经典著作是文学宝库中的明珠，它们蕴含着作者的智慧，为读者提供独特的思考和体验。小编为大家推荐了一些经典作品的读后感和评论，希望能够给大家提供一些参考和思考的角度。
我最喜欢读书小学一年级作文
这部动画片讲述了魏、蜀、吴三国的荣辱兴衰，谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的传奇历史。展现了历史英雄颇具风采，而有的又奸诈狡猾的一面。
从结尾曲我们可以感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概，那歌词飘扬而优美，把人生的哲理淋漓尽致地展现在我们面前，令人心醉。“马蹄扬尘，风变色”，让人感觉到了战场上的刀光剑影，嘶喊拼杀，令人心情激荡不已。
最具吸引力的当然还是动画片的内容，人物的形象和配音仿佛把我们带到了一个喊杀震天的战争时代，有如身临其境。
人物的性格也十分鲜明。比如曹操，他是标志性的奸雄，他野心极大，挟天子以令诸侯，使得王侯将相都臣服于他，虽然他很强势，但是满腹狐疑，最后也终因狐疑而丢掉了性命。
而被许多人认为是有仁有义，贤明智慧的君主刘备呢?他却是我讨厌的人，在我看来，刘备很会拉拢人心，但是却过分虚伪，在攻破弟弟统治的西川时，既然已经反目为仇了，却还跟出城投降的弟弟抱头痛哭，我讨厌他的为人!
我最佩服的还是胸怀韬略，腹隐机谋的诸葛孔明，他沉着而冷静，不因一时冲动而贸然行动，他有先知之觉，有鬼神莫测之机。
孙权则是不好不坏的人，他善于和别人结盟，可结盟结交，难结同好，三国时代毕竟还是会纷争不断。
人终究是要死的，英雄也一样，但青史一页会留下，你们都是强者!
三国是文韬武略，三国是嘶喊拼杀，三国是风云变幻。“三国演义”，真是一部百看不厌的动画片啊!
我最喜欢的经典作品小学一年级作文
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
——老师，辛苦了。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵，
小学生作文大全。
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献了人们。
我最喜欢读书小学一年级作文
每个双休日的下午六点，我和妹妹总会守在电视机前，等待一个好看的动画片，它的名字叫《熊出没》，里面的主人公有熊大熊二，还有光头强，他们演出了一集集有趣的故事。
光头强是个伐木工人，总想砍光森林的树来让自己赚更多的钱，但每一次都没有成功，为什么呢?因为有熊大熊二兄弟俩的阻，所以没有成功。记得有一次，光头强正在砍树，熊大熊二听见了，连忙跑过去说：“光头强，住手，不许砍树!”光头强听见叫声，转过头一看是熊大熊二他们，连忙拿起靠在树边的猎枪，对准他们射击，熊大熊二连忙转身住回跑。光头强见状也赶紧去追，边追边射，熊大熊二边跑边躲，直到跑了很远，光头强的子弹全射完了，熊兄弟俩个就走过来，狠狠的把光头强打了一顿，然后把他扔到山下面去，熊大熊二就是这样想尽一切办法来阻拦光头强砍树的。
“保护森林，人人有责”，我很支持熊大熊二的做法，所以我很喜欢看这部动画片。
我最喜欢的经典作品小学五年级作文
周二下午1+a走读课如期举行，我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。一进教室，感觉更闷了，不到一分钟就满身大汗。这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了！
一会儿，老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……，同学们一脸茫然，这是要干什么？老师告诉我们这节课要做小电风扇，我豁然开朗，老师太了解我们了！这还不简单嘛！我抓起一把东西就开始组装，十分钟后我的电扇大功告成了，我迫不及待地打开试了试，一试就给了我当头一棒，我发现风扇转起来，一上一下的，非常不稳定，老师告诉我，因为选用的是软扇叶，吹一会儿扇叶容易跑偏，所以时不时的要拿手调一调，我调了，扇叶是稳定了，可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵，其他地方都没有风啊！于是我又去请教老师，老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧，终于发现了病根儿。
老师说：“看见这两条线没有？”老师指着两根差不多的电线问，“你把这两根线接反了，红线应该接在左边，黑线接在右边！接正确了就好了！”老师打开电扇，拿了一张纸放在扇叶上，纸飞了起来，老师说根据伯努利定律，如果风是向下吹的，纸就会被吸在扇叶上，纸向上飞了，证明风扇“转对了”！根据老师告诉我的几条组装方法，我的.“飓风一号”终于“重生”了！第二天下午的六一儿童节联欢会，主题恰好是疯狂扇子，在联欢会上我的小风扇很出众，并赢得了班级最佳的创意奖！
这堂课使我受益匪浅，不但做出了一个小电扇，还明白了一个道理，做事要细心，出了错就要找到病根加以改正，才能把事情做好！我觉得学校举办的1+a课实在是太好了，尤其是那堂科学探究课！
我最喜欢的经典作品小学五年级作文
在许许多多的格言中，我选择了“有志者，事竟成。”为座右铭。这句话的含义并不深奥，但是它却是名副其实的真理！
记得在三-四年级的时候，我十分马虎，不认真，所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点，我是绞尽脑汁了，而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎，让自己认真，但是就是没有成功。为此，妈妈给我买了一本专门计算的书，让我一天做3页，我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了，开始偷工减料。后来慢慢发现了，妈妈没有责骂我，而是用了“有志者，事竟成。”的话来劝诫我。可我却不听劝告，妈妈说：“那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了！”我听了心里很不是滋味，也很不服气。我开始了我新的计划：一天做5页的题卡，做完后将错的再做一遍。就这样，我成功了，在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了，妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢“有志者，事竟成。”这句格言，是它给予了我成功。
这一件事，不，事，使我对“有志者，事竟成。”这句话的认识更加深刻了。这句话将会永远伴随着我，只要认定目标，坚持不懈，才能成功。千手观音的`演员们用身躯舞出生命的力量，她们是聋哑之人，却可以跳出如此优美的舞蹈，让人惊讶不已。在没有音乐的伴随下，她们居然能跳成这样，是她们在用爱来跳。她们此时的心中想着，别人可以做到的我也要做到!
是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个不可思议的奇迹!
我最喜欢读书小学一年级作文
要问我最喜欢做什么，我会不假思索的回答———读书。对于我来说，书是我每天不可缺少的精神食粮。因为读书既可以帮助我们多用，多积累一些好词，好句，还可以让我们开阔视野，给我们增长一些不知道的东西。所以我们一定要珍惜书，不要把它白白浪费。
上个星期，妈妈给我买了一本名叫《笑猫日记》的书，是杨红缨阿姨写的。当我看到里面的故事时，我深深地被美丽而温暖的文字吸引了。我仿佛已经置身于这本书当中了，自己好像就是一只笑猫，天天开开心心，快快乐乐。“我好自在啊！”每当我写完作业时，我会翻上几页，津津有味地读起来。现在我越来越喜欢读各种各样的'故事书了。妈妈说今后会经常带我去图书馆，因为那里有成千上万本书可以供我尽情享受。这真是令我高兴不已！
读书带给我无穷的乐趣，书就像阳光，像雨露，静静地滋润着我这棵小树，让我茁壮成长！我希望以后我的书会越来越多，让家庭流连在书香之中；让我进入一个书的海洋，在那里探索，在那里畅游！
我最喜欢读书小学一年级作文
我有许多爱好，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的读书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书，伴我一生。
我好像是因为爸爸的遗传，所以我才喜欢上读书的。在我小的时候，每当我一哭，爸爸就拿书来哄我，我立刻就不哭了，捧起书一本正经地读起来。那时我什么也读不懂。一天又一天，我从小班升到了大班，学了不少拼音汉字，开始阅读带拼音的故事书了，晚上，爸爸给我讲故事，每当爸爸把一个小故事讲完了，我都会问：“你是怎么学会的？”“那当然是从书上学会的，有的是在百度学会的”。从那时起，我对书有了更深的兴趣，每天放学回家我都会读一、两篇小故事。在刚上一年级的时候，才碰到课本的时候，我觉得那些精巧的语言，就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去，书让我结识了不少朋友，白雪公主、丑小鸭……丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。
我还知道了很多作家：林海英、老舍……还有很多科学家：牛顿、瓦特……现在，我上五年级了，以前的那些故事书，早就下岗了，我开始读《作文选刊》、《名人故事》、《三国演义》……书让我知道了鸟儿为什么会飞？是因为鸟儿的骨头是空心的，里面有许多的空气，所以身体很轻很轻，就飞起来了。
记得有一次，妈妈给我十元，让我去买盐，刚到门口，就看见了才开业的书店，便走了进去，看看这本，再看看那本，我不经意地看了一下表，呀！都11点了，我连忙结了账，回到了家，妈妈看我手里没有拿盐，只有一本书，妈妈就明白了:“咳，都是你爸给你遗传的了”。
哈哈！同学们，我还有其他的爱好呢！以后再给你讲吧！
我最喜欢的花小学一年级作文
我有许多爱好，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的读书，我最喜欢的爱好——读书作文。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书，伴我一生。
我好像是因为爸爸的遗传，所以我才喜欢上读书的。在我小的时候，每当我一哭，爸爸就拿书来哄我，我立刻就不哭了，捧起书一本正经地读起来。那时我什么也读不懂。一天又一天，我从小班升到了大班，学了不少拼音汉字，开始阅读带拼音的故事书了，晚上，爸爸给我讲故事，每当爸爸把一个小故事讲完了，我都会问：“你是怎么学会的？”“那当然是从书上学会的，有的是在百度学会的”。从那时起，我对书有了更深的兴趣，每天放学回家我都会读一、两篇小故事。在刚上一年级的时候，才碰到课本的时候，我觉得那些精巧的语言，就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去，书让我结识了不少朋友，白雪公主、丑小鸭……丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。
我还知道了很多作家：林海英、老舍……还有很多科学家：牛顿、瓦特……现在，我上五年级了，以前的那些故事书，早就下岗了，我开始读《作文选刊》、《名人故事》、《三国演义》……书让我知道了鸟儿为什么会飞？是因为鸟儿的骨头是空心的，里面有许多的空气，所以身体很轻很轻，就飞起来了。
记得有一次，妈妈给我十元，让我去买盐，刚到门口，就看见了才开业的书店，便走了进去，看看这本，再看看那本，我不经意地看了一下表，呀！都11点了，我连忙结了账，回到了家，妈妈看我手里没有拿盐，只有一本书，妈妈就明白了:“咳，都是你爸给你遗传的了”。
哈哈！同学们，我还有其他的爱好呢！以后再给你讲吧！
我最喜欢读书小学一年级作文
如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将会变得如何单调。
我总是如饥似渴的.读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。
这些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。
书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我最喜欢读书小学一年级作文
书是春雨，滋润着我们求知若渴的心。
书是良师，循循善诱地教会我们做人。
生活中，读书是我的最爱。一天不品尝一下这“美味佳肴”，就觉得生活推动了乐趣。
儿时。
少年。
爸爸又为我推荐了一本《唐诗三百首》，他笑着说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”似懂非懂的我翻开了它，慢慢地“煮”了起来，直到今天，我不得不承认，它是嵌在中国文化上一颗耀眼的明珠。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的鸟语花语；“春花满园关不住，一枝红杏出墙来”的迷人春色；“停车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花”的动人秋景；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的昂扬斗志。如果要说什么是我的最爱，那便是读书。是读书让我感受到了李白的风流潇洒；是读书让我感受到了杜甫的忧国民；是读书让我感受到了中国文化的'博大精深。
随着科技的不断发展，人类的不断进步，只有不断读书才能跟上时代的潮流，让我们像陶行知爷爷说的那样“一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时”，珍惜时间，多读一页书吧！
读书是我的最爱，是它让我懂得了是非，是它让我变得有爱有恨，是它让我开阔了视野，此时的我不得不说：“书是人类进步的阶梯。”
我最喜欢读书小学一年级作文
我最喜欢的一本书是《世界经典童话》，虽然它很厚，但它的每一页都是一件珍贵的宝藏。爱读书的人会得到许多宝藏，不爱读书的人就会失去许多宝藏哦！
我最喜欢这本书里的《金鹤》这个故事，它讲的道理是：帮助别人的人，能得到别人的帮助。我还喜欢《熊皮人》这个故事，其中告诉我们的道理是“心灵美才是最美的”。
读书可以让我们更聪明！
我最喜欢的玩具小学一年级
我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是积木。它有非常多的形状，有的是长方体，有的是正方体，有的是三棱柱，还有的是圆柱体。它也有非常多的造型，有的是窗户，有的是铃铛，有的的是汽车……积木有太多太多种玩法，你可以把它搭成你想要的造型，也可以做其它游戏的道具，比如“愤怒的小鸟”，“餐厅游戏”，“侏罗纪公园”……等等，我都数不清。我搭积木经常会有一些奇思妙想，我常常边搭积木，边畅游在我自己想象的王国里。我有非常多的玩具，可就是最喜欢它。要问为什么?因为它能给我带来更多快乐。
范文02：
我最喜欢的玩具别人的玩具有很多，我的玩具也不少。有能走会叫的塑料小狗，有遥控小汽车，有塑料闪光枪等等。这些玩具都很好玩，我都喜欢!我最喜欢的要数遥控小汽车。它的外形就像真的小车，穿着一件蓝色的“外衣”，装上电池“嗖”的一声急速向前飞快行驶，我可以指挥它向前，向后，转弯~~~~~谁见了都说它好玩!所以我最喜欢它啦!
范文03：
我最喜欢的玩具我有许许多多的小玩具，但我最喜欢的是姐姐送我的古典娃娃。这个娃娃长得十分可爱!头发用带子束成环，高耸于头顶，饱满的额头，眉毛宛如柳叶，杏木闪若星晨，小巧的鼻子，鼻梁极挺，鲜红的嘴唇微微嘟着，身上穿着一件桃红色的长裙，看起来漂亮极了!平时，我一写完作业就开始给它换发型、画桃花妆、戴上我自己做的饰品，如：中国结、头花、耳环、手环等。之后，我学会了许多的古代女子的发型，同时还提高了我对古代历史的兴趣，让我在快乐中学习!我喜欢它，美丽的古典娃娃!
范文04：
我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是我的毛绒小猫。这是在我七岁生日时，妈妈送给我的礼物。小猫的全身雪白雪白的，尾巴又短又小。头上戴着一个橘色的小蝴蝶结，可神气啦!两支尖尖的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑钻石，闪闪发亮!哦，忘了它还有一个小巧的鼻子呢。它穿着一条橙色的，上面有着三个橘子图案的背心裙，很漂亮哦!它虽然是一只猫，可是它却从来都不吃鱼的呢。我给他取名叫做kitty。平时，我有什么开心或烦恼的事情，我都喜欢跟它分享。只要我一看到他胖乎乎的身子，就忍不住想呵呵大笑，一下子就把我所有的烦恼都抛到九霄云外啦!每天晚上我都会抱着它进入甜蜜的梦乡，所以他是我最亲密无间形影不离的好朋友。我特别喜欢她。
范文05：
我最喜欢的玩具我最爱的玩具是滑板车，因为它来之不易，是我学习跆拳道两个学期才有一次砸金蛋的机会获得的。我给它取了一个既炫酷又霸气的名字叫：“火焰轮”。它的颜色是红、蓝、绿三种颜色混装搭配的。它前后的轮子可以转，后面的轮子上的板子稍微有点翘，停不住的时候只要往后一踩，再往后一跳“火焰轮”就会跳起来，再迅速地用手拿着。如果轮子滑得够快，就可以发出五颜六色的闪光，真的够酷吧!玩起来我觉得超级爽快，所以我特爱我的滑板车——火焰轮。
我最喜欢读书小学一年级作文
打开书，迎接我的是一个五彩缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。置身于书中，我会知道上下五千年，纵横八万里；我会知道改革开放不容易，中华民族望富强；我还会知道我们二十一世纪的少年儿童肩负的是建设祖国的重任书，不仅能让我们学到知识，还能作为我们课外轻松的途径。一天的紧张学习过后，抽点时间看一看笑话书、漫画书，就会把一天的疲劳抛到九霄云外。但是，也不要过于迷恋笑话书、漫画书，这样会影响学习。
我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空；它教会我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；它还教会我世上无难事，只怕有心人是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。
以前我最欢读书，现在仍然喜欢读书，今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友！我要告诉大家：我最喜欢读书，也希望大家与书作朋友！
我最喜欢读书小学一年级作文
我像许多文学家一样热爱书籍，还把读书视为我生活中不可缺少的一部分。
每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个温暖的家。
记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的经历，跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。
每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。
我最喜欢读书小学一年级作文
我最喜欢读书了，什么书我都喜欢读。书成了我的好朋友。我们还发生过很多有趣的故事那！
小的时候我就爱让爸爸给我买书读书让我听。记得有一次，夏天的晚上天气很热爸爸刚下班我让他读书给我听，可是爸爸说他太累了不给我读。我一听，不原意了，大声哭了起来。爸爸只好给我读，一直到我睡着了。
还有一次，我正在看一本书，妈妈过来了，说都9点了你该睡了快把书放下。我只好把书放下，不过我心里打拉一个“坏”主意。我把我的小电灯拿了出来，等妈妈一走我就把书那了出来用用被子盖这钻到被子里再用电灯照着书看。一直看，看了很长时间等我发觉的时候以经10点30分了我马上把书放下睡觉了。
如今，我的朋友有很多了，有名著还有期刊有小画册还有科普书......与书为友朋友多了我也算个“小书生”了。
这就是我与书的故事。随着我的新朋友——书的增多，我们有趣的故事会越来越精彩，越来越有趣，越来越多。我一定会第一时间讲给你听的。
我最喜欢读书小学一年级作文
教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。
2．学会本课6个生字，绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首：“十字头”和“页字旁”。
3．通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情境，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。
教学重点、难点。
1．重点是识字、写字和朗读、背诵儿歌。
2．难点是引导学生入情入境，感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜谜中导入课题。
1．在生活中，我们喜欢的东西很多。你猜猜，我最喜欢什么？
谜语：它是夜空里的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2．星星，你喜欢吗？为什么？
二、初读，在朗读中想象画面。
1．静静地听老师配乐朗读，你仿佛看到了些什么？
2．轻声自由读，读准字音，读通句子。（指导：声音轻些，语速慢点）。
3．指名朗读，随机正音：如“真”、“数”、“花儿”尤其是“星星”等很多轻声音节。再词要求学生在静听中努力想象出画面。（尽可能多请几名同学读，可以选择一节诗文读）。
4．师：你脑海中出现了什么画面呢？（如满地的鲜花、满天的星星……）。
三、品读，在感悟中激活画面。
1．（多媒体映示：满地鲜花图和前半首诗歌）。
（1）自己读读看，觉得怎么读美，你就怎么读。
（2）带着脑海中的画面读给大家听。
（3）如果你置身于鲜花丛中，你的心情怎样？（高兴、喜悦）好，让我们走进百花丛中去闻闻花的清香，去感受一下鲜花的芬芳吧！（闭上眼睛，配上轻音乐朗读）。
2．到了晚上，花儿睡了。（多媒体映示鲜花图换成了一闪一闪的繁星图）。
（1）小朋友，我们一起来数星星，好吗？师生共唱《闪烁的小星》。（多媒体边放歌曲边伴奏边飘出下半首歌）。
（2）你能吧这几句话读好吗？小组合作，商量商量应该怎样读才美，然后每人读一读。
（3）指名读，教师相机指导鼓励评价。
3．这么精彩的画面，这么优美的`诗歌，你愿意把它藏在你的记忆里吗？好，老师也愿意，我和你们比赛。
四、拓展，在创作中回归生活。
1．（多媒体映示：野菊花图和遍地牛羊图）出示句式口头填空：
我最喜欢秋天满地的菊花，这里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，这里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2．能把生活中见到的两个画面，联系在一起模仿诗歌来说一说吗？小讨论，创作一首诗歌，参加比赛。
3．展示创作的诗歌，评选“最佳创作奖”。
五、写字，在交流中体验成功。
1．出示：最满朵真数颗。
2．组成词语读一读。
3．自己读笔顺表后描红，边描边想：你有什么成功经验来告诉大家？
4．交流成功经验。（学生可以说说字的笔顺、字的结构、字的特殊笔画以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5．让我们共同分享大家的成功经验吧！《习字册》描红、仿影、练写。
我最喜欢读书小学一年级作文
剪着齐耳的短发，长着小小的眼睛，笑声清脆爽朗，她是谁?她就是我最喜爱看的动画片《樱桃小丸子》中的主角小丸子!《樱桃小丸子》常常以一些反面的例子，来教育我们应该怎样做人做事。有一集讲述了“小丸子连夜补作业”的事情。数学老师发了五张卷子，给大家一个星期的时间慢慢写。小丸子因为贪玩，所以一直没有碰那五张卷子,结果错得一塌糊涂。看了这集动画片，不禁让我想起了自己的一件事。有一次，老师布置的作业我没有写完，到了晚上正好有一部非常好的电视剧开播，而且是每晚三集的“大批量”供应。看着电视中搞笑的情节，听着那滑稽的语句，我早就把作业抛到了九霄云外。看完三集电视剧时，已经快10点了，我伸了个懒腰，正准备睡觉，猛然想起还有一堆作业呢……结果，可想而知，我和小丸子一样用了很长的时间补作业。第二天，同样因为错太多，被老师狠狠批评了一顿。小丸子常常因为好吃而肚子疼，常常因为要面子而胡作非为，常常为了逃学而装病，常常晚睡晚起……着些事情就像我们身边发生的一样。特别真实有趣!看了这个动画片我会不断反省自己，是不是又跟小丸子一样。这样，我每看一集动画片，都会受到一次教育。
我最喜欢的玩具小学一年级
我家有许多玩具，但是我最喜欢的玩具是超星神，它一共有四款，还可以合体呢！
第一款名字叫多鲁库鲁斯，它可以变形成为昆虫，它的绝招叫昆虫巨炮。第二款名字叫迦楼罗，它可以变形成为火鸟，它的绝招叫火鸟粉碎。第三款名字叫钢西萨，它可以变形成为狮子，它的绝招叫狮虎双炮。第四款名字叫里拜亚桑，它可以变形成为鲨鱼，绝招是高潮粉碎。
这就是我最喜欢的玩具，我很喜欢，我相信你们也很喜欢超星神吧！
我最喜欢读书小学一年级作文
我最喜欢的一本书是《神奇校车》。知道我为什么喜欢这本书吗？还是我来告诉大家吧。
《神奇校车》里有一章主要讲的是光与植物，读后使我懂得了：植物如果没有阳光，就不能生长，就会枯萎而死。我想同学们要是看了这本书的话，也一定能知道更多的知识，更大的乐趣。
请大家快来看看吧！你一定会有更多的收获的。
我最喜欢的经典作品小学作文
《西游记》是一部神魔小说，是我国“四大名著”之一。讲述了唐僧西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。通过虚幻的神魔世界，我们可以看到现实社会的影子。孙悟空寄托了作者的理想，他不屈不饶的斗争精神，大无畏的气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了正义的力量，表现出人民战胜一切的必胜信念。
其中我最喜欢的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因为这两个片段体现了孙悟空是个机智、勇敢、坚持真理的人，尽管唐僧怎么念紧箍咒，他还是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一个是非不清、人妖不分的人。结果差一点被白骨精吃了，还算孙悟空有良心，变成了金蟾老妖，就出了唐僧、猪八戒和沙和尚。
《西游记》还描写了猪八戒是一个好吃懒做、斤斤计较的人，沙和尚是一个忠厚、老实、任劳任怨的人，但也是一个是非不清的人。他们师徒四人虽然各有所长、各有所短，但都有一个坚定的目标——到西天取回真经，由于他们和睦相处，团结一致克服了重重困难，终于为大唐取回了真经，阅读《西游记》是一种乐趣，也是一种享受，随意百看不厌，我永远喜欢它！