电子菜单上选中了热咖啡和华夫饼套餐，“田螺姑娘”到厨房开始忙碌起来。等我洗漱、更衣完毕，坐到桌边就可以享用新鲜出炉的早餐，一边准备会议要用的文件。“全息投影”技术设备让我可以“亲身”去到会议现场，有身临其境的感觉，上午的会议进行得十分顺利成功。
会议结束，我坐上无人驾驶电动汽车，点选目的地“公司”，汽车确认是车主身份后，就按照预先设定好的线路开启自动驾驶。路面上跑的都是新能源电动汽车，我摇下车窗，深吸了一口气，感觉空气清新洁净，没有尾气和雾霾，头顶的蓝天也湛蓝湛蓝的，心情顿时变得十分美丽。车在平稳地行驶中，我掏出手机，点选开启房间清洁模式，扫地、拖地、擦窗机器人，各司其职开始卖力地工作。监控摄像头可以把房屋的外围和室内的影像实时传输到手机屏幕上，如果来了客人或者是有快递员上门，还可以进行远程视频通话。把家里都安排妥当，就可以专注、努力地工作了。
忙碌的时间总是过得飞快，下班时间到了，我打算顺路去趟超市，选购一些新鲜的食材。相比较传统的便利小店，我更喜欢来这家24小时无人售货超市。只要挑选好商品，逐一摆到收银区，通过扫描脸部确认订单，就可以自动转账支付了，非常便捷!回到家后，我选定了菜单，按照提示把需要的食材和调料交给“田螺姑娘”，它就开始工作了。不论是川菜的麻婆豆腐、粤菜的煲汤、东北的乱炖还是闽菜的荔枝肉，烹炒煮炸她都样样精通。
我的学校作文提纲
校园的生活像一个五颜六色的颜料盒，在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画，其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。
周五的体育锻炼课，我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们，欢声笑语回荡在操场上空。操场上，有的同学在兴致勃勃地踢足球，有的同学在兴高采烈地丢手绢，还有的同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最爱——打野鸭。
游戏开始前，裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”，剩余的做猎人。游戏开始了，小红很兴奋，脸涨得通红，只见她双手捧着球对着自信满满的小田，一瞬间，球如离弦的箭，从小红手里飞了出去，只听见“咚”的一声，小田成了“鸭子”，她不得不愁眉苦脸地转做猎人。
小红成了野鸭，小田想要“报仇”，所以毫不犹豫地将球扔了出去，只见小轻轻一跳，避开了“子弹”，顺利地逃脱了。小田看着小红，气得直跺脚。球终于变到了我这里，我像一只看见米粒的小鸡，双手快速举起，眼睛紧盯着心不在焉的小丽，然后我双手猛地向前一推，想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来，惊慌失措地想要逃走，让我们都没想到的是，球像长了眼睛的子弹，打到了小丽。
这时下课铃响了，我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖，铺平了我的校园之路，我爱快乐的校园生活。
采访数学老师提纲范文
【问】：祁园长您好，之前我们了解了一些关于您的不平凡的生涯经历，那么您可以具体和我们分享一下吗?谢谢。
【答】：可以。那我就说说我的学习经历吧。其实我一直有一个遗憾，就是没有机会读硕士课程。因为当时那个年代的特殊条件，我英语基础不好，所以我有时做梦都能梦到我在考英语。但是我希望在我的有生之年能弥补这个遗憾，因此我一直没有放弃学习，学习是一辈子的追求，任何时候都应该有所追求。现在的你们学习条件这么优越，说实话我是很羡慕你们的，我也希望你们能把学习当做一辈子的事，坚持做下去。
【答】：老实说，在幼儿园创办之初，我就做好了了面对各种困难的心理准备。这所学校目前属于民办性质，因此与那些公办的幼儿园相比，政策、资金、教师等方面还是有很大差异的。我感谢那些在最困难的阶段和我一起努力的老师们，我们没有放弃。我们知道光坐着等是没有用的、抱怨再多也无济于事。
我们首先要保证幼儿园的正常运转，此外还要保证小朋友和老师们的的发展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成长是首要的;教师的成长发展也是不可或缺的一个环节，教师的职业素养提高了，那么整个的教学水平就提高了一个水准。幼儿园的各项水准提高了，家长就会我们有了信任，我们也就有了更高的信心，幼儿园就会进入一个良性的运转，那么再大的困难都会解决的。
【答】：一句话，用规章制度管理，以德服人。作为管理者，拥有一定的权力，但千万不要把权力作为管理的手段或方法。他们起初不认可我，我也很理解，换了谁都会有这种想法的，换位思考嘛。沟通很重要，另外还要学会尊重和关心。要有原则地宽容，脚踏实地的工作。
管理者是为大家服务的，所以有时候受点委屈是难免的，但自己一定要清楚什么是大局，不要将个人的情绪带到工作中。只有把工作做好，处理好人际关系，大家才会认可你的能力，才会更乐于接受你。
【问】：您认为作为一名优秀的教师应该具备哪些素质呢?
【答】：从事音乐行业的人很多，但成为音乐家的人很少。我认为作为一名教师，基本的素质应该要有两颗“心”：责任心和爱心。要想成为一名优秀的教师，那就要不断地学习，不断地追求。
我的建筑师梦提纲高考作文
现在是2033年，科技日新月异，我也有了理想的工作成为了一名科学设计建筑师。
这种房子的外墙，以及天花板和地板都可以随意变化颜色的。要是心情激动的时候是大红色的，心情平缓的时候是淡蓝色的，孤独的时候是暖暖的黄色的，愉快的时候是绿绿的颜色……房子的形状也可以随意的变换，可以变成可爱的蘑菇，美丽的花朵，魔幻的城堡……但是里面的空间不变。有时你非常不开心，一回家你就会听到一首你最喜欢的音乐，在房间里环绕缓解你的烦恼，这时你就会变得很快乐。的确，它有自动了解主人心理的强大功能。特别烦躁的时候还会陪你聊天呢。走进卧室，扑面而来的是一阵阵清新的空气，这是森林里才有的独特气息，闻一闻，顿时感觉到神清气爽，精神为之一振。又有阵阵花香袭来，沁人心脾。咦，怎么回事?怎么会有香蕉味道，苹果味道，芒果味道，橙子味道，……不光有水果味道还有各种花香的味道。原来香味也是自动变换的，想要什么气味都可以，再也没有雾霾了。
这种房子可以上天下海。在门上有两个按钮，一个红色，一个是绿色的。按一下红色的按钮，它就会张开两只翅膀，可以上天。白天可以和小鸟做游戏，夜晚可以去陪陪月球找嫦娥姐姐家的小白兔。要是按下绿色的按钮，它就会变成潜水艇，带我去海底探险。
希望我能造出更多的房子，人人都有房子住，不再成为“房奴”，为人们谋福利。
我的老师陈老师
我有一位美丽动人的老师，想知道他是谁吗？就跟我来看看吧。
她就是庞老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲珑剔透；还有那一张樱桃似的小嘴，是多么可爱呀！
记得那年，我不心犯了错，您把我叫到了办公室，我总是低着头，您说：“孩子，我不相信你会犯这种错误的，跟我说说，你到底怎么了？”我说：“我这几天心情非常浮躁，总是爱生气，做事情本末倒置。”
接着，老师拉起我的手，和蔼的对我说：“记住了，这几天已经进入复习阶段，现在的时间非常关键，认真复习，才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理，合理安排时间，就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间，认真复习，就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧！”我低着头，红着脸说：“好的老师，谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”
她对我们，就像对自己的孩子一样，无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神，听见她亲切的声音，我心里就充满了力量！
老师党员组织生活会发言提纲
第一阶段的认真学习、深入调研、思考和归纳总结，我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，既增强了以科学发展观统领全局，真心实意地服务于全县经济建设和为人民群众谋利益的自觉性，也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过广泛征求群众意见，深刻反思自己平时的工作，初步找出了自身存在的问题，分析了产生问题的原因，制订了相应的整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题。
对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和认真的反思，自己感到在以下几个方面存在一定差距：
一是在工作思路、目标要求和具体工作方面同科学发展观的要求有差距。主要表现在谋划本局党务工作和指导机关工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险;在有关工作的安排上有顾此失彼的现象，尤其是对于局内少数同志存在执行规章制度不到位的现象，不愿提出针对性的批评教育，有老好人思想，失之于宽、失之于软，缺乏过硬的措施和手段，从而在一定程度上影响了同志们的积极性。
二是在做思想工作时不够深入细致,和“三个一”的核心要求有差距。主要表现在实际工作中，就是比较注重如何把握上级的有关政策和原则，而对做好实际思想工作重视不够，有时还有急躁情绪，不是设身处地的体会和理解有关当事人的心情和想法，有针对性地予以疏导，而是心存厌烦，认为他本人只强调个人利益，思想觉悟不高，不了解具体的政策，有片面性。由于自己在做思想工作时，方法上比较简单，导致个人在践行“一面旗、一团火、一盘棋”的核心要求时存在差距。
三是对精神文明建设重视不够，在环保系统抓规章制度、抓学习宣传、树先进典型等方面有差距。主要表现在对自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地、系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断来处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象;对局里的廉政、文化建设抓得不够，局内的廉政文化氛围不够浓厚;对职工业余文体活动重视不够，很少开展文娱活动;对打造学习型机关建设布臵多、检查少，对党风廉政建设工作抓得还不到位。
四是在抓机关效能建设上有差距。主要表现在对业务知识熟悉即可，不深入钻研，遇到一些群众来环保局投诉，只能听取有关人员的意见，不善于从一些现象中发现问题的症结，也不能就一些问题做出正确的判断。因而对提高行政效能的指导上只限于肤浅的、表面的情况，未能从体制、机制、法治等深层次上给予有效指导。
二、产生问题的原因。
之所以存在上述问题，原因当然是多方面的。对照科学发展观的内在要求，进行归纳和分析，我觉得主要原因有以下几点：
一是理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识不强，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。
二是以人为本的观念淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够，思考不多，对干部职工在想什么、需要我们做什么，了解比较少。
三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，也就对党员干部队伍的管理不严、不细、不规范，不适应新形势下的党务工作要求。
四是群众观念不强。未能自觉坚持群众路线，这在很大程度上使思路受到局限，认识与实践脱节，作出的决定缺乏准确性、科学性和针对性。
五是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，患得患失，怕这怕那。从表面上看，是怕工作受损失，但在潜意识中，还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作慢慢来，遇事不究真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，也就难以开创新局面。再一个就是觉得自己年龄比较大了，何必还要风风火火呢?因而没有了年轻时的工作动力，这说明个人的进取意识比较淡薄，有贪图安逸的思想。
三、今后的努力方向和主要整改措施。
针对存在的上述问题和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切实加强理论学习，提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领环保系统的党务工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向班子成员和周边的同志学习，做到不懂就问、不耻下问;注重学习各类新知识，提高学习的效率，努力做到学以致用;注重勤记学习笔记和撰写心得体会，提高学习的质量和理论水平，为践行科学发展观打好坚实的基础。
(二)切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬老骥伏历、奋发向上的精神，高标准、严要求，克难进取，开拓创新。坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，认真践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题，科学地解决矛盾和问题，为环保事业的可持续发展创造良好的环境。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把群众是否满意，群众是否答应做为衡量工作好坏的唯一标准。
(三)认真坚持民主集中制，切实抓好党风廉政健设。与大家共同努力，认真执行环保系统的各项规章制度和议事规则，建立新的激励机制，坚持德才兼备的选人、用人标准，按照干部选拔任用条例规定的程序，把环保系统的优秀人才选拔到重要工作岗位上来;坚持集体领导，充分发挥党内民主，健全党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，自己带头做到知无不言，言无不尽;抓好党风廉政建设，开展好党内民主监督，搞好领导班子的团结，增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力和执行力。同时要努力提高自身的党性修养，坚持个人服从组织，自觉维护党组织的领导权威。
(四)加强自身廉政建设。认真执行县纪委廉洁自律的各项要求和规定，在工作、生活等各个方面做到不违规、不违纪，坚持廉洁自律，保持个人节操，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德。坚持对自己的学习、工作乃至生活细节经常进行反省，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正、克服存在的问题和不足，积极认真地整改，并从中汲取教训。事事不忘防微杜渐，处处从严要求自己，确保在学习实践科学发展观活动中取得实效。
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新闻采访提纲范文老师优选
名言：“上帝忘记给我们翅膀，物理教会你飞翔。”——宋嘉彬老师(物理老师)。
a：我上学的时候，成绩比较突出，尤其对理科的学习很有兴趣。和许多人一样，认为老师是一个光荣的、神圣的职业，被赋予了一层平凡而又伟大的光环，因此毕业后毅然决然地选择了这一职业。
a：我刚刚工作时也很紧张，面对班里那么多的学生总是不知道该说些什么，工作的时候也是时刻给自己压力，希望把最好的一面展现给大家。所带的第一届的学生们都很聪明，思维活跃，但想想那时缺乏经验，事无巨细，一一过问，管理过于严格，给学生们留下不近人情的印象，但好在孩子们都很理解我发自内心地希望他们做到最好。直至现在我也会时刻反思自己的教育方式方法，力求给你们最合适的关怀、指导。
经过长时间的磨练，我的心理素质有了很大的提高。每天都会有不同的事情要做，都有一种新鲜感，当站在讲台上为同学们教授知识、讲述道理的时候都会感到满足，这也正是作为一名教师最有自豪感、成就感的事情。
我们眼中的宋老师热爱教学事业，同时兴趣广泛见多识广，每当看到学生有成绩上的，思想上的成熟，哪怕是一点点很小的进步也会由衷地为我们感到高兴，并给与及时的鼓励。但其实对于教师这份工作，他的感受也是十分复杂的。
a：职业责任感。只有本着对学生认真负责的端正态度教学，才能有所收获。老师应该为学生起到很好的表率带头作用，不仅仅是课上教授知识才是教学，平时日常生活中的细节也都应该小心、严谨地对待，做对学生、对自己心灵负责的老师。通俗来讲好比是自找麻烦，一个好的老师，一个不怕麻烦的老师才会一次次指出孩子们的不足，帮孩子们改正自己的错误。
除此之外，专业技能当然也十分重要，自身具备完善的知识体系才能更好地向学生讲述。宋老师平时很喜欢看书，家里面的书房摆满了各种书籍，通过看书形成自己的人生观、价值观，更有利于为学生教授人生的道理。
a：1.知识水平的收获。
万能，也正是因为它需要我们拥有很强的逻辑分析能力与思维的灵活性、广阔性，对精神上的追求层次很高。有许多问题自己理解起来简单，但真正去教授别人却不是件容易的事。所以就需要老师们认真的备课，用最简单明了易于同学们理解的方式去讲解，与此同时，自己对知识的理解也就更加深刻，每次虽然都是重复的内容却总能有不一样的收获。
2.人生经历的收获。
教学的过程其实就是体验的过程，当老师不仅仅是一种职业，更是通过每天的工作来完善自己的经历阅历，静观生活的方方面面，给自己更加丰富的教学经验;这是是对人生的充实，让自己每天都过得富有意义。
a：“工作中的快乐是数不胜数的，关于郁闷，但也谈不上郁闷，只能说是有点遗憾的是，作为一名班主任，工作比较忙碌，每天早早地来到学校，以饱满的热情上好每一节课，管理好班里的每一件事，下班之后总有没批改完的作业要带回家，同时还要认真准备转一天的新课，当然这些都属于本职工作，要尽心尽力做好，但这么一来，可以自己支配的个人时间很少，只能挤时间去看书、运动，做自己喜欢的事情。
的师生情谊是难以用语言去形容的。每年送走学生的时候，既希望孩子们能顺利毕业，快点长大，又舍不得让他们离开，每次送走他们后，都会失落郁闷一段时间。”
a：“首先，我认为学生是没有好坏之分的，在我的心里和我相处过的每一个学生都是好孩子，是我的好学生。但非要给好学生下个定义的话，我个人认为，好学生应该是既能很好地听取老师的建议，又能在遇到事情时有自己的见解、想法的人。成绩并不是唯一的检验标准，我更注重的.是个人素质和修养的培养，要做到德智体美劳全面发展。对待任何事情都能摆正心态，明辨是非，做到遇事前没偏见，得到他人意见后有主见，果断理智地去面对。”
a：学生犯错是一件非常正常的事情，身为老师不会因为犯错而对学生失望。应该给学生犯错的空间，甚至说是给他们制造犯错的机会，不论是学习上还是生活中，这样做是为了更好的让学生成长。正像我平生总跟学生们说的一样，平时的考试与练习中我们不能怕错就不做，遇到不会的问题也要大胆的尝试，应该更多地暴露自己的问题，之后想办法解决，只有这样才能在不断的完善自己，这是一个成长的必要过程。
a：作为一个学生，学习上必须要有坚忍不拔的意志，尤其是在高中，知识的难度与之前相比大大提高，单说物理这一科，需要记忆的公式、需要理解分析的题型有很多很多，这都需要学生们坚定信心，充满热情，勤奋地学习。况且现在的社会，个人素质的提升与检验方式之间充满矛盾，但学生们面对高考要端正自己的态度，不要抵触，要知道在我们这种人口密集的国家这是相对较公平的选拔方式，所以与其抱怨不如接受挑战，努力克服这一关。
而生活中应该注重个人修养的发展，多看书有很大的好处，一些有哲理性的东西会让人更理智。同时每个学生都要有自己的目标与志向，或小或大，或远或近，都应奔着一个明确的方向努力。我们做事不能盲目，理想不是幻想，但它会帮助我们走的更远。
我的叔叔于勒读后感的提纲
李梦妤。
让我们看看故事是如何发展的。首先作者写了主人公一家的拮据生活。“家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请。买日用品也是常常买减价的。”这闲闲的两笔让读者深刻的了解了主人公的家庭情况。等读者了解了主人公的家庭情况，作者笔锋一转：“可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”从而巧妙的引出了故事的另一个主要人物——于勒。于勒是什么样的人呢?一开始他“行为不正、糟蹋钱”，“不仅把自己应得的那部分遗产吃得一干二净，还大大占用了我父亲应得的那一部分。”于是人们按照当时的惯例，把他送到美洲去。请注意，这里作者用了“惯例”一词，这暗示了当时社会中人们普遍的金钱关系。后来呢?于勒来信说他赚了点钱，于是，“大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人、有良心的人”。大家每天都在盼望着于勒归来。前后对比之强烈，人们之间以金钱维系的亲情可见一斑。再后来，因为二姐的婚事，一家人要到哲尔赛岛游玩。作者写一家人很自然的上船、很自然的想吃牡蛎，在“自然”中一步一步慢慢地将故事推向了高潮——父亲发现那个穷苦的卖牡蛎的年老水手竟然是他们日日夜夜盼望着的于勒!读到这里，相信每个人都会为之惊讶。可是，这种结果既是意料之外，也是情理之中的。最后，“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”。菲利普夫妇对于勒的“盼”、“赞”立即转为“怕”、“躲”，让人读来又增添一丝失落和对当时人们金钱关系的失望。
这篇文章没有深奥的主题、复杂的情节，而是用平淡、自然地语言叙述简单的故事。可是其中一些看似简单的细节描写却尖锐的讽刺了人们的金钱关系。例如：当于勒据说赚了大钱的时候，菲利普太太说“这个好心的于勒”，“他真是个有办法的人”;当他又成了穷光蛋的时候，这位太太马上把他说成了“这个东西”，“这个贼”，“有办法的人”马上成了“决不会有出息的”。在情节发展方面，作者的笔调也是平淡的，不慌不忙地慢慢展开叙述，丝毫不见刻意的铺垫，却让读者的心无法平静下来，一定要一口气把这篇文章读完不可。这两点，是我最为欣赏的。
我的老师冯老师
我的老师是“王者”老师，平时对我们非常严格，不苟言笑。但是当我们班拿到流动锦旗，或者同学为班级赢得班级荣誉时，我的这位“王者”老师就如同自带蓝“buff”，总有使用不尽的能量，“小身板，大能量”。
“王者”老师的一技能“神出鬼没”。当上课走神，就算你坐姿端正，盯着黑板目不转睛，她也能在60位同学中轻易地辨认出。这时，原本在讲台上滔滔不绝的“王者”老师不知道什么时候已经来到你的身边，措手不及，但是这时赶紧集中精神认真听讲，一技能就基本没有伤害。“王者”老师的二技能“不请自来”。上课千万别开小差，否则二技能马上跟上。老师中途提问，这时不管有多少同学踊跃举手，也不管你把头躲到多低，老师总是能透过人墙，“热情”地邀请你回答问题。这个时候一定要反应灵敏，快速看板书或者电脑寻找蛛丝马迹。不过就算回答不上来或者回答错误也还有机会。老师会邀请举手的同学完整回答她的提问，二技能解除关键来了，一定要打起十二分精神，认真听同学的讲解。因为我的“王者”老师十有八九会请你再复述一遍。如果复述满意，二技能才算解除。但是——嘿嘿……如果冒失鬼没把握住这次机会认真听讲，那么“王者”老师就要启用她的三技能，通常我们也叫放大招。我的“王者”老师一般罕用三技能，只对屡教不改的同学或者犯了原则性的错误同学才实施该技能。被三技能打中的同学基本上生无可恋：请办公室、告家长、写检讨深刻的说明书。
所以我们上学多像玩游戏，我们的“王者”老师一路陪我们单元考、期中考、期末考就如升级打怪，一关更比一关难，为我们成功升级通关保驾护航。
新闻采访提纲范文老师优选
a：受父亲喜爱读书的影响，我从事了英语教学工作和专业学习。我喜欢读书，尤其是英语专业出身的优秀教师故事，也就是你们说的鸡汤故事。其中最爱许渊冲、季羡林、钱钟书、叶公超、张爱玲、杨绛、林语堂、严歌苓等人的故事，他们都是站在中西教育的边缘，孜孜以求，终身学习。许渊冲先生90多岁还刻苦翻译，精神可嘉。我也会看马云、俞敏洪的励志演讲，他们都是外语专业出身，可见知识无界。《老人与海》里那句名言：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我很幸运从事自己热爱的职业，能够对学生产生积极的影响是我毕生追求。
我非常喜欢教师这一职业，我希望自己在专业水平和教育艺术方面能不断超越从前的自己，在与学生得共同进步中，无愧于心，不愧于情。教师职业本身就是诗意的存在，在青春、青年、生命力、梦想飞扬的环境里行走，该是怎样的幸运！在我低声和孩子们交流远离游戏，努力奋进的时候，孩子们懂事地虚心接受；在孩子们懒洋洋的睡觉和我们不停叮咛中，有时日子也无声且无奈划过。教育在于教师的执着，念念不忘，必有回响，坚持教师引导，以情动人，以心灵触动心灵，总是会有收获的。
q：作为一个大学班主任老师要具备很多素质和能力，在您看来最重要的是什么？
a：班主任不仅有教书之任，更有育人之责，如果没有教育艺术，学生不但不领情也许反而产生反作用，班主任工作的性质决定，班主任和学生的关系边界感不如任课教师和学生那样能够距离产生美。我个人觉得首先班主任需要懂教育，了解教育学、心理学，且有丰富的阅读储备，自身得有学养、有知识，有爱心、有耐心；此外，帮助学生确立目标也很重要，有目标才会有追求，但是慈不带兵，班主任应该有明确的导向性。例如，我儿子班级班主任规定周一至周五在学校不可以带手机，我当时感觉执行不下去，但是事实上孩子们做到了，班主任的魅力确实因人而异。最重要是班主任有思想、有爱心、负责任、有精力、有威严。
q：可以谈一谈做班主任的具体的收获吗？
a：班主任工作使我的职业生涯得以更加圆满，我坚持带一届班主任，无论多难都没有放弃过。我曾经陪传染病学生去过传染病医院，我曾经亲自示范文明就餐收拾桌椅，我曾经屡次三番说教学生远离套路贷，我曾经在冬至组织学生一起包热乎的饺子，我曾经挽留即将毕业却执意退学的孩子，我曾经受过委屈泪如雨下，我曾经大中午下课后马上去宿舍看望学生，这些都是每一个班主任所经过的日常。铁打的营盘流水的兵，孩子们走了，我安心，我尽力了。假如有遗憾，就是没能有精力多去看看他们。洋溢在我脸上的自信、扎根在我脑海的思想与经验，都是在教学中的成长都是班主任经历的回报，体验是一笔财富。非常感谢软件与大数据全体领导和老师们，拳拳之心，涌泉相报。
我们的学生中有非常有潜力的孩子，每一个孩子可能因为老师的工作态度、思维方式、耳濡目染而改变他们的一生，我们所能够做的是点燃孩子们积极上进的心，我们可以成为孩子们的灯塔，我们的书卷气，我们腹有诗书气自华的言谈举止会给孩子们留下难以磨灭的印记，在接触学生的过程，教师拿出足够的爱心非常有必要，给迷惘的孩子以方向是教师的责任。每一次孩子们的礼貌友好相待也成就了教师美好的生活！
新闻采访提纲范文老师优选
本次访谈的目的是想通过访谈的问答中给青年教师以启示。
3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事的这份工作？
6、在您成长过程中，您觉得自己发展的低谷时什么时候，您又是怎样走出低谷的呢？
7、在您这么多年的工作中，什么事情让你特别有成功和喜悦的感觉？
8、您对现在的在职教师有什么寄语？
新闻采访提纲范文老师优选
我们来到报社的第一天，负责人张站长并没有直接给我们安排任务跑新闻，而是给我们讲了整个发行站的运作流程及做记者的一些为人处世的道理。张站长还告诉我们在以后的采访中会发现很多实际采访中遇到的实际问题与课本上学习的理论知识的区别，要学会理论联系实际。
实习期间贵在坚持。
可以说，实习并不像我之前想的(跑跑新闻，写写稿子)那么轻松，在随后的实习日子里，每天都是6点多起床，从带我们这一组的记者于姐给安排每日的采访任务开始到写出新闻稿为止，往往每天要忙到晚上八、九点，在外人看来，新闻专业的学生写稿是最轻松的事情，但对于我们来说，由于学校比较偏僻，很少有实践的经历，往往写稿的时候也就是“数字数”的时候，可以说能够坚持下来并不容易。
经验问题共同分享。
实习对于每位在校的大学生来说，都不失为一种宝贵的经历，在实习过程中，由于专业知识或实践经验不足等原因，我们难免会遇到一系列的问题，具体案例如下：
1、在采访某学院20__年秋冬季财经类毕业生供需见面会之后，写稿的时候我们犯了一个概念理解上的错误，我们当时起的新闻标题为《招聘单位疑惑：门槛够低了，为何还是无人问津——大学生结构性就业难引人堪忧》，于姐说我们的标题是在陈述一种现象，而现象则是指在国内形成一定的形势的问题，这种现象一般由xxx或南方周末这样的大报进行报导，市级的报纸是没有这样的资格的，最后由张站长负责修改，改后的标题为《某学院召开毕业生供需见面会》。
为数不长的实习时间里我懂得了打好专业知识基础的重要性，在报社里往往有这样一群人，他们不是新闻专业的，但一样能够写出优秀的稿子，因此我们要加强专业知识的学习，掌握更系统更全面的专业知识，这样才有竞争优势。其次，作为新闻专业学生，也要与社会接轨，扩展社交面，发展自己的人脉资源。以上是我实习过程中的一些感触。