优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开，能够引起读者的思考和共鸣。
春雨七年级作文
暮色斟酌着离去，捎走了空中弥漫着的闷热气息，太阳藏在厚厚的云彩中时隐时现，这是春雨来临的前兆。
不知第一滴雨水是从哪片云落下，不知池塘里是谁惊起的涟漪，雨，渐渐掉落在干涸的土地里，给大地第一份生机。是仙女的纤纤玉指拨弄的琴弦，这雨滴的声音正如此动听，万物皆是她的听众，只是她的仙气中又增添了几分顽皮，不等夕阳中最后一片云彩消逝，她便没了踪影。春雨弹奏的，是这轻快的前奏曲，而我们短暂的离别，是为了以后更好的相聚。
也许是我的盼望，迎来了夜幕携手着春雨，我亦不满足于她清脆泉水般的琴音，黑色的世界是一头沉睡着的鲸，风，是往哪个方向吹？这静悄悄的夜，被春雨打破了宁静。终于，雨渐渐大了，仿佛是谁创造的狂想曲，又似一切伊始般的不平静。雨，在枝头起舞，那，是一支悲伤的舞，是谁流下伤心的泪，绵延的，又是谁用悲痛编织的景？夜欲静，雨不止，轻跃着，吟诵着，任她再大，为了呵护土壤下幼小的生命，春雨，她愿意，愿意付出自己的一生，凝聚了一个个小小的生命，即使让自己归于尘土也不惜。这是她的使命，因为她生来就是万物的母亲。
春雨不同夏云，她不会为人类乘凉，不同秋风，她不会让落叶起舞，不同冬雪，她不会给大地披上棉被，她会的，只是付出自己，在这个没有人记得的夜晚，让花草破土，让树木成长。她默默无闻，没有人在乎她是否归于尘土，她的生命也仅限于此，不会有更多绚烂。清逸的日子里，总是充满乏味，春雨这一来，带来的却不仅是一曲曲赞歌，还带来了生机，带来了翠绿。
今夜窗外飘零雨，明日必有花自香。
春雨七年级作文
春来了，她赶来了，她急匆匆地从四季园中赶来了!大地从寒冬中苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长了起来。这时遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉。一阵潮湿的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。无论是谁，都会把嘴张得大大的，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽!
雨到了，她飘到了，她伴随着和煦的春风飘到了这个随时随地都在发生着变化的世界。春雨从朦胧的空中，从浮动的云层里，从悠悠的春风中，纷纷扬扬地飘落了下来。雨淅淅沥沥地下着，“沙沙沙”“沙沙沙”仿佛在唱着美妙的歌儿，向万物倾吐无尽自己的欢欣愉悦。天上的云像一抹柔丝，又像一团棉絮，也来为这美丽的飘飘春雨图缀上一笔浓墨重彩。看呐!是咱们的夜莺鸟儿——碧盈盈的小河在给霏霏雨丝伴奏呢!快听，“沙沙沙”“哗啦啦”……这真是一首最动听的天然奏鸣曲!
绵绵细雨，像无数牛毛，悄无声息地飘着，飘着。她们飘在房顶上，飘在树梢上，飘在玻璃上，也悠悠的飘进了池塘。“嘀嗒”“嘀嗒”一滴滴雨珠从房檐上滚落下来，雨，停了，绵延无尽的苍穹之间微微露出了一道缤纷的彩虹。走出屋子，我使劲嗅了嗅，空气中散发着醉人的清馨，细细的瞧了瞧，春雨涤荡了污浊，大地越发清新。
春雨，温顺、恬静、叫人舒心……春雨，如银丝，密密地织成轻纱……我不得不承认，春雨是我的最爱!
七年级春雨作文
当第一缕阳光透过窗子时，我看见了蔚蓝的天，像蓝色的丝绸一样美丽，带着特有的深邃的最深处，还有那么一个太阳，散发出令人目眩的光芒。注视着这道光芒，直到眼前充满晕眩的光亮，在任由这片光亮在眼前闪烁、跳舞。在阳光中沐浴了许久，此时又突然怀念起雨天来了，小雨击打窗沿的声音，细细听，就像是精灵跳舞的声音，优美而婉约，恰如秋天的风景，带着朦胧的美以及一份特有的浪漫。雨是轻柔的，不像阳光般的奔放;鱼在玻璃窗上撞碎，散出美丽的水花，发出清脆的响声。我想雨是善解人意的，它知道你关上窗是不想让它进来，于是，它只是轻轻地冲击一下窗子，似乎轻轻地问声好，然后就碎了，化成了泪，在窗上流成一条条河。它们在哭泣吗?在哭它们的脆弱吗?泪水汇成一股，没有怨言，默默地流过，似乎只有对自己的劝慰。
其实，我也爱雨，爱它的婉约，爱它的含蓄，爱它的轻柔，爱它的美丽。有时，我想如果雨不会打湿衣服，一定会更趋完美。到那时，我在雨中慢慢地走，坐着想着，醒着笑着，该有多美妙。但是这不可能，如果雨不能湿衣，那就不是雨了。
雨是美丽的，但雨不是完美的。
有些东西因为它有一点点缺陷，所以才美。
高山陡峭，所以很美;河流湍急，所以很美;人生曲折，所以才美;生命短暂，所以才美。
很美,但是不完美…...
一路春雨七年级作文
在我眼中，各个季节都很美。我喜欢冬天的寒冷，喜欢秋天的凉爽，喜欢夏天的骄阳，但我最喜欢的季节不是冷傲的冬天，不是多彩的秋天，不是炽热的夏天，而是那新生的春天。
我爱春天的生机勃勃，爱春天满山遍野的绿色，爱春天那细细的春雨。春姐姐动了动手指头，哗哗，可爱的雨宝宝来了，雨宝宝把它的雨滴撒在了树尖上，土地里，我的头上、身上、衣服上；雷公公动了动它的长袖子——轰轰，我立即听见噼里啪啦的`声音，我们不仅不会怕，而且会很开心唱着：春天要来了！我们好开心呀！啦啦啦！啦啦啦！小鸟听见了，也唱着春的诵歌。
看看，看看，那五颜六色的是什么？我走近一看，怎么不见了！我扒开小草一看，很多的小花，再走着，我看见两边是绿色连着绿色，但除了一些小花之外。我见到了春天，那雪花都没了。一会儿，我们的风娃娃来了，“太小了，有一点迟顿”，我说。风娃娃二话不说，就开始“发功”了，多么凉爽的风！我的天呀！什么东西！我从眼睛上拿下来，一片很大的树叶，我知道了，一定是风娃娃的力气太大了，把树叶都给吹下来了，我不禁开心的笑了！
我爱春天！我爱春天的绿，我爱春天的雨，又是新的一年，一个新的季节，一个完美得一天！
春雨七年级作文
看看家门口，明窗前，那些对下雨有种特别情怀，喜欢听雨滴嘀嗒嘀嗒的掉落声，喜欢看烟雨朦胧模糊的景色，喜欢嗅到雨润大地泥土的芳香的人，因为雨洗刷了世界，他们因此而看得清晰，听得仔细，品得细腻而陶醉沉迷，对他们来说，春雨或许就是故友，至交，或恋人吧！再看看街衢、马路，对于那些厌雨的人们，他们匆匆中，或伞或衣，或乘或骑，在雨点的拍打和微风的吹拂下，即使为了生计欲断魂，也该不会愤雨吧，因为这春雨教会了他们忍让、互助和包容，同样荡涤了他们的心灵。此时，春雨或是对手，是同伴，亦或是陌友陌伴吧！而我呢，则擎一把雨伞，早早地来到学校，站在教室门口，看我的同学背着书包，双手遮雨飞步迈进楼内。时而祝福老师，工作顺利，一天有个好心情；时而问候同学，学习进步，一日都有好收获，；时而遥问远方的朋友――你，上学的路上，平安顺畅，一路撒满风景。心暖暖的，兼而温润。
杏花春雨中的思念七年级作文
雪花打在干净的玻璃窗上，在缓缓的落下，那样的一个瞬间，我突然被内心的自己感动，是真的，我知道，我又在想他了。
当所有的事实和真相都不得不去面对的时候，我才明白自己还是没有想象中的那样勇敢，我多么希望这个时候，他可以抱着我，如果有这一幕出现的时候，那么现在我所要面对的一切都变成虚无的了。但是，无论如何他也离开了，也就是说，我的人生再也不会有他了……我的眼泪情不自禁的流了出来……也许是太久没有人在我的心里下一场雨，心里一寸一寸潮湿起来。有些时候命运就是这样的不公，有的人什么都不用做就可以等到机会，而就算我付出再多的努力，也都只是枉然。就算站在同一起跑线上也有争取的可能，可悲的'是我连站在同一起跑线上的资格都没有。朋友说的没错，我和她都没有掉眼泪的资格，因为，没有那个能为我们擦去眼泪的人，没有那个能替我们顶着塌下来天的人，所以我们必须不掉眼泪，肩膀必须比别人的坚硬。事实上这么久以来，我从未忘记过他，他始终在我心里，过去、现在、以及遥不可及的未来。
不在乎的人只会影响片刻的心情，但真正让人很久且很深的伤心的，一定是动了心的人。
我伫首在这里，向着我心中的那个他期许————亲爱的你永远幸福、快乐，自此与幸福永不离弃。
我终于承认，所谓的遗忘只是一种善意的自欺。
没事的时候我仍然喜欢听周杰伦的〈安静〉，一遍一遍不厌其烦。等待的姿态变成了一种习惯，虽然不知道那个你究竟还会不会回来。
春雨作文200七年级
春雨我爱春天，爱春天的花，春天的草，春天的树，春天的万物。
漂亮的迎春花姑娘在春雨中频频点头。春雨，是一位歌唱家，落到树叶上“沙沙”，跳入湖水中“嗒嗒”，敲在窗户上“啪啪”……千万种声音汇聚在一起，变成了一首动听的音乐。那些小孩子们在雨天干么呢？你看，一个个孩子冲进雨中，小小的脚丫重重地踏到了水坑中，溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容，雨在他们眼里是快乐的精灵。而我却喜欢听着雨点打在窗玻璃上发出叮叮咚咚的悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的快乐，还会天真地想：雨，也会弹琴么？常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公，撑一把素雅的淡紫色雨伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨落在地上消失，果真是充满了宁静与浪漫。
春雨，是美丽的，是宁静的，是可爱的……感谢春雨，给予我天真，给予我浪漫，给予我无限乐趣！
七年级春雨现代文阅读答案
1.，;，;，，。
2.第一段：“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢?”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。
第二段：“这时……把苹果放在筐里。”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。
第三段：“这一切发生……滋润着人们的心田。”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。
3.本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。
叙述人称作用。
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
语文阅读理解万能公式。
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比。
三、说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文。
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)。
四、某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫，总领下文。
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文。
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。
五、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
杏花春雨中的思念七年级作文
思念中的忧伤。
昏暗的天，一丝鸟鸣都没有。古老的树蒙上了虫，天空中处处狰狞着灰尘。好像一缕神风，轻轻的拂过，把这惨淡的忧伤一扫而光。夕阳开始坠落，火烧云的步伐姗姗来迟，像团火，把天烧红了。一切都被火烧云烧着了。烈士墓前被烧着了。清秀的山，明丽的水，被染上金色的烈士，组成了一幅诙谐的画。
凝望着一片火烧云――那是谁？守墓老人。他弓着腰，转身又坐在发黄的的门槛上，眯缝着眼睛，眺望着远方。他嘴里的烟斗开始悠闲地吐着烟丝。他搓搓手，转身又靠在椅子上。那缕缕烟丝在夕阳的映照下如金似银线。天山的火烧云吞噬了一切，天红的似火，似血。他笑呵呵地看着他的小公鸡,在夕阳的映照下已成金鸡。他曾经当过连长的，他永远不会忘记。他不明白激烈的战阵为什么只有他身还，也不知道这是他战友的归属。上级也不会告述他――怕惊动老人。火烧云似血。这勾引出他的思恋。一滴泪水。白色的泪水迸发出他出对战友中的思念。
他思考着――陷入了茫茫回忆之中。他有数不清的心事，象解不开的疙瘩一样，没人能理解他。他只有无奈对白云倾诉，对鸟儿倾诉。他经常凝望着远方，――思念着战场纷纭，思念着战友。他自言自语：“战场怎么只有我身还？他经常望着小鸟，哼着小曲――凄凉又惨淡。他不经鼻子一酸，潸潸地留下了眼泪。白色的泪花中留下了对战友的思恋。
老人的手一天比一天沧桑，额头的'皱纹一天比一天憔悴，对战友的思恋一天比一天强烈。尽管他年过七旬，但他并没有生病。每天都有小孩来祭扫，他喜欢靠在椅子上，悠闲地吐着烟丝，看着孩童嬉戏，看孩童在草地上嬉戏。一个泡泡在空中飞翔，漫游着，哧的破了。他望着泡泡，心想：我的生命不就如泡泡一样短暂？生命虽短，但我和战友奉献过。我的战友……白色的泪花中迸发出对战友的思恋。
“明天是检查的日子。”老人说。“我的准备一下。”他苦笑着，使劲的扶了一下桌子，吃力地站起来。一块灰色的石头，蒙上了灰尘――那就是纪念碑，战争的纪念碑――没人发现，没人愿意告诉一个看山老头。灰尘布满的石头被他发现了！他捧着石头，像宝玉一样珍贵。他干枯的眼里突然涌出泪水。他知道了，这是他战友的归属！哭泣声寥寥回荡。
…………。
第二天，人们发现的只有被泪水打湿的思恋……优秀作文。
杏花春雨中的思念七年级作文
“乖孙女，天黑了，快睡觉……”好像是外婆的声音，是外婆吗？睡意朦胧的我揉揉眼睛，我的耳旁响起了小时候外婆常常为了哄我入睡而哼哼的“三字歌”。站起身来推开阳台门，徐徐凉风迎面吹来，凉风像调皮的娃娃似的钻入衣服中，在衣服中左右上下的蹿动着。
推开阳台门，我静坐在阳台上，看着外面红灯绿酒的城市，听着夜间歌舞升平。夜，蒙上了一层纱，望着那黑幕般的天空，眨着眼睛的星星。我蓦然间想起，小时候，外婆最喜欢抱着我，坐在院子中那把散发着木香味的大藤椅子上，陪着调皮的我数天上的星星了。可是忽然间，外婆那张笑靥如花的.笑脸呢？那温暖如春的怀抱呢？这一切哪儿去了？这一切，前一瞬间好像还在身边，一伸手就能摸到似的；而后这一切，这一切又好像在一瞬间消失了，就这样离我而去，越来越远，变得可望不可及。我不由地啜泣了，冰凉的泪，划过脸庞，一滴一滴地滴落，然后冻结。我的眼前好像浮现了一幅幅外婆与我在一起的美好画面。我真的好想伸手去抓住这些画面，不让它们从我的指间里溜走，要让它们永远地珍藏在我的绿宝石匣子里，好让我永远记住外婆那灿烂的笑脸。可这一切却如同云雾一般散开了，散开了，让我看不清楚记忆中外婆的脸。在我的印象中，外婆的样貌已经越来越模糊了。模糊到我只记得她慈祥和蔼的背影，但却觑不到眼，我静坐了下来，忽然间，我像是看见外婆走到了我的旁边。啊！外婆！我欣喜地笑了。然而，外婆看不清了。外婆呢？她不见了。外婆早在五年前就已经离我而去了，我的笑容僵硬了，随后消失了。
“乖孙女，天黑了，快睡觉……”外婆是你吗？
春雨七年级范文
告别了寒冷的冬天，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。春回大地，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。“轰隆隆”，几阵隐隐的春雷过后，像魔术师一样的春雨悄悄地来到人间。正如杜甫所言：“随风潜入夜，润物细无声”。
天色越来越暗，几滴春雨飘飘悠悠地洒向大地，空气顿时变得湿润起来。“滴答，滴答”，春雨淅淅沥沥地下着，越下越大，越下越密，仿佛轻纱笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。
春雨落到街道上，悄悄地冲走了尘埃，它走过的地方，是那么干净，空气格外新鲜。人们有的打起了五颜六色的雨伞，在绵绵细雨中形成了一道亮丽的风景;有的索性不打伞，尽情地享受着春雨的滋润，赶走连日来的干燥。
春雨落到树林里，原本垂头丧气的各种树木，突然眉开眼笑，拼命地吮吸着甘露。渐渐地，树干直起了腰，树叶绿得发亮，又恢复了往日的神气。
春雨落到公园里，清澈的湖水出现了一圈圈涟漪，水里的鱼儿也高兴得活蹦乱跳。湖边的柳树舒展着苗条的身躯，轻轻地梳理着又嫩又长的辫子。粉红的桃花、樱花绽开出灿烂的笑脸，好像在告诉人们：“春天来了!”
春雨落到田野里，麦苗吸足了甘霖，仿佛一下子蹿高了许多。金灿灿的油菜花在春雨的滋润下显得更加妩媚。农民伯伯也乐开了花，嘴里嘀咕着：“春雨贵如油，看来今年一定是个丰收年!”
不知不觉，雨停了，一道阳光从薄云中钻了出来，一道彩虹出现在眼前，仿佛一座七彩拱桥。小草也露出了头，显得更加精神，小花显得更加娇艳。
我发现，我爱上了如烟如雾的春雨。我不由得再次吟诵起了杜甫的名诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
七年级春雨现代文阅读答案
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
1、给文章第五自然段加标点。
2、按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
3、概括本文中心思想。
答案。
1、，;，;，，。
2、第一段：“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢?”段意：讲春天的一个傍晚，一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车，在拐弯处车子一歪，苹果撒了一地。
第二段：“这时……把苹果放在筐里。”段意：讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。
第三段：“这一切发生……滋润着人们的心田。”段意：讲拾完苹果人们都消失在风雨中，人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们心田。
3、本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事，赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。
七年级周记
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了;有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事，但它却永远留在我的心中。
七年级周记
最妙的就算夏天了，故土的山永远是寻不完的，去采采野菜，像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝，草刺等弄伤，不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么，我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏，走在返家的路上，伴着鸟儿的乐歌，看着一望无际的金黄麦浪，一片一片，一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时，还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日，我重返久别的故乡，再一望是无边无际的黄土，嗅着烟尘滚滚的空气，我疑问那条河流呢?旁人告诉我说，就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根拦路杠上写着几个大字：禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化，所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣，我不得不反走，刚刚调转，突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道，那是故土的叹息……。
七年级周记
暑假生活的每一天，我的脑海都会闪现无数次想要逃离家，去别人家生活的念头。因为在自己的家里，即便我已经把该看的书看完了，我的母亲还是会不停地问我作业做完了没有，让我不能老是玩老是看电视，得去看看书背背单词。
我的阿姨住在乡下，一个叫崖底的美丽小山村里。每年暑假我都会去阿姨家住几天，这些日子也成了我最快乐和轻松的日子了。今年暑假我又来到了姨姨家。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
七年级日记
年又近了。
终究是没有盼来一场大雪，寒潮下，气温似乎又低了几度。
可谁说冬天必定是冷的?
傍晚时分，几颗早起的明星悄然占据了半边尚未全暗的天空，几道淡黄的光衬得那满满当当的残霞分外透亮。我站在阳台上，望向天边，红霞与天空下那透露出喜色红光的万家灯火相映衬，空气中的年味似乎又添了不少。
亲戚们谈笑的声音渐渐变得密集，此起彼伏却不失风趣。每逢过年的场景是，刚在奶奶家吃过年夜饭，便急急忙忙赶往外婆家，一夜两顿饭，来回赶，竟也不觉得麻烦。时不时在饭桌上，年长的见了小辈便笑盈盈地唤来，抽出一个满满的红包，这时家长们便要想尽办法拒绝。但毕竟是长辈，又是好意，不能强劝，只得推三阻四防着长辈把红包悄悄地偷放。小辈即使眼馋，也只能干瞪着，看着这场“好戏”。
刚回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下楼去，沿袭每年大年三十必放鞭炮的传统。果不其然，不一会儿，楼下便隐隐约约传来鞭炮声。有了开头，鄰居们也开始在楼下，你一串我一串，赌气似的放着。鞭炮声此起彼伏，一刻不停，大有着不分出上下誓不罢休的架势。我心知这一响不到明日黎明是不会停的，心中也是跃跃欲试，便和表弟带上鞭炮冲出门去。在楼下见了同龄的也不管辈分，聊熟了便一起交换着方法放着鞭炮，倒是一刻也不消停，就连“春晚”也不放在心上。
表弟又点燃了一串鞭炮，火花一点点燃烧。看着看着，我想起王安石的一首七言绝句——《元日》，虽说是与诗人相差几百年，但“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，总把新桃换旧符”，其所描绘的过年气氛与此时却也是相差无几。
七年级周记
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的'老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何！让我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了！
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢！因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐！
七年级作文
在这情趣丰富，变化多端的世界里，有许多人值得我敬佩。但我最敬佩的还是我家的“superman”，这就是我老爸。
我爸是业余厨师，但是他的厨艺不是一般人能超过的。其中我最喜欢我爸的“蚂蚁上树”。
当我第一次听到“蚂蚁上树”这一奇怪的名字时，我肚子的馋虫已经和口中的馋水混合在一起流出来。我立马推着爸爸来到菜市场，他也立即买了一块肉和一点肉渣，还有一袋粉条。到了家中，我不知怎么的，出了奇的乖。想以前，爸妈让我做事我都不做，而今天，我却什么事情都干。例如：扫地、拖地等，把家里打扫的一尘不染。随后，我便帮爸爸做这味道鲜美——“蚂蚁上树”了。老爸先是将油煮熟后，放进原料，只听见“啪啦啪啦”的声音。等到快熟时，老爸放进了配料，一股浓香在屋子中飘溢着，连熟睡的老妈都被这香味吸引的醒了，我妈妈睡眼朦胧地走进餐厅，看见我们这在吃这一盘子的“蚂蚁”以及“树干、“树枝”的时候，她也加入进来。就这样，原来郁闷的心情变得豁达开朗了，乌云一下就散去。
不仅这样，我爸更是以个“电器大王”
我爸——superman，我的偶像，我不但要学习他并且要超越他，敬佩之感油然而生！