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失败的滋味小学(通用13篇)

时间:2023-11-26 06:59:57 作者:琉璃失败的滋味小学(通用13篇)

好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。如果你正在苦恼于写作,不妨看看这些优秀作文范文,或许能给你一些帮助和启示。

小学作文以失败的滋味为题

前几天,我们学校开了一个田径运动会。

运动会的第一项是接力赛,我们的队员都在教室里训练过,比赛开始的时候,大家都很紧张,啪,枪声一响,我们的队员就用力地跑,可是我们的第一位就掉了棒,浪费了许多的时间,还好有我在,我使劲地跑,快追上了184班了,却还差了些。到了最后,我们得了个倒数第一名。

大家垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地回到了教室,老师没有说话,过了一会儿,老师突然鼓励我们说:“孩子们,别灰心,我们刚比完第一呢,还有很多场比赛等眷我们呢!”队员们听了这话都充满了信心。

果然,到了最后,我们竟然不是倒数第一名了,队员们在教室里开开心心地说笑着。

失败的滋味小学五年级

“失败是成功之母”,这是每一位失败者用来安慰自己的话。他们都知道,尽管这次失败了,下一次绝不放过。本来,这句话无可厚非,今天笔者却想借题发挥。

每一位有远大理想的人,在前进的道路上,并不是一帆风顺的,而是几经坎坷的,经历着多少的风和雨的袭击。虽然会出现一些例外:在前进的道路上始终是放绿灯的,即青云直上、飞黄腾达的人,但这只是极少数,不过也值得谈一下。

辨证地说,如果这些人不具备内因,包括才能、举止、谈吐、应变,以及适当的外因,包括所遇的人、所处的时间和人们对其信赖程度,是不可能青云直上、飞黄腾达的。一句话,这些人只有在具备天时、地利、人和,以及自己的内因以后,才能达到。

假如一个人不具备这些条件中的任一个条件,他/她都可能碰壁,有时甚至被碰得头破血流、不可收拾。所以要想成功,就要从失败中吸取教训,改变世界观和自己的行为。

每个人并不是都能从失败中吸取经验教训,并且不一定吸取到应该吸取的教训上。有时,因为总结得不恰当而起反作用。例如,学生在失败后,如果不认真找到自己的缺点并下决心改掉这些缺点,不但不使自己的成绩上升,相反会促使自己的成绩下降,以至于不可收拾。

一个人如果失败了,不要对别人这样说:哦,这次我失败了,但失败是成功之母,我还有争取的可能。只是引用这么一句格言来表达自己的决心,是不可取的。若果这样,那么就会出现很多次失败也不会成功的现象。由此看来,人在失败后是否找到了不足,主要在于其谦虚言谈和实际行动。

对于“失败是成功之母”,每个人应持正确的态度,即失败就是在客观现实中,可以想象得到的事和动作成为错误的观点、行为、举止、言谈和动机。而成功就是经过或不经过失败之后,自发而成所取得的成就。也就是说,失败(或受到挫折)是取得成功的前导,只有吸取经验教训,改正缺点才是成功的必要条件,且是充要条件。

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失败的滋味小学生作文

一个星期二的早上,天空乌云密布,似乎比平时压得更低,一伸手就能够碰到乌云。狂风将树枝吹得摇来晃去。这样一个灰蒙蒙的天,好像预示着有什么不好的事情要发生。

上课前,班长把昨天考的数学试卷拿回来发。我望着那一张张打着红勾的试卷,心中充满了自信,这次的题目那么简单,我一定可以考100分,得到老师的奖励!很快,班长向我走过来了,远远地我就瞟到了成绩:87分!那鲜红的分数犹如一盆冰水将我浇了个透心凉,同时也将我满怀的自信和憧憬洗得一干二净。

瞬间,我的泪水像断了线的珠子似的掉下来,我难过得趴在桌子上抽噎,直到上课铃声响起,我才抑制住悲伤,擦干眼泪准备上课。数学老师来了,她满脸高兴地说:“这次考得不错,20人满分。”说完让满分的同学站起来,接受大家的表扬,看着我的好朋友一个个站起来,得到老师的表扬和奖品,我的心情不禁像滑滑梯一样,越来越低落,我努力压制住快要涌到眼角的泪水。老师上课时说了些什么,我全然不知,时不时地把悲伤的目光投向窗外,外面的乌云似乎压得更低了,让我喘不过气来,看来倾盆大雨就要来了。小鸟伤心地尖叫着,似乎与我一样遇到了伤心事。

下课后,我的心情渐渐平静下来,仔细看了看试卷,发现都是因为粗心才被扣了分。这题点错小数点,那题漏了单位,老师还在卷子后面写了评语:“太粗心了!”看了评语,我不禁后悔起来:要是再多检查几次就好了!唉!可惜世上没有后悔药。

失败的滋味真是难受啊!不过,失败乃成功之母,只要努力学习,认真总结,我相信下`次一定能够成功,一定能够取得满分的`!

失败的滋味小学生作文

前些天,学校将要举行庆祝中华人民共和国成立六十周年的”爱我中华“演讲赛。同学们都在做紧张的准备,我也不例外,我把写好的文章,让父母修改了一遍,又不厌其烦地给父母读,听取他们的宝贵意见。

啊!我现在终于明白了,人生路上怎能不会有失败?没有失败,不可能有成功。这次落选,也说明我朗诵水平是低级的,今后要多说普通话,自己还是胆小,今后要在课堂上多发言多锻炼自己。我不会被失败吓到,勇往直前,到达成功的彼岸!

失败的滋味小学作文

国考黯然谢幕,没有悲伤,没有自责,没有懊悔,没有收获;有的,只是一点点麻木。没有了当初的豪情万丈,也没有了当初的气盖云天,有的,只是彻底的手足无措。

智商学说,那是自卑者的幌子;实力派学说,那是有心人的以讹传讹。大凡成功者,都是倾注了无限心血的勤奋者,而我,恰恰不是。

不应该是这样的吧,毕竟两个多月的苦读不是形式般的走过场,每晚10点的最后坚守也可以在心底提一口气。一个个裸考者的小人得志,恰恰映衬了苦行人的落寞悲情;一个个伪装者的邪恶嘴脸,偏偏能赚到真心人的真实体谅。或许这一切的一切,都应该归结到一个字:命!

这个东西其实是不能不信的,看看一个个惨痛的回忆吧,也许每一个人的一生,都是在围绕它打转,最后是什么样子,只有它可能知道,我们这些芸芸众生,就在这条轨迹上缓缓地前行吧。

失败的滋味小学生作文

生活就像一瓶调味料,每个人都在生活中品尝着各种滋味,有的人尝到了成功的滋味;有的人尝到了幸福的滋味;而我,经历了那件事后则尝到了失败的滋味。

事情还得从那次说起:我,一个五年级女生,在这个散发青春和热血的年纪,偏偏老天爷赐给了我一身的肉,而我也经常因为这份“礼物”苦恼不已。每次跑步都是倒数第一,多喝杯水都要长肉,喜欢的衣服总穿不上终于,在又一次被同学嘲笑后,我下定决心我要减肥!

接下来,在老妈的帮助下我的减肥之路就正式开始了。首先第一步:节食减餐。老妈精心准备了减肥餐,每顿一个苹果和一碗沙拉。每每望着奶奶烧的美食,便觉得口中的瓜果索然无味。于是,“就这一口,绝对就这么一次”结果,第一步果断宣告失败。第二步:体育锻炼。加油,这么做一个月怎么着也能减下一点点我一边想一边做着开合跳。可是跳了不一会儿,我就汗流浃背了,我喘着气喃喃道:“太累了,不做了,歇会儿”

一个月后,我有点儿心虚但又满怀期望地站上了称,“天啊,怎么没有瘦呢”我皱着眉头嘟着嘴说道,“我都每天吃得那么少了唉掉几斤肉肉怎么这么难?”在这之后,我老是心不在焉的,心里面苦恼极了,脑子里失败的那幕幕一直挥之不去,上课时我也老走神,在想到底什么时候能瘦;吃饭时,心里总想着吃这一口会不会又像上次一样吃多了;半夜里我老是睡不着,心里被失败的滋味笼罩着太难受了!

唉,到底什么时候才会瘦下来呢?老天爷,赶快把你的“礼物”收走吧!

失败的滋味

测验不及格升学考试不入围比赛不出线,这都叫失败,失败的滋味当然是苦的。人的一生不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟头栽的多些有的人在的少些罢了。可以说人生是不断栽跟头而又不断爬起来前行的漫长过程。

失败的下一站是痛苦,但却不是终点站而是岔道口,这岔道口分岔出两条路,一条是心灰意冷一蹶不振的路这条路通向彻底的失败这时的失败才是真正的失败;另一条路是汲取教训再接再厉的路这条路通向在失败或失败的反面——成功但只有踏上这条路才有成功的希望因此一个人遭到失败并不意味着是最终的结局问题在于站在痛苦这个岔道口的时候自己选择的是哪条路。

失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯弱才是可悲的。失败是一个未知数,当我们失败之余要勇于化痛苦为动力,那么就有可能从痛苦这个岔道口找到通向成功的路。

失败的滋味

你们品尝过吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。

&nbsp;今天,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了,体育委员鼓励大家:“沉住气,别慌张,一定要打好这一仗。”同学们也向我们表示祝贺,希望拿个第一。卢老师也笑着对我们说:“拔河的时候绳子要拉直,心要齐,劲往一处使。”我们拿起绳子,等待比赛的开始。你瞧,我班的对手603班个个壮如牛,而我们呢,整整比他们矮了一截,可这始终没有动摇我们取胜的决心。

“嘟”一声哨响,比赛开始了。我们拼命地拉绳子,把全身的力气都使出来——身子往后仰,脚用力蹬地,上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威声给我们添了一把劲。开始,绳子中间的绸子一动不动,后来,忽左忽右地动摇不定。“加油!”“加油!”叫喊声响彻云霄。好长时间的较量,我们已筋疲力尽,而对手仍旧咬着牙,蹬着地,瞪着双眼往后拉。过了一会儿,红绸子一直往603班方向移去。啦啦队一边打着手势,一边为我们鼓劲,可这绳子不听使唤,一直向对方冲去,我们再使劲也没用了。第一场比赛我们输了。

接着,两队交换了位置。虽然第一场比赛输了,可我们一点也不灰心,开始了第二场比赛。唉,谁知我们又被对手拉了过去,这可彻底失败了。603班高兴得跳了起来:“我们赢了,我们赢了。”而我们呢,个个皱着眉头,垂头丧气地回到座位上。

在回教室的路上,听见601班的一些同学在说:“哎,602班的人可真没用。”我听了,真想揍他们一顿。可真不好受。

失败的滋味

在晴空万里的星期三,鸟儿一直在枝头歌唱,天上的云也像调皮的孩子一样,变幻出各种各样的形状。在课间,同学们有的聚在一起开心的聊天,有的在自己的位子上努力复习功课,还有的同学在帮助其他同学解决难题。而我呢,头上像有一片乌云,心情十分的失落,因为有一件事让我十分愧疚。

早上,我早早的来到学校,我刚刚进门孟天玥微笑着对我说:“晓艺,今天你们组讲每日一讲!”我在原地停顿了良久,这时我想起了昨天布置的数学作业,其中有每日一讲,我面无表情地走到组里,不知为什么,我的心里有些忐忑不安,难道我是在畏惧每日一讲吗,不,这道题我已经明确了思路,即使让我讲,我也不会害怕的。当我回到组里时,大家脸上的表情很沉重,可能因为在担心每日一讲没有人代替我们组讲吧,因为组里就我一个人能明确这道题的思路,所以大家一致决定,这次的每日一讲由我来讲!

第一节课刚刚打下课铃,我和昊群就开工”了,时间并不充裕,所以我俩显得有些手忙脚乱,昊群一直在奋笔疾书,而我一只手拿着试卷,聚精会神地看着每日一讲的每一个细节。这时的教室,真是像集市一样喧闹,当看到ms曹走进教室时,喧闹的教室才慢慢地安静下来,这时,有几只小鸟从窗边飞过,它们大声的叫着,好像在为我加油打气,我顿时充满了信心,相信自己一定会给大家讲明白!

我信心十足的拿着黑板走上了讲台,前几个环节还进行的比较顺利,到了等量关系式,由于笔误,加上自己并没有判断出这个错误,所以这次讲题彻底失败了,回到组里,我感觉自己像一个罪人,不仅耽误了大家的时间,还没有给组里加分,这时的我不敢接触老师和其他同学的眼神,我的情绪瞬间坠入了低谷,那一刻我再也不敢接触老师的眼神了,下课班长主动跑过来安慰我,可是我心中就好似留下了一道难以愈合的伤痕一样,隐隐作痛。

数学老师在上下午第二节课时找了我,我向她表明并不是我不清晰思路,而是其它原因,不过因为我耽误了大家的上课时间,所以我非常愧疚。这节课,孟天玥主动来讲这道题,她讲完后,热烈的掌声像潮水般涌了过来,而我眼前的视线却模糊了,眼泪马上要像断了线的珠子一样落下,顿时我心中五味交织,但是我还是用我那双已经颤颤抖抖的手,给予了孟天玥热烈的掌声。

这次的经历给我留下的教训是非常深刻的,也让我深深尝到了,那种苦苦的酸酸的感觉持续了好久,直到心底慢慢的涌起一股动力,放下包袱,加油吧晓艺!

失败的滋味

学校两年一度的田径运动会就要拉开帷幕了。班长罗夕雨拿着报名表处处询问,我带着好奇心也选了两项60米、100米的短跑,本来只是开玩笑的说说,没想到罗夕雨还真的把我写上去了,干脆将计就计,努力练习吧,我暗暗为自己打气。

之后,我每天晚上都去体育馆练习跑步,让同学给我计时,如果这一次比上一次的速度慢了一点,我就会发了疯似的跑,直到破了纪录为止,我开始认真起来,觉得这次比赛就是一个使命,为了班级,为了在任何事情上从未输过的自己,我必须赢,我也只能赢!

大伯说,得奖不是目的,重在参与,不必太过用心,我也想这样,可我发现我的心做不到,这次运动会是我第一次参加,也是最后一次了,我希望我在最后一次里拿个奖回去。

除了上课时间,我几乎每分每秒都在想这个事情,不停地请教田径队里的同学应华静,一些短跑飞速的技巧,她很认真地教我,我更是全力的学、练、记。天气好的时候,我会叫上几个朋友,去体育馆让她们陪我练,一练就是几个小时,下雨的时候我也不歇着,在腿上绑着重达几千克的沙袋,在家练高抬腿。

我用心地练着,只为了那两个字:荣誉!我顿时觉察,只要我想办的事,我定会全力以赴!

终于迎来运动会开始的那一天。

我怀着紧张而又激动的心,来到了比赛场地,像一只羽毛刚丰满的小鸟,跃跃欲试地想要飞翔。

“呯”!随着一声qiang响,我飞快地跑了起来,但没有想到对手实力如此强,一下子把我甩在最后,尽管我使劲全力也无法追上她们,就要到终点了,我还是没有追上她们,我的希望快泯灭了,但还是心存侥幸,发了疯似地在跑,在追,企图在最后的一刹那,第一个奔向终点。

可那已经是不可能的事了,就算我最掩盖最欺骗自己,也改变不了我跑了最后的事实!我输了。

这对于好胜的我来说,无非是一个天大的打击!我什么话都说不出来,只觉得脑子里翻江倒海,无力地靠在了墙边,我的鼻子酸酸的,明明很想止住眼泪,可他还是不自觉地流了下来,无声的。

我听到我心碎的声音了。

为什么呢?我已经那么努力,那么为它而奋斗了,可到头来,输的还是我。

我真想大哭一场,好好发泄发泄心中的委屈。因为我知道我已经尽力了!

也许这就是青春的我,时刻都在奋斗中,想什么都做到最完美,想让老师们都表扬自己,想考试回回得第一,想让全世界都知道我可以!

浙江宁海县实验小学五年级:王优婷。

失败的滋味

“周雨琪语文100分,数学96分,英语88分……”班主任正在报出我们的考试情况,听着我一个个强劲对手的分数,手不禁握紧了几分。

“还有几个就要报我的分数了,不知道是不是很低?”分数随着老师一声声的落下,有的同学欣喜若狂;有的同学面露难色;还有的同学一副天不怕地不怕的样子。“还有一个就要报我的分数,怎么办?下次再考好就是了。”我在心里安慰着自己,可我所想的在我的神情上是不一样的。

“张思琪语文92分,数学90分,英语92分……”班主任最后一个音的落下,我还没缓过神来。“怎么会考得这么差?我应该语文能过优秀,怎么只考了92分?”我暗想道。

突然,脑海里蹦出了两个小家伙。一个是天使,另一个当然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼说:“你怎么考得这么差?你要是在考试的时候听我的话,趁老师不注意的时候把书拿出来偷偷看上几眼,你的总分会往上提个十几分应该没问题的。”小天使立刻反驳道:“要是她那时真的听了你的话,分数是会往上提十几分没错,但是那不是她的真实成绩。而且,如果她抄了一次就提高十几分,那她会不会抱着侥幸的心里再尝试的抄,那就会有第三次,第四次,甚至第五次呢?”

我分析道:小天使说的对,我不应该抄书。小魔鬼见我一点一点偏向小天使,慌了神。便使出了他的秘密武器,说道:“你的分数往上提了十几分,你会很开心,自然你的爸爸妈妈很开心,老师也会重新对你赏识几分……”听着小魔鬼一句接一句,我不禁在心里吼了一声:“够了!我要的是我真实的成绩,不是那种凭借抄来的虚假成绩。”小魔鬼只好悻悻的闭了嘴。

虽然我这次没有考到我的理想成绩,但是我相信:只要我努力就能达到我的目标。加油!加油!加油!

虽然很难受,但可以激起你的不服输的精神,所以失败之后才能尝到来之不易的甜头。

2下一页。

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失败的滋味

今天,老师让我们分好组去放风筝,我兴奋得都快要蹦起来了。

我和房佳慧一组。我们一起来到操场上,我小心翼翼地把风筝组装好,可轴上的线却在这时缠住了,这个“拦路虎”让我们费了不少劲。最后在老师的帮助才解开了线。接着房佳慧把风筝举得高高的,猛地向前快跑了起来。到了一定速度,只见房佳慧往上一抛,我便赶紧扯线,风筝终于晃晃悠悠地飞了起来。我的心也提到了嗓子眼,生怕它掉下来。过了一会儿,风筝好像一架燃油耗尽,决心坠毁的战斗机,向地面俯冲下来。唉,失败了。

第二次起飞,也没成功。第三次起飞时,风筝又被线缠住了,真是“祸不单行”。这次缠线可非比寻常,风筝和线轴不知绕了多少圈。我一边解线,一边拆风筝,像热锅上的蚂蚁急得团团转。此时的我满头大汗,越来越烦躁,真想快刀斩乱麻,扯开风筝和线轴,却又不得不耐着性子把风筝一圈圈地绕过线轴。可事与愿违,线越解越乱,急得我浑身发热,眼泪都流出来了,心中涌出一股酸甜苦辣的滋味。我不停地抽搭着……直到回到教室里,风筝和线轴也没解开。我尝到了,以忧愁的苦脸结束了放飞风筝。

失败的滋味

你们品尝过吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。

前几星期,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了,体育老师盛老师和各班的班主任鼓励大家:“沉住气,别慌张,一定要打好这一仗。”同学们也为自己班加油,希望拿个第一。茅老师也笑着对我们说:“拔河的时候绳子要拉直,心要齐,劲往一处使。”我们拿起绳子,等待比赛的开始。

你瞧,我班的对手六十(18)班个个壮如牛,而我们呢,只有大胖哥——沈威另外的比他们矮了一截,可这始终没有动摇我们取胜的.决心。

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