优秀作文能够通过言语抒发情感，表达作者内心世界的复杂和细腻。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
那些花儿的小学作文
近来我的生活是枯燥而又无聊。每天两点一线，学校，家里，作业，成绩……无数的纷扰将我的脑子弄成了一团浆糊，我将自己变成了一个学习的机器。心中烦闷而恼怒，就像一颗心行走在一个漆黑的走廊，我到处去寻找阳光和出口却换来一次次的失望。想来，自己可能好久没有出过门去看看外面了。
这次放假，我仍然如往常的周末一样呆在家里，背书，看单词。妈妈回来了，她对我温柔地一笑，用极其平稳的口气说：“跟着我到外面转转吧，最近有一个新的公园，里面搬来了很多漂亮的花。”
“看花？花有什么好看的？我的事儿多着呢。”我皱起眉头道。可是妈妈没有管我的推脱，“你自己前几天说的陪我出去逛逛当陪我过节，可不能言而无信！走嘛，外面真的变化很大。妈妈很想去看看花。”
算了，我不再多说，往窗外看看：景色的确与前些日子不太一样了，出去看看或许是好事。总这么闭门造车也不是办法。
我换了一件长袖，跟着妈妈出门了。来到小区里转转，一下就能感受到扑面而来的秋风。是真的秋风送爽啊！这风声并不像夏天的热风捣鼓得人心烦意乱，当然也不似冬日的凛冽，有的只是淡淡的温柔的抚摸，微风所过之处，都有几片轻飘飘的树叶飞舞而过。清凉宜人，恰到好处。妈妈适时地为我披上衣服。这小小的细节使我感到心里暖暖的。小区里的野花也开得真的很美。
“对了，妈妈，你说的那个新开的公园到底在哪儿？远不远？”我饶有兴趣地问。妈妈开心地说：“不远，就在前面。”妈妈说。好久没有这样的感觉了：我牵着妈妈的手，触摸到她手心的温度，我们一起慢慢地散步，走着，时不时讨论着那街边新开的花店，又指着天边飞过的几只鸟儿笑个半天。
这真的是秋日的感觉：空气中淡淡的树叶芳香，混合着栗子蛋糕的香味沁人心脾，街道并不喧哗也不死寂，细碎的嘘寒问暖声也显得恰到好处。
我们来到了新公园。原来离我们家这么近，从我的那个窗口可以直直地看到这里面的景色，自己以前都不曾注意，也真是惭愧。
公园的布置并不显得辉煌，但有一种朴素的大气。弯弯曲曲的羊肠小径打扫得一尘不染，周边的绿化十分茂盛，椿树丛，隐形叔，正中央是聚拢了很多人的池塘。风景宜人，花朵竟然都还盛开！秋日已过半，有些硕大的花朵自然不存在，可是路径边细细碎碎的小野花开得也倒真的很美，别有一番景致。
紫色的小花像害羞的姑娘隐藏在大树下，中间点缀淡黄色的花蕊，几片薄如蝉翼的花瓣在风中起舞。这儿，还有几朵不引人注意的花，是我最爱的淡蓝色，就只是单薄的五六片花瓣，细细的根茎，无人驻足观赏。但不知怎的我的视线却无法从它们身上移开。
雍容华贵的花固然使人流连忘返，可那毕竟是少数，真正欣赏它们的人也或许很有雅兴。但这些普通的小花不也努力点缀周边吗？它们骄傲自尊地活着，哪怕不引人注意，哪怕活得卑微，但却不自卑这些小花才是千千万万逐梦人的真实写照。
我这才明白：走出门来的世界很精彩，窗外的花儿比温室的花朵，更美。
窗外的世界很精彩，窗外盛开的每一朵花儿都值得我们驻足。不要把自己封闭起来，打开窗，去发现一个更美的世界。
那些花儿__小学作文
回想起小时候的天真，活泼，我好怀念。
有时候我真想再变成小孩子回到童年，回到那个属于小男孩的时代，再到小男孩的地盘玩耍，再次拿上玩具枪过年的时候打别人家的灯泡。
她们都老了吧？她们在那里呀。
我觉得呢。自己在小学是最快乐的，尽管有很多尴尬的场面，很多被老师打骂的场面，但我回念小学的生活，我好想回到小学的时光，再让我体验一次，那感觉，那嬉笑的声音，那玩耍的身影，那在课堂上举起的小手。
我曾以为我会永远守在她身旁。
其实呢！在学校，在家里，我一直是一个坏孩子。小时侯常想：要是我长大了。长成大人了，就可以离开这了，去开创自己的一片天地。但是我错了，虽然现在的我还是一个小孩子，可以说是个小楞小子，但我觉得世界太复杂，有很多的事是我们想不到也做不到的。今天的我已经16岁了，在刚刚放暑假的时候，我哥哥刚参加中考，考完去就找了件工作，整天给人们装货送货，然后再给人们下货。哥哥和我是一样的年纪的，他比我大一个月，在他干完的时候我时常问他：苦吗？为什么你要受这罪？每回他淡淡的说一句；不苦，怎么能赚钱，钱就是怎么来地。
我们就这样各自奔天涯。
现在的我已经是初2了啊，我总觉得，我真不是个念书的材料，初1上来退了一班，在念，转校，在念，一样，学习真的一塌糊涂，有是想，还念什么啊，不如现在就去学门手艺，但每当黑夜：我又能做什么啊，难道我这一生就怎么完了。有时我也想好好的读，念，但谁认同我，我一直就是老师们眼中的坏学生，我又能怎么办。
有些故事还没讲完就算了吧，那些心情在岁月中，已经难辨真假。
我们就这样，各自奔天涯。
那些花儿_小学生六年级作文
放学了，我不知不觉地走到学校的小操场，顺着那曾经弥漫的花香，来到那株迎春花旁，静静地坐着，望着那蔚蓝的天空，一丝忧伤弥漫在心间。
那些花，你还好吗？你也在长大吗？
那些花，你还好吗？你也在长大吗？
那些花还会重来，可我的童年呢？
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那些花儿_
那片笑声/让我想起/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在它身旁/今天我们就要远去在人海茫茫。
当我再次回到住了四年的中学时离毕业已有快一年的时间了，那天不经意间从学校门口经过，往常那热闹的小路此刻变的那么陌生，这就是我的母校吗？我一遍遍问自己，简直不敢相信眼前的这座陌生高大的教学楼陪伴了自己漫长的4年。想到毕业证还没有拿到，我便找到了以前的老班。老板依旧是那样，与一年前没有太大的区别。曾无数次的幻想见面以后会激动的拥抱，而此刻的我却傻傻地站在老班面前，不知该说些什么，只是一个劲的傻笑。跟老班聊了几句，无非是关于现在的学习，大约谈了半个小时就跟老班say“byebye”了。
独立漫步在幽静的校园中，往事历历在目：运动会上同学们顽强拼搏，课堂上同学们活而不乱。音乐教室仿佛还飘荡着我们那有些跑调的歌儿；操场上似乎还回荡着我们那“加油”的呐喊声；走进那间熟悉的教室，却再也感觉不到以往的那种温度……是啊，此刻这一切快过去一年了。
光阴似流水，匆匆不返，亲爱的同学们如今我们已各奔西东，你们还好吗？相信你们一定也在属于自己的天空“翱翔”吧？虽然我不能依依记起你们的名字，但我会永远为你们祝福，谢谢你们陪我走过那段青葱岁月，那段岁月将永远刻在我心中！
那些花儿作文
没有一株草不是花。那些花儿曾开得那么艳，那么美，那么多。当它们的种子一颗颗地被种进土里时，我的心中也萌发了一种生的希望。
每天，我们都要迫不及待地去看那些花儿，它们每长出一个小芽都会让我们惊喜不已。我们争抢着给它浇水，施肥，都盼望它快点长大。有时我们也会在石凳上出神地想，它什么时候能开花呢？然后静静地看着它发呆。傍边的野草像疼爱自己的孩子一样疼爱花们。
有一天，它伸出了细嫩的枝条，像在朝我们招手问好，又好像在说：“请耐心等一等吧！心急吃不了热豆腐！”我们兴奋地对着窗外大声喊唤，以表示内心的兴奋。
渐渐地，从枝上长出了一个个含苞欲放的花骨朵儿。有一天，它终于开花了，那花红得刺眼！绿叶映着红花，那些花儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼快乐。我们把花放在石桌上，与花合影。风一吹，那花朵弱不禁风的样子令我们心急如焚，生怕那花被风一吹就会掉下来。可那花顽强地与风拼搏，像一位战士，像一位凯旋归来的将军，在风中昂着头，不屈不挠。这里春色已谢，没有蜂围蝶阵，有的只是生的喜悦和精神的宁静，在暴风雨中，我仿佛听风它内心的声音，那是一首《水手》歌：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”
慢慢的，夏天过去了。那些花儿从枝上一朵朵凋谢了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九个月，花开就一个夏天，这个夏天，也许是它最快乐的时候，这就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的深刻含义。
斜阳里，想起那些花儿，我心里充满感动。
那些花儿_小学生六年级作文
“有些故事还没讲完，那就算了把。那些日子在岁月中，已难辨真假······”初听这首歌时，有一种落花流水的忧伤，好像听到了流水的声音和一些女孩儿风一样的小。每听一遍，我的心便会微颤一下；每听一遍，我的脸上总挂着微笑。
我想，每个人都是一朵花，也都应该拥有一朵花儿的。有的朋友说，我是一朵向日葵，永远向着阳光，散发活泼朝气，在温暖的阳光下放肆的舞蹈、跳跃。我微笑着，在我即将刮去的六年小学生活之中又何尝不是她们——可爱的花儿陪我度过。
一串红是我生活中第一朵陪伴的花儿吧。奔放、小小泼辣的花朵照映着我初时的羞涩。与她在一起，总是有新鲜的感觉，宁愿被她安安静静地照顾着，不被她的热情感染着。因为和她在一起的每一天每一刻，都是充实、美好的。
浪漫而富有幻想色彩的花儿——玫瑰，总是缠绕着浓郁的花香和娇丽的花朵。向日葵与玫瑰，似乎向来就是“天敌”，但她们却阴差阳错地成了不可分离的好朋友，我想也许是因为她们有着共同的思想与志向。虽然玫瑰的刺会不小心触到向日葵的身体，但她们照样在磕磕碰碰中和睦相处，向日葵与玫瑰，不管以后怎么样，毕竟，她们曾那么亲密的在一起。
情人草——素雅，恬静。又不失迎风而立的自信与坚强，这种娴静似乎与向日葵的开朗有些冲突，但向日葵仍愿意与她在一起欢乐的.旋转，接受阳光的亲吻与柔抚。向日葵与情人草，曾经有过一段快乐的日子，如今，这快乐的感觉只剩下偶尔萦绕在手指的芬芳，但彼此心中，仍怀着一份感激，感谢彼此曾经装点了对方年少单纯的生活。
然而，她们都是那么小的植物，总会有一天，风会把她们无情地分开。那时的她们，心中仍会记得：曾经，那段云淡风轻的日子，有一朵小花同自己一起盛开。
我的朋友，我能说的，就这些了。
不要伤感了，毕竟，我们曾在一起开放。
那些花儿的小学作文
在春天里，不，更准确的说应该在春天似的冬天里，公园里盛开着一簇簇小精灵，它们虽然没有那么的艳丽，但是一身朴素的装扮也别有一番风味；虽然气味不是那么浓郁，但也透露着一种隐隐的清香。
近着粉色茶花，它还没完全盛开，在外面盛开花瓣的簇拥之中，还有个小小的小骨朵，小骨朵上还有晶莹的小水珠，看上去弱不禁风的，让人怜惜不已。看吧，它们娇羞的样子，好像是怕见我们这些陌生人，你瞧，它的双颊都被羞的粉红粉红的。
远观梅花，它随风飘来的丝丝清香，那随风舞动的婀娜多姿，无一不在吸引着人的眼球。梅花个儿小小的，很像缩小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花长在一树盘桓错节枯枝上，没有一片绿叶，却更显得梅花的娇小可爱。如果这些花种上一大片，那眼前呈现的就是一大片粉色的海，阵阵风儿吹来，清香就扑鼻而来，{游记作文400字四年级}，让人不觉神清气爽，那样又该是多么的惬意呀！
是昨夜的雨也太喜爱这些花儿吗？悄悄地带走了那些花儿的清香？我闻着这些若有若无的丝丝香气，深深迷恋着。
那些花儿的小学作文
前年年底，我和爱人到卖空调的表亲家去闲逛。老表毕竟是生意人，他的店里布置得十分地讲究。他在店里迎面的位置刻意摆放了一盆大叶子植物，扑楞着比巴掌还要宽大的叶子，绿茵茵的煞是好看。老表介绍说，它叫滴水观音，又叫佛手莲，是多年生直立草本植物。因叶子尖端和叶子的边缘部分滴水，加之它开的花儿像观音，所以这种花儿叫滴水观音！我佩服老表那活络的经商的头脑，更佩服他养花儿的技术。他一套又一套地讲解与介绍，足以让我茅塞顿开涨知识和长见识了。我围绕着滴水观音看了又看、摸了又摸，还拿出手机不停地拍照。老表见状，说：“你要是不嫌弃的话，它根部发的那两个嫩芽，你把他弄回去，这种花儿好养活的很”。说话间，他已从家里找出了剜铲儿，小心翼翼地将两颗滴水观音的嫩芽，从花盆里连根带土剜了起来并装到塑料袋里递给了我。回家的当天晚上，我迫不及待地选了两个上好的带釉的花盆儿，把滴水观音栽上。之后的一个星期，为了保证它们能成活，每天早上，我都要浇一遍水并仔细地观察它们的状态。一星期之后，它们竟然成活了，而且长势还十分的良好。到了去年的夏季，大大的叶子扑楞得就有一见方了！
时间一晃，到了去年快要过年的时候了。儿子打电话说他买了个新车，再也不用再搭火车了，要亲自驾车带儿媳妇和小孙孙一块儿回来过年。我和爱人都十分高兴，心想：这一年到头怪不容易的，孩子们回来过个年一家人团团圆圆的是个好事儿。爱人叨叨说：“你老表不是说滴水观音滴的水有毒吗？你还不乘娃儿们没回来，把它们早早地搬到阳台上藏起来，免得孙子回来摸到了”！对妻子的话，我总是言听计从。我慌忙将两盆滴水观音搬到阳台并放到了角落里，尔后，用八仙桌罩在上，再搭上桌布。这样，小孙子无论怎样都够不着了。由于春节期间忙于应酬，加上还要加班加点哄小孙孙。整个春节的一个星期就没咋招呼滴水观音了。等孩子们上班走后，我这才想起那两颗孤独的滴水观音，也不知是空气不流通还是咋的，可为时已晚了：两盆滴水观音像是困了一样，无精打采地耷拉在盆沿上。我赶紧打开窗子通风，拿来水壶浇水，几天过后，根部已然枯萎，根土两分离---死了！呜呼，我辛辛苦苦的白爱了你们一场，却原来是这样的结局！我后悔我的粗心与遗忘；我后悔它们惨死在我的手上……。
其实，种花儿和做事是一个道理的，用心和不用心是截然相反的两种结果的！现在想来：我家的不少花儿，都是因为有时忙于工作而忽略了它们的存在，结果却是一样的结局！
我在想：等将来我退休了，可以有足够的时间莳花弄草了，我会找一块儿闲适的院落，买一本专门介绍养花儿的书，再拜一个园艺专家，和我的爱人种上满院子的花花草草，好好的享受晚年的幸福时光！
那些花儿的小学作文
记忆中的那些花儿，开在窗畔，于是窗外的土地便多了一份繁花似锦；记忆中的那些花儿，开在心田，于是心底的清泉变多了一份灵动愉悦。记忆如歌，那些花儿便有了歌谣的韵律；记忆似诗，那些花儿便有了诗篇的浩瀚。记忆中的花儿在生命中绽放，耀映着儿时单纯的美好。当清晨的第一缕阳光穿过千山万水，温柔的依靠在我的床头时，窗外鸟儿的叫声分外清晰，一声一声，像撒一把鼓点不无节奏的律动。这时，年幼的我便会从香甜的梦中醒来，望一眼天空黑蓝的颜色，悄悄打开床头那一个盛满期待的小盒子。
不出意外的，盒子里装满了一叠一叠撕好的排列整齐的卫生纸，我便嗅到纸张特有的树木的香气，不久，就会再次坠入那温暖的梦境中去。
年幼的我，一天一天重复着这个简单的动作，仿佛已成为一种习惯，每每想起母亲小心地将纸裁剪好放在那个淡绿色的小盒子里，心中油然而生一种感动，轻轻、悄悄地荡漾。
那时没有现在如此方便的盒装抽纸，有的只是大卷的卫生纸。年幼的我十分顽皮，常常将纸扭成麻花，却费尽力气怎么也撕不动，母亲注意到后，便默默将纸撕成小块，放在一个装信件的小盒子里，让我取用方便。
于是周末的午后，日光如牛乳一般涂抹在白色的瓷装上，映出点点金色，母亲便坐在家里陈旧的沙发上，轻轻将纸撕成小段，母亲的手法异常轻柔，她先将纸铺在腿上，像是抚弄一匹上等的丝绸，然后一点一点，悄无声息地将纸面断开，剪刀微弱的声响，纷扬掉落的纸絮，一起糅杂进空气中。
许是清晨，许是午后，母亲会拿着那一摞裁好的纸，缓缓推开我的房门，不着痕迹的放在我床头那个小盒子里。也许母亲会温柔地注视我熟睡的脸庞，替我掖一掖被角，然后轻轻关门离开。
于是，我那像是装着珍宝一般的盒子总是盈满的，满载一盒子的期盼，一盒子的欣喜，一盒子的温暖，一盒子的感动。
现在记起，那个小盒子依旧是那么动人，只是我已悄然长大。现在有了更方便地抽纸，那裁好的纸也就黯然消失了，母亲会买大包大包的纸，也会略有感叹地抚摸那用旧的剪子，“现在倒不用给你这小妮子剪纸了。”
是的，那裁剪的纸，就像记忆中的花儿，永远只能盛开在年幼的生命里，一旦岁月轰隆隆驶去，它也会随之消失。但是，那些花儿用郁金香般馥郁的高贵根植在记忆里，饱蘸生命的痕迹，而浇灌它们的，便是母爱的源流。母爱不会枯涸，花儿不会凋谢，于是，记忆中的那些花儿，会在我的生命里灿烂绽放，散发出催人奋进的力量。
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那些花儿作文
我无聊地蹲在路上，东张西望，总想寻找些值得看的东西，突然眼前一亮，花坛里那些花真美啊，姹紫嫣红，争奇斗艳，菊花，玫瑰，串串红......那么多的花。我赶紧跑过去看。
那么诱人，我忍不住用手摸了摸：“啊！”我叫了起来，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸着手指，不满的看着那些花。突然......
——我似乎悟出了什么。那些花，是美丽的，但那些美丽的后面，又隐藏着什么，这不得不认真的想一想了。
曾看到过一篇文章，上面写的是顺境和逆境的对比，大致意思就是人开始在顺境，最后就会滑落逆境，变得萎靡不振；相反，人一开始就刻苦锻炼自己，奋发向上，最后就会过上幸福的生活。
这种文章的主旨都是一样的，人们所说的蜜罐、福窝、到底指的什么，是好还是坏，我想应该带有讽刺的意思，这种意思隐含着嘲笑自己将来不会还像现在那样幸福。
现在我们所处的优越环境就相当于那些美丽的花，可是，花上却有我们肉眼看不到，感受不到的“刺”，那些刺一旦触碰到我们，我们就会很难受，因为我们从没有接受过这样突然的打击。
我们无忧无虑的生活，但这种无忧无虑的生活不会坚持太久，到我们自己需要自己的时候，我们就会感受到那种痛苦，那种悔恨。
花是美的，但花有可能藏着刺。一切东西都有它的两面性，有好有坏，只有当我们取舍有当，才能感受到美，同时又不使我们受到伤害。
看，那些花儿，多么的美，可是我——再也不敢轻易去触摸它了。
那些花儿
雨噼里啪啦地下得很大，女孩艰难地撑着伞，提着裙边，背着书包，步履匆匆地深一脚浅一脚地在路边的泥泞中行走，看样子她快迟到了。
乌云吞下了整片天空，正呼风唤雨好不尽兴。
女孩随着同样是匆匆的伙伴踏着泥水，正要进入校门。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的脚步，她的目光被吸引了，——是为了看些花儿。
尽管那些平日里婀娜多姿、傲气冲天的花儿们被这又急又大的暴雨冲击得低下了骄傲的头颅，伏下了尊贵的腰身，正恹恹地奄奄一息地可怜巴巴地趴在路边，但女孩仍一眼便被它们吸引了。
她皱着眉头，抿着嘴唇，心中油然而生的怜悯促使她叹息：“看哪，……多可怜哪！”她不顾同伴火急火燎的催促，轻轻地捧起花儿们低垂的头颅、扶起花儿们伏下的腰身，将手中的伞缓缓一放，遮住了肆虐的雨点，为它们寻得一片庇佑、栖息之地。
女孩回头望望那正尽力昂起头颅、挺起腰身的花儿们，欣慰地扭头冲进瓢泼大雨追上伙伴们急匆匆的脚步，踏进了教室，也寻到了她自己的一片庇佑、栖身之地。
……。
数天后，女孩在路边悉心浇灌着花儿们，爱怜的轻抚它们娇嫩的花瓣，秀丽的脸庞。花儿们沐浴着清水，出落得更加清秀，娇羞地顾盼着过往的行人。
女孩蹲在它们身旁，在一片怒放的鲜花中间，花团锦簇更衬得人比花娇。一群放学回家的孩子们，路过此地，看到那片没有再饱受暴风雨折磨的幸运的花儿们。
其中一个惊讶于这奇异的景色：在周围的一片狼藉中，几簇漂亮的、柔美的花儿们，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥泞中，挺直了它们尊贵的腰身，抬高了它们美丽的头颅，无不向世人昭示，彰显着它们奇异、婀娜的身姿。
而这也确然是一道雨后美景，晶莹的雨珠挂在它们的笑脸上，修饰着它们独特的美丽。
那其中一个孩子又惊讶于它们的美丽，心中油然而生的喜爱促使她情不自禁地赞叹：“看哪，……多么美丽！”这正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。
女孩毫不知情，仍精心照料着她眷顾的花儿们。殊不知，她情不自禁地促使了一桩小小的善举，也情不自禁地庇佑出了一片美景。
看，……。
那些花儿
我常说，自己就像春天的.花儿，总会开的。
记忆中的上学路上，有几棵高大挺拔的桐树。四月还没到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，叶儿还没长，花就已经开了，但才到四月初的时候，它却已经落了。我总是在它粗壮的枝干下，轻轻拾起一小串来。深邃的紫早已淡开，微微泛了白。凑近鼻尖，嗅了嗅它的香，将它的淡然拥入怀里。桐花清雅，可惜败得太早。
我家窗户后面，爷爷曾在那儿种下了两棵苹果树。它总是逮住三月的尾巴发出嫩芽儿，到四月中旬的时候就能长出粉白的小花儿，可爱极了。每到那时，我总是细心地给它浇水，每天浇两次。爷爷说我如此辛勤付出，苹果树一定会结大苹果的，结了都给我吃！于是我就特别地期待。
可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗边踱来踱去，望着落满树的雪和微微耷拉着的花和叶，我噘着嘴不再理会它。可奇迹竟这么来了。第二天，天晴了，太阳是橙色的，水珠就在苹果树的叶上滚动。花还在，已经开了！我穿着睡衣就跑了出去，将这棵小树深深拥入怀里。苹果花脆弱，可这次它的顽强胜过了梅花！
前年，我种了一棵石榴树，比我高不了多少，却结了二十多个石榴，现在眼看着春天到了，它还光秃秃的。许是去年果子结得多，累死了吧？我总这样想。好几次都想把它砍了种些好养的树。可是，当我去掰折它的枝，检查它是否活着时，暗黑色的树皮里竟包裹着绿色。哦，天，它还活着！猛然想起自己从未给它浇过水，而且它是要到五月中旬才长叶的。它的花红，红过鲜血，它六月初开花，花开了，倔强得不肯落，于是也变成了果。多亏我记起了，还留着它。它就是春天里的植物。我深深地将它记在心里，它红得胜火。春天里的植物，唯有它可以美美地开好长时间。
还有那池塘里的荷，此时，她们沐浴在初春的和风细雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的满脸娇嗔。可到了秋天，又将是怎样的景致呢？秋雨会拍打它，秋风会撕扯它。可我知道，待到那时，它依旧会昂头挺胸，依然会倔强地立在那里。
拥抱我心中的，相信你们会一直陪着我，一同开到那个骄阳纵横的六月。相信我们会一起开出最美的色彩。
我爱，爱那些别样的美。
那些花儿
我的梦里总是有一个美好的小花园。花园里百花争艳，里面的小路只能走一个人，路两旁开出鹅黄色小花，芬芳而淘气地随风晃晃小脑袋，多么的可爱!花儿们妖绕鲜艳，花儿上停着闪闪飞动的蝴蝶。我想天堂也不过如此吧，这些花儿们便是那些可爱纯洁的天使，而小蝴蝶，则应该是天使近旁的精灵，彼此需要。
这是个美好的花园，这是个完美的仙境。
我喜欢花，喜欢那个花园里的各种花。
这是我家老屋后面的小花园，我的童年时光就是在那里度过的，那里布满了我快乐的脚印。后来，我长大了，便不常往那花园了，直到现在，由于繁忙的生活，让我渐渐淡去了对那个花园的记忆。
但我的无数个梦，又让那个完美的世界重现。
我看到了那个可爱的花坛，不，那是天堂，多少个带着纯色的天使，栖息在这个精致的小天堂里面。也许，她们玩累了，想沉睡一会儿；也许，她们喝了许多的烈酒，醉倒在这里面。不然，她们怎会一个个小脸都明晃晃的，好像偷喝了仙酒的天使，借着酒劲沉沉睡去。天使们安然地睡去，却引来无数的蜂蝶，哦!对了，那些都是陪伴在她们身边的精灵。
那时的阳光很好。
某个暑假的一天清晨，我撩开沾满薄薄雾水的窗帘，透过蒙蒙的轻雾看着小花园的大门。我猛然想起了那些花儿们，她们怎样了呢？是不是更美了？真的好久没有去看看了。
我叫醒童年的玩伴妤，我们在这些庸碌的时光里第一次有了去那里的冲动。
我们像年幼时那样，手牵着手跑进园子。在很远的地方，我就瞧到了那些可爱的“天使们”，在微微的晨风中摇曳。
我和妤走近花坛，看见坛边坐着一个老爷爷，他手里握着一把亮闪闪的花剪，在修剪花儿的枝叶。他是这里的花匠，因为不远处是新塔的一座小木屋，从敞开的门里，可以看见一张整洁的不，和一些生活用品。那个老花匠嘴里似乎在嘀咕着什么，时而笑笑，幸福化作两团绯红，印在他疲惫而沧桑的脸上。
他似乎一点都没有察觉我们的存在，仍旁苦无人地对着那些“天使们”说话，还时不时幸福地笑着。
我和妤拍拍他，试图打断他这些奇怪的奇怪的举动，然后顺便打探一下他在做什么。
他不高兴地转过身，对着我们大喊：“走开！不要来伤害我的孩子们！走开！不要再来这里，这里只属于我，都走开！”
我和妤被吓得退了好几步，妤拉着我冲出了花园。我和妤的好心情都被那个花匠的一瞬间打碎了。我们失望地默默思考，这么好的花园，就被这么个疯子毁了。以后，我们再也不到这来了。的确，我们很久都没有再提起这童年嬉戏的天堂。我的梦，也就此消失。
一天中午，妈妈说要去那个可怕的花园弄些土来，要我一起去。我使劲地摇头，妈妈，我不要去，那里住着一个疯子!
妈妈先是愣了一下，然后突然对我笑着说，他的确是精神失常，但你知道那是为什么吗?
我眨眨眼睛。
妈妈叹了口气，他呀，是个可怜的老头儿。他在不久以前，失去了所有一切。他的妻儿不幸在车祸中丧生，留下他孤身一人。后来，他竟慢慢失去了记忆，变成了一个疯疯癫癫的人，每天都靠与那些花儿说话来解闷。他也许真听得懂花的话，每一次和花的“对话”，都达到忘我的境界。他居然用心去和一些不会说话的生物沟通!他从此很快乐，也很幸福。因为，他把这些花儿们当作是他的孩子。他风雨无阻地陪伴它们，陪它们“聊天”，陪它们度过每一天。
我心里飘出一缕花儿们的芬芳，我看见阳光很耀眼。
花儿们一定在那里快乐地成长，因为花儿的心在同那个花匠老爷爷的心一同跳动着。我想是这样的，一定是。
金色的光线洒在远处的那个花园里，袅袅娜娜，那样灿烂那样温暖，助我晒干不小心潮湿的心，助我看清用心沟通的力量。嗨!害羞的太阳，谢谢你永远慷慨的阳光!
我张开双臂，跑向梦中的那片天堂……。
那些“花儿”
翻开相集，一张泛黄的照片瞬间滑落，照片是那年盛夏在旗杆下30多个同学甜美的笑容，如山野百合般盛开在阳光下，彰显生机。十六岁，那时的我们稚气十足，可是时间有脚啊！不知不觉走过了十八岁，而我们在短暂而又漫长的三年时光里忽而长大，那些被唤作花季、雨季的年华却如同临近夏季的花儿零落、悄然而逝！
哲人曾说过，人生如行驶的列车，会有很多人在中途加入我们的人生旅程。可是也会有很多人因疾病、或因时间，或因他人中途下站，如若真是如此，那么朋友，我亦希翼着下一站我们能再次重逢！
“那片笑声让我想起我的那些花，在我生命的每个角落，静静的为我开着，我曾以为我会永远守在它们的身旁，今天我们已经离去在人海茫茫，他（她）们都老了吧！……”朴树的《那些花儿》响彻耳畔，勾起绵延的记忆，那些关于他（她）们的记忆播撒下了幸福的花种后，如今已育出一大片美丽的花海，不论时间走过多少个春秋，蝴蝶飞过多少个轮回，而那些美丽的花儿在我生命里却永不凋零！
那些花儿
撰写竞相舒展的绿萼。
临摹季节铺开的红火。
已绽开娇艳欲滴的靓色。
千株灼华，
娉开于时光的绮陌。
万树丹彩，
点燃爱情的梦幻绯色。
爱上这一朵儿，
烂漫的胭脂血。
感触情思乍吐的欢悦。
赞一朵高洁灵秀，
冰肌玉骨颜如雪。
轻芬冷艳的性格，
与淡开的芳姿融合。
一身白锦素裹。
恰似穿窗而来的一弯新月。
裁一树临岸浅粉，
秾香环绕一江春波。
剪一枚别院轻红，
细品风情旖旎的炽热。
折一枝出墙的红琼鲜果，
款待迎接春天的宾客。
一对金蜂，一双粉蝶儿，
留恋摇曳生姿的花舍。
一树树，一簇簇，一朵朵，
你挨着她，她挨着我。
芬芳四溢的曼妙丽影，
盈满了葱荣的悠悠岁月。
开满季节深处的花朵，
在光阴荏苒中婉约。
风沾清纯、雨沐娇艳，
香携媚惑。
都能谱出动听的音乐。
愿每一朵儿，
都似一首明媚的春歌。
她们承载着天下生灵，
对未来无限向往的深切寄托。
让我们一起拥抱春天，
这个传递爱与美的使者。
那些花儿
是美丽的，总是奉献的，是会凋零的，是我的老师。
老师永远站在最美的舞台上讲课——虽然只有三尺；老师永远拿着最美的笔谱写乐章——虽然很小会断；老师永远在最美的画卷上写字——虽然是黑色的，但老师依然享受，十年如一日；正像把艰难留给自己，把美丽无私奉献给我们。
老师，您的头发由黑到白，您的皱纹由多到少，您的青春都奉献给了我们。披星戴月的是您，谆谆教诲我们的是您，休息很少的是您，辛苦最多的总是您！
但时间总是无情的，正所谓天下没有不散的宴席。我已经走过了九年的校园时光，三年前从小学生变成了中学生，现在要从中学生变为高中生，已经有了一次分别，今年又要面对，但老师又何尝不是呢？他们所承受的应该不只是一次，离别总是令人伤感的，但他们会鼓起勇气再一次开放，播种下另一批智慧的种子，老师是坚强的，我敬爱你！
在秋天，为了来年开出更美的花，无怨无悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花儿的肥料，让自己悄无声息“化做春泥更护花”。那些老师在九月，在她们庆祝专属自己节日的同时，又将在新学期伊始撒下一批智慧的种子，看着一届届学生成为更美的花儿，毫无怨言。
天底下所有奉献的花儿们，我们这些种子不懂事，总是惹你们生气，让您操心，对不起，希望您身体健康，美丽永存。我们这些种子一定会争气！来年像你们一样开出最美的花。
谢谢天下所用的花儿！好美！
2下一页。
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那些“花儿”
原来还有一种落寞叫感伤。
灰灰的天空轻轻地飘下了一滴伤心的雨，躲在墙角偷偷生长的花儿甜甜吮吸着这滴甘甜的雨，静静散放着自己的幽香。那些被我刻意磨灭的记忆断章深深烙入脑海。
模糊的双眼前一片影影绰绰，不见了轻轻挽起小手与我漫步操场的昔日好友，不见了故作严肃逗乐同学的和蔼老师，不见了教室门前的阳台上对着漫天的流星许愿的我们……只剩下一些零星的记忆带着那种安静而略有感伤的痛触动我心。
斜织的雨水拍打我肩，初秋午后的雨那种独有的静谧在我心中慢慢地酥化，在雨中漫步的我感受到了静谧别样的芬芳，木鞋踏着青青石板路所发出“吱一吱”的清脆声回荡于整个雨巷，石屋旁美美的开着数朵美丽的丁香，只是我没有撑着油伞，更不见了那像丁香一样的姑娘。
凉凉的雨水轻轻敲打在我温热的身上，滴滴凉彻心扉，像是我心中那失落的年华带着一股凉彻的痛。
终于明白了自己为何每当翻起同学录时为何总要涌起那股无法压抑的伤感，那最纯的泪水浸满的满是对美好记忆失落时的感伤。
静静前进在我失落的路上，死寂的林中深藏的一排墓碑显现出来，这时的我才发现自己亦仓皇地埋葬了我的快乐，我的欢娱。那些稍显凉彻的雨滴划落脸颊，那种凉彻的质感竟会如此熟悉，那正是我对美好失落时的一串泪花。
我试了试脸颊的雨水，那种凉彻的质感又袭上心头，分不清到底是泪水还是雨水了。
我闭上眼睛，仰面朝天，身旁的树儿不停旋转，我仿佛坐着生命的船舸航行在命运的大海上，那些美好的记忆已散落于海，再也无法刻舟求剑式地打捞上来，只剩下了凉彻的质感了。
依旧前行，无名的岛上小小的花儿散发着诱人的芬芳，像我那些被风吹起散落天涯的美好记忆和我的那些分道扬镳的知己哥们。
毕业离别的伤感像是这阵凉彻的雨，点滴人心。那些本不该忘却的记忆年华带着少许湿湿的气息，弥漫了双眼。
风散乱地吹着，那些习惯了用泪水冰封的岁月像是那片朦朦的湿气萦绕脑际。
十七岁，多愁善感的我依旧还会体会着生命中最凉彻的质感，因为那时的我似乎一下子成熟许多。
我的那段对年华断章的刻意埋葬依然会随着我那生命中最凉彻的质感湮灭于记忆与时间的深海。
我的那些盛开的花儿依然在我生命的某个角落静静散发着自己独特的芬芳。
不知未来某年某月某日的我是否还会品着茶香静静地看着窗外轻轻梳理我飘飞的思绪！真希望我的那些花儿们永远散发着自己的幽香。
那些花儿
(一)。
2019年的夏天，注定不平凡。我取得了人生中的第一次阶段性胜利——小学毕业。小城的九月，正值秋老虎张扬之时，热浪汹涌，暑气逼人。
全新的面孔不时在眼前晃荡，我缄默着，等待着我初中首任同桌的诞生。突然，一声闷响，一个精致的小包砸在我身旁的空座上。然后，小朱带着富家千金的满身霸气及江湖元老的满身侠气匆匆落座。我知道，我不平凡的初中生涯就在这不平凡的九月拉开了序幕。
（二）。
九月后，便是波澜不惊的。
初中生活。
我不由自主地陷入了语数英科的华尔兹里还好，我这寂寞的小水滴正悄悄地融入了“四人帮”的团体。
小朱，一个野蛮、叛逆的女孩，最大的梦想就是快点长大，离开妈妈的唠叨与管束，自由自在地生活。
小乔，一个小眼睛男生，长得很可爱，也很欠揍。唯一的梦想就是取代比尔盖茨，成为世界首富。他说，要是他有钱了，我们要一起周游世界。
我说，我要和你们一起过一种名叫沁园春或如梦令的幸福生活——。
（三）。
“四人帮”的。
口号。
是：同心协力，共创佳绩。
的确，我们很团结，由于有了女魔头小朱的庇护，“冒失鬼”小乔同志虽时不时惹事，可就是没人敢打击报复。我们都爱吃榛子巧克力，因为它的香甜，就像此时的我们，但在享受甜蜜的同时，我们却忽视了其中潜藏着一丝苦涩。
但是，我们没有取得足够让老师放心的成绩。两个男生的文科一塌糊涂；我的数学让我逐渐褪去了满身的光环，黯然失色；而小朱，除了唱歌，其他的，都是她的软肋。终于，班主任沉不住气了，将伊利和小乔调往了另一组，我们中间隔着的，是很深的海峡，干净利索地将我们和过去分开。临走时，小朱恶狠狠地说：你要敢忘记我们的承诺，你就死定了！小乔很用力地点头，脸上写满无奈。
小朱别怕，我们不是还有二分之一吗？
（四）。
我知道，在那个名叫青春的情愫疯狂滋长的时候，童年已散落``````。
（五）。
这个初夏，栀子花开得真好，弥漫着整个校园的栀子花香里隐隐透着一股离人的滋味。当栀子花凋谢的时候，就是期末考。我一天比一天紧张，小朱的神情也一天比一天凝重，终于有一天她说：“我妈想让我转学——”我沉默，我知道她妈妈是如何的说一不二。
期末考得很糟，数学再一次将我的成绩拖到谷底，我再一次陷入到英雄末路的艰难处境。“补课吧”妈妈很无奈，我也很无奈。于是每天冒着烈日来来回回，这一切，我都能忍受，只是我不能接受，现在我是彻彻底底一个人！
小朱会时不时地打电话或发短信来，都是一致的夸张的语气，说些不着边际的玩笑话。我知道，此刻的她，或许正在某个声乐老师的俱乐部或者在家里呆板地敲着琴键。
经过近一个月的补习，我的数学终于在八（上）有了质的飞跃，我也如愿以偿地达到了自己的目标。很多人为我鼓掌，在没有“四人帮”的掌声里，我显得很单薄！渐渐地，我们都学会了伪装坚强，不知不觉中，披上了厚厚的铠甲。铠甲将你的孤独与我的孤独隔开来，铠甲的名字叫成长。
（六）。
步入八（下），我已习惯忙碌，也习惯孤独，也习惯在黄昏的时候想起我们，曾经的我们。我想我们都是从上帝手中出发的线条，偶尔的相交后便又各奔东西，就像这黄昏后的飞鸟，发出清脆的叫声彼此问好后，便驮着落日飞向各自的巢窠。我不再寻找友谊，因为没有谁能取代“四人帮”。小乔很争气，越来越努力，个子也以火箭的速度猛蹿，不再是那个风风火火的冒失鬼，成为班里的“人气王”。当得知比尔盖兹退休的消息时，他更是激动地说：“我的机会来了！”原来，他一直都没有忘掉我们的约定，只属于“四人帮”的约定。