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我与汉字的故事五年级作文
汉字，我天天与它见面。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小的时候我特别喜欢汉字，每次画完画后，我总会拿起笔在画上写上我的`名字。那时候的我太小，只会写“大”、“小”、“人”等几个很简单的字。有时我就在纸上歪七扭八地写上“小大人”这几个字。幼儿园毕业时，我才会写我的名字。
上了小学后，我有一次在作文中不小心把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。
虽然这些只是因马虎而出的错，但却让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，有趣，正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着这两个字对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。后来我才知道那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼。 作为中国人，我真感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
这就是我与汉字的故事。
我与汉字的故事五年级作文
渐渐地，我已经长成四岁的小姑娘了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的”文章“了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到”火“字时，眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火，而望见”森林“,又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙翔。
中国方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.
我与书的故事五年级作文
书是我的恩师，因为它给我丰富的知识；书是我的益友，它让我拓展了视野。
记得我11岁生日的时候，妈妈送给了我一份精致的礼物，起初我还以为是巧克力，当我拆开美丽的包装纸后，只看到一本崭新的《西游记》展现在我眼前，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地翻阅了《西游记》的目录。从此以后，我和书就结下了情缘。每当我看一本书，都如饥似渴，深入地阅读，体验文章中的喜与悲，还要做好重点笔记。
我还记得高尔基说：“书藉是人类进步的阶梯。”谁在梯子上攀登得越高，当然能看得越远。有人说“人类的智慧就是快乐的源泉”，而智慧来自生活实践，但必须伴随着读书修养。“行”与“知”结合，既相辅相成，乃相得益彰。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我希望自己在书山漫步，在学海泛舟！
有书伴我成长，真好！
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我与书的故事五年级作文
我从小就是个书迷。只要一看书，就忘了东南西北，忘了早晚的时间。
从三岁识字开始，书已经成为了我的一个形影不离的伴侣，周末或周五放学就泡在图书馆里看书、借书。我也在书店买了许多书，只要一进书店就不会空着手出来，家里书柜上大半都是我的书。我比较喜欢看文学、科普、侦探小说等书籍，看文学书对学习——特别是写作很有帮助；侦探小说把我带进一个惊险刺激的世界；科普书丰富了我的科学知识。有一次，图书馆搞了一个科普活动，老师做一些关于气压的实验给我们看，做完一个小实验就会提问这个实验是什么原理，我全都答对了，还拿到一份奖品。这自然是科普书的馈赠。
我是个名副其实的书迷，但有时候会“迷”过头，出了不少糗事。一天，妈妈在阳台种花，我正津津有味地读着一本侦探小说，仿佛身临其境。这时妈妈叫我：“奕廷，去帮我拿扫把来，泥土掉出来了。”我漫不经心地应了声好，却梦游似地拿着书径直走向阳台。妈妈“一语惊醒梦中人”：“让你拿扫把，怎么拿着书看？”我如梦初醒，立刻拿扫把走向阳台。
书是一把钥匙，为我们打开知识大门。书，是一盏明灯，照亮成功的阶梯。我爱读书!
我与书的故事五年级作文
刘向曾说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”一本你喜爱的书就像一位最好的老师，一位亲密的朋友。
从一岁开始到六岁的时侯，我每天晚上都得让妈妈讲故事：《白雪公主》、《小白兔》、《小马过河》……每当讲完故事之后，妈妈就会给我讲从中获得道理：“孩子，你看白雪公主善良、天真；而那里的皇后呢？又狠又坏。如果让你当其中的一个人，你会选哪个呀？”
从七岁开始，妈妈给我买了许多书：《笑猫日记》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》……自从有了它们，我就天天“抱”着看。一看就忘了吃饭、睡觉。记得有一次，周末，作业全部做完了，我就开始看书，晚上，妈妈到我的房间里叫我吃饭，我总是说：“你们先吃吧，我等2分钟就去了。”过了一会儿，我没去吃饭，还在看书，这时妈妈过来了，把我的书给拿走了。我对妈妈说：“妈妈我正看精彩着呢！马小跳一会儿都到笑猫家去了，你就让我把这点儿看完，行吗？”妈妈笑咪咪地对我说：“孩子，我因为你看书而高兴，但是，你不能不吃饭吧！”
瞧！看书可以忘了吃饭，不爱读书的孩子们，希望你们从现在开始拿起一本书，书中的知识是无穷的！书中的知识是丰富多彩的！书中的故事是无彩斑斓的！
我爱读书！它就是我最好的朋友，我愿意陪伴它一生！
我与书的故事五年级作文
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”我从小喜欢看书，书让我领略了大千世界，让我品味到酸甜苦辣，给我灌输了很多知识。
我读书很杂，上至天文，下至地理，什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书，其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面，装订的并不华丽，但加起来足足有十厘米厚，它就是《上下五千年》。
说起这套书，我和它还有一个曲折的小故事呢！这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的，里面的字又小又密，像一群望不到尽头的小黑蚂蚁，而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想：这书是大学生看的吧？根本不适合二年级的宝宝啊！于是，我象征性地翻了几页后，就将它们束之高阁了。
我妈妈告诉我，她小时候最爱看的就是《上下五千年》，因为看完后就可以了解很多中国历史。于是，她根本不管我喜不喜欢，自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始，我很无奈，只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间，每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了，让我意犹未尽，沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引，每天晚上都在期待第二天晚上的到来。
后来，我不再满足于听睡前故事，而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》，哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识，但这群小蚂蚁会变的特别乖巧，丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋，将人类的文化和中国的历史浓缩其中，而我一旦进入这个屋子，就仿佛穿越千年，回到古代，随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤，因百姓的遭遇而流泪，因技术的进步而自豪，最后，因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书，我认为它值得我再读十遍，每一遍都能开启新的魔法。
书是全世界的营养品，更是我的朋友，希望它们能陪我一直到老。
我与书的故事五年级作文
我与书之间有着深厚的友谊，可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢，就让我来讲讲吧!
有一天，我像往常一样，坐在家里写作业。写着写着，忽然想起了课外书，于是写作业的时候，就成了我“窃读”的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，当然，没有多久，我的“窃读”计划就被妈妈发现了，免不了一顿骂。不过，我还是一有空就会溜进房间，继续在书的海洋里，自由自在地遨游。
我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭，我也只是“哦”了一声，非要奶奶叫上好几遍，才会依依不舍地合上书。在吃饭时间，我会不由自主地回忆起书中精彩的，滑稽的片段，有时会突然笑起来，让大家一头雾水。
我最喜欢去的地方是新华书店。不过，在书店坐久了也是很累的，每到这时，我就会想：“要是有一个24小时开门的书店就好了，坐在里面看书，看累了就可以小睡一会，也就不会坐的腰酸背痛的了。”
我是一只爱看书的小书虫，那你呢?
我与书的故事五年级作文
书，是我们的朋友，也是我们的老师。书，是一把金钥匙，打开智慧之门。
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书，总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次，妈妈出差了，晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听，就拿起书，认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是非常好看的，故事也是非常感人的我看得很入迷，从八点半看到了九点半。由于年龄小，看书速度慢，才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。
上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味，表情也变化多端。当我在上三年级时，再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵，多么重要。四年级，我又翻开了这本书，因为故事情节的波折，我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我，让我看的如醉如痴。这时，我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴，是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我的生活中成了一样必需品。
我觉得：“书就像闪闪发光的宝石，里面藏着无限价值；书就想知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，爱到痴迷的程度。
我与书的故事五年级作文
打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。
一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”
因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。
等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”
这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。
我与书的故事五年级作文
小时候妈妈要让我一直看书，以前很讨厌书，现在书已经成了我的好伙伴了，我孤单时，抱着一本自己喜欢的书津津有味的看着，书让我长见了许多知识，书可以抹去我的忧愁，让我更高兴和兴奋，书有时可以打发时间。
有一次，我在看书走在路上，一辆小汽车在我身旁经过，那是妈妈的车，妈妈提醒我说：“走路时不许看书!”幸好来的车子是妈妈的，否择我的小小小小小命就没了!还有一次我还是在看书，妈妈要让我出去买盐，我看得正入迷呢!我没听清妈妈让我买什么东西，就在妈妈皮包里拿了10元钱放在口袋里去商店了，我随便买了一样东西——酱油，回到家里妈妈说：“看书别看得太入迷了，我让你买盐你却买了酱油，惨!再跑一趟吧!
我喜欢看书，每次晚上睡觉时妈妈以为我安然入睡，其实我还是在书桌上看着我自己喜爱的书，有时候妈妈比较晚睡叫我不要看了快睡觉，我就把书放在被子里看，看困了我就睡着了，第二天早上，我起床的时候我发现还抱着书，妈妈看到了说：“昨晚不让你看书，你还看，你会近视的”。
嘻嘻!我虽然有一点点儿倔强，但是我还是很喜欢书，这就是我和书的故事。
我与书的故事五年级作文
高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，是人类最好的朋友。在茫茫书海中，要挑出一本最好的、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我在鸡蛋里挑骨头，那就非《西游记》莫属了。让我来说说，我拥有《西游记》这本书的经历吧！
记得有一次，我们两母女看完电影之后，在旁边的图书馆里等爸爸来接我们回去。我一看见图书馆这三个字，心里乐得像吃了蜜桃一样，甜滋滋的。我兴高采烈地跑进图书馆，聚精会神地看着每本书的书名。其中，这本名叫《西游记》的书吸引了我，我迫不及待地把书拿下来，一页页翻着，太精彩了！一个情节，两个情节，我被深深地吸引住了。
当我看得如痴如醉，沉迷其中的时候，天色已经变成黑漆漆的了。妈妈看了看手机的时间，才知道已经9点了。妈妈走到我旁边，拍了拍我的肩膀，和蔼可亲地说：“到9点了，回去睡觉吧。”我一边走，一边拉着妈妈的衣角，眼睛目不转睛地盯着《西游记》，好似生怕孙悟空要逃走似的，嘴里还不停地唠叨：“妈妈，给我买这本书吧，妈妈，给我买吧……”这是，妈妈已经和我走到书店门前了。我哀求妈妈把书买下来，可是，妈妈说：“不可以。”我拦住妈妈，让她给我买下这本书，才能走。我足足哀求了妈妈十分钟，妈妈才肯把书买下来。结账的时候，我开心得一蹦三尺高。
买了回去后，我天天捧着《西游记》看，太好了！我又可以接着看下去了。其中，最吸引我的情节是“三打白骨精”。虽然，白骨精三次打扮成各种各样的角色来欺骗孙悟空，想来吃他师傅，但是，还是逃不过孙悟空的火眼金睛。我真佩服孙悟空，如果我也有一双火眼金睛该多好啊！
从此，我更喜欢读书了，读书给我带来了快乐，读书也给我带来了知识。读书丰富了我的生活，我爱读书！
我与书的故事五年级作文
有一次，我的弟弟来到了家中，我正沉浸在书中无法自拔，连他叫我都没有听见。弟弟见我如此痴迷，便产生一个“邪恶”的念头。他走近了我，说：“你最喜欢吃什么？”“人！”这一个答案从我嘴里说了出来，可把大伙儿吓了一大跳。原来，我正好读书读到“人”字，才说出了这个答案，而我自己却浑然不知。见我中了圈套，弟弟又问： “你家的电话号码是什么？”“110!”。“哇哈哈！”传出来了一阵又一阵的爆笑声，弟弟已经笑得栽倒在地，爬不起来了。我这才恍然大悟，唉，谁让我读书这么入迷呢！
妈妈因为学校事情太多，爸爸又经常不在家，家里时常只有我一人。这时书便是我唯一玩伴。我跟着书中的人物喜，随着他们忧。火烧赤壁，大战逍遥津的历史经典战役，让我很是揪心；三气周瑜，让我想为周瑜打抱不平；舌战群儒，让我为诸葛亮的口才点赞……这一些历史经典陪我度过了一段无聊的时光。
当我与同学发生不愉快时，书时常是“解救”我的法宝。书中，那一些搞笑的情节，使我心中的怒火瞬间浇灭；书中，那一个个故事，让我的心结立马解开；书中，那一位位学者，也对我谆谆教诲。
书，已经不仅仅是我汲取知识的通道，它更像是我的一位好朋友，陪伴着我的喜怒哀乐，见证着我的成长足迹。
我与书的故事五年级作文
书，永远的珍藏品，一把智慧灵通的钥匙。我与书发生的故事啊，可以算的上是“悲欢离合”。
悲
其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了，可是总是以为一些客观原因没能买到。这次暑假，老妈终于答应了。于是我们来到了自选书店，可是一排排书目中，则就是没有我想要的那一本，于是我们叫来了服务员，一问才知道，这本书卖完了。呵呵，英雄所见略同，看来很多小朋友也和我一样，是七色狐的忠实读者啊。不过我没抢到那本书，可真谓是悲啊。
欢
今天下午做完我的事情，可以去倪阳姐姐家玩了。哈哈，顺便也可以借她的书看看了。在她的书架中，有许许多多的书，琳琅满目。我的眼睛忽然停留在了那本书上。太棒了，那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗？经过姐姐的同意后，我也就抱着我的“宝贝”，欢欢喜喜的回家啦。
离
今天去谢心仪家玩，当然也不忘带着我的那本书，随时随地都可以读嘛。来到她家，他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。要向我借，我嘛，当然也不是小气鬼。于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。可是心里啊，还是有些舍不得呢。
合
终于，谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦，我又可以和它团圆喽。心里呀，甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合，怎么样，很曲折吧！
我与书的故事五年级作文
“书犹药也，善读可以医愚。”“一日无书，百事荒老。”“读书破万卷，下笔如有神”……关于读书的名言数不胜数。那包罗万象的百科全书，像磁石一样吸引着我。此外，我与书还有一断奇妙的故事呢！
我小时候呢？是特别喜欢看书的，尤其是对《淘气包马小跳》情有独钟，一放学，我便拿起书来，津津有味的看书，足可以达到废寝忘食的程度，可是现在的人有了电视机，我便开始讨厌起看书来，爸爸妈妈给我买的书全都成了摆设，有时，我竟会把几本新书扔进门口的垃圾桶，从此以后，我的成绩开始下滑，作文也从栩栩如生变为“流水文”。但是，谁知道呢，一个偶然的机会逆转了我的命运。
一次午读时间，其它人都在静静的看书，一点声音都没出，唯独我走来走去，时不时要杯水，慢悠悠的喝完，再时不时故意打喷嚏，吓一吓同学，遭来无数的白眼……我无聊至极，这时，我最好的朋友郑亦轩跑过来，轻声说：“陈秉直，看一下书吧！蛮有趣的！”我紧皱眉头，思索了一阵，然后假装用力点一点头，表现出很艰难的样子，拿了一本书，翻书全是白花花的文字，我立刻头昏脑涨，四肢发软，可是，我还是强力支撑起自己，看了第一个故事《卖火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擞，伸了一个懒腰，全身一轻，一副如痴如醉的样子，从此，书又成为了我生活中必不可少的一部分。
书如一盏明灯，照亮着我前进的道路；书，如熊熊烈火，点燃我求知的渴望；书如一袋粮食，为饥饿的我充饥。
书是我形影不离的好朋友。
我与书的故事五年级作文
书被我称为世界上最好吃的“零食”。为什么这样说？听听下面的故事你就知道了。
那天，老师在课堂上说：“你们回家让父母买《绿山墙的安妮》或者《窗边的小豆豆》，并把它看完。”
对于看书，我不太喜欢。所以买书的事打算不想和妈妈说的。
回到家，饭桌上躺着一本书——《绿山墙的安妮》。奇怪，我差点把这件事忘了。可没有想到语文老师把这个事情发在了微信上去了，妈妈就提前买了。我说：“妈妈，你买这些书都是浪费钱的。”妈妈说：“你看一下吧，书都买回来了，要是不看，不是更浪费钱吗？”我就听了妈妈的话，打开书看了一眼，很快就喜欢上了它。我把书抱进了我的房间去了。我的妈妈看到我这么奇怪的事就先没有管我。
回到房间，我再把书打开，翻开了第1页，就想到了一句名言“读书有三到，谓口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回来了，妈妈和爸爸在说话，我一想就知道妈妈一定是说我的怪事情。爸爸叫我出来。我问什么事情？老爸说：“你妈妈已经把你的怪事一五一十地告诉了我，你别装做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜欢看的书就会24小时都在看，你说我说得对不对？”我说：“对，你说的全对！”“我会把我和你的对话也一五一十的告诉你妈妈的。”妈妈怕我眼瞎，就把我的新书和旧书一起丢进垃圾桶。看着我就心痛。这时，我灵机一动，想到了一个办法：我以出去玩为借口，把妈妈丢在垃报桶的新书装在一个袋子里，然后偷偷藏起来。如果妈妈问这个是什么的话，我会说是朋友送我的一些笔而已。这个办法果然行得通。
我回到了房间里，把新书都藏在床上，用被子盖住。每个晚上我都熬夜看那本《绿山墙的安妮》。白天，我把它带回学校，下课的十分钟，我只用一分钟喝水，不与同学说话，把所有的时间都用在了看书。在这个情况下，我用了三天三夜就看完了这本书。
《绿山墙的安妮》这本书真是我吃过最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感觉自己变聪明了。
我与书的故事五年级作文
她是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；她是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；她是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站……猜一猜，她是谁呢？对，她就是我的好朋友——书。
星期六，我和妈妈来到观音桥新华书店买书，我们走着走着，突然，我被一整排花花绿绿的书所吸引，我叫妈妈买完练习本就回家，自己一个人在书店里看书了，我随手拿了一本《父与子》的书津津有味的阅渎起来。
转眼间，一个下午过去了，这时我的脚有些麻木了，我不得不用一只脚来相互交替站着看，过了一会儿，看见周围的小朋友越来越少，我一看时间，己径是六点多钟了，急忙买了《父与子》回家去了。
坐在车上，我望着窗外觉得无聊透了，便又拿起《父与孑》看了起来，这本书讲的是一个秃头的大胡子爸爸和一个留着刺猬头的淘气小孑所发生的故事，书中的情节太有趣了，有的令我浮想联翩，有的使我捧腹大笑，还有的让我泪落如珠呢！我看呀着，哎呀！坐过站了，我急忙下车，蹑手蹑脚地回到了家。
到家以后，己是八点多钟了，闻到厨房飘过来的香味，我己饥肠辘辘，便狼吞虎咽地吃了吃饭。
吃过饭以后，我便飞快地跑向书房去看我的《父与子》，但是只看了一会儿，妈妈便说:“快去睡觉，都这么晚了还在看书”，这时我洗漱完毕，极不情愿的睡觉去了。
我关了灯，在床上趟着，一点睡意都没有，满脑孑想的都是书中的情节故事，这时我的脑孑里一条想看书的妙计油然而生，我小心翼翼地起床来，开着台灯看《父与子》去了，我一字一字地慢慢咀嚼，一句一句地慢慢品味，一页一页地慢慢欣赏，看了又看，贪婪地读着，这时我看了一下闹钟，哎呀！十点多钟了，我才悄悄地关上灯睡觉去了。
我记得一位伟人曾经说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是呀，只要多读书，你一定会获得成功。
评：作文完成速度快，内容也很棒！
五年级作文我与书的故事
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”
是呀，无数名人、伟人都把书当成精神粮食，因为书使他们视野开阔，情趣高雅。我也爱看书，我与书之间还有故事呢！那天，我吃完晚饭，做完作业，我津津有味地看起了侦探书。妈妈问我：“出去散步吗？”我回答：“不去了。”我正看到紧要处，怎么肯放下书出去散步呢！妈妈又说：“饭后散步有助消化，不去算了，等我回来要睡觉了。”妈妈的唠叨我一点也没听进去。家人都出去了，这下家里安静了，我可以独自享受这宁静、快乐的读书时光了。我沉浸在一个个迷案中，侦探叔叔一次次严密的推理让我佩服不已......
“还在看！咋还不睡？明天不用上学啊！”妈妈的斥责声。“什么时候回来的？我马上就睡。”我轻声嘟囔着一边夹主书本就往自己屋里“逃”。轻轻关上门，可不能马上睡，这个案子还没破呢！看到那里了？真是，哦，在这里，我继续往下看。不行，妈妈肯定又要来关心我是不是已经睡了，我先在床上猫会儿。果然不出所料，我刚上床，妈妈就推门进来了，看看已经睡觉的我就出去了。于是我又小心翼翼地起来，悄悄地打开台灯，翻开书本继续看。知道全看完了，我才上床睡觉。那天在梦里，我还成为了一名女作家了。
书，象一艘非凡的战舰，带我在知识的`海洋中遨游；书象一匹神奇的骏马，带我领略人世的真谛。我爱读书！我愿做个读书人！
五年级作文：我与书的故事五年级作文
“书籍是人类进步的阶梯，也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书，是我的好朋友，也是我的知己，我喜爱看书，那是因为我知道你总能从书中学到知识。
我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次，妈妈在煮饭，我在看书，妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖，我拿着书起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛，所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西，便把我的书拿走了，说：“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了，我走进去买了一本书回家了。
妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说：“叫你去买糖和盐，你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去，这次我脑子里全部是糖和盐了，糖？什么糖？我想应该是红糖吧！于是我买了两袋盐和一袋红糖回去，心想：这下我可以安心看书了吧！我越想越开心，回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我，我害怕得又跑出去买白糖，这下我终于买对了。
妈妈语重心长地跟我说：“书还给你，爱读书很好，可以提高阅读成绩，但这毕竟是课外书，千万不能耽误学习，知道了吗？”我点点头，抱着书，又津津有味地看了起来。
我喜欢看书，我知道书中有源源不断的知识。书，将陪伴我的一生。