通过写一篇优秀的作文，我们可以展示自己的才华和个性，获得他人的认可和赞赏。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和参考。
我的童年三年级小学生作文
每一个人都有自己记忆犹新的往事和开心的童年。我的童年也很有趣。
小时候父母常常的带我回老家，我的老家在沂蒙山区的山沟里，山沟里的特征就是石头多，无论是山上还是河沟里，都是大大小小的而且是非常不规则的石头，这也给当地的大家提供了丰富的资源，所以，那里的房屋几乎都是用石头建的。
父亲告诉我晚上去捉螃蟹，我特别高兴，但是又有疑问，为何非得晚上去呢？父亲说到时就知晓了，我迫不及待的盼望晚上的到来。到的晚上，父亲带我拿了手电，到河沟里去捉螃蟹和河虾。河沟里的水哗哗地流淌，而且清澈见底，一点也没污染的迹象，还散发出一点鱼腥的味道。河沟的两边是茂密的杨树，微风不时地吹来，感觉空气很清爽。
大家打开手电，沿着河沟上行，边走边仔细的在水中探寻，哇！！！水里有好多的螃蟹哎！用手电一照，他们老老实实的待在水里一动不动，两只双眼像两颗珍珠，发着绿色的光芒。父亲告诉我它们是晚上出来觅食的。我开心的伸手就去捉，不料被螃蟹的大钳子给夹住了，疼得我“嗷嗷”直叫，父亲做示范教会了我捉螃蟹的办法，如此螃蟹在我手中就成了玩物了。不长期大家就捉了一大袋子，实在装不下了大家就回家了。
我的童年三年级小学生作文
摘录：这就是我的童年，你们的童年应该更美好吧!
秋风如一个秋天的使者，童年就是一个回忆的天阶，只要你踏上这个天阶，你就会触摸到自己开心或难过的童年。
那时的我才5岁，我们一家人一起去重庆玩，听说洋人街特别好玩，我就非常兴奋。一来到洋人街，都快到中午了，吃完午饭，我们就开始去玩了。我们首先玩的是旋转木马，因为我喜欢白色，所以选了一匹白色小马，妹妹喜欢黄色，就选了一匹黄色小马。坐在木马上，就像到了童话中的仙境一样，开心极了;然后我们又去玩了旋转茶杯，我和妈妈坐在了一起，我和妈妈一起转着茶杯里的圆盘，去碰妹妹她们，妹妹她们就反抗了，把我们也给碰了.......
我的童年小学生三年级作文
童年，就像是一个大花园，每一朵花，每一棵草，都有珍贵的回忆。我最珍贵的回忆就是那次骑牛的一次。
那时我才4岁，我爸爸妈妈带我去我婆婆那里玩。我一到就去找人和我玩，谁知，没有一个人愿和我一起玩，我只好灰溜溜地回婆婆家。
回去后，我的阿姨见我没精打采地，就对我说：“怎么了，没人和你玩呀？要不要我带你去田地里玩呀？”我一听，想都没想就说：“要，我要去田地里玩。”说完，就以飞一般的速度来到田地里头。来到后，我很失望，田地里头除了一头牛以外，什么都没有嘛。等一等，牛？我的鬼点子又来了，它叫我去骑牛！嗨，好像很好玩的样子，我不如来玩玩？说干就干，我马上猫着腰，来到牛的背后面，跳到牛的背上去，真好玩！就在这时牛发现我在它的背上，气地火冒三丈，然后就乱跑乱跳，把我摔到沟里去，弄的我一身都是泥浆。
现在，我已经11岁了，但我还记得这件事。也许，到我老了，也会记得这件事。
小学生小学三年级童年作文
童年是美好的，童年是无忧无虑的。童年的趣事更是数不胜数，犹如天空中的繁星，数也数不清；犹如优美悦耳的歌谣，听也听不尽；更犹如一副副美丽的画卷，看也看不完。现在就让我展开一副最美丽的画卷，请你们欣赏。
国庆假期，爷爷去地里掰玉米，让我也去体验一下，我爽快的答应了。我们来到地头。玉米杆真像一个个卫兵似的整齐地站立着，守卫着庄稼。爷爷说：“你先看我们是怎么掰的，掌握方法后你再掰。”我连忙点头答应。真希望快点开始干。只见爷爷用一个大铁钉，先在玉米穗的顶端把玉米包挑开，然后用手把玉米包剥干净，最后再把光玉米扔在地上。刚看完，我就迫不及待地开始去掰玉米了。我在玉米穗的顶端挑了好几下，也没把玉米包挑开，只得硬生生的用手去撕玉米包，这玉米包一层一层还真不好撕开，费了好大劲儿才把玉米包撕开，终于把它变成了光玉米。哎，掰个玉米也不容易呀！
我边掰玉米边看还剩多少才能干完，时不时还看看掰的生疼的手。这么多的玉米得掰到什么时候呀？正想着，突然耳边传来爷爷大喊声：“泽冉，快停下！你掰的玉米是邻居家的，不是我们家的。”我彻底崩溃了，原来自己掰着掰着玉米跑偏了，跑到邻居家地里了，哎呀，这活也白干了。我生气的拿起一个玉米棒，嗖的一下，扔了出去。玉米棒差点打到爸爸的头。爸爸看着我说：“牛顿被苹果砸中，得出了‘万有引力’的定律，如果我被你的玉米棒砸中，不知道会发现什么，但我估计我什么活也干不成了，那么这些玉米得全靠你了。”我被爸爸说的不好意思了。看着地上的光玉米，我灵机一动，我可以把这些光玉米往车上装，装一点少一点，这样也可以早点干完。
半天的农活结束了，我累得腰酸腿疼。一句话，累并快乐着。我也懂得了，粮食得来的不易。更对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”有了新的认识。我们都要珍惜粮食，远离浪费。
童年里藏着每个孩子的美好回忆。那回忆里有诗、有歌、有画，更有纯真的梦。
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小学生三年级童年作文
早就听说，在大山深处有个美丽的苗寨——西江千户苗寨。这次我终于来到了这里。走进苗寨，新鲜的空气扑面而来，高高矮矮的小木屋依山而建，几座小桥跨在小河上，浅浅的河水绕着整个苗寨缓缓地流着。好一幅美丽的山水画啊!
脚下的路是美的，由鹅卵石和青石板铺成的路，上面是一些奇怪的文字和花纹。
远处动听的歌声，把我吸引到了歌舞表演场。一群美丽的苗族少女身着彩衣跳起了“锦鸡舞”，她们像一只只美丽的“锦鸡”抖动着身体，舞动着绸带，时而飞舞，时而旋转……美极了!
在苗族特色小吃里，最吸引我的要数打糍粑。把蒸熟的糯米倒进一个大木槽里，再用木锤反复的锤打糯米直到变成粘粘的糍粑。看着他们打得很轻松，我也想试一试，结果糍粑和木锤紧紧地粘在一起，我举着木锤怎么也打不下去，而我的力气根本不够，怎么打得动呢?用手沾上一些水，揪下一块糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜来赞美。
夜晚，寨子里家家户户都点亮了灯。站在吊脚楼上，你会发现山脚下、山坡上全是星星点点的灯，仿佛天上的星星落入凡间。不时从大山深处传来的阵阵鸟叫声，宛若一首小夜曲。
这是一个让人难忘的地方，米酒的飘香，丰盛的长桌饭，精彩的歌舞，清香的茶叶……。
门前的那条小河2。
我门前有一条小河，那条小河非常长，从后山上一直朝门前流过，流得速度不是很快，小河里有一些鱼虾，都是特别小的。那条河的源头，便是绕过山，那边有一条瀑布，瀑布上游下许多小鱼和小虾，所以那条小河也有那么多鱼和小虾。我家门前的小河很清澈，也很清凉。
每一次夏天，夏日炎炎时分，我便会和一些小朋友到那条小河边捉鱼抓虾，每一次，我们都会玩得特别开心。那条小河很清冷，我们每一次都会脱下鞋子，撸起裤腿，之后便会跳下去洗脚，小河的清凉，从我们的小脚丫缓缓流过，特别舒服，特别凉爽。在小河里泡久了，都不愿出来了。
我家面前有一条小河，每次秋天的时候，枫树的枫叶便会飘落，天空就像飘下一朵朵红艳艳的火，枫叶落进小河里，顺着河道一直走，走到很多人家门口，穿着那一身填满红枫叶的衣裳，向我们打招呼啦!我们很喜欢这条小河，我们也常常会给它们换一身普通的睡衣，让它们安安静静的睡觉。
冬天时，小河便会被冰雪给覆盖住，那时候，我们可以看着小河变得晶莹剔透，就像宝石一般美丽。我们会站在小河上面嬉戏。小河接受冬天的洗礼，给了它一身雪白而美丽的衣裳，就像白天鹅一样美丽，它立在我们每家每户门口，向我们打招呼，让我们看看它的美丽。
我家门前有一条小河，每过一个时节，它便会换一种美丽，它不仅仅非常清凉，而且还很清澈。我们每家每户门口都有它，它一直延绵不断地留着，每天和我们招手呢!
四季的花园3。
我家的花园可漂亮了，有花有树，美丽极了。
春天，万物复苏，柳绿花红。春姑娘迈着轻盈的脚步来到，她把种子撒向花园，把雨水洒在花树的身上，像是给花树洗上舒服的雨水澡。花儿开放了，树长出嫩叶，走进花园就像是变成了大自然中的一部分。
夏天，烈日炎炎，太阳热得是一个又大又热的大火球。夏哥哥走进花园，他把茂密赠给树木，他把注目给予向日葵，让他们变得更加引人注目，更加美丽生动。
秋天，果实飘香，秋风习习。秋爷爷带着惊喜来到花园，他把果实给了树木，他把凉爽赠给我们，他把美丽给了菊花，让它们更加美好，让我们得到丰收和凉爽。
冬天，白雪皑皑，寒风刺骨。冬奶奶带着“宝贝”来到花园。她把坚强给了松树，她把顽强给了腊梅，这让它们得到了勇敢。
啊!春姑娘，夏哥哥，秋爷爷，冬奶奶，你们带来的东西，让花园更加美丽，更加美好。
故乡的夜4。
在我的记忆中，有一幅美丽的风景画——故乡的夜。它无疑是最美的。
夜，是一位美丽的少女。皖洁的月亮是她的笑脸，颗颗明星是她的眼睛，夜光里传递着她的秋波，轻风里饱蕴着她的柔情，夜幕中迭映着她的丰姿。
夜，是一幅完美的画。这是一张水彩画。夜幕就是一张大画纸，远处的树，环抱的群山，明净的小河，还有那一望无际的稻田，都尽收眼底。尽管这是夜晚，但他仍在微风中抖动，向我们展示它的更美之处。
夜，是一首美妙的乐章。那路灯的微光掩映的根根电线不就是我们熟悉的五线谱吗?树木纷纷露出梢儿，宛如一个个跳动的音符。
夜，是一首无字的诗。不说它有多么的安谧，也不说它有多么的清爽，单凭它的幽静就使我难以入睡。我被这无字的诗陶醉了，它的一字一句都蕴藏在夜幕之下。夜，流淌着诗的柔情，诗的含蓄，诗的美妙。
这时，泥土的清香，空气的清爽，五谷的淡香阵阵袭来，余香绵绵……。
愿来是人们在一棵老槐树下进餐。
老槐树的树皮上印着道道裂痕，就像老人脸上的皱纹，是他一生坎坷的碑文。
夜，更静了。月亮正凝神地望着这里的一切，听着风吹草动声。
故乡的夜里，月景，有情，有声，有色，有甜蜜的陶醉，有苦涩的回忆，更有美好的憧憬。
秋天5。
秋天是个神秘又美丽的季节，它不仅是金色的，是丰收的，还是火红的。
秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中，看不清远处的山，看不清远处的房子，仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中，犹如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走进了山林，刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣，这正是山的骄傲，山的自豪之处。我忍不住摘了几片，在阳光下，手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处，看家小松鼠出来迎接我咧，使我高兴的跳了起来。
在山中，我发现拉童话里的神秘城堡，走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布，隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来，袅袅炊烟，催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的，火红的果实累累的。
黄昏十分，下起了毛毛细雨，轻轻的拍打着我，给我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的丝衣，趁得发丝乌亮乌亮的。
多美的秋天啊!我多么想把这迷人的秋天带来，但是这是不可能的，这样太自私了，我要把它留下来，让更多的人来感受一下自然的美。
童年趣事_小学生写事作文_三年级写事作文
童年的趣事像闪亮的星星，一颗又一颗。今天，让我们看看这颗星星吧！
放了学，我一到家就匆匆地找到我的存钱罐，弯下腰，伸手从罐子里掏出了一块钱装在口袋里，又急匆匆地找了一块土地。我把钱从口袋里掏出来，挖一个坑，把钱埋在了土里面，我心里美滋滋地想：应该很快就可以种出钱了吧！
那时的我是幼稚的、可爱的、活泼的。在众多群星中，这颗星星是最亮的。
我的童年小学生三年级作文
在外婆居住的那个小小的村落里，由着我儿时的一片乐土。那长满青苔但不算高的围墙，整齐碧绿的菜畦，几棵不算高大但笔直的果树，弯弯的羊肠小道，光秃秃的土丘，就连那连成片的蚂蚁洞，似乎都是我玩儿不腻的玩意儿。
每当一场大雨过后，我总到院子里抠开湿地上的小洞，再把手指伸进去。“住”在小洞里的蝉的幼虫不知是计，便死死抱住手指，就被我拉了出来，“请”进了知了笼里。
有时，碰上比较干旱的夏天，我就随外婆到田里给蔬菜粮食浇水。当外婆打开水闸，水便从塑料管子里一涌而出，丝毫不比钱塘江大潮逊色。这时，一直安居在水沟里的小虫便立刻被水冲的无影无踪。过了一会儿，水面平静了，我便甩掉凉鞋，跳到水里，腿立刻像埋进了冰块里，冻得我直哆嗦，幸好水很浅，只淹到我的小腿肚。我经常把趴在叶子上的小虫连叶子一起摘下来，轻轻放到水面上，用大点儿的叶子扇起一阵阵风，让小虫去“远航”。这把戏似乎百玩不厌，虽然结果都是小虫落到水里，但我每次都饶有兴趣。
每当玩儿累了，我便点起火堆，顺手摘下些能烧着吃的蔬菜，美美的享受一顿野外大餐，然后躺到沙堆里，一觉睡到天亮。
小学生三年级作文欢乐的童年
每一个人一生当中最快乐的时光就是童年，在我小时候就有许多趣事。
我三岁的时候在七小上幼儿园，到了六一学校要表演节目，我们要唱儿歌。到了那天，家长和老师都坐在台下准备欣赏我们的节目，我们也被老师画成了一个个“小妖精”，穿上了小花裙和小西装。老师把我们领上台，我们一看这么多人不仅都害怕起来，等到老师说：“一二三，唱!”我们就都哭了起来!老师见状有些不知所措，赶紧把我们抱下台，家长也在旁帮忙，让其他年级的哥哥姐姐先来表演。
爸爸还拍了张照片，最为我第一次上台表演的纪念。照片上的我眼里闪着泪花，泪珠碰到了腮红变了颜色，小脸蛋好像是一块小花布!现在想想可真是好笑!
还有一次老姨来我家做客，我拿了块手表问爸爸：“老姨的?”爸爸抱着我说：“这是你妈的!”因为当时我还小分不清你我，就有说道：“这是你妈的!”爸爸又说道：“怎么会是你奶奶的呢，是你妈妈的!”我又嘟着小嘴反驳道：“是你妈的!”
爸爸又解释了几遍，可一点用也没有。直到我眼圈红了，爸爸赶紧拍拍我说：“好好好，爸爸说错了啊，不哭啊，是你妈的”我有坚定的说：“就是你妈的，爸爸错了，本来就是你妈的!”
这要是被别人听见了，还以为我们爷俩在骂街呢!
想起自己的童年，真是到处都洋溢着快乐和幸福!我们马上就要上初中了，就要把全部精力都投入到学习中去了，要好好珍惜童年的时光!过了青春就没少年!
小学生三年级童年作文
1.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
2.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
3.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
4.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
5.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
6.事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
7.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
8.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
9.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
10.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
小学生三年级日记
过年了，第一件事当然是贴对联啦！以前只看爸爸、妈妈和亲朋好友贴过，可是，自己亲手贴对联还是从小到现在的第一次。
开始贴啦！因为是第一次贴，忙不过来也是很正常的，于是，我就找来了我的弟弟，先要准备：对联、和浆糊。
把对联放到桌子上，用刷子沾点浆糊，我就开始刷了起来，过了一会儿。可总算刷完了，可把我累坏了，让妈妈检查一下吧。
给妈妈一看，妈妈可发火了，说：“你这怎么刷的啊！刷这么多！都成了湿巾了！”我顿时脸红了。再来一次吧，刷完了，这回可不像刚才那样，比以前好多了，下一步就是“贴”对联了。
我每一次贴的时候，我都是贴的歪歪扭扭、东倒西歪。费了好几张春联呢。贴完了两边和中间，该贴上联了，只见我在板凳上加了两个椅子，让弟弟帮我扶住，就当我把上贴完的时候，弟弟突然觉得腿痒了，于是松了手，他这一松可把我害惨了，只听见“啪”一声我从椅子上摔了下来，幸好只摔伤了胳膊，之后我也没歇着，爬起来让妈妈给我上了药，又让妈妈扶着，我才贴了上去。
每个人的人生都有第一次，可我这次我永远都不会忘记。
小学生三年级日记
记得是昨天，我随口说了一句：“奶奶，我好想吃黄桃啊！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶说想吃黄桃，让奶奶散步时去买几个。结果，不过一会功夫，几声水响，奶奶像变戏法似的从厨房里拿出一个黄桃来到我房间，笑着说：“买回来啦！”
我十分感动，接过黄桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香气萦绕在舌头间，不一会一个就被我风卷残云般吃掉了。虽然很硬，也不是那么甜（因为还不是黄桃盛产的季节，这些都是大棚里的），但是，我觉得这是我有史以来吃过的最甜的黄桃！
我爱我奶奶！
小学生三年级作文
你好！
今天给你写信，是想和你认识一下，交个朋友，一起携手架起友谊的桥梁，让我们相互帮助，共同进步。
我叫朱雨桐，今年11岁，是一名德阳市实验小学五年级三班的学生，我在家是一只“小馋猫“，乖巧而懒惰，在学校，我则是一个活泼开朗、勤奋好学的体育分子，我爱踢足球，因此是个假小子，但我又十分喜欢画画。
我的家乡—德阳很美，这里有远近闻名的文庙广场，里面有鱼池，鱼池里有大大小小、颜色各异的金鱼，你看：这儿有条金鱼来了一个“神龙摆尾”，池水四溅，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，这里也有各式各样的游玩设备，蹦床上的孩子脱去鞋袜，张开脚丫，欢快地跳着。
这里有古代文化的传承—孔庙，里面记载了很多关于古代的一些介绍，你知道吗？曾子是孔子的弟子，是“孟学”的开启者，后封为“宗圣”，孟子是战国时期的`思想家、政治家、教育家……里面也有少许的古代物品：上周时用的鼎、尊、觥等等。
这里还有小吃街—文庙新天地，这是一个集文化与美食相互传承的地方，里面有传统工艺—面塑，所谓面塑，就是把各色的黏土，通过揉、拉、切等手法，制作成工艺品；还有各种美食以及一个小型博物馆，里面有古代的器皿。
我真诚的希望：我可以成为你的朋友，让我们在沟通中一起手拉手，架起友谊的桥梁，让友谊的小船扬帆起航。
祝
身体健康，学习进步！
未来的朋友：朱雨桐。
20xx年2月26日。
小学生三年级作文
今天，阳光明媚，我和爸爸来到了江滩公园放风筝。
大家来到了江滩。这里的风景可真美呀！到处都开满了美丽的花朵，有白色的小雏菊，紫色的牵牛，大红色的山茶......数不胜数，令人目不暇接，江边，绿树成荫，长江水汹涌澎湃，远远看去，就像一幅美丽的风景画。
欣赏完美丽的风景，大家便开始放风筝了。大家先找到一块通风的地方，然后装好风筝，拉好线，接着由爸爸举着风筝，我拉着风筝线在前面跑，等风速到了一定的程度时，爸爸一松手，风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因，我的风筝试飞了好几次都飞不起来，总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。
但是我并不灰心。我耐心的等，等风大的时候我再放。皇天不负有心人，老天爷给了我这次机会。这次，风特别大，吹得树沙沙作响，吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会，拉起风筝线，跑了起来。一边跑，一边放线，放一些，收一些，重复好几遍，风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊，飞得越来越高，离我越来越远，风筝也越来越小，小得就像一个黑点，看到我的风筝飞的那么高，我的心里别提有多高兴了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回头一看，是爸爸。“该回家了，收风筝吧！”爸爸一边说着，一边帮我收着风筝线。“哦，好吧。”我回答道。说完，我依依不舍的离开了江滩公园。
三年级小学生评语
1、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的`是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
2、你是一个活泼、可爱、充满同情心的女孩，你的组织、领导能力让老师和同学佩服，但希望你在学习上更上一层楼，攀登，人生就是攀登!愿你背负这命运给予的重载，艰苦跋涉，攀上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰把!加油!
3、你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
4、你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩!
5、老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
6、这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
7、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!
8、你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
9、你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
10、在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
11、在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
12、你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
13、你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
14、在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。
15、你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
16、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
17、你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!
18、你是个好胜心很强的孩子，改正缺点的你，以自己的实力赢得“三好学生”的称号!你是007班的超级阅读大王，一个学期不到，你已经读了700多万字，写密密麻麻2本读书笔记。你随时都会带一本书和一个记录本在身上，无论何时何地，你都捧着一本书在读：座位上、走廊上、教室门边、台阶旁……通过阅读，你变了，性格温和了，脾气没有了，能力提高了，自信增强了，朋友增多了。相信你会更加出色!
19、你是一个非常有潜力的孩子，现在是乒乓球训练队的球员，一定要珍惜机会好好训练呀!从小你的写绘作品就非常有创意，现在你的作文仍旧那么具体生动。一定要好好写字，老师好把你的作品给大家欣赏呀!当你克服网瘾时，语、数、英、体等各方面都能取得优异成绩，所以你一定要加油，认真阅读，赶跑那个“坏”小人噢!
20、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
21、你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
22、你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，也时常能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么出类拔萃。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
23、你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
24、总得来说，这个学期你是有进步的，字的书写认真多了，写作能力强多了，朋友也交多了。但是课堂上却缺失了一些东西，因为老师们经常能看到你那游离的眼神，希望能在以后的学习生活中，该收心时还得收收心哪!
25、在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
26、你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。
27、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
28、看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
29、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!
30、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!
31、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
32、你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。
33、你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。
34、你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
35、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!
小学生三年级作文
长着大大的的眼睛、小小的鼻子和长长的尾巴。
我周末一般和它玩“捕鱼”游戏，我们在院子里你追我赶的，开心极了。玩完后，外公的院子里总是乱乱的，因为我们总是在院子里四处乱跑还钻来钻去。
每次我吃完鱼，总是把鱼头和鱼泡给它吃，我发现它不吃鱼泡。它很懒，总是在我和朋友玩的时候躲在太阳底下睡懒觉，我想尽了办法也没能改掉它这个坏毛病。
我爱外公家的小花猫！
三年级小学生评语
(1)你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
(2)如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
(3)你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
(4)杨志文你是一个文静的男孩，积极参加体育训练，上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
(5)在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
(6)这学期你改变了许多，喜欢独自一个人去玩，有时甚至逃课，这一点不好，你一向是一个遵守纪律，热爱劳动的学生，希望你能始终如一。
(7)你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，你的成绩肯定会更出色。
(8)你是一个很安静的小男孩。你总是默默地学习，默默地写作业，字迹端正。平时你对老师有礼貌，和同学友好相处，劳动积极。老师很喜欢你。如果上课你再积极点，那就更好了!
(9)你尊敬老师，团结同学，积极学校各项活动，上课能专心听讲，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
(10)刘东福你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
(11)你是一个文静、内向懂事的孩子，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
(12)你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”
(13)诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。同时，你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习要再加把劲，希望你再接再厉!
(14)你是一个性格内向的孩子，学习认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，上课举手不积极。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
(16)你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
(17)你是一个比较聪明的男孩，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，但上课不能专心听讲，作业也不能按时完成，老师希望你要认真，争取更好的成绩。
(18)你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
(19)你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映不快，有疑难的问题不能灵活解决，学习成绩不太理想。希你认真细心些，努力提高成绩。
(20)杨磊在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，只要努力，相信你能行。
(21)你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
(22)你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
(23)你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。
(24)没有人会怀疑你对学习的认真，你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺，致使你的学习成绩无多大进步，想信只要努力了，一定会有所收获的。
(25)该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
(26)与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。
三年级小学生评语
1、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!
2、诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息!
3、成登宇你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个听话的学生。后段时间成绩有一定的进步。家庭作业能及时完成了。可作文水平一直让老师担忧。在学习上还要下苦功夫，坚持看课外书，提高写作水平和阅读水平。只要你自己不放弃，努力学习，你一定会进步的。
4、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
5、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!
6、xx：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
8、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
9、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
10、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
11、该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
12、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
13、毕文龙在老师的心目中，你是一个好学上进的孩子。瞧，课堂上坐得端端正正，认真听老师讲课;课后作业认认真真，字迹工整漂亮。你有良好的道德品质和良好的学习习惯。可老师和同学却很少见到你课堂上高举的小手。孩子，大胆一些吧，勇于展示自己的才华!
14、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
15、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
17、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的!
18、刘璐你是一个文静的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题。各项作业都能按时完成。可你的字迹写得实在太糟糕，希望你在寒假好好练练字。语数成绩都在退步，令人担忧。希望你在学习上碰到困难不要退缩，勤奋刻苦一点。老师相信，你的成绩会越来越好的。
19、往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
20、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
21、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
22、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
23、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
24、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。