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见习期考核鉴定两篇(通用13篇)

时间:2023-11-28 08:40:10 作者:紫衣梦见习期考核鉴定两篇(通用13篇)

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见习期考核的自我鉴定

两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元xx年年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

来中粮见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的'地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

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见习期考核的自我鉴定

三个月的见习工作时间在充实中悄然度过,没有枯燥的计算公式要算,也没有文绉绉的报告需要写,一切只需要“仔细”二字,这两个字从见习的一开始便始终贯穿于这三个月的工作之中。我想,这也是每位邮政工作者铭记于心的工作准则。

仔细,是我见习中领悟最深的一个词。

三个月的见习,使我清楚的意识到,虽然每天的工作不外乎就那几件事,但是对待他们的态度需要保持一致的高度认真,不能弄错一个地址,一个邮编,客户提出的每一个问题都需要认真负责的回答,至于自己不能解决的,一定要联系相关部门和领导妥善解决,争取当日事当日毕。在我所负责的工作范围内,我也深刻的体会到了市民对邮政部门工作的配合和信赖,对于我进行核对地址的工作也积极的回应,虽然有少数市民报以警惕性的态度,但通过我耐心细致的解释和分析,都能对自己先前的“不礼貌”态度表示歉意,这一点也使我感受到了只有将心比心,经常的换位思考,才能愉快式工作,顺利的完成任务。

三个月的实习也让我体会到了什么叫做工作,离开学校的我,从此踏上了工作岗位,没有了像老师那样整天盯着你学这学那,一切都需要自己开动脑筋,向身边的师傅虚心求教。工作中遇到了困难再所难免,也许在学校里,可能在一次两次不得要领的结果下断然放弃,而如今参加工作了,这些难题都现实的摆在面前,没有退路,只有迎任而上,找出解决难题的办法。因此,每当工作中遇到了苦难,在自己百思不得其解的情况下,我则会虚心的向师傅求教,师傅也总是耐心的替我解答,帮我分析在工作中的错误,及时指明了方向。这对于我来说,对待工作的专业性知识又更深了一步,这样当以后遇到同样的问题也就能得心应手了。

三个月的实习也让我感受到了领导的关怀,有时候工作忙起来势必需要加班,而当我们聚精会神的工作而错过了吃饭时间,领导总会来提醒我们,先放下手中的工作,身体要紧;由于我的办公室在火车站的邮电大厦内,经常会有文件需要我拿回局里,因此常常会两地来回的跑,天气热了,领导看见我汗流浃背,总是会先递上一杯水……这点点小事,作为员工我都会记在心里,让我的心里流淌着一股暖意。

作为一名邮政工作人员,只有热爱自己的邮政工作岗位,并把它当作实现自己人生价值的过程和最终目标,而不仅仅是一种谋生的手段,才能尊重自己的工作,从而焕发出极大的职业进取心,产生出源源不断的动力,全身心地,忘我地投入到本职工作中,积极主动完成各项任务。因此,我们要把邮政工作当作事业来追求,热爱并尊重这份职业。邮政事业的发展需要新鲜的血液,需要高涨的热情,但是更需要冷静的思考和踏实肯干。我要在今后的工作中,戒骄戒躁,努力学习业务知识,不断的发现问题改正问题,成为一名邮政事业未来发展的生力军。

见习期考核的自我鉴定

两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队r恢笔钦饬礁鲈露宰约旱囊求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在严爸凶鍪隆h魏蜗附诙加兴的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的.价值所在。

来中粮枷捌诩洌心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

毕业生见习期考核鉴定

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中毕业生自我鉴定样板(一)

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板(二)

时光流逝,丰富多彩的`三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板(三)

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

见习期考核的自我鉴定

转眼间在部门见习和工作已有一段时间了,在段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将各方面的见习期工作自我鉴定如下:

一、自身学习方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。

二、见习期间工作方面

1.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作;

2.电子表单用户手册的编写和修改工作;

3.修改表单接口功能;

4.表单管理模块中,组织机构数据的批量载入功能。

虽然只有短短的几个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。

我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法。

见习期考核的自我鉴定

在老师的推荐下,我暑假有幸到了花都某企业财务部实习,这对于一个会计专业的学生来说是一个很好的学习机会。先大致介绍一下实习单位吧,公司是一个中外合资企业,注册资金2000万港元,2006年成立,主要生产线路板,财务部门经理在我去之前一个月刚离职,据老师介绍,老板有意培养一名合适专业的大学生来承担重任,因而很顺当地见过老板一面后就上岗入职了。我所在的财务部门主要有以下岗位:应收会计、应付会计、记账会计、会计主管、出纳、会计文员,她们各司其职,分工明确,一个岗位一个人。因为企业需要的是正式员工,所以,我虽然是以实习生进去的,但也算是正式员工了。

但在企业工作了一个月,就辞职走了。也许大部分人会觉得可惜,当然辞职后我也觉得有点后悔,所以,如果有人说我这次是失败的实习经历,我也不会反对,因为我确实没学到实质性的东西,但我心里却有一份深深的体会,现在拿也出来和大家分享一下,以免大家重复走我的路。

一、对提前出来工作的彷徨。

以前总以为大四没什么课了,有也是些不重要的课程了,所以就想着早点出来工作,早点接触社会。但是当真的出来了,又觉得是不是出来太早了,自己是不是已经充分作好了工作的准备?现在这份工作就是自己想要的吗?如果我就留在这里工作,机会成本是不是太高了?这许许多多的问题让我难以抉择。当我还在公司工作时,我心里偏向回学校;现在,当我离开公司回到学校,心里又有点后悔当初冲动辞了这份工。也许大家会以为我比较感性,但经过这段时间的总结,我认为我心里还没有作好工作的准备,我想这是我作出辞职的最主要原因吧。

二、对“寂寞高手”新的理解。

首先,自己很难融入进这个部门。也许大家一看到这里第一想到就是刚毕业的大学生怎样自视清高,不肯吃苦之类的,如果是以前我可能也会这样想,但经过这次的工作以后,我认为,这也不能完全把责任推到毕业生身上,我想我就是一个例子,在公司,我每天早上上班第一件事就是会问部门的每个人有没有事要我帮忙,但很不幸地每个人都说没有,那我就坐下来自已在电脑面前瞎忙。过一段时间,看到有谁很忙时我也会再主动地过去问,需不需要我帮忙,还是很不幸地说不用。就是这样过了十天,主管说:要不你熟悉一下应收这一方面,当时很高兴地想终于有事做了,接下来跟着负责应收的阿红学习,第一天就看了她以前做的对账单,第二天,我说我看完了,有些问题想请教一下她,她就说再看一遍就懂了,我也就只能看了,但这次我不是一味地自己在看,有问题就马上问她,但每次的回答都是你看完就懂了,就这样对着这些不知道从哪来的数字,心里有苦说不出。因为是坐在她旁边看的,所以我也就留意着她是怎么做的,就这样观察了三天,基本上知道对账单是怎么怎么做的,但还不清楚的就是那些单据是从哪个部门来的。后来,我看她不忙时,我就会问她那些单据是从哪来的,她也只是说有人会送过来。经过一段时间的了解,对财务部的分工也有了一定的了解,各人的分工都已很详细,唯独缺的就是财务经理,我不知道公司请我来做什么,在部门一直找不到自己的位置。

其次,在部门里没有归属感。在进公司的第一天,主管就问我会不会做利润表,我说在学校做过实验,但她说的一句话让我很失望,她说她也做得不熟。刚进公司就听同宿舍的人说财务部的很闲,也很懒散,当时也是一笑了之。公司每天早上都要在公司门口开十分钟qcc会,我在公司一个月里,财务部门的人没有哪天早上不是最后几个进来的。更让我伤心的是,主管基本上三天两头就会问我,怎么不去考公务员啊,为什么不去找银行的工作呢?刚开始我还傻乎乎地说我怎样怎样,后来越来越觉得不对劲了,她为什么老是问我这些呢?我想明白的人一看就会明白其中的道理了。

我想做事时的寂寞我能忍受,但我不能忍受没事做的无聊;我可以忍受一个人无聊的寂寞,却怎么也承受不了被人排挤无奈。这是我在写这篇文章之前,对实习期间寂寞的理解,但当我写到这里,又有了新的想法,什么叫经得起寂寞,耐得起寂寞,我想不是这短短一个月可以考验出来,为什么别人能成为高手,而我现在却认为那么难,这是能力问题吗?不可否认,但我现在更坚信一句话:坚持就是顺利。

三、对选工作和选工作地方哪个优先的困惑。

实习期间一千七的工资,包吃包住,转正后二千五的工资,包吃包住,而且又是专业对口的工作,在同学的眼中,这是一份很好的工作。如果单从这方面看,我也认为是份不错的工作。但也要考虑另个一个因素:工作环境。上面我也说到了我辞职的主要原因是未作好工作的心里准备,,那么工作环境也许就是导火线了,我现在也不能具体描述出来,只能给说让我感觉不到有那种积极向上的、有现代气息的氛围。我个人觉得,环境不是影响我们自身的主要原因,但如果你长期呆在一个不好的环境当中,多多少少你也会受到环境的影响,如果大学刚毕业就让你没了斗志,我觉得恐怕有点得不偿失了。

四、对会计这一职业新的看法。

以前总认为,会计不就是记记账,数数钱啊,高级一点就是为企业做决策时做好数据分析什么的。当然会计跟上面都有关,但其内容远不止这些。

首先,会计人员与财务人员的区别。会计人员主要是负责从原始凭证到出各种报表的工作,而财务人员工的工作是报表以后的分析工作。我想我们现在最主要要搞清楚企业需要的是什么人,我们需要的是学习哪方面的技能。从而在找工作的前一段时间刻意加强一下。

其次,对于大学本科会计专业学习的一点建议。我想只要学过《财务会计综合实习》这门实践课的同学,在企业只是想记记各种凭证,甚至学得好的同学,试着想做一下报表,我想只要在自己做的过程中,有问题再去请教一下同事的话,要做一个季度的账应该没有问题的。但为什么企业都需要有经验的会计人员呢?我想可以从以下几方面得到解答:1。有关税方面。大家都知道企业主要交的所得税、增值税,而有关税方面的动作和税务人员的交流不是刚毕业的人能做得到的。2。职业操守方面。企业的会计信息是要保密的,刚出去的毕业生办事没有那么稳重。所以,我认为在校在大学生应该花点时间去熟悉一下税法,有机会就多参加一下社会实践。

五、对大学生做职业生涯规划必要性。

做职业生涯规划可以为你找到明确的方向,不会让你在大学期间迷失自我,为你以后工作找到一个支点,我想这是我在做了职业规划到目前最深的体会了。在未去花都工作之前,我很确信我的职业目标是工业企业会计,所以也就没有再留其他的后路了,但当经过这次以后,我想我应该把职业目标放得广一点。我能做什么,我适合做什么,我想不是我能说了算的,要看用人单位觉得我能不能为他们做些什么,我想以后在找工作的过程中,在以会计为主要的方向外,也不妨考虑一下其他的就业方向。

文档为doc格式。

见习期考核鉴定表的自我鉴定

自从参加工作以来,在思想方面,我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,积极拥护中国共产党的领导;在行动上,我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事,积极服从党团组织的正确指导,遵守各项纪律;群众关系密切,思想觉悟有了前所未有的提高。

在工作上,我尊重领导,团结同事。积极认真负责,全身心投入工作,从毕业至今,能独立完成如:综合楼、教学楼、办公楼的建筑方案设计以及居住小区的规划、厂区规划等多种类型的设计,实现了从理论知识转变位实践应用的飞跃。为我以后置身于规划建筑事业奠定了扎实的基础。

在学习上,我不断的扩展自己的知识面,努力的学习了在学校里学不到的实践经验,并不断的虚心向其他同事学习,我还注重交际的培养,注重业务能力的提高,积极配合同事,领导完成各项工作,并取得良好的成绩。通过不断的学习,来完善自己。以便在将来能够更好的为社会做贡献。

见习期考核鉴定评语

***同志自去年毕业开始在***我公司实习,见习期考核鉴定评语。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

一、考核鉴定对象3.单位负责人根据考核小组考核情况和教师座谈会考核意见填写本单位综合考核鉴定。

3.所在单位考核意见":由聘用单位对毕业生见习期内思想及业务方面的情况作出鉴定,同时表明是否同意该同志按期转正,考核意见须由单位负责人签字并加盖,前一阵去人才中心提了自己去年从学校寄回来的档案,要求填毕业生见习期考核转正鉴定表,内容有自我鉴定和单位考核鉴定意见以及人才中心盖章,个人鉴定评语《见习期考核鉴定评语》。教育大计,教师为本,青年教师是教育发展的希望与未来。为使见习期教师尽快适应教育教学工作,有效促进见习期教师的专业发展,整体提高见习期教师专业素养和教育水平,使见习期教师培养培训、成长成才及其考核工作在规范化、制度化的轨道上做得更好,根据上级有关精神和我市实际,特制订本实施意见。

一、指导思想。

二、总体目标。

通过本意见的实施,进一步完善见习期教师“市——校”两级考核制度,更好地促进学校加强见习期教师的规范化管理和科学性考核,并逐步形成学校培养培训、管理考核见习期教师的良性循环机制,从而更好地推动教师队伍建设及现代学校发展。

更好地促进见习期教师专业发展。要求建立和完善见习期教师校本培养、自主发展、专业评价的成才机制,科学规范地造就合格教师。

更好地促进见习期教师全面发展。班主任工作与教学工作都是中小学教师教书育人的主要职责,要求见习期教师有良好的师德修养,在德育与教学等方面全面达标。

更好地促进见习期教师自主发展。要求见习期教师应将专业发展的外在要求逐步变为自主发展的内在需要,应在从业伊始认真做好职业生涯规划。

三、基本原则。

1.科学性原则。一是遵循规律。青年教师的成长是一个由低到高,逐步完善、成熟的过程,在考核时,既要遵循见习期教师的成长规律,记录见习期教师的成长轨迹,又要探寻更好地促进见习期教师成长的方式方法。二是把握标准。一方面,要注重考核见习期教师的基础性和发展性,既要关注阶段性成效,更要知其潜力,观其发展,科学定论;另一方面,要注重考核见习期教师的全面性和综合性,既要考虑区域研修收效,又要关注校本研修实效;既要看工作态度,又要注重工作实绩;既要尊重教师个人意见,又要综合学校和老师、学生及家长、专家组等各方面意见,科学考核。

2.可操作性原则。一是明确职责。市教育局统筹领导,教培研中心组织区域研修和学科引领,学校是见习期教师的工作场所,是考核见习期教师的主阵地,学校各职能部门是见习期教师过程性考核的重要环节。二是透明程序。一方面,要明确考核意义、吃透考核指标、掌握考核等第分值、熟悉考核要求与流程;另一方面,要根据学校实际和实践,进一步细化考核指标,特别是要加强考核的过程性资料积累,建立见习期教师专业发展档案,使见习期教师的考核资料翔实、丰富和有效,确保见习期教师考核工作的公开公正公平。

见习期考核鉴定评语

自从参加工作以来,在思想方面,我热爱祖国,热爱人民,热爱中国,积极拥护中国的领导;在行动上,我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事,积极服从党团组织的正确指导,遵守各项纪律;群众关系密切,思想觉悟有了前所未有的提高。

在学习上,我不断的扩展自己的知识面,努力的学习了在学校里学不到的实践经验,并不断的虚心向其他同事学习,我还注重交际的培养,注重业务能力的提高,积极配合同事,领导完成各项工作,并取得良好的成绩。通过不断的学习,来完善自己。以便在将来能够更好的为社会做贡献。

在生活上,我乐于助人,利用工作之余不断丰富自己的业余时间积极参加社会活动,参加体育锻炼,始终保持乐观向上的人生态度。

2.去年8月份我加入了中铁十四局,并被安排到连云港项目部工作,工作整整一年,感觉时间过的很快,在这里的生活很充实,虽然是一年但经历了很多,转变了很多,其实人的一生有两个阶段,一个阶段是在上学,而另了个阶段则是在社会上参加工作,那么去年一年的时间算是两个阶段的一个转折点,很关键的一年,培训期间领导告诫我们要踏踏实实,这句话给我留下了深刻的印象,在这一年里这句话是我的坐右铭,我努力做好每一件事情,认真的去完成每次的洞内值班,认真的完成自己负责区的工作,在这一年里我用实际行动证明了这句话的真谛所在,一年后的今天这句话变的更为深该,变的刻骨铭心。

脚塌实地的走过了这一年,要问我到底收获了多少,我想主要有两点,一点是适应了这份工作,另一点则是溶入了十四局的这个团队。一年的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中担负重任。我们的工程任务庞大,需要无数的物力人力共同完成,一个独立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我们依靠的是团队依靠的是合作,没有团队意识的员工,无论学识有多高、技术有多精、在这里都将无法施展其才能,从一来到这里我就认识到了这一点,我虚心的去学习,刻苦的去工作,积极的参加项目部举行的各类活动,热情的与我的领导同事工人相处,现在我感觉到这个集体已经接纳了我,我成为这个大家庭中的一员,也深刻体会到了这个团队的具大力量和无限温暖。

当然,在这一年中也有许多的不足在工作中暴露,包括心态的浮躁,做事偶尔的粗心大意等等,但是我可以肯定的说我在努力的逐步的改正,我在不断的学习不断的进步。我相信,通过坚持踏踏实实做人认认真真做事这一原则,在这个团队的不断帮助鼓舞下,自已能在这里快速的成长,能为这个团队的发展贡献自已。

见习期考核鉴定评语

1.____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dma__等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,____老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

2.该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

3.该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

5.____老师一贯勤勤踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

6.____老师一贯勤勤踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

7.该同志工作勤勤恳恳,扎扎脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

8.____老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最实用的技巧。

9.总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

10.____老师思想作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作自主勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的舒心。

11.____老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

12.____老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。

13.____老师为人踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真认真认真认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,扎实。

14.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

15.作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

见习期考核鉴定表的自我鉴定

自去年7月份工作以来,在单位领导的'精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的各项法规。积极倡导坚持以科学发展观为指导,树立新观念,注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,提高明辨是非的能力。

工作上,做事认真负责,有责任心。严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。扎实做好财务基础工作。

学习上,虚心好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业的财校属于大专,刚工作我就利用业余时间自学本科,并于20xx九月参加成人高考,顺利考入吉林长春财经大学函授班,同时,我还利用业余时间,狠下苦功,抓紧学习,为参加20xx年全国会计专业技术资格考试积极准备。

在生活上:有较强的环境适应能力,能很快融入集体。乐于助人,团结同事,始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。敢于吃苦,乐于奉献,踏踏实实做好本职工作。

见习期考核鉴定表的自我鉴定

我_年7月正式从学校毕业参加工作,到现在已经奖金有一年的时间了。这一年的时间是我的见习期,在这一年的时间里,我正式从一名学生转变成为一名正式的工程技术人员,最大的感触莫过于做事要务实。参加工作后,我在思想上继续以党员标准严格要求自己。遵守院里各项规章制度,与同事们和睦相处,关心时事,并积极参加院内和党支部组织的各项活动。

业务方面,我在质检中心综合检验部工作。在这里,我学习检测试验所依据的各种安全和性能标准,了解各种仪器设备的操作规程,熟悉每项试验的条件和步骤,以及检验原始记录和检验报告的各项规范要求。

部门里的检测工作最多的就是依据gb12021.4-_及gb/t4288-_进行洗衣机性能检测试验和能效分等分级检测,由于今年3月1日洗衣机强制粘贴能效标识,在_年底_年初的这三个月多里是最忙碌的时候,也是最锻炼人的时候。这段时间各种类型的洗衣机基本上都检测过,感觉自己这段时间进步了很多。

安全方面的试验虽然不多,但每次我也都认真的去做,我在师父及部门同事的指导下做过座便器和空气净化器等清洁器具的试验。

除了学习标准和做试验外,我参加了多次院内组织的培训,开阔了眼界,也学到了很多新知识。另外,主任还安排我做一些关于标准方面的工作。翻译了iec加湿器安全的特殊要求原版标准,还负责十个新建标准的格式稿草案。

总之,我会继续努力学习、踏实工作,把各项技术学到手、掌握牢。并感谢主任、师父及部门同事对我的帮助和指导。

自我鉴定范文模板。

从开始实习生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于自己的学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到:自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮助的。

我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

见习期考核鉴定评语

***同志自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

一、考核鉴定对象3.单位负责人根据考核小组考核情况和教师座谈会考核意见填写本单位综合考核鉴定。

3.所在单位考核意见":由聘用单位对毕业生见习期内思想及业务方面的情况作出鉴定,同时表明是否同意该同志按期转正,考核意见须由单位负责人签字并加盖,前一阵去人才中心提了自己去年从学校寄回来的档案,要求填毕业生见习期考核转正鉴定表,内容有自我鉴定和单位考核鉴定意见以及人才中心盖章。教育大计,教师为本,青年教师是教育发展的希望与未来。为使见习期教师尽快适应教育教学工作,有效促进见习期教师的专业发展,整体提高见习期教师专业素养和教育水平,使见习期教师培养培训、成长成才及其考核工作在规范化、制度化的轨道上做得更好,根据上级有关精神和我市实际,特制订本实施意见。

一、指导思想。

二、总体目标。

通过本意见的实施,进一步完善见习期教师“市——校”两级考核制度,更好地促进学校加强见习期教师的规范化管理和科学性考核,并逐步形成学校培养培训、管理考核见习期教师的良性循环机制,从而更好地推动教师队伍建设及现代学校发展。

更好地促进见习期教师专业发展。要求建立和完善见习期教师校本培养、自主发展、专业评价的成才机制,科学规范地造就合格教师。

更好地促进见习期教师全面发展。班主任工作与教学工作都是中小学教师教书育人的主要职责,要求见习期教师有良好的师德修养,在德育与教学等方面全面达标。

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