当前位置:首页>文秘知识>新卖火柴的小女孩(实用13篇)

新卖火柴的小女孩(实用13篇)

时间:2023-12-08 05:36:37 作者:梦幻泡新卖火柴的小女孩(实用13篇)

优秀作文是一篇内容连贯、观点正确、结构严谨的文章,能够引起读者的兴趣和共鸣。下面是一些常见作文错题及解析,希望能帮助大家避免类似的错误。

卖火柴的小女孩读后感

有时候我以为现在的生活一点也不好,因为老师每天都给我们布置一大堆的作业回家做,还有,如果考试的时候考的不好,家长就得批评和惩罚我们。所以我们觉得现在的生活真是太累了。但是当我读了《卖火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改变。

我们每个人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因为这个晚上各家各户的人都聚在一起吃团圆饭,而且边吃还边观看着春节联欢晚会。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了许多礼物和压岁钱。可那个小女孩连饭都吃不到,她的处境和我们恰恰相反,她没有新的衣服和新的鞋子,也没有一副手套暖暖手。

小女孩冻成这个样子也没有人来帮帮她,她没有过分的要求,她只要火炉暖暖手和脚,她只要一点食物来填填肚子,可没有人能成全她。她只好点燃火柴来取暖,她先后点了三次火柴,在幻觉中她看到了温暖的火炉、香喷喷的烤鸭和慈祥的祖母。她得到了温暖、食物、幸福,可是随着火柴一次次的熄灭,她不断的失望。这样,她还是面对着寒冷、饥饿、孤独、痛苦当中。我是多么的希望火柴没有熄灭,而是永远亮着啊,让小女孩生活在温暖当中呀!

读了这篇童话,我才感受到我们这个社会是多么的美好呀,在饥寒交迫的小女孩面前作业与批评不也是一种向往吗?我多么希望小女孩能生活在我们的社会里,让她和我们一样戴着红领巾去上学,快乐地度过每一天。

卖火柴的小女孩读后感

天很黑,夜很静,天,下着雪,一个可怜的小女孩,赤着脚,得又红又紫。这个情景不断的在我脑海里出现,这就是卖火柴的小女孩。

我们和她一样,同一个年纪,同是一个孩子,为什么我们能过着幸福的生活呢?可以学习、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的饭菜吃……,而卖火柴的小女孩呢?小小年纪就要干活养家,大年夜连一顿饱饭也吃不到,在寒冷的夜晚里,穿着单薄的衣服,赤着脚。为什么上天对一个小女孩如此不公平呢?如果小女孩生活在社会主义的世界里,她会这么悲惨吗?不会。她就象一个快乐的天使,每天都快乐的生活。也许有人会说,为什么她要在这个地方生活呢?她可以逃呀,去追寻她的梦想。我可以告诉你,你错了。她没办法逃,也逃不了,世界虽然大,但没有一个角落能容纳她去追寻自己的梦想,因为那时候,世界是“黑暗”的,是一个人吃人的社会,根本没有去追寻梦想的自由,所以,小女孩只能幻想,不能,也没可能去追寻。

和我们相比,小女孩的确很悲惨。有时,有人会说自己很惨,但是你想过小女孩的命运比你更加悲惨吗?当你吃着美味的饭菜时,你想过小女孩在做什么吗?当你把饭菜倒掉的时候,你想过有许多悲惨的人连饭也没的吃吗?我们是幸运的,生活在没有悲伤的社会里,所以,一定要珍惜,珍惜上帝对你的恩赐。

小女孩把火柴点燃,看到了美好的幻象,有吃的,有圣诞树,有慈祥的奶奶……可以知道,她多么渴望、向往这种美好的生活,她恨透了这个资本主义社会。不知道什么时候,我的眼眶被眼泪模糊了,眼泪滴在书本上,我自己也好像站在小女孩面前,我拉着她的手,她的手冻僵了,我的心更加难受……不知怎么的,一阵风把她越吹越远,我想拉住她,但我却怎么也找不到她了。

新卖火柴的小女孩作文

火柴灭了,上帝消失不见了。

小女孩又划过一根火柴,忽然,出现了一位老人,小女孩连忙说:“请您买一根火柴吧。”

老头说:“正好,我还想抽烟哩!还没有火,我就买一根火柴吧!”突然,吹来了一阵风,火柴又灭了,老头像上帝一样,消失了。

小女孩铁了心,她又划了一根火柴,就在这一瞬间,出现了一个精美的生日蛋糕,小女孩才记起今天是她自己的生日,蛋糕说:“快来吃我呀,快来吃我呀!”小女孩正想吃一块蛋糕哪怕吃一小块蛋糕也行呀!小女孩正要吃的.时候,一阵大风吹过来,把火柴给吹灭了。

这会,小女孩划过了所有的火柴,突然,意外的事情发生了。小女孩的爸爸出现了,她偷偷地看了爸爸一眼,哆哆嗦嗦地缩回墙角里,低下了头。只见爸爸走过来,抚摸着她的肩膀温柔地对她说:“对不起,我以前不是个好爸爸,没有尽到一个做丈夫和做父亲的责任,相信我,给我一次机会证明我从现在开始做一个好丈夫,好父亲……!”小女孩还没等爸爸把话说完,就扑到爸爸的怀里不停地抽泣……这时小女孩的妈妈和外婆出现了,她们紧紧地拥抱在一起,从此祖孙三代幸福快乐。

卖火柴的小女孩读后感

读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后,心情久久不能平静,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

这个故事讲述了:圣诞节的寒冷夜晚,小女孩被父亲赶出家门去卖火柴,她出门以后,拿着装着火柴的篮子四处喊着:“卖火柴了,谁要火柴!”

可是过了很久,还是没有卖出一根火柴。天色越来越黑暗了,街上的行人也越来越少了。听说,在寒冷的冬天,回家喝羊汤,就会感到整个冬天都觉得暖和,所以人们早就回家喝羊汤了。

接着,她在一间屋子角落下晕倒了。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着:热乎乎的火炉,香喷喷的烤鸭,漂亮的圣诞树和慈祥的奶奶,最后小女孩离开了这个寒冷的没有孤独的世界。对于这个可怜的小女孩,这些只是幻想,这说明了小女孩的生活中只有寒冷,痛苦和孤独,她是那么渴望自己能想别的小朋友一样,拥有自己应该有的一切啊!

今后,我们一定要好好学习知识,学习本领,让我们梦想成真!

卖火柴的小女孩读后感

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,我的心情思潮起伏,久久不能平静。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇给予深切同情。

在这个美丽的圣诞节里,富商们在温暖舒适的家里欢度节日,有的坐在火炉旁,享受着温暖;有的在装饰着圣诞树,在上面挂上一个个小饰品;有的在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜;有的依偎在父母的怀里,幸福快乐的接过爸爸妈妈的礼物。在这灯火通宵,幸福快乐的节日里,有谁会冒着大雪走出家门去卖火柴呢?可那穷苦的小女孩,却在这么寒冷的大雪天里,赤着脚,穿着单薄破旧的衣服,在这又黑又冷的大街上,卖着几根火柴。

难道她就不像有温暖的火炉,喷香的烤鹅,亲人对她的爱吗?不,她希望,她太像了,可是她做不到。她的命运太悲惨了,最终只能跟着奶奶去那美丽、幸福的地方生活了。

 

精选《卖火柴的小女孩》读后感_《卖火柴的小女孩》读后心得

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。今日小编就为大家整理了关于《卖火柴的小女孩》读后感范文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。

读了这本书,我想说:这个小女孩好可怜,赤着脚在雪地里走路,一只找不见了,另一只被淘气的小男孩捡走了,她用火柴来维持生命,可是,一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说:“一颗星星掉下来了,一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴,这次出现的是奶奶。

小女孩有许许多多完美的愿望,但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局,看完之后我的心沉甸甸的!

如果换成我们是小女孩或小男孩,在天寒地冻的环境里,在没有爸爸妈妈呵护的环境里,我们就没有温暖的怀抱,我们也许也是小女孩的命运,会被冻死。

如果我是小女孩,我就去找点活干,挣点铜板,然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的,这样就饿不死了,虽然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收获!

如果我遇到这样的可怜人,买掉她所有的火柴,让她挣点钱早点回到暖和的家。

读了卖火柴的小女孩这篇课文,我禁不住沉思起来。

小女孩的生活很悲惨,她拥有的只能是美好的幻想吗,而我拥有的,一切都是现实。

在一个寒冷的大年夜,小女孩又冷又饿,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的大火炉面前……火柴灭了,火炉不见了,温暖的感觉消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩非常饥饿,此时,她多么想吃到美味的食物,可是哪儿有啊?只有幻想伴随着她,此时,她觉得有一只喷香的烤鹅,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地向她走来。可是,火柴一灭,她又回到了饥饿的现实之中。而我,从来没被饥饿困扰过,每顿饭都是丰盛的,而且还要挑挑拣拣。

最后,小女孩在火柴强烈的亮光中,幻想到了唯一疼她的奶奶,她虽然有爸爸、妈妈,但他她们却无法给她关怀,小女孩多可怜啊。而我,全家人对我的关怀是无限的。

终于,她走了,在一个除夕夜,在一个美好的日子里走了,她跟着她奶奶飞到没有饥饿,没有寒冷的地方去了。我恨,我恨资本主义国家!恨资本主义国家的压迫!恨资本主义国家的残酷!读到这残酷的话语,我不禁攥紧了拳头。

我真的希望那个没有寒冷,没有饥饿的地方是我们这儿啊!也多么希望我们能把她接到这儿来,可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

新卖火柴的小女孩续写作文

小女孩一根火柴也没卖出去,这时路边走来了一位衣着华丽的妇人。她看见小女孩坐在那边,就把她带回家,并给她洗好澡。小女孩从来没洗过那么舒服的澡,那香喷喷的肥皂她根本没见过,洗完后浑身散发着香味。

出来以后,小女孩看到了一套漂亮的衣服,衣服上有美丽的图案和花边,还有一双黑皮鞋。穿上后,那位妇人给她戴上了漂亮的发夹,简直就像一位美丽的小公主。

小女孩来到餐厅,一看,"哇!好大的桌子!"她情不自禁地喊道。小女孩连忙走过去,狼吞虎咽地吃了起来,她把面包、苹果、橙汁······都吃完了,还剩下一只烤鸭、一盒牛奶和一些水果。妇人问她为什么不吃,小女孩说:"我妈妈得了重病,已经很久没吃东西了。"妇人被她打动了,于是,妇人让车夫把她妈妈也接过来。妈妈吃了药和食物,过了几天并就痊愈了。

妇人让小女孩上了学,小女孩觉得自己是最幸福的人了。

小女孩长大后,好好报答了她的干妈——那位妇人,而且她也经常救济他人。

卖火柴的小女孩读后感:一支火柴

一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

上述是一篇用词准确,段落清楚的文章。

卖火柴的小女孩教案

1、研读课文重点段落,倡导个性化阅读,构建多元化理解含义深刻的句子。

2、让学生了解作者采用现实与幻想对比的手法,通过研读,懂得幻想越幸福,现实越不幸。

3、能带着自己的理解,有感情地朗读。

研读课文第二段,通过研读,幻想越幸福,现实越不幸。

倡导个性化阅读,构建多元化理解含义深刻的句子。

一、创设情境,揭题导入。

1.导语:今天我们一起学习一篇童话,齐读课题——《卖火柴的小女孩》,从课文的题目中你读懂了什么?(学生自由回答)。

2.介绍作者。

二、检查预习,初读文意。

1.检查生字词。

师:课文我们已经做了预习,让我们一起来认读本课的生字词语。(教师幻灯出示:乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿学生要求注意的字形:兜字音:暖和暖和喷香)。

2、同学们已经读过课文,能不能简单的说说,可闻主要理清段落:请同学们快速浏览全文,将课文的每个自然段用序号表示出来,同时思考:课文的哪些段落是描写小女孩的现实生活的,哪些段落是描写小女孩的幻想部分的?(教师相机板书:现实幻想)。

1、字词的检查,是为了更好的学习课文服务。

2、这一环节的设计我认为不可少,因为这是引导学生对文本的整体把握,为理解这篇童话采用现实与幻想对比的手法做好铺垫。

三、细读文本,理解升华。

(一)学习开头描写现实的部分。

师:轻声读文章1-4自然段,边读边画出让自己感动的句子,同时思考从这些句子中感受到了小女孩的现实生活怎样?(学生自读师巡视)。

1、教师多媒体出示语段:。

“小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。”

教师指导感情朗读这一语段。

教师预设:。

2、天冷极了,下着雪,又快黑了。(将“天冷极了”换成“天很冷”可以吗?)。

4、教师启发:在这样的一个夜晚,这样的寒冷,小女孩为什么不回家呢?(学生联系文中语句进行理解:她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。)。

(二)学习文章结尾部分。

1.学习课文11、12两个自然段。

学生读教师出示:。

再读这句话。

教师引读:是这样的一个美丽可爱的小女孩,却在旧年的大年夜被冻死了看着小姑年那小小的尸体,人们只是好奇的猜想着:“她想给自己暖和一下……”可是,谁也不知道……(教师出示幻灯片,学生齐读)。

(2)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

(提问学生读两段话)教师启发:。

明明是不幸,明明生活得很悲惨,为什么说她曾经是多么幸福?(学生怎样回答都可以。)。

(三)学习文章幻想部分。

学习文章5至10自然段。

(学生自己默读文章,教师出示幻灯片)。

她擦着了第一根火柴,她幸福地看到。

她擦着了第二根火柴,她幸福地看到。

她擦着了第三根火柴,她幸福地看到。

她擦着了第四根火柴,她幸福地看到。

学生反馈交流,教师相机板书:火炉烤鹅圣诞树奶奶。

教师追问:小女孩为什么一次又一次地擦燃火柴?(学生回答:冷……)。

1.学习课文第五自然段。

教师提问学生读第五自然段。教师启发:从那些描写中可以看出小女孩很冷?(几乎冻僵了)这时候他最需要的是什么?(温暖)这些有吗?(没有)她身边只有这些没有卖出去的火柴,可是面对这些火柴,他又犹豫了,他的忧郁表现在哪里?(她终于)谁能把这种犹豫读出来?(学生读:她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?教师提问3个同学读)。

教师相机出示第五自然段并让感情接读:。

火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!

教师提问学生读,相机指导:读得很幸福!自信自己能读好的同学站起来幸福地读读。

教师过渡;:小女孩在这一刻是多么幸福啊,我们大家仿佛听到了她的声音,孩子们,你们听到了吗?她再说什么?(多么舒服。多么温暖啊?……)。

2.学习比较课文5和10自然段。

教师过渡:是的.,就这样,小女孩就这样一次又一次地擦燃火柴,她幸福的看到了烤鹅,看到了圣诞树,看见了自己的奶奶,烤鹅,圣诞树的出现是那么的短暂,她是那么的绝望,为了留住自己深爱的奶奶,小女孩最后一次擦燃了火柴。(教师相机出示幻灯片,提问学生读文章)。

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

教师启发:小女孩这一次擦燃火柴,与第一次擦燃火柴有什么明显的不同?(学生思考回答)。

再读这句话:她曾经看到过那么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

四、课外拓展,布置练笔。

看看我们的世界,看看我们的中国,有的地方还充满战争,有的地方还很落后贫穷,这里的孩子还得不到好的教育,生活的还很艰苦,甚至连生命都无法得到保证,面对他们,我们能做些什么呢?请你将学文感受,写出来。

出示贫苦孩子图片的幻灯片,学练结合,在学生情感得到升华,情绪一触即发的时候,让学生将自己的感受写出来,不失为一个很好的训练学生的契机。

《卖火柴的小女孩》读后感《卖火柴的小女孩》

这是著名童话作家安徒生写的一篇故事,读了这篇故事后,我的心就像那些破碎了的玻璃一样,心痛不已。

在一个风雪之夜,一个可爱的小女孩光着脚丫,走在马路上叫卖火柴,她衣服破烂单薄,肚子饥渴难耐,可是,在这风雪之夜,人们都躲在温暖的家里,没有人出来买她的火柴,她又冷又饿,哪里才是她的家呢?在神圣的平安夜里,哪个人不是回家准备吃上丰富的晚饭呢?小女孩只能坐在墙角下,划燃一根根火柴取暖。当小女孩看着那熊熊燃烧的火柴时,她还幻想着虚伪的幸福,火柴熄灭之时,小女孩已经去了一个无忧无虑、充满幸福的地方——天国。

看完这个故事后,我不禁为小女孩流泪,这是一个多么可怜的好孩子呀,竟然在平安夜里被活活冻饿而死,万恶的社会,穷人的地位真的连蚂蚁也不如。我比起这个小女孩,不知道要幸福多少倍啊!因为我生活在富强的祖国,生活在一个幸福的家庭。记得去年冬天,天气很冷,我本来已经穿上厚厚的衣服,但妈妈怕我冷,还要我多穿件衣服,于是我就穿上了,妈妈的爱使我感到无比温暖。

我真想回到小女孩生长的年代,把零用钱都用来买小女孩的火柴,或许小女孩可以买一个面包吃,我还想送她一件棉衣,一双鞋子,那她就不会冻饿而死了。

也许,这个世界还有许多像小女孩一样命运悲惨的孩子。我真心地希望他(她)们能拥有快乐的幸福的童年!

《卖火柴的小女孩》续写

人们把小女孩儿抬起来,虽然小女孩不是他们的孩子,但人们仍觉得惋惜,毕竟一个小生命夭折,世界上又少一个天使。

小女孩被抬往一块墓地,手中的燃烧过的火柴梗散落一地,风一吹,变成灰烬。人们要把她安葬,让她到天堂里与奶奶相聚。

就在这时,一位医生路过,看到小女孩儿,皱起眉头。突然,他飞奔过去,把其他人推开,说:她还有救!抱起小女孩儿,向医院奔去。

几个小时后,医生把小女孩儿推出来。过一会儿,小女孩儿醒,这是哪啊?她惶恐着说。

不要怕,这里是医院,孩子。那位医生笑笑,和蔼地说。

我为什么会在医院?奶奶,奶奶!我看见奶奶!,我要去找她!我要去找她!小女孩儿惊慌地下床,向门口跑去。

孩子!回来!你现在不能出去,要休息!医生拉住她。

你昨天在寒风中差点被冻死啊!你的亲人呢?医生问道。

小女孩儿听到亲人两个字,哭起来,没有回答医生的话。医生看看,叹一口气。

小女孩儿还是从医院里跑出来,依旧开始吆喝着:卖火柴啦!

卖火柴的小女孩_

蓝天里,飘过一朵朵的洁白的云朵。我收拾好背包和小狗丹妮一起去冒险。

我乘坐着圆形的米黄色时光机,穿越到了丹麦著名故事、作者安徒生的一个童话故事—-《卖火柴的小女孩》里。我和小狗丹妮一走出时光机,便被热闹的街市吸引住了:各种美味的食品、各种好看的礼物、衣服,“汪汪”丹妮的叫声把我从诱惑中拉出来,我才记起正事——帮助卖火柴的小女孩。我和丹妮东看看、西望望,终于发现了小女孩,她正在找人买火柴,我毫不犹豫地拿出我的20元,向女孩跑去。

我跟小女孩说:“火柴几元一盒?”小女孩见到我的装扮,眼里露出羡慕的神情,她兴奋地说:“不贵不贵,1元一盒,你嫌贵的话,0。5元一盒也可以。”我把20元递给她,笑了笑,说:“不用了,1元一盒就可以了,给你20元,我要20盒。”“真的吗?”我把火柴放进背包,拿出一块面包、一瓶水,“你饿了吧?”我把吃的给她边问道。她开心地抱住我,然后吃东西,不到10分钟,吃的就没了。

“我们做朋友吧!你能带我去你家看看吗?”我说道。“好啊,你想去我家看当然可以,不过要先买药,但钱不够。”小女孩小声说。“我帮你。”我把丹妮和小女孩打扮了一番,她们立马变得像小公主一样。“跟我来。”我拉着她们来到热闹街市,让她抱着丹妮,我把一盒火柴放到丹妮手里,让她一直挥她的小狗爪,我和小女孩唱起喜庆的歌,引起别人的注意。别人看到可爱的丹妮,纷纷跑来买火柴。不一会儿,火柴只剩3盒了。那些人最多买了5盒,最少买了1盒。总共卖了30多元。加上我那20元,足够了。我跟她一起去买药、买衣服、买食物。当我来到她家时,我惊呆了:破烂的衣柜里挂着几件破烂的衣服,桌子和椅子一碰就嘎吱嘎吱响,只有床稍微好点,她的妈妈一直在不停地咳嗽,我看不下去了,而且时光机不能在外维持太久,我跟小女孩说:“你们多保重,我要回家了。再见!”小女孩说:“你记得来看我,再见!谢谢你!”我飞似的跑了出去,和小狗丹妮乘坐时光机回到熟悉的家。

在时光机里时,我闭上眼睛,许了一个愿望:希望天下所有人都不再贫穷,过上幸福快乐的生活。

卖火柴的小女孩

金黄的长发是上帝的最爱。

是无尽的黑暗,

吞噬了她可爱的灵魂。

她的生命是那样凄惨,

女孩冻死是社会的失败,

旧除夕的黑夜,

她长眠于豪宅门外。

我的泪水不由溢外,

社会的黑暗、人性的堕落,

成了我心中的感叹,

泪光中女孩的形象出现眼前。

我一心想帮女孩,

可她在西方的丹麦。

我怎去探望?

不要紧,

我带着真诚的怜爱,

来到她家门外,

也许她正在卖火柴,

但我会呼唤,

将她带出童话书外。

在她生日那天,

在她饱经沧桑的身上,

披上一身美丽的衣裳,

从此丑小鸭变成美丽的天鹅。

在她生日那天,

在她面前,

端上一只喷香的烤鹅,

做个童话中最幸福的公主。

在她生日那天,

在她的房间,

圣诞树将出现在她眼前,

她的笑声是世界上最美的乐章。

哦,

我们同是女孩,

美丽的童年,

却与你无缘,

但安徒生爷爷的心声,

却让千千万万的人记住了你。

相关范文推荐
  • 12-08 新学期新老师自我介绍(模板21篇)
    自我介绍的内容可以根据不同的场合进行调整和变化,以适应不同的需求。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,大家一起来看看吧。同学们:大家好!快乐之余,让老
  • 12-08 昆虫记其中读后感(热门18篇)
    通过读后感的写作,我们可以记录下自己的思考和感悟,并与他人进行分享和交流。读后感是在阅读一本书或者文章之后,对其中的内容、思想和感受进行总结和表达的一种文字形式
  • 12-08 中学生努力的你最美丽演讲稿小学生演讲稿(精选20篇)
    演讲是小学生展现自我风采和提高口才表达能力的重要途径,我们应该认真对待写一篇生动的演讲稿。这些小学生演讲稿范文精选自优秀的学生,让我们一起来欣赏和学习这些优秀的
  • 12-08 我的老师提纲(通用18篇)
    在撰写提纲时,可以先列出主要的标题和副标题,然后填充详细的内容。希望这些提纲范文对你撰写总结有所帮助,祝你写作顺利!浩瀚宇宙,群星闪烁。每当我仰望天空,便会对神
  • 12-08 琐事初二语文范文(15篇)
    优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解,才能引起读者的兴趣和思考。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学
  • 12-08 永远令我后悔的事(通用17篇)
    通过写作,可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。四年级的我,还没上过奥数,而且觉得奥数格
  • 12-08 总有属于我的春天(通用18篇)
    优秀作文常常是作者经过反复修改和打磨后才得以呈现的完美之作。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。春天!不需要刻意去搜索,那些被
  • 12-08 电力企业战略合作协议书(优秀19篇)
    合作可以创造更多的机会和可能性,带来更好的成果和成就感。接下来是一些优秀的合作案例,希望能激发大家的思考和创意。地址:_____________________
  • 12-08 教育调查报告介绍(模板16篇)
    在现代社会,调查报告是各个领域研究的重要手段,它可以为决策者提供科学依据。为了帮助大家更好地写调查报告,小编整理了一些范文供大家参考。(一)具体目标:了解大学生
  • 12-08 小鱼游游活动方案(优质17篇)
    在制定活动方案时,可以借鉴和参考过去类似活动的经验和教训,避免重复犯错。以下是一些经过实践检验的活动方案,希望能对大家的活动策划起到指导作用。一年一度植树节即将