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小学四年级我的文具盒(汇总19篇)

时间:2023-12-06 10:06:10 作者:雁落霞小学四年级我的文具盒(汇总19篇)

作文是一种思考的过程,通过思考可以培养学生的独立思考能力和批判性思维。接下来是一些名师给出的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。

我的文具盒四年级作文

我有一个文具盒,是快开学时妈妈送给我的。

文具盒很可爱,上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”,显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的,有一些白色的“泡泡”,使人一看就喜欢。

打开文具盒,有二层,每一层都有许多“居民”,第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二层有“铅笔家族”,“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。

我要写字时,“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写,写错字时,“橡皮弟弟”帮我擦,画图形时,“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干!

我非常喜欢我的文具盒,它是我的好伙伴!

我的文具盒四年级作文

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的`,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

我的文具盒作文四年级

在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔钢笔橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子剪刀小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

小学生四年级我的文具盒作文

我有一个精美的文具盒,这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。

文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴,小猴的头上戴着一朵白色的小花,他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上,垂下了一串粉红色的`花环,右下角用英语调皮地写了两行字。

我把文具盒的拉链拉开,原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢!有铅笔哥哥,有尺子弟弟,还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了!当我写字的时候,铅笔就会出来帮忙;当我写错字的时候,橡皮就会出来帮我改正;当我连线时,尺子就会出来帮我画出整齐的线条。

这个文具盒既美观,又耐用,我非常喜欢我的文具盒。

四年级我的文具盒作文

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

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小学生四年级我的文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的.时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

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小学四年级作文:我的文具盒

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

我的文具盒四年级作文

我喜欢很多物品,比如:我平时上学背的书包,睡觉时抱的小狗娃娃,五颜六色的彩笔……但我最喜欢的是我的文具盒。

这个文具盒,是开学的时候妈妈买给我的。记得那天妈妈带我到了文具店,那里的文具盒太多了,看得我眼花缭乱,好不容易我才精心挑选出来一个。

文具盒是粉色的,上面的图案是:下着小雨,一个小姑娘撑着一把透明的雨伞,雨伞上还挂着一个晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是蓝色的,她有着一头乌黑靓丽的长发,一双又圆又大的眼睛,还有一张红扑扑的小脸蛋呢!这个文具盒还可以提起来。我把这个文具盒带到班上去,班上的人都说:“这个文具盒真漂亮呀!”

自从有了这个文具盒,我再没有弄丢过一支笔。因为文具盒有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在第一层里面乖乖的躺着睡觉,各式各样的漂亮贴纸都放在第二层,有小狗、草莓、洋娃娃……琳琅满目,数不胜数。

小学四年级作文:

我有一个精致的文具盒,它是我过生日时妈妈送给我的,我非常珍惜它。看,我的文具盒披着一件海蓝色的“礼服”,显得又帅又酷。它的正面是火影忍者,他的头发金黄金黄的,像一把成熟的稻子,眼睛像两个蓝宝石,里面透露出智慧,手上握着双截棍,好像随时都在准备战斗,腰间挂着许多书卷,看来他不仅是一位武艺高强的忍者,还是一位学者呢。

他那样子似乎在说:“你们看我帅不帅?”当我胆怯时,看一看他,他仿佛在说:“放心吧,有我在,你不用担心了。”顿时,我就把害怕抛到九霄云外了。打开文具盒,首先映入眼帘的是一张精心制作的课程表,每当整理书包时,我只要一看课程表,就可以为明天的课程做好充分的准备了。瞧,我的“小助手们”正躺在“卧室”里做得又香又甜的美梦。我的十一支细细长长的铅笔兄弟正躺在“条形床”上舒舒服服地睡觉,它们紧紧地靠着,真是一群形影不离的“好兄弟”。我的两块方方正正的橡皮姐妹,躺在“二楼的床”上,它们芳香四溢,给文具盒带来了一阵阵香味。我的“大将军”——直尺先生也躺在二楼的.“大床”上,和像皮做伴。当我要写作文时,铅笔自告奋勇地跳出来,蹦到了我的本子上,似乎在说:“别担心,我一定能为你写出优秀的作文。”说着,它挺起身子,卖力地舞起身子,在作业本上写出了一个个漂亮的字,同时,它也写出了一篇优秀的作文,铅笔,你真是我写字的第一功臣。当我写错别字的时候,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,橡皮挺身而出,一个筋斗从文具盒里翻到本子里,用身子消除所有的“错别字大军”。

当我要划直线时,尺子义不容辞,一跃而起,为我划上一条笔直地线。它们真是我学习缺一不可的得力小助手。文具盒,你日复一日,年复一年地为我紧紧有条地保管文具,真是谢谢你,我以后一定要更加珍惜你。

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小学四年级我的文具盒作文

我上学了,妈妈送我一个礼物——一个精致的文具盒。

它身穿绿衣裳,盒盖上有一个漂亮的美人鱼。美人鱼有一头红棕色的披肩长发,长着一条又细又长的蓝色鱼尾。她左手拿着一朵粉红色的小花,正往头上戴呢!一双水汪汪的大眼睛注视着我,仿佛在说:“你是我的小主人了,你可要好好学习呀!”她边说边舞动着身躯,好像在翩翩起舞,长发随着水波荡漾。看着看着,我也沉醉于这幅美景中了。

打开文具盒,苗条的铅笔总是整齐列队。我的“长条将军”——格尺,正舒舒服服地躺在为它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮则乖乖地躲在铅笔盒的一角。它们可都是我的好伙伴,当我写错字的时候,“小白鼠”就会奋不顾身地站出来,为我清除干净;当我碰到连线题时,“长条将军”就尽职尽责站好岗。文具盒里的成员应该属于“金银笔”啦!它和同伴们为我的学习不辞劳苦,立下了汗马功劳。

这个精致实用的文具盒,给我带来了很多乐趣,我喜欢我的文具盒。

我有一个漂亮的文具盒,它是我获得“三好学生”的时候,老师奖给我的,我非常喜欢它。

我的文具盒是用铁皮做成的,粉红色,大约长20厘米,宽7厘米,高2厘米,它是长方形的,上面印着米老鼠的图案,只见它穿着一条红色的背带裤,上面有两个白色的纽扣,带着一双白色的手套,穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高,好像在对我招手,又好像在说:“你好,你好!”

这个文具盒就向一个小房子,一共有两层,上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟,下层尺子哥哥和钢笔妹妹,铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋,好像要去参加舞会,其它人高枕无忧地休息,我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美,所以要去参加舞会。

文具盒又像一个付责任的小管理员,把文具们管理地井井有条。我要写字的时候,铅笔就来了,我要划线的时候,尺子就来了,我写错的时候,橡皮大方地跑来了。

文具盒是我形影不离的朋友,我非常喜欢文具盒。

我有一个长方形的文具盒,这个文具盒是粉红色的,盖子上印着一只漂亮的米妮。

我的文具盒是很神奇的,正反都能打开。文具盒正面的左边是四个按钮,一按第一个按钮,一个温度表就出来了,一按第二个按钮,我就能在弹出的镟笔刀上镟铅笔了,一按第三个按钮,我擦错题的橡皮就有地儿放了,打开文具盒正面右边的盖子后,一按第四个按钮,躺着一排铅笔的托盘就弹起来了,方便拿铅笔。文具盒反面的盖子打开后就可以看到我的尺子。

别小看铅笔、橡皮和尺子,它们的用处可不小呢!先说说铅笔吧,老师给我们布置作业的时候,铅笔就可以让我写字,可是,万一写错字怎么办?橡皮就来帮忙啦,但是铅笔和橡皮都不能让我画出线条,尺子就发挥它的本领了,横线、竖线、波浪线,想画多长就多长。

我的文具盒用处真大呀!我一定要爱护文具,做它们的好朋友。

我的文具盒小学四年级作文

我有一个形影不离的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,妈妈送给我一件礼物,我打开一看,原来是个文具盒。这个文具盒的盖上画着面带微笑的花仙子,她的身旁有两只可爱是小猫和小狗。文具盒有两层,第一层住着黑笔、修正带、自动笔和橡皮。第二层住着直尺和笔芯。它们都不吵嘴。

有一次,我捡了一支黑笔。刚好那时候我的黑笔没水了。我想;“这支黑笔我先用一天再交给老师也不迟。”过了一会儿,我发现满脸笑容的花仙子不笑了好像很悲伤。于是我就想,难道是我捡了黑笔没有交给老师被花仙子看见了所以她就伤心了。不会吧,花仙子真的感应到了?那我试试把黑笔交给了老师。不一会儿花仙子就笑了,她好像在说;“捡到东西要交给老师,那才是好孩子。”我看到花仙子真是惭愧极了,真想钻到地缝里去了。所以我们都要做一个拾金不昧人。

从这件事情中,我更喜欢妈妈送我的文具盒了。好像它能告诉你很多做人的道理。

小学生四年级我的文具盒作文

我的文具盒是昨天买的,你们猜猜我的文具盒买的时候多少钱?猜不出来了吧!我来告诉你们吧!我的文具盒是十五元一个,上面印着许许多多的图画,我的文具盒图画是一个蜘蛛侠的图案,放橡皮的地方上面印着蜘蛛侠的同伴。我的文具盒有削铅笔的削笔器。

我的文具盒静静的躺着钢笔,红笔/黑笔/铅笔/橡皮/尺子。六兄弟,当我上课时写作业的时候,钢笔就会蹦出来让我写字,上英语课时改错题和改作业时红笔就会能出来让我改作业和该错题,在钢笔没有墨囊的时候黑笔就会蹦出来让我写字。上数学课的时候老师让我们用铅笔写作业的时候,铅笔就会蹦出来让我写字,当我用铅笔写错字的时候橡皮弟弟就会蹦出来让我把错字擦了。在画表格的时候,尺子就会蹦出来让我用它的身子画表格。

这就是我的文具盒是一个外形漂亮的文具盒,里面住着钢笔等六兄弟。

hello!大家好!下面我向大家价绍一下我的文具盒。

它的盖儿是蓝色的带有白色的星星和一个穿黄衣服手拿双截棍的小男孩儿。底部是黑色的。它的长有17厘米,宽有7厘米,高有3厘米。它给我学习带来了方便。别看它平时平静的很,可是一要到了学习的时候,文具盒里马上变得热闹起来。

每当我心情低落时,就会看看那美丽的文具盒,文具盒仿佛对我说:“小主人,不要不高兴,把烦恼抛到九霄云外,和我一起玩吧!”

我的文具盒已经跟随我了多日,我一叫它,他就出来。

我的文具盒上面画着三只小兔子,旁边写着“米菲”之家。在左边有一座大房子,从外面看里面,有很多卡通人物公仔,有小的,也有大的,房子旁边有两棵高大挺拔的白杨树。看那三只小兔子正在草坪上踢足球,真是太可爱了。

我的文具盒因跟了我太长时间,上面的画几乎都掉完了,现在只剩下一个小兔子了,但是我依然喜欢。

我的文具盒在学校里把笔放的津津有条。比如说:我的钢笔,我用完之后,只要合上笔盖,它就会快速地飞到自己的岗位上。我的尺子也是,我用它的时候,它就像“小李飞刀”一样飞到我的作业纸上,“咔!咔……”用完之后,它向着出来的样子回去。

我的文具盒也很方便,在我上学时,我可以把我所有用的笔放到它的肚子里。每次出去看风景,我可以拿着它,在拿一张纸,我用它肚子里的笔画画。

我有一个有用的文具盒,也有一个漂亮的文具盒,还有一个方便的文具盒,但它更是一个具有乐于助人的文具盒,它帮助了我。不光只有我的文具盒会乐于助人,什么文具盒都可以。

我的文具盒四年级作文

我有一个文具盒,长方形的,铁做的,浑身是蓝色的,上面有一只熊的图案,大大的脑袋,黑黑的鼻子,圆溜溜的大眼睛,身体是棕色的,裤子是暗灰色,脖子上还系着一只金黄色的蝴蝶结呢,可爱极了,它正对我微笑呢,似乎在对我说:“你要好好学习哦!”文具盒有两层,第一层躺着有铅笔兄弟,圆珠笔大哥,胖乎乎的橡皮弟弟,沉默的尺子叔叔。铅笔兄弟不小心写错字,橡皮弟弟赶紧来帮忙,画直线时,尺子叔叔摆在画直线的位置,然后,请铅笔兄弟来帮忙。第二层是一群蜡笔娃娃,每次我画好一幅画时,蜡笔娃娃纷纷跑出来,给我的画添上了五颜六色的颜色,使我的画更加美丽。忙了一天的文具盒里的伙伴,要去文具盒里休息了,明天又有新的工作了。我喜欢我的文具盒,更喜欢文具盒里的伙伴。

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我的文具盒四年级作文

今天我给大家讲一讲我的文具盒。我的文具盒是妈妈在我去年上新学期的时候,买来送我的礼物,我非常喜欢这个文具盒。

文具盒的外面图案是两个牙齿在跳舞,这两个牙齿一个是男孩儿,一个是女孩儿,旁边还有一个螃蟹和他们一起跳舞。

在男孩儿女孩儿的旁边,是一片蔚蓝的沙滩,沙滩上有一块儿石头,上面写着天涯海角,文具盒的里面是这样的:有一层塑料薄膜,文具盒的上层有七只铅笔、一只钢笔、还有三个小玩意儿,还有就是三个颜色的笔套,这三种颜色分别是金黄、石绿和深蓝,我都非常的喜欢。我的尺子就放在铅笔的下面。文具盒下面一层是小星星,里面放了一些便签纸这一类的东西。

我非常喜欢我的文具盒,不仅文具盒的颜色很鲜艳,看上去特别的美观,而且别看它个子小,但是它却给我的学习生活带来了很多的方便。

我的文具盒四年级作文

文具盒长21厘米,宽8厘米。它还是蓝色的呢!也是长方形的。上面的图案是一只小熊在洗澡,它还留下了5个脚印呢!还有一只大狮子对我边笑着边招手,一边还有草丛呢。我把橡皮和铅笔放在第一层,大橡皮就放在又扁又长的地方。第二层放我的三角尺和长尺,上面不够放的时候,就放在下面。我的文具盒可以放5支笔。

我把文具盒放在书包里带到学校里。有一次上数学课要画直线,我觉得我能画好,不用尺子帮忙,可是我画了好几次,都没画直,最后我还是用了尺子。我上语文课,写错了几个字,我飞快地从文具盒把橡皮拿了出来,把这几个字擦掉了,最后我又把橡皮放到了我的文具盒里。上画画课,老师要我们画小熊,我把我的文具盒拿了出来,看上面的小熊怎样画的。

我喜欢我的文具盒,它给我带来了很多知识。

我的文具盒四年级作文

我的铅笔盒是用布做成的笔袋,它是粉红色的,笔袋上画着一只可爱的kitty猫,它挥动着小手,好像在对我说:“你好。”在kitty猫旁边还写着“hello,kitty”,在kitty上还趴着一只小kitty,二个人感情真亲密。

我的笔袋一共有四层,第一层里放着自动铅,自动铅像睡熟的婴儿一样,这些婴儿有的穿着紫睡衣,有的穿着黄睡衣,真是五颜六色,很可爱。在自动铅旁,还躺着一块正在呼呼大睡的灰太儿郎橡皮。打开笔袋的第二层,就一眼看见课程表睡在吊床里,钢笔和红笔挤在一块,好像十分怕冷似的。打开第三层,看到里头放着圆柱形的铅芯,一支是2h0。5的,另一支是2h0。7的。打开第四层,只见蓝色的修正带和三角尺躺在一起说着悄悄话。

我虽然已经有许多铅笔盒了,可是,我还是喜欢这个笔袋,因为它陪我玩耍,陪我学习。最重要的是这个笔袋是布的,摔在地上也不会有声响,更不会像铁的铅笔盒那样一摔就坏。我喜欢我的铅笔袋。

我的文具盒四年级作文

我有一个小巧玲珑的文具盒,它是用布做的。上面有香蕉图案和树叶图案,香蕉图案很黄,树叶图案很绿、很鲜艳。它长约二十公分,宽八公分,他已伴我度过了三年的学习生活,我非常喜欢它,也非常爱惜它。

我这个文具盒不仅外表鲜美、美观,而且内涵也十分丰富,它为我的学习立下了汗马功劳,我要好好保存它。

它们为我付出的故事可多呢!如:我写作业时,写错了一个字,用橡皮去擦,不小心把作业本擦出了一个洞,我就拿着橡皮猛咬,但它从来都不会反抗。文具盒像一个“保管员”,把我的学习用品保管得严严实实,它可以称责任重大。它使我的学习大有提高。文具盒,有了你的帮助,我的学习成绩才会更好,谢谢你陪伴了我多年的学习生活。

我的文具盒四年级作文

我有一个十分漂亮的文具盒,每当我看见它,就会想起我的奶奶。

这个文具盒是一个汽车形状的,身长大约二十厘米,宽约九厘米,厚约三厘米。汽车中央还有一个突出的车顶,顶部坐着一个可爱的小熊,好像在说:“小主人,快来,和我一起去兜风。”车身是红色的,底下有四个可以滑动的车轮,车轮上方就是开口处。

文具盒被分成了三层,每层都放满了我的“小帮手”。打开文具盒,首先映入眼帘的是盒盖里面的乘法口诀表,在乘法口诀表的.下面还藏着我们四年级选读与必读的书名哩。嘿,你们看!我的“小帮手”们都各自躺在自己的“小卧室”里,正在香甜地睡大觉呢!也许是他们每天帮我处理作业太累了吧。

这个漂亮的文具盒不仅在学习上帮助了我,也寄托着奶奶对我的爱。

那时,我的奶奶刚被查出来得了癌症,医生说只能活两个月了,但是奶奶并不在意,每当星期天她都要带我出去玩。妈妈担心她的身体,劝她少出去走,多呆在家里休息,可是奶奶却执意要带我出去玩,帮我买许多我喜欢的东西,而这个文具盒就是奶奶临走前买给我的。

虽然奶奶已经去世好久了,但是每当我看见这个十分漂亮的文具盒时,就会想起那个疼我爱我的奶奶。

我的文具盒四年级作文

我有一个漂亮的文具盒,是妈妈的同事芳姨送给我的。文具盒是天蓝色的,长方形,铁制成的。它18厘米长,9厘米宽,3厘米厚,分上下两层。正面是一个穿着粉红色上衣,戴着紫红色帽子,穿着黄色的裤子的小姑娘,反面是一只雪白的狗和一只浅黄色的猫咪,两侧有许多小花。可好看了!打开用磁铁吸着的一层盒盖,能看见两个天蓝色的精致的小格子,一个里面有铅笔和擦子,另一个格子里放着圆珠笔。盒盖的里层有一张课程表。下面一层装着尺子,小剪刀等。每当我写作业的时候,我就打开文具盒,用圆珠笔写下了工工整整的字,当我写错时,万能橡皮擦就挺身而出,帮我把错字擦干净。每当我画图的时候,我的尺子也会派上大用场,把线条画直……我要谢谢芳姨,我爱我的文具盒!!!

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