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家乡的大秧歌小学范文(17篇)

时间:2023-11-28 12:48:13 作者:文锋家乡的大秧歌小学范文(17篇)

优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。下面是一些经典作文的片段和亮点,一起来欣赏和学习吧。

家乡的大秧歌小学作文

最近,每天晚上都可以听到“咚咚咚锵锵锵”、“咚,锵”、“咚咚咚锵”的敲锣打鼓的声音。我很好奇,于是我昨天晚上,放下饭碗,去探个究竟。

在我家北边一个十字路口,聚集着许多老人。哦,原来在扭秧歌啊!其中两位老人,一个打鼓,一个敲锣。因为没有鼓,所以用塑料桶代替。“咚咚”和“锵锵”两种声音一唱一和,可又趣了!

有些调皮的孩子,不时还窜到人群中瞎扭一番,那手舞足蹈的动作,逗得人们哈哈大笑起来。细心稳重的女生,则在一旁观看。看着那奇怪的动作,我说:“怎么看怎么像是喝醉了酒的人,路都走不稳了。像是在耍醉拳!”“呵呵呵……”

几把椅子,一个塑料桶,几个铜板,几根棍子,加上几个“扭秧歌的演员,构成了一个小舞台。

家乡的大秧歌小学生作文

我家在东北,虽然不是什么大城市,也没有那么繁华,但是却有着独特的魅力,尤其是秧歌这种独特的故乡,给我们的家乡带来了无尽的欢乐!

秧歌~,在我们东北,很出名很出名,谁都可以扭~!夜幕降临时,大大小小的广场上挤满了人,伴随着欢快的唢呐和鼓声,从小队伍扭到长龙,还有孩子在一旁扭捏。无论男女老少,都扭着扇子和手帕。

广场上的商贩和小商小贩在秧歌队旁边摆摊,广场上更加热闹。周围的观众乐此不疲,聊起了日常用语。唢呐音乐在不断变化,秧歌队也在不断变化,真的让人百看不厌。这样的场景持续到深夜。

秧歌是每个庆典或节日以及中国新年不可或缺的。这时,跳秧歌的人穿上五颜六色的衣服,有的装扮成传统戏曲中的.人物,有的骑着小跑的驴。他们用各种动作和舞蹈给人们带来快乐。

啊!你家乡的秧歌,你为我们东北流下了多少欢笑和欢乐!你给人带来了多少疲惫和烦恼?你已经成为我们生活的一部分。你就像陈年的美酒,醇香四溢,陶醉在家乡人的心中!美化家乡人的生活!

家乡的大秧歌小学生作文

我的家乡在杜安的一个小县城,那里没有城市繁华,但却有着自己独特的魅力,尤其是小县城的秧歌,是小县城里一道亮丽的风景。

说到秧歌,那是家喻户晓的名字。老家的男女老少都可以拧一会!夜幕降临,小县城的广场上,锣鼓喧天,美丽的唢呐声此起彼伏,听起来像是一声号令。过了一会儿,人们陆续来到广场。他们有的手里拿着扇子和手帕;有些人带着妻子和孩子。小商贩只是在周围摆小摊。这时候广场变得很热闹。

扭摆扭摆的秧歌。虽然大多是中老年人,但脚步轻盈,动作优雅协调,尤其是手中的扇子和手帕,舞姿高超,给人别样的风格,尽情地抛洒着内心的喜悦和幸福。在这种情况下,一些年轻人和孩子被逗得乐不可支,他们竞相加入秧歌队。五颜六色的“长龙”越来越长。团队周围都是观众,他们乐此不疲,互相聊天。唢呐时不时的换曲子,秧歌的形成和动作也随之变化,让人百看不厌。这吵闹的场面会持续到深夜。

秧歌,我的家乡,不仅是人们日常的精神盛宴,也是节日庆典的.必备项目。每到节日,秧歌演员们都会穿上五颜六色的戏服,那些像“大头娃娃”、“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”这样的小朋友也会出现在blackpink里,为节日增添无限欢乐。

啊!在秧歌,你的家乡,你已经成为人们生活的一部分。你就像一瓶陈年老酒,醇厚甘甜,陶醉在家乡人的心中。

家乡的大秧歌小学生作文

朋友,您看过大秧歌吗?如果您正月十五能到我们家乡做客,您一定会被那粗狂豪放的场面所吸引,在流连忘返中,说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来。

这一拨儿秧歌刚过,那一拨又接上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花;丰收锣鼓……满街的人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾,拥着秧歌队说呀笑呀,指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫,儿女们搀着跟着秧歌队跑。人们忘记寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进春潮涌动的世界。

家乡的大秧歌小学生作文

每个地方都有每个地方独特的风俗活动,而我们黑龙江的风俗活动是扭大秧歌!

听大人讲,大秧歌是一项古老而传统的娱乐活动,起源于插秧耕田的生产劳动中。大年初一到正月十五这几天,我总是特别激动和兴奋,不只是因为过年喜庆的氛围,还因为大秧歌队伍要来了。

每天下午六点左右,来自不同村户的人们,穿着红红绿绿的喜庆衣服,拿着扇子手绢,走着十字步,踩着“咚咚锵,咚咚锵”的鼓点走上大街。当时那场面别提有多壮观了,人山人海,锣鼓声、唢呐声、吵闹声、叫好声连成一片,热闹极了。

在大秧歌的队伍中,有的人踩着高跷,还时不时探下身子和我们握手;有的人穿着孙悟空、猪八戒的衣服走来走去,我想,难道他们真的要去“西天取经”吗?有的人打扮成地主和地主婆,抽着纸烟,手拿着扇子,扭来扭去,步伐搞笑,逗得大家哈哈大笑。扭秧歌的人多数都是上了年纪的老爷爷和老奶奶,他们的'脸上涂着白白的脂粉,抹着红红的胭脂,那股子精气神比我们年轻人还足呢。那几天,整条街上都充满了秧歌队欢快活泼的唢呐声、锣鼓声。我有时候看得入迷了,幻想自己也和这群老爷爷、老奶奶一起舞动起来了!

东北大秧歌的舞者形象诙谐,表演风格独特,将东北人民热情质朴、刚柔并济的特点充分表现出来了。

都说一个地方一个风俗,怎么样,我们的东北大秧歌不赖吧!

家乡的大秧歌小学作文

朋友,您看过大秧歌吗?如果您正月十五能到我们家乡做客,您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引,在流连忘返中,说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来。

你听,锣鼓声声,鞭炮齐鸣,锁呐响起来,大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”,他头戴小生帽,身穿白衣,手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵,七冬锵,七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓,秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字,迈十字,彩绸飞舞,龙步生风,自然排成两行,穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的.气势自然停住脚步。走场两圈后,只见“沙公子”跃步跳入场心,双手抱拳作揖,唱个贺年的大调,热闹的小戏便开始了。这时琐呐换调,锣鼓的韵律,也变得更加昂扬,一对对旱船如同在水上漂,手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来扭去,那水灵灵大多男扮的“姑娘”扭作丑态。

朋友们。来体验扭秧歌吧!

家乡的大秧歌小学作文

说起家乡的文化来那可是多不胜数,例如吃饺子,剪纸皮影等等。但是让我记忆最深的是过年的大秧歌,每年过节人们都会提前一个多月准备大秧歌,然后再春节的那天表演,还到市里比赛呢!

说起秧歌队啊!你们可能不会猜到他会是怎样的一个队伍呢!他是有什么样的人组织的呢!等等的疑惑吧!我将会一一告诉你们这一家乡的文化。

秧歌队是由一群老奶奶和老爷爷组织而成的;最大的70岁;最小的50岁;别看他们老;他们可一点都不显得老啊!那秧歌跳起来;恐怕没有人说他们是老人了;那活泼;起劲别提多热闹了。

毛驴、彩扇、烟管、腰长镂等等,在前面带队,一跳一蹦的;再往后面则是一个囚抬轿子,里面有一个新娘,一走一退跳着秧歌。在后面则是大队秧歌队了,五彩缤纷的彩扇,五颜六色腰彩带挥舞着那场景美丽极了。

怎么样?我的家乡是不是很吸引你啊!这只是其中的一个而已,还有呢!我就不再一一说了,是不是也吸气啊了你的舞动之心呢!在秧歌响起的时候,你也随之动摇了呢!那欢迎你来我的家乡吧!见证我们家乡更多的家乡的文化吧!

家乡的大秧歌记叙作文

我的家乡再东北的一个小镇,那里虽然无都市的繁华,却有着自己独特的韵味,尤其是家乡的大秧歌,更是小镇上一道亮丽的风景。

提起大秧歌,那可是家喻户晓,家乡的男女老少,哪一个不能扭上一段呢!每当夜幕降临的时候,小镇大大小小的广场上便响起了咚咚的锣鼓声和优美的唢呐声,这声音像一种号令,过不多久,人们便陆陆续续地来到广场,他们有的拿着扇子和手绢,有的携着妻子和儿女,一时间,广场上热闹非凡。

大秧歌扭起来了,虽然队伍中多是中老年人,可他们脚步轻盈,姿态优美,动作极为协调,尤其是手中的扇子和手绢,舞得出神入化,尽情挥洒着内心的喜悦河幸福,一些青年也不由自主地加入到了大秧歌的行列中,一条条彩色的长龙也在不断加长。队伍周围围满了观众,他们一边欣赏,一边捞着家常。吹唢呐的不时变曲,让人久看不疲,一直到深夜才结束。

家乡大秧歌作文评语

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

简单交待时间,地点和结果…。

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

场面和气氛描写为文章增色不少;。

…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

情境描写调动起悬念;。

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…。

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

家乡小学作文

今天,是我回故乡的日子,不知不觉离开家乡20年了。此时要回家乡,我的心里面兴奋极了!不知道家乡有什么变化,带着喜悦,我登上了我的专机。“家乡到了!”我的顾问对我说。

下了飞机,走到花坛边。我,忽然闻到一股浓郁的芳香。定眼一看,啊,家乡变了,家乡变了,我顿时兴奋起来,快乐起来。微微低下头,只见花坛里密密麻麻的栽种着各种各样的花,美不胜收。一串红、黄金菊、彩虹菊拼成许多图案和标语,路两旁都种着柳树,排列的整整齐齐,一直通道尽头。20年前,这只有几颗枯死的树木,而如今一颗颗柳树,舞动着自己美丽的树枝。而如今……啊,变化太大了!

以前,这只是一条很窄的小路,地上的泥巴、垃圾没根本人去清理。现在,一条旷阔的柏油马路上,行人来来往往,咦?汽车呢?哦,在地下交通城呢!哇,一辆辆汽车疾驰而过,这里就是一个车的世界!

走着走着,来到了我的母校。以前,这儿楼以前只有5层,而现在却有100多层呢!走在学校的小路上,看到一棵大杨树,这棵杨树,有着我儿时的记忆,到了夏天我们在树下乘凉,望着树边的小河,忘不了在里面捉小鱼、小虾、小蟹、在里面打水仗……这些我永远忘不了。

我相信,在以后的日子里,家乡会更加美丽的。

家乡的大秧歌记叙作文

“咚,咚,呛,咚,呛……”还在睡梦之中,我就被这锣鼓声吵醒。那粗犷豪放的节奏格外令人激奋。我一骨碌从床上爬起来,换上衣服,拎相机,直奔大街,汇入看秧歌的人流之中。

大街上人山人海,观者如堵,交警不得不指挥疏导着行人。人们欢呼雀跃,迫不及待地等待着秧歌队。

过来,过来,年看看,年年看不厌的秧歌,锣鼓喧天地扭过来。一辆敞篷大卡车缓缓而行,车厢的四围都用彩绘纸包装起来,车顶上立着一块大牌匾,写着“陕北秧歌队”。车上载着鼓手和锁呐手,他们一个个都是精壮的汉子,头缠白羊肚手巾,身着洁白的仿羊皮袄,腰系红绸带,下身是一条黑色的灯笼裤,看起来精神抖擞,威风凛凛。

卡车缓缓地驶到我们的面前便停下。这时,围观者一浪接一浪地蜂涌着,幸亏有交警的阻拦,否则他们可能都要扑到车上。好多人都拿出相机或是手机拍照,我也选好角度啪啪啪拍几张。

扭秧歌的大多都是风华正茂的小伙子与大姑娘。他们脸上施浓重的脂粉,穿着秧歌盛装,手舞大红绸扇,足蹬绣花舞蹈鞋,个个都英姿飒爽。他们甩开膀子,脚底生风,进退自如,尽情挥洒着自己的舞姿,看得人眼花缭乱。他们精彩的表演赢得观众雷鸣般的掌声。

秧歌队在欢声笑语中缓缓前行,将整条街都渲染的热闹非凡,给这个祥和的新年平添无限的喜庆氛围。

家乡的大秧歌作文

星期四晚上,我和姥爷去广场散步。

来到广场,呵广场个真热闹呀!有的在跳集体舞,有的踢毽子,还有的在扭秧歌……我和老姥爷来到扭秧歌地方,呵扭秧歌人可真不少啊!足有100多人。他们大多都是老爷爷老奶奶,每个人拿着一把扇子,一条手帕,身上都穿着花花绿绿的衣服,排成四排,高兴的扭着,他们扭的姿势不断变化,一会将扇子打开抬过头顶真有点像孔雀开屏一样,一会又把扇子摆到了左侧或右侧,好像蝴蝶飘飘起舞,好看极了!

在队伍的后面,有一伙人扭的特别欢,我问姥爷:“这是什么。”老爷说:“这是老汉推车。”只见一个漂亮的小媳妇,坐在里面对微笑扭的正起劲,一位老汉头戴着草帽,屁股一扭一扭的向前推着车,周围有几个穿着各种颜色衣服的花花公子使劲的扇着扇子,还不时向小媳妇做鬼脸逗的观众哈哈大笑。

呵,广场可真热闹呀!

家乡小学作文

在浩瀚的东海边,有一座海滨城市,她就是我的家乡——舟山。这里气候宜人,风光秀丽,热闹非凡。

先来说说我们舟山的朱家尖,它是国家级风景名胜区。那里风景如画。你看,有微波荡漾的大海,有柔软细腻的沙滩,还有郁郁葱葱的树木,真美丽!特别是盛夏时节南沙那迷人的沙滩,引得游客纷纷前来:有的在柔软的沙滩上玩耍,有的在踏浪嬉戏,有的在海中游泳……朱家尖还是沙雕的故乡,每年舟山国际沙雕节都在南沙举办。中外艺术家们用巧手把沙子做成了一个个栩栩如生的沙雕,令人沉浸在童话的世界中。

闻名中外的“海天佛国”普陀山,是中国四大佛教名山之一,每年都吸引着许许多多的中外游客,来祈求平安幸福。

舟山还是世界四大渔场之一,舟山海鲜早已闻名全国:黄鱼、带鱼、梭子蟹……应有尽有,你若来,准让你大饱口福。

这就是我的家乡,著名景点数不胜数,希望我的家乡能一直繁荣下去。

家乡的大秧歌记叙作文

你瞧!那依山傍水,绿树环绕,景色秀丽的地方就是我的家乡。我的家乡里有着善良的人们,有各色的小吃,而家乡的大秧歌更是一绝,它虽比不上大都市的舞蹈却也是家喻户晓的,那就让我来介绍一下吧!

这就是我们这里的特色,虽外表不亮丽,但却展示了我们这的风土人情,如果你感兴趣,那就赶快到我的家乡来做客吧!

家乡小学作文

我家乡的秋天十分美丽!

晚上,去散步时,一边走,一边吹着阵阵秋风,浑身格外舒适。这时的夜是寂静的,美丽的,凉快的。不时有着几声秋虫的鸣叫,更加衬托出秋夜的宁静。

再进入到森林中心,里面有一个大湖,湖面波光粼粼,犹如一面平静的大镜子。一旁的柳条拂过湖面就像一位少女在镜子旁梳妆打扮呢!湖内的鱼也很可爱:有黄色、有红色、有黑色、有黑白林相间的数不胜数。

我喜欢家乡的秋天!

家乡的大秧歌作文

在姥姥家,最过瘾的就是扭秧歌了。第一次尝试让我更加感受到了秧歌的美和纯朴。当然,也闹了不少笑话。

队伍也被搞得一团糟,等我俩疯够了,才各自戴上花饰,骑上毛驴,又扭起来。有了这个小插曲,我和表弟更有了精神头,边走边用驴头互相碰打对方的驴头,这样,越大越欢,有偏离了队伍,在姥爷的劝说下,我俩又恢复了正常,各自领着队伍表演,可是,虽看表面平静,但其实都各自“心怀鬼胎”,趁机报复一下。可过了一会儿,越走越投入,心里一下子就没有了坏想法。看来,这就是“神圣的事业可以净化心里一切杂念”吧!呵呵,疯了一天,不管走得好不好,姥爷还是奖励了我俩一大把糖果。

秧歌舞,虽跳得不好,但是,重在参与嘛!明年,我再参加。扭秧歌记扭秧歌记!

家乡小学作文

转眼到了22世纪,我们的家乡科技发达了,发生了很多变化。

早晨,机器保姆为我拿来了经过科学加工的营养早餐。我快快地吃过早饭,穿上再生的衣服出了门。

我先来到海洋公园参观。一进大门,我被一群五颜六色的小鱼吸引了,它们在水里嬉戏,多么快乐。一只大海龟不紧不慢地游了过来,好象要给我打招呼。机器引导员把我放到一只海豚的背上,让它驮着我到水底观光,鱼儿一群一群地从我身边游过,有的好奇地在我旁边转来转去,想钻到我会发光的新型潜水服里来,有的游到我的手心里,像是在给我挠痒痒。水底的珊瑚真漂亮,有的像金黄的树丛,有的像盛开的花朵,机器引导员通过声纳告诉我们,这些珊瑚能够迅速再生。在机器引导员的帮助下我采集一些美丽的贝壳用绳子穿成了精美的项链。

然后,我又来到飞行器的停车场,驾驶我的飞行器在城市上空兜风,从上往下看,我们的城市可真美,一栋栋高高的楼房被郁郁葱葱的森林环绕着,一条平静的河流从城市中穿过,闪闪发光,连绵不断的雪山,银光闪耀。气象专家正在使用吸云机把云朵收集起来,到沙漠进行降雨,使绿洲的面积不断扩大,我们的城市也越来越大了。

我们的家乡真美啊!

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