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读《一年级的小豆豆》有感作文
在这个寒假,我读了一本非常有趣的书,名字叫《一年级的小豆豆》,这本书中讲了一个一年级的小朋友小豆豆身边所发生的趣味的'事情。
这本书中我最喜欢的一篇文章是《记性不好的小狗》,主要讲小豆豆去学校经常忘记带东西,导致无法正常的上课,而且作业本脏乱差,不好好清洁自己的学习用品。这篇文章运动了许多生动的词语和幽默的语句,让我明白了做任何事情都要独立,不要依靠父母,要自己的事情自己做。
读《一年级的小豆豆》有感作文
小豆豆太可爱了,有时候我想:我要是黄美美就好了,这样就每天坐在小豆豆旁边,听听他讲的笑话。
最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。小豆豆说:“我只有一个屁屁,而且还是两半的.。”我笑的肚子都疼了。
小豆豆还是一个很爱集体的小男孩,为了班级不被扣分,坚决不迟到,我们也要向小豆豆学习哦。
读《一年级的小豆豆》有感
今天晚上我读了《一年级的小豆豆》——昂贵的鱼,这篇故事主要讲了黄大豆和小豆豆吃鱼时不小心把鱼刺卡到嗓子眼,打车去医院拔刺和酱焖鲫鱼的.费用都很高,小豆豆和妈妈一致认为这是一盘昂贵的鱼。
读了这篇故事让我知道了,吃鱼可不是一件容易的事,要是不小心和小豆豆一样,自己就得尝试去医院拔刺的疼痛,所以以后不管干什么事都要小心,不能三心二意。
《窗边的小豆豆》有感
读了《窗边的小豆豆》才几页,我就莫名其妙的爱上了这本书,书里面有许多人物,如泰明、校长、小豆豆......刚开始看书名时,我还以为小豆豆是一粒豆子呢!
小豆豆身边发生很多的事情,巴学园是小豆豆的第二所学校,小豆豆十分喜欢这所学校,老师也对她很友好。小豆豆找校长借钱在电车门口买了一根树皮,尽管校长知道这是骗人的,但是为了不打破一个热心孩子帮助同学和老师的`美好想法,校长也尝了尝那块树皮,从这件事看校长做事会先考虑到别人的感受,时刻为同学们着想。小豆豆还为没有校歌的巴学园创造了校园之歌呢!小豆豆虽然很调皮,但也是一位善良、热心的好人!
我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,特别羡慕小豆豆能拥有巴学园和和蔼可亲的校长!
读《窗边的小豆豆》有感
暑假我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。我喜欢书里的巴学园,因为巴学园里有和普通学校不样的全用电车做成的教室,还有和普通学校不一样的学习方式,可以自由的选择座位,也可以选择上自己喜欢的课。我还喜欢巴学园里的校长先生,他是一个喜欢听小朋友说话的人,也是个和气的人。
我最喜欢书中的小豆豆,她是个淘气又会关心人的孩子,她在学校发生了许好玩的事,她因为好奇路上的一堆报纸,跳进了阴沟里,弄得浑身都脏兮兮的。小豆豆还帮助患有小儿麻痹症的同学完成了爬树的梦想。
我也想和小豆豆一样关心人,我也想多学知识成为和巴学园校长一样聪明,博学多才!
从《窗边的小豆豆》一书中,我们认识了活泼、可爱、机灵、善良、调皮的小豆豆,也感受到了小豆豆妈妈对她的理解和宽容,感受到了小林校长那开放的、别具一格的、先进的教育理念和方式。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小学生活时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原来的学校劝退后,来到巴学园。在小林校长的爱护和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并为她日后的成功奠定了基础。小豆豆看似淘气,但是其实是一个对外部世界充满好奇和求知欲的孩子。因为对一切都充满好奇,所以注意力不能完全集中在学习上,小林校长看到了在小豆豆淘气行为的背后有一颗善良、智慧的心,因此他并没有用与其他孩子相同的教育方式对待豆豆,而是因材施教,带她亲近大自然,满足她对未知世界的渴望,并且让周围的孩子一步步接受她,为她的成长创造了一个宽松的环境。而小豆豆的妈妈对女儿更是充满理解和宽容,用爱心和小林校长一起,把她从一个淘气的孩子引导成为受大家欢迎和喜爱并且日后有了辉煌成就的孩子。
爱能战胜一切,只要有一颗善良和充满爱的心灵,世界就会变得更美好。小豆豆的淘气来自于对大自然的好奇和充满爱,豆豆妈妈和小林校长对豆豆的宽容和引导也来自于对她的爱,所以小豆豆后来成功了。
在我们成长的道路上,总有爱心陪伴着我们,有给我们生命为我们创造良好生活环境的爸爸妈妈,还有教给我们知识和引领我们成长的老师。也许,我们不会成为一个成功的人,但是我们一定要成为一个正直、善良的人。
读《窗边的小豆豆》有感
这是一本妈妈买给我的书,这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。我用了一个寒假的时间读完了它。这本书讲述的是一个活泼、好奇、乐观、天真的小女孩“小豆豆”童年求学趣事。
我又振作起来,虚心向他们求教,经过勤学苦练,终于学会了!想到这里,心里暗暗给小豆豆加把劲,我相信,只要坚持不懈的努力就会成功的!
同学们,这本书非常棒!你们有空也看看,希望看完以后咱们一块儿分享感受吧!
窗边的小豆豆有感
多次听人提起《窗边的小豆豆》,便买了一本阅读,搁置很久才开始阅读,没想到一读便放不下,完全被童稚可爱的小豆豆吸引了;被自由、没有束缚的乌托邦学校“巴学园”吸引了;更是被字里行间充满的童年香味儿,教育真言吸引了。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,小豆豆就是她小时候。豆豆是个特别的孩子,用我们的话来说可以说是个非常淘气的孩子。她有许多让人意想不到的举动:上课时站在窗边呼唤宣传艺人,和小燕子打招呼……在许多人的词典中,淘气是顽皮、不听话的意思,有贬义的倾向,小豆豆随心所欲地满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的规章制度,在许多人的心目中,这样的孩子并不是好孩子。正因为如此,小豆豆被退学了。但小豆豆无疑又是幸运的,因为她遇到了许多的“与众不同”。
与众不同一:一个宽容的'妈妈
与众不同二:一位懂得教育的校长
小豆豆遇到了一位很好的良师,让小豆豆终身难忘的“巴学园”校长——小林宗作先生。就是他,在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话,在巴学园的日子,每逢看到小豆豆,就会说:“你真是一个好孩子!”看到这里,作为一位老师,我非常惭愧,假如她是我的学生,我能否始终微笑地听她讲4个小时的乱七八糟的话?是否能在她为了找到钱包,而把厕所里的粪便都掏在操场上,却只淡淡地说了句“弄完后,再把它们放回去吧”就转身离去?——想想,我做不到。就是这样一个校长,一生致力于教育,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。小林宗作先生不仅这么说,也是这么做的,小豆豆在巴学园里一点点成长,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。也让所有在巴学园的孩子度过了人生最美好的时光。
与众不同三:一所乌托邦学校“巴学园”
巴学园是与众不同的。与众不同的校门,是两棵非常矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。与众不同的教室,用废弃的电车改建成的“电车教室”。与众不同的午餐,每天午餐都可以吃到“山的味道”和“海的味道”。与众不同的教育方法,如果孩子们上课效率高,上午把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外去散步。在与大自然那么亲密、融洽地接触中,孩子的思想被放逐了,到处充满着他们的欢声笑语,那是在一间几十平方米的教室里永远也学不到的。与众不同的老师,在巴学园里农民也被请来讲课,农民老师给孩子讲起了如何种庄稼,边讲还边在地上做示范。最后大家一起动手干完了播种的活儿,孩子特别的高兴,俨然成了播种的高手了。那是多么精彩的一课啊!相信孩子们定会终身难忘。象巴学园这样的学校,我相信是绝大部分的孩子都会向往的地方。
读着《窗边的小豆豆》,看着小豆豆的行为,听着校长先生的话,想着这种种与众不同,让我坚信每个孩子都能健康的成长。但家庭、学校和社会三者必须和谐地发展。对于小豆豆的社会背景,我们无法进行完整的评价。而她却真真切切地拥有了家庭和学校这两道完美的力量,足够成就她未来出色的人生。作为一个教育工作者,也许我们没有力量让孩子都幸运地拥有一个完美的家庭,也无力改变我们所生存的社会环境。我们只能用心地对待每一个孩子,用爱为孩子们创造一个心中的“巴学园”,创造我们自己心中的“巴学园”。
合上书,回味无穷,这是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。
读小豆豆有感
这是一本关注我们小学生心理的书,小豆豆所有的想法就是我经常会想的。我很羡慕书中的小豆豆,因为她有理解她的妈妈,关爱孩子的校长,可爱的学校。
看!巴学园是一个那么独特的学园!电车做教室,按照孩子的意愿选择课程,更可以选择课程的顺序呢!这样多有新意啊,我们只有在愿意学习的时候才能更好的吸收消化知识,强迫学习是件多么痛苦的事情啊!
再说说小林校长,他竟然可以很耐心并且很有兴趣地听小豆豆讲了四个小时的话!其实大人们想了解我们想什么真的很容易,只要跟小林校长一样,愿意倾听!请问你们有时间,有耐心听我们讲话吗?他为了让孩子们多吃饭,教孩子们把食物想象成山的味道,海的味道。多有创意啊!不责怪每一个做错事情的孩子。教会孩子关心帮助那些有缺陷的人。多么可亲的长者啊!
我们会在适合的时间好好思考未来的我,今后的我!
有梦想的孩子们,爱我们的大人们都去看看《窗外的小豆豆》。
读窗边小豆豆有感
《窗边的小豆豆》讲的是一个因淘气一年级便被老师退学的孩子——小豆豆。妈妈为了不让她的心灵受到伤害就没有告诉她,瞒着她带她来到了巴学园。小豆豆在那里度过了愉快的小学时光。
小豆豆第一次见到校长便说了四个小时的话,说明校长有耐心;通过“好孩子,嚼啊嚼”这首歌,校长教育大家要珍惜粮食;通过散步,校长教育大家要学会实践,获取在课堂上学不到的知识;通过同学们参加活动,校长在锻炼孩子们的自立和勇敢;通过运动会,说明在校长眼里学生都是平等的;通过小豆豆犯错误老师从不批评她,而是说“你真是一个好孩子”,说明校长是一个懂得鼓励孩子的人。正因为有了这样好的校长,才有了小豆豆后来的成就。
我也有一位好老师。在这次期末考试中,我语文考得不是很理想,尤其是作文扣了8分,我知道后心里就像针扎了一样痛。在发试卷的'时候,老师温柔地对我说:“作文减了8分,不是写的内容不好,而是因为字写得太乱了,今后一定要好好练字!”我听了老师的话,心里好受多了,我总结出一个道理,“塞翁失马,焉之非福”。这次失败,也许是另一个新阶段的开始。
希望同学们也能像小豆豆和我一样遇到有爱心的好老师。
读小豆豆有感
它讲述了一个叫小豆豆的女孩的故事。她本来及其淘气,一年级时,小豆豆把课桌一开一关,和燕子对话等等,因此被退学了,来到了“巴学园”。
小豆豆刚来到巴学园时,对一切充满好奇,与小林校长交谈了四个小时。中午,在每个孩子吃饭前会有一个学生来讲故事,而且还会唱巴学园独特的饭前歌,小林校长还要求同学们吃的要有“山的味道”、“海的味道”,每天要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人带了一种味道,就要他加一勺子“山的味道”、“海的味道”。下午,孩子们总会去九品佛庙寺散步、嬉戏。小豆豆很快爱上了这个学园,不爱学习的她,在学习中找到了许多乐趣,爱上学习,还交了许多新朋友。
读完校长与小豆豆的故事后,我觉得在现实生活中任何人都不想犯错误,如果别人再严厉指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是错。但如果人人像小林校长那样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。
读小豆豆有感
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。
《窗边的小豆豆》是一个关于生命和生活的寓言。巴学园不是一个学校,而是一个充满梦幻与爱的地方。小豆豆在这里学会了怎样热爱书本,怎样关心别人。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们来说很重要的东西。
在一般人眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是不知疲惫地开关桌子,站在窗边和宣传艺人打招呼……这样的孩子,是最让校长和老师头疼的了。但是从书中描述的故事中,我们同时也感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆,就会让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的内心,可以让孩子们变得有自信。
故事中描述的巴学园,上课的方式与众不同,没有固定的课程表,都是根据学生们的喜好来决定上什么课,学什么的。在小林校长看来,这种乱糟糟的上课方式很管用,随着学生年级的升高,就能看出学生的特长是什么,是怎样的思考的了。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在无拘无束地环境中学习、成长。”
是啊,如果小豆豆没有进巴学园,她一定会像一粒粒豆子那样顽皮,一定会被贴上坏孩子的标签。
小豆豆确实是一个善良的好孩子,她对大家都很友好,尤其是当朋友的身体上有缺陷,被别的学校的学生欺负的时候,即便他们一拥而上,她也要不顾一切,拼命保护同学,哪怕自己被弄哭;当她看到受伤的小动物时,她也一定会不顾一切地照顾它们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学之前被忽略了。那些老师没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西——爱。
我希望我的学校也像巴学园这样是一所充满梦幻与爱的地方,也希望我的老师都像《窗边的小豆豆》里的小林校长一样对待我们。
读小豆豆有感
在假期里我又重新阅读了一次《窗边的小豆豆》,觉得十分亲切,或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧!
小豆豆是一个调皮又善良的小女孩,在一年级就被退学。后来遇见了巴学园,这个独特的学校;还遇见了小林宗作,这位独特的校长。而在巴学园中,小豆豆结识了许多朋友,并且逐渐成了一个听话的好女孩。
在生活中,我们也不是这样吗?六、七岁时很调皮,但在老师与家长的引导下,在一天天长大时,变得懂事成熟。
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却,不会让它沉淀在记忆的星海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆,可能会在生命之火燃尽的前一刻,如夏日的晚霞铺天盖地涌来,充斥在脑海中。
小豆豆为什么如此让人喜爱?因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年;找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。
童年,一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的,因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的,因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。
《窗边的小豆豆》出版近三十年了,但仍能感受到那其中童年之花飘香的芬芳。小豆豆,一个让人喜爱的日本女孩,永远不变。
我想我们都是“小豆豆”。
读小豆豆有感
前几天,妈妈带我去教育书店买书,我挑了十几分钟,才在书堆里找到了这本书,我一口气二天看完了。
这本书分很多集,我就不一一讲了,选一集说吧!
本书作者是日本的黑柳彻子。在她开始懂事时,她的身边就有一只雄性小牧羊犬,名叫“洛基”。在黑柳彻子上小学一年级时,经常和洛基玩大格斗的游戏,当时洛基还是一只小狗,它玩着玩着就兴奋起来,真的咬了她的耳朵。虽然她说自己是闹着玩的,可她的耳朵却耷拉了下来,流了好多血。她捂着耳朵,一个劲儿的对爸爸妈妈喊:“一个也不痛,不怪它,它还是小狗狗。”后来,它还是死了,这后,她决定再也不养狗了,这样她认为自己不会再害小动物失去生命。
我也有养宠物的经历。小时候,妈妈带我去集市买点东西,在地摊上我看见了黄色的小鸡,可妈妈不同意,我说了许多次“就买这一次”终于说服了妈妈。可妈妈边付钱边说:“小鸡很快会死的,太可怜了,到时你会伤心的。”呵呵,我终于如愿以偿,可是仅管我每天都仔细照顾它们,几天之后还是变得冷冰冰的了。我十分悲伤,不知所措,心里愧疚极了。
我知道学会与动物相处,才能懂得与人相处!
读小豆豆有感
我非常喜欢看《窗边的小豆豆》这本书,它的作者是黑柳彻子,她小时候的小名就叫小豆豆。她在书中讲述了二战时期巴学园的美好与毁灭。描写了小豆豆在巴学园的快乐美好时光。黑柳彻子并没有用日记的格式,而是用自己小时候的回忆来记录往事。
小豆豆在原来的学校时,因为她的行为不符合学校的规矩,结果被学校开除了。她的妈妈帮她找到一个新的学校,没想到呀,她在新的学校成长为了一个快乐、懂事的孩子。这个学校就是巴学园。
巴学园里充满了对孩子们的理解、尊重、宽容和爱,也充满了孩子们的欢声笑语、成长和改变。电车教室、搭帐篷的礼堂、那些山里的、海里的、吃饭前的唱歌,还有自由选择的课程,这些都一直在我的脑海里浮现,也使我非常羡慕巴学园的小朋友们。书中还有一件事让我印象十分深刻:小豆豆在那一年的春天,第一天来到巴学园,校长鼓励小豆豆说了整整四个小时的话,而他一直都在认真倾听,不知疲倦。还有小豆豆,因为好奇而做出的各种令人发笑的事情,体现了她的天真和活泼可爱,也令我捧腹大笑。小豆豆在巴学园变得十分懂事,想尽各种办法,给家人最好的条件。巴学园的校长和老师用自己的爱心和特别的方式给了这些孩子们最大的成长空间、最快乐的时光和最好的爱。即使巴学园在战争中烧毁了,也给人们留下了无限的希望。
这本书写得非常生动有趣,每一章的内容简洁又精彩,特别吸引我。作者黑柳彻子也被联合国儿童基金会任命为亚洲历史上第一位亲善大使,因为他们认为没有人比作者更了解孩子了。这本书带给了我快乐和感动,欢笑和泪水,我很喜欢这本书,希望有更多的人能喜欢上它。
读窗边的小豆豆有感
孩童时代的远离,使我们忘了自己孩提时代的模样,想法。只有当自己的孩子也到了小豆豆这般上学年龄时,才渐渐觉得成人和孩子的世界是如此不同。
孩子毕竟是孩子,小豆豆会滔滔不绝地讲四个小时的话,而且是支离破碎的,在大人看来毫无意义的内容;她会对着粪洞不顾一切地掏,只为想得到她心爱的钱包;她会对着屋檐上的燕子问候,打招呼……这一切,在成人眼中是无法理解的,毕竟成人经历了几十年的社会洗礼,已养成了一系列固有的思维定势,对于孩童这一切举止,往往会不屑一顾,“代沟”就形成了。
其实每个人都是由孩童一路走来,都有懵懂天真的时段。当我们无法接受或理解孩子的`思维、举止时,也宣告了我们内心的童真时代的完结。要改变我们的想法,只有和孩子一样,以孩子的心去体会世界,用孩子的眼去观察周遭,只有蹲下身子来和孩子们的视角一致,才能理解,体会他们的想法。全文读过,最让我感动的是小豆豆的妈妈,其实正是妈妈给了小豆豆足够宽松的成长空间,才使小豆豆能在“巴学园”的灌溉下自由地成长。在面对自己才上一年级的女儿遭到勒令退学,换成我该怎样地懊恼与愤怒,即便不迁怒于孩子,那么在以后的学习中肯定也会让孩子谨言慎行。
总之,豆豆妈妈给了我很大的震动,让我清楚了作为母亲的差距在哪里?现今的社会,大家都是独子,“望子成龙”“望女成凤”的家长大有人在;“倾其所有,只求子女不落于人后”的家长也不在于少数。一个充满爱心而又理性的妈妈,对小豆豆而言,最幸福的是有这样一个妈妈。
看看小豆豆出的一个个的状况,如果是我不知将有少次失去理智,但她竟能一一应付,不管内心如何痛苦,她在孩子面前总是从容宽容而却优雅。有很多时候,家庭教育比学校教育更重要,小豆豆的顺利成长绝对不是偶然的。明白了这些,我们就不难理解《窗边的小豆豆》何以那么畅销——因为不同年龄段的人,孩子、家长、老师等,都能从中得到自己所需要的。
家长感言:我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。
但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。
他们都需要尊重。
老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。
读窗边小豆豆有感
昨天,我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会情不自禁地说:“我就是云——自由自在;我就是风——乘风破浪;我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择,只要对我有用。
今天,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会毫不犹豫地说:“我就是小豆豆——拥有美好的童年;我就是小林校长——呵护好动的学生;我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物,因为让我学会了许多道理与品质。
我羡慕小豆豆,她被原来的学校退学之后,来到了快乐自由的巴学园。在巴学园,她们的教室不像我们的教室是房子,她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程:有人想做科学试验,就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣,赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐,彼此之间没有攀比,只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树,实现了约定。更有意思的是,她们学校的校歌竟然只有一句:“巴学园,巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。
我更羡慕小豆豆,碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩,他会听小豆豆长达四个小时的对话,只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的孩子办一场特别的运动会,只让他树立信心。读到这里,我的心里也多了一份宽容和善良,记得假期里合唱培训,一位队友打碎了我心爱的茶杯,这可是妈妈送给我的礼物,伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨,我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友,我的心痛马上消失了,微笑着说:“没事,你的手手没有受伤。”队友很感激,摆摆手。这是我第一次让步,想不到,宽容别人,自己也快乐。
我还羡慕小豆豆,还有一位慈祥的妈妈,让她少走了许多的弯路。
其实我也拥有小豆豆的所有的快乐,因为我可以选择。